código de hon código de honor de honor

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CÓDIGO DE HONOR
Ciclo Escolar 2012-2013
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ELEMENTOS FORMATIVOS – CÓDIGO DE HONOR
El Colegio Ignacio Zaragoza comparte con los Padres de Familia el compromiso de formar a los
estudiantes en la responsabilidad, y para ello establece las siguientes consideraciones para el
logro adecuado de los objetivos formativos que en él se pretenden.
A)
ENTRADAS, ATRASOS Y AUSENCIAS
1.
El ciclo escolar inicia en la fecha señalada en la página web www.ciz.edu.mx del Colegio y termina formalmente con la
ceremonia de fin de cursos programada para tal efecto y la presencia del estudiante es obligatoria durante el mismo.
Es responsabilidad del estudiante estar presente en el Colegio antes del toque de entrada correspondiente a su Sección
Académica.
a. PREESCOLAR
 De lunes a jueves la puerta se abrirá a las 7:40 y se cerrará a las 8:00 hrs.
 El viernes la puerta se abrirá a las 8:40 y se cerrará 9:00 hrs.
 Al término de la formación se abrirá nuevamente la puerta y el padre de familia firma la hoja de retardos
b. PRIMARIA
 La hora de entrada, considerada en la formación correspondiente, de lunes a jueves es a las 7:30 hrs
 La hora de entrada, considerada en la formación correspondiente, los viernes es a las 8:30 hrs.
c. SECUNDARIA
 La hora de entrada, considerada en la formación correspondiente, de lunes a jueves es a las 7:20 hrs.
 La hora de entrada, considerada en el salón correspondiente, los viernes a las 8:15 hrs.
d. PREPARATORIA CIZ
 La hora de entrada, considerada en el salón correspondiente, de lunes a jueves es a las 7:25 hrs.
 La hora de entrada, considerada en el salón correspondiente, los viernes a las 8:15 hrs.
 Estar a destiempo a la hora de inicio de cada clase implica la inhabilitación de cinco puntos en la materia
correspondiente.
e. PREPARATORIA LA SALLE
 La hora de entrada a las 14:55 hrs.
El atraso en la hora de entrada es injustificado y la acumulación de los mismos implica una sanción por parte de la Sección
Académica.
a. PREESCOLAR
 Por cada tres atrasos acumulados, se envía a casa un aviso a los Padres de Familia con carácter preventivo y
deberá regresarse firmado al día siguiente.
 Por cada cuatro atrasos acumulados, se envía una notificación de suspensión, que se aplica al día hábil siguiente
considerándose ausencia injustificada. Es requisito entregar firmada esta notificación para integrarse a su salón de
clase el día de su regreso.
b. PRIMARIA, SECUNDARIA Y PREPARATORIA
 Por cada dos atrasos acumulados, se envía un aviso a los Padres de Familia con carácter preventivo y deberá
regresarse firmado al día siguiente.
 Por cada tres atrasos acumulados, se envía una notificación de suspensión, que se aplica al día hábil siguiente,
considerándose ausencia injustificada. Es requisito entregar firmada esta notificación al auxiliar de coordinación,
para integrarse a su salón de clase el día de su reingreso. En las secciones de secundaria y preparatoria, al omitir
este requisito se podrá ingresar al salón de clases, marcándose Ausencia Injustificada.
Al faltar a clase, los padres de familia presentan de forma escrita y con claridad los motivos y razones de la ausencia, así
como también en caso necesario, el justificante médico. La entrega de estos documentos no conlleva necesariamente su
autorización y la justificación de las faltas.
El estudiante tiene dos días hábiles para presentar, a la Coordinación Académica correspondiente, el justificante que
explica los motivos de su inasistencia al Colegio.
En caso de ausencia, es compromiso del alumno actualizarse en sus estudios. La justificación de ausencia persigue como
único objetivo evitar la inhabilitación del puntaje académico del día en cuestión y no exime de la responsabilidad de
entregar los trabajos o tareas encomendados.
Toda ausencia injustificada provocará la inhabilitación de los trabajos, participaciones y evaluaciones posibles de
cualquier tipo, en toda materia o día correspondiente. (PREESCOLAR; No aplica.)
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8.
Tanto las faltas justificadas e injustificadas son registradas y se toman en cuenta para aplicar los criterios de promoción de
grado o nivel académico, así como para la aplicación de evaluaciones académicas. Las faltas derivadas por actividades
propias de la Institución autorizadas por la Coordinación Académica, no se tomarán en cuenta para este fin.
a. PRESCOLAR:
 Para acreditar el ciclo escolar el alumno(a) deberá cubrir el 80% de los 200 días hábiles marcados en el calendario
oficial de la SEDU
b. PRIMARIA Y SECUNDARIA:
 Para acreditar el ciclo escolar el alumno(a) deberá cubrir el 90% de los 200 días hábiles marcados en el calendario
oficial de la SEDU
c. PREPARATORIA
 Para tener derecho a presentar exámenes ordinarios de cada asignatura, el alumno(a) deberá cubrir el 85% de la
asistencia. Este porcentaje se calcula multiplicando el número de frecuencias a la semana por dos más uno.
(FS x 2 + 1)
B) PRESENTACIÓN PERSONAL
1.
2.
3.
En su forma de vestir y presentación personal, los estudiantes en todo momento, lo harán con el debido respeto a su
propia persona y las que integran la comunidad escolar, creando así un sentido de pertenencia a la Institución.
El estudiante asumirá de manera especial, más no exclusivamente:

Practicar hábitos de higiene y limpieza.

Presentarte con un corte de pelo natural (hombres) y peinado con el cabello recogido, sin maquillaje y uñas cortas
(mujeres).
Se deberá tener disponible y completo el uniforme, según lo marca la Institución. Omitir el cumplimiento del uniforme,
provocará la separación de clases o actividades, considerándose en consecuencia lo indicado como ausencia injustificada
(cfr. Inciso A7 y A8).
VARONES
GALA
PREESCOLAR
PRIMARIA
SECUNDARIA
 Camiseta azul
 Pantalón blanco
 Cinto negro (liso,
hebilla normal
sin insignias o
logotipos))
 Calcetín blanco
 Zapato negro de
piel
 Preescolar: No
cinto
PREPARATORIA
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DIARIO
 Pantalón de mezclilla azul
sin cinto
 Zapatos negros o tenis
 Miércoles: playera blanca
CIZ
 Jueves : playera gris CIZ.
 Pantalón de mezclilla azul.
 Cinto negro
 Zapatos negros o tenis
 Martes y jueves: playera
gris CIZ
 Miércoles y viernes:
playera blanca CIZ
 Pantalón de mezclilla azul
corte recto sin parches,
remiendos o roturas.
 Cinto negro.
 Zapato negro o tenis.
 Martes y Jueves: playera
blanca CIZ
 Miércoles y Viernes:
playera gris CIZ
 Pantalón de mezclilla azul
corte recto sin parches,
remiendos o roturas.
 Cinto negro.
 Zapato negro o tenis.
 Martes y Jueves: playera
gris CIZ
 Miércoles y Viernes:
playera blanca CIZ
Deportes
 Camiseta blanca de
deportes,
 Calcetín blanco
 Tenis completamente
blancos
 Short azul
 Camiseta blanca de
deportes,
 Calcetín blanco
 Tenis completamente
blancos
 Short azul
 Pants en invierno
 Playera blanca de
deportes.
 Pants
 Tenis completamente
blancos
 Calcetones blancos
 Primero: Martes
 Segundo: Miércoles
 Tercero: viernes
No aplica
INVIERNO
 Chamarra CIZ
 Playera cuello de
tortuga blanca
debajo de cada
playera.
 Chamarra CIZ
 Sudadera CIZ
 Chamarra CIZ
 Sudadera CIZ
 Chamarra CIZ
 Sudadera azul, gris
o negra.
 Sudadera CIZ
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MUJERES
GALA
PREESCOLAR
 Jumper
 Zapato negro de
dos trabas
 Moño para el pelo
de color blanco.
 Blusa blanca.
 Calceta blanca lisa
Short azul marino
abajo del jumper
(cuidar que no sea
más largo que el
mismo)
PRIMARIA
 Blusa blanca
manga 3/4
 Falda y chaleco
 Calceta lisa blanca
 Zapato negro de
dos trabas.
 Liga blanca y
listón blanco.
SECUNDARIA
y
PREPARATORIA
4.
 Falda short.
 Chaleco
 Blusa blanca
manga 3/4
 Calcetas blancas
 Zapatos negros
cerrado de piso.
DIARIO
 Jumper
 Zapato negro de dos
trabas
 Moño para el pelo de color
blanco.
 Blusa blanca.
 Calceta blanca lisa Short
azul




Blusa blanca
Falda y chaleco
Calceta lisa blanca
Zapato negro de dos
trabas
 Liga blanca y listón blanco





Falda short.
Chaleco
Blusa blanca
Calcetas blancas
Zapatos negros, cerrado
de piso.
Deportes
INVIERNO
 Uniforme deportivo
 Tenis completamente
blancos.
 Calceta blanca lisa
 Moño blanco.
 Pantalón gris del
CIZ.
 Blusa blanca cuello
de tortuga del CIZ.
 Suéter CIZ.
 Zapato línea
escogida por el
Colegio.
 Calceta blanca lisa.
 Chamarra CIZ.
 Moño blanco.






 Camiseta blanca
cuello alto.
 Pantalón gris.
 Calceta lisa blanca
 Zapato negro de
dos trabas
 Liga blanca y listón
blanco
 Suéter azul marino
 Chaqueta CIZ
Camiseta blanca
Short Azul
Calceta lisa blanca
Tenis blancos sin adorno
Liga blanca
Pants en invierno
 Playera blanca de
deportes.
 Pants
 Tenis blancos sin
adornos.
 Calcetones blancos
 Primero: Martes
 Segundo: Miércoles
 Tercero: viernes
No aplica Prepa
 Pantalón gris del
CIZ.
 Blusa blanca cuello
de tortuga del CIZ.
 Suéter CIZ.
 Zapatos negros,
cerrado de piso
 Calceta blanca lisa.
 Chamarra CIZ..
 Sudadera CIZ
Omitir el cumplimiento del uniforme, provocará la separación de clases o actividades, considerándose en consecuencia lo
indicado como ausencia injustificada (Cfr. Incisos A7 y A8.)

Por cada 2 reportes acumulados se envía un aviso a los Padres de Familia con carácter preventivo y deberá
regresarse firmado al día siguiente.

Por cada tres reportes acumulados se envía una notificación de suspensión que se aplica al día hábil siguiente,
considerándose ausencia injustificada.
C) USO Y MANEJO DE MATERIALES
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
El estudiante respetará tanto el bien propio como el ajeno y común. Cuidará con esmero las instalaciones escolares, sus
materiales escolares propios y ajenos, así como el equipo y materiales facilitados por la Institución para su educación.
Se hace responsable de sus materiales y objetos personales, tanto en el salón de clase como en espacios abiertos del
recinto escolar. El Colegio no asume responsabilidad alguna por la pérdida, extravío o daños de tales materiales.
Se abstiene de introducir al Colegio objetos o impresos ajenos al trabajo escolar.
Repara adecuadamente los desperfectos que llegase a causar. En caso de no encontrarse un responsable de algún
desperfecto en el material de trabajo, el grupo cubrirá el monto del daño.
Se abstiene de ingresar a espacios no autorizados para su uso o cuando no se encuentre en ellos personal docente (sala
de maestros, laboratorios, informática, Coordinación, etc.)
El uso del teléfono celular, IPod o cualquier tipo de aparato está prohibido en el Colegio y en todo momento. Si el
estudiante hace caso omiso a este punto, le será retirado y quedará en resguardo en el Colegio.
El uso del teléfono, aún sea de teléfonos personales, sólo será posible con la autorización de la Coordinación y en ningún
caso se permitirá su uso para solicitar a casa material olvidado o situaciones previsibles.
El estudiante es responsable de traer cada día su material de uso personal, por este motivo, evita pedir prestado todo tipo
de material de uso escolar: bata, libros, calculadora, Biblia, etc.
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D) SOBRE SU PARTICIPACIÓN Y PERMANENCIA EN EL SALÓN DE CLASES Y ESPACIOS
EDUCATIVOS
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8.
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E)
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3.
4.
5.
F)
1.
2.
3.
4.
5.
Participa con sus actitudes en la creación de un ambiente de cordialidad, trabajo y responsabilidad en el salón de clase y
dentro del espacio escolar, como en sus inmediaciones.
Favorece con su conducta el ambiente de estudio.
Evita ruidos, aplausos, gritos, silbidos y lo que todo lo que impida el buen funcionamiento de las labores escolares.
Por respeto al trabajo de sus compañeros en los traslados personales o grupales evita distraer y dispersar la atención de
otros grupos.
Si un estudiante necesita ir a otra sección requiere permiso escrito del coordinador de su sección.
Durante los cambios de clase, el retraso o la ausencia del maestro, los estudiantes permanecen en el salón de clase,
evitando provocar y participar en situaciones de desorden.
El estudiante participa en todas las clases y actividades de la jornada escolar, correspondientes a su horario.
Cualquier estudiante al que se le solicite abandonar el salón de clase por deficiente respuesta a las solicitudes de un
comportamiento adecuado u obligaciones escolares, deberá trasladarse a la oficina del encargado de disciplina o Auxiliar
de Coordinación. Esta situación conlleva la ausencia injustificada y se aplica lo indicado en el punto A7.
Los estudiantes sólo pueden hacer uso de la cafetería en los horarios establecidos como receso en su Sección
Académica.
SOBRE LAS SALIDAS DEL COLEGIO.
El estudiante permanece en el Colegio toda la jornada escolar.
En caso de que un estudiante requiera retirarse del Colegio necesita la autorización escrita de sus padres y el Pase de
Salida otorgado por la Coordinación.
Cuando el estudiante se retira de la institución por cualquier causa personal, será considerado como falta, y se contempla
como tal para aplicarse en lo referente a lo que establece el apartado de Estímulos y Reconocimientos.
La autorización de salida no implica, en sí misma, la justificación de sus faltas en las clases correspondientes.
El horario de salida, es de acuerdo a la sección, como se señala a continuación:
a. PREESCOLAR

La salida es a las 13:00 hrs., siendo responsabilidad de los padres recoger a sus hijos puntualmente.

Después de las 13:20 hrs., el niño que no sea recogido lleva un reporte de impuntualidad; se aplica lo que
establece el A3.

Las puertas se cierran a la 13:30 hrs., posteriormente se abren a las 14:00 hrs., para recoger a los niños de
sus clubs.
b. PRIMARIA

Todos los días la hora de salida es a las 14:00 hrs.
c. SECUNDARIA Y PREPARATORIA MATUTINA

Todos los días la hora de salida es a las 14: 15 hrs.
d. PREPARATORIA LA SALLE

Todos los días la hora de salida es a las 20:25 hrs.
PERIODOS ACADÉMICOS, EXÁMENES Y CALIFICACIONES
Cada Sección Académica organiza el ciclo escolar en Periodos académicos según su calendario y de acuerdo a la
normatividad vigente de las autoridades educativas correspondientes.
Todo estudiante tiene derecho y obligación de participar en el proceso de evaluación del aprendizaje. Para participar en
este proceso es necesario estar al corriente en sus colegiaturas.
Como el proceso de evaluación es parte fundamental para verificar el aprendizaje de los estudiantes, no es posible exentar.
La fecha de aplicación de exámenes no se podrá cambiar por ningún motivo, por eso se da a conocer con suficiente
anticipación.
Todo examen autorizado a presentarse fuera del tiempo indicado por la Coordinación Académica, cuando los motivos así lo
ameriten (enfermedad delicada evidente, cita IFE o Cartilla Militar), deberá cumplir con los siguientes requisitos:

Permiso escrito de la Coordinación respectiva;

Sobre el 80% de su valor (Es responsabilidad del alumno solicitar al maestro la aplicación del examen en un
máximo de dos días hábiles, incluyendo el día en que se otorga la autorización).
Nota: Los exámenes que se presenten fuera de tiempo por causa de actividades propias de la Institución, se aplican sobre
el 100% de su valor.
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9.
Las calificaciones de los Períodos Académicos de todas las Secciones, se dan a conocer por medio de la plataforma
Algebraix.
En caso de existir error en alguna calificación reportada, se tendrán dos días hábiles a partir de la fecha de su publicación
para su rectificación. Después de esa fecha no se harán modificaciones.
Los alumnos de 6° año de primaria y 3º de secundaria, para obtener el pase automático al nivel correspondiente requieren
de un promedio académico mínimo de 85 y de un promedio en disciplina de 90 en primaria y de 85 en secundaria.
Para cada nivel de estudios, es importante considerar las siguientes anotaciones particulares:
a. PREESCOLAR

La evaluación tiene tres finalidades principales:
 Constatar los aprendizajes de las alumnas y los alumnos
 Identificar los factores que influyen o afectan los aprendizajes de las alumnas y los alumnos
 Mejorar –con base a los datos anteriores- la acción educativa en el colegio.

Las educadoras bimestralmente, dan a conocer a los padres de familia resultados cualitativos de la evaluación
utilizando una escala estimativa
b. PRIMARIA

El período de evaluación de los alumnos es quincenal. El año escolar considera cinco bimestres, cada uno está
formado por 2 quincenas, el período de repaso y examen bimestral.

La calificación bimestral se obtiene sumando la calificación del promedio de quincenas y el examen bimestral.
La calificación final se obtiene promediando la calificación de los cinco promedios bimestrales.

La SEP la calificación aprobatoria es de 6. En el Colegio el aprovechamiento escolar se califica de 0 a 100.
c. SECUNDARIA

El año escolar considera diez períodos de calificaciones. En el quinto y décimo períodos se aplican los
exámenes semestrales.

El examen representará el 60 % de la calificación del período, obteniéndose el restante 40 % de los trabajos y
actividades indicadas por el maestro, con excepción en el quinto y décimo período, donde la calificación es el
100% del examen semestral.

Se aplican exámenes bimestrales en los períodos segundo, cuarto y octavo.

El puntaje de la calificación interna se considera de 0 a 10. La mínima calificación aprobatoria es de 6 puntos.

El alumno(a) presenta exámenes extraordinarios cuando su promedio final sea menor a 6.

Si al finalizar el curso escolar el alumno(a) reprueba más de 4 materias deberá repetir completamente el año
(Reglamento de la SEDU).

Únicamente tiene derecho a presentar cuatro exámenes extraordinarios al final del año, toda vez que haya
cubierto los requisitos académicos y administrativos.

El alumno(a) que presente exámenes extraordinarios sólo tendrá dos oportunidades (R1 y R2) para acreditar
dichas materias.

En caso de reprobar un examen especial (R2), el alumno pierde el derecho de permanecer en esta Institución
Educativa.
d. PREPARATORIA.

El semestre escolar considera cuatro períodos de calificaciones y uno de evaluación semestral.

La calificación final semestral contempla un 60% como resultado obtenido al promediarse las cuatro
calificaciones parciales, el 40% restante corresponde al producto del examen semestral.

Los exámenes que aplica la Preparatoria son de dos tipos:
 Ordinarios: parciales y semestrales.
 Regularización 1 y 2

La calificación final de cada parcial considera los siguientes porcentajes: 60% trabajo del periodo (tareas,
laboratorios, actividades en clase, etc.) y un 40% del examen correspondiente, según cada materia.

Las calificaciones se indican en escala de 0 a 100 puntos, siendo 70 puntos la calificación mínima aprobatoria,
sin redondeo.

La nota semestral de las materias de Educación Física y Desarrollo de Habilidades y Competencias (Colotli) , es
el promedio de las calificaciones parciales.

De acuerdo al reglamento de la SEDU se consideran alumnos no promovidos al siguiente curso los que
reprueben cinco (5) o más materias causando baja automática.

Presentarán exámenes de regularización, los alumnos que se encuentren en los siguientes casos:
 Que habiendo obtenido derecho de presentar el examen ordinario, no lo hubiese presentado en su
oportunidad (de acuerdo al calendario).
 Que cumpla con los requisitos administrativos.
 Los alumnos que hayan reprobado un máximo de cuatro materias.

Los exámenes de Regularización 1 y 2, tienen un costo adicional.
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
El derecho a reinscripción al término de un semestre será negado al alumno que:
 Haya reprobado cinco materias o más al término del semestre. Se consideran baja automática y sin
derecho a presentar exámenes extraordinarios.
 Haya reprobado el apartado correspondiente a disciplina.
 Repruebe alguna materia en la 2a. Oportunidad.
G) SOBRE LA PLATAFORMA ALGEBRAIX y CONTROL ESCOLAR
1.
2.
3.
4.
5.
La forma de comunicación habitual entre padres de familia, maestros y directivos es a través de la página web del Colegio
y mediante la plataforma Algebraix.
En la plataforma Algebraix se dan a conocer las calificaciones de los estudiantes, su estado de cuenta, la opción de pago
de colegiaturas e inscripción, así como las actividades a realizar que involucran a la Comunidad Educativa.
Las tareas o actividades escolares publicadas en este medio se envían con suficiente anticipación de acuerdo a la Sección
Académica.
Los mensajes enviados a los Padres de Familia por maestros y Directivos que soliciten talonario (acuse de recibo) se
responden en un plazo de dos días mediante la “firma electrónica” que aparece al final del mensaje.
Debido a la importancia de ciertos documentos, la Institución envía circulares impresas en papel por medio de sus hijos.
Los Padres de Familia las reciben, leen, firman y envían los talones firmados de recibido en un plazo de dos días hábiles. Si
el estudiante no cumple con lo dispuesto en este punto, no se le permitirá la entrada al salón de clases.
H) SOBRE LOS ESTÍMULOS E INCENTIVOS.
1.
Los alumnos podrán hacerse acreedores a vales a juicio del Director o Coordinador.
2.
Estímulos durante el ciclo escolar en Preparatoria
 Al término de cada Parcial de trabajo escolar:
 Reciben reconocimiento de "Cuadro de Honor" los alumnos que obtienen el mejor promedio del grupo y
que no reprueban ninguna materia o disciplina.
 Reciben "Carta de Felicitación" los alumnos que obtienen un promedio igual o superior a 90 puntos con
calificaciones 90 a 100 y no tienen ningún atraso o falta durante el mes.
 Al final de un semestre impar, reciben "Carta de Felicitación" todos los alumnos con un promedio igual o mayor a 90
puntos.
3.
Al final del curso escolar los alumnos podrán hacerse acreedores a diversas menciones o premios,
 Excelencia:
A los alumnos de cada grupo, que obtengan un promedio superior a 95, teniendo en cuenta haber:
 aprobado todas las materias durante el curso
 alcanzado un promedio mínimo de 85 en el apartado de disciplina al finalizar el curso escolar.
 Aprovechamiento:
A los alumnos que hayan logrado:
 un promedio de mínimo de 85 en su resultado final.
 los mismos requerimientos señalados para el premio de "Excelencia".
 Logro Académico:
A los alumnos que hayan alcanzado:

 Honor:

un promedio mínimo de 90 en su nota final, aun cuando se haya reprobado alguna materia durante el
curso escolar. (No en resultados semestrales en preparatoria.)
un promedio mínimo a 75 en el apartado de disciplina al finalizar el curso escolar.
Al alumno que haya obtenido:
 un promedio aprobatorio al final del ciclo escolar y que durante él no se reprobó ninguna materia.
 no haber reprobado el apartado en disciplina a lo largo del curso escolar.
 Puntualidad y Asistencia (ASIDUIDAD) :
A todo alumno que no haya obtenido ningún atraso o ausencia en el año escolar.
 Asistencia
A todo alumno que no hubiera acumulado más de tres faltas o su equivalente en retardos (3 retardos = 1 falta)
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 Servicio a la Comunidad:
Al alumno que se distinguió por su pertenencia y participación constante y responsable en el Movimiento Infantil y
Juvenil Lasallista.
 Actividades especiales (Banda de Guerra, Escolta, Deportes, Artísticas...):
Al alumno que haya representado a la Institución destacadamente en alguna actividad específica, en un lapso de
tiempo de por lo menos las 3/4 partes finales del curso.
CONSIDERACIONES:
 El alumno que obtiene premio de "Excelencia" o "Cruz de Oro", no recibe los diplomas de "aprovechamiento", "logro académico", ni
de "honor".
 Al recibir el diploma de "aprovechamiento" no se recibe el de "logro académico", ni el de "honor".
 El alumno que recibe diploma de "logro académico" no recibe el de "honor".
4. Menciones o Premios al término de la Secundaria:
 Premio Miguel Febres Cordero:
Al estudiante que termina su educación Secundaria y se haya distinguido por su:





notable nivel académico.
espíritu de servicio.
espíritu de compañerismo
destacada participación en actividades deportivas, artísticas y apostólicas.
haber cursado toda su educación Secundaria en una institución Lasallista.
5. Menciones o Premios al término de la Preparatoria:
 Medalla La Salle:
Al mejor alumno que termina su educación preparatoria y distinguido por su:
 notable nivel académico
 espíritu de servicio
 espíritu de compañerismo
 destacada participación en actividades deportivas, artísticas y apostólicas.
 haber cursado toda su educación preparatoria en una Institución Lasallista.
 Constancia Lasallista:
Al alumno que termina su preparatoria y realizado toda su formación, al menos desde 1º de Primaria a Preparatoria
en una Institución Lasallista, del país o en el extranjero.
 Cruz de Oro:
Al alumno que obtenga el mejor resultado de la generación, teniendo en cuenta haber:



I)
aprobado todas sus materias durante el curso
estado exento de haber reprobado disciplina.
ganado el premio de excelencia
SOBRE DISCIPLINA
La disciplina es el medio por el que se transmite un conjunto de conocimientos, actitudes y valores a los estudiantes. Estos
conocimientos tienen que ver con su desarrollo social. Este concepto se usa para referirse al perfeccionamiento de la
autonomía, a la adquisición de la normatividad y los principios que rigen la vida social, al desarrollo de sistemas valorativos y de
habilidades para la interacción y la comprensión de la vida social.
El estudiante debe tomar en cuenta los siguientes aspectos:






Respetar y tratar en forma digna a sus compañeros, maestros, personal administrativo y de servicio.
Dar testimonio de los valores que promueve la Institución con su comportamiento dentro y fuera del plantel.
Mostrar una conducta educada en excursiones o giras, así como en los lugares de visita y en los vehículos
empleados para su traslado.
Evita en todo momento manifestaciones de cariño que son propias de novios.
Cuidar su bienestar físico y mental, por lo tanto evita juegos bruscos.
Emplear un vocabulario correcto y respetuoso.
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


1.
2.
3.
4.
5.
J)
Participar en asambleas cívicas o religiosas con actitud de respeto.
Evitar los juegos que puedan causar accidentes.
No se permite el consumo de bebidas y alimentos dentro del salón de clase y espacios no indicados como lugares
de descanso.
El Coordinador decide la suspensión temporal de un estudiante de su sección (máximo tres días). Él mismo, notifica de
inmediato al Director y a los padres de familia o tutores la medida adoptada.
El Consejo Escolar es el órgano al que corresponde la decisión para la separación definitiva de un estudiante.
Las causas de suspensión o expulsión observadas como propias al estudiante pueden ser:

Incumplimiento repetido de las disposiciones del reglamento, de la Coordinación y la Dirección.

Actitudes que demeritan el respeto y dignidad de su persona, compañeros, maestros, personal administrativo y de
servicio (riñas, subir fotografías o comentarios ofensivos en la web).

Incumplimiento de compromisos adquiridos con la Institución.

Reincidir constantemente en faltas consideradas como indisciplina.

Falsificación de notificaciones de faltas, circulares y papelería oficial.

Obtención ilícita de materiales de evaluación.

Desacato a la autoridad.

Ausentismo o impuntualidad habitual a clases.

Daño a muebles e inmuebles de la Institución, así como a bienes ajenos.

Acumulación de reportes de profesores por impedir el desarrollo de la clase.

La suspensión temporal de un estudiante por faltas al reglamento interno trae como consecuencia la pérdida de
derecho a presentar exámenes, trabajos y actividades programadas durante los días que dure la suspensión.
Las causas de suspensión o expulsión observadas como ajenas al estudiante pueden ser:

El desacuerdo reiterado de sus padres con el estilo o disposiciones de la sección.

La falta de apoyo de los padres al no acudir a las citas y reuniones señaladas.
La Institución establece un programa preventivo para aquellos estudiantes que presentan dificultades académicas y/o
disciplinarias, que inicia con el diagnóstico, detección temprana de dificultades y la intervención oportuna.

Los recursos considerados disponibles por parte de la Institución son:
 Diálogo con el estudiante.
 Diálogo con los padres.
 Condicionamiento de la inscripción.
 Firma de convenio para recibir nuevas oportunidades.
 Tratamiento por parte de profesionales de la conducta.
SOBRE LA PARTICIPACIÓN EN EQUIPOS DEPORTIVOS
Pertenecer a un equipo representativo del CIZ es un compromiso y un honor, por lo que se requieren responsabilidades en
inversión de tiempo, esfuerzo y dedicación, para desarrollar habilidades espirituales, académicas, físicas y morales. Por lo tanto,
los alumnos deportistas de esta institución, deben cumplir con lo siguiente:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
Los alumnos del Colegio pueden estar inscritos sólo en un equipo representativo.
Los alumnos que participen en equipos ajenos al Colegio en disciplinas impartidas en nuestra institución, no podrán
integrarse a nuestros equipos en la misma disciplina.
El alumno cumple con la asistencia puntual a entrenamientos y juegos.
Solo se aceptaran justificantes firmados por el Coordinador de Sección correspondiente o la Dirección.
Las actividades de los equipos representativos del CIZ, tienen prioridad a las actividades deportivas o culturales fuera del
colegio en las que participa el alumno. En este caso la ausencia es injustificada con las consecuencias que esto conlleva.
Los alumnos asisten a los entrenamientos vestidos adecuadamente y a los partidos con su uniforme completo.
Los alumnos tienen dos días hábiles, después de la publicación de las calificaciones, para hacer correcciones, después de
ese lapso, no procede ninguna corrección.
Las disposiciones de carácter administrativo y técnico, tomadas por los responsables de los equipos, no están sujetas a la
consideración de los integrantes de los equipos.
La calificación para los alumnos de Primaria


Clase de educación física, asistencia, actitud y disponibilidad 70%
Tareas de libro de texto 30%
10. La calificación para los alumnos de Secundaria y Preparatoria se integra de:
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Asistencia (50%) (las faltas a los juegos se consideran dobles con respecto al entrenamiento; 3 retardos a
entrenamiento es una falta)
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Dirección General
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
Disciplina, observación de los requisitos solicitados (30%)
Actitud y disponibilidad (20%)
La portación de ropa adecuada para entrenar y el uniforme completo en los partidos es de carácter obligatorio.
La calificación semestral o final es el promedio de los periodos. En caso de existir alguna actividad especial del
Colegio, se toma como examen semestral (ejemplo: Festival de Navidad, eventos a los que se les convoca o
partidos).
11. Los alumnos lesionados deben presentarse a los entrenamientos y juegos a menos que tengan indicación expresa del
médico.
12. Durante los entrenamientos, los alumnos muestran una actitud de respeto a sus compañeros y a su entrenador; durante
los partidos estas actitudes se extienden a entrenadores, contrarios y jueces.
13. Una vez inscritos en un deporte, no se pueden realizar cambios de equipos o de actividad deportiva, solo se podrán
realizar por causas de fuerza mayor, debiendo contar con la solicitud de cambio, donde se señalen los motivos y la fecha
en que se está pidiendo, firmada por los padres de familia. Una vez autorizada, deberá contener las firmas de los
coordinadores de sección y maestros involucrados.
14. Los alumnos no podrán extraer material deportivo propiedad del Colegio.
15. Para formar parte de la delegación que participa en Juegos Lasallistas, se toma en cuenta, tanto el comportamiento del
alumno como del equipo.
16. Se otorgara el diploma de deportes a los alumnos que:


Cuentan con 90% de asistencias a entrenamientos, juegos, ceremonias convocadas y eventos representativos del
colegio.
Observan en sus actividades una actitud de respeto, compañerismo, entrega y compromiso que reflejan los
valores de nuestra institución.
17. Para tener derecho a presentar examen extraordinario de la clase de Educación Física y Deportes, se debe contar con el
85% de asistencias durante el ciclo escolar o semestre. Es motivo de perder el derecho de re-inscripción al siguiente ciclo
escolar o semestre, presentar examen extraordinario por no alcanzar el porcentaje aquí señalado.
18. Consideraciones para los Padres de Familia




Es responsabilidad de los Padres de Familia proporcionar los documentes legales que acreditan la identidad y
edad de sus hijos.
Respetan las disposiciones de carácter administrativo y técnico, tomadas por los responsables de los equipos.
Son conscientes de la responsabilidad que implica que sus hijos sean integrantes de un equipo, pues es la
representación del colegio, así mismo, de los compromisos de asistir a los entrenamientos y juegos, y de los
riesgos que toda actividad física conlleva.
Asisten a los partidos para animar y apoyar a sus hijos, observando una actitud respetuosa y positiva hacia el
propio equipo, el contrincante y los jueces. Omitir tal actitud, puede provocar la separación temporal o definitiva
del alumno en el equipo representantivo.
K)
SOBRE LA PARTICIPACIÓN EN ACTIVIDADES ARTÍSTICAS
1.
Los alumnos pueden escoger solo una actividad artística. Pueden elegir además, una actividad deportiva, siempre y
cuando cumplan con la asistencia de las dos opciones elegidas.
Los alumnos permanecen en la clase durante la duración de la misma.
Se pasara lista a la hora de entrada de la clase, con 5 minutos de tolerancia, tres retardos equivalen a una falta.
El alumno se presenta con material de trabajo, en caso contrario, no se permitirá la entrada al salón de clase, reportándolo
a la coordinación correspondiente.
Los alumnos se comprometen a:

Conservar limpio el salón de clase y el orden dentro del mismo.

Evitar consumir alimentos y bebidas en el salón.

Participar en las actividades en las que sean requeridos, ya que la asistencia o inasistencia a dichas actividades se
tomará en cuenta en su calificación.
La calificación se integra de la siguiente manera:

Asistencia (40 %)

Participación y trabajo en clase (40 %)

Actitud y disponibilidad al trabajo y ambiente de la clase (20 %)
Los justificantes de las faltas se entregan en la siguiente clase después de la falta, y firmados por el Coordinador
Académico correspondiente.
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16.
Se otorga el diploma de Educación Artísticas a los alumnos que:

Cuenten con un 90% de asistencias a clases, ensayos, ceremonias convocadas y eventos representativos del
colegio.

Que observen en sus actividades, una adecuada disciplina, actitud y respeto que reflejen los valores de nuestra
institución.
Para tener derecho a presentar examen extraordinario de la clase de Educación Artísticas, deberá contar con el 85% de
asistencias durante el ciclo escolar o semestre. Es motivo de perder el derecho de re-inscripción al siguiente ciclo escolar o
semestre, no contar con el porcentaje de asistencia anteriormente señalado.
SOBRE LOS PADRES DE FAMILIA
Asumen las CONDICIONES FORMATIVAS de la Institución y el Código de Honor de la Sección Correspondiente a su hijo
apoyando sus disposiciones y solicitudes.
Manifiestan su participación activa en la comunidad educativa, haciendo claros sus propósitos de colaboración con su
presencia en reuniones, juntas, ayuda en comisiones, expresión de su sentir ante la Coordinación.
Hacen acto de presencia con previa cita ante el personal docente cuando así se le solicite o sea por interés propio.
Todo asunto a tratar durante el tiempo de clase, lo hacen con el Coordinador. Por respeto al trabajo de sus hijos, evitan
pasar a las áreas de clase o permanecer frente a las mismas.
Reciben, por medio de sus hijos(as) o a través de la plataforma Algebraix, las circulares que la Institución envía, y remiten
los talones con la firma de enterado en el plazo de dos días hábiles.
Solicitan en Control Escolar su nombre de usuario y contraseña para ingresar a la plataforma Algebraix.
Se comprometen a revisar periódicamente su cuenta de Algebraix para dar seguimiento al desempeño académico de su
hijo y enterarse de las actividades propias de la institución.
La firma del talonario de calificaciones en la plataforma Algebraix, indica que están enterados de los resultados, mas no
necesariamente que estén de acuerdo con el logro académico de su hijo(a). La firma digital se realiza en un plazo no mayor
a dos días hábiles.
Evitan llamar a sus hijos en horas de clase. En caso de necesidad se comunican a la Coordinación.
Se responsabilizan del cuidado de sus hijos, cuando éstos se encuentran dentro de las instalaciones del Colegio fuera del
horario escolar o de actividades extraescolares.
Respaldan la participación de sus hijos en las actividades que fomenta la Institución como parte de la formación integral
(deportivas, sociales, culturales, apostólicas y de servicio).
Notifican por escrito toda falta de asistencia a clase de su hijo, indicando con claridad los motivos de su ausencia.
Solicitan por escrito cuando, por motivos de real y apremiante necesidad, su hijo tenga que retirase temporalmente de la
Institución, indicando con toda claridad los motivos de la ausencia. La entrega de la notificación no implica la justificación
de las faltas.
Requisitos para separar lugar en el Colegio en caso de ausencia temporal:
 La ausencia no deberá ser mayor a un ciclo escolar.
 Solicitar la carta compromiso del Colegio, en dirección general, a más tardar en el mes de marzo del ciclo escolar
corriente.
 La carta compromiso la entregará el Colegio al finalizar el ciclo escolar, siempre y cuando se tenga un promedio
académico y disciplinario minimo de 85 y sin materias reprobadas en resultados ordinarios.
Se comprometen a cumplir con el pago de sus colegiaturas los diez primeros días de cada mes y favorecen de esta forma
el mejor desarrollo de los compromisos y actividades de la Institución (En caso de imposibilidad acuden antes del día 10 a
la Dirección a solicitar prórroga de pago).
Se abstienen de realizar ventas personales dentro de la Institución.
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