los armónicos en el saxofón

ISRAEL MIRA
LOS ARMÓNICOS EN EL SAXOFÓN
PRIMER CUADERNO
“LOS ARMÓNICOS NATURALES”
E D I TA : M U S I C D I D A C T I C
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Israel Mira
INDICE
INTRODUCCIÓN ..............................................................................................................
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DIDÁCTICA GENERAL ...................................................................................................
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NOCIONES SOBRE EL FUNCIONAMIENTO ACÚSTICO DE LOS TUBOS SONOROS
1. Funcionamiento acústico de los tubos sonoros ...................................................
2. Los sonidos armónicos........................................................................................
3. Cómo obtener los sonidos armónicos .................................................................
4.Ejerciciosparaflexibilizarlascuerdasvocales ...................................................
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EJERCICIOS SOBRE LOS ARMÓNICOS NATURALES
1. Ejercicios sobre serie armónica con una misma posición ...................................
2. Fragmentos populares
2a. Fragmentos populares fáciles ................................................................
2b. Fragmentos populares a la octava .........................................................
2c. Nuevos fragmentos populares ...............................................................
2d. Ejercicios sobre una misma posición ....................................................
3. Las escalas diatónicas en posiciones naturales ...................................................
4. La escala cromática en posiciones naturales .......................................................
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BIBLIOGRAFÍA..................................................................................................................
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Los armónicos naturales
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INTRODUCCIÓN
El presente trabajo es un estudio sobre los sonidos armónicos, el cual se va a presentar en dos cuadernos,elprimeroparalosarmónicosnaturalesyelsegundoparalosarmónicosartificiales.
Seentiendeporarmónicosnaturaleslossonidosqueemiteeltubosegúnlaseriearmónicayartificialeslosobtenidosmedianteposicionesartificialesque,endefinitivasonparamejorarlaemisiónyafinación de las notas a obtener.
Comolossegundosdependendelosprimeros,creonecesariorealizarprimeramenteunestudiosobre los armónicos naturales.
En esta introducción he considerado oportuno insertar los comentarios sobre el resultado de la aplicación de este estudio.
“Yo no entendía el concepto de armónico y no sabía la forma en que tenía que poner
la embocadura para que aquello sonase. El método que me aconsejaban entonces era digitación y apretar hasta que me saliese, pero por más que apretaba y colocaba la digitación que
le tocaba al armónico, éste no salía.
Cuando empecé a estudiar los armónicos naturales; entendí el concepto de los armónicos y en que tenía que pensar y trabajar para hacerlos sonar.
Al principio solo obtenía los cuatro primeros sonidos de la serie armónica pero en
unos de 4 o 5 meses comencé a obtenerlos con mayor facilidad. Hoy después de dos años por
primera vez y a la primera he probado los armónicos artificiales y cuál ha sido mi asombro
cuando los he realizado con una facilidad que hace años no hubiese podido soñar”.
A. P. S. G.
“Los armónicos eran para mi realmente imposibles y creía que nunca los podría conseguir. Desde que empecé a practicarlos este año, observé que el problema no era psicológico, ni nada por el estilo. El problema se hallaba en que nunca había trabajado las cuerdas
vocales. Todos los ejercicios, tanto de la serie armónica, glisandos, etc. han despertado este
músculo y sinceramente en cuestión de tres meses los armónicos me salen con cierta facilidad
y la progresión es continua”.
R. A. A.
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Los armónicos naturales
DIDÁCTICA GENERAL
Existendosreglasprincipalesparalaobtencióndelosarmónicos.Laprimeraesescucharmentalmente el sonido que se desea obtener y la segunda y como consecuencia de la primera, proyectar la columna
de aire en esta dirección. Bajo estos parámetros se han pretendido desarrollar los contenidos establecidos en
el presente trabajo.
Seaconsejacomenzaraestudiarlossonidosarmónicoscuandolapreparaciónmusical(oído)y
física(respiraciónyembocadura)esténmínimamenteconsolidados.EllopuedeocurriraprincipiosdeEnseñanzasProfesionales.
En este estudio encontraremos unas breves nociones sobre el funcionamiento de los tubos sonoros,
losarmónicosqueproduceelsaxofónyejerciciosparalaflexibilizacióndelosórganosdefonación.Para
ello,desarollaremoslosejerciciostécnicosymusicales,loscualessedebencomplementarunosconotros.
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Israel Mira
NOCIONES SOBRE EL FUNCIONAMIENTO ACÚSTICO DE LOS TUBOS SONOROS
1. Funcionamiento acústico de los tubos sonoros
Podríamosdefinirlostubossonoroscomo:“tubos de diferentes sustancias, generalmente de metal
o madera, de forma prismática o cilíndrica, recta o curva, que limitan una columna de aire, la cual es capaz de producir sonidos al ponerse en vibración”Forns(1948)
Las vibraciones en los tubos sonoros están producidas por sucesivas dilataciones y condensaciones
del aire introducido en el tubo. Los puntos de mayor dilatación se denominan vientres y los puntos de movimiento nulo nodos. Estas son isócronas y longitudinales, a diferencia de las vibraciones producidas en las
cuerdas que son transversales.
Los tubos sonoros pueden ser abiertos o cerrados. En los tubos abiertos, se producen dos vientres en
losextremosdeltubo,produciendolosarmónicospareseimpares.Elsaxofónesuntuboabierto.
Enlostuboscerrados,seproduceunnodoenelextremocerradoyunvientreenelextremoabierto,
produciendo solamente los armónicos impares.
Dependiendo de la diferencia de presión introducida en el tubo, podremos obtener un sonido u otro.
A menor presión, se forman menos nudos y vientres y por lo tanto sonido más grave. A mayor presión, se
forman más nodos y vientres y el sonido es más agudo.
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Los armónicos naturales
2. Los sonidos armónicos
Los armónicos son una serie de frecuencias, todas ellas múltiplos de la primera, denominada fundamental.Asípues,aplicandoelprincipiodelosarmónicosnaturalesalsaxofón,cuandohacemossonar
una nota, suenan simultáneamente todos los siguientes sonidos los cuales denominaremos armónicos
“naturales”.
Elsaxofónproducesolamentelosprimeros16sonidosfundamentalesylossonidosrestantesyason
armónicos, obtenidos con la ayuda de la llave de octava.
SONIDOS NATURALES(16sonidos)
SONIDOS ARMÓNICOS PRODUCIDOS CON LA LLAVE DE OCTAVA
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3. Cómo obtener los sonidos armónicos
Israel Mira
Los armónicos son producidos por la presión del aire, reconducido por los órganos de fonación y
ayudadosfinalmenteporlasposiciones,queprovocaránelfraccionamientovibratorioquecorrespondaal
armónico que se desea obtener.
EL APARATO FONADOR EN LA PRODUCCIÓN DE LOS ARMÓNICOS.
Aparatofonadorotambiénllamadoaparatovocaloarticulatorio,eselconjuntodeórganosque
intervienenenlaproduccióndelsonido.Estossepuedenclasificarentresgrupos:
1. Órganos respiratorios o cavidades infraglóticas: pulmones, bronquios y tráquea.
2. Órganos fonadores o cavidades glóticas: laringe, cuerdas vocales y resonadores -nasal, bucal y
faríngeo.
3. Órganos de articulación o cavidades supraglóticas: paladar, lengua, dientes, labios y glotis.
Los órganos respiratorios o cavidades infraglóticas:
Los pulmones con sus dos movimientos, primero de inspiración, absorbiendo aire; y de espiración,
expulsándolo,sonlosencargadosdelaprimeraparteenesteprocesodelaproduccióndelsonido.Elaire
contenidoenlospulmones,pasaalalaringeatravésdelosbronquiosylatráquea.
Órgano fonador o cavidades glóticas:
Lalaringeestáformadaporcuatrocartílagos:elcricoides,eltiroides(onuez)ydosaritenóides.Los
dos aritenóides se mueven sobre el cricoides merced a un sistema de músculos que abren y cierran la glotis.
Dentro de la laringe están las cuerdas vocales, que son como dos pequeños músculos elásticos que
cuandosejuntan,elairechocacontraellas,produciendolavoz,peroparaproducirelsonidoenelsaxofón
y en este caso los armónicos, no intervienen las cuerdas vocales, sino que estas deben estar abiertas para
dejarpasarelaire.Lascuerdasvocales,encargadasdelaclasificacióndelossonidosarticulados,solamenteintervienenparaproducirlavozenelcasodelhablaodelcanto.Ennuestrocaso,lascuerdasvocales,
solamenteintervienencuandodeseamosrealizarunefectosonoroconcreto,comoporejemploelfrulato.
Enconclusión,paraproducirlosarmónicosenelsaxofónsedebemodificarlaposicióndelosmúsculosconstrictores,situadosenlafaringe,loscualesseabrenosecierranconlocualelorificioquedeja
pasar el aire será mayor o menor y consecuentemente obtendremos un armónico más agudo o más grave.
Los órganos de articulación o cavidades supraglóticas
Alpasarlacorrientedeaireporlalaringe,entraenlascavidadessupraglóticasyesaquídondese
origina diversidad en el sonido según las posiciones que adoptan estos órganos.
Para obtener el sonido armónico deseado tendremos que:
1o. Escuchar mentalmente este sonido que se desea obtener.
2o. Poner en funcionamiento los músculos destinados a esta función:
A: Controlar la presión del aire.
B: Colocar los órganos de fonación.
C: Elegir la posición.
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Los armónicos naturales
4. Ejercicios de flexibilización
Ejercicios con la boquilla solamente:
1o Practicar sonidos que vayan del agudo al grave y que quede mantenido.
2o Practicar sonidos que vayan del grave al agudo y que quede mantenido.
3o Practicar sonidos en sentido ascendente y descendente.
Ejercicios con el instrumento:
1oRealizarglisandosdescendentesconlasnotasagudasre,re#,mi,fayfa#.
2o Con la octava cogida, tocar las siguientes notas:
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EJERCICIOS SOBRE LOS ARMÓNICOS NATURALES
1. Ejercicios sobre serie armónica con una misma posición
Notas a estudiar
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