MASTER UNIVERSITARIO EN ORDENACIÓN Y GESTIÓN DEL DESARROLLO TERRITORIAL Y LOCAL

MASTER UNIVERSITARIO EN ORDENACIÓN Y GESTIÓN
DEL DESARROLLO TERRITORIAL Y LOCAL
DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA
MÓDULO: VII
NOMBRE: PLANIFICACIÓN Y GESTIÓN DEL DESARROLLO TERRITORIAL Y LOCAL
CURSO: EXPERIENCIAS DE PLANIFICACIÓN Y RECONOCIMIENTO TERRITORIAL
TIPO:
Optativa
Créditos totales: 3 ECTS
HORARIO: 13 al 17 de Mayo de 2015
LUGAR: Parque natural de Cazorla, Segura y Las Villas
DATOS BÁSICOS DE LOS PROFESORES
NOMBRE: Joaquín Márquez Pérez
CENTRO/DEPARTAMENTO: Facultad de Geografía e Historia. Dpto. Geografía …
ÁREA: Geografía Física y AGR
UBICACIÓN DE DESPACHO: Zona de medieval (D.1.2)
E-MAIL: [email protected]
TF:954556494
HORARIO DE TUTORIA (1er cuatrimestre): Lunes y Martes, de 11:00 a 14:00
(2º cuatrimestre): Lunes y Martes, de 12:00 a 14:00, y Lunes, de 17:00 a 19:00
DATOS ESPECÍFICOS DE LA ASIGNATURA
1. SITUACIÓN
1.1. PRERREQUISITOS: --1.2. CONTEXTO DENTRO DEL POSTGRADO: Este módulo está destinado a la realización de una salida de campo,
cuyo objetivo es reconocer un territorio concreto, y obtener información de primera mano acerca de experiencias de
planificación territorial. El contexto en el que se inserta dentro del posgrado es, pues, la aplicación de los conocimientos
adquiridos durante la etapa de formación previa.
2. COMPETENCIAS
2.1. COMPETENCIAS TRANSVERSALES/GENÉRICAS:
Capacidad de análisis y síntesis
Aprendizaje autónomo
Capacidad
de
planificación
organización
y
Gestión de la información
Resolución de problemas
Creatividad
Razonamiento crítico
Motivación por la calidad
Actitud sistémica de
precisión en el trabajo
2.2. COMPETENCIAS ESPECÍFICAS:
Competencias Cognitivas/ Disciplinares (SABER):
Utilizar la información geográfica como instrumento de interpretación del territorio
Relacionar y sintetizar información territorial transversal
Competencias Procedimentales/Instrumentales (SABER HACER)
Conocer, comprender e interpretar el territorio
Interrelacionar el medio físico y ambiental con la esfera social y humana
Combinar un enfoque generalista con un análisis especializado
Interrelacionar los fenómenos a diferentes escalas territoriales
Analizar e interpretar los paisajes
Competencias actitudinales (SER)
Trabajo en equipo
Trabajo en equipo
Capacidad de trabajo individual
Entender los problemas de forma multidimensional
Ofrecer explicaciones sencillas a problemas complejos
Capacidad de entender el lenguaje y las propuestas de otros especialistas
cuidado
y
3. OBJETIVOS
El objetivo general del curso es la realización de una salida de campo de varios días de duración y al Parque Matural de
Cazorla, segura y Las Villas, que posibilite al alumnado la aplicación de los conocimientos adquiridos con anterioridad en
el master.
1- Asegurar una formación generalista y de carácter integrado sobre los contenidos fundamentales de los diversos ámbitos temáticos de
la Ordenación y Gestión del Desarrollo Territorial y Local
2- Capacitar para la aplicación de los conocimientos teóricos, metodológicos e instrumentales al análisis integrado y a la interpretación de
procesos y problemas espaciales, así como a la elaboración de diagnósticos territoriales.
3- Desarrollar habilidades específicas relacionadas con el conocimiento de las técnicas de trabajo, en especial las relacionadas con la
obtención, análisis y tratamiento y representación de información geográfica, así como con el trabajo de campo.
4- Crear las bases para posteriores estudios de Postgrado, especializados o de carácter interdisciplinar, en los que exista un destacado
componente territorial.
4. METODOLOGÍA
Durante la Salida de Campo se llevarán a cabo un mínimo de dos reuniones con agentes de desarrollo local, y se
realizarán determinadas salidas que permitan conocer mejor un territorio concreto, y desarrollar habilidades específicas
relacionadas con el conocimiento de las técnicas de trabajo
CARGA DE TRABAJO PARA EL ESTUDIANTE
Horas de carga de trabajo para el estudiante ( 3 ECTS)
Horas de carga de trabajo por la presencia y preparación de las clases de teoría
Horas de carga de trabajo por la presencia y preparación de las clases prácticas
Horas de carga de practicas tuteladas
Horas asignadas para otras actividades
5. TÉCNICAS DOCENTES
- Sesiones académicas teóricas
- Sesiones académicas prácticas
6. TEMARIO
(por determinar, en función de la zona de estudio)
7. BIBLIOGRAFÍA
7.1 GENERAL (por determinar, en función de la zona de estudio)
7.2 ESPECÍFICA (por determinar, en función de la zona de estudio)
OTRAS FUENTES DE INFORMACIÓN (por determinar, en función de la zona de estudio)
8. TÉCNICAS DE EVALUACIÓN
Criterios de evaluación y calificación:
-
Asistencia y participación
Trabajo práctico
75
6+12
6+12
12
27