In the following pages various aspects of science are taken into

DESCRIPCIÓN BIBLIOGRÁFICA DEL TRABAJO
FIN DE ESTUDIOS
IKASKETEN AMAIERAKO LANARI BURUZKO
BIBLIOGRAFIAREN DESKRIBAPENA
PC 934 ANX1
Campos OBLIGATORIOS / NAHITAEZ bete beharreko eremuak
AÑO / URTEA (20xx): 2015
Trabajo Fin de Grado (TFG) / Gradu Amaierako Lana (GAL)
☒
Trabajo Fin de Máster (TFM) / Master Amaierako Lana ( MAL) ☐
Título del TFG/TFM / GAL/MALaren izenburua: Sortutako hondakinei beste erabilpen bat bilatzen Haur
Hezkuntzan
Autor (Apellidos, Nombre) / Egilea (Deiturak, izena): Alducin Egea, Naiara
Director / Zuzendaria: Arantzazu Gurueaga Zubillaga
UPNA / NUP ☒
Otro (Indicar) / Beste bat (Jarri)
Codirector, si existe / Zuzendarikidea, halakorik badago
UPNA / NUP ☐
Otro (Indicar) / Beste bat (Jarri)
Abstract (Resumen de 100-250 palabras)/ Abstract (Laburpena 100-250 hitzetan)
In the following pages various aspects of science are taken into consideration. On the one
hand, being aware of the science complexity, it is intended to promote its experimental
aspect. Moreover, having some experts’ techniques in mind, this aspect can be practised
Inglés
Ingelesa
in early childhood education through a practical standpoint.
On the other hand, since we are all aware of the changes that our planet is suffering, we
present a project that has been carried out in a kindergarten classroom. We also consider
the importance of recycling and reusing the residues that we create.
All of this will be suggested taking into account the global character that childhood
education has by respecting the rhythms, needs and desires of children.
Materias o Palabras Clave (máximo 5) / Gaiak edo hitz gakoak (gehienez 5)
Residue; recycling; reuse; science; Pre-school Education
no
Ga
Campos OPTATIVOS / AUKERAKO eremuak
Abstract (Resumen de 100-250 palabras) / Abstract (Laburpena 100-250 hitzetan)
PC 934 ANX1
Rev 00 – 18/03/2015
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PC 934 ANX1
En el siguiente trabajo se han querido tener en cuenta varios aspectos de la ciencia. Por un
lado, siendo conscientes de la complejidad de la ciencia se pretende ensalzar el aspecto
experimental que esta tiene. Además, valiéndonos de las técnicas que varios expertos
ponen al alcance de nuestras manos, podremos ver la aplicación de este aspecto en la
educación infantil desde un punto de vista práctico.
Por otro lado, teniendo en cuenta los cambios que está sufriendo nuestro planeta debido
al cambio climático entre otras cosas, se plantea un proyecto que se ha llevado a cabo en
una clase de educación infantil teniendo en cuenta la importancia del reciclaje y de la
reutilización de los residuos que creamos.
Todo esto se planteará teniendo en cuenta el carácter global que tiene la educación
infantil y respetando los ritmos, necesidades y deseos de los niños.
Materias o Palabras Clave (máximo 5) / Gaiak edo hitz gakoak (gehienez 5)
Residuos; reciclaje; reutilización; ciencia; Educación Infantil.
Abstract (Resumen de 100-250 palabras) / / Abstract (Laburpena 100-250 hitzetan)
Hurrengo lan honetan zientziaren inguruan hainbat alderdi hartu nahi izan dira kontutan.
Alde batetik, zientziaren konplexutasunaz jabetuz, honen alderdi esperimentala goraipatu
nahi da. Gainera, hainbat adituk eskura jartzen dizkiguten teknikez baliatuz, haur
Euskera
Euskara
hezkuntzan izan dezakeen aplikazioa ikuspuntu praktiko batetik aurkeztuko da.
Bestalde, gure planetak aldaketa klimatikoaren eraginez pairatzen ari dituen eraginak
kontutan izanda, haur hezkuntzako gela batean haurrekin aurrera eraman den proiektu
bat planteatuko da, birziklapenaren eta berrerabilpenaren garrantzia kontutan hartuz.
Guzti hau, haur hezkuntzaren izaera globala eta haurren erritmo, behar eta nahiak
errespetatuz planteatuko da.
Materias o Palabras Clave (máximo 5) / Gaiak edo hitz gakoak (gehienez 5)
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Rev 00 – 18/03/2015
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Hondakinak; birziklapena; berrerabilpena; zientzia; Haur Hezkuntza.
Otro Idioma
Beste hizk. bat
Abstract (Resumen de 100-250 palabras) / / Abstract (Laburpena 100-250 hitzetan)
Materias o Palabras Clave (máximo 5) / Gaiak edo hitz gakoak (gehienez 5)
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Rev 00 – 18/03/2015
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