Carlota y el misterio del botín pirata

guía la tribu de camelot
Carlota y el misterio
del botín pirata
Guía la Isla de Camelot:
Carlota y el misterio del botín pirata
Resuelve el camino de pruebas para encontrar Avalón
Una moneda ¿puede ser un tesoro?
Di algo que sepas sobre piratas
(y no vayas a meter la pata)
¿Cuándo huele algo a misterio?
Los gatos sabios
¿leen enciclopedias?
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¡ENHORABUENA!
Has encontrado Avalón, donde se halla el reino de Camelot
Guía la Isla de Camelot:
Carlota y el misterio del botín pirata
Entrada al reino de Camelot
Esta ilustre ciudad recibe nobles, damas, caballeros y caballeras armadas. Preséntate ante
la corte (sin que te dé corte) y si quieres pasar, el enigma deberás adivinar.
Soy famoso
¡y muy tenebroso!
Con un parche en el ojo
me muevo a mi antojo.
La pata de palo
me hace muy malo.
Pista muy lista: no es cuento, está relacionado con el argumento
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Guía la Isla de Camelot:
Carlota y el misterio del botín pirata
El lago de Viviana
Toda historia tiene historias
que debes aprender a destejer
para escribir tu propia historia
1. Completa esta carta con lo que recuerdes del libro.
Querido Perceval:
Con unos amigos hemos formado un grupo que se llama la …………………….. ¿Te
gusta el nombre? Lo hemos tomado prestado de las leyendas ………………. Juntos
hemos hecho un gran hallazgo: hemos descubierto un ……………… que estaba
escondido en ……….……………. Nos ha ayudado …….………., mi canguro. Anda en
…………………… El mundo parece una carrera de obstáculos para personas como ella.
Sin embargo, nunca pierde su buen humor.
Carlota
2. Carlota y la Tribu tienen un lenguaje muy particular. Presta atención a las siguientes
frases y escríbelas otra vez como si fueras tu profesor y un poeta.
a. ¡La competición resultó una caña total!
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Profesor:
..................................................................................................
Poeta:
..................................................................................................
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b.¡Eres la bomba Sa´îd!
Profesor:
..................................................................................................
Poeta:
..................................................................................................
c. A ver, Lancelot, explícate que me estoy perdiendo.
Profesor:
..................................................................................................
Poeta:
..................................................................................................
d.Eso mismo iba a sugerir yo, cuando Miguel se ha puesto en plan borde.
Profesor:
..................................................................................................
Poeta:
..................................................................................................
3. «¿Por qué todo tiene un porqué?», se pregunta Carlota. Mientras piensa, te pide que
contestes a estas preguntas:
a. ¿Por qué la mayoría de los integrantes de la Tribu no quieren mostrarle la
moneda al papá de Eli?
b. Todos los capítulos tienen un dibujo al lado de su título y número. ¿Por qué
crees que es así? ¿Qué representan?
c. Imagina que eres un miembro de la Tribu de Camelot. ¿Cuál crees que es la
importancia del lema «Trabajaremos siempre en equipo, defenderemos a quien
lo necesite y lucharemos por la igualdad»?
d. ¿Cómo definirías a la Tribu de Camelot?
e. ¿Qué requisitos tendría que tener alguien para ser miembro de la Tribu de
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Camelot?
Guía la Isla de Camelot:
Carlota y el misterio del botín pirata
4. ¿Quién es quién? ¡Dedúcelo! Y dibuja la cara del miembro de la Tribu a la que pertenece
cada globo.
Soy activa y
positiva. Cuando tengo
un objetivo¡no hay quién me
pare! Pienso que el humor es
muy importante para mirar la
vida. Tomé el nombre de la
hermanastra del rey
Arturo.
Si tuviera una
enamorada, se llamaría
Isolda. No me gustan nada
los conflictos, por eso
siempre trato que todos
se lleven bien.
No puedo
quedarme callada ante
nada y ante nadie. ¡Aunque
a veces lo desearía! Me gusta
ser autónoma e indagar en todo
misterio hasta el final. ¿Qué soy
yo? Una reina, por supuesto.
Me
gusta llamarme
como el más grande
de los caballeros de la mesa
redonda.¡Nací para ser líder!
Aunque los demás me frenen.
Disfruto mucho haciendo
reír a mis amigos.
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Carlota y el misterio del botín pirata
En la Tribu a casi todos
les gusta hablar. ¿No crees que,
a veces, es preferible el silencio
(sobre todo cuando es mejor que tus
palabras)? Pero no confundas silencio
con pasividad, ¡me encanta resolver
misterios con mis amigos! ¿Mi
lugar preferido? ¡Un lago!
Me encanta
ser un hada. ¡Va con mi
carácter enérgico! Algunos
creen que pregunto mucho pero
¿no crees que siempre tiene
que haber un porqué?
Decididamente, soy un
miembro fundamental de la Tribu.
¿Qué harían sin mi ayuda? Soy el
mago del conocimiento.
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5. La historia que sigue pertenece a las leyendas artúricas. Es una bella y triste historia de
amor. Pero ¿quiénes la protagonizan? ¡Averígualo! Una pista: dos de los integrantes de la
Tribu llevan sus nombres.
……………………… era la dama del lago. Había ayudado mucho a Arturo y a sus
caballeros. ………………… se enamoró perdidamente de ella y le enseñó cada uno
de los secretos de la magia. Poco a poco ………………………… se volvió más y más
poderosa, hasta que no pudo aprender nada más de su maestro y enamorado. Entonces,
lo condujo a un rincón del bosque donde lo invitó a descansar. Ella comenzó a batir su
capa hasta formar un remolino de viento que no era otra cosa que una jaula de aire.
Desde entonces, ……………………… permanece allí prisionero.
La habitación de Ginebra
En esta parte del castillo todo tiene mucho brillo. Secretos a montones se esconden en
los cajones.
1. Trae de casa tres objetos que a ti te parezcan interesantes. Muéstraselos a la persona
que se siente a tu lado. Después de observarlos, deberá elegir uno de ellos para escribir
un cuento en el que el objeto sea parte de un tesoro.
2. Vamos a dividir la clase en dos equipos. El primero tendrá que esconder un tesoro
y elaborar un mapa con pistas para hallarlo. El segundo deberá seguir las pistas hasta
encontrarlo. Por último: ¡a jugar!
3. Merlín ha hecho un acrónimo con su nombre. ¿Te atreves a realizar tú uno con el
tuyo?
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4. Ahora, deberás resolver un difícil desafío. Tendrás que realizar anagramas con las letras
de los sobrenombres de la Tribu de Camelot. Con las palabras que logres crear, deberás
escribir una frase ¡con sentido!
Morgana
Viviana
Ginebra
Lancelot
Tristán
Merlín
Celinda
Palabras
Frase que has formado:
...........................................................................
..............................................................
La mesa redonda
Releed las páginas 33 y 34. El lenguaje expresa y describe el mundo
en el que nos movemos. Hace un tiempo, la ministra de Igualdad
utilizó la palabra «miembra» para hablar en femenino de los
miembros de la Comisión de Igualdad.
Esta palabra desató la polémica entre varios políticos y lingüistas,
porque no existe. Pero ¿debería existir? ¡Debatid entre todos!
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En busca del Santo Grial
El conocimiento es valioso,
un tesoro que en tus manos está encontrar.
Si eres caballero o caballera, ningún trabajo te ha de dar.
1. Busca información sobre la vida de un pirata famoso y escribe una pequeña
biografía.
Deberás tener en cuenta:
• en qué tiempo vivió
• por qué fue conocido
• mares por donde navegó
2. Anímate y escribe un cuento que tenga al pirata como protagonista.
Salida del reino de Camelot
Distinguido caballero, noble caballera, anota aquí tu opinión sincera.
¿Qué te ha parecido este misterioso libro?
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