Título: Respetando y conociendo a los vecinos, vivimos mejor.

Título:
Respetando y conociendo a los vecinos, vivimos mejor.
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Productor: TVN, Solo por las niñas, Corporación Vida Buena, CNTV
Descripción: AulaVisual te invita a ver la campaña infantil El Ogro y el Pollo de Televisión Nacional
de Chile. En esta breve animación, los dos amigos de plasticina enseñan a los niños la importancia
de conocer y compartir respetuosamente con los vecinos. Un excelente material audiovisual para la
formación de los más pequeños.
Actividades:
7.1- La educadora inicia la actividad preguntando: ¿qué son los vecinos? ¿Tienen Uds.,
vecinos? ¿Los conocen? ¿Qué actividades comparten con sus vecinos?
La educadora invitará a niños/as a ver un video que nos presentarán los personajes que
acaban de conocer realizando preguntas que los lleven a predecir el contenido del mismo.
7.2- Después que los niños/as han visto el programa, comentan lo observado. La educadora
efectúa preguntas ¿el Ogro y el Pollo se conocían? ¿De qué forma se puede conocer a los
nuevos vecinos? ¿Cómo se comportó el Ogro con su vecino? ¿Por qué? ¿Qué enseñó el Pollo
al Ogro? Luego de comentar el video y la importancia de tener y ser buenos vecinos, la
educadora los invita a sentarse en círculo para programar las actividades a realizar.
7.3- Una vez en el círculo la educadora apoyada de un diccionario, define la palabra
“vecinos” y comenta al grupo que dentro de la escuela también tenemos vecinos. Pregunta
¿quiénes serán nuestros vecinos en la escuela? ¿Cómo nos relacionamos con ellos? ¿De qué
forma podríamos favorecer una mejor relación con ellos? La educadora invita a niños/as a
realizar una visita a sus compañeros de otros niveles (vecinos) y sugiere ideas para realizar
con los mismos. Posteriormente presenta materiales de trabajo invitándolos a confeccionar
una tarjeta para llevarles de obsequio a sus vecinos de sala (cartulina doblada con poema:
“Mis vecinos”, lápices para dibujar y colorear)
7.4- Los niños/as junto a la educadora, visitan la sala del curso vecino llevando sus tarjetas
y regalándoles a sus compañeros de colegio o jardín. Luego se dirigen al patio y juntos
comparten juegos dirigidos junto a sus tías.
7.5- Para finalizar la actividad, el adulto pregunta, ¿que les pareció la actividad?
Enfatizando lo importante del respeto, el cariño y amabilidad que se debe tener con
nuestros vecinos.
ANEXO:
1. Definición de vecino:
Un vecino o vecina (del latín vicīnus, de vicus, barrio, lugar) es una persona
que vive relativamente cerca de otra. En un sentido estricto es un término
que se aplica a las personas cuyas casas están contiguas; en un sentido más
amplio se aplica a los habitantes de un mismo barrio.
Mis vecinos.
En mi casa y en la escuela,
Vecinos he de tener
Compartir juegos y risas,
¡De muchos amigos me quiero
hacer!
Con cariño y con respeto
Los vecinos hay que cuidar,
en el barrio y en la escuela,
los vecinos amigos serán.