Instituto de investigaciones Epidemiológicas Academia Nacional de

Instituto de investigaciones Epidemiológicas
Academia Nacional de Medicina
Actividades de Capacitación e Investigación ciclo 2011
En el marco del convenio de Cooperación técnica entre el Ministerio de Salud de la Nación y la
Academia Nacional de Medicina, Buenos Aires, cuyo fin es promover el uso del conocimiento
científico en la formulación de políticas por parte de los tomadores de decisiones, se propone un
programa de capacitación y asistencia técnica destinada a fortalecer las capacidades del Ministerio
de Salud de la Nación y provinciales.
Las actividades de capacitación e investigación serán:
1. Análisis de Situación de Salud
2. Metodología de Investigación y fijación de prioridades
3. Curso sobre modelos de toma de decisiones y elaboración de reportes rápidos
1. Análisis de Situación de Salud
Objetivo general del curso:

Fortalecer las capacidades de los equipos interdisplinarios para la generación de insumos
destinados a elaborar los ASIS a distintos niveles que permitan el desarrollo de la gestión en
salud y racionalidad en la toma de decisiones.
Objetivos específicos:

Identificar posibles áreas y sus componentes capaces de convertirse en fuentes de
información para el desarrollo de los ASIS.

Proponer indicadores que permitan “resumir/medir” la información proveniente de diferentes
áreas del sector salud.

Identificar otras áreas extra-sectoriales que podrían incorporarse como fuentes de información.

Presentar un ASIS desde su lugar de trabajo que sirva para la toma de decisiones en salud.
Contenido:
La actividad estará a cargo del equipo docente del ANM-IIE. Se realizarán 4 módulos no
presenciales sobre el ASIS como herramienta para la fijación de prioridades y formulación de
políticas de salud.
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Módulo I. El concepto de análisis de situación de salud (ASIS). El ASIS como estrategia para la
fijación de prioridades y formulación de políticas de salud. Diferentes tipos de ASIS. Indicadores.
Módulo II. Perfil demográfico y socio-económico en el ASIS. Fuentes de información e indicadores
relevantes.
Módulo III. Perfil de salud en el ASIS. Fuentes de información e indicadores relevantes.
Módulo IV. Perfil de respuesta social organizada y de los servicios de salud. Fuentes de
información e indicadores relevantes. Concepto de Unidad de Análisis y Monitoreo de la Salud
(UnAMoS). La Sala de Situación. Estrategias para presentar y comunicar los resultados de ASIS a
los decisores de manera más eficiente.
Destinatarios:
El curso será de alcance nacional, y se destina a profesionales de la salud que se desempeñan en
el ámbito del Ministerio de Salud de la Nación y/o de los Ministerios de Salud provinciales.
Duración:
El curso tendrá una duración de 3 meses.
Producto esperado:
Hasta 40 profesionales con capacidad para participar en el desarrollo y uso de los resultados de
ASIS para informar los procesos de fijación de prioridades y formulación de políticas de salud.
2. Metodología de Investigación y fijación de prioridades
Objetivos del curso:

Aplicar la Matriz de estrategias combinadas (MEC) para la fijación de prioridades de
investigación en cuatro problemáticas socio-sanitarias seleccionadas a partir de los resultados
obtenidos por el equipo de trabajo en el módulo anterior del ASIS.

Capacitar a equipos provinciales en el desarrollo de un proceso de fijación de prioridades.
Contenido:
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La actividad estará a cargo del equipo docente del ANM-IIE. Se realizaran dos módulos no
presenciales sobre metodologías de fijación de prioridades de investigación en salud.
Módulo I. Introducción a la Fijación de Prioridades de Investigación. Definición e impacto de la
investigación en salud. Brecha 10/90. Metodologías de fijación de prioridades de investigación.
MEC. Dimensiones de la MEC (económica e institucional)
Módulo II. Proceso de implementación de la MEC. Pre-taller: búsquedas bibliográficas e
identificación de actores, armado de la MEC, convocatoria al taller. Taller: Presentación del evento y
explicación del procedimiento de trabajo, exposición de las dimensiones de la MEC, grupos de
trabajo, reunión plenaria, cierre de la jornada. Post-taller: proceso de elaboración del resumen
ejecutivo, difusión de los resultados.
Destinatarios:
El curso será de alcance nacional, y se destina a profesionales de la salud que se desempeñan en
el ámbito del Ministerio de Salud de la Nación y/o de los Ministerios de Salud provinciales.
Duración:
3 meses
Producto esperado:

Un proceso de fijación de prioridades menos subjetivo, más técnico y más explícito utilizando
la MEC

Hasta 40 profesionales capacitados para participar en procesos sistemáticos de fijación de
prioridades.
3. Curso sobre modelos de toma de decisiones y elaboración de reportes rápidos.
Objetivos del curso:

Implementar una metodología que permita la formulación de preguntas, búsqueda, análisis,
síntesis y traducción de la evidencia científica de alta calidad sobre los problemas de salud
seleccionados de una manera rápida y comprensible para los decisores mediante la
elaboración de un resumen breve y ejecutivo.
Contenido:
La actividad estará a cargo del equipo docente del ANM-IIE.
Módulo I. Transferencia e intercambio de conocimiento. Factores que influyen en estos procesos.
Estrategias de transferencia e intercambio de conocimiento: respuestas rápidas. Pasos en la
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elaboración de respuestas rápidas. La importancia de la interfaz entre decisores e investigadores:
traducción de las preguntas de los decisores.
Módulo II. Tipo de evidencia relevante para la elaboración de respuestas rápidas. Fuentes y
métodos de búsqueda de evidencia.
Módulo III. Apreciación y síntesis de la evidencia: selección de la evidencia. Síntesis de los
resultados más relevantes.
Módulo IV. Elaboración del reporte: métodos de comunicación más efectivos. El rol de los
comunicadores como facilitadores del proceso de transferencia e intercambio de conocimiento.
Destinatarios:
El curso será de alcance nacional, y se destina a profesionales de la salud que se desempeñan en
el ámbito del Ministerio de Salud de la Nación y/o de los Ministerios de Salud provinciales.
Duración:
3 meses
Producto esperado:
Hasta 40 profesionales entrenados en la elaboración, diseminación y uso de reportes rápidos.
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