LAS CORTES DEL DESPOTISMO ILUSTRADO EN EUROPA GUÍA
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Las cortes del despotismo ilustrado en Europa Máster universitario en Patrimonio (Historia, Cultura y Territorio) Curso 2014-15 LAS CORTES DEL DESPOTISMO ILUSTRADO EN EUROPA GUÍA DOCENTE CURSO 2014-15 Titulación: Máster universitario en Patrimonio (Historia, Cultura y Territorio) Asignatura: Las cortes del despotismo ilustrado en Europa Materia: Patrimonio Histórico y Documental Módulo: Módulo Teórico-Instrumental Carácter: Obligatoria Créditos ECTS: 3,00 Curso: Horas presenciales: 652M 652206000 1 Duración: 30,00 Horas estimadas de trabajo autónomo: Idiomas en que se imparte la asignatura: Español Idiomas del material de lectura o audiovisual: Inglés, Francés, Español Semestral 45,00 DEPARTAMENTOS RESPONSABLES DE LA DOCENCIA R114 CIENCIAS HUMANAS Dirección: Luis de Ulloa, s/n Localidad: Logroño Teléfono: 941299316 Código postal: Provincia: Fax: 26004 La Rioja Correo electrónico: PROFESORADO PREVISTO Profesor: Gómez Urdáñez, José Luis Teléfono: 941299321 Correo electrónico: Responsable de la asignatura Despacho: 301 Edificio: [email protected] EDIFICIO VIVES Tutorías: Consultar DESCRIPCIÓN DE LOS CONTENIDOS - La corte en el XVIII, escenario político único. - La jerarquía cortesana. El “servicio” y la política. - El rey, la reina, el príncipe, centros de poder. Las conspiraciones en el “cuarto del príncipe”. - Los ministros y su relación con la Monarquía. La vía reservada y las secretarías. - Por qué no hay un “primer ministro”. El peso de la “Domus Regia”. - El coste de la corte. - Las pervivencias del modelo de monarquía del Despotismo Ilustrado tras la revolución burguesa REQUISITOS PREVIOS DE CONOCIMIENTOS Y COMPETENCIAS PARA PODER CURSAR CON ÉXITO LA ASIGNATURA Recomendados para poder superar la asignatura. Se aconseja conocer la Historia de España. CONTEXTO COMPETENCIAS Competencias generales COMPETENCIAS GENÉRICAS INSTRUMENTALES - Capacidad de análisis y síntesis - Capacidad de organizar y planificar. - Comunicación oral y escrita en la propia lengua - Habilidades de gestión de la información COMPETENCIAS GENÉRICAS INTERPERSONALES - Capacidad crítica y autocrítica - Habilidades interpersonales - Capacidad de trabajar en un equipo interdisciplinar - Capacidad para comunicarse con expertos de otras áreas - Compromiso ético COMPETENCIAS GENÉRICAS SISTÉMICAS - Habilidades de investigación 15/04/15 13:58:45 - G 2014-15 - 652M - 652206000 Pág. 1 de 3. Las cortes del despotismo ilustrado en Europa Máster universitario en Patrimonio (Historia, Cultura y Territorio) Curso 2014-15 - Capacidad de aprender - Capacidad para generar nuevas ideas (creatividad) - Habilidad para trabajar de forma autónoma - Iniciativa y espíritu emprendedor - Preocupación por la calidad Competencias específicas - Capacidad para interpretar, analizar y valorar las últimas tendencias historiográficas y metodológicas en Historia Moderna. - Capacidad para evaluar los nuevos avances en Historia Moderna. - Capacidad para planificar y realizar un trabajo de investigación científica en los campos de la Historia Moderna. - Utilización de herramientas teóricas y prácticas de Historia Moderna. - Manejo y aplicación de las TICs a la Historia Moderna. RESULTADOS DEL APRENDIZAJE - Conocer los mecanismos de funcionamiento de las cortes del Despotismo - Conocer el desarrollo de la “Domus Regia”, esencia de la monarquía hispánica. - Comprender la relación rey-ministros en el marco del único teatro político: la corte. - Comprender el “tempo histórico” en el desarrollo de innovaciones de funcionamiento de las monarquías - Conocimiento de las principales fuentes sobre corte, especialmente en España TEMARIO - La corte en el XVIII, escenario político único. - La jerarquía cortesana. El “servicio” y la política. - El rey, la reina, el príncipe, centros de poder. Las conspiraciones en el “cuarto del príncipe”. - Los ministros y su relación con la Monarquía. La vía reservada y las secretarías. - Por qué no hay un “primer ministro”. El peso de la “Domus Regia”. - El coste de la corte. - Las pervivencias del modelo de monarquía del Despotismo Ilustrado tras la revolución burguesa BIBLIOGRAFÍA Tipo: Título Recursos en Internet METODOLOGÍA Modalidades organizativas Clases teóricas Clases prácticas Tutorías Estudio y trabajo en grupo Estudio y trabajo autónomo individual Métodos de enseñanza Método expositivo - Lección magistral Resolución de ejercicios y problemas ORGANIZACIÓN Actividades presenciales Tamaño de grupo Horas Clases teóricas Grande 12,00 Clases prácticas de aula Grande 8,00 Pruebas presenciales de evaluación Grande 2,00 Reducido Especial 8,00 Tutorías Total de horas presenciales 30,00 Trabajo autónomo del estudiante Horas Estudio autónomo individual o en grupo 10,00 Resolución individual de ejercicios, cuestiones u otros trabajos, actividades en biblioteca o similar 10,00 Preparación de las prácticas y elaboración de cuaderno de prácticas 5,00 Preparación en grupo de trabajos, presentaciones (orales, debates, ...), actividades en biblioteca o similar 20,00 Total de horas de trabajo autónomo 45,00 15/04/15 13:58:45 - G 2014-15 - 652M - 652206000 Pág. 2 de 3. Las cortes del despotismo ilustrado en Europa Máster universitario en Patrimonio (Historia, Cultura y Territorio) Curso 2014-15 Total de horas 75,00 EVALUACIÓN Sistemas de evaluación Recuperable Trabajos y proyectos 50% Pruebas orales 50% Total No Recup. 100% Comentarios Criterios críticos para superar la asignatura 15/04/15 13:58:45 - G 2014-15 - 652M - 652206000 Pág. 3 de 3.
