PROYECTO DE LEY AUTOR: Senadora María Inés Fagetti - (PJ – FRENTE PARA LA VICTORIA) TEMA: Creación de Escuelas Hospitalarias y Servicios Educativos Domiciliarios. FUNDAMENTOS La Ley de Educación Nacional Nº 26.206 establece en su artículo 60 que “La educación domiciliaria y hospitalaria es la modalidad del sistema educativo en los niveles de Educación Inicial, Primaria y Secundaria, destinada a garantizar el derecho a la educación de los/as alumnos/as que, por razones de salud, se ven imposibilitados/as de asistir con regularidad a una institución educativa en los niveles de la educación obligatoria por períodos de TREINTA (30) días corridos o más”. Las escuelas hospitalarias y los servicios educativos domiciliarios, surgen para garantizar el derecho a la educación de los niños que deben afrontar interrupciones en el proceso de escolarización cuando son hospitalizados o se ven obligados a guardar reposo en sus domicilios durante un período prolongado de tiempo. La gran mayoría de ellos que deberían recibir atención educativa son pacientes oncológicos que padecen internaciones muy largas, que se intercalan con otras cortas y recurrentes. El quiebre que se produce en su escolarización es muy fuerte. Estas instituciones no consisten en insertar un establecimiento escolar con todas sus características adentro de un hospital, sino que implica generar modalidades institucionales y estrategias pedagógicas que den respuesta a la escolarización en el marco de los procesos que generan la internación.La educación en este contexto busca lograr la continuidad en el aprendizaje curricular, pero también obra como acción terapéutica porque el niño, al enfocarse en el aprendizaje, deja de inquietarse por su enfermedad, sacándolo, al menos temporalmente, de la situación de aislamiento, angustia y sufrimiento que padece. El derecho a la educación y su importancia en la vida de los individuos y los pueblos, es un derecho fundamental que si está dado en condiciones de equidad, también será la base de la igualdad. Este derecho está consagrado tanto en la Constitución Nacional como en la Constitución Provincial, y se ha ampliado a la luz de los tratados internacionales ratificados por nuestro país, como la Declaración de los Derechos del Hombre, el Pacto Internacional de Derechos Económicos, Sociales y Culturales y la Convención sobre los Derechos del Niño; también en la Ley 26.061 de Protección Integral de Derechos de niñas, niños y adolescentes, donde se afirma claramente que el niño, más allá de su realidad económica social, es sujeto de derechos y el respeto de los mismos debe estar garantizado por el Estado. La educación es un derecho humano intrínseco y un medio indispensable de realizar otros derechos, que permite no solamente salir de la pobreza sino también participar plenamente en la comunidad. No puede ignorarse la realidad de estos niños y jóvenes y la de sus familias, y los poderes del Estado tienen la obligación de adoptar medidas positivas que garanticen el derecho a la educación. POR LO EXPUESTO: EL HONORABLE SENADO Y LA HONORABLE CAMARA DE DIPUTADOS DE LA PROVINCIA DE CORRIENTES SANCIONAN CON FUERZA DE LEY: ARTICULO 1º: CREACIÓN. Institúyese en la Provincia de Corrientes, el Servicio de Escuelas Hospitalarias y Servicios Educativos Domiciliarios, a cuyo fin el Poder Ejecutivo Provincial, a través del Ministerio de Educación, los creará y gestionará, para atender las demandas educativas de alumnos que, por razones de salud o impedimentos físicos, se encontraren imposibilitados de asistir a los establecimientos escolares en que estuvieran cursando de forma regular sus estudios, correspondientes a los ciclos, niveles y modalidades de la Educación General Básica, establecida como obligatoria por la legislación vigente. ARTICULO 2º: OBJETIVOS. El objetivo central de la presente Ley es garantizar la continuidad educativa a los niños y jóvenes que por causas de enfermedad, se ven obligados a guardar un período prolongado de convalecencia en hospitales o en sus domicilios. ARTICULO 3º: CONFORMACIÓN. Las Escuelas Hospitalarias y los Servicios Educativos Domiciliarios serán definidos en lo orgánico-funcional conforme a las pautas que por vía reglamentaria establecerá el Poder Ejecutivo Provincial, y estarán dotados de la autonomía pedagógica y administrativa necesarias para estos fines. ARTICULO 4º: PLAZOS DE INTERNACIÓN. Las Escuelas Hospitalarias y los Servicios Educativos Domiciliarios serán habilitados para los educandos con cuadros patológicos o afecciones de salud que requieran para su tratamiento y recuperación, de un plazo de internación, convalecencia o reposo domiciliario de treinta (30) días corridos o más, debidamente acreditados mediante certificación expedida por profesional matriculado responsable del servicio de salud que por su especialidad sea competente en la internación o proceso. ARTICULO 5º: AUTORIZACIÓN. El Ministerio de Educación, con la conformidad del Ministerio de Salud Pública, podrá autorizar la apertura de escuelas hospitalarias y servicios educativos domiciliarios en sanatorios y clínicas privadas con arreglo a las normas vigentes para la educación privada. ARTÍCULO 6º: SUPERVISIÓN. Las Escuelas Hospitalarias y los Servicios Educativos Domiciliarios serán fiscalizados en los aspectos pedagógico y administrativo por el Ministerio de Educación de la Provincia a través de los supervisores competentes en la modalidad Especial. ARTÍCULO 7º: COORDINACIÓN. Las actividades necesarias para la implementación de la presente Ley se coordinarán con las áreas pertinentes del Ministerio de Salud Pública de la Provincia. ARTÍCULO 8º: DIRECCIÓN. La Escuela Hospitalaria estará a cargo de un Director o Coordinador, y contará con la dotación de docentes necesaria según el número de alumnos que se requiera asistir, y según los ciclos, niveles y modalidades que fueren menester a los efectos de cumplir acabadamente los objetivos de la presente Ley. El centro educativo de origen en que venía cursando sus estudios en forma regular el alumno hospitalizado o en reposo domiciliario, designará un docente tutor que tendrá como misión facilitar la coordinación de esta unidad pedagógica con la Escuela Hospitalaria o Servicio Educativo Domiciliario. ARTÍCULO 9º: RÉGIMEN DEL PERSONAL. Las vacantes docentes a afectar según los puntuales requerimientos del servicio a cubrir se proveerán con carácter de titular, suplente, o interinos y de acuerdo a los procedimientos establecidos por la normativa vigente. Los docentes deberán contar con habilidades y competencias en normas de bioseguridad y las específicas del cuidado de niños crónicamente enfermos. ARTÍCULO 10º: ACREDITACIÓN Y EVALUACIÓN. Los procesos de enseñanza–aprendizaje en estos ámbitos pedagógicos deben permitir a través de las adecuaciones curriculares efectuadas, realizar las evaluaciones iniciales, de proceso y finales de cada alumno hospitalizado o en convalecencia domiciliaria, y las acreditaciones obtenidas serán incorporadas en el centro educativo de origen a los efectos de las aprobaciones o promociones de las asignaturas, espacios curriculares, grados o años según corresponda a cada nivel, ciclo o modalidad. ARTICULO 11º: SERVICIOS REQUERIDOS. El Ministerio de Salud Pública de la Provincia o la entidad propietaria de los servicios sanatoriales que demanden una Escuela Hospitalaria autorizarán y facilitarán, mediante la suscripción de los convenios específicos necesarios, la instalación de aulas, servicios y equipamiento al efecto, en sectores aptos de cada centro de salud. ARTICULO 12º: CONVENIOS. El Poder Ejecutivo Provincial podrá celebrar, conforme a los procedimientos y atribuciones vigentes, los convenios correspondientes con los Estados Provinciales o el Estado Nacional, a los fines de prestar estos servicios a los alumnos de esta Provincia que por motivos de salud deban ser objeto de internaciones prolongadas en otras jurisdicciones, debiendo obrarse con reciprocidad en casos análogos y a requerimiento expreso de las autoridades educativas de otras provincias o de la Nación, todo en el marco de los principios establecidos por la legislación vigente. ARTÍCULO 13º: SERVICIO EDUCATIVO DOMICILIARIO. El Servicio Educativo Domiciliario tiene el mismo objetivo principal que las Escuelas Hospitalarias y se constituirá por un equipo de docentes que, respondiendo por su capacitación y titulación a los niveles, ciclos y modalidades de los alumnos que guardan reposo o convalecencia domiciliaria y que son destinatarios del mismo, será encargado de asistir en forma integral a los requerimientos pedagógicos de estos educandos. ARTICULO 14º: FINANCIAMIENTO. El Poder Ejecutivo Provincial deberá prever en el Presupuesto General de Gastos y Recursos las partidas que deberán asignarse al Ministerio de Educación necesarias para el cumplimiento de la presente Ley.ARTICULO 15º: De forma.-