escuela de informática y ciudadanía kumanday

ESCUELA DE INFORMÁTICA Y CIUDADANÍA KUMANDAY - MANIZALES
Comité para la Democratización de la Informática
Misión
Promover la inclusión social de poblaciones vulnerables, utilizando las tecnologías
de información y comunicación como instrumentos para la construcción y ejercicio
de la ciudadanía.
Visión
Ser un proyecto con influencia efectiva en el destino social de los países en donde
actuamos, ampliando el concepto de inclusión digital como una integración entre
educación, tecnología, ciudadanía y emprendimiento, focalizando la
transformación social.
Valores
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solidaridad: lo que nos mueve
cooperación: cómo trabajamos
organización: para ser eficiente
transparencia: para tener credibilidad
no asistencialista: para transformar vidas
no partidista: para influir en políticas públicas
sin vínculos religiosos: para acoger a todos sin importar sus creencias
¿Cómo lo hacemos?
Promueve la creación de EIC en comunidades de escasos recursos, en
organizaciones de base, escuelas, hospitales, empresas, entre otras.
 tecnología como medio y no como fin.
 sustentabilidad y autogestión de las entidades.
 comunidades pro activas
 alianzas con entidades basadas en proyectos
 acción enfocada en una propuesta pedagógica
 actuación participativa de las entidades
 acompañamiento y evaluación.
CDI COLOMBIA - REGIÓN OCCIDENTE
FUNDACIÓN VISIÓN & GESTIÓN Ingeniería Social
Carrera 23 Nº 32 – 22 teléfono 884 11 87 Manizales – Caldas – Colombia
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¿QUÉ SON LAS EIC?
La Escuela de Informática y Ciudadanía
Las EIC promueven la enseñanza de la informática, la responsabilidad social y
ciudadana. Los aprendizajes se integran a través de la metodología de trabajo por
proyectos.
Son centros de educación informal, funcionan independientemente o dentro de
otras organizaciones.
¿Por qué son importantes las EIC?
Generan desarrollo personal y comunitario a través de:
 reflexión
 interacción
 intercambio
 aprendizajes
 trabajo colaborativo
 proyectos comunitarios
 mayores destrezas para el trabajo
 conformación de redes
CARACTERISTICAS DE LAS EIC




Son ambientes educativos.
Ubicadas en espacios proporcionados por la comunidad o instituciones
educativas.
Están dotadas con equipos de informática y software básico, suministrado
por el CDI y/o provenientes de donaciones.
Cuentan con educadores capacitados en temas de informática y
ciudadanía.
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INTRODUCCIÓN
Desde la Fundación Visión & Gestión Ingeniería Social, nos hemos concentrado
en el tema de ciudadanía y convivencia, tomando en cuenta los diversos aspectos
que ambos temas involucran: la participación, la democracia, el ejercicio de los
derechos y de los deberes, la adquisición de herramientas para vivir desde el
respeto a la otredad y a la diversidad, el reconocernos desde la solidaridad, etc., lo
que ha involucrado, fundamentalmente, a niños, niñas y jóvenes, desde el
desarrollo de herramientas pedagógicas basadas en el juego y la estética, puestas
en escena en Espacios Públicos; por otra parte, es importante tener en cuenta
que, desde otras prácticas, igualmente, nos hemos involucrado en diversos
procesos que van direccionados al fortalecimiento de la participación y de la
intervención de la ciudadanía dentro de la definición de los destinos de nuestro
territorio, proponiéndonos generar nuevas herramientas que nos posibilite ampliar
la cobertura, a los niños, las niñas, los jóvenes y sus familias por ejemplo, para
hacer de la formación en ciudadanía y convivencia un proceso que involucre a
más ciudadanos y ciudadanas. La informática se plantea como la oportunidad de
generar nuevas prácticas, conocimientos, nuevas maneras de relacionarnos con el
mundo, así mismo como posibilidad pragmática para que la ciudadanía desarrolle
habilidades para su vida productiva. La informática, se nos plantea como una
oportunidad para la inclusión, en el sentido de que se propone como acceso a la
información, al conocimiento, al reconocimiento de la otredad al descubrirnos
como ciudadanos de un mundo global, lo cual lleva implícitas otras maneras de
comprender el respeto y la solidaridad, así como nos permite hallar otras maneras
para comunicarnos y expresarnos, coadyuvando al fortalecimiento de procesos
educativos, cada vez más integrales.
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PROPÓSITO
Crear la Escuela de Informática y Ciudadanía Kumanday, mediante la generación
de sinergias entre el Sector Público, el Sector Privado y la Ciudadanía para
promover la inclusión social de poblaciones vulnerables, utilizando las tecnologías
de información y comunicación como instrumentos para la construcción y ejercicio
de la ciudadanía.
PROPÓSITOS ESPECÍFICOS
1. Generar sinergias con los procesos en informática, ciudadanía y
emprendimiento que se realizan en el Municipio de Manizales y la Región,
tales como Parque Soft, Telecentros Comunitarios y Casas de la Cultura,
entre otros, con el fin de coadyuvar en el fortalecimiento del tejido social.
2. Propiciar el reconocimiento del contexto local, para fortalecer la
participación ciudadana y el sentido de pertenencia por nuestro territorio.
3. Propiciar procesos de Cultura Ciudadana en el tema de servicios públicos.
4. Propiciar escenarios que coadyuven en la inclusión digital.
5. Promover el buen uso de la informática, mediante la apropiación de la
herramienta y la formulación de proyectos sociales y/o productivos.
POBLACIÓN QUE SE PROYECTA BENEFICIAR.
De acuerdo a convenios que se establezcan, las poblaciones beneficiarias son las
siguientes:
1. Poblaciones multiplicadores de conocimientos, involucradas en procesos
sociales tales como: Juntas de Acción Comunal, Juntas Administradoras
Locales, Madres Cabeza de Familia, Guardianes del Agua, Guardianas de
la Ladera, Grupo de Aseo de Emas, Guardas de Tránsito, Profesores, entre
otros.
2. Poblaciones vulnerables.
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3. Los Niños, Niñas y Jóvenes que hace parte de los procesos de Ciudadanía
ofrecidos por la Fundación Visión & Gestión Ingeniería Social, procesos que
son apoyados por el Instituto de Cultura y Turismo de Manizales, la
Secretaría de Cultura de Caldas, el Ministerio de Cultura de Colombia y el
Fondo para la Acción Ambiental y la Niñez.
4. Los padres de los Niños y Niñas involucrados en los procesos de
ciudadanía que lleva a cabo la Fundación.
5. Niños y Jóvenes de las Casas de la Cultura.
6. Estudiantes de los colegios y escuelas públicas de la Ciudad de Manizales.
7. En general, el tema de Ciudadanía y productividad, es un tema que atañe a
todos los ciudadanos y ciudadanas.
RED DE CONOCIMIENTO
Actualmente existen 180 Escuelas de Informática y Ciudadanía en 8 países, las
cuales conforman una red de conocimiento, la generación de la Escuela de
Informática y Ciudadanía en Manizales, nos permitirá el acceso a una importante
red, no sólo por el medio en si mismo, sino porque nos unen propósitos claros de
formación en ciudadanía.
En el ámbito local, se generarán redes con los telecentros comunitarios, parque
soft y se buscará la consolidación de redes ciudadanas, que coadyuven al
fortalecimiento del tejido social.
CUALIFICACIÓN
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CUALIFICACIÓN BÁSICA: 60 HORAS
PROFUNDIZACIÓN: 110 HORAS.
o
o
o
o
Manejo de Software Básico.
Reparación y Mantenimiento de PC’s.
Cultura Ciudadana y Cultura Democrática.
Contexto Local.
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o Temas sugeridos por la comunidad o por las instituciones
comprometidas.
o Formulación de Proyectos sociales y/o productivos.
¿PORQUÉ INVERTIR EN LA ESCUELA DE INFORMÁTICA Y CIUDADANÍA?
1. Porque coadyuvamos en el desarrollo social de la Ciudad.
2. Porque nos vinculamos a una red de conocimiento.
3. Porque estamos invirtiendo en el presente y en el futuro de la ciudad y la
región.
4. Porque la generación de estos centros nos proporcionan herramientas para
competir, desde lo local, en un mundo globalizado.
5. Porque entramos a formar parte de un proceso de proyección mundial.
UBICACIÓN
La Escuela de Informática y Ciudadanía Kumanday, estará ubicada en la sede
de la Fundación Visión & Gestión Ingeniería Social, carrera 23 Nº 32 – 22.
Dicha EIC, contará con 20 equipos, los cuales estarán en red y contarán con
servicio de Internet.
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PRESUPUESTO.
INVERSIÓN ÁREA PEDAGÓGICA PARA LA CREACIÓN DE EICs
Área Pedagógica
$ 16.000.000
Incluye:



Selección, entrevistas y definición del equipo humano
Capacitación inicial del equipo pedagógico y coordinador de la EIC
Acompañamiento en forma de encuentros bimestrales con todas las EICs, visitas, monitoreo a través de vía telefónica e
Internet por parte de CDI, y disponibilidad en cualquier momento

Ciclos de capacitación continuada del equipo pedagógico
Área de Proyectos
$ 6.000.000
Incluye:
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Análisis del proyecto
Diagnóstico línea de base, indicadores de resultados
Adaptación del modelo CDI de acuerdo al contexto
Sensibilización y difusión en las comunidades
Visitas para definir detalles sobre la implementación del proyecto EIC
Acompañamiento, visitas y monitoreo a través de vía telefónica e Internet por parte de CDI para valorar el estado de los
proyectos, y disponibilidad en cualquier momento para resolver problemas

Ciclos de capacitación y asesoría a los gestores sociales o coordinadores

Instalación, adecuación y mantenimiento de la infraestructura física
Recursos Institucionales
$ 8.000.000
Incluye:


Gastos directos del equipo de CDI, acompañamiento a la EIC, transporte, material de las capacitaciones y seguimiento
de la EIC;
Administración de los recursos aportados por la Franquicia Social: procesos, procedimientos, formatos, manuales y
Sistema de Información Gerencial
TOTAL INVERSIÓN AREA PEDAGÓGICA.
$ 30.000.000
INVERSIÓN PARA LA ADECUACIÓN DEL ESPACIO
Incluye:


$ 10.000.000
Sistema cableado horizontal. Para 20 equipos.
Sistema eléctrico no regulado. Para 20 equipos
Amoblamiento. Para 20 equipos

TOTAL INVERSIÓN PARA LA ADECUACIÓN DEL ESPACIO
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$ 10.000.000
COSTOS DE FUNCIONAMIENTO ANUAL
Remuneración Equipo Humano EIC
Correspondiente a 1 año de trabajo
$ 46.800.000
Incluye:

Coordinador. Tiempo Completo. (Encargado del buen funcionamiento de la EIC, y de la gestión para la sostenibilidad de
la misma.

Facilitador 1. Tiempo Completo.

Facilitador 2. Tiempo Completo.

Técnico 1.
¼ de Tiempo.
Base salarial $ 1’200.000 integral, básico $770.000
$ 7.000.000
Costos de Funcionamiento
Incluye:


Servicio de Internet.
Energía, telefonía, Agua
TOTAL GASTOS DE FUNCIONAMIENTO/AÑO
$ 53.800.000
COMPUTADORES – SOFTWARE
COMPUTADORES
Incluye:

$ 30.000.000
20 Equipos completos
$ 52.000.000
SOFTWARE
Incluye:
Software para 20 equipos
Digital Image Suite 2006 Win32 Spanish
Digital Image Suite All Lang Lic/SA OLP NL
FrontPage 2003 Win32 Spanish Disk Kit
FrontPage All Lang Lic/SA OLP NL
Office Pro 2003 Win32 Spanish Disk Kit
Office Pro All Lang Lic/SA OLP
Project Pro 2003 Win32 Spanish Disk Kit
Project Pro All Lang Lic/SA OLP
Spanish - Unlimited Potential Curriculum Kit
Student 2006 Win32 Spanish Disk Kit
Student All Languages Lic/SA Pack OLP
Windows XP Professional All Lang Upg/SA Pk OLP
Windows XP Professional Spanish Disk Kit MVL CD
TOTAL HARDWARE - SOFTWARE
$ 82.000.000
VALOR TOTAL MONTAJE EIC Y FUNCIONAMIENTO UN AÑO
TRANSFERENCIA DE CONOCIMIENTO
ADECUACIÓN DEL ESPACIO
GASTOS DE FUNCIONAMIENTO ANUAL
TALENTO HUMANO
COSTOS DE FUNCIONAMIENTO
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$ 30.000.000
$ 10.000.000
$ 46.800.000
$ 7.000.000
COMPUTADORES - SOFTWARE
VALOR TOTAL DEL PROYECTO
VALOR TOTAL DEL PROYECTO EN EUROS
$ 92.000.000
$ 175.800.000
71.000 EUROS
APORTES CDI – FV&G
$ 10.000.000
TALENTO HUMANO
Incluye:

43 % Talento Humano (Coordinador, facilitadores y técnico)
$ 52.000.000
SOFTWARE
Incluye:

100% Software para 20 equipos
TOTAL APORTES CDI – FV&G
TOTAL APORTES CDI – FV&G EN EUROS
$ 62.000.000
24.800 EROS
VALORES A GESTIONAR
TRANSFERENCIA DE CONOCIMIENTO
ADECUACIÓN DEL ESPACIO
GASTOS DE FUNCIONAMIENTO ANUAL
TALENTO HUMANO
COSTOS DE FUNCIONAMIENTO
COMPUTADORES
VALOR TOTAL A GESTIONAR
VALOR TOTAL A GESTIONAR EN EUROS
GUSTAVO VALLEJO OBANDO
Director Ejecutivo
CDI COLOMBIA - REGIÓN OCCIDENTE
FUNDACIÓN VISIÓN & GESTIÓN Ingeniería Social
Carrera 23 Nº 32 – 22 teléfono 884 11 87 Manizales – Caldas – Colombia
www.fundacionvisionygestion.org - [email protected]
$ 30.000.000
$ 10.000.000
$ 36.800.000
$ 7.000.000
$ 30.000.000
$ 113.800.000
46.000 EUROS
¿QUIÉNES APOYAN A
CDI COLOMBIA?
Para promover la inclusión digital, el CDI forma asociación con organizaciones
filantrópicas nacionales e internacionales, con el medio empresarial, con agencias
gubernamentales y busca donaciones individuales. Esos asociados son vitales
para garantizar el mantenimiento del equipo de profesionales responsables por la
creación, apoyo y seguimiento de las actividades de la Red CDI y sus respectivas
Escuelas de Informática y Ciudadanía. Además, los asociados viabilizan la
constante innovación de los procesos y el mejoramiento de las actividades
desarrolladas, garantizando así la calidad del modelo CDI.
Auspiciadores
CDI Brasil
Colaboradores
CDI COLOMBIA - REGIÓN OCCIDENTE
FUNDACIÓN VISIÓN & GESTIÓN Ingeniería Social
Carrera 23 Nº 32 – 22 teléfono 884 11 87 Manizales – Caldas – Colombia
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