Boletín del Director

Escuela primaria North
Boletín del Director
Construyendo una relación con su hijo
Mensaje del Director
Estimados padres/representantes:
Los niños se benefician enormemente cuando los padres/representantes asumen un papel
activo en su educación. Se ha
demostrado que cuando los
estudiantes cuentan con el apoyo
de sus padres en casa, disfrutan
mucho más el proceso de aprendizaje y la vida escolar. La actitud
y percepción de los estudiantes
hacia la escuela mejora a medida
que adquieren más confianza
en ellos mismos, mientras se convierten en personas que aprenderán durante toda su vida y que
brindarán una sólida contribución a la comunidad.
Los padres/representantes que
ayudan a sus hijos a obtener
buenos resultados académicos
adquieren un sentido de orgullo,
no solo respecto a sus hijos, sino
a ellos mismos. Ser un padre
involucrado demuestra a su hijo
que usted valora realmente su
educación.
North School está comprometido
con el buen desenvolvimiento de
cada estudiante a nuestro servicio. Por ello, nuestra meta es proporcionar un entorno seguro y
grato que propicie el aprendizaje
y buen rendimiento del estudiante. Por otra parte, seguimos
comprometidos en colaborar con
y respaldar a las familias.
Por favor, no dude en comunicarse con el maestro de su hijo o
conmigo si hay algo que pueda
hacer para ayudar a usted o a
su hijo. Espero con interés que
nuestra colaboración continúe.
Atentamente,
Dr. Howard Coleman
Director
Estudios realizados demuestran que los padres/cuidadores primarios de un niño tienen la mayor influencia
en su vida, desde el nacimiento hasta los primeros años
de la escuela primaria. No obstante, los estudios indican
que alrededor de los ocho o nueve años y hasta llegar
a la adolescencia, las amistades del niño y la escuela
comienzan a tener mucho más influencia que los padres
o cuidadores.
Uno de los mejores indicadores de la autoestima y
rendimiento escolar de un niño, es la relación afectuosa
y estable con sus padres o cuidadores. De ahí que sea
tan importante forjar una relación positiva con su hijo
durante los primeros años de formación, cuando los
padres/cuidadores todavía son factores influyentes. Aquí
tiene algunas ideas que pueden servirle de ayuda:
1. Comer juntos – Crear el hábito de comer juntos
todos los días, puede ser el mejor momento para comunicarse con su hijo.
2. No usar dispositivos electrónicos en la mesa –
Hablar/escribir mensajes o enviar correos electrónicos
en la mesa da a entender que el mundo exterior es
más importante que el niño.
3. Hablar de lo que sucedió durante el día – Que su
hijo le cuente lo mejor o peor que le haya sucedido
durante el día, puede darle una idea sobre cómo le va
en la escuela.
4. Tener contacto físico – Un abrazo o una palmadita
en la espalda son una manera no verbal de demostrar
a su hijo que lo quiere.
5. Saber quiénes son sus amigos y qué están
haciendo – De esta manera, puede asegurarse de que
su hijo no esté tomando malas decisiones.
6. Conocer sus intereses – Aunque los intereses de
los niños podrían ser aburridos para un adulto,
estar dispuesto a hablar de ello es una excelente
oportunidad para consolidar su relación.
7. Encontrar un hobby compartido – Hacer juntos
una actividad que ambos disfruten, no solo generaría
gustos en común, sino que podría afianzar sus
vínculos hasta la edad adulta.
8. Llevarlos a la cama – Esos minutos antes de dormir
pueden ser la última oportunidad que tenga para
relacionarse con su hijo durante el día. Puede que
incluso ellos cuenten un poco más sobre sus
experiencias durante el día, con el afán de quedarse
despiertos un rato más.
Marzo
15 de marzo, 2016
Dr. Howard Coleman,
Director
Calendario de marzo
Excursión de alumnos
de la Srta. Kiesel 17
Día informal
Viernes Santo
No hay clases
18
25
Descanso de primavera
28 de marzo-1o de abril
Regreso a clases: 4 de abril
Junta Educativa
Stephanie Duckmann,
Presidente
Sharon Lynch,
Vicepresidente
Ronald Burton,
Miembro
Raymond Imig,
Miembro
Dr. Terry Lindsay,
Miembro
Beth Morley,
Miembro
James Poskozim,
Miembro
Administration
Dr. Jane L. Westerhold,
Superintendente de las
Escuelas
Noticias del Consejo Estudiantil
Pasta for Pennies
Pasta for Pennies (Pasta por Peniques) se realizará hasta el
viernes 11 de marzo. El dinero recaudado se destinará a
financiar tratamientos necesarios para combatir cánceres
de la sangre, como la leucemia. El año pasado, los estudiantes y personal de North School recaudaron $ 5,034.95,
proporcionando a North School la distinción escolar de
“Campeones del Cambio”. Puede visitar el sitio indicado
a continuación para cualquier información adicional o para
hacer donaciones en línea:
Box Tops and Labels
for Education
Por favor, no deje de guardar y enviarnos material
para Box Tops for Education (Cajas de cereal por la
educación) y Labels for Education (Etiquetas por
la educación). El comité de padres recibe $.10 por
cada caja de cereal o etiqueta entregada.
http://events.lls.org/pages/il/NorthElementary
SchoolDesPlaines
¡Muchas gracias por su apoyo!
Noticias sobre Great American
¡Felicitaciones a Kateryna Hlyut, del 5to grado, por
convertirse en la primera Great American (Gran Americana) de North School en el año escolar 2015-2016!
Para obtener el prestigioso galardón, es necesario
cumplir varios requisitos que incluyen memorizar y
recitar el Preámbulo de la Constitución, el Discurso de
Gettysburg, los 50 estados y sus capitales, y el primer
nombre y apellido de todos los presidentes de los Estados Unidos, solo por mencionar algunos. La maestra del
5to grado, la Srta. Clifford, ha estado a cargo del programa Great American de North School durante varios
años.
Recientemente, Luis Ortiz, exalumno de North School,
visitó la escuela y habló con los alumnos de la Srta.
Clifford en 5to grado sobre las responsabilidades de los
estudiantes, la ética de trabajo y su vida en la Marina.
Luis asistió a North School en el período escolar 19992004, y en la actualidad trabaja como asistente médico
en el Centro de Formación de la Marina, Great Lakes
Naval Training Center. Luis es hijo de Fabiola Ortiz, una
paraprofesional en North School.