esborrany de l`acta del consell de govern de la universitat de

ESBORRANY DE L’ACTA
DEL CONSELL DE GOVERN
DE LA UNIVERSITAT DE GIRONA
Identificació de la sessió:
Núm.: 5/10
Caràcter: ordinària
Data: 3 de juny de 2010
Horari: primera convocatòria: 9:30 hores
segona convocatòria: 10:00 hores
Lloc: Sala d’Estudis del 2n nivell de la Facultat de Lletres
Aprovació:
Assistents:
Dr. Teodor Jové
rector en funcions
Dr. Carles Abellà
secretari general
Sr. Josep M. Gómez
gerent
Dra. Susanna Oromí
Dr. Francesc Feliu
Dr. Martí Casadesús
Dr. Jesús Garcia-Gil
Dr. Joaquim Maria Puigvert
Dr. Josep Calbó
Sr. Lluís Albó
Dra. Rosa M. Terradellas
vicerectora
vicerector
vicerector
vicerector
vicerector
vicerector
delegat de la rectora
delegada de la rectora
Dr. Francesc Jiménez
Dr. Joan Ferrer
degà de Facultat nomenat per la rectora
degà de Facultat nomenat per la rectora
Sra. Sílvia Lloveras
PAS nomenada per la rectora
Dra. Anna Ribas
Dr. Gonzalo Escobar
Dr. Pere Soler
Dr. Jesús Colprim
Dra. Isabel Villaescusa
Dr. Jaume Portella
Dr. Marc Ribó
Dr. Narcís Gascons
elegida pel Claustre Universitari
elegit pel Claustre Universitari
elegit pel Claustre Universitari
elegit pel Claustre Universitari
elegida pel Claustre Universitari
elegit pel Claustre Universitari
elegit pel Claustre Universitari
elegit pel Claustre Universitari
1/32
Dr. Joan Serarols
Dra. Maria Dolors Parés
elegit pel Claustre Universitari
elegida pel Claustre Universitari
Sr. Martí Fàbregas
elegit pel Claustre Universitari
Sra. Marta Viltró
Sr. Santi Cots
elegida pel Claustre Universitari
elegit pel Claustre Universitari
Sr. David Ballester
Dr. Lluís Mundet
Dr. Xavier Arbós
Dra. Victòria Salvadó
Dra. Anna Garriga
Dr. Joaquim Velayos
director elegit per i entre els degans i directors
director elegit per i entre els degans i directors
degà elegit per i entre els degans i directors
degana elegida per i entre els degans i directors
degana elegida per i entre els degans i directors
director elegit per i entre els degans i directors
Dr. Joan Bosch
Dra. Maria Vilanova
Dr. Xavier Cufí
Dr. Jordi Ribot
Dr. Santiago Perera
Dra. M. Àngels Pèlach
director elegit per i entre els directors de dept.
directora elegida per i entre els directors de dept.
director elegit per i entre els directors de dept.
director elegit per i entre els directors de dept.
director elegit per i entre els directors de dept.
directora elegida per i entre els directors de dept.
Dr. Jordi Freixenet
Dra. Montserrat Planes
Dr. Lluís Blancafort
director elegit per ni entre els directors institut
directora elegit per i entre els directors institut.
director elegit per i entre els directors institut
Sr. Albert Bou
Sr. Miquel Matas
elegit pel Consell Social
elegit pel Consell Social
Excusats:
Dra. Anna M. Geli
Dra. Maria Lluïsa Pérez
Dr. Ramon Brugada
Dr. Jordi Ferrer
Dra. Núria Sanz
Sra. Pepita Perich
rectora
vicerectora
membre nomenat per la rectora
elegit pel Claustre Universitari
elegida pel Claustre Universitari
elegit pel Consell Social
Absents:
Sr. Àdam Bertran
Sra. Helena Ventura
Sra. Eva Miquel
Sr. Pau Presas
Sr. Pere Simon
elegit pel Claustre Universitari
elegida pel Claustre Universitari
elegida pel Claustre Universitari
elegit pel Claustre Universitari
elegit pel Claustre Universitari
Convidats assistents:
Dr. Joan Miró
síndic
2/32
Dra. Meritxell Estebanell
Sra. Aurora Climent
Sra. Rosa Verge
Dra. Marissa Molinas
Convidats:
Dra. Eulàlia Guiu
Dr. Joan Saurina
directora de l’ICE Josep Pallach
Comitè d’empresa PAS laboral
Junta de PAS funcionari
Junta de Personal Acadèmic
comitè d’empresa PDI laboral
director de la Fundació: Universitat Formació i
Innovació
Ordre del dia
1.- Lectura i aprovació, si escau, de l’esborrany de l’acta de la sessió núm. 4/10 de Consell
de Govern de 29 d’abril de 2010 (esborrany de l'acta amb annexos)
2.- Informe de la rectora
Punt d’Informació
3.- Informació sobre participació de la UdG en la convocatòria d'ajuts del Programa de
Campus d’Excel·lència Internacional. Ponent: vicerector de Projectes Estratègics i Economia
Informes al Consell Social
4.- Aprovació, si escau, de l’informe al Consell Social sobre la memòria del Màster
interuniversitari en Catàlisi Homogènia per a ser implantada (DIUIE) el curs 2010-2011.
Ponent: vicerector de Política Acadèmica
Propostes d’acord
5.- Aprovació, si escau, de la creació de la Càtedra Josep Pla de la Universitat de Girona.
Ponent: vicerector de Relacions Institucionals, Societat i Cultura
6.- Aprovació, si escau, dels plans docents dels ensenyaments homologats de la Universitat
de Girona per al curs 2010-2011. Ponent: vicerector de Política Acadèmica
7.- Aprovació, si escau, dels reconeixement de crèdits de lliure elecció de cursos d’estiu i
intercampus per al curs 2010-2011. Ponent: vicerector de Política Acadèmica
8.- Aprovació, si escau dels tribunals per atorgar els premis extraordinaris de doctorat
2009. Ponent: vicerector de Política Acadèmica
9.- Aprovació, si escau de la Normativa d’accés als estudis de grau amb un mínim de 30
crèdits reconeguts. Ponent: vicerector de Política Acadèmica
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10.- Aprovació, si escau, de la concessió de comissió de serveis a favor del doctor Xavier
Arbós Marin per prestar serveis a la Universitat de Barcelona el curs 2010-2011. Ponent:
vicerector de Personal i Política Social
11.- Aprovació, si escau, de l’autorització de reingrés del doctor Miguel Angel Cabellos
Espiérrez, professor titular d’universitat de la Universitat de Girona actualment en comissió
de serveis al Departament d’Interior, Relacions Institucionals i Participació de la Generalitat
de Catalunya. Ponent: vicerector de Personal i Política Social
12.- Aprovació, si escau, de la sol·licitud de comissió de serveis per al curs 2010-2011 de la
doctora Dolors Capellà i Hereu. Ponent: vicerector de Personal i Política Social
13.- Aprovació, si escau, de la sol·licitud de la comissió de serveis per al curs 2010-2011 del
senyor Lluís Muntada Vendrell. Ponent: vicerector de Personal i Política Social
14.- Aprovació, si escau, de la convocatòria de places de cossos docents universitaris
(catedràtics/ques d’universitat) i la composició de les corresponents comissions de
selecció. (conv. 2/2010). Ponent: vicerector de Personal i Política Social
15.- Aprovació, si escau de la convocatòria de places de cossos docents universitaris i la
composició de les corresponents comissions de selecció. (conv. 3/2010). Ponent:
vicerector de Personal i Política Social
16.- Aprovació, si escau, de la convocatòria de places de cossos docents universitaris per
habilitats (professors titulars d’universitat), i la composició de les corresponents comissions
de selecció. (conv. 7/2010). Ponent: vicerector de Personal i Política Social
17.- Aprovació, si escau, de la convocatòria de places de cossos docents universitaris
(titulars d’universitat) i la composició de les corresponents comissions de selecció. (conv.
9/2010). Ponent: vicerector de Personal i Política Social
18.- Aprovació, si escau, de les convocatòries de places de professorat laboral temporal, en
el marc de la Llei 1/2003 d’Universitats de Catalunya, i la composició de les corresponents
comissions de selecció. (conv. 8/2010 professors/es lector/es). Ponent: vicerector de
Personal i Política Social
19.- Aprovació, si escau, de les convocatòries de places de professorat laboral permanent,
en el marc de la Llei 1/2003 d’Universitats de Catalunya, i la composició de les
corresponents comissions de selecció. (conv. 6/2010 professors/es agregats/des). Ponent:
vicerector de Personal i Política Social
20.- Aprovació, si escau, de les convocatòries de places de professorat laboral temporal, en
el marc de la Llei 1/2003 d’Universitats de Catalunya, i la composició de les corresponents
comissions de selecció. (conv. 10/2010 professors/es col·laborador/es). Ponent: vicerector
de Personal i Política Social
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21.- Aprovació, si escau, de la convocatòria de places de professorat associat, pels estudis
de Medicina, i la composició de les corresponents comissions de selecció. (conv. 4/2010
professors/es associat /des). Ponent: vicerector de Personal i Política Social
22- Aprovació, si escau, del directori de Grups de Recerca UdG 2010. (I) Ponent:
vicerector de Recerca i Transferència
23- Aprovació, si s'escau, de la modificació de l’article 1 del Reglament del Departament de
Dret Públic de la Universitat de Girona. Ponent: vicerectora de Desplegament Normatiu
24.- Torn obert de paraules
Desenvolupament de la sessió
1.- LECTURA I APROVACIÓ, SI ESCAU, DE L’ESBORRANY DE L’ACTA DE
LA SESSIÓ NÚM. 4/10 DE CONSELL DE GOVERN DE 29 D’ABRIL DE 2010
El secretari general omet la lectura de l’esborrany de l’acta atès que tots els membres
n’han rebut una còpia.
El Consell de Govern ACORDA per assentiment aprovar l’acta del Consell de Govern
núm. 4/10 de 29 d’abril de 2010.
El secretari general demana introduir un nou punt a la convocatòria de la sessió, d’acord
amb el text següent: proposta d’acord a propòsit de la possible convocatòria de vaga
general del sector públic del proper dia 8 de juny de 2010 i el seu l’impacte en el període
d’exàmens.
El Consell de Govern ACORDA per assentiment aprovar la introducció d’aquest
punt de l’ordre del dia que serà tractat abans del torn obert de paraules.
2.- INFORME DE LA RECTORA
Atès que la rectora no ha pogut assistir al Consell de Govern s’ajorna l’informe.
PUNT D’INFORMACIÓ
3.- INFORMACIÓ SOBRE PARTICIPACIÓ DE LA UdG EN LA
CONVOCATÒRIA
D'AJUTS
DEL
PROGRAMA
DE
CAMPUS
D’EXCEL·LÈNCIA INTERNACIONAL
5/32
El vicerector de Projectes Estratègics i Economia presenta la ponència, d’acord amb
l’ANNEX NÚM. 1 d’aquesta acta, de la qual forma part.
S’obre el torn ordinari d’intervencions.
El doctor Francesc Jiménez demana que en aquests tipus de convocatòries es faci un
procediment més obert i amb més informació.
El doctor Jesús Colprim agraeix el punt d’informació, però es mostra en desacord amb el
procediment i la informació facilitada. Considera que calia informar-ne també en la sessió
del Claustre i lliurar la documentació als membres del Consell de Govern.
La doctora Anna Garriga considera que no es pot al·legar la urgència perquè es tenia
coneixement de la convocatòria. Demana que es doni la informació amb antelació.
Pregunta quins grups de recerca, departaments i instituts han participat en el projecte.
La doctora Victòria Salvadó fa constar que la Facultat de Ciències no ha estat consultada en
el projecte del CEI. Manifesta que en el projecte de l’aigua hi ha col·laborat l’ICRA i que no
s’han consultat les persones implicades. Demana que per a altres vegades es tingui en
compte un procediment amb més participació per generar més implicació.
El vicerector de Projectes Estratègics i Economia considera encertades les observacions
sobre la informació, però es mostra en desacord sobre el coneixement de la convocatòria
perquè no se sabia “l’orden de bases” de la convocatòria. Sobre el procediment, comenta
que es va crear un grup de treball amb persones rellevants en el camp de l’aigua per
elaborar un avantprojecte i que si després es concedeix l’ajut, s’obrirà la participació per al
desenvolupament del projecte de campus.
S’obre el torn extraordinari d’intervencions.
La doctora Isabel Villaescusa demana més informació sobre el campus agroalimentari.
El doctor Joaquim Velayos agrairia formar part del grup de treball en la segona fase
d’aquest campus agroalimentari, donada l’experiència en aquest camp de l’EPS.
La doctora Anna Garriga reitera la pregunta de quins departaments, instituts i grups de
recerca han participat en la redacció de l’avantprojecte. Entén que la participació des d’un
inici és fonamental per vincular més la comunitat universitària en el projecte.
El doctor Francesc Jiménez manifesta que, tot i la coneixença de la convocatòria, calia tenir
més cura en les qüestions de fons i de participació.
El senyor Lluís Albó destaca la desil·lusió que va comportar la primera edició de la
convocatòria CEI en moltes de les universitats participants.
El vicerector de Projectes Estratègics i Economia matisa que el grup de treball no estava
format per unitats orgàniques, sinó per persones de la UdG amb un currículum d’expertesa
6/32
en el tema. Es tindrà en compte la participació de l’EPS i informa de la publicació de la
pàgina web i de la disponibilitat de la informació.
El doctor Jesús Colprim reitera que cal facilitar la informació amb antelació als membres
del Consell de Govern i que la publicació l’endemà d’una pàgina web no és la solució.
INFORMES AL CONSELL SOCIAL
4.- APROVACIÓ, SI ESCAU, DE L’INFORME AL CONSELL SOCIAL SOBRE
LA MEMÒRIA DEL MÀSTER INTERUNIVERSITARI EN CATÀLISI
HOMOGÈNIA PER A SER IMPLANTADA (DIUiE) EL CURS 2010-2011
El vicerector de Política Acadèmica és el ponent d’aquest punt de l’ordre del dia.
S’obre el torn ordinari d’intervencions.
La doctora Victòria Salvadó recorda que queda pendent reglamentar el procediment
d’aprovació de màsters. Fa avinent un error en els crèdits assignats.
La doctora Montserrat Planes manifesta la conveniència d’establir els criteris de promoció
de nous màsters. Mostra preocupació pels crèdits que s’hi dediquen en contraposició als
resultats que se’n obtenen. Comenta que com a llengua vehicular d’aquesta memòria hi
figura el valencià.
El vicerector de Política Acadèmica manifesta que un cop programat el curs vinent es
procedirà a reglamentar els procediments de màsters. Matisa que la memòria d’aquest
màster ha estat un procediment complicat. Sobre la llengua d’impartició diu que es tracta
d’una qüestió legal.
El Consell de Govern ACORDA per assentiment aprovar l’informe al Consell Social
sobre la memòria del Màster interuniversitari en Catàlisi Homogènia per a ser
implantada (DIUiE) el curs 2010-2011, d’acord amb el text següent:
INFORME AL CONSELL SOCIAL SOBRE LA MEMÒRIA DEL MÀSTER
INTERUNIVERSITARI EN CATÀLISI HOMOGÈNIA PER A SER IMPLANTADA (DIUIE) EL
CURS 2010-2011
Exposició de motius: Atès que el procediment fixat per l’administració universitària
determina que les universitats sotmetran les memòries de programació de nous màsters a
verificació per part d’ANECA (R.D.1393/2007) i que, en paral·lel, hauran de presentar-ne
un resum al DIUiE
Atès que ANECA analitzarà les memòries des del punt de vista de l’acompliment dels
criteris de verificació. i el DIUE, al seu torn, vetllarà per l’acompliment dels criteris de
programació del Consell Universitari de Catalunya (CIC).
7/32
Atès que s’havia condicionat la tramitació d’aquest màster davant el DIUIE a la verificació
que havia d’efectuar la universitat coordinadora, i ara ja l’ha executada.
Atès l’acompliment dels criteris continguts en ¨L’acord sobre el procediment de presentació i
programació de les propostes de màsters universitaris de la UdG¨(Aprovat pel CdG en la sessió
06/08 del 24 de juliol de 2008)
Atès que a tenor del que marca el RD 56/2005 i la pròrroga que especifica el RD 189/2007,
la UdG va iniciar el procés d’extinció dels doctorats i el de la seva transformació a màsters
universitaris.
Atès l’informe favorable de la Comissió d’Estudis de Postgrau en sessió 02/10, celebrada el
15 de març de 2010.
En virtut de tot l’anteriorment exposat S’ACORDA:
Únic.- Elevar al Consell Social la proposta d’aprovació de la memòria del Màster
interuniversitari en Catàlisi Homogènia, d’acord amb L’ANNEX NÚM. 2 d’aquesta acta de
la qual forma part.
PROPOSTES D’ACORD
5.- APROVACIÓ, SI ESCAU, DE LA CREACIÓ DE LA CÀTEDRA JOSEP PLA
DE LA UNIVERSITAT DE GIRONA
El vicerector de Relacions Institucionals, Societat i Cultura és el ponent d’aquest punt de
l’ordre del dia.
S’obre el torn ordinari d’intervencions.
El doctor Jesús Colprim comenta que en la memòria consta que la presentació pública es
farà el dia de St. Jordi de 2010.
El doctor Francesc Jiménez pregunta si hi ha algun sistema e control de la quantitat de
càtedres que es creen.
El vicerector de Relacions Institucionals, Societat i Cultura comenta que la data de
presentació és un error. Pel que fa al nombre de càtedres i el seu control, considera que
no es tracta tant de marcar un límit sinó d’establir un seguiment any a any i un procés
d’avaluació. Destaca el valor de les càtedres.
El Consell de Govern ACORDA per assentiment aprovar la creació de la Càtedra
Josep Pla de la Universitat de Girona, d’acord amb el text següent:
8/32
ACORD DE CREACIÓ DE LA CÀTEDRA JOSEP PLA
DE LA UNIVERSITAT DE GIRONA
Exposició de motius: Atesa la proposta realitzada pel Vicerector de Relacions Institucionals,
Societat i Cultura de la Universitat de Girona, amb el suport del Departament de Filologia i
Comunicació, per a la creació de la Càtedra Josep Pla.
Atesa la memòria justificativa que l’acompanya.
Atès el suport que es preveu per al manteniment de les activitats de la Càtedra a través de
l’acord de col·laboració i patrocini previst entre la UdG, la Fundació Biblioteca Josep Pla i
l’editorial Grup 62.
Atès que els objectius principals de la Càtedra són promoure, estudiar i divulgar la figura i
l’obra de Josep Pla així com analitzar i debatre tots aquells gèneres literaris propis de la
literatura de Pla, a més de promoure la reflexió acadèmica i la divulgació en el territori.
Marc legal: Reglament de Càtedres de la Universitat de Girona, aprovat pel Consell de
govern en la sessió 2/04 de 30 de setembre de 2004.
S’ACORDA:
Únic.- Aprovar la creació de la Càtedra Josep Pla de la Universitat de Girona, d’acord amb
l’ANNEX NÚM. 3 d’aquesta acta de la qual forma part.
6.- APROVACIÓ, SI ESCAU, DELS PLANS DOCENTS DELS
ENSENYAMENTS HOMOLOGATS DE LA UNIVERSITAT DE GIRONA PER
AL CURS 2010-2011
El vicerector de Política Acadèmica és el ponent d’aquest punt de l’ordre del dia.
S’obre el torn ordinari d’intervencions.
Sobre la modificació de crèdits de la Facultat de Lletres, el doctor Joan Ferrer en detalla els
motius i destaca que no tenen cost econòmic.
La doctora Anna Garriga fa constar el desacord de la Junta de la Facultat de Ciències
Econòmiques i Empresarials envers el model insuficient per desplegar els graus, i alerta de
les conseqüències de futur. Fa avinent que el model no és gens generós amb la seva
facultat.
La doctora Montserrat Planes té la impressió que s’ha consolidat una política de
reassignació de crèdits sobrants dins del mateix centre que prescindeix de les necessitats
dels altres. D’altra banda, té dubtes de si s’han retirat tots els crèdits de reconeixement de
treballs de recerca de doctorat.
9/32
El vicerector de Política Acadèmica afirma que el comentari respecte de la Facultat de
Ciències Econòmiques i Empresarials ha estat poc precís i matisa que en cap cas en la
Facultat el traspàs de crèdits per graus no és indicatiu de cap característica del model
d’assignació, i fa avinent que aquesta facultat fa un gran esforç per implantar tots els cursos
de grau alhora. Manifesta que els crèdits de reconeixement de treballs de recerca són d’un
altre tipus, no de programació.
S’obre el torn extraordinari d’intervencions.
La doctora Montserrat Planes manifesta que en l’aplicació d’aquest model el programa
s’adapta a les necessitats que van sorgint, considera que caldria establir criteris per tenir
capacitat d’adaptar-se a la realitat. Sobre els crèdits de treballs de recerca el comentari
anava en la línia de si s’han traspassat.
El vicerector entén que la voluntat d’adaptar-se a la realitat és present en el model
d’assignació de crèdits.
El Consell de Govern ACORDA per assentiment els plans docents dels ensenyaments
homologats de la Universitat de Girona per al curs 2010-2011, d’acord amb el text
següent:
ACORD PEL QUAL S’APROVEN ELS PLANS DOCENTS DELS ENSENYAMENTS
HOMOLOGATS I VERIFICATS DE LA UNIVERSITAT DE GIRONA
PER AL CURS 2010-2011
Marc legal: Estatuts de la Universitat de Girona (Decret 200/2003, de 26 d’agost, DOGC
núm. 3963)
Exposició de motius: Atès que el Consell de Govern, en la sessió núm. 2/10, de 25 de
febrer de 2010, va aprovar el document Programació de graus i desprogramació d’estudis de
primer i segon cicle per al curs 2010-2011. I conseqüent distribució i assignació de recursos
docents als centres integrats per a l’organització dels ensenyaments homologats de grau,
llicenciatura, diplomatura, enginyeria i arquitectura per al curs 2010-2011, d’acord amb els
criteris del qual s’han elaborat les propostes de plans docents.
Atès que les Comissions de Govern de les facultats i escoles han aprovat les respectives
propostes de plans docents, d’acord amb el que s’estableix a l’article 86 dels Estatuts de la
Universitat de Girona.
Atès que correspon al Consell de Govern aprovar la programació acadèmica anual
(Estatuts de la Universitat de Girona, article 66).
En virtut de tot allò exposat, S’ACORDA:
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Únic.- Aprovar els plans docents de primer i segon cicle dels ensenyaments homologats
impartits en centres integrats, i de primer i segon curs dels ensenyaments verificats de grau
per al curs 2010-2011, d’acord amb l’ANNEX NÚM. 4 d’aquesta acta de la qual forma part.
7.- APROVACIÓ, SI ESCAU, DELS RECONEIXEMENT DE CRÈDITS DE
LLIURE ELECCIÓ DE CURSOS D’ESTIU I INTERCAMPUS PER AL CURS
2010-2011
El vicerector de Política Acadèmica és el ponent d’aquest punt de l’ordre del dia.
El Consell de Govern ACORDA per assentiment aprovar el reconeixement de crèdits
de lliure elecció de cursos d’estiu i intercampus per al curs 2010-2011, d’acord amb
l’ANNEX NÚM. 5 d’aquesta acta de la qual forma part.
8.- APROVACIÓ, SI ESCAU DELS TRIBUNALS PER ATORGAR ELS PREMIS
EXTRAORDINARIS DE DOCTORAT 2009
El vicerector de Política Acadèmica és el ponent d’aquest punt de l’ordre del dia.
S’obre el torn ordinari d’intervencions.
El doctor Xavier Cufí comenta que tres persones del tribunal de l’àmbit d’Enginyeria
Industrial són del mateix departament i considera que seria millor evitar la concentració de
persones d’un mateix departament en la composició d’aquest tribunal.
La doctora Isabel Villaescusa demana que es revisi la composició del tribunal de l’àmbit
d’Enginyeria perquè comprèn una matèria molt àmplia i de vegades el tribunal no té prou
afinitat amb el contingut de la tesi que s’hi presenta.
El doctor Joaquim Velayos fa constar que en el tribunal de l’àmbit d’Enginyeria Industrial no
hi ha cap representant d’Enginyeria Industrial.
El vicerector de Política Acadèmica manifesta que en la Comissió de Doctorat es va tractar
la definició dels àmbits dels premis per no perjudicar les àrees, amb el compromís de
repensar una altra estructura.
El vicerector de Recerca i Transferència del Coneixement manifesta que els tribunals es
proposen a partir d’unes limitacions, com ara que els membres no poden haver dirigit cap
tesi presentada i han de reunir les condicions per poder ser directors de tesi.
S’obre el torn extraordinari d’intervencions.
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El doctor Xavier Cufí deixa clar que en cap moment ha volgut mostrar falta de confiança en
les persones proposades.
El vicerector de Política Acadèmica manifesta que tindrà en compte les observacions
formulades per a altres edicions i proposa aprovar aquest tribunal en la sessió d’avui.
El Consell de Govern ACORDA per assentiment aprovar els tribunals per atorgar els
premis extraordinaris de Doctorat 2009, d’acord amb el text següent:
COMPOSICIÓ DELS TRIBUNALS QUE HAN DE VALORAR LA CONCESSIÓ DELS
PREMIS EXTRAORDINARIS DE DOCTORAT 2009
Exposició de motius: Havent estat aprovada per la Junta de Govern de la UdG, en data 3
de desembre de 1998, la normativa d’ordenació acadèmica dels programes de doctorat de
la Universitat de Girona en la qual es fixen les condicions generals per a l’atorgament dels
premis extraordinaris de doctorat de la Universitat de Girona.
Atesa la resolució de la rectora de 23 de març de 2010 per la qual es van convocar els
premis extraordinaris de doctorat de la Universitat de Girona 2009 per als títols de doctor
per la Universitat de Girona en els àmbits d’Enginyeria Industrial, Enginyeria Informàtica,
Biologia, Ciències Ambientals, Química, Psicologia, Filosofia, Història i Economia.
Atès que el punt 6.3 del capítol 6 de la normativa d’ordenació acadèmica dels programes
de doctorat de la Universitat de Girona, recollida també en la base 2 de la convocatòria
esmentada, estableix la composició dels membres dels tribunals que han d’atorgar els
premis extraordinaris de doctorat 2007.
Atès que la Comissió encarregada d’Autoritzar la Defensa de les Tesis Doctorals, en la
sessió del 13 maig de 2010 va aprovar la composició dels membres dels tribunals que han
d’atorgar els premis extraordinaris de doctorat 2009.
Marc legal: Resolució de la rectora, de 23 de març de 2010, per la qual es van convocar els
premis extraordinaris de doctorat de la Universitat de Girona 2009 per als títols de doctor
per la Universitat de Girona en els àmbits d’Enginyeria Industrial, Enginyeria Informàtica,
Biologia, Ciències Ambientals, Química, Psicologia, Filosofia, Història i Economia.
Normativa d’ordenació acadèmica dels programes de doctorat de la Universitat de Girona,
en la qual es fixen les condicions generals per a l’atorgament dels premis extraordinaris de
doctorat de la Universitat de Girona, aprovada per la Junta de Govern, en data 3 de
desembre de 1998.
En virtut de tot allò exposat, S’ACORDA:
Únic.- Nomenar els membres que constituiran els tribunals que han de valorar les tesis
presentades en la convocatòria de premis extraordinaris de doctorat 2009 per als títols de
doctor per la Universitat de Girona en els àmbits d’Enginyeria Industrial, Enginyeria
12/32
Informàtica, Biologia, Ciències Ambientals, Química, Psicologia, Filosofia, Història i
Economia, d’acord amb l’ANNEX NÚM. 6 d’aquesta acta de la qual en forma part.
9.- APROVACIÓ, SI ESCAU DE LA NORMATIVA D’ACCÉS ALS ESTUDIS
DE GRAU AMB UN MÍNIM DE 30 CRÈDITS RECONEGUTS
El vicerector de Política Acadèmica és el ponent d’aquest punt de l’ordre del dia.
S’obre el torn ordinari d’intervencions.
El doctor Francesc Jiménez considera que entre les dates de l’article primer i les de la
disposició transitòria única hi ha una contradicció.
El vicerector de Política Acadèmica manifesta que les dates de la disposició transitòria
primera són només per al curs acadèmic 2010-2011.
S’obre el torn extraordinari d’intervencions.
El doctor Francesc Jiménez manifesta que els estudiants no poden presentar el certificat
abans del 15 de juny.
El senyor David Ballester detalla un cas concret per argumentar la dificultat d’atendre les
peticions al mes d’abril.
El vicerector de Política Acadèmica manifesta que les dates en què els estudiants poden
demanar el certificat han de ser anteriors al termini d’accés per preinscripció, per tal que
no perdin opcions. Matisa que la transitòria es refereix a la petició de les places dels
centres docents d’aquest any.
El Consell de Govern ACORDA per assentiment aprovar la normativa d’accés als
estudis de grau amb un mínim de 30 crèdits reconeguts, d’acord amb l’ANNEX
NÚM. 7 d’aquesta acta de la qual forma part.
10.- APROVACIÓ, SI ESCAU, DE LA CONCESSIÓ DE COMISSIÓ DE
SERVEIS A FAVOR DEL DOCTOR XAVIER ARBÓS MARIN PER PRESTAR
SERVEIS A LA UNIVERSITAT DE BARCELONA EL CURS 2010-2011
El doctor Xavier Arbós abandona la sala.
El vicerector de Personal i Política Social és el ponent d’aquest punt de l’ordre del dia.
Aprofita l’avinentesa per agrair la tasca realitzada pel doctor Xavier Arbós i la seva
dedicació a la Universitat.
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S’obre el torn ordinari d’intervencions.
El doctor Joan Ferrer expressa, en paraules de Ramon Llull, el seu desconhort perquè el
professor i amic se’n va de la UdG; l’entén però li dol perdre la seva vàlua.
El doctor Joaquim Velayos se suma a la felicitació i tristesa, però vol fer constar el plaer
d’haver estat el seu alumne.
El doctor Gonzalo Escobar se suma a l’agraïment a la tasca feta i fa constar que és una
pèrdua per a la Facultat i per a la UdG, i considera que s’ha de prendre consciència de la
política i desenvolupament de la UdG, que no ha sabut tenir cura de les persones.
La doctora Anna Garriga celebra que pugui fer realitat la seva opció, tot i que en lamenta la
marxa. Manifesta que ha estat una època de gran col·laboració entre les dues facultats, tot i
conèixer prèviament la seva implicació, ha pogut constatar com s’estima la UdG . Li desitja
el millor i agraeix públicament la seva confiança.
La doctora Victòria Salvadó pensa que a més de l’agraïment per la tasca de professor que
ha desenvolupat cal tenir en compte la seva implicació en la gestió de la UdG. Així mateix,
reflexiona sobre els darrers canvis i sobre la necessitat de millorar les condicions perquè
les persones es continuïn implicant. Li desitja sort en el nou desenvolupament personal.
El senyor Albert Bou agraeix la consideració que ha tingut amb el Consell Social i amb ell
mateix en els actes a la Facultat de Dret. Suposa que la marxa és una opció personal, però
considera que cal reflexionar si hi ha causes que hagin motivat que el doctor Arbós marxi o
que marxin persones com ell.
El vicerector de Personal i Política Social, en nom seu i de la rectora, s’afegeix a les
intervencions i als agraïments per la tasca feta. Sobre els comentaris que demanen
polítiques d’integració de les persones, conclou que cal treballar en aquest sentit.
El doctor Xavier Arbós entra a la sala, i clou el punt amb unes paraules d’agraïment de
Rafael de León i Antonio Quintero.
El Consell de Govern ACORDA per assentiment aprovar la concessió de comissió de
serveis a favor del doctor Xavier Arbós Marín per prestar serveis a la Universitat de
Barcelona el curs 2010-2011, d’acord amb el text següent:
ACORD DE LA CONCESSIÓ DE COMISSIÓ DE SERVEIS A FAVOR DEL DOCTOR
XAVIER ARBÓS MARIN PER PRESTAR SERVEIS A LA UNIVERSITAT DE BARCELONA
EL CURS 2010-2011
Exposició de motius: Vista la sol·licitud presentada per la Universitat de Barcelona, de
comissió de serveis per al curs 2010/2011 del Dr. Xavier Arbòs Marin, catedràtic
d’universitat del Departament de Dret Públic de la Universitat de Girona.
14/32
Atès que el departament de Dret Públic i la Comissió de Personal Acadèmic en sessió 5/10
de data 10 de maig de 2010, ha emès informe favorable sobre la sol·licitud de comissió de
serveis a favor de l’esmentat professor.
S’ACORDA:
Únic.- Concedir la comissió de serveis a favor del Dr. Xavier Arbòs Marin, per prestar
serveis a la Universitat de Barcelona per al curs 2010/2011.
11.- APROVACIÓ, SI ESCAU, DE L’AUTORITZACIÓ DE REINGRÉS DEL
DOCTOR MIGUEL ANGEL CABELLOS ESPIÉRREZ, PROFESSOR TITULAR
D’UNIVERSITAT DE LA UNIVERSITAT DE GIRONA ACTUALMENT EN
COMISSIÓ DE SERVEIS AL DEPARTAMENT D’INTERIOR, RELACIONS
INSTITUCIONALS I PARTICIPACIÓ DE LA GENERALITAT DE
CATALUNYA
El vicerector de Personal i Política Social és el ponent d’aquest punt de l’ordre del dia.
El Consell de Govern ACORDA per assentiment aprovar l’autorització de reingrés
del doctor Miguel Ángel CAbellos Espiérrez, professor titular d’universitat de la UdG
actualment en comissió de serveis al Departament d’Interior, Relacions
Institucionals i participació de la Generalitat de Catalunya, d’acord amb el text
següent:
AUTORITZACIÓ DE REINGRÉS DEL DOCTOR MIGUEL ÁNGEL CABELLOS
ESPIÉRREZ, PROFESSOR TITULAR D’UNIVERSITAT DE LA UNIVERSITAT DE GIRONA
ACTUALMENT EN COMISSIÓ DE SERVEIS AL DEPARTAMENT D’INTERIOR,
RELACIONS INSTITUCIONALS I PARTICIPACIÓ DE LA GENERALITAT DE
CATALUNYA
Exposició de motius: Vista la sol·licitud presentada pel professor Miguel Àngel Cabellos
Espiérrez, professor titular d’universitat del departament de Dret Públic de la Universitat
de Girona de finalització de comissió de serveis i de reingrés a la Universitat de Girona
amb efectes 1 de juliol de 2010.
Atès que el departament de Dret Públic i la Comissió de Personal Acadèmic en sessió 5/10
de data 10 de maig de 2010, ha emès informe favorable sobre la sol·licitud de reingrés
presentada de l’esmentat professor.
S’ACORDA:
Únic.- S’acorda autoritzar el reingrés del doctor Miguel Ángel Cabellos Espiérrez,
professor titular d’universitat del departament de Dret Públic de la Universitat de Girona
amb efectes 1 de juliol de 2010.
15/32
12.- APROVACIÓ, SI ESCAU, DE LA SOL·LICITUD DE COMISSIÓ DE
SERVEIS PER AL CURS 2010-2011 DE LA DOCTORA DOLORS CAPELLÀ I
HEREU
El vicerector de Personal i Política Social és el ponent d’aquest punt de l’ordre del dia.
El Consell de Govern ACORDA per assentiment aprovar la sol·licitud de comissió de
serveis per al curs 2010-2011 de la doctora Dolors Capellà i Hereu, d’acord amb el
text següent:
SOL·LICITUD DE COMISSIÓ DE SERVEIS PER AL CURS 2010-2011 DE LA DOCTORA
DOLORS CAPELLÀ I HEREU
Exposició de motius: Vista la sol·licitud presentada pel departament de Ciències Mèdiques,
d’incorporar per al curs 2010/2011 a la doctora Dolors Capellà i Hereu, professora titular
del departament de Farmacologia, de Terapèutica i de Toxicologia de la Universitat
Autònoma de Barcelona.
Atès que la Comissió de Personal Acadèmic en sessió 05/10 de 10 de maig de 2010 ha
emès informe favorable sobre la sol·licitud de comissió de serveis a favor de l’esmentada
professora.
S’ACORDA:
Únic.- Sol·licitar a la Universitat Autònoma de Barcelona la comissió de serveis per al curs
2010-2011 a favor de la doctora Dolors Capellà i Hereu.
13.- APROVACIÓ, SI ESCAU, DE LA SOL·LICITUD DE LA COMISSIÓ DE
SERVEIS PER AL CURS 2010-2011 DEL SENYOR LLUÍS MUNTADA
VENDRELL
El vicerector de Personal i Política Social és el ponent d’aquest punt de l’ordre del dia.
El Consell de Govern ACORDA per assentiment aprovar la sol·licitud de comissió de
serveis per al curs 2010-2011 del senyor Lluís Muntada Vendrell, d’acord amb el text
següent:
ACORD DE SOL·LICITUD DE LA COMISSIÓ DE SERVEIS PER AL CURS 2010-2011 DEL
SENYOR LLUIS MUNTADA VENDRELL
Exposició de motius: Vista la sol·licitud presentada pel departament de Filologia i
Comunicació d’incorporar per al curs 2010/2011 al senyor Lluís Muntada Vendrell,
16/32
professor d’Ensenyament Secundari del Departament d’Educació de la Generalitat de
Catalunya.
Atès que la Comissió de Personal Acadèmic en sessió 06/10 de 21 de maig de 2010 ha
emès informe favorable sobre la sol·licitud de comissió de serveis a favor de l’esmentat
professor.
S’ACORDA:
Únic.- Sol·licitar al Departament d’Educació de la Generalitat de Catalunya la comissió de
serveis per al curs 2010-2011 a favor del senyor Lluís Muntada Vendrell.
14.- APROVACIÓ, SI ESCAU, DE LA CONVOCATÒRIA DE PLACES DE
COSSOS
DOCENTS
UNIVERSITARIS
(CATEDRÀTICS/QUES
D’UNIVERSITAT) I LA COMPOSICIÓ DE LES CORRESPONENTS
COMISSIONS DE SELECCIÓ. (CONV. 2/2010)
15.- APROVACIÓ, SI ESCAU DE LA CONVOCATÒRIA DE PLACES DE
COSSOS DOCENTS UNIVERSITARIS I LA COMPOSICIÓ DE LES
CORRESPONENTS COMISSIONS DE SELECCIÓ. (CONV. 3/2010)
16.- APROVACIÓ, SI ESCAU, DE LA CONVOCATÒRIA DE PLACES DE
COSSOS DOCENTS UNIVERSITARIS PER HABILITATS (PROFESSORS
TITULARS
D’UNIVERSITAT),
I
LA
COMPOSICIÓ
DE
LES
CORRESPONENTS COMISSIONS DE SELECCIÓ. (CONV. 7/2010)
17.- APROVACIÓ, SI ESCAU, DE LA CONVOCATÒRIA DE PLACES DE
COSSOS DOCENTS UNIVERSITARIS (TITULARS D’UNIVERSITAT) I LA
COMPOSICIÓ DE LES CORRESPONENTS COMISSIONS DE SELECCIÓ.
(CONV. 9/2010)
18.- APROVACIÓ, SI ESCAU, DE LES CONVOCATÒRIES DE PLACES DE
PROFESSORAT LABORAL TEMPORAL, EN EL MARC DE LA LLEI 1/2003
D’UNIVERSITATS DE CATALUNYA, I LA COMPOSICIÓ DE LES
CORRESPONENTS COMISSIONS DE SELECCIÓ. (CONV. 8/2010
PROFESSORS/ES LECTOR/ES)
19.- APROVACIÓ, SI ESCAU, DE LES CONVOCATÒRIES DE PLACES DE
PROFESSORAT LABORAL PERMANENT, EN EL MARC DE LA LLEI 1/2003
D’UNIVERSITATS DE CATALUNYA, I LA COMPOSICIÓ DE LES
CORRESPONENTS COMISSIONS DE SELECCIÓ. (CONV. 6/2010
PROFESSORS/ES AGREGATS/DES)
20.- APROVACIÓ, SI ESCAU, DE LES CONVOCATÒRIES DE PLACES DE
PROFESSORAT LABORAL TEMPORAL, EN EL MARC DE LA LLEI 1/2003
D’UNIVERSITATS DE CATALUNYA, I LA COMPOSICIÓ DE LES
17/32
CORRESPONENTS COMISSIONS DE
PROFESSORS/ES COL·LABORADOR/ES)
SELECCIÓ.
(CONV.
10/2010
El vicerector de Personal i Política Social fa la ponència conjunta d’aquests punts de l’ordre
del dia. Informa de les modificacions següents:
En el punt núm. 17 en la convocatòria referència TU12/10 del Departament de Psicologia,
s’ha detectat un problema en la composició del tribunal i es proposa una nova composició:
Nova composició de la comissió de selecció:
Casas Aznar Ferran President Titular CU UNIVERSITAT DE GIRONA
Secretari Titular Cabruja Ubach Teresa TU UNIVERSITAT DE GIRONA
Vocal Primer Titular Musitu Ochoa Gonzalo CU UNIVERSITAT PABLO DE OLAVIDE
Vocal Segon Titular Pujal Llombart Margot TU UNIVERSITAT AUTÒNOMA DE BARCELONA
Vocal Tercer Titular Fernández Villanueva Maria Concepció TU UNIV. COMPLUTENSE DE MADRID
President Suplent Iñiguez Rueda Lupicinio CU UNIVERSITAT AUTÒNOMA DE BARCELONA
Secretari Suplent Pérez Calvo Rosa Maria TU UNIVERSITAT DE LLEIDA
Vocal Primer Suplent Valencia Gárate José CU UNIVERSITAT POLITÈCNICA DE VALÈNCIA
Vocal Segon Suplent Roca Cortés Neus TU UNIVERSITAT DE BARCELONA
Vocal Tercer Suplent Tirado Serrano Francisco TU UNIVERSITAT AUTÒNOMA DE BARCELONA
En el punt núm. 18 es suprimeix la plaça referència PLECT 10/14 del Departament
d’Enginyeria Química, Agrària i Tecnologia Agroalimentària.
S’obre el torn ordinari d’intervencions.
El doctor Jesús Colprim manifesta que, des d’un punt de vista global, sembla que tothom
que estigui acreditat podrà accedir a les promocions, la considera una fórmula discrecional
sense planificació. Creu important establir una planificació amb criteris. Sobre els Serra
Hunter, celebra que la transformació es faci amb cost zero, i pregunta si serà indefinida.
Sobre la creació de noves places de titulars del punt 17, pregunta si se n’ha fet un estudi
d’idoneïtat. Demana que consti l’informe de la Comissió de Personal Acadèmic. D’altra
banda, pregunta per les places de temps parcial que s’amortitzen, i considera que no s’han
tractat per igual totes les peticions dels departaments. També pregunta pel cost real de les
transformacions i la repercussió que tindran en el pressupost.
La doctora Isabel Villaescusa considera que hi ha una manca de planificació que es visualitza
en els percentatges de professorat associat envers els altres, que es continuen mantenint a
l’alça.
La doctora Marissa Molinas lliura al secretari general el text de la seva intervenció perquè
consti de manera literal a l’acta: “no insistiré en comentaris generals perquè moltes de les coses
que diria ja s’han dit. Sí que vull preguntar al vicerector quan disposarem de la plantilla i
especialment vull fer incidència en la disparitat en les puntuacions assignades als diferents criteris.
Aquest punt és marcadament injust de cara a la igualtat d’oportunitats i demano que en aquest
punt es rectifiqui definint uns criteris generals”.
18/32
La doctora Anna Garriga troba a faltar que es parli de les places del personal
d’administració i serveis. Sobre el nou context econòmic, pregunta quines previsions hi ha
a curt i a llarg termini, exigeix més transparència , perquè la justificació a l’opinió pública és
un requisit imprescindible davant la creació de 120 places noves. Com imprescindible és la
petició reiterada de la informació de l’estat de les diferents àrees de coneixement. Té
constància que la Comissió de Personal Acadèmic no té aquesta informació. Recorda que
en altres ocasions s’han justificat les places per docència, i creu que n’hi ha que només es
justifiquen per recerca, cal establir els criteris bàsics. Així mateix, pregunta si tots els
sabàtics estan aturats. Pel que fa al desplegament d’àrees deficitàries vinculades als graus, en
la seva facultat hi ha el grau de Comptabilitat i Finances, amb un 66% d’associats, i en el
desplegament serà superior, es parla de plans específics d’Economia però no els sap veure.
Les places que surten corresponen a places de persones que ja hi són. Detalla exemples de
persones amb el doctorat que han abandonat la UdG per manca de possibilitats de
promoció reals, creu que no hi ha incentius. S’ha fet referència al pla de dedicació quan és
una relació d’activitats, i si no hi ha decisió de com es mesura no es pot tenir com a criteri,
aquí hi ha places en què la docència pesa un 10% i d’altres en què no. D’altra banda,
pregunta quins són els plans específics en les àrees en dèficit. També demana que s’ajorni
per d’aquí quinze dies, però que no hi manqui cap informació, ni els costos ni l’evolució de
les plantilles.
La senyora Aurora Climent pregunta quin cost econòmic representa la proposta. Recorda
que en el Consell de Govern de juliol de 2009 es va modificar l’RLT, amb l’aprovació
ulterior del Consell Social, i que, concretament, hi ha places de PAS laboral que no han
sortit a concurs ni el 2010. Mostra sorpresa que al cap d’un any es proposin 122 places de
PDI, sense que hagin sortit les altres, que ja estan pressupostades. Demana explicacions
perquè no entén que s’ajornin tot un any.
La doctora Victòria Salvadó demana que sempre s’acompanyin les propostes amb el
pressupost corresponent. Recorda que hi ha decisions que són matèria del Consell de
Govern i que sense transparència ni informació de la plantilla és difícil prendre decisions.
Sobre les prioritzacions pregunta com s’ha animat les persones perquè s’acreditin, creu que
no s’ha tractat igual a tothom. També pregunta com s’ha fet la distribució de les places de
catedràtic, que sembla que s’acumulen en algunes àrees, què representa en el pressupost i
com quedarà en el futur. Mostra preocupació per la disparitat de criteris i de perfils en les
places que es treuen, alguns massa concrets, poc idonis per als graus, i d’altres massa
decantats en la puntuació en la recerca i poc en la docència; recomana que es formulin
unes forquilles més concretes per impedir la dispersió. Pel que fa al tema econòmic i la
crisi, recorda al vicerector que va demanar el llistat de tots els rebaixos que es donen per
càrrecs i altres a la UdG, perquè considera que seria un lloc on es podria retallar. Conclou
que tenir la plantilla seria molt important per moltes raons, com ara la distribució d’espais,
i per conèixer la realitat de la facultat, i també perquè seria més fàcil valorar aquesta
proposta.
El vicerector de Personal i Política Social agraeix els comentaris. Respecte del comentari de
la planificació i la política, manifesta que en el moment de canvis profunds i radicals de
l’estructura docent de la UdG i la plantilla, es justifica per qüestions docents, es mouen tots
19/32
els paràmetres i a més temporalment aquest moviment no és uniforme en el temps sinó
que hi ha pujades i baixades, i per tant fer previsions és complicat, és cert que la informació
docent de què es disposa i que es treballa ara no és del tot certa, i el professor associat
ajudarà a afinar. Considera que els canvis profunds no eximeixen de tenir una política,
qüestió que ja existeix i que està aprovada en diferents passos en el Consell de Govern, un
pla sectorial que desenvolupa el tema de plantilla i una sèrie d’elements. Manifesta que ens
trobem en el punt de dedicació del pla d’acció acadèmica, cal treballar per tenir el model
de plantilla al més aviat possible. Per suplir aquesta situació, no desitjable, es va aprovar el
document de carrera professional i es manté amb els directors de departament una
comunicació per analitzar amb cada un com es pot impulsar per tal de consolidar una
plantilla suficient i forta, qüestió difícil si no hi ha persones acreditades. Transformacions,
promocions de TU a CU, no es volia condicionar la promoció per percentatges, darrere hi
ha la cooperació entre àrees, i tal com estan els graus cal cooperació en aquesta línia, es va
fer una proposta, aprovada, de promoció no condicionada a percentatges, tot i que té
limitacions pressupostàries, i altres dins la carrera professional que dóna peu a criteris
addicionals. El nombre de places de catedràtic que hi havia pressupostades el 2010 era de
15 places, la priorització s’haurà de fer si hi ha més catedràtics que places. Pel que fa a la
qüestió de l’estabilització s’ha analitzat en el sentit que es prové de dues vies, de figures
diferents o per necessitats noves, com ara medicina o infermeria –res a dir–, respecte de la
transformació de places d’associats, s’analitzen els crèdits impartits pel professorat a temps
complet mirant la forquilla que hi ha, la capacitat de què disposa l’àrea o el departament,
llavors es mira la capacitat docent del temps complet i es resta l’encàrrec docent, així
sabem els crèdits dels associats, si representen el 30% estem per sobre i, per tant, s’ha
d’actuar; s’han fet esforços en aquesta línia en els casos en què s’està a més del 30% i els
departament proposen plaça. Els complets temporals transformem aquells en què hi ha un
percentatge de crèdits per sota del 30%, si les persones no hi fossin serien associats més
cars, són persones, doncs, que s’ajusten als criteris. Els pesos surten a cada convocatòria,
les places de funcionari per acreditació es van aprovar per mitjà d’un reglament que
permetia fer-ho, és cert que es va dir que es revisaria i potser ha arribat l’hora; el fet de
poder tenir aquesta llibertat no és una mala idea perquè t’adaptes a cada circumstància i
àrea; cal compromís de revisió. Sobre el PAS passa la paraula al gerent.
El gerent, tot i que no és un punt de PAS, entén l’enuig; s’han pres decisions en la política
de PAS, els acords de juliol de 2009 apuntaven 31 noves places de PAS que es prioritzaven
en tres exercicis pressupostaris, d’acord amb la disponibilitat econòmica; també es deia que
la priorització de les places podria ser revisada en funció de les necessitats. Les places que
estan pressupostades s’executaran quan es tingui l’acord del Departament d’Economia i
Finances, i també, quan sigui un moment favorable socialment. Intenta donar el missatge
que tant de bo es puguin portar totes les places, si es donen les circumstàncies dites. En
algunes d’aquestes places no regularitzades en l’RLT hi ha persones que fa temps que hi
treballen.
El vicerector de Personal i Política Social comenta que s’està treballant en dos plans
especials, el d’Infermeria i el del departament d’Economia, un pla en què s’intentarà mirar
d’atreure persones d’un cert nivell al departament, no està del tot concretat, s’hi continua
treballant. S’ha parlat amb els departaments implicats en la docència de la FCEE per reduir
el percentatge d’associats. No ha parlat de professorat visitant en la sessió d’avui, sinó que
20/32
ho farà més endavant. Sobre l’explicació econòmica i el pressupost, és difícil, fora de
l’entorn universitari, explicar que es treuen 55 places a concurs públic, aquestes accions
reforcen la plantilla; la gent no sap que les places de promoció responen a un canvi de
figura i que sempre hi ha d’haver un concurs públic, amb la qual cosa surten a la llum.Es
tracta de persones que canvien d’estatus professional i al llarg de la vida passen concursos
públics que surten al diari, per tant no són places de nova creació sinó de transformació.
De les 55 places, 8 vénen per als estudis que tenen un finançament específic (Medicina i
Infermeria) i a més n’hi ha 2 de cofinançades per l’increment de places de Magisteri.
D’entre altres de nova incorporació, hi ha 5 places més que són transformacions reals de
places d’associats a professor temps complet en un entorn d’estudis en què en
determinades àrees hi ha una manca d’aquest professorat molt gran. De les 55 places, n’hi
ha 10 de finançades, i 5 de transformació. La resta corresponen a promocions,
consolidacions i una jubilació. Si se sumen totes les operacions estem a l’entorn dels
380.000 €, per sota del que està pressupostat. Hi ha també una política de contenció que
consisteix a congelar temporalment programes com el de sabàtics fins que tinguin
l’aprovació pressupostària del Departament d’Economia i Finances. Les places estan
fortament condicionades per la legislació i per les acreditacions que les avala per a la
propera etapa de la carrera professional, si no es treuen les places seria tirar els recursos
de cinc anys de formació d’aquesta persona, sobretot en àrees en què l’acreditació és
complicada. Les places que incrementem són perquè tenim un augment de necessitats, o
per millorar l’estructura dels departaments i reduir el percentatge d’associats. El nombre
de plantilla està aprovat en capítol I del pressupost, estem encara per sota per una qüestió
de prudència, i perquè no ha sortit el professorat visitant. En el programa Serra Hunter
tindrem el finançament del 50%, concretat en un acord fins al 2020.
S’obre el torn extraordinari d’intervencions.
El doctor Joan Ferrer fa una precisió onomàstica del nom del senyor Serra Hunter.
La senyora Aurora Climent es mostra sorpresa per la resposta del gerent; sobre la
conformitat del departament i sobre el fet d’esperar per l’opinió pública, en discrepa; creu
que calia fer-ho en el moment que tocava. Estan aprovades i temporalment estan ocupades,
per tant cal que surtin les places. Sobre el fet que cal vetllar per la carrera professional del
PDI demana al vicerector de Personal la mateixa visió per al PAS. Pregunta pel Pla d’acció
del PAS. Cal donar resposta als estudis nous, com les places de pràctiques en empreses
que formen part dels nous plans. Al pressupost només surt una xifra global, sense
especificar les places concretes.
La doctora Anna Garriga creu que no s’apliquen els mateixos criteris en política de PDI i
PAS. Demana al vicerector que contesti sobre els sabàtics i reitera la seva petició
d’informació, apel·la l’informe de la Comissió de Governança que fa constar que cal donar
informació, no se sap si les places es justifiquen per a docència, demana compromís de
donar aquesta informació. En polítiques específiques el que s’ha fet és traslladar la
competència als departaments.
El doctor Jaume Portella mostra preocupació perquè en el pla estratègic de la UdG en el
punt 9.7 detalla “... i l’equiparació de les valoracions de la docència i la recerca en l’accés i
21/32
promoció del professorat” fa avinent que és un document aprovat pel Claustre i no es pot
contradir. Ha format part de la Comissió de Governança i s’ha constatat que el Consell de
Govern és un òrgan executiu, mentre que la Comissió de Personal Acadèmic és un òrgan
assessor i, per tant, ha d’informar. No es donen les condicions, amb la qual cosa és difícil
decidir; així doncs, demana ajornar aquest punt per a la sessió vinent.
La doctora Victòria Salvadó comenta, sobre la intervenció del vicerector, que no tot és tan
fàcil com explica, hi ha unitats estructurals que estan focalitzades en uns temes i d’altres
que ho estan en uns altres; afegeix que en el cas dels departaments una de les seves
missions és la recerca i sembla que vulguin moltes mans per a la recerca. Es fan molts
contractes d’associats per tenir gent als laboratoris, i es prescindeix del pla docent; creu
que el millor és tenir la plantilla. D’altra banda, considera que no es veu política potser
perquè el desplegament del pla sectorial és tan lent. Respecte de la Comissió de
Governança en destaca la conclusió que ha arribat que manca informació com un dels
temes més importants, així els rebaixos docents per càrrecs, considera, com a degana, que
són importants conèixer. Per prendre decisions s’ha de tenir la informació.
El vicerector de Personal i Política Social, sobre la informació, comenta que és cert que és
un tema que cal millorar, cal millorar la comunicació de les comissions i en especial als
membres del Consell de Govern. És cert que la situació en aquests moments és complicada
perquè els crèdits es mouen i és complicat prendre decisions, cal fer una anàlisi i fer-la per
escrit; es compromet a portar la informació en el moment en què els plans docents
estiguin tancats. Sobre els sabàtics, no es convocaran els de la Normativa aprovada
recentment. Dóna la raó de mirar de tenir més informació, no comparteix ajornar-ho
perquè els terminis són molt ajustats. Sobre la docència, es manifesta d’acord amb la línia
de les qüestions de revisió i modificació dels criteris de ponderació.
Demanen votació de tots els punts de l’ordre del dia.
El Consell de Govern ACORDA per 23 vots a favor, cap en contra i 6 abstencions
aprovar la convocatòria de places de cossos docents universitaris (catedràtics/ques
d’universitat) i la composició de les corresponents comissions de selecció, conv.
2/2010, d’acord amb el text següent:
APROVACIÓ DE LA CONVOCATÒRIA DE PLACES DE COSSOS DOCENTS
UNIVERSITARIS (Catedràtics/ques d’Universitat) I LA COMPOSICIÓ DE LES
CORRESPONENTS COMISSIONS DE SELECCIÓ (CONV 2/2010)
Exposició de motius: Vist el que disposa, en matèria de selecció i provisió de places de
cossos docents universitaris la Llei orgànica 6/2001, de 21 de desembre, d’Universitats,
modificada per la Llei 4/2007, de 12 d’abril; el Reial decret 774/2002, de 26 de juliol, pel
qual es regula es sistema d’habilitació nacional per l’accés a Cossos Docents Universitaris i
el règim dels concursos d’accés respectius, modificat pels Reials Decrets 338/05, d’1 d’abril,
i el 188/2007, de 9 de febrer; el Reial decret 1312/2007, de 5 d’octubre, pel qual s’estableix
l’acreditació nacional per l’accés als cossos docents universitaris, llei 1/2003, de 19 de
febrer d’Universitats de Catalunya, el Reglament per a la selecció de professorat dels
22/32
cossos docents a la Universitat de Girona, aprovat per acord de Consell de Govern (sessió
número 4/09, de 30.04.2009), així com el decret 200/2003, de 26 d’agost per qual
s’aproven els Estatuts de la Universitat de Girona.
Vista la proposta d’acord per unanimitat de la Comissió de Personal Acadèmic de la sessió
6/10, de 21 de maig de 2010.
ACORD:
únic- Es convoquen a concurs públic places dels Cossos Docents Universitaris
(Catedràtics/ques d’Universitat) de la Universitat de Girona, corresponents a la conv.
2/2010, i s’aprova la composició de les Comissions de selecció, d’acord amb L’ANNEX
NÚM. 9 d’aquesta acta de la qual forma part.
El Consell de Govern ACORDA per 25 vots a favor, cap en contra i 7 abstencions
aprovar la convocatòria de places de cossos docents universitaris i la composició de
les corresponents comissions de selecció, conv. 3/2010, d’acord amb el text següent:
APROVACIÓ DE LA CONVOCATÒRIA DE PLACES DE COSSOS DOCENTS
UNIVERSITARIS I LA COMPOSICIÓ DE LES CORRESPONENTS COMISSIONS DE
SELECCIÓ (CONV 3/2010)
Exposició de motius: Vist el que disposa, en matèria de selecció i provisió de places de
cossos docents universitaris la Llei orgànica 6/2001, de 21 de desembre, d’Universitats,
modificada per la Llei 4/2007, de 12 d’abril; el Reial decret 774/2002, de 26 de juliol, pel
qual es regula es sistema d’habilitació nacional per l’accés a Cossos Docents Universitaris i
el règim dels concursos d’accés respectius, modificat pels Reials Decrets 338/05, d’1 d’abril,
i el 188/2007, de 9 de febrer; el Reial decret 1312/2007, de 5 d’octubre, pel qual s’estableix
l’acreditació nacional per l’accés als cossos docents universitaris, llei 1/2003, de 19 de
febrer d’Universitats de Catalunya, el Reglament per a la selecció de professorat dels
cossos docents a la Universitat de Girona, aprovat per acord de Consell de Govern (sessió
número 4/09, de 30.04.2009), així com el decret 200/2003, de 26 d’agost per qual
s’aproven els Estatuts de la Universitat de Girona.
Vista la proposta d’acord per unanimitat de la Comissió de Personal Acadèmic de la sessió
6/10, de 21 de maig de 2010.
ACORD:
Únic.- Es convoquen a concurs públic places dels Cossos Docents Universitaris de la
Universitat de Girona, corresponents a la conv. 3/2010, i s’aprova la composició de les
Comissions de selecció, d’acord amb L’ANNEX NÚM. 9 d’aquesta acta de la qual forma
part.
23/32
El Consell de Govern ACORDA per 25 vots a favor, cap en contra i 7 abstencions
aprovar la convocatòria de places de cossos docents universitaris per habilitats
(professors titulars d’universitat) i la composició de les corresponents comissions de
selecció, conv. 7/2010, d’acord amb el text següent:
APROVACIÓ DE LA CONVOCATÒRIA DE PLACES DE COSSOS DOCENTS
UNIVERSITARIS PER HABILITATS (Professors Titulars d’Universitat), I LA COMPOSICIÓ
DE LES CORRESPONENTS COMISSIONS DE SELECCIÓ (CONV 7/2010)
Exposició de motius: Vist el que disposa, en matèria de selecció i provisió de places de
cossos docents universitaris la Llei orgànica 6/2001, de 21 de desembre, d’Universitats,
modificada per la Llei 4/2007, de 12 d’abril; el Reial decret 774/2002, de 26 de juliol, pel
qual es regula es sistema d’habilitació nacional per l’accés a Cossos Docents Universitaris i
el règim dels concursos d’accés respectius, modificat pels Reials Decrets 338/05, d’1 d’abril,
i el 188/2007, de 9 de febrer; llei 1/2003, de 19 de febrer d’Universitats de Catalunya, el
Reglament per a la selecció de professorat dels cossos docents a la Universitat de Girona,
aprovat per acord de Consell de Govern (sessió número 10/06, de 30.11.2006), així com el
decret 200/2003, de 26 d’agost per qual s’aproven els Estatuts de la Universitat de Girona.
Vista la proposta d’acord per unanimitat de la Comissió de Personal Acadèmic de la sessió
6/10, de 21 de maig de 2010.
ACORD:
Únic.- Es convoquen a concurs públic diverses places dels Cossos Docents Universitaris
per habilitats (Titulars d’Universitat) de la Universitat de Girona, corresponents a la conv.
7/2010, i s’aprova la composició de les Comissions de selecció, d’acord amb l’ANNEX
NÚM. 10 d’aquesta acta de la qual forma part.
El Consell de Govern ACORDA per 24 vots a favor, cap en contra i 8 abstencions
aprovar la convocatòria de places de cossos docents universitaris (titulars
d’universitat) i la composició de les corresponents comissions de selecció, conv.
9/2010, d’acord amb el text següent:
APROVACIÓ DE LA CONVOCATÒRIA DE PLACES DE COSSOS DOCENTS
UNIVERSITARIS (Titulars d’Universitat) I LA COMPOSICIÓ DE LES CORRESPONENTS
COMISSIONS DE SELECCIÓ (CONV 9/2010)
Exposició de motius: Vist el que disposa, en matèria de selecció i provisió de places de
cossos docents universitaris la Llei orgànica 6/2001, de 21 de desembre, d’Universitats,
modificada per la Llei 4/2007, de 12 d’abril; el Reial decret 774/2002, de 26 de juliol, pel
qual es regula es sistema d’habilitació nacional per l’accés a Cossos Docents Universitaris i
24/32
el règim dels concursos d’accés respectius, modificat pels Reials Decrets 338/05, d’1 d’abril,
i el 188/2007, de 9 de febrer; el Reial decret 1312/2007, de 5 d’octubre, pel qual s’estableix
l’acreditació nacional per l’accés als cossos docents universitaris, llei 1/2003, de 19 de
febrer d’Universitats de Catalunya, el Reglament per a la selecció de professorat dels
cossos docents a la Universitat de Girona, aprovat per acord de Consell de Govern (sessió
número 4/09, de 30.04.2009), així com el decret 200/2003, de 26 d’agost per qual
s’aproven els Estatuts de la Universitat de Girona.
Vista la proposta d’acord per unanimitat de la Comissió de Personal Acadèmic de la sessió
6/10, de 21 de maig de 2010.
ACORD:
Únic.- Es convoquen a concurs públic places dels Cossos Docents Universitaris (Titulars
d’Universitat) de la Universitat de Girona, corresponents a la conv. 9/2010, i s’aprova la
composició de les Comissions de selecció, d’acord amb l’ANNEX NÚM. 11 d’aquesta acta
de la qual forma part.
El Consell de Govern ACORDA per 24 vots a favor, cap en contra i 8 abstencions
aprovar la convocatòria de places de professorat laboral temporal, en el marc de la
Llei 1/2003 d’Universitats de Catalunya, i la composició de les corresponents
comissions de selecció, conv. 8/2010 professors/es lector/es, d’acord amb el text
següent:
APROVACIÓ DE LES CONVOCATÒRIES DE PLACES DE PROFESSORAT LABORAL
TEMPORALS, EN EL MARC DE LA LLEI 1/2003 D’UNIVERSITATS DE CATALUNYA, I
LA COMPOSICIÓ DE LES CORRESPONENTS COMISSIONS DE SELECCIÓ
Exposició de motius: Atesos els criteris generals per a la contractació de professorat, curs
2010/2011 aprovats per unanimitat per la Comissió de Personal Acadèmic en la sessió 6/10
de 21 de maig de 2010, i les necessitats de docència de la Universitat de Girona.
Atès el Reglament per a la selecció del professorat laboral permanent i temporal a la
Universitat de Girona, aprovat pel Consell de Govern en la sessió 5/05 de 25 de maig de
2005, i modificat en determinats preceptes relatius a l’acreditació de la llengua pròpia i
altres llengües oficials, per acord del Consell de Govern en la sessió núm. 5/06 de 25 de
maig de 2006; la Llei 1/2003, de 19 de febrer, d’universitats de Catalunya; la Llei Orgànica
6/2001, de 21 de desembre, de Universidades, modificada per la Llei Orgànica 4/2007 de 12
d’abril, i les propostes acordades pels Consells de Departament respectius.
Vista la proposta d’acord per unanimitat de la Comissió de Personal Acadèmic de la sessió
6/10, de 21 de maig de 2010.
ACORD:
25/32
Únic.- Es convoquen a concurs públic les places de professorat laboral temporal
corresponents a la conv. 8/2010 (professors/es lector/es) i s’aprova la composició de les
Comissions encarregades de resoldre aquests concursos, que consta a l’ANNEX NÚM. 12
d’aquesta acta de la qual forma part.
El Consell de Govern ACORDA per 23 vots a favor, cap en contra i 8 abstencions
aprovar la convocatòria de places de professorat laboral permanent, en el marc de
la Llei 1/2003 d’Universitats de Catalunya, i la composició de les corresponents
comissions de selecció, conv. 6/2010 professors/es agregats/des d’acord amb el text
següent:
APROVACIÓ DE LES CONVOCATÒRIES DE PLACES DE PROFESSORAT LABORAL
PERMANENT, EN EL MARC DE LA LLEI 1/2003 D’UNIVERSITATS DE CATALUNYA, I
LA COMPOSICIÓ DE LES CORRESPONENTS COMISSIONS DE SELECCIÓ
Exposició de motius: Atesos els criteris generals per a la contractació de professorat, curs
2010/2011 aprovats per unanimitat per la Comissió de Personal Acadèmic en la sessió 6/10
de 21 de maig de 2010, i les necessitats de docència de la Universitat de Girona.
Atès el Reglament per a la selecció del professorat laboral permanent i temporal a la
Universitat de Girona, aprovat pel Consell de Govern en la sessió 5/05 de 25 de maig de
2005, i modificat en determinats preceptes relatius a l’acreditació de la llengua pròpia i
altres llengües oficials, per acord del Consell de Govern en la sessió núm. 5/06 de 25 de
maig de 2006; la Llei 1/2003, de 19 de febrer, d’universitats de Catalunya; la Llei Orgànica
6/2001, de 21 de desembre, de Universidades, modificada per la Llei Orgànica 4/2007 de 12
d’abril, i les propostes acordades pels Consells de Departament respectius.
Vista la proposta d’acord per unanimitat de la Comissió de Personal Acadèmic de la sessió
6/10, de 21 de maig de 2010 i 7/10, de 25 de maig de 2010.
ACORD:
Únic.- Es convoquen a concurs públic les places de professorat laboral permanent
corresponents a la conv. 6/2010 (professors/es agregats/des) i s’aprova la composició de les
Comissions encarregades de resoldre aquests concursos, que consta a L’ANNEX NÚM. 13
d’aquesta acta de la qual forma part.
El Consell de Govern ACORDA per 24 vots a favor, cap en contra i 7 abstencions
aprovar la convocatòria de places de professorat laboral temporal, en el marc de la
Llei 1/2003 d’Universitats de Catalunya, i la composició de les corresponents
comissions de selecció, conv. 10/2010 professors/es col·laborador/es d’acord amb el
text següent:
26/32
APROVACIÓ DE LES CONVOCATÒRIES DE PLACES DE PROFESSORAT LABORAL
TEMPORALS, EN EL MARC DE LA LLEI 1/2003 D’UNIVERSITATS DE CATALUNYA, I
LA COMPOSICIÓ DE LES CORRESPONENTS COMISSIONS DE SELECCIÓ
Exposició de motius: Atesos els criteris generals per a la contractació de professorat, curs
2010/2011 aprovats per unanimitat per la Comissió de Personal Acadèmic en la sessió 6/10
de 21 de maig de 2010, i les necessitats de docència de la Universitat de Girona.
D’acord amb el RD 989/2008 de 13 de juny, pel que es regula la contractació excepcional
de professors col·laboradors.
Atès el Reglament per a la selecció del professorat laboral permanent i temporal a la
Universitat de Girona, aprovat pel Consell de Govern en la sessió 5/05 de 25 de maig de
2005, i modificat en determinats preceptes relatius a l’acreditació de la llengua pròpia i
altres llengües oficials, per acord del Consell de Govern en la sessió núm. 5/06 de 25 de
maig de 2006; la Llei 1/2003, de 19 de febrer, d’universitats de Catalunya; la Llei Orgànica
6/2001, de 21 de desembre, de Universidades, modificada per la Llei Orgànica 4/2007 de 12
d’abril, i les propostes acordades pels Consells de Departament respectius.
Vista la proposta d’acord per unanimitat de la Comissió de Personal Acadèmic de la sessió
6/10, de 21 de maig de 2010.
ACORD:
Únic.- Es convoquen a concurs públic les places de professorat laboral temporal
corresponents a la conv. 10/2010 (professors/es col·laborador/es) i s’aprova la composició de
les Comissions encarregades de resoldre aquests concursos, que consta a L’ANNEX NÚM.
14 d’aquesta acta de la qual forma part.
21.- APROVACIÓ, SI ESCAU, DE LA CONVOCATÒRIA DE PLACES DE
PROFESSORAT ASSOCIAT, PELS ESTUDIS DE MEDICINA, I LA
COMPOSICIÓ DE LES CORRESPONENTS COMISSIONS DE SELECCIÓ.
(CONV. 4/2010 PROFESSORS/ES ASSOCIAT /DES)
El vicerector de Personal i Política Social és el ponent d’aquest punt de l’ordre del dia.
El Consell de Govern ACORDA per assentiment aprovar la convocatòria de places
de professorat associat, pel estudis de Medicina, i la composició de les
corresponents comissions de selecció, conv. 4/2010 (professors/es associat/des)
d’acord amb el text següent:
27/32
APROVACIÓ DE LA CONVOCATÒRIA DE PLACES DE PROFESSORAT ASSOCIAT,
PER ELS ESTUDIS DE MEDICINA, I LA COMPOSICIÓ DE LES CORRESPONENTS
COMISSIONS DE SELECCIÓ
Exposició de motius: Atesos els criteris generals per a la contractació de professorat, curs
2010/2011 aprovats per unanimitat per la Comissió de Personal Acadèmic en la sessió 6/10
de 21 de maig de 2010, i les necessitats de docència de la Universitat de Girona.
Atès l’acord de la Comissió Mixta UdG-ICS pel grau de Medicina del passat 22 d’abril de
2010 en relació al professorat necessari per al desenvolupament del curs acadèmic 20102011.
Atès el Reglament per a la selecció del professorat laboral permanent i temporal a la
Universitat de Girona, aprovat pel Consell de Govern en la sessió 5/05 de 25 de maig de
2005, i modificat en determinats preceptes relatius a l’acreditació de la llengua pròpia i
altres llengües oficials, per acord del Consell de Govern en la sessió núm. 5/06 de 25 de
maig de 2006; la Llei 1/2003, de 19 de febrer, d’universitats de Catalunya; la Llei Orgànica
6/2001, de 21 de desembre, de Universidades, modificada per la Llei 4/2007, de 12 d’abril i
les propostes presentades pels Consells de Departament.
Vista la proposta d’acord per unanimitat de la Comissió de Personal Acadèmic de la sessió
6/10, de 21 de maig de 2010.
ACORD:
Únic.- Es convoquen a concurs públic les places de professorat associat per els estudis de
medicina corresponents a la conv. 4/2010, i s’aprova la composició de les Comissions
encarregades de resoldre aquests concursos, que consta a l’ANNEX NÚM. 15 d’aquesta
acta de la qual forma part.
22- APROVACIÓ, SI ESCAU, DEL DIRECTORI DE GRUPS DE RECERCA
UdG 2010
El vicerector de Recerca i Transferència és el ponent d’aquest punt de l’ordre del dia.
S’obre el torn ordinari d’intervencions.
El doctor Jesús Colprim troba a faltar la referència a l’article dels Estatuts que regula
aquesta competència i recorda que l’any passat no es va prendre aquest acord.
La doctora Victòria Salvadó considera que en el llistat hauria de constar la situació, el lloc i
les diferents situacions de tots els membres. Assenyala que va demanar la baixa d’alguns
investigadors que hi continuen figurant. Demana informació actualitzada.
28/32
El vicerector de Recerca i Transferència, sobre la referència als Estatuts, comenta que s’ha
omès perquè estan traspassades a la Normativa i l’any passat no es va aprovar perquè es va
modificar el reglament. Sobre altes i baixes s’intenta seguir el procediment establert.
D’altra banda, sobre l’estat dels investigadors manifesta que les persones amb conveni en
centres participats continuen formant part del personal de ple dret, en canvi si estan en
comissió de serveis o en altres situacions no són avaluades com a investigadors actius.
S’obre el torn extraordinari d’intervencions.
El doctor Jesús Colprim manifesta que el fet d’aprovar una normativa no eximeix de
complir els Estatuts.
La doctora Victòria Salvadó comenta que només ha demanat que s’identifiquin els membres
de la llista.
El vicerector de Recerca i Transferència recull les observacions.
El Consell de Govern ACORDA per assentiment aprovar el directori dels grups de
recerca de la UdG 2010, d’acord amb el text següent:
ACORD PER A L’APROVACIÓ DEL DIRECTORI DE GRUPS
DE RECERCA UdG 2010
Exposició de Motius: D’acord amb el que s’estableix el “Document de mesures per a la
Vertebració de la Recerca, que inclou el Reglament del Catàleg de Línies de Recerca de la
UdG i la Normativa de Grups de Recerca de la UdG”, aprovat pel Consell de Govern de
data 30 de juny de 2009, amb el qual queda derogada la Normativa aprovada pel Consell
de Govern de 19 de juny de 2003.
Atès que en l’apartat 5 de l’esmentada normativa s’estableix que els Grups de Recerca
quedaran recollits en el Directori de Grups de Recerca de la UdG, sotmetent anualment a
l’aprovació del Consell de Govern les modificacions aprovades prèviament per la Comissió
de Recerca.
S’ACORDA:
Únic.- Aprovar el Directori de Grups de Recerca UdG 2010, d’acord amb L’ANNEX
NÚM. 16 d’aquesta acta de la qual forma part.
23- APROVACIÓ, SI S'ESCAU, DE LA MODIFICACIÓ DE L’ARTICLE 1 DEL
REGLAMENT DEL DEPARTAMENT DE DRET PÚBLIC DE LA
UNIVERSITAT DE GIRONA
La vicerectora de Desplegament Normatiu és la ponent d’aquest punt de l’ordre del dia.
29/32
S’obre el torn ordinari d’intervencions.
El doctor Jesús Colprim creu que és l’únic Reglament de Departament que s’autoadjudica
els estudis assignats a les seves àrees, desconeix els efectes que pot tenir en els nous
estudis.
El doctor Xavier Arbós afegeix una dada en relació amb la modificació del reglament, tal
com estava redactat feia referència a una àrea de coneixement que no existia, des del punt
de vista dels perfils interessa canviar, no veu que l’enumeració de les àrees de coneixement
signifiqui cap privilegi sobre els estudis.
La vicerectora de Desplegament Normatiu diu que la coincidència és només de nom, però
en el grau hi ha altres assignatures impartides per altres departaments; pel que fa a les
àrees de coneixement, tots els reglaments en l’article 1 inclouen les àrees que formen part
dels departaments, si hi han de constar s’ha de tenir en compte que els departaments
tenen competència en professorat i la convocatòria de places està vinculada a les àrees; cal
tenir-ho present.
El Consell de Govern ACORDA per assentiment aprovar la modificació de l’article 1
del Reglament del Departament de Dret Públic de la Universitat de Girona, d’acord
amb el text següent:
APROVACIÓ DE LA MODIFICACIÓ DE L’ARTICLE I DEL REGLAMENT DEL
DEPARTAMENT DE DRET PÚBLIC DE LA UNIVERSITAT DE GIRONA
Exposició de motius: Atès que en el catàleg oficial d’àrees de coneixement del MEC es
reconeix l’àrea de Ciència Política i de l’Administració amb el codi 070.
Atès que la UdG imparteix un grau en Ciència Política i de l’Administració
Atès que en el Reglament del Departament de Dret Públic art. 1 es descriuen les àrees de
coneixement a qui s’assignen els ensenyaments impartits pel departament, de manera que
els professors de la matèria quedin agrupats segons l’afinitat o homogeneïtat científica
Marc Legal: Atès que d’acord amb l’article 66 lletra u dels Estatuts de la Universitat de
Girona, el Consell de Govern aprova els reglaments dels Departaments.
Per tot l’anteriorment exposat, S’ACORDA:
Primer.- La modificació de l’article I del Reglament del Departament de Dret Públic tal i
com s’expressa a continuació:
“Allà on diu:
El departament de Dret Públic és la unitat a la qual correspon: coordinar els ensenyaments
assignats a les àrees de coneixement de Dret Administratiu, Dret Constitucional i Ciència
30/32
Política, Dret Eclesiàstic de l’Estat, Dret Penal, Dret Processal, Dret Internacional Públic i
Relacions Internacionals i Dret Financer i Tributari; impartir docència de doctorat d’acord
amb la programació docent de la Universitat, donar suport a les activitats i iniciatives
docents i investigadores del seu personal acadèmic; i organitzar i desenvolupar la seva
recerca.
Hauria de dir:
El departament de Dret Públic és la unitat a la qual correspon: coordinar els ensenyaments
assignats a les àrees de coneixement de Dret Administratiu, Dret Constitucional, Ciència
Política i de l’Administració, Dret Eclesiàstic de l’Estat, Dret Penal, Dret Processal, Dret
Internacional Públic i Relacions Internacionals i Dret Financer i Tributari; impartir docència
de doctorat d’acord amb la programació docent de la Universitat, donar suport a les
activitats i iniciatives docents i investigadores del seu personal acadèmic; i organitzar i
desenvolupar la seva recerca.”
24.PROPOSTA
D’ACORD
A
PROPÒSIT
DE
LA
POSSIBLE
CONVOCATÒRIA DE VAGA GENERAL DEL SECTOR PÚBLIC DEL
PROPER DIA 8 DE JUNY DE 2010 I EL SEU IMPACTE EN EL PERÍODE
D’EXÀMENS
El vicerector de Personal i Política Social i el gerent són els ponents d’aquest punt de
l’ordre del dia.
S’obre el torn ordinari d’intervencions.
El doctor Jesús Colprim, com que considera que la decisió de fer vaga es pot prendre a
darrera hora, aconsella fixar un mateix dia per a tota la Universitat per reprogramar els
exàmens ajornats.
La doctora Victòria Salvadó considera que la solució més fàcil és canviar la data d’exàmens.
El vicerector de Personal i Política Social manifesta que després de sospesar diferents
possibilitats s’ha optat per la proposta presentada perquè és una postura que permet
prendre una decisió que s’adequa a les diferents necessitats.
El Consell de Govern ACORDA per assentiment aprovar l’acord a propòsit de la
possible convocatòria de vaga general del sector públic del proper dia 8 de juny de
2010 i el seu impacte en el període d’exàmens, d’acord amb el text següent:
ACORD A PROPÒSIT DE LA POSSIBLE CONVOCATÒRIA DE VAGA GENERAL DEL
SECTOR PÚBLIC DEL PROPER DIA 8 DE JUNY DE 2010 I EL SEU IMPACTE EN EL
PERÍODE D’EXÀMENS
Atesa la possible convocatòria de vaga del sector públic per al dia 8 de juny.
31/32
Atès que aquest dia hi ha exàmens programats en 6 dels 9 centres docents de la UdG.
Atès que es preveu un seguiment desigual de la vaga en els diferents centres.
Atès que es vol preservar el dret d’examen dels estudiants i el dret de vaga dels
treballadors de la UdG.
S’ACORDA:
1) Que cada centre demanarà al professorat encarregat dels exàmens programats el
dia 8 si pensa seguir la vaga o no, i en funció del resultat el centre haurà de decidir
quins exàmens s’ajornen.
2) Aprovar l’ampliació del calendari oficial d’exàmens fins al dia 5 de juliol inclòs, per
tal de facilitar que els centres puguin reprogramar els exàmens ajornats en funció
de les particularitats del seu calendari.
3) Comunicar als estudiants, a la plana web principal del centre i a la plana web del
calendari d’exàmens del centre, els exàmens afectats per la vaga i el nou dia i hora
en que es farà cada examen. La informació sobre els exàmens afectats s’haurà de
comunicar com a molt tard el divendres 4 de juny.
4) La Gerència establirà els serveis mínims del personal d’administració i serveis que
garanteixin l’accés i les condicions per a la realització dels exàmens amb normalitat.
5) En el cas que la vaga no es realitzés, es mantindran els canvis que s’hagin comunicat.
24.- TORN OBERT DE PARAULES
Sobre la retallada salarial, el gerent informa que en una reunió amb tots els gerents de les
universitats i la direcció general per interpretar la regulació de la retallada de sou, s’ha
adoptat un acord per a totes les universitats. Matisa que el gran dubte és com s’aplicarà en
els pressupostos d’Universitat, tot i que sembla que es farà en el capítol I.
El secretari general informa que el proper Consell de Govern serà el 15 de juliol.
El rector en funcions aixeca la sessió, que com a secretari n’estenc aquesta acta.
32/32
ANNEX NÚM. 1
Sol.licitud de Campus d’Excel.lènci
Internacional
Convocatòria 2010
Participació UdG 2010

Campus Agroalimentari de Catalunya


- 9 Universitats públiques catalanes
Campus Internacional del Aigua H2G

- UdG + ICRA + PCiT + CCB
Subprograma Fortalecimiento / Modalidad
Consolidación
I.
II.
III.
IV.
V.
VI.
Desarrollo de centros de Formación Profesional en los
campus.
Creación de Escuelas de Doctorado y Escuelas de
Posgrado internacionales e interuniversitarias.
Políticas y actuaciones dedicadas a la atracción del
talento así como su fomento mediante políticas internas
de estímulo.
Creación y rehabilitación de alojamientos universitarios.
Actuaciones preparatorias de campus transfronterizos.
Adaptación al Espacio Europeo de Educación Superior.
Per què Agroalimentació i Aigua?



Àmplia transversalitat
Fortaleses a la UdG
Actors territorials forts





IRTA
Indústria càrnia
ICRA
Elements de construcció del PRES transfronterer
Pol d'innovació: ACC1Ó
10. Pol de l’Aigua i l’Alimentació (Girona) El clúster d’empreses que treballen en el sector de l’aigua,
amb unes perspectives de creixement futur molt
positives, és un dels més actius al Pol de l’Aigua i
l’Alimentació. L’aigua és, de fet, un dels focus del Pla de
Recerca i Innovació de Catalunya 2010- 2013,
instrument que treballa pel foment d’aquestes dues àrees al
país. Una de les eines d’atracció al Pol d’empreses altament
innovadores i basades en tecnologia i coneixement és el Parc
Científic i Tecnològic de la Universitat de Girona, que en
l’actualitat és la seu d’una seixantena d’empreses i 30 grups de
recerca. L’Institut Català de Recerca de l’Aigua (ICRA)
hi té la seva seu. Limitacions

No noves Infrastructures



Ajustar actuacions a PIU
Avantatge: avançament de l'excecució
Ajust a árees prioritàries de finançament

Subprograma de Fortalecimiento, Modalidad Consolidación
Campus Agroalimentari de
Catalunya
Conceptos clave
Campus Agroalimentario de Cataluña
Conceptos clave
Organización
consorciada
Cesión de parte del
protagonismo
individual.
Optimización de
recursos y mejora
conj unta.
Alcance de los
objetivos de forma
más eficaz.
Principales
activos del
sector
Suma de todas las
universidades
catalanas
presentes en el
ámbito.
Inclusión de
centros de
investigación,
parques científicos
y tecnológicos, y
centros
tecnológicos.
Presencia del
sector industrial y
tecnológico
agroalimentario.
Excelencia
en formación e
investigación
Sistema
coordinado y
cohesionado.
Sistema focalizado
y especializado.
Estudios de grado,
máster y doctorado
de calidad.
Valorización
de los
resultados
Compromiso de
evaluación objetiva
del impacto y de
asegurar la calidad
de sus actividades.
Definición de
planes estratégicos
de transferencia
asumidos por el
conjunto de sus
miembros.
Univers itat
de Lleida
Universitat
Rovira i
Virgili
Universitat
de Girona
Universitat
Autònoma
de
Barcelona
Uni versitat
Pompeu
Fabra
Campus
Agroalimentari o
de Cataluña
Uni versitat
de Vic
Universitat
de
Barcelona
Universitat
Polit èc nica
de
Catalunya
IRTA
Un iversitat
Oberta de
Catalunya
Campus Internacional de l’Aigua,
H2G
Transversalitat
Interrelació disciplines
Concepte de campus
Principals fortaleses

Agregació:



Incorporació Educació Superior No Universitària



Institut de Montilivi
Capital natural: territori
Projectes de recerca



ICRA, PCiT, CCB
Acord transfronterer: UIB, UdL, UPVI, UP
UdG: 3a productivitat al rànquing de Projectes I+D
25% relacionats amb l'aigua
Pol d'innovació: Aigua i Agroalimentació a Girona
Subprograma Fortalecimiento / Modalidad
Consolidación
I.
II.
III.
IV.
V.
VI.
Desarrollo de centros de Formación Profesional en los
campus.
Creación de Escuelas de Doctorado y Escuelas de
Posgrado internacionales e interuniversitarias.
Políticas y actuaciones dedicadas a la atracción del
talento así como su fomento mediante políticas internas
de estímulo.
Creación y rehabilitación de alojamientos universitarios.
Actuaciones preparatorias de campus transfronterizos.
Adaptación al Espacio Europeo de Educación Superior.
Actuacions subvencionables








Actuació 1
Integració de l'Institut de Formació Professional de
Montilivi dins del Campus
Actuació 2
Singularització y millora de la qualitat dels estudis
adaptats a l'EEES.
Actuació 3
Creació de l'Escola de Doctorat Internacional
Actuació 4
Planificació estratègica del CEI transfronterer
http://www.udg.edu/H2G
ANNEX NÚM. 2
MEMORIA DEL TÍTULO
MÁSTER INTERUNIVERSITARIO
EN CATÁLISIS HOMOGÉNEA
POR LA UNIVERSITAT JAUME I
ÍNDICE
1. Descripción del título
pág. 3
2. Justificación
pág. 4
3. Objetivos
pág. 13
4. Acceso y admisión de estudiantes
pág. 14
5. Planificación de la enseñanza
pág. 16
6. Personal académico
pág. 54
7. Recursos materiales y servicios
pág. 59
8. Resultados previstos
pág. 74
Máster Interuniversitario en Catálisis Homogénea por la Universitat Jaume I
|
Máster Interuniversitario en Catálisis Homogénea por la Universitat Jaume I
Representante legal de la universidad
Representante legal
Rector
1º Apellido 2º Apellido Nombre N.I.F.
Toledo
Lobo
Francisco
18936796E
Representante del título
1º Apellido 2º Apellido Nombre N.I.F.
Peris
Fajarnés
Eduardo
22552294N
Universidad solicitante
Universidad solicitante
Universitat Jaume I
C.I.F.
Centro, departamento o instituto
responsable del título
Escuela Superior de Tecnología y Ciencias
Experimentales
Q6250003H
Dirección a efectos de notificación
Correo
electrónico
[email protected]
Dirección postal
Vicerrectorado de Postgrado. Avda. de Vicent Sos
Baynat s/n
Código
postal
12071
Población
Castellón de la Plana
Provincia
Castellón
FAX
+34 964728980
Teléfono
+34
964729038
1. Descripción del título
Denominación
Máster Interuniversitario en
Catálisis Homogénea por la
Universitat Jaume I
Ciclo
máster
Centro/s donde se imparte el título
Escuela Superior de Tecnología y Ciencias Experimentales
Universidades participantes
Departamento
Universidad de Castilla-La Mancha
Química Inorgánica, Orgánica y Bioquímica
Universitat de Girona
Química
Universidad de Zaragoza
Química Inorgánica
Universitat de Barcelona
Química Inorgánica
Convenio
Tipo de enseñanza
Presencial
Rama de conocimiento
Ciencias
Número de plazas de nuevo ingreso ofertadas
en el primer año de
implantación
30
en el segundo año de
implantación
30
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Máster Interuniversitario en Catálisis Homogénea por la Universitat Jaume I
en el tercer año de
implantación
30
en el cuarto año de
implantación
30
nº de ECTS del título
60
nº mínimo de ECTS de
matrícula por estudiante y
periodo lectivo
30
Normas de permanencia
Dado el perfil del alumnado de máster no se aplica ningún tipo de norma de permanencia.
Necesidades educativas especiales USE
NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES
La Universitat Jaume I trata de facilitar a los estudiantes con Necesidades Educativas Especiales (NEE) derivadas de una
discapacidad física, psíquica y/o sensorial la plena integración / normalización de la vida académica mediante el
Programa de Atención a la Diversidad (PAD) y la adaptación de las normativas académicas (como la normativa de
exámenes) a la legislación vigente (especialmente a la "Ley 13/1982 de 7 de Abril, de Integración Social de los
Minusválidos (LISMI)" y a la "Ley 51/2003, de 2 diciembre, de Igualdad de Oportunidades, no Discriminación y
Accesibilidad Universal de las Personas con Discapacidad (LIONDAU)").
Los estudiantes del Máster Interuniversitario en Catálisis Homogénea por la Universitat Jaume I, que presenten alguna
NEE pueden solicitar la valoración de sus NEE por parte de personal técnico de la universidad, con el fin de adaptar su
lugar de trabajo / estudio y definir los criterios personales de accesibilidad a la comunicación académica oral y escrita,
así como cualquier otra recomendación a tener en cuenta por el profesorado. Las adaptaciones de los procesos de
evaluación del Máster Interuniversitario en Catálisis Homogénea por la Universitat Jaume I, pueden incluir metodologías,
utilización de ayudas técnicas, ampliación del tiempo de examen y/o flexibilización del calendario académico.
El profesorado del grado que tenga estudiantes con NEE en su grupo recibirá apoyo técnico y formación para adaptar su
docencia.
Los estudiantes del máster podrán participar en acciones formativas encaminadas a la sensibilización y conocimiento
sobre el ámbito de las NEE.
La universidad, mediante el PAD realizará el seguimiento de las intervenciones llevadas a cabo con estudiantes con NEE
y velará por el cumplimiento de las normativas y prescripciones de las valoraciones técnicas.
Naturaleza de la
institución que
concede el título
Pública
Naturaleza del centro
universitario en el que el
titulado ha finalizado sus
estudios
Propio
Profesiones para las que capacita una vez obtenido el título
Lenguas utilizadas a lo largo del proceso formativo
Castellano
Inglés
Valenciano
2. Justificación del título propuesto
Interés académico, científico o profesional del mismo
El Máster en 'Catálisis Homogénea' pretende que los estudiantes sean capaces de desarrollar competencias en el ámbito
de la catálisis homogénea, tanto a nivel de investigación como industrial. Se pretende así mismo desarrollar en el
estudiante un espíritu crítico a la hora de analizar datos, estimular la inquietud necesaria para abordar un proyecto de
investigación, hacerle conocedor de las herramientas disponibles para la caracterización de compuestos y monitorización
de reacciones, y establecer criterios para elegir y diseñar catalizadores homogéneos. El entorno de influencia del Máster
no se restringe únicamente a la provincia de Castellón (donde existen muchas empresas que elaboran sus productos a
través de procesos catalíticos), sino a todo el territorio nacional, con evidentes influencias en países de la Unión
Europea. En este sentido, hay que destacar el gran número de empresas interesadas en especialistas en el campo de la
catálisis homogénea. Éste Máster parte con una ventaja inicial, que es el éxito del programa de doctorado del que se
transforma, único en su especialidad durante prácticamente toda su existencia.
La propuesta del presente Máster proviene de la transformación del programa de doctorado Catálisis Homogénea, que ha
tenido mención de calidad desde el curso 2004-2005 (MCD 2004-00245).
El programa era de nueva creación y a el se sumaron distintos Departamentos de Universidades Españolas que
desarrollaban buena parte de su investigación en ese campo y que han considerado que la importancia actual de esta área
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Máster Interuniversitario en Catálisis Homogénea por la Universitat Jaume I
de la ciencia justifica realizar el esfuerzo necesario para mantener un programa de formación especifico.
La eficiencia de los procesos catalíticos es esencial para el éxito económico de la industria química. El uso de catalizadores
en medio homogéneo permite llevar a cabo los procesos de síntesis con menor coste energético que los procesos no
catalizados y, especialmente, con mejor selectividad, conservando así los recursos y reduciendo tiempo, residuos y gastos.
Por esta razón, la catálisis homogénea es un área que se ha desarrollado espectacularmente en los últimos años en todos los
países científicamente avanzados, mediante las contribuciones de laboratorios de compañías industriales y centros
académicos. Ejemplos claros de una eficaz aplicación de procesos catalizados en medio homogéneo son los que exigen la
preparación de productos de alto valor añadido en la Industria Farmacéutica, Fitosanitaria y de Aromas. En particular para la
síntesis asimétrica.
Las reacciones catalizadas abren nuevas posibilidades, ya que permiten acceder a nuevos procesos que no son factibles en
ausencia del catalizador como la reacción de hidroformilación. Como todo proceso catalítico contribuyen a establecer
procesos menos agresivos y que consumen menos recursos que contribuyen a un desarrollo mas sostenido del planeta.
La importancia que la Catálisis Homogénea tiene en la actualidad en la industria química y las enormes expectativas que
genera tanto desde el punto de vista de la investigación básica como de la aplicada, justifican la formulación del conjunto de
asignaturas que se ofrecen en este programa, para conseguir la formación de profesionales con los conocimientos
suficientes para que puedan desarrollar su capacidad profesional tanto en el ámbito industrial-productivo como en el ámbito
investigador.
El programa de máster se propone con dos vertientes, una dirigida al campo de la investigación I+D+I, y otra de carácter
fundamentalmente profesional. Con estas dos alternativas se pretende:
Vertiente investigadora: el alumno del máster adquirirá la formación necesaria para incorporarse a equipos, en el
sector público o privado, que desarrollen programas de I+D+i en campos relacionados con la catálisis homogénea.
Asimismo se adquirirán los conocimientos globales idóneos para realización de un doctorado en cualquier tema
específico relacionado con la Química Organometálica y la Catálisis, en el sentido más amplio de estas
disciplinas.
Vertiente profesional: el máster proporcionará al estudiante los recursos necesarios para incorporarse al sector en
múltiples actividades, en las cuales sea necesario el conocimiento de las propiedades y aplicaciones de
catalizadores, industria petroquímica y farmacéutica.
Para el desarrollo del itinerario de orientación profesional-industrial, el Máster cuenta con una serie de empresas
colaboradoras donde el/la estudiante puede cursar los 15 créditos optativos experimentales. Todas estas empresas tienen
laboratorios de I+D donde se desarrollan labores con relación con la catálisis homogénea. La competencia de estas empresas
en la tutorización de estudiantes ha sido ampliamente probada por su participación en programas de tutorización en
titulaciones de grado y postgrado pertenecientes a algunas de las universidades participantes.
Desde el nacimiento de la Universitat Jaume I en el año 1991, se han impulsado las estancias en prácticas en el marco de una
filosofía de calidad, y la estrecha vinculación de la Universidad con su entorno socioeconómico. De este modo, todas las
titulaciones de grado, contienen asignaturas prácticas de carácter troncal u obligatorio. En este contexto, la Universitat Jaume
I cuenta con la colaboración continuada del propio entorno empresarial e institucional, en el que no sólo se favorece la
interrelación con el entorno más próximo, sino que se trabaja para potenciar el intercambio educativo con otros países.
En esta simbiosis Universidad-Empresa, todos los actores encuentran su beneficio:
Para las Empresas colaboradoras:
Acerca la empresa al mundo universitario, facilitando el conocimiento mutuo.
Sirve como proceso de preselección, para futuras inserciones laborales.
Colabora con la sociedad facilitando la formación práctica del estudiante, lo cual repercute en una mejora de la
formación profesional de futuros directivos y profesionales.
Facilita la actualización continua de teorías, metodología y procedimientos a través del propio estudiante.
Se amplia el conocimiento de la empresa, para personas inicialmente ajenas a ésta.
Para el alumnado
Aumenta la comprensión y aprendizaje al aplicar conceptos y habilidades en escenarios concretos.
Motiva a los estudiantes para que encuentren significado a aquello que han estudiado.
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Máster Interuniversitario en Catálisis Homogénea por la Universitat Jaume I
Aporta una visión de la aplicabilidad general del conocimiento adquirido.
Facilita el desarrollo personal y social.
Aumenta las posibilidades de inserción profesional.
Da la posibilidad de establecer contactos con empresas, que lo relacionen con el mundo de la experiencia profesional.
Da la posibilidad de poner a prueba las propias preferencias e intereses profesionales antes de comprometer su propia
realización personal.
Ayuda a los estudiantes a adquirir habilidad y conocimientos relativos a un área profesional concreta.
En el marco de esta tradición de colaboración entre la empresa y la Universidad, para el desarrollo del Máster se proponen
una serie de colaboraciones con empresas vinculadas al área de la catálisis Homogénea.
A continuación se muestra un listado de empresas colaboradoras, junto con una breve reseña sobre su actividad:
BP
La historia se inicia en 1932, cuando ARCO (ahora parte del Grupo BP desde el año 2000) se instaló en nuestro país
como Atlantic North Africa Co. En 1954 BP compró esta compañía y cambió su nombre a BP Española de Petróleos, S.A.
y, más adelante, a BP España, S.A.
BP cuenta con una refinería propia en la provincia de Castellón, con una capacidad de refino de 6.000.000 de
toneladas de producto al año, siendo una de las más eficientes de Europa. Todos los productos son sometidos a
los más estrictos controles antes de ser comercializados, para que siempre sean sinónimo de calidad.
Como prueba de la eficacia de estos controles cabe destacar la certificación por AENOR de nuestro sistema de
calidad según la norma internacional ISO9002.
Los principales productos que se obtienen en la refinería son gasolinas, gasóleos, fuelóleos, combustibles marinos y de
aviación, kerosenos, naftas, productos asfálticos y GLP (propano, butano).
UBE
La multinacional japonesa UBE Industries Ltd., un conglomerado con más de 100 años de historia con sede en Tokio, es
líder en el sector de química (básica y fina), energía y medio ambiente, cemento y materiales de construcción, maquinaria
y productos metálicos. UBE ha invertido un total de 150 millones de euros en su planta de Castellón en el período
1994-2005 y ha inaugurado el pasado mes de mayo en España su centro de investigación europeo, para el desarrollo de
nuevas aplicaciones de plásticos de ingeniería.
El grupo cuenta con una planta química en Castellón, que ha sido desde su creación en 1967 el único fabricante español
de caprolactama. Actualmente, y tras haber completado sucesivos proyectos de inversión, tres empresas integran el
complejo en Castellón, que fabrica caprolactama para la obtención de nylon de uso textil, sulfato amónico y otros
fertilizantes, productos de química fina (1,6 hexanodiol, policarbonatodiol y pentanodiol), además de poliamidas y
copoliamidas para su uso en aplicaciones de ingeniería.
UBE Corporation Europe, S.A., sede central desde 1999 de las cuatro empresas del Grupo UBE en Europa, cuenta
asimismo con una filial en Dusseldorf (Alemania) especializada en la distribución por toda Europa de productos
especializados, dirigidos a la industria química, farmacéutica o aeroespacial, así como de maquinaria especializada para
la industria del automóvil.
MEDICHEM, S.A.
Medichem es una empresa de capital español con sede en Barcelona, dedicada al desarrollo de procesos y fabricación de
principios activos para el sector farmacéutico mundial desde 1972.
Los clientes de esta empresa son principalmente empresas de medicamentos genéricos y compañías farmacéuticas de
todo el mundo para los cuales desarrollan una sólida línea de nuevos productos dedicada al tratamiento de enfermedades
en casi todas las áreas terapéuticas, ofreciendo una amplia gama de principios activos de alta calidad para el mercado de
genéricos y para el de Contract Manufacturing en volúmenes que varían entre los pocos gramos y los cientos de
toneladas.
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Máster Interuniversitario en Catálisis Homogénea por la Universitat Jaume I
Medichem cumple con las normas de cGMP y gozamos de un vasto y exitoso historial de inspecciones, incluidas las
inspecciones regulares de la US FDA a nuestra planta de Celrà (Girona), en España, desde 1985. Sus últimas tres
inspecciones (en 1999, 2002 y noviembre 2006) habiendo finalizado con el resultado "No form 483" (sin observaciones)...
Los sistemas de calidad y medio ambiente, así como las prácticas de trabajo avaladas por la FDA y las certificaciones ISO
9001 e ISO 14001, garantizan un seguimiento consistente y una mejora continua de nuestros procesos.
Combino Pharm, Combino Pharm, compañía del grupo, con capacidad para la formulación, desarrollo y fabricación de
genéricos, proporciona una visión única para entender el sector global de los genéricos.
BOEHRINGER INGELHEIM ESPAÑA, SA
El grupo Boehringer Ingelheim se sitúa en la posición número 15 del ránking mundial de compañías farmacéuticas. Con
sede central en Ingelheim, Alemania, cuenta con 135 filiales en 47 países y una plantilla de 39.800 colaboradores. Desde
su fundación en 1885, la compañía de propiedad familiar está comprometida con la investigación y desarrollo, la
fabricación y la comercialización de nuevos productos de alto valor terapéutico para la medicina humana y animal.
En 2007, Boehringer Ingelheim creció por encima del mercado farmacéutico por octava vez consecutiva, con unos
ingressos de 11.000 millones de euros, de los que destinó a investigación y desarrollo un 19% de las ventas netas de su
principal segmento de negocio, las especialidades farmacéuticas de prescripción.
Su actividad se centra en las áreas de Farma Humana y Salud Animal
Fundada en 1885, en Ingelheim (Alemania)
Compañía de capital familiar presente en 47 países
Nuestros productos se comercializan en más de 150 países
Ventas netas de casi 11.000 millones de euros
Puesto nº 15 de ventas netas a nivel mundial
Más de 39.800 colaboradores en todo el mundo
Desde que en 1952 se inicia su trayectoria en España, se han realizado importantes inversiones que han quedado
reflejadas en los dos centros internacionales de producción y la nueva sede corporativa en Sant Cugat del Vallès.
-Inicio de la actividad en 1952 (Barcelona).
-Nº colaboradores: 1684.
-Ventas: 500 millons de euros.
-Aumento del 9% respecto al año anterior.
-Ventas netas de casi 11.000 millones de euros
-Posición Nº10 del ranking del mercado farmacéutico español.
CIMENTS DE CATALUNYA, SA
Ciments de Catalunya se constituye en el año 1995. En aquellos momentos y más concretamente en este sector, los
mercados dejaron de ser locales, se liberalizaron e internacionalizaron. Por este motivo, Cimencat se dedica a la
importación, fabricación y comercialización de cementos a granel y en sacos para los mercados del Sur de Francia y
Norte de España.
INSTALACIONES:
Situadas estratégicamente a 70 km de la frontera francesa, las instalaciones de Cimencat cuentan con dos silos de
cemento, con una capacidad de 14.000 Tn. Recientemente, y gracias a una política de reinversión y mejora continua,
también disponemos de una planta mezcladora para la fabricación de cementos con adiciones; así como de una
moderna planta ensacadora rotativa, con una capacidad de 65 Tn/h ampliable hasta las 90 Tn/h, además de un
laboratorio propio donde se llevan a cabo los más exigentes controles de calidad.
Calidad
Desde sus inicios, Cimencat dispone de un sistema de calidad que cumple los requisitos de la norma ISO 9001 y que
en la actualidad está certificado por AENOR. De esta manera queremos demostrar nuestro compromiso de mejora
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Máster Interuniversitario en Catálisis Homogénea por la Universitat Jaume I
continua y al mismo tiempo nuestra voluntad de trabajar para satisfacer a nuestros clientes.
Por este motivo, todos nuestros cementos disponen del correspondiente marcaje CE, en cumplimiento de la Directiva
de Productos de la Construcción (89/106/CEE).
Por otro lado, desde la aprobación de la norma UNE-EN-197-2, Cimencat dispone de la correspondiente autorización
como Centro de Distribución por parte de AENOR.
CONSORCI CSIC-IRTA
El IRTA es un instituto de investigación de la Generalitat de Catalunya, creado por Ley 23/1985 de 28 de noviembre,
del Parlamento de Cataluña, que centra su actividad en la investigación científica y la transferencia tecnológica en el
ámbito de la agricultura, acuicultura y la industria agroalimentaria y que ajusta su funcionamiento al ordenamiento
jurídico privado.
El IRTA nace como expresión de una voluntad de configurar un instrumento eficiente en la política de impulso de la
innovación tecnológica basada en el avance científico, y facilitar la aplicación por parte de los agentes económicos,
como forma ineludible de contribuir a la modernización y al desarrollo económico del sector agroalimentario y del país.
Entre sus objetivos generales se encuentra impulsar la investigación y el desarrollo tecnológico dentro del ámbito
agroalimentario, facilitar la transferencia de los avances científicos y valorar los avances tecnológicos propios
buscando la máxima coordinación y colaboración con el sector público y privado.
El IRTA ha promovido, desde su creación, el establecimiento de acuerdos permanentes de colaboración con otras
instituciones públicas que actúan en el ámbito de la investigación y el desarrollo tecnológico en Cataluña. Esta política
ha dado como resultado la existencia, hoy día en Cataluña, de una red de centros consorciados (entre el IRTA,
Universidades, CSIC, Diputaciones, etc.) que puede definirse como la de un sistema cooperativo de I+D.
ESTEVE QUÍMICA, S.A.
Esteve es un grupo empresarial familiar que, desde su fundación en 1929, persigue la excelencia en el entorno
químico-farmacéutico dedicando todos sus esfuerzos a la satisfacción de sus clientes internos, externos y asociados
para la promoción de la salud y en beneficio de la sociedad.
Esteve ha extendido su actividad comercial a más de 100 países de todo el mundo. Además, su presencia
internacional cuenta con el sólido apoyo de las plantas de fabricación que Esteve posee en Europa, América y Asia.
Esteve empresa dedicada a la fabricación de principios activos y especialidades farmacéuticas, como una de sus
señas de identidad, el compromiso con los principios del desarrollo sostenible. Este compromiso se concreta con la
implantación de un sistema de gestión medioambiental (SGMA).
Esteve desea aplicar en todas sus actividades los siguientes principios de protección del medio ambiente:
1. Desarrollar sus actividades de forma seria y respetuosa con las personas y el entorno.
2. Cumplir los requisitos legales medioambientales aplicables.
3. Tomar las medidas necesarias para prevenir la contaminación y reducir el impacto ambiental.
4. Considerar los efectos medioambientales de la actividad, desde la concepción de los productos y los procesos,
siguiendo los principios medioambientales para asegurar la mejora continua de la protección del medio ambiente.
5. Proporcionar información y formación adecuadas a sus colaboradores para que desarrollen buenas prácticas
ambientales.
6. Promover nuestros principios ambientales entre nuestros proveedores y subcontratistas.
7. Promover el compromiso de cada colaborador de Esteve en la aplicación de los principios expresados en esta
declaración.
8. Colaborar con las administraciones, los clientes, los entes públicos y la comunidad de su entorno que estén
interesados en las actuaciones medioambientales.
9. Revisar su política medioambiental periódicamente, comunicarla a sus colaboradores y ponerla a disposición de la
sociedad.
GIVAUDAN IBERICA, S.A
Es una empresa que se dedica al desarrollo, fabricación y distribución de ingredientes para perfumería y aromas. La
empresa se fundó en el año 1895, y en 1963 se unió al consorcio Hoffmann-LaRoche.
El desarrollo de productos biodegradables es una de las prioridades de la empresa, siendo este uno de los criterios
principales a la hora de escoger los ingredientes para las fragancias. Como consecuencia de esto, se ensayan
contínuamente nuevas moléculas para el desarrollo de aromas, siendo todas ellas analizadas en el laboratorio
toxicológico para evaluar el impacto ambiental de su desarrollo industrial.
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Máster Interuniversitario en Catálisis Homogénea por la Universitat Jaume I
La empresa tiene tres sedes en España, dos de ellas sitas en Barcelona, y una tercera en Madrid.
MASTERFARM, S.L.
El equipo técnico y comercial de MATERFARM en colaboración con los mejores especialistas de la medicina y la
farmacia, desarrolla productos y soluciones innovadoras con los más altos estándares de calidad, para alcanzar la
excelencia en el cuidado de la salud.
FDG FARMADIET GROUP es un grupo de empresas que operan en el área de la salud.
Creado en 1992 por un equipo de profesionales procedentes del sector químico-farmacéutico y de la alimentación, la
empresa está al servicio de los profesionales sanitarios y de sus pacientes.
Su estructura permite cubrir por entero el desarrollo de un producto.
Desde el Departamento de I+D+i estudiamos las necesidades del mercado, proponiendo soluciones innovadoras,
basadas en la evidencia, tanto para materias primas cómo para producto acabado.
La empresa dispone de instalaciones que nos permiten la fabricación de las materias primas clave para nuestro
negocio principal así cómo de una planta piloto para el desarrollo de productos nuevos.
En la fábrica se produce todos los productos nutricionales del grupo acorde a la normativa ISO 9001:2000.
Las estrategias así cómo las actividades de marketing y comerciales son llevadas a cabo por cada una de las
compañía dedicadas a diferentes áreas de negocio.
El sistema de gestión de calidad, basado en la norma ISO 9001:2000, asegura a todos nuestro productos la
certificación de calidad que queremos garantizar a nuestros clientes.
También dispone de la certificación ISO 13485:04 de Productos Sanitarios. La Norma ISO 13485:04 es una adaptación
de ISO 9001:2000 para tener en cuenta las particularidades de las empresas que producen y comercializan Productos
Sanitarios y servicios asociados, dada la importancia que tienen, en este campo, los requisitos legales y reglamentarios
(principalmente, aquellos vinculados con la limpieza, higiene, esterilidad, trazabilidad e información asociada a los
Productos Sanitarios).
LABORATORIS HIPRA, S.A.
LABORATORIOS HIPRA, S.A. se dedica a la investigación, producción y comercialización de productos veterinarios,
especialmente Biológicos y Farmacológicos. Se fundó en España en 1954.
El espíritu innovador de HIPRA y su dedicación al servicio les ha colocado a la cabeza en el campo de la Sanidad
Animal, siendo hoy en día uno de los laboratorios líderes en productos veterinarios de España y con una fuerte
implantación a nivel internacional.
ENANTIA
ENANTIA es una empresa de nueva creación dedicada a la síntesis y desarrollo de procesos químicos para la
preparación de principios activos farmacéuticos, particularmente aquellos que, siendo quirales, se precisen obtener en
forma enantioméricamente pura.
ENANTIA se origina durante la puesta en marcha y consolidación de TECNOQUIRAL, Centro de Tecnologías
Avanzadas en Química Fina y Síntesis Asimétrica en el 2001 (adscrito a la Universidad de Barcelona) y a partir de
detectarse una oportunidad de mercado, fruto de las demandas de los mismos clientes, que se podía satisfacer a partir
de aplicaciones concretas de la investigación científica desarrollada por los emprendedores en los últimos años.
El objetivo de ENANTIA es dar un servicio integral que pueda iniciarse en las búsquedas bibliográficas y de situación
de patentes, continuando por el diseño y estudio experimental del proceso químico adecuado y finalitzando con el
escalado del mismo a nivel de planta piloto y producción industrial.
Productos
a) Procesos de síntesis originales para la preparación de principios activos o intermedios farmacéuticos quirales en
forma enantioméricamente pura, para ser vendidos o licenciados a empresas de química fina y química farmacéutica
para su explotación comercial.
b) Un catálogo de productos quirales enantioméricamente puros originales, fruto de la investigación de la Unidad de
Investigación en Síntesis Asimétrica (URSA), susceptibles de explotación comercial: ligandos quirales, scaffolds y
building blocks genuinos.
c) Bibliotecas de compuestos que incorporen fragmentos (building-blocks) enantioméricamente puros originales para
screening farmacológico.
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Máster Interuniversitario en Catálisis Homogénea por la Universitat Jaume I
Servicios
a) Servicio de asesoramiento y transferencia de tecnología en todas las fases de desarrollo de un proceso químico
para la fabricación de un ingrediente farmacéutico, desde la investigación bibliográfica, la evaluación de la situación de
patentes, la elección y puesta a punto del método sintético, hasta el escalado del proceso a nivel de producción
industrial.
Este servicio irá dirigido sobre todo al desarrollo de procesos para la obtención de productos enantioméricamente
puros.
b) Custom Synthesis: Proveedor de ingredientes farmacéuticos activos para las diferentes fases del desarrollo de un
nuevo fármaco desde la evaluación de actividad hasta la realización de los análisis clínicos, en condiciones GMP
(Good Manufacturing Practice) cuando se solicite.
c) Servicio de HPLC preparativa, en particular de productos enantioméricamente puros (resolución de racémicos).
d) Preparación de impurezas, vía HPLC preparativa o síntesis directa.
Tecnologías diferenciales
Las tecnologías diferenciales en nuestro modelo de negocio son la síntesis asimétrica y la catálisis enantioselectiva,
dos campos de una gran importancia tecnológica, que se ha visto reconocida recientemente a nivel mundial con el
otorgamiento del Premio Nobel de Química del año 2001 a tres investigadores puntales en su desarrollo: Los
profesores W. S. Knowles, R. Noyori y K. B. Sharpless. Estas tecnologías permiten la obtención de principios activos o
intermedios farmacéuticos quirales en forma enantioméricamente pura. Por lo tanto, se trata de productos
tecnológicamente muy avanzados y, consecuentemente, con un gran valor añadido. La experiencia de los socios
fundadores en estos campos del conocimiento se ha adquirido gracias a su labor de investigación, como directores o
miembros de la Unidad de Investigación en Síntesis Asimétrica a lo largo de 15 años, y viene avalada por múltiples
publicaciones científicas de calidad.
Normas reguladoras del ejercicio profesional
Referentes externos
En la propuesta de Máster que presentamos, hemos analizado programas de máster nacionales e internacionales que
pueden estar relacionados con el que se presenta, con el objetivo de buscar elementos que puedan servir de referencia y
también detectar puntos débiles, para no reproducirlos en nuestra programación.
A nivel nacional, los máster seleccionados como referentes han sido los siguientes:
Máster en Síntesis y Catálisis
Universidad Rovira i Virgili
Se trata de un Máster anual, de 60 créditos, ofertado de forma conjunta por la Universitat Rovira i Virgili (URV) y el
Instituto de Investigaciones Químicas de Cataluña (ICIQ). El Máster se implanta en inglés y tiene gran conexión con
empresas del entorno de Tarragona. Se implantará por primera vez en el curso 2009-10.
Universidad de Barcelona: Máster en Química Avanzada
Se enmarca en el Programa Oficial de Postgrado: Ciencia y Tecnología Química de la UB. El máster se estructura en 6
especialidades:
- Química Inorgánica
- Química Analítica
- Química Física de Materiales
- Química Teórica y computacional
- Química Orgánica
- Ciencia de Materiales
Consta de 90-120 créditos, dependiendo de los estudios realizados previamente por los estudiantes y tiene una
orientación generalista, “mixta” abarcando diferentes ramas de la química como se observa en las diferentes
especializaciones. El objetivo es ampliar los cocimientos y la comprensión de los estudiantes de manera que tengan una
base que les permita desarrollar y aplicar ideas con originalidad, tanto en el ámbito de la investigación como en el de la
industria, en el campo de la Química.
Se imparte en catalán, castellano e inglés.
Universidad Autónoma de Barcelona:
Máster en experimentación en Química
La finalidad de este Máster es capacitar al alumno para llevar a cabo de manera suficiente un trabajo experimental de
investigación o de desarrollo que le permita demostrar que ha alcanzado los objetivos del programa que son: a) Ser
capaz de analizar críticamente los resultados obtenidos, b) Ser capaz de redactar un informe del trabajo realizado. C)
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Máster Interuniversitario en Catálisis Homogénea por la Universitat Jaume I
Ser capaz de defender públicamente el trabajo.
Se imparte 50% catalán, 50% en castellano.
Máster en experimentación en Química Fina.
Máster estudio en dos años para la iniciación en el trabajo en empresa. Es un máster que surge de la iniciativa conjunta
de la UAB y la Empresa Esteve Química S.A. con el objetivo de facilitar la inserción de estudiantes universitarios en las
empresas de química fina. Se trata de un máster experimental en dos años con el objetivo de ayudar a los universitarios
sin experiencia profesional a formarse para encontrar un trabajo adecuado a sus estudios universitarios.
Se imparte en catalán (90%) y castellano (10%)
Máster Interunivesitarios
Máster en Química Orgánica
Se trata de un Máster interuniversitario en el que participan las universidades de Santiago, Barcelona, Autónoma de
Madrid y Complutense de Madrid. Plantea como objetivo proporcionar la formación adecuada para realizar estudios de
Doctorado en las áreas de Química, Ciencia de Materiales y Ciencias de la Vida, entre otras, constituyendo una primera
etapa de la carrera docente e investigadora para incorporarse a cualquier Universidad o institución de investigación tanto
a nivel nacional como en el extranjero. Por otro lado, también tiene como objetivo proporcionar la formación para
incorporarse a la industria farmacéutica, petroquímica o de materiales. Tiene pues una orientación “mixta” con perfil
investigador y profesionalizador. Consta de 90-120 créditos, dependiendo de los estudios realizados previamente por los
estudiantes.
Máster en Química Teórica y Computacional
Máster interuniversitario en el que participan las universidades Rovira i Virgili (coordinadora), Universidad de Barcelona y
Universidad de Gerona. Está enfocado a química teórica y computacional. Es un máster muy especifico y si bien puede
estar relacionado, no entra en competición, ni está directamente implicado con el máster objeto de esta propuesta. Se
imparte en catalán (40%), castellano (40%) e inglés (30%).
A nivel europeo, los másteres analizados son sido los siguientes:
Université Paul Sabatier (UPS), Toulouse (Francia)
“Ciencias y técnicas de la materia y de la Energia” Sciences et techniques de la matière et de l’energie (STME)
Este Máster de 2 años ofrece 6 especialidades, la que interesa analizar en este caso en particular es la mención:
Química. La institución que ofrece este máster es la: Université Paul Sabatier (UPS). Concierne también a la ENSIACET
(INP) y al LCC.
Se clasifica como máster 1 (el primer año) y Máster 2 (el segundo año). El objetivo del Máster 1 es obtener la “Maîtrise
de Chimie” que conduce al Máster 2. En el Máster 2, el estudiante puede escoger entre dos vías, profesional (que
conduce a la especialidad de química analítica) o de investigación. En Máster 2 de investigación, el estudiante elige una
especialidad, pero tiene que seguir un tronco común de asignaturas junto con las optativas de su especialidad. En cada
especialidad los cursos se imparten de forma tradicional (clases teóricas, seminarios). Sin embargo este Máster reserva
una buena parte del tiempo al trabajo personal del estudiante, a través de análisis de publicaciones, seminarios y
discusiones, con la finalidad de que el estudiante adquiera la autonomía para el “stage” (estancia en un centro externo).
El estudiante realizará asimismo un trabajo bibliográfico.
Ecole Polytechnique de Paris (ParisTech)
Master in Chemistry - speciality Molecular Chemistry
Es un máster de 120 créditos ECTS, 4 semestres, en el que la especialidad de química es una más de las diferentes
secciones del máster de la “Ecole Polytechnique” y que se define como una especialización gradual, de alto nivel
científico en química molecular, así como una introducción en el mundo de la investigación en química. Este curso
introductorio tiene como objetivo guiar a los estudiantes hacia una preparación para realizar la tesis doctoral en la
academia o en un laboratorio industrial. El curso se imparte en francés. El currículo que propone esta subsección es fruto
de una colaboración Europea previamente establecida entre universidades de Alemania (University of Saarbrûcken),
Belgica (Université Catholique de Louvain), Suiza (Ecole Polytechnique Fédérale de Lausanne), Portugal (Instituto
Superior Técnico) y Francia. Este carácter internacional es el aspecto más importante de este máster que aspira a
recoger a los mejores estudiantes europeos. Su visibilidad para la comunidad académica o industrial proporcionará a los
estudiantes un acceso privilegiado tanto a laboratorios de investigación como laboratorios industriales de los diferentes
países participantes.
Universidad de Rennes (France)
International Master in Catalysis and Molecular Chemistry-University of Rennes
Se trata de un curso oficial de postgrado de dos años, dirigido a estudiantes de química y campos relacionados con
vocación internacional, que se anuncia como “the opened door to Europe” y como “the excellence in Research”. El
programa ofrece educación y formación en investigación en Química Fina, Química de la Vida, Organometálicos y
Catálisis, Materiales moleculares y nanoquímica. Tiene como objetivos:
a) Proporcionar los conocimientos y habilidades para entender el desarrollo actual y futuro de la química como una
disciplina moderna e interdisciplinar.
b) Preparar a los estudiantes para ocupar puestos de liderazgo en la industria y en la universidad. Puesto que reúne
estudiantes de diferentes continentes, cada estudiante tiene un tutor con asistencia personalizada, con comunicación en
inglés, para una más rápida y mejor inmersión en el curso y en la cultura europea.
Las materias que se imparten se agrupan en los siguientes módulos:
- Síntesis Orgánica y Química Industrial: Síntesis Orgánica Avanzada y Retrosíntesis, Industria Petroquímica.
- Química Organometálica Avanzada: Química de Metales de Transición y Catálisis Molecular.
- Ingeniería de Polímeros: Dendrímeros, conceptos, metodologías y aplicaciones en síntesis. “Single site” catálisis.
Polímeros biodegradables.
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Máster Interuniversitario en Catálisis Homogénea por la Universitat Jaume I
- Nuevos Materiales Moleculares inteligentes: Materiales Moleculares para óptica y electrónica, polímeros conjugados.
- Catálisis para Química Fina: Química Fina y síntesis asimétrica.
- Nuevas Tecnologías en Química Molecular. Métodos combinatorios y reacciones en medios no convencionales.
Química Verde y desarrollo Sostenible. Procesos amigables con el medio ambiente y procesos eficientes en cuánto a
coste económico, recursos renovables procedentes de la biomasa. El alumno puede elegir otros módulos o materias de
los otros Máster en Investigación química de la Universidad de Rennes.
Además de las materias propias del currículo, proporciona cursos en ingles y 24 meses de proyecto de investigación,
paralelo a la realización de los cursos.
Universidad Técnica de Eindhoven (TUE)
Máster de Ingeniería Química, Master Program of Chemical Engineering
El programa tiene una duración de dos años académicos para cursar 120 créditos ECTS.
Se imparte en inglés. El año académico que comienza en Septiembre y acaba en Julio se divide en dos cuatrimestres.
Este organigrama de Máster oferce 3 itinerarios diferentes:
- Ingeniería Molecular.
- Polímeros y Composites.
- Ingeniería de Procesos.
Estos itinerarios coinciden con las tres áreas más importantes de investigación del departamento de ingeniería química
de la TUE de Eindhoven y pretenden reforzar la relación entre la investigación y la educación en el departamento. El
programa de estudios es personalizado, pudiendo elegir el estudiante libremente entre un gran número de materias
optativas ofertadas. El estudiante cuenta con el consejo del supervisor, para crear su programa de acuerdo con los
intereses de especialización, y su orientación profesional (investigación, industria, docente...), A parte de temas básicos
de acuerdo con la especialización elegida que pueden ser obligatorios, si son necesarios, en general el curso es
multidisciplinar con una amplia oferta y posible combinaciones.
El máster ofrece un curso de formación en la empresa de 12 semanas en una industria.
Université de Geneve
Université de Geneve, Faculté des Sciences
Se trata de un Máster muy general propuesto por la Escuela de Química y Bioquímica. Sus objetivos son proporcionar una
sólida formación junto con educación avanzada en los campos de química analítica, química orgánica, química física, y
química inorgánica. El estudiante tiene una amplia variedad para elegir entre los tópicos claves que se reflejan en le
programa.
Descripción de los procedimientos de consulta internos
La presente propuesta ha sido elaborada a partir del trabajo de profesorado adscrito al área de Química Inorgánica de la
Universitat Jaume I. Dado el carácter interuniversitario de la propuesta, en la elaboración del programa se han realizado
numerosas reuniones con los coordinadores de la universidades participantes (Universidad de castilla la Mancha,
Universidad de Zaragoza, Universitat de Barcelona y Universitat de Girona). Siguiendo la Normativa de los estudios
oficiales de postgrado de la Universitat Jaume I la propuesta fue aprobada por el Departamento de Química Inorgánica y
Orgánica. Posteriormente recibió el apoyo de la Junta de Centro de la Escuela Superior de Tecnología y Ciencias
Experimentales de la Universitat Jaume I, para ser definitivamente aprobada por el Consejo de Gobierno y el Consejo
Social de la Universitat Jaume I.
En todos estos colectivos están representados miembros del personal docente e investigador, del personal de servicios,
alumnado y representantes del entorno socioeconómico de la Universidad.
Se han establecido reuniones informativas con personas responsables de la implantación de otras titulaciones (Másteres,
grados y cursos de doctorado). A continuación se nombran algunas de las personas consultadas.
Personas consultadas:
1.- Coordinadores locales de programa de Doctorado ‘Catálisis Homogénea’:
Prof. Guillermo Muller: Catedrático de Universidad Universitat de Barcelona
Prof. Antonio Otero. Catedrático de Universidad. Universidad de Castilla la Mancha.
Prof. Antonio Fermín Antiñolo. Catedrático de Universidad. Universidad de Castilla la Mancha
Prof. Juan Carlos Bayón. Catedrático de Universidad. universitat Autónoma de Barcelona
Prof. Marisa Romero. Titular de Universidad. Universitat de Girona.
Prof. Pedro J. Pérez. Catedrático de Universidad. Universidad de Huelva.
Prof. Luis A. Oro. Catedrático de Universidad. Universidad de Zaragoza
2.- Coordinador de Master Grado en Química (UJI).
Prof. Joaquín Beltrán. Profesor Titular de Universidad. Universitat Jaume I.
3.- Coordinador de Máster en química Computacional. (UJI).
Prof. Vicente Moliner. Catedrático de Universidad. Universitat Jaume I.
4.- Coordinadora del Máster ‘Síntesis y Catálisis’. Universitat Rovira i Virgili.
Prof. Carmen Claver. Catedrática de Universidad. Universidad Rovira i Virgili.
Descripción de los procedimientos de consulta externos
Por lo que se refiere a procedimientos externos, se ha obtenido información no sistemática a partir de los datos que
aparecen en la red, de todos los másteres que han sido utilizados como referentes.
Más recientemente, y favorecido por la realización de proyectos conjuntos y también por el desarrollo de proyectos de
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Máster Interuniversitario en Catálisis Homogénea por la Universitat Jaume I
colaboración institucional, hemos mantenido reuniones con colegas de la Universidad Paul Sabatier (Toulouse, Francia),
con los que seguimos manteniendo un estrecho contacto e intercambio de ideas permanente.
Así mismo, mantenemos contactos habituales con profesores participantes en otros Másteres, como los de la Universitat
Rovira i Virgili, Universitat de Barcelona, entre otras.
Se han realizado reuniones frecuentes con los coordinadores locales de máster. Se han realizado estudios de previsión
de matriculación de estudiantes en el máster en cada una de las universidades participantes.
3. Objetivos
Objetivos
La importancia que la Catálisis Homogénea tiene en la actualidad en la industria química y las enormes expectativas que
genera, justifican la formulación del conjunto de asignaturas que se ofrecen en este programa, para conseguir la
formación con los conocimientos suficientes para que puedan desarrollar su capacidad profesional tanto en el ámbito
industrial-productivo como en el ámbito investigador.
El estudiante que se forme en este campo debe conocer los distintos procesos que tienen lugar sobre la esfera de
coordinación de un elemento metálico. Las reacciones fundamentales que son el origen de la variedad de los procesos
catalíticos en medio homogéneo.
Estudiar una serie de reacciones variadas, como las de formación de enlaces C-C, oxidación o reducción, ahora bien
establecidas, que permiten comprender como funciona la relación estructura del complejo molecular con la actividad y
selectividad (quimio, regio y enantio) observada en la reacción catalítica y la variedad de factores que intervienen.
Valorar la información experimental y la que procede de cálculos teóricos que sustentan los mecanismos propuestos.
El programa ofrece también una introducción a la nuevos sistemas y metodologías que aparecen en la literatura y una
asignatura experimental donde se muestran una serie de procedimientos de estudio de las reacciones catalíticas.
En este contexto los objetivos de este máster son:
a) Proporcionar una formación de alto nivel científico en el campo de la síntesis, la catálisis, y el diseño molecular que
permita a los titulados del Máster acceder a la realización de una tesis doctoral y continuar una carrera científica o
académica.
b) Proporcionar una formación que por sus características permita a los estudiantes introducirse en el mundo profesional
con una capacidad de innovación y con las aptitudes necesarias para desarrollar síntesis de productos y procesos
químicos sostenibles.
Competencias
En el Máster Interuniversitario en Catálisis Homogénea por la Universitat Jaume I se garantizará el desarrollo por parte
de los estudiantes de las competencias básicas recogidas en el RD1393/2007:
Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en
entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su
área de estudio.
Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a
partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades
sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios.
Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones -y los conocimientos y razones últimas que las sustentana públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades.
Que los estudiantes posean habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que
habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo.
Estas competencias básicas se concretan en las siguientes competencias evaluables y exigibles para obtener el título
1 - Aplicar conceptos de química organometálica a resolución de problemas concretos.
2 - Saber aplicar los procesos catalíticos adecuados para la conservación del medio ambiente.
3 - Aplicar las principales técnicas instrumentales para la determinación estructural de compuestos inorgánicos.
4 - Aplicar los métodos de monitorización de reacciones catalizadas.
5 - Aplicar los principales procesos catalíticos y saber encontrar sus aplicaciones.
6 - Saber aplicar conocimientos sobre preparación de compuestos organometálicos, reactividad y aplicación en
síntesis orgánica y diseño de catalizadores homogéneos.
7 - Comprender los principios y las aplicaciones más avanzadas de la catálisis y decidir que tipo de catálisis es la
adecuada para cada proceso.
8 - Aplicar apropiadamente los materiales con propiedades catalíticas y sus aplicaciones y saber utilizar las
técnicas modernas para su caracterización.
9 - Utilizar las técnicas más frecuentes de síntesis de catalizadores.
10 - Utilizar apropiadamente las técnicas modernas de caracterización de compuestos moleculares.
11 - Diseñar procesos químicos para la industria y el laboratorio empleando vías de síntesis y sistemas catalíticos
que cumplan los futuros estándares de sostenibilidad.
12 - Dominar las herramientas experimentales de un laboratorio de investigación en Catálisis Homogénea
13 - Planificar y ejecutar proyectos de I+D.
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Máster Interuniversitario en Catálisis Homogénea por la Universitat Jaume I
14 - Establecer criterios de optimización de procesos, atendiendo a criterios de eficacia catalítica, conversiones,
velocidades y selectividades.
15 - Establecer criterios objetivos de análisis de información en bases de datos especializadas.
16 - Emprender acciones adecuadas para el establecimiento de una buena relación Empresa-OPI que facilite la
transferencia tecnológica
4. Acceso y admisión de estudiantes
Sistemas de información previa
La Universitat Jaume I para cada curso académico garantizará a través de la Unidad de Apoyo Educativo (USE) la
actualización y puesta en marcha de sistemas de información previa a la matrícula y procedimientos accesibles de
acogida y orientación de los estudiantes de nuevo ingreso para facilitar su incorporación a la universidad y a los estudios
de Máster Interuniversitario en Catálisis Homogénea por la Universitat Jaume I. Todo ello consistirá en:
Información y orientación a futuros estudiantes (todo el año)
Sistema y materiales de información (dípticos y folletos divulgativos de la oferta académica Máster
Interuniversitario en Catálisis Homogénea por la Universitat Jaume I, y en la página web de la UJI continuamente
actualizada.)
Buzón institucional del "Canal infocampus". Desde cualquier página web de la Universidad se ofrece la posibilidad
de realizar consultas, quejas, sugerencias y/o felicitaciones electrónicas sobre cualquier cuestión académica,
incluida la relativa a los estudios del Máster Interuniversitario en Catálisis Homogénea por la Universitat Jaume I
La comisión de gestión del Máster Interuniversitario en Catálisis Homogénea por la Universitat Jaume I, colabora
en el diseño de información institucional.
Información y orientación en el momento de la matrícula (en periodos de matrícula)
Apoyo personalizado al estudiante bajo demanda (servicio de información, servicio de orientación, y servicio de
matrícula).
Información y orientación en el momento de la acogida (al inicio del curso académico)
Sesiones de acogida de nuevos alumnos de Máster Interuniversitario en Catálisis Homogénea por la Universitat
Jaume I, para facilitar el conocimiento de la UJI y su integración.
Programa de atención a los discapacitados que inicien sus estudios en el título de Máster Interuniversitario en
Catálisis Homogénea por la Universitat Jaume I.
La información actualizada para cada curso concreto con la posibilidad de incluir la oferta de nuevas iniciativas se
encontrará disponible y centralizada en la página web http://www.uji.es/serveis/use/
Según la Normativa de Postgrado de la UJI, el único requisito académico solicitado será el de ser titulado/a
universitario/a, aportando la documentación necesaria que dicha normativa marque para considerar las solicitudes de
admisión.
Perfil de ingreso
Evidentemente, dado el perfil del Máster, el ingreso recomendado es el de un estudiante que haya terminado los
estudios de licenciatura/Grado en Química, Farmacia, Biología o Ingenierías medioambientales y químicas, y cualquier
grado con relación a estos campos tradicionales.
Criterios de acceso
Haber cursado una titulación oficial en una universidad española, estando en posesión de un título universitario oficial
español.
Haber cursado una titulación oficial en centros universitarios internacionales, acreditando la misma mediante expediente
original, y habiendo homologado los estudios, según lo expuesto en el artículo 16.2 del RD1393/2007. Siguiendo
también dicho apartado, y en caso de tratarse de estudiantes provenientes de países donde se aplique el marco del
Espacio Europeo de Educación Superior, los alumnos deberán presentar su título, sin necesidad de homologación.
Demostrar un grado de conocimiento básico de Química Inorgánica y Química Organometálica. En todo caso, la Comisión
Gestora del Máster, tendrá las funciones asignadas por la normativa propia de la universidad en el apartado b de la
sección III de la normativa de los estudios oficiales de postgrado de la Universitat Jaume I (http://www.uji.es
/ES/infoest/estudis/postgrau/oficial/0809/normpost.html), entre las que se encuentra la gestión de la admisión de los
estudiantes.
Criterios de admisión
En caso de que la demanda supere la oferta se utilizarán los siguientes criterios:
1.- Los licenciados/graduados en Química o Farmacia tendrán prioridad sobre el resto de los titulados.
2.- Se ordenarán por expediente académico y otras aportaciones relacionadas con el tema del máster. (publicaciones,
experiencia investigadora/profesional). El expediente tendrá un peso en este punto siempre superior al 50%.
Sistemas de apoyo y orientación
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Máster Interuniversitario en Catálisis Homogénea por la Universitat Jaume I
La Universitat Jaume I para cada curso académico garantizará a través de la Unidad de Apoyo Educativo (USE) la
actualización y funcionamiento de sistemas de apoyo y orientación de los estudiantes matriculados del título de Máster
Interuniversitario en Catálisis Homogénea por la Universitat Jaume I, consistente en:
Sistemas de información académica al estudiante:
A) Canal "Infocampus" (canal web donde se encuentra tanto información académica general de la UJI,
como información particular sobre el título de Máster Interuniversitario en Catálisis Homogénea por la
Universitat Jaume I);
B) "Rodador" (base de datos con información sobre cursos, congresos, becas, premios, etc, que permite la
consulta directa o la suscripción a listas temáticas de distribución con información personalizada para el
estudiante del título de Máster Interuniversitario en Catálisis Homogénea por la Universitat Jaume I);
C) Servicio de información de la universidad, que atiende consultas de información de cualquier tipo y
modalidad (presenciales, telefónicas y/o telemáticas).
Apoyo y orientación personalizado bajo demanda de carácter académico, psicológico y laboral (servicio de
orientación, servicio médico y servicio de cooperación educativa).
Acciones de tutorización y asesoramiento a los alumnos de nuevo ingreso, especialmente en los momentos
previos y posteriores.
Programa de atención al discapacitado (presentado en la normativa de permanencia y necesidades educativas
especiales)
Apoyo y orientación para la mejora del rendimiento académico de los estudiantes.
La información actualizada para cada curso concreto con la posibilidad de incluir la oferta de nuevas iniciativas se
encontrará disponible y centralizada en la página web http://www.uji.es/serveis/use/
Reconocimiento y transferencia de créditos
El "Procedimiento de reconocimiento y transferencia de créditos" abarca las actuaciones para llevar a cabo el
reconocimiento o la transferencia de créditos entre títulos oficiales. Se inicia cuando el estudiante solicita el
reconocimiento o transferencia de créditos y finaliza cuando se incorpora la información al expediente académico y se
envía comunicación al estudiante.
Todos los créditos obtenidos por el estudiante en enseñanzas oficiales cursados en cualquier universidad, los
transferidos, los reconocidos y los superados para la obtención del correspondiente título, serán incluidos en su
expediente académico y reflejados en el Suplemento Europeo al Título, regulado en el real decreto 1044/2003.
El reconocimiento de créditos en las enseñanzas de máster deberán respetar las siguientes reglas básicas:
Siempre que el título al que se pretenda acceder pertenezca a la misma rama de conocimiento, serán objeto de
reconocimiento los créditos correspondientes a materias de formación básica de dicha rama.
Serán también objeto de reconocimiento los créditos obtenidos en aquellas otras materias de formación básica
pertenecientes a la rama de conocimiento del título al que se pretende acceder.
El resto de los créditos podrán ser reconocidos por la Universidad teniendo en cuenta la adecuación entre las
competencias y conocimientos asociados a las restantes materias cursadas por el estudiante y los previstos en el
plan de estudios o bien que tengan carácter transversal.
Las materias reconocidas serán consideradas para el cálculo de la calificación media del expediente.
Transferencia de créditos: Implica que, en los documentos académicos oficiales acreditativos de las enseñanzas
seguidas por cada estudiante, se incluirán la totalidad de los créditos obtenidos en enseñanzas oficiales cursadas con
anterioridad, en la misma u otra universidad, que no hayan conducido a la obtención de un título oficial.
La transferencia de créditos no será considerada a efectos del cálculo de la calificación media del expediente.
PROCEDIMIENTO PARA EL RECONOCIMIENTO DE CRÉDITOS:
1. Los estudiantes deben solicitar el reconocimiento de créditos en los periodos establecidos para la matrícula. Esta
solicitud se realiza a través del asistente de matrícula.
Los estudiantes de la UJI no deben presentar el impreso de solicitud de reconocimiento ni aportar documentación
alguna. El alumnado que proceda de otras universidades debe pedir igualmente el reconocimiento en el momento de la
matrícula y presentar, además, el impreso de solicitud con la documentación requerida en el SGDE.
2. El estudiante se matricula de las asignaturas que quiere solicitar reconocimiento y debe detallar por cual o cuales,
hasta un máximo de tres asignaturas ya superadas, solicita reconocer cada una de las asignaturas de las que solicita
reconocimiento. Si finalizado el periodo de modificaciones de matrícula no lo ha hecho, se elimina la petición de
reconocimiento de aquellas asignaturas no detalladas.
3. El estudiante que desee presentar solicitudes de reconocimiento o modificaciones a las ya presentadas, una vez
finalizado el periodo de modificaciones de matrícula, lo hará presentando la solicitud en el Registro General. Las
solicitudes se remiten al Centro/Comisión de gestión del máster correspondiente para su resolución
4. Una vez finalizado el período de modificaciones de matrícula, el SGDE informa a los Centros/Comisión académica del
máster de que pueden acceder a la relación de solicitudes para el reconocimiento de créditos recibidas hasta ese
momento, para proceder a su resolución.
Respecto a las solicitudes de reconocimiento por asignaturas cursadas fuera de la UJI, el SGDE envía a los
Centros/Comisión de gestión del máster, una vez finalizado el período de modificaciones de matrícula, la documentación
(certificación académica y programa de las asignaturas), presentada por los estudiantes.
5. Los responsables de la resolución de los reconocimientos son los Centros/Comisiones de gestión de máster.
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Máster Interuniversitario en Catálisis Homogénea por la Universitat Jaume I
6. .Una vez resueltas las solicitudes por el Centro/Comisión de gestión del máster, el SGDE introduce los datos en el
expediente del estudiante y le notifica la resolución correspondiente.
7. El estudiante puede eliminar las asignaturas desestimadas de la matrícula o pagar el importe correspondiente y
cursarlas.
Contra la resolución de reconocimiento de créditos los estudiantes pueden interponer un recurso de alzada. En este caso,
los recursos interpuestos se presentan en el Registro General y se envían al Centro/Comisión de gestión de máster
correspondiente para que revise el informe anterior y emita la pertinente resolución.
Las resoluciones se remiten al SGDE para que sean firmadas por el Vicerrectorado correspondiente, y notificadas al
estudiante. El SGDE envía una fotocopia de la resolución, ya firmada por el Vicerrectorado y registrada, al
Centro/Comisión de gestión del máster correspondiente.
Después de emitir la resolución, el Centro custodia la documentación hasta que transcurra el plazo establecido para la
presentación del recurso. Una vez finalizado este plazo, la documentación (solicitud, copia de la resolución y certificado
de notas) se envía al SGDE para su archivo en el expediente del estudiante.
PROCEDIMIENTO PARA LA TRANSFERENCIA DE CRÉDITOS:
Los estudiantes que se incorporen a un nuevo estudio deberán indicar, en el momento de la matrícula, si han cursado
otros estudios oficiales no finalizados con anterioridad a su matrícula, aportando en el caso de no tratarse de estudios
de la UJI, los documentos requeridos.
Únicamente en el caso de estudiantes de otra universidad, se deberá pagar las tasas de traslado para poder llevar a
cabo las acciones administrativas correspondientes y comunicar a la universidad de origen que su estudiante continua los
estudios en esta universidad y recibir el certificado académico oficial.
Una vez recibidos los documentos requeridos, el SGDE incorporará la información del expediente del estudiante a todos
los documentos oficiales que se expidan.
En el caso de los estudiantes de la UJI, se tramitará de forma informática y automática la incorporación de la
información a su expediente.
Con atención especial al punto 3 del apartado de reconocimiento de créditos, los estudiantes que cursaron el curso de
doctorado 'Catálisis Homogénea' en sus ediciones anteriores podrán solicitar la convalidación de 45 créditos de los
estudios del Máster actual, debiendo solamente cursar un total de 15 créditos correspondientes al Proyecto Máster del
nuevo máster oficial.
5. Planificación de la enseñanza
Formación básica Obligatorias Optativas Prácticas Trabajo fin máster
0
20
10
15
15
Total: 60
Explicación general de la planificación del plan de estudios
El máster se plantea para un año académico (60 ECTS) y se estructura en dos itinerarios, uno con orientación
fundamentalmente investigadora, y otro con orientación industrial. Ambos itinerarios difieren únicamente en el módulo optativo
experimental (15 ECTS), que puede realizarse dentro de un centro de investigación público (habitualmente en una de las
universidades participantes en el Máster), o en una empresa asociada al máster. De este modo, los dos itinerarios se
estructuran como sigue:
Itinerario A. Profesional. El estudiante deberá cursar 60 créditos ECTS, siguiendo estos parámetros
a) 20 créditos ECTS de materias obligatorias, comunes en ambos itinerarios.
b) 10 créditos ECTS de materias optativas teórico-prácticas
c) 15 créditos ECTS de realización de prácticas en empresas
d) 15 créditos ECTS de trabajo fin de máster
Itinerario B. Investigación. El estudiante deberá cursar 60 créditos ECTS, siguiendo estos parámetros
a) 20 créditos ECTS de materias obligatorias, comunes en ambos itinerarios.
b) 10 créditos ECTS de materias optativas teórico-prácticas
c) 15 créditos ECTS de realización de prácticas en grupos de investigación.
d) 15 créditos ECTS de trabajo fin de máster
El módulo común obligatorio consta de cuatro asignaturas teóricas y una asignatura experimental metodológica, contando
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Máster Interuniversitario en Catálisis Homogénea por la Universitat Jaume I
con una carga lectiva total de 20 ECTS. Las asignaturas teóricas que se imparten de forma intensiva en el primer semestre
(Octubre-Enero), en una de las Universidades participantes en el Máster. La presencialidad de estas asignaturas será de
cuatro semanas, siendo el resto del tiempo de la asignatura dedicado a trabajos personales del estudiante, que se evaluan de
forma continuada en el semestre. La asignatura experimental metodológica se impartirá durante diez dias en las instalaciones
adecuadas a tal efecto, en la Universidad de Castilla la Mancha (UCLM). Estas asignaturas se evaluarán mediante la
realización de ejercicios y seminarios a lo largo del periodo docente y, una vez finalizado este, el alumno realizará,
individualmente o en grupo, algunos ejercicios complementarios a su universidad de origen. Esta segunda parte de la
evaluación estará tutorizada (mediante correo electrónico, página web, etc.) por los profesores de la asignatura y el
coordinador del programa a cada universidad. Al final de este proceso se procederá a la calificación de los alumnos.
Las asignaturas teóricas optativas, se cursarán durante el primer semestre. La carga lectiva total de estas asignaturas será
de 10 ECTS, escogidos entre 15 asignaturas ofertadas por las universidades participantes en el Máster. Se ha intentado que
la mayor parte de las asignaturas que componen este bloque, se compartan con otros programas Máster operativos en las
universidades participantes, de forma que se optimicen recursos y minimicen costes.
El segundo semestre se dedicará fundamentalmente a los módulos experimentales optativos (a escoger uno), que incluyen los
Módulos experimentales de orientación hacia la investigación o profesional (15 créditos). El trabajo se desarrollará en una
universidad/centro de investigación (CSIC) ajeno a la Universidad de origen (módulo de investigación), o en una empresa
Química (módulo profesional). Estas asignaturas son:
- Módulo optativo experimental-Orientación Investigación
- Módulo optativo experimental-Orientación profesional
El Proyecto Máster (15 créditos) es un módulo experimental, a impartir en cada Universidad. El estudiante realizará un
trabajo de investigación relacionado con la catálisis homogénea. El trabajo podrá realizarse en cada una de las universidades
del convenio, bajo la tutela de profesores pertenecientes al Máster.
La planificación de las asignaturas por semestres será la siguiente:
Primer semestre:
-Asignaturas obligatorias teórico-prácticas. Se realizarán de forma intensiva, en una de las Universidades que forman parte del
Máster. El tiempo estimado de presencialidad del estudiante será de unas cuatro semanas. Las asignaturas de este módulo
son: Fundamentos de catálisis homogénea, procesos catalíticos para fine chemistry y procesos catalíticos para
bulk-chemistry.
-Asignatura obligatoria de carácter práctico: La asignatura que compone este módulo es Técnicas experimentales de Catálisis
Homogénea. Se realizará de forma intensiva, en las instalaciones preparadas de la Universidad de castilla la Mancha (UCLM).
Esta asignatura se cursará después del módulo de asignaturas teóricas obligatorias.
-Asignaturas teóricas optativas. Se escogerán 10 créditos de las asignaturas optativas ofertadas por las universidades que
forman parte del Máster. Estas asignaturas se cursarán después de los dos módulos obligatorios, y se impartirán en las
universidades que las oferten.
Segundo semestre:
Durante el segundo semestre se realizarán las asignaturas de carácter práctico, así como el Proyecto Máster. La asignatura
optativa práctica vendrá determinada por el itinerario que haya escogido el estudiante (profesional o investigador). El proyecto
Máster se realizará en cualquiera de las universidades participantes en el Máster.
Las asignaturas optativas de carácter teórico se escogerán de la siguiente oferta:
Universidad de Zaragoza
Mecanismos de reacción en catálisis homogénea (2 ECTS)
Análisis estructural por difracción de rayos-X (4 ECTS)
Fundamentos y aplicaciones de la RMN en química (4 ECTS)
Universidad de Barcelona
Bases de datos estructurales en Química (5 ECTS).
Modelización molecular en Química Inorgánica (3 ECTS)
Química Organometálica Avanzada (3 ECTS).
Universidad de Castilla la Mancha
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Ampliación de Química Inorgánica Molecular (6 ECTS)
Caracterización de compuestos moleculares (4 ECTS)
Universitat Jaume I
Técnicas de caracterización estructural (3 ECTS)
Diseño de catalizadores y aplicaciones en síntesis (3 ECTS)
Catálisis homogénea y medio ambiente (3 ECTS)
Fronteras en Química (1 ECTS)
Universidad de Girona
Procesos Catalíticos para Fine Chemistry: Reacciones de oxidación y formación de enlaces C-C (3 ECTS)
Modelización molecular y biomolecular (3 ECTS)
Estados excitados y fotoquímica (3 ECTS)
Coordinación
La coordinación de este Máster se basa en una Comisión Gestora, formada por el director del Máster y cuatro profesores del
mismo. Uno de dichos profesores habrá de coordinar las prácticas propias del itinerario profesional. La Comisión Gestora,
tendrá las funciones asignadas por la normativa propia de la universidad en el apartado b de la sección III de la normativa de
los estudios oficiales de postgrado de la Universitat Jaume I http://www.uji.es/ES/infoest/estudis/postgrau/oficial
/0809/normpost.html.
Las principales atribuciones de esta Comisión Gestora serán las de trámite y gestión general del Máster así como velar por
una óptima coordinación del diseño del Máster y la coordinación entre materias: contenidos, metodología, evaluación y
actividades interdisciplinares.
Serán también funciones de la Comisión Gestora, entre otras que puedan añadirse:
a. Elaborar los programas/guía docente de las asignaturas.
b. Modificar los contenidos a impartir en función de las nuevas necesidades que puedan plantearse
c. Elaborar y corregir las pruebas de acceso en el caso de las especialidades tal y como marca el decreto.
d. Proponer los estudiantes admitidos en cada especialidad
e. Proponer el profesorado que impartirá las materias de la especialidad
f. Designar un coordinador de prácticas de empresa para el itinerario profesional
Dada esta composición, y acogiéndonos al punto k de la normativa general, la Comisión Gestora, además, deberá:
1. Garantizar por la coordinación entre asignaturas: contenidos, metodología, evaluación y actividades interdisciplinares.
2. Garantizar por una óptima coordinación del diseño del Máster.
Metodología y evaluación
La metodología general de cada materia se dividirá una serie de sesiones teóricas y prácticas, propias de cada una de las
asignaturas que componen el plan de estudios del Máster.
El tamaño de los grupos será variable en función de tratarse de una materia obligatoria u optativa. En las materias
obligatorias, los grupos plenarios serán de aproximadamente 25 estudiantes, la totalidad de los alumnos de nuevo acceso
anual. La Comisión Gestora se reserva la potestad de ampliar este número hasta un máximo de 30 estudiantes, aunque
mantiene la recomendación de 25 estudiantes de nuevo acceso por año. Esta cifra solamente podría ampliarse en casos
puntuales, y mediante justificación por parte de la Comisión Gestora.
Las asignaturas optativas, propias de los dos itinerarios contemplados en el título, tendrán un menor número de estudiantes
(10/15 por grupo, aproximadamente).
Las actividades de enseñanza/aprendizaje contempladas en el actual Máster son las siguientes:
Enseñanzas teóricas: Exposición de la teoría por parte del profesor y alumno que toma apuntes o bien con participación del
alumno (implica el uso de técnicas como: lección magistral, debates y discusiones, etc.).
Enseñanzas prácticas: Clases donde el alumno debe aplicar contenidos aprendidos en teoría. Incluye tanto clases de
problemas y ejercicios como prácticas de laboratorio (implica el uso de técnicas como: resolución de problemas, casos,
simulaciones, experimentos, uso de herramientas informáticas, etc.).
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Seminarios: Se trata de un espacio para la reflexión y/o profundización de los contenidos ya trabajados por el alumno con
anterioridad (teóricos y/o prácticos) (implica el uso de técnicas como: talleres monográficos, cineforum, taller de lectura, invitar
expertos, etc.).
Tutorías: Trabajo personalizado con un alumno o grupo, en el aula o en espacio reducido. Se trata de la tutoría como recurso
docente de "uso obligatorio" por el alumno para seguir un programa de aprendizaje (se excluye la tutoría "asistencial" de
dudas, orientación al alumno, etc.). Normalmente la tutoría supone un complemento al trabajo no presencial (negociar/orientar
trabajo autónomo, seguir y evaluar el trabajo, orientar ampliación, etc.) (implica el uso de técnicas como: Enseñanza por
proyectos, Supervisión de Grupos de investigación, tutoría especializada, etc.).
Evaluación: Actividad consistente en la realización de pruebas escritas, orales, prácticas, proyectos, trabajos, etc. utilizados
en la evaluación del progreso del estudiante.
Trabajo personal: Preparación por parte del estudiante de forma individual o grupal de seminarios, lecturas, investigaciones,
trabajos, memorias, etc. para exponer o entregar en las clases tanto teóricas como prácticas.
Trabajo de preparación de los exámenes: Revisión y estudio para los exámenes. Incluye cualquier actividad de estudio:
estudiar para el examen, lecturas complementarias, practicar problemas y ejercicios, etc.
Existe la opción de que los profesores decidan incluir, alguna sesión puntual basada en las metodologías propias de los
seminarios y/o tutorías, quedando a consideración de la Comisión Gestora dicha posibilidad.
Por lo que respecta a las tareas/pruebas de evaluación a desarrollar a lo largo de las distintas materias del Máster, conviene
resumir las mismas, como hacemos a continuación:
Elaboración de trabajos académicos: Desarrollo de un trabajo escrito que puede ir desde trabajos breves y sencillos hasta
trabajos amplios y complejos e incluso proyectos y memorias propios de últimos cursos.
Entrevista de tutorización y/o Informes de expertos: Testimonio escrito por un profesional o tutor, a menudo en base a
cuestionarios, donde se valora la competencia del estudiante. Puede incluir reuniones individuales o grupales para el
seguimiento y valoración del proceso de trabajo realizado (además del resultado/producto).
Examen escrito (test, desarrollo y/o problemas): Se puede subdividir en diversos tipos:
Desarrollo o respuesta larga: Prueba escrita de tipo abierto o ensayo, en la que el alumno construye su respuesta con un
tiempo limitado pero sin apenas limitaciones de espacio.
Respuesta corta: Prueba escrita cerrada, en la que el alumno construye su respuesta con un tiempo limitado y con un espacio
muy restringido.
Tipo test: Prueba escrita estructurada con diversas preguntas o ítems en los que el alumno no elabora la respuesta; sólo ha
de señalar la correcta o completarla con elementos muy precisos (p.e. rellenar huecos).
Ejercicios y problemas: Prueba consistente en el desarrollo e interpretación de soluciones adecuadas a partir de la aplicación
de rutinas, fórmulas, o procedimientos para transformar la información propuesta inicialmente.
Examen oral: Prueba de evaluación para medir, además de los conocimientos y comprensión, competencias relacionadas con
la expresión oral.
Memorias e informes de prácticas: Trabajo estructurado cuya función es informar sobre los conocimientos y competencias
adquiridos durante las prácticas y sobre los procedimientos seguidos para obtener los resultados. Puede tener desde formato
libre, a seguir un guión estructurado o incluso responder a un cuestionario prácticamente cerrado. Incluye la "memoria de
prácticas externas".
Observación/ejecución de tareas y prácticas: Estrategia basada en la recogida sistemática de datos en el propio contexto de
aprendizaje: ejecución de tareas, prácticas ... Puede ser en base a cuestionarios y escalas de valoración, registro de
incidentes, listas de verificación y /o rúbricas que definan los niveles de dominio de la competencia, con sus respectivos
indicadores (dimensiones o componentes de la competencia) y los descriptores de la ejecución (conductas observables).
Puede incluir el control de asistencia y/o participación en el aula. También se tendrá en cuenta la intervención de los
estudiantes en los diversos foros propios de la titulación, con acceso directo mediante la página web del Máster, así como la
creación y mantenimiento de los blogs personales del estudiante.
Presentaciones orales y pósters: Exposición y/o defensa pública de trabajos individuales o en grupo para demostrar los
resultados del trabajo realizado e interpretar sus propias experiencias.
Proceso de autoevaluación: Participación del estudiante en la identificación y selección de estándares y/o criterios a aplicar
en su aprendizaje y en la emisión de juicios sobre en que medida ha alcanzado dichos criterios y estándares. Puede usarse
cualquier tipo de prueba: oral, escrita, individual, grupal, etc.
Resolución de Casos: Supone el análisis y la resolución de una situación profesional con el fin de realizar una
conceptualización experiencial y buscar soluciones eficaces.
Resolución de ejercicios y problemas: Prueba consistente en el desarrollo e interpretación de soluciones adecuadas a partir
de la aplicación de rutinas, fórmulas, o procedimientos para transformar la información propuesta inicialmente.
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Planificación y gestión de la movilidad de los estudiantes propios y de acogida
Se regirá por la Normativa reguladora de reconocimiento de estudios cursados en otras universidades dentro de un
programa de intercambio, aprobada por el Consejo de Gobierno de 14 Marzo de 2006. Esta normativa y la gestión de
intercambios se puede consultar en la página web: http://www.uji.es/serveis/otci/
Una de las caracterísitcas principales de este Máster es su fomento de la movilidad de estudiantes. Dado que es un
máster de carácter interuniversitario con dos módulos intensivos, los estudiantes deberán deplazarse a las universidades
donde se imparten los cursos. Esta caracterísitica ya ha tenido gran éxito en el curso de doctorado del que proviene el
máster, en el que se se facilitaba la interacción de estudiantes (y profesores) de diferentes universidades. La interacción
entre estudiantes de diferentes instituciones no sólo es un valor a tener en cuenta por el hecho de que facilita el
intercambio de opiniones y amplia la perspectiva del curso, sino que ayuda a establecer contactos valiosos entre futuros
profesionales del campo de la Catálisis Homogénea.
Materia: Fundamentos de Catálisis Homogénea
Créditos: 4
Carácter: obligatorias
Ubicación temporal: Primer semestre Curso: 1º
Competencias
1 - Aplicar conceptos de química organometálica a resolución de problemas concretos.
6 - Saber aplicar conocimientos sobre preparación de compuestos organometálicos, reactividad
y aplicación en síntesis orgánica y diseño de catalizadores homogéneos.
Resultados de aprendizaje mediante los que se van a evaluar las competencias
Conocer los criterios de modulación de reactividad de compuestos organometálicos
Conocer los diferentes tipos de ligandos organometálicos, desde el punto de vista de su enlace
al metal, estructura y propiedades electrónicas
Establecer criterios de selección de un catalizador en función de sus propiedades químicas
Requisitos previos
Para cursar esta asignatura se precisan conocimientos básicos de química de Coordinación y
Química Organometálica. Estos conocimientos se edquieren normalmente en los estudios de
grado de las titulaciones de Químicas, Farmacia, Ingeniería Química y Biología
Actividades formativas con su contenido en créditos ECTS, su metodología de
enseñanza-aprendizaje y su relación con las competencias que debe adquirir el
estudiante.
Actividad
Metodología
Competencias
Enseñanzas teóricas
Presencial con todo
el grupo
- 1 - Aplicar conceptos de química organometálica a resolución de
problemas concretos.
- 6 - Saber aplicar conocimientos sobre preparación de compuestos
organometálicos, reactividad y aplicación en síntesis orgánica y diseño
de catalizadores homogéneos.
Enseñanzas prácticas
(problemas)
Presencial con todo
el grupo
- 1 - Aplicar conceptos de química organometálica a resolución de
problemas concretos.
- 6 - Saber aplicar conocimientos sobre preparación de compuestos
organometálicos, reactividad y aplicación en síntesis orgánica y diseño
de catalizadores homogéneos.
Tutorías
Presencial con todo
el grupo
- 1 - Aplicar conceptos de química organometálica a resolución de
problemas concretos.
- 6 - Saber aplicar conocimientos sobre preparación de compuestos
organometálicos, reactividad y aplicación en síntesis orgánica y diseño
de catalizadores homogéneos.
Evaluación
Presencial con todo
el grupo
Todas las de la materia
No presencial
- 1 - Aplicar conceptos de química organometálica a resolución de
problemas concretos.
- 6 - Saber aplicar conocimientos sobre preparación de compuestos
organometálicos, reactividad y aplicación en síntesis orgánica y diseño
Trabajo personal
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de catalizadores homogéneos.
Trabajo de preparación
de los exámenes
No presencial
- 1 - Aplicar conceptos de química organometálica a resolución de
problemas concretos.
- 6 - Saber aplicar conocimientos sobre preparación de compuestos
organometálicos, reactividad y aplicación en síntesis orgánica y diseño
de catalizadores homogéneos.
Contenido en ECTS
Créditos totales 4
Evaluación
Examen escrito (test, desarrollo y/o problemas) (40%)
1 - Aplicar conceptos de química organometálica a resolución de problemas concretos.
6 - Saber aplicar conocimientos sobre preparación de compuestos organometálicos,
reactividad y aplicación en síntesis orgánica y diseño de catalizadores homogéneos.
Presentaciones orales y pósters (30%)
1 - Aplicar conceptos de química organometálica a resolución de problemas concretos.
6 - Saber aplicar conocimientos sobre preparación de compuestos organometálicos,
reactividad y aplicación en síntesis orgánica y diseño de catalizadores homogéneos.
Resolución de ejercicios y problemas (30%)
1 - Aplicar conceptos de química organometálica a resolución de problemas concretos.
6 - Saber aplicar conocimientos sobre preparación de compuestos organometálicos,
reactividad y aplicación en síntesis orgánica y diseño de catalizadores homogéneos.
Breve descripción del contenido
Se pretende que los alumnos adquieran los conocimientos básicos sobre catálisis tales como
clasificación de los procesos catalíticos, tipos de selectividad, estereoquímica, etc. necesarios
para seguir y comprender los restantes cursos del Programa. Se introducen los conceptos
siguientes: Clasificación de los procesos catalíticos. Catálisis homogénea: ciclo catalítico,
intermedios y etapas determinares del proceso. Características del catalizador: actividad y
selectividad. Estereoquímica. Principios básicos de la química organometálica: tipos de
ligandos, geometría de las especies y reacciones más importantes.
Asignaturas
Denominación: Fundamentos de Catálisis Homogénea. Créditos: 4. Carácter: obligatorias.
Materia: Procesos catalíticos para bulk chemistry. Aspectos industriales
Créditos: 6
Carácter: obligatorias
Ubicación temporal: Primer semestre Curso: 1º
Competencias
2 - Saber aplicar los procesos catalíticos adecuados para la conservación del medio ambiente.
7 - Comprender los principios y las aplicaciones más avanzadas de la catálisis y decidir que
tipo de catálisis es la adecuada para cada proceso.
11 - Diseñar procesos químicos para la industria y el laboratorio empleando vías de síntesis y
sistemas catalíticos que cumplan los futuros estándares de sostenibilidad.
Resultados de aprendizaje mediante los que se van a evaluar las competencias
Conocer los diferentes tipos de catalizadores homogéneos y hetero-geneizados, así como los
mecanismos a través de los cuales intervienen, en procesos catalíticos que se emplean en la
industria química para la producción de productos químicos básicos ( bulk chemicals).
Conocer los procesos más importantes de catálisis homogénea que se emplean en síntesis de
bulk chemicals: polimerización, oligomerización, carbonilación,, hidrocianación, oxidación,
metátesis.
Proyectar e implementar procesos de hereogeneización de catalizadores homogéneos y
estrategias para recuperar catalizadores homogéneos.
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Requisitos previos
Para cursar esta asignatura se precisan conocimientos básicos de química de Coordinación y
Química Organometálica. Estos conocimientos se adquieren normalmente en los estudios de
grado de las titulaciones de Químicas, Farmacia, Ingeniería Química y Biología. Es conveniente
haber cursado la asignatura 'Fundamentos de Catálisis Homogénea' asociada a este Máster.
Actividades formativas con su contenido en créditos ECTS, su metodología de
enseñanza-aprendizaje y su relación con las competencias que debe adquirir el
estudiante.
Actividad
Metodología
Competencias
Presencial con todo
el grupo
- 11 - Diseñar procesos químicos para la industria y el laboratorio
empleando vías de síntesis y sistemas catalíticos que cumplan los
futuros estándares de sostenibilidad.
- 2 - Saber aplicar los procesos catalíticos adecuados para la
conservación del medio ambiente.
- 7 - Comprender los principios y las aplicaciones más avanzadas de la
catálisis y decidir que tipo de catálisis es la adecuada para cada
proceso.
Presencial con todo
el grupo
- 11 - Diseñar procesos químicos para la industria y el laboratorio
empleando vías de síntesis y sistemas catalíticos que cumplan los
futuros estándares de sostenibilidad.
- 2 - Saber aplicar los procesos catalíticos adecuados para la
conservación del medio ambiente.
- 7 - Comprender los principios y las aplicaciones más avanzadas de la
catálisis y decidir que tipo de catálisis es la adecuada para cada
proceso.
Tutorías
Presencial con todo
el grupo
- 11 - Diseñar procesos químicos para la industria y el laboratorio
empleando vías de síntesis y sistemas catalíticos que cumplan los
futuros estándares de sostenibilidad.
- 2 - Saber aplicar los procesos catalíticos adecuados para la
conservación del medio ambiente.
- 7 - Comprender los principios y las aplicaciones más avanzadas de la
catálisis y decidir que tipo de catálisis es la adecuada para cada
proceso.
Evaluación
Presencial con todo
el grupo
Todas las de la materia
No presencial
- 11 - Diseñar procesos químicos para la industria y el laboratorio
empleando vías de síntesis y sistemas catalíticos que cumplan los
futuros estándares de sostenibilidad.
- 2 - Saber aplicar los procesos catalíticos adecuados para la
conservación del medio ambiente.
- 7 - Comprender los principios y las aplicaciones más avanzadas de la
catálisis y decidir que tipo de catálisis es la adecuada para cada
proceso.
No presencial
- 11 - Diseñar procesos químicos para la industria y el laboratorio
empleando vías de síntesis y sistemas catalíticos que cumplan los
futuros estándares de sostenibilidad.
- 2 - Saber aplicar los procesos catalíticos adecuados para la
conservación del medio ambiente.
- 7 - Comprender los principios y las aplicaciones más avanzadas de la
catálisis y decidir que tipo de catálisis es la adecuada para cada
proceso.
Enseñanzas teóricas
Enseñanzas prácticas
(problemas)
Trabajo personal
Trabajo de preparación
de los exámenes
Contenido en ECTS
Créditos totales 6
Evaluación
Examen escrito (test, desarrollo y/o problemas) (40%)
11 - Diseñar procesos químicos para la industria y el laboratorio empleando vías de
síntesis y sistemas catalíticos que cumplan los futuros estándares de sostenibilidad.
2 - Saber aplicar los procesos catalíticos adecuados para la conservación del medio
ambiente.
7 - Comprender los principios y las aplicaciones más avanzadas de la catálisis y decidir
que tipo de catálisis es la adecuada para cada proceso.
Presentaciones orales y pósters (30%)
11 - Diseñar procesos químicos para la industria y el laboratorio empleando vías de
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síntesis y sistemas catalíticos que cumplan los futuros estándares de sostenibilidad.
2 - Saber aplicar los procesos catalíticos adecuados para la conservación del medio
ambiente.
7 - Comprender los principios y las aplicaciones más avanzadas de la catálisis y decidir
que tipo de catálisis es la adecuada para cada proceso.
Resolución de ejercicios y problemas (30%)
11 - Diseñar procesos químicos para la industria y el laboratorio empleando vías de
síntesis y sistemas catalíticos que cumplan los futuros estándares de sostenibilidad.
2 - Saber aplicar los procesos catalíticos adecuados para la conservación del medio
ambiente.
7 - Comprender los principios y las aplicaciones más avanzadas de la catálisis y decidir
que tipo de catálisis es la adecuada para cada proceso.
Breve descripción del contenido
Se estudiarán diferentes tipos de procesos catalíticos homogéneos que están orientados a la
producción de commodities (productos básicos) en la industria química . Así, se considerarán
los procesos catalíticos de polimerización, tipos de polímeros, sus propiedades y características
y tipos de polimerización. Posteriormente, se estudiarán los procesos de polimerización de
olefinas con catalizadores organometálicos, catalizadores Ziegler-Natta, metalocenos,
post-metalocenos, así como los procesos de oligomerización. En una segunda etapa se
abordará el estudio de los procesos catalíticos de carbonilación, especialmente de alcoholes,
proceso Monsanto, y de olefinas, proceso de hidroformilación, así como de hidrocianación,
síntesis de adiponitrilo, oxidación, proceso Wacker, y metátesis de olefinas. Se estudian los
procesos más importantes en la industria que conducen a productos de gran tonelaje (básicos)
mediante catálisis homogénea, abordando los mecanismos del proceso y los catalizadores más
avanzados junto con su aplicación industrial.
Asignaturas
Denominación: Procesos catalíticos para bulk Chemistry. Aspectos Industriales.. Créditos: 6.
Carácter: obligatorias.
Materia: Procesos catalíticos para fine Chemistry. Nuevas Perspectivas.
Créditos: 6
Carácter: obligatorias
Ubicación temporal: Primer semestre Curso: 1º
Competencias
5 - Aplicar los principales procesos catalíticos y saber encontrar sus aplicaciones.
6 - Saber aplicar conocimientos sobre preparación de compuestos organometálicos, reactividad
y aplicación en síntesis orgánica y diseño de catalizadores homogéneos.
7 - Comprender los principios y las aplicaciones más avanzadas de la catálisis y decidir que
tipo de catálisis es la adecuada para cada proceso.
Resultados de aprendizaje mediante los que se van a evaluar las competencias
Conocer las metologías modernas que se ensayan para recuperar catalizadores homogéneos y
evaluar su importancia en el mantenimiento de procesos químicos sostenibles. Estar en
condiciones de evaluar alternativas de catálisis orgánica y catálisis enzimática.
Conocer los métodos de síntesis asimétrica basados en metales de transición y los
procedientos industriales hoy en día utilizados en catálisis homogénea.
Conocer los procesos más importantes de catálisis homogénea que se emplean en síntesis de
compuestos de alto valor añadido: hidrogenación, carbonilación, formación de enlaces C-C y
C-heteroátomo, oxidación.
Dominar los aspectos avanzados de esteroquímica de los compuestos orgánicos y
organometálicos y utilizarlos como base para la discusión en catálisis asimétrica mediante
complejos metálicos.
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Requisitos previos
Para cursar esta asignatura se precisan conocimientos básicos de química de Coordinación y
Química Organometálica. Estos conocimientos se adquieren normalmente en los estudios de
grado de las titulaciones de Químicas, Farmacia, Ingeniería Química y Biología. Se recomienda
haber cursado la asignatura 'Fundamentos de Catálisis Homogénea' correspondiente a este
Máster.
Actividades formativas con su contenido en créditos ECTS, su metodología de
enseñanza-aprendizaje y su relación con las competencias que debe adquirir el
estudiante.
Actividad
Metodología
Competencias
Presencial con todo
el grupo
- 5 - Aplicar los principales procesos catalíticos y saber encontrar sus
aplicaciones.
- 6 - Saber aplicar conocimientos sobre preparación de compuestos
organometálicos, reactividad y aplicación en síntesis orgánica y diseño
de catalizadores homogéneos.
- 7 - Comprender los principios y las aplicaciones más avanzadas de la
catálisis y decidir que tipo de catálisis es la adecuada para cada
proceso.
Presencial con todo
el grupo
- 5 - Aplicar los principales procesos catalíticos y saber encontrar sus
aplicaciones.
- 6 - Saber aplicar conocimientos sobre preparación de compuestos
organometálicos, reactividad y aplicación en síntesis orgánica y diseño
de catalizadores homogéneos.
- 7 - Comprender los principios y las aplicaciones más avanzadas de la
catálisis y decidir que tipo de catálisis es la adecuada para cada
proceso.
Tutorías
Presencial con todo
el grupo
- 5 - Aplicar los principales procesos catalíticos y saber encontrar sus
aplicaciones.
- 6 - Saber aplicar conocimientos sobre preparación de compuestos
organometálicos, reactividad y aplicación en síntesis orgánica y diseño
de catalizadores homogéneos.
- 7 - Comprender los principios y las aplicaciones más avanzadas de la
catálisis y decidir que tipo de catálisis es la adecuada para cada
proceso.
Evaluación
Presencial con todo
el grupo
Todas las de la materia
No presencial
- 5 - Aplicar los principales procesos catalíticos y saber encontrar sus
aplicaciones.
- 6 - Saber aplicar conocimientos sobre preparación de compuestos
organometálicos, reactividad y aplicación en síntesis orgánica y diseño
de catalizadores homogéneos.
- 7 - Comprender los principios y las aplicaciones más avanzadas de la
catálisis y decidir que tipo de catálisis es la adecuada para cada
proceso.
No presencial
- 5 - Aplicar los principales procesos catalíticos y saber encontrar sus
aplicaciones.
- 6 - Saber aplicar conocimientos sobre preparación de compuestos
organometálicos, reactividad y aplicación en síntesis orgánica y diseño
de catalizadores homogéneos.
- 7 - Comprender los principios y las aplicaciones más avanzadas de la
catálisis y decidir que tipo de catálisis es la adecuada para cada
proceso.
Enseñanzas teóricas
Enseñanzas prácticas
(problemas)
Trabajo personal
Trabajo de preparación
de los exámenes
Contenido en ECTS
Créditos totales 6
Evaluación
Examen escrito (test, desarrollo y/o problemas) (40%)
5 - Aplicar los principales procesos catalíticos y saber encontrar sus aplicaciones.
6 - Saber aplicar conocimientos sobre preparación de compuestos organometálicos,
reactividad y aplicación en síntesis orgánica y diseño de catalizadores homogéneos.
7 - Comprender los principios y las aplicaciones más avanzadas de la catálisis y decidir
que tipo de catálisis es la adecuada para cada proceso.
Presentaciones orales y pósters (30%)
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5 - Aplicar los principales procesos catalíticos y saber encontrar sus aplicaciones.
6 - Saber aplicar conocimientos sobre preparación de compuestos organometálicos,
reactividad y aplicación en síntesis orgánica y diseño de catalizadores homogéneos.
7 - Comprender los principios y las aplicaciones más avanzadas de la catálisis y decidir
que tipo de catálisis es la adecuada para cada proceso.
Resolución de ejercicios y problemas (30%)
5 - Aplicar los principales procesos catalíticos y saber encontrar sus aplicaciones.
6 - Saber aplicar conocimientos sobre preparación de compuestos organometálicos,
reactividad y aplicación en síntesis orgánica y diseño de catalizadores homogéneos.
7 - Comprender los principios y las aplicaciones más avanzadas de la catálisis y decidir
que tipo de catálisis es la adecuada para cada proceso.
Breve descripción del contenido
Descripción básica de las características de la industria de fine chemicals y del papel
fundamental de la catálisis en la misma. Comprensión de los procesos catalíticos de reducción
y otras reacciones similares, que no comportan la formación de nuevos enlaces C-C. En cada
uno de estos procesos se hará especial énfasis en el estudio de los catalizadores y la influencia
de la estructura de los mismos en la selectividad y actividad del proceso. Se analizaran los
mecanismos conocidos o propuestos para estas reacciones, relacionándolos con los conceptos
básicos sobre reactividad química y, cuando sea posible, con las mejoras introducidas en los
catalizadores a lo largo de los años. Se describirán finalmente las aplicaciones más
importantes, las limitaciones y las perspectivas futuras de estos procesos, con especial
mención, en su caso, de las aplicaciones industriales. Como estrategia general, se pretende
que el curso no sea una mera relación de procesos catalíticos, sino que el objetivo último es
que mediante de aquellos procesos que se han seleccionado en el temario, el alumno adquiera
y profundice en una serie de conocimientos que le permita comprender y estudiar cualquier
procesos catalítico (también aquellos cuya descripción no abarca este curso) y en especial los
orientados a la síntesis de fine chemicals. Descripción de los procesos de oxidación y de
formación de enlaces C-C en catálisis homogénea y sus aplicaciones para la industria química.
Descripción de los mecanismos de reacción implicados en dichas reacciones. Para el caso
particular de las reacciones de oxidación, descripción de los complejos modelo capaces de
mimetizar las reacciones de oxidación que tienen lugar en los seres vivos. En general no se
pretende impartir una simple relación de procesos catalíticos, sino que se pretende dar una
visión general de dichos procesos haciendo especial hincapié en aquellos conceptos que al
alumno le van a permitir comprender de una forma universal cualquier otro proceso catalítico.
Establecer la relación directa que existe entre la catálisis homogénea y la industria química,
incidiendo en los diferentes aspectos de su tecnología. Así mismo, se consideraran, algunos
aspectos de procesos catalíticos homogéneos de interés en la industria química.
Revisión y discusión de los últimos procesos desarrollados en catálisis homogénea, con
sistemas moleculares y coloidales. Descripción de nuevos sistemas homogéneos constituidos
por nanoclústers metálicos. Se destacarán especialmente aquellos procesos beneficiosos para
el medio ambiente y aquellas tecnologías que pueden tener interés industrial.
Asignaturas
Denominación: Procesos Catalíticos para fine chemistry. Nuevas Perspectivas.. Créditos: 6.
Carácter: obligatorias.
Materia: Técnicas experimentales en Catálisis homogénea
Créditos: 4
Carácter: obligatorias
Ubicación temporal: Primer semestre Curso: 1º
Competencias
3 - Aplicar las principales técnicas instrumentales para la determinación estructural de
compuestos inorgánicos.
4 - Aplicar los métodos de monitorización de reacciones catalizadas.
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Máster Interuniversitario en Catálisis Homogénea por la Universitat Jaume I
8 - Aplicar apropiadamente los materiales con propiedades catalíticas y sus aplicaciones y
saber utilizar las técnicas modernas para su caracterización.
10 - Utilizar apropiadamente las técnicas modernas de caracterización de compuestos
moleculares.
12 - Dominar las herramientas experimentales de un laboratorio de investigación en Catálisis
Homogénea
Resultados de aprendizaje mediante los que se van a evaluar las competencias
Establecer criterios de selección de un catalizador en función de sus propiedades químicas
Capacidad para elegir, resolver y llevar a cabo un experimento adecuado frente a un problema
estructural o un fenómeno dinámico determinado.
Analizar la estabilidad relativa de los compuestos, y proponer caminos de reacción.
Saber utilizar los aspectos de la química organometálica necesarios para su aplicación en
catálisis homogénea.
Saber diseñar y preparar el tipo de catalizador más adecuado para un proceso sintético
determinado.
Saber seleccionar y aplicar la técnica de caracterización más adecuada para cada tipo de
análisis estructural.
Requisitos previos
Para cursar esta asignatura se precisan conocimientos básicos de Química de Coordinación,
Química Organometálica y técnicas básicas de experimentación.
Actividades formativas con su contenido en créditos ECTS, su metodología de
enseñanza-aprendizaje y su relación con las competencias que debe adquirir el
estudiante.
Actividad
Enseñanzas teóricas
Enseñanzas prácticas
(problemas)
Enseñanzas prácticas
(laboratorio)
Tutorías
Metodología
Competencias
Presencial con todo el
grupo
- 10 - Utilizar apropiadamente las técnicas modernas de
caracterización de compuestos moleculares.
- 12 - Dominar las herramientas experimentales de un laboratorio de
investigación en Catálisis Homogénea
- 3 - Aplicar las principales técnicas instrumentales para la
determinación estructural de compuestos inorgánicos.
- 4 - Aplicar los métodos de monitorización de reacciones catalizadas.
- 8 - Aplicar apropiadamente los materiales con propiedades catalíticas
y sus aplicaciones y saber utilizar las técnicas modernas para su
caracterización.
Presencial con todo el
grupo
- 10 - Utilizar apropiadamente las técnicas modernas de
caracterización de compuestos moleculares.
- 12 - Dominar las herramientas experimentales de un laboratorio de
investigación en Catálisis Homogénea
- 3 - Aplicar las principales técnicas instrumentales para la
determinación estructural de compuestos inorgánicos.
- 4 - Aplicar los métodos de monitorización de reacciones catalizadas.
- 8 - Aplicar apropiadamente los materiales con propiedades catalíticas
y sus aplicaciones y saber utilizar las técnicas modernas para su
caracterización.
Presencial con todo el
grupo
- 10 - Utilizar apropiadamente las técnicas modernas de
caracterización de compuestos moleculares.
- 12 - Dominar las herramientas experimentales de un laboratorio de
investigación en Catálisis Homogénea
- 3 - Aplicar las principales técnicas instrumentales para la
determinación estructural de compuestos inorgánicos.
- 4 - Aplicar los métodos de monitorización de reacciones catalizadas.
- 8 - Aplicar apropiadamente los materiales con propiedades catalíticas
y sus aplicaciones y saber utilizar las técnicas modernas para su
caracterización.
Presencial con todo el
grupo
- 10 - Utilizar apropiadamente las técnicas modernas de
caracterización de compuestos moleculares.
- 12 - Dominar las herramientas experimentales de un laboratorio de
investigación en Catálisis Homogénea
- 3 - Aplicar las principales técnicas instrumentales para la
determinación estructural de compuestos inorgánicos.
- 4 - Aplicar los métodos de monitorización de reacciones catalizadas.
- 8 - Aplicar apropiadamente los materiales con propiedades catalíticas
y sus aplicaciones y saber utilizar las técnicas modernas para su
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caracterización.
Evaluación
Trabajo personal
Trabajo de preparación
de los exámenes
Presencial con todo el
grupo
Todas las de la materia
No presencial
- 10 - Utilizar apropiadamente las técnicas modernas de
caracterización de compuestos moleculares.
- 12 - Dominar las herramientas experimentales de un laboratorio de
investigación en Catálisis Homogénea
- 3 - Aplicar las principales técnicas instrumentales para la
determinación estructural de compuestos inorgánicos.
- 4 - Aplicar los métodos de monitorización de reacciones catalizadas.
- 8 - Aplicar apropiadamente los materiales con propiedades catalíticas
y sus aplicaciones y saber utilizar las técnicas modernas para su
caracterización.
No presencial
- 10 - Utilizar apropiadamente las técnicas modernas de
caracterización de compuestos moleculares.
- 12 - Dominar las herramientas experimentales de un laboratorio de
investigación en Catálisis Homogénea
- 3 - Aplicar las principales técnicas instrumentales para la
determinación estructural de compuestos inorgánicos.
- 4 - Aplicar los métodos de monitorización de reacciones catalizadas.
- 8 - Aplicar apropiadamente los materiales con propiedades catalíticas
y sus aplicaciones y saber utilizar las técnicas modernas para su
caracterización.
Contenido en ECTS
Créditos totales 4
Evaluación
Memorias e informes de prácticas (30%)
Todas las de la materia
Observación/ejecución de tareas y prácticas (40%)
Todas las de la materia
Resolución de Casos (30%)
Todas las de la materia
Breve descripción del contenido
Los contenidos de este curso deben proporcionar al alumno los conocimientos mínimos para su
desenvolvimiento en un laboratorio de Catálisis Homogénea. Ello supone la adquisición de
destreza en determinadas técnicas. Manejo de reactores a presión. Determinación de
conversiones y selectividades. Estudio de los mecanismos de reacción en procesos catalíticos:
determinación de cinéticas de procesos y estudio in situ de ciclos catalíticos mediante técnicas
espectroscópicas (IR, RMN).
Asignaturas
Denominación: Técnicas experimentales en Catálisis homogénea . Créditos: 4. Carácter:
obligatorias.
Materia: Prácticas externas
Créditos: 30
Carácter: obligatorias
Ubicación temporal: Segundo semestre Curso: 1º
Competencias
3 - Aplicar las principales técnicas instrumentales para la determinación estructural de
compuestos inorgánicos.
4 - Aplicar los métodos de monitorización de reacciones catalizadas.
5 - Aplicar los principales procesos catalíticos y saber encontrar sus aplicaciones.
9 - Utilizar las técnicas más frecuentes de síntesis de catalizadores.
13 - Planificar y ejecutar proyectos de I+D.
14 - Establecer criterios de optimización de procesos, atendiendo a criterios de eficacia
catalítica, conversiones, velocidades y selectividades.
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15 - Establecer criterios objetivos de análisis de información en bases de datos especializadas.
16 - Emprender acciones adecuadas para el establecimiento de una buena relación
Empresa-OPI que facilite la transferencia tecnológica
Resultados de aprendizaje mediante los que se van a evaluar las competencias
Establecer criterios de selección de un catalizador en función de sus propiedades químicas
Capacidad para elegir, resolver y llevar a cabo un experimento adecuado frente a un problema
estructural o un fenómeno dinámico determinado.
Analizar la estabilidad relativa de los compuestos, y proponer caminos de reacción.
Saber utilizar los aspectos de la química organometálica necesarios para su aplicación en
catálisis homogénea.
Saber diseñar y preparar el tipo de catalizador más adecuado para un proceso sintético
determinado.
Saber seleccionar y aplicar la técnica de caracterización más adecuada para cada tipo de
análisis estructural.
Requisitos previos
Haber cursado los 30 créditos teórico-prácticos correspondientes al primer semestre de este
Máster.
Haber cursado las asignaturas corrrespondientes al módulo obligatorio del presente Máster.
Actividades formativas con su contenido en créditos ECTS, su metodología de
enseñanza-aprendizaje y su relación con las competencias que debe adquirir el
estudiante.
Actividad
Enseñanzas teóricas
Enseñanzas prácticas
(laboratorio)
Enseñanzas prácticas
(prácticas externas)
Metodología
Competencias
Presencial con todo el
grupo
- 13 - Planificar y ejecutar proyectos de I+D.
- 14 - Establecer criterios de optimización de procesos, atendiendo a
criterios de eficacia catalítica, conversiones, velocidades y
selectividades.
- 15 - Establecer criterios objetivos de análisis de información en
bases de datos especializadas.
- 16 - Emprender acciones adecuadas para el establecimiento de una
buena relación Empresa-OPI que facilite la transferencia tecnológica
- 3 - Aplicar las principales técnicas instrumentales para la
determinación estructural de compuestos inorgánicos.
- 4 - Aplicar los métodos de monitorización de reacciones catalizadas.
- 5 - Aplicar los principales procesos catalíticos y saber encontrar sus
aplicaciones.
- 9 - Utilizar las técnicas más frecuentes de síntesis de catalizadores.
Presencial con todo el
grupo
- 13 - Planificar y ejecutar proyectos de I+D.
- 14 - Establecer criterios de optimización de procesos, atendiendo a
criterios de eficacia catalítica, conversiones, velocidades y
selectividades.
- 15 - Establecer criterios objetivos de análisis de información en
bases de datos especializadas.
- 16 - Emprender acciones adecuadas para el establecimiento de una
buena relación Empresa-OPI que facilite la transferencia tecnológica
- 3 - Aplicar las principales técnicas instrumentales para la
determinación estructural de compuestos inorgánicos.
- 4 - Aplicar los métodos de monitorización de reacciones catalizadas.
- 5 - Aplicar los principales procesos catalíticos y saber encontrar sus
aplicaciones.
- 9 - Utilizar las técnicas más frecuentes de síntesis de catalizadores.
Presencial con todo el
grupo
- 13 - Planificar y ejecutar proyectos de I+D.
- 14 - Establecer criterios de optimización de procesos, atendiendo a
criterios de eficacia catalítica, conversiones, velocidades y
selectividades.
- 15 - Establecer criterios objetivos de análisis de información en
bases de datos especializadas.
- 16 - Emprender acciones adecuadas para el establecimiento de una
buena relación Empresa-OPI que facilite la transferencia tecnológica
- 3 - Aplicar las principales técnicas instrumentales para la
determinación estructural de compuestos inorgánicos.
- 4 - Aplicar los métodos de monitorización de reacciones catalizadas.
- 5 - Aplicar los principales procesos catalíticos y saber encontrar sus
aplicaciones.
- 9 - Utilizar las técnicas más frecuentes de síntesis de catalizadores.
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Tutorías
Presencial con todo el
grupo
- 13 - Planificar y ejecutar proyectos de I+D.
- 14 - Establecer criterios de optimización de procesos, atendiendo a
criterios de eficacia catalítica, conversiones, velocidades y
selectividades.
- 15 - Establecer criterios objetivos de análisis de información en
bases de datos especializadas.
- 16 - Emprender acciones adecuadas para el establecimiento de una
buena relación Empresa-OPI que facilite la transferencia tecnológica
- 3 - Aplicar las principales técnicas instrumentales para la
determinación estructural de compuestos inorgánicos.
- 4 - Aplicar los métodos de monitorización de reacciones catalizadas.
- 5 - Aplicar los principales procesos catalíticos y saber encontrar sus
aplicaciones.
- 9 - Utilizar las técnicas más frecuentes de síntesis de catalizadores.
Evaluación
Presencial con todo el
grupo
Todas las de la materia
No presencial
- 13 - Planificar y ejecutar proyectos de I+D.
- 14 - Establecer criterios de optimización de procesos, atendiendo a
criterios de eficacia catalítica, conversiones, velocidades y
selectividades.
- 15 - Establecer criterios objetivos de análisis de información en
bases de datos especializadas.
- 16 - Emprender acciones adecuadas para el establecimiento de una
buena relación Empresa-OPI que facilite la transferencia tecnológica
- 3 - Aplicar las principales técnicas instrumentales para la
determinación estructural de compuestos inorgánicos.
- 4 - Aplicar los métodos de monitorización de reacciones catalizadas.
- 5 - Aplicar los principales procesos catalíticos y saber encontrar sus
aplicaciones.
- 9 - Utilizar las técnicas más frecuentes de síntesis de catalizadores.
No presencial
- 13 - Planificar y ejecutar proyectos de I+D.
- 14 - Establecer criterios de optimización de procesos, atendiendo a
criterios de eficacia catalítica, conversiones, velocidades y
selectividades.
- 15 - Establecer criterios objetivos de análisis de información en
bases de datos especializadas.
- 16 - Emprender acciones adecuadas para el establecimiento de una
buena relación Empresa-OPI que facilite la transferencia tecnológica
- 3 - Aplicar las principales técnicas instrumentales para la
determinación estructural de compuestos inorgánicos.
- 4 - Aplicar los métodos de monitorización de reacciones catalizadas.
- 5 - Aplicar los principales procesos catalíticos y saber encontrar sus
aplicaciones.
- 9 - Utilizar las técnicas más frecuentes de síntesis de catalizadores.
Trabajo personal
Trabajo de preparación
de los exámenes
Contenido en ECTS
Créditos totales 30
Evaluación
Diarios y/o cuadernos de notas (15%)
Todas las de la materia
Memorias e informes de prácticas (15%)
Todas las de la materia
Observación/ejecución de tareas y prácticas (40%)
Todas las de la materia
Resolución de Casos (30%)
Todas las de la materia
Breve descripción del contenido
Módulo experimental de orientación a la investigación. El trabajo se desarrollará en una
Universidad/Centro de investigación (CSIC) ajeno o perteneciente a la Universidad de origen,
dentro de la red de Universidades que componen el Máster. Alternativamente el módulo podrá
realizarse en cualquier Centro de investigación asociado nacional o internacional en el que se
realicen investigaciones dentro del campo de la catálisis homogénea. Para la realización de
este módulo la red de Universidades participantes cuenta con numerosos grupos de
investigación de gran experiencia en el campo de la catálisis homogénea.
Módulo experimental de orientación profesional. Se realizará una estancia en una empresa
privada asociada al Máster, en la que el estudiante se familiarizará con los aspectos de la
catálisis homogénea vinculados a la fabricación de productos manufacturados. El Máster
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ofertará plazas en empresas vinculadas al mundo de la catálisis (Enantia, Repsol-YPF, entre
otras).
Asignaturas
Denominación: Prácticas en investigación. Créditos: 15. Carácter: obligatorias.
Denominación: Prácticas en empresa. Créditos: 15. Carácter: obligatorias.
Materia: Mecanismos de reacción en catálisis homogénea
Créditos: 2
Carácter: optativas
Ubicación temporal: Primer semestre Curso: 1º
Competencias
4 - Aplicar los métodos de monitorización de reacciones catalizadas.
14 - Establecer criterios de optimización de procesos, atendiendo a criterios de eficacia
catalítica, conversiones, velocidades y selectividades.
Resultados de aprendizaje mediante los que se van a evaluar las competencias
Saber cómo aplicar las medidas cinéticas en la determinación de mecanismos de reacción.
Conocer los mecanismos de reacción más representativos.
Conocer los métodos empleados en la elucidación de mecanismos de reacción
Requisitos previos
Los conocimientos que se requieren para cursar esta asignatura se adquieren normalmente en
los estudios de grado de las titulaciones de Químicas, Farmacia, Ingeniería Química,
Bioquímica, Biología o Ciencias Ambientales.
Actividades formativas con su contenido en créditos ECTS, su metodología de
enseñanza-aprendizaje y su relación con las competencias que debe adquirir el
estudiante.
Actividad
Metodología
Competencias
Enseñanzas teóricas
Presencial con todo el
grupo
- 14 - Establecer criterios de optimización de procesos, atendiendo a
criterios de eficacia catalítica, conversiones, velocidades y
selectividades.
- 4 - Aplicar los métodos de monitorización de reacciones catalizadas.
Enseñanzas prácticas
(problemas)
Presencial con todo el
grupo
- 14 - Establecer criterios de optimización de procesos, atendiendo a
criterios de eficacia catalítica, conversiones, velocidades y
selectividades.
- 4 - Aplicar los métodos de monitorización de reacciones catalizadas.
Tutorías
Presencial con todo el
grupo
- 14 - Establecer criterios de optimización de procesos, atendiendo a
criterios de eficacia catalítica, conversiones, velocidades y
selectividades.
- 4 - Aplicar los métodos de monitorización de reacciones catalizadas.
Evaluación
Presencial con todo el
grupo
Todas las de la materia
No presencial
- 14 - Establecer criterios de optimización de procesos, atendiendo a
criterios de eficacia catalítica, conversiones, velocidades y
selectividades.
- 4 - Aplicar los métodos de monitorización de reacciones catalizadas.
No presencial
- 14 - Establecer criterios de optimización de procesos, atendiendo a
criterios de eficacia catalítica, conversiones, velocidades y
selectividades.
- 4 - Aplicar los métodos de monitorización de reacciones catalizadas.
Trabajo personal
Trabajo de preparación
de los exámenes
Contenido en ECTS
Créditos totales 2
Evaluación
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Examen escrito (test, desarrollo y/o problemas) (40%)
14 - Establecer criterios de optimización de procesos, atendiendo a criterios de eficacia
catalítica, conversiones, velocidades y selectividades.
4 - Aplicar los métodos de monitorización de reacciones catalizadas.
Presentaciones orales y pósters (30%)
14 - Establecer criterios de optimización de procesos, atendiendo a criterios de eficacia
catalítica, conversiones, velocidades y selectividades.
4 - Aplicar los métodos de monitorización de reacciones catalizadas.
Resolución de ejercicios y problemas (30%)
14 - Establecer criterios de optimización de procesos, atendiendo a criterios de eficacia
catalítica, conversiones, velocidades y selectividades.
4 - Aplicar los métodos de monitorización de reacciones catalizadas.
Breve descripción del contenido
Estudio de los diferentes mecanismos de reacción actualmente admitidos en diferentes
procesos catalíticos, tales como hidrogenación, transferencia de hidrógeno, reacciones de
metátesis, cicloadiciones, etc.
Asignaturas
Denominación: Mecanismos de reacción en catálisis homogénea. Créditos: 2. Carácter:
optativas.
Materia: Análisis estructural por difracción de rayos-X
Créditos: 4
Carácter: optativas
Ubicación temporal: Primer semestre Curso: 1º
Competencias
3 - Aplicar las principales técnicas instrumentales para la determinación estructural de
compuestos inorgánicos.
10 - Utilizar apropiadamente las técnicas modernas de caracterización de compuestos
moleculares.
15 - Establecer criterios objetivos de análisis de información en bases de datos especializadas.
Resultados de aprendizaje mediante los que se van a evaluar las competencias
Capacidad para utilizar bases de datos cristalográficos
Capacidad para utilizar los programas adecuados para la presentación de resultados
incluyendo paquetes gráficos
Conocer los métodos fundamentales de resolución de estructuras cristalinas a partir de datos
de difracción y de los programas informáticos necesarios para ellos
Conocer el proceso de difracción y de los tipos de aparatos para la medida de los datos de
difracción
Requisitos previos
Los conocimientos que se requieren para cursar esta asignatura se adquieren normalmente en
los estudios de grado de las titulaciones de Químicas, Farmacia, Ingeniería Química,
Bioquímica, Biología o Ciencias Ambientales.
Actividades formativas con su contenido en créditos ECTS, su metodología de
enseñanza-aprendizaje y su relación con las competencias que debe adquirir el
estudiante.
Actividad
Metodología
Competencias
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Enseñanzas teóricas
Enseñanzas prácticas
(problemas)
Seminarios
Tutorías
Trabajo personal
Trabajo de preparación de
los exámenes
Presencial con todo el
grupo
- 10 - Utilizar apropiadamente las técnicas modernas de
caracterización de compuestos moleculares.
- 15 - Establecer criterios objetivos de análisis de información en
bases de datos especializadas.
- 3 - Aplicar las principales técnicas instrumentales para la
determinación estructural de compuestos inorgánicos.
Presencial con todo el
grupo
- 10 - Utilizar apropiadamente las técnicas modernas de
caracterización de compuestos moleculares.
- 15 - Establecer criterios objetivos de análisis de información en
bases de datos especializadas.
- 3 - Aplicar las principales técnicas instrumentales para la
determinación estructural de compuestos inorgánicos.
Presencial con todo el
grupo
- 10 - Utilizar apropiadamente las técnicas modernas de
caracterización de compuestos moleculares.
- 15 - Establecer criterios objetivos de análisis de información en
bases de datos especializadas.
- 3 - Aplicar las principales técnicas instrumentales para la
determinación estructural de compuestos inorgánicos.
Presencial con todo el
grupo
- 10 - Utilizar apropiadamente las técnicas modernas de
caracterización de compuestos moleculares.
- 15 - Establecer criterios objetivos de análisis de información en
bases de datos especializadas.
- 3 - Aplicar las principales técnicas instrumentales para la
determinación estructural de compuestos inorgánicos.
No presencial
- 10 - Utilizar apropiadamente las técnicas modernas de
caracterización de compuestos moleculares.
- 15 - Establecer criterios objetivos de análisis de información en
bases de datos especializadas.
- 3 - Aplicar las principales técnicas instrumentales para la
determinación estructural de compuestos inorgánicos.
No presencial
- 10 - Utilizar apropiadamente las técnicas modernas de
caracterización de compuestos moleculares.
- 15 - Establecer criterios objetivos de análisis de información en
bases de datos especializadas.
- 3 - Aplicar las principales técnicas instrumentales para la
determinación estructural de compuestos inorgánicos.
Contenido en ECTS
Créditos totales 4
Evaluación
Examen escrito (test, desarrollo y/o problemas) (30%)
10 - Utilizar apropiadamente las técnicas modernas de caracterización de compuestos
moleculares.
15 - Establecer criterios objetivos de análisis de información en bases de datos
especializadas.
3 - Aplicar las principales técnicas instrumentales para la determinación estructural de
compuestos inorgánicos.
Resolución de ejercicios y problemas (70%)
10 - Utilizar apropiadamente las técnicas modernas de caracterización de compuestos
moleculares.
15 - Establecer criterios objetivos de análisis de información en bases de datos
especializadas.
3 - Aplicar las principales técnicas instrumentales para la determinación estructural de
compuestos inorgánicos.
Breve descripción del contenido
La medida de difracción de rayos X. Crecimiento cristalino. Pautas para la obtención de
muestras adecuadas. La toma de datos. Equipos de laboratorio e instalaciones internacionales
Estrategias de medida en función de los objetivos. Precauciones
Métodos de resolución de estructuras. Integración de datos experimentales: correcciones
necesarias. Métodos matemáticos de resolución de estructuras: métodos directos, Patterson y
otros relacionados. Mapas de densidad electrónica aplicados a la resolución estructural. Refino
estructural. Parámetros de desplazamiento térmico. Movimiento molecular. Análisis de la
estructura absoluta y de la quiralidad molecular. Fenómenos de dispersión anómala.
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Programas para la resolución y refino estructural.
Validación y análisis de estructuras cristalinas. Validación de estructuras. Criterios y software
de validación. Bases de datos en Cristalografía. Relación estructura-actividad a partir de los
parámetros estructurales.
Asignaturas
Denominación: Análisis estructural por difracción de rayos-X. Créditos: 4. Carácter:
optativas.
Materia: Fundamentos y aplicaciones de la RMN en química
Créditos: 4
Carácter: optativas
Ubicación temporal: Primer semestre Curso: 1º
Competencias
3 - Aplicar las principales técnicas instrumentales para la determinación estructural de
compuestos inorgánicos.
10 - Utilizar apropiadamente las técnicas modernas de caracterización de compuestos
moleculares.
Resultados de aprendizaje mediante los que se van a evaluar las competencias
Capacidad para elegir, resolver y llevar a cabo un experimento adecuado frente a un problema
estructural o un fenómeno dinámico determinado.
Capacidad para interpretar los espectros obtenidos para obtener información estructural o de
comportamiento dinámico.
Conocimiento de la gran variedad de experimentos existentes y de las informaciones
complementarias que proporciona cada uno de ellos, para la caracterización exhaustiva de los
compuestos.
Conocimiento avanzado de la Resonancia Magnética Nuclear, una de las técnicas más potentes
para la caracterización estructural de compuestos orgánicos y organometálicos en disolución y
una herramienta fundamental para el estudio de sus propiedades dinámicas.
Requisitos previos
Los conocimientos que se requieren para cursar esta asignatura se adquieren normalmente en
los estudios de grado de las titulaciones de Químicas, Farmacia, Ingeniería Química,
Bioquímica, Biología o Ciencias Ambientales.
Actividades formativas con su contenido en créditos ECTS, su metodología de
enseñanza-aprendizaje y su relación con las competencias que debe adquirir el
estudiante.
Actividad
Metodología
Competencias
Enseñanzas teóricas
Presencial con todo el
grupo
- 10 - Utilizar apropiadamente las técnicas modernas de
caracterización de compuestos moleculares.
- 3 - Aplicar las principales técnicas instrumentales para la
determinación estructural de compuestos inorgánicos.
Enseñanzas prácticas
(problemas)
Presencial con todo el
grupo
- 10 - Utilizar apropiadamente las técnicas modernas de
caracterización de compuestos moleculares.
- 3 - Aplicar las principales técnicas instrumentales para la
determinación estructural de compuestos inorgánicos.
Seminarios
Presencial con todo el
grupo
- 10 - Utilizar apropiadamente las técnicas modernas de
caracterización de compuestos moleculares.
- 3 - Aplicar las principales técnicas instrumentales para la
determinación estructural de compuestos inorgánicos.
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Tutorías
Trabajo personal
Trabajo de preparación de
los exámenes
Presencial con todo el
grupo
- 10 - Utilizar apropiadamente las técnicas modernas de
caracterización de compuestos moleculares.
- 3 - Aplicar las principales técnicas instrumentales para la
determinación estructural de compuestos inorgánicos.
No presencial
- 10 - Utilizar apropiadamente las técnicas modernas de
caracterización de compuestos moleculares.
- 3 - Aplicar las principales técnicas instrumentales para la
determinación estructural de compuestos inorgánicos.
No presencial
- 10 - Utilizar apropiadamente las técnicas modernas de
caracterización de compuestos moleculares.
- 3 - Aplicar las principales técnicas instrumentales para la
determinación estructural de compuestos inorgánicos.
Contenido en ECTS
Créditos totales 4
Evaluación
Examen escrito (test, desarrollo y/o problemas) (30%)
10 - Utilizar apropiadamente las técnicas modernas de caracterización de compuestos
moleculares.
3 - Aplicar las principales técnicas instrumentales para la determinación estructural de
compuestos inorgánicos.
Resolución de ejercicios y problemas (70%)
10 - Utilizar apropiadamente las técnicas modernas de caracterización de compuestos
moleculares.
3 - Aplicar las principales técnicas instrumentales para la determinación estructural de
compuestos inorgánicos.
Breve descripción del contenido
Conocimiento avanzado de la técnica de Resonancia Magnética Nuclear a nivel teórico.
Asignaturas
Denominación: Fundamentos y aplicaciones de la RMN en química. Créditos: 4. Carácter:
optativas.
Materia: Modelización molecular en Química Inorgánica
Créditos: 3
Carácter: optativas
Ubicación temporal: Primer semestre Curso: 1º
Competencias
14 - Establecer criterios de optimización de procesos, atendiendo a criterios de eficacia
catalítica, conversiones, velocidades y selectividades.
15 - Establecer criterios objetivos de análisis de información en bases de datos especializadas.
Resultados de aprendizaje mediante los que se van a evaluar las competencias
Analizar la estabilidad relativa de los compuestos, y proponer caminos de reacción.
Aplicar la modelización molecular a la resolución de problemas químicos.
Conocer los métodos de análisis de la estructura electrónica y sus opciones esenciales.
Familiarizarse con los métodos computaciones y conocer su aplicabilidad.
Requisitos previos
Conocimiento fundamental de las asignaturas troncales de Química Inorgánica y Ampliación de
Química Inorgánica, así como Enlace Químico y Estructura y Determinación Estructural.
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Máster Interuniversitario en Catálisis Homogénea por la Universitat Jaume I
Actividades formativas con su contenido en créditos ECTS, su metodología de
enseñanza-aprendizaje y su relación con las competencias que debe adquirir el
estudiante.
Actividad
Metodología
Competencias
Enseñanzas teóricas
Presencial con todo el
grupo
- 14 - Establecer criterios de optimización de procesos, atendiendo a
criterios de eficacia catalítica, conversiones, velocidades y
selectividades.
- 15 - Establecer criterios objetivos de análisis de información en
bases de datos especializadas.
Enseñanzas prácticas
(problemas)
Presencial con todo el
grupo
- 14 - Establecer criterios de optimización de procesos, atendiendo a
criterios de eficacia catalítica, conversiones, velocidades y
selectividades.
- 15 - Establecer criterios objetivos de análisis de información en
bases de datos especializadas.
Seminarios
Presencial con todo el
grupo
- 14 - Establecer criterios de optimización de procesos, atendiendo a
criterios de eficacia catalítica, conversiones, velocidades y
selectividades.
- 15 - Establecer criterios objetivos de análisis de información en
bases de datos especializadas.
Evaluación
Presencial con todo el
grupo
Todas las de la materia
No presencial
- 14 - Establecer criterios de optimización de procesos, atendiendo a
criterios de eficacia catalítica, conversiones, velocidades y
selectividades.
- 15 - Establecer criterios objetivos de análisis de información en
bases de datos especializadas.
No presencial
- 14 - Establecer criterios de optimización de procesos, atendiendo a
criterios de eficacia catalítica, conversiones, velocidades y
selectividades.
- 15 - Establecer criterios objetivos de análisis de información en
bases de datos especializadas.
Trabajo personal
Trabajo de preparación
de los exámenes
Contenido en ECTS
Créditos totales 3
Evaluación
Presentaciones orales y pósters (50%)
14 - Establecer criterios de optimización de procesos, atendiendo a criterios de eficacia
catalítica, conversiones, velocidades y selectividades.
15 - Establecer criterios objetivos de análisis de información en bases de datos
especializadas.
Resolución de ejercicios y problemas (50%)
14 - Establecer criterios de optimización de procesos, atendiendo a criterios de eficacia
catalítica, conversiones, velocidades y selectividades.
15 - Establecer criterios objetivos de análisis de información en bases de datos
especializadas.
Breve descripción del contenido
En esta asignatura se propone introducir al alumnos en la Química Computacional y su
aplicación para la Modelización Molecular en Compuestos Inorgánicos, incluyendo los de
Metales de Transición.
Asignaturas
Denominación: Modelización molecular en Química Inorgánica. Créditos: 3. Carácter:
optativas.
Materia: Ampliación de Química Inorgánica Molecular
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Máster Interuniversitario en Catálisis Homogénea por la Universitat Jaume I
Créditos: 6
Carácter: optativas
Ubicación temporal: Primer semestre Curso: 1º
Competencias
6 - Saber aplicar conocimientos sobre preparación de compuestos organometálicos, reactividad
y aplicación en síntesis orgánica y diseño de catalizadores homogéneos.
7 - Comprender los principios y las aplicaciones más avanzadas de la catálisis y decidir que
tipo de catálisis es la adecuada para cada proceso.
Resultados de aprendizaje mediante los que se van a evaluar las competencias
Conocer los principales conceptos de Química Supramolecular y en particular las principales
vías de diseñar un sistema receptor-sustrato, de estimular su reactividad y de controlar su
selectividad hacia procesos de catálisis supramolecular
Conocer los principales tipos de mecanismos de sustitución, isomerización, transformación de
ligandos y de transferencia electrónica en compuestos complejos
Dominar los conceptos de química orgánica física y química supramolecular y utilizarlos como
base para diversos aspectos de la química, en particular síntesis y catálisis.
Requisitos previos
Haber cursado los 30 créditos del módulo obligatorio común del presente máster.
Actividades formativas con su contenido en créditos ECTS, su metodología de
enseñanza-aprendizaje y su relación con las competencias que debe adquirir el
estudiante.
Actividad
Metodología
Competencias
Presencial con todo
el grupo
- 6 - Saber aplicar conocimientos sobre preparación de compuestos
organometálicos, reactividad y aplicación en síntesis orgánica y diseño
de catalizadores homogéneos.
- 7 - Comprender los principios y las aplicaciones más avanzadas de la
catálisis y decidir que tipo de catálisis es la adecuada para cada
proceso.
Seminarios
Presencial con todo
el grupo
- 6 - Saber aplicar conocimientos sobre preparación de compuestos
organometálicos, reactividad y aplicación en síntesis orgánica y diseño
de catalizadores homogéneos.
- 7 - Comprender los principios y las aplicaciones más avanzadas de la
catálisis y decidir que tipo de catálisis es la adecuada para cada
proceso.
Evaluación
Presencial con todo
el grupo
Todas las de la materia
No presencial
- 6 - Saber aplicar conocimientos sobre preparación de compuestos
organometálicos, reactividad y aplicación en síntesis orgánica y diseño
de catalizadores homogéneos.
- 7 - Comprender los principios y las aplicaciones más avanzadas de la
catálisis y decidir que tipo de catálisis es la adecuada para cada
proceso.
No presencial
- 6 - Saber aplicar conocimientos sobre preparación de compuestos
organometálicos, reactividad y aplicación en síntesis orgánica y diseño
de catalizadores homogéneos.
- 7 - Comprender los principios y las aplicaciones más avanzadas de la
catálisis y decidir que tipo de catálisis es la adecuada para cada
proceso.
Enseñanzas teóricas
Trabajo personal
Trabajo de preparación
de los exámenes
Contenido en ECTS
Créditos totales 6
Evaluación
Examen escrito (test, desarrollo y/o problemas) (40%)
Todas las de la materia
Presentaciones orales y pósters (30%)
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Todas las de la materia
Resolución de ejercicios y problemas (30%)
Todas las de la materia
Breve descripción del contenido
Se adquirirán conocimientos sobre los compuestos organometálicos con enlaces s metalcarbono; en concreto, se estudiará la síntesis, estructura y reactividad de compuestos alquilo,
arilo, alquenilo y alquinilo metálicos. Así mismo, se considerarán los compuestos
organometálicos con enlaces múltiples metal-carbono: carbenos y carbinos, y los compuestos
organometálicos con ligandos insaturados: la síntesis, estructura y reactividad de compuestos
con ligandos olefina, alquino, alilo, ciclopentadienilo y areno.
Se adquirirán conocimientos avanzados en Química de la Coordinación y en relación con su
reactividad, como son los de estudio de procesos y mecanismos de reacción de sustitución, de
isomerización, de transformación de los ligandos y de transferencia electrónica, química
receptor-sustrato y catálisis supramolecular. Así mismo se adquirirán conocimientos sobre la
aplicación de diversas técnicas estructurales y métodos para el estudio de la reactividad de
estos compuestos moleculares.
Asignaturas
Denominación: Ampliación de Química Inorgánica Molecular. Créditos: 6. Carácter:
optativas.
Materia: Técnicas de caracterización estructural
Créditos: 3
Carácter: optativas
Ubicación temporal: Primer semestre Curso: 1º
Competencias
3 - Aplicar las principales técnicas instrumentales para la determinación estructural de
compuestos inorgánicos.
10 - Utilizar apropiadamente las técnicas modernas de caracterización de compuestos
moleculares.
Resultados de aprendizaje mediante los que se van a evaluar las competencias
Saber seleccionar y aplicar la técnica de caracterización más adecuada para cada tipo de
análisis estructural.
Saber interpretar la información estructural que se puede obtener con cada técnica de
análisis.
Requisitos previos
Para cursar esta asignatura se precisan conocimientos básicos de Química de Coordinación y
Química Organometálica. Estos conocimientos se adquieren normalmente en los estudios de
grado de las titulaciones de Químicas, Farmacia, Ingeniería Química y Biología.
Actividades formativas con su contenido en créditos ECTS, su metodología de
enseñanza-aprendizaje y su relación con las competencias que debe adquirir el
estudiante.
Actividad
Metodología
Competencias
Enseñanzas teóricas
Presencial con todo el
grupo
- 10 - Utilizar apropiadamente las técnicas modernas de
caracterización de compuestos moleculares.
- 3 - Aplicar las principales técnicas instrumentales para la
determinación estructural de compuestos inorgánicos.
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Máster Interuniversitario en Catálisis Homogénea por la Universitat Jaume I
Enseñanzas prácticas
(problemas)
Presencial con todo el
grupo
- 10 - Utilizar apropiadamente las técnicas modernas de
caracterización de compuestos moleculares.
- 3 - Aplicar las principales técnicas instrumentales para la
determinación estructural de compuestos inorgánicos.
Seminarios
Presencial con grupo
reducido
- 10 - Utilizar apropiadamente las técnicas modernas de
caracterización de compuestos moleculares.
- 3 - Aplicar las principales técnicas instrumentales para la
determinación estructural de compuestos inorgánicos.
Tutorías
Presencial con grupo
reducido
- 10 - Utilizar apropiadamente las técnicas modernas de
caracterización de compuestos moleculares.
- 3 - Aplicar las principales técnicas instrumentales para la
determinación estructural de compuestos inorgánicos.
Evaluación
Presencial con todo el
grupo
Todas las de la materia
Trabajo personal
No presencial
- 10 - Utilizar apropiadamente las técnicas modernas de
caracterización de compuestos moleculares.
- 3 - Aplicar las principales técnicas instrumentales para la
determinación estructural de compuestos inorgánicos.
No presencial
- 10 - Utilizar apropiadamente las técnicas modernas de
caracterización de compuestos moleculares.
- 3 - Aplicar las principales técnicas instrumentales para la
determinación estructural de compuestos inorgánicos.
Trabajo de preparación de
los exámenes
Contenido en ECTS
Créditos totales 3
Evaluación
Examen escrito (test, desarrollo y/o problemas) (60%)
10 - Utilizar apropiadamente las técnicas modernas de caracterización de compuestos
moleculares.
3 - Aplicar las principales técnicas instrumentales para la determinación estructural de
compuestos inorgánicos.
Resolución de ejercicios y problemas (20%)
10 - Utilizar apropiadamente las técnicas modernas de caracterización de compuestos
moleculares.
3 - Aplicar las principales técnicas instrumentales para la determinación estructural de
compuestos inorgánicos.
Resolución de cuestiones (20%)
10 - Utilizar apropiadamente las técnicas modernas de caracterización de compuestos
moleculares.
3 - Aplicar las principales técnicas instrumentales para la determinación estructural de
compuestos inorgánicos.
Breve descripción del contenido
Esta asignatura pretende dar al estudiante los conocimientos suficientes como para abordar la
caracterización de los compuestos inorgánicos utilizando las técnicas más habituales. Se
comienza con una introducción sobre las técnicas basadas en la resonancia, para
seguidamente abordar la espectroscopia de RMN y EPR. Seguidamente se explicará la
espectroscopia vibracional IR-Raman. Haciendo uso de la simetría de las moléculas, se
determinarán los modos de vibración activos en cada un a de las dos modalidades de
espectroscopia vibracional. Se estudiarán los conceptos básicos de magnetismo y cómo
relacionar los momentos magnéticos con los estados electrónicos fundamentales de las
moléculas estudiadas. Se abordarán las técnicas más habituales de caracterización de sólidos,
como microscopia electrónica (SEM y TEM), Espectroscopia de foto-electrones (UPS y XPS). El
temario se completa con la resolución de casos de interés práctico (mecanismos de
fluxionalidad en compuestos en disolución, adsorbentes, catalizadores heterogéneos, etc.)
Asignaturas
Denominación: Técnicas de caracterización estructural. Créditos: 3. Carácter: optativas.
Materia: Diseño de catalizadores y aplicaciones en síntesis
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Créditos: 3
Carácter: optativas
Ubicación temporal: Primer semestre Curso: 1º
Competencias
5 - Aplicar los principales procesos catalíticos y saber encontrar sus aplicaciones.
6 - Saber aplicar conocimientos sobre preparación de compuestos organometálicos, reactividad
y aplicación en síntesis orgánica y diseño de catalizadores homogéneos.
Resultados de aprendizaje mediante los que se van a evaluar las competencias
Saber utilizar los aspectos de la química organometálica necesarios para su aplicación en
catálisis homogénea.
Saber diseñar y preparar el tipo de catalizador más adecuado para un proceso sintético
determinado.
Requisitos previos
Para cursar esta asignatura se precisan conocimientos básicos de Química de Coordinación y
Química Organometálica. Estos conocimientos se adquieren normalmente en los estudios de
grado de las titulaciones de Químicas, Farmacia, Ingeniería Química y Biología.
Actividades formativas con su contenido en créditos ECTS, su metodología de
enseñanza-aprendizaje y su relación con las competencias que debe adquirir el
estudiante.
Actividad
Metodología
Competencias
Enseñanzas teóricas
Presencial con todo el
grupo
- 5 - Aplicar los principales procesos catalíticos y saber encontrar sus
aplicaciones.
- 6 - Saber aplicar conocimientos sobre preparación de compuestos
organometálicos, reactividad y aplicación en síntesis orgánica y diseño
de catalizadores homogéneos.
Enseñanzas prácticas
(problemas)
Presencial con todo el
grupo
- 5 - Aplicar los principales procesos catalíticos y saber encontrar sus
aplicaciones.
- 6 - Saber aplicar conocimientos sobre preparación de compuestos
organometálicos, reactividad y aplicación en síntesis orgánica y diseño
de catalizadores homogéneos.
Seminarios
Presencial con grupo
reducido
- 5 - Aplicar los principales procesos catalíticos y saber encontrar sus
aplicaciones.
- 6 - Saber aplicar conocimientos sobre preparación de compuestos
organometálicos, reactividad y aplicación en síntesis orgánica y diseño
de catalizadores homogéneos.
Tutorías
Presencial con grupo
reducido
- 5 - Aplicar los principales procesos catalíticos y saber encontrar sus
aplicaciones.
- 6 - Saber aplicar conocimientos sobre preparación de compuestos
organometálicos, reactividad y aplicación en síntesis orgánica y diseño
de catalizadores homogéneos.
Evaluación
Presencial con todo el
grupo
Todas las de la materia
No presencial
- 5 - Aplicar los principales procesos catalíticos y saber encontrar sus
aplicaciones.
- 6 - Saber aplicar conocimientos sobre preparación de compuestos
organometálicos, reactividad y aplicación en síntesis orgánica y diseño
de catalizadores homogéneos.
No presencial
- 5 - Aplicar los principales procesos catalíticos y saber encontrar sus
aplicaciones.
- 6 - Saber aplicar conocimientos sobre preparación de compuestos
organometálicos, reactividad y aplicación en síntesis orgánica y diseño
de catalizadores homogéneos.
Trabajo personal
Trabajo de preparación
de los exámenes
Contenido en ECTS
Créditos totales 3
Evaluación
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Examen escrito (test, desarrollo y/o problemas) (60%)
5 - Aplicar los principales procesos catalíticos y saber encontrar sus aplicaciones.
6 - Saber aplicar conocimientos sobre preparación de compuestos organometálicos,
reactividad y aplicación en síntesis orgánica y diseño de catalizadores homogéneos.
Resolución de ejercicios y problemas (40%)
5 - Aplicar los principales procesos catalíticos y saber encontrar sus aplicaciones.
6 - Saber aplicar conocimientos sobre preparación de compuestos organometálicos,
reactividad y aplicación en síntesis orgánica y diseño de catalizadores homogéneos.
Breve descripción del contenido
Esta asignatura pretende introducir los principios básicos para la síntesis de catalizadores
homogéneos. Partiendo de los conceptos más fundamentales de Química Organometálica, la
asignatura comienza repasando aquéllas reacciones que constituyen los pasos fundamentales
en un ciclo catalítico: adición oxidante, eliminación reductora, eliminación-b, inserción, etc.
Seguidamente se introducen los conceptos relacionados con la reactividad de un catalizador,
que se puede modular en función del uso que pretendemos darle, de forma que establezcamos
una forma sistemática de relacionar la estructura del catalizador con sus propiedades
catalíticas. En este sentido se incidirá sobre la modulación de las propiedades estéricas y
electrónicas del complejo, haciendo uso de los ligandos apropiados. Seguidamente se
introducirán los conceptos básicos sobre catálisis asimétrica.
Asignaturas
Denominación: Diseño de catalizadores y aplicaciones en síntesis . Créditos: 3. Carácter:
optativas.
Materia: Catálisis homogénea y medio ambiente
Créditos: 3
Carácter: optativas
Ubicación temporal: Primer semestre Curso: 1º
Competencias
2 - Saber aplicar los procesos catalíticos adecuados para la conservación del medio ambiente.
5 - Aplicar los principales procesos catalíticos y saber encontrar sus aplicaciones.
Resultados de aprendizaje mediante los que se van a evaluar las competencias
Saber aplicar los conceptos básicos de catálisis homogénea a favor del medio ambiente.
Analizar los procesos químicos más influyentes en el cambio climático y saber aplicar los
conceptos aprendidos para disminuir su impacto.
Requisitos previos
Para cursar esta asignatura se precisan conocimientos básicos de Química de Coordinación y
Organometálica así como de las principales tipos de reactividad y técnicas de caracterización.
Actividades formativas con su contenido en créditos ECTS, su metodología de
enseñanza-aprendizaje y su relación con las competencias que debe adquirir el
estudiante.
Actividad
Metodología
Competencias
Enseñanzas teóricas
Presencial con todo el
grupo
- 2 - Saber aplicar los procesos catalíticos adecuados para la
conservación del medio ambiente.
- 5 - Aplicar los principales procesos catalíticos y saber
encontrar sus aplicaciones.
Enseñanzas prácticas
(problemas)
Presencial con todo el
grupo
- 2 - Saber aplicar los procesos catalíticos adecuados para la
conservación del medio ambiente.
- 5 - Aplicar los principales procesos catalíticos y saber
encontrar sus aplicaciones.
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Seminarios
Presencial con grupo
reducido
- 2 - Saber aplicar los procesos catalíticos adecuados para la
conservación del medio ambiente.
- 5 - Aplicar los principales procesos catalíticos y saber
encontrar sus aplicaciones.
Tutorías
Presencial con grupo
reducido
- 2 - Saber aplicar los procesos catalíticos adecuados para la
conservación del medio ambiente.
- 5 - Aplicar los principales procesos catalíticos y saber
encontrar sus aplicaciones.
Evaluación
Presencial con todo el
grupo
Todas las de la materia
Trabajo personal
No presencial
- 2 - Saber aplicar los procesos catalíticos adecuados para la
conservación del medio ambiente.
- 5 - Aplicar los principales procesos catalíticos y saber
encontrar sus aplicaciones.
Trabajo de preparación de
los exámenes
No presencial
- 2 - Saber aplicar los procesos catalíticos adecuados para la
conservación del medio ambiente.
- 5 - Aplicar los principales procesos catalíticos y saber
encontrar sus aplicaciones.
Contenido en ECTS
Créditos totales 3
Evaluación
Elaboración de trabajos académicos (30%)
2 - Saber aplicar los procesos catalíticos adecuados para la conservación del medio
ambiente.
5 - Aplicar los principales procesos catalíticos y saber encontrar sus aplicaciones.
Examen escrito (test, desarrollo y/o problemas) (40%)
2 - Saber aplicar los procesos catalíticos adecuados para la conservación del medio
ambiente.
5 - Aplicar los principales procesos catalíticos y saber encontrar sus aplicaciones.
Resolución de ejercicios y problemas (30%)
2 - Saber aplicar los procesos catalíticos adecuados para la conservación del medio
ambiente.
5 - Aplicar los principales procesos catalíticos y saber encontrar sus aplicaciones.
Breve descripción del contenido
En esta asignatura se estudiaran diferentes procesos catalíticos relacionados con la
conservación del medio ambiente y el desarrollo sostenible. El desarrollo del curso integrará el
estudio de los principales problemas medioambientales y de recursos energéticos. Se realizará
una introducción de los fundamentos de catálisis y de sus principales aplicaciones industriales.
Se abordará la problemática en la activación de dióxido de carbono con fines
medioambientales. Por último se estudiarán los procesos relacionados con la producción y el
almacenamiento de hidrógeno con metales de transición.
Asignaturas
Denominación: Catálisis homogénea y medio ambiente. Créditos: 3. Carácter: optativas.
Materia: Caracterización de compuestos moleculares
Créditos: 4
Carácter: optativas
Ubicación temporal: Primer semestre Curso: 1º
Competencias
3 - Aplicar las principales técnicas instrumentales para la determinación estructural de
compuestos inorgánicos.
10 - Utilizar apropiadamente las técnicas modernas de caracterización de compuestos
moleculares.
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Resultados de aprendizaje mediante los que se van a evaluar las competencias
Ser capaz de analizar la información que suministra una determinada técnica con objeto de
deducir la estructura del derivado objeto de estudio
Conocer los principios básicos así como su aplicación e interpretación de las técnicas modernas
de caracterización para la determinación de estructuras de catalizadores o precatalizadores
moleculares y soportados.
Requisitos previos
Para cursar esta asignatura se precisan conocimientos básicos de determinación estructural
mediante técnicas espectroscópicas tanto de RMN como vibracional. Estos conocimientos se
adquieren normalmente en los estudios de grado de las titulaciones de Químicas y Farmacia.
Actividades formativas con su contenido en créditos ECTS, su metodología de
enseñanza-aprendizaje y su relación con las competencias que debe adquirir el
estudiante.
Actividad
Metodología
Competencias
Enseñanzas teóricas
Presencial con todo el
grupo
- 10 - Utilizar apropiadamente las técnicas modernas de
caracterización de compuestos moleculares.
- 3 - Aplicar las principales técnicas instrumentales para la
determinación estructural de compuestos inorgánicos.
Enseñanzas prácticas
(problemas)
Presencial con todo el
grupo
- 10 - Utilizar apropiadamente las técnicas modernas de
caracterización de compuestos moleculares.
- 3 - Aplicar las principales técnicas instrumentales para la
determinación estructural de compuestos inorgánicos.
Enseñanzas prácticas
(laboratorio)
Presencial con todo el
grupo
- 10 - Utilizar apropiadamente las técnicas modernas de
caracterización de compuestos moleculares.
- 3 - Aplicar las principales técnicas instrumentales para la
determinación estructural de compuestos inorgánicos.
Seminarios
Presencial con todo el
grupo
- 10 - Utilizar apropiadamente las técnicas modernas de
caracterización de compuestos moleculares.
- 3 - Aplicar las principales técnicas instrumentales para la
determinación estructural de compuestos inorgánicos.
Tutorías
Presencial con todo el
grupo
- 10 - Utilizar apropiadamente las técnicas modernas de
caracterización de compuestos moleculares.
- 3 - Aplicar las principales técnicas instrumentales para la
determinación estructural de compuestos inorgánicos.
Evaluación
Presencial con todo el
grupo
Todas las de la materia
Trabajo personal
No presencial
- 10 - Utilizar apropiadamente las técnicas modernas de
caracterización de compuestos moleculares.
- 3 - Aplicar las principales técnicas instrumentales para la
determinación estructural de compuestos inorgánicos.
Trabajo de preparación de
los exámenes
No presencial
- 10 - Utilizar apropiadamente las técnicas modernas de
caracterización de compuestos moleculares.
- 3 - Aplicar las principales técnicas instrumentales para la
determinación estructural de compuestos inorgánicos.
Contenido en ECTS
Créditos totales 4
Evaluación
Examen escrito (test, desarrollo y/o problemas) (40%)
10 - Utilizar apropiadamente las técnicas modernas de caracterización de compuestos
moleculares.
3 - Aplicar las principales técnicas instrumentales para la determinación estructural de
compuestos inorgánicos.
Resolución de ejercicios y problemas (60%)
10 - Utilizar apropiadamente las técnicas modernas de caracterización de compuestos
moleculares.
3 - Aplicar las principales técnicas instrumentales para la determinación estructural de
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compuestos inorgánicos.
Breve descripción del contenido
Se pretende que los alumnos adquieran los conocimientos necesarios sobre las técnicas de
caracterización estructural de resonancia magnética nuclear, espectroscopia vibracional y
difracción de rayos X para la caracterización de compuestos moleculares, tanto precursores de
catalizador como especies activas. Se abordará el estudio de técnicas avanzadas de resonancia
magnética nuclear incluyendo experimentos con secuencias de pulso, resonancia en dos
dimensiones con correlación a través de enlaces y del espacio y estudios de resonancia
dinámica. Se realizarán estudios de la técnica de espectroscopia vibracional para caracterizar
precatalizadores y los procesos de adsorción en soportes inorgánicos. El alumno deberá
aprender a manejar las bases de datos cristalográficos con objeto de recopilar la información
existente y analizar los datos obtenidos.
Asignaturas
Denominación: Caracterización de compuestos moleculares. Créditos: 4. Carácter:
optativas.
Materia: Procesos Catalíticos para Fine Chemistry: Reacciones de oxidación y
formación de enlaces C-C
Créditos: 3
Carácter: optativas
Ubicación temporal: Primer semestre Curso: 1º
Competencias
5 - Aplicar los principales procesos catalíticos y saber encontrar sus aplicaciones.
6 - Saber aplicar conocimientos sobre preparación de compuestos organometálicos, reactividad
y aplicación en síntesis orgánica y diseño de catalizadores homogéneos.
7 - Comprender los principios y las aplicaciones más avanzadas de la catálisis y decidir que
tipo de catálisis es la adecuada para cada proceso.
Resultados de aprendizaje mediante los que se van a evaluar las competencias
Dominar los conceptos de química orgánica física y química supramolecular y utilizarlos como
base para diversos aspectos de la química, en particular síntesis y catálisis.
Conocer los mecanismos de los procesos de oxidación y formación de enlaces C-C.
Conocer en detalle los procesos de oxidación en seres vivos
Requisitos previos
Para cursar esta asignatura se precisan conocimientos básicos de química de Coordinación y
Química Organometálica. Estos conocimientos se adquieren normalmente en los estudios de
grado de las titulaciones de Químicas, Farmacia, Ingeniería Química y Biología.
Actividades formativas con su contenido en créditos ECTS, su metodología de
enseñanza-aprendizaje y su relación con las competencias que debe adquirir el
estudiante.
Actividad
Enseñanzas teóricas
Metodología
Competencias
Presencial con todo
el grupo
- 5 - Aplicar los principales procesos catalíticos y saber encontrar sus
aplicaciones.
- 6 - Saber aplicar conocimientos sobre preparación de compuestos
organometálicos, reactividad y aplicación en síntesis orgánica y diseño
de catalizadores homogéneos.
- 7 - Comprender los principios y las aplicaciones más avanzadas de la
catálisis y decidir que tipo de catálisis es la adecuada para cada
proceso.
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Presencial con todo
el grupo
- 5 - Aplicar los principales procesos catalíticos y saber encontrar sus
aplicaciones.
- 6 - Saber aplicar conocimientos sobre preparación de compuestos
organometálicos, reactividad y aplicación en síntesis orgánica y diseño
de catalizadores homogéneos.
- 7 - Comprender los principios y las aplicaciones más avanzadas de la
catálisis y decidir que tipo de catálisis es la adecuada para cada
proceso.
Tutorías
Presencial con todo
el grupo
- 5 - Aplicar los principales procesos catalíticos y saber encontrar sus
aplicaciones.
- 6 - Saber aplicar conocimientos sobre preparación de compuestos
organometálicos, reactividad y aplicación en síntesis orgánica y diseño
de catalizadores homogéneos.
- 7 - Comprender los principios y las aplicaciones más avanzadas de la
catálisis y decidir que tipo de catálisis es la adecuada para cada
proceso.
Evaluación
Presencial con todo
el grupo
Todas las de la materia
No presencial
- 5 - Aplicar los principales procesos catalíticos y saber encontrar sus
aplicaciones.
- 6 - Saber aplicar conocimientos sobre preparación de compuestos
organometálicos, reactividad y aplicación en síntesis orgánica y diseño
de catalizadores homogéneos.
- 7 - Comprender los principios y las aplicaciones más avanzadas de la
catálisis y decidir que tipo de catálisis es la adecuada para cada
proceso.
No presencial
- 5 - Aplicar los principales procesos catalíticos y saber encontrar sus
aplicaciones.
- 6 - Saber aplicar conocimientos sobre preparación de compuestos
organometálicos, reactividad y aplicación en síntesis orgánica y diseño
de catalizadores homogéneos.
- 7 - Comprender los principios y las aplicaciones más avanzadas de la
catálisis y decidir que tipo de catálisis es la adecuada para cada
proceso.
Enseñanzas prácticas
(problemas)
Trabajo personal
Trabajo de preparación
de los exámenes
Contenido en ECTS
Créditos totales 3
Evaluación
Examen escrito (test, desarrollo y/o problemas) (40%)
Todas las de la materia
Presentaciones orales y pósters (30%)
Todas las de la materia
Resolución de ejercicios y problemas (30%)
Todas las de la materia
Breve descripción del contenido
Profundización y descripción de los complejos modelos capaces de mimetizar los procesos de
oxidación que tienen lugar en los seres vivos y de formación de enlaces C-C. También se
pretende describir y discutir los mecanismos de reacción implicados en dichas reacciones. Se
pretende establecer la relación que existe entre estos procesos catalíticos y procesos
industriales, y de interés tecnológico, centrando nuestro interés en aspectos relacionados con
la energía y el medio ambiente.
También se hará una revisión y discusión de los últimos procesos desarrollados en catálisis
homogénea, con nuevos sistemas homogéneos constituidos por nanoclústers metálicos. En
relación con las reacciones de formación de enlaces C-C , se estudiarán aquellas que tengan
especial interés por sus aplicaciones para la industria química.
Asignaturas
Denominación: Procesos Catalíticos para Fine Chemistry: Reacciones de oxidación y
formación de enlaces C-C. Créditos: 3. Carácter: optativas.
Materia: Modelización molecular y biomolecular
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Máster Interuniversitario en Catálisis Homogénea por la Universitat Jaume I
Créditos: 3
Carácter: optativas
Ubicación temporal: Primer semestre Curso: 1º
Competencias
14 - Establecer criterios de optimización de procesos, atendiendo a criterios de eficacia
catalítica, conversiones, velocidades y selectividades.
15 - Establecer criterios objetivos de análisis de información en bases de datos especializadas.
Resultados de aprendizaje mediante los que se van a evaluar las competencias
Conocer las bases de la mecánica estadística y los métodos específicos de la química cuántica y
sus límites de aplicación.
Conocer las herramientas más habituales de la modelización molecular, y propiedades de
simetría de la materia.
Saber relacionar las problemáticas químicas con los modelos teóricos aplicables
Requisitos previos
Haber cursado los 30 créditos teórico-prácticos correspondientes al primer semestre de este
Máster.
Actividades formativas con su contenido en créditos ECTS, su metodología de
enseñanza-aprendizaje y su relación con las competencias que debe adquirir el
estudiante.
Actividad
Metodología
Competencias
Enseñanzas teóricas
Presencial con todo el
grupo
- 14 - Establecer criterios de optimización de procesos, atendiendo a
criterios de eficacia catalítica, conversiones, velocidades y
selectividades.
- 15 - Establecer criterios objetivos de análisis de información en
bases de datos especializadas.
Enseñanzas prácticas
(problemas)
Presencial con todo el
grupo
- 14 - Establecer criterios de optimización de procesos, atendiendo a
criterios de eficacia catalítica, conversiones, velocidades y
selectividades.
- 15 - Establecer criterios objetivos de análisis de información en
bases de datos especializadas.
Tutorías
Presencial con todo el
grupo
- 14 - Establecer criterios de optimización de procesos, atendiendo a
criterios de eficacia catalítica, conversiones, velocidades y
selectividades.
- 15 - Establecer criterios objetivos de análisis de información en
bases de datos especializadas.
Evaluación
Presencial con todo el
grupo
Todas las de la materia
No presencial
- 14 - Establecer criterios de optimización de procesos, atendiendo a
criterios de eficacia catalítica, conversiones, velocidades y
selectividades.
- 15 - Establecer criterios objetivos de análisis de información en
bases de datos especializadas.
No presencial
- 14 - Establecer criterios de optimización de procesos, atendiendo a
criterios de eficacia catalítica, conversiones, velocidades y
selectividades.
- 15 - Establecer criterios objetivos de análisis de información en
bases de datos especializadas.
Trabajo personal
Trabajo de preparación
de los exámenes
Contenido en ECTS
Créditos totales 3
Evaluación
Examen escrito (test, desarrollo y/o problemas) (40%)
14 - Establecer criterios de optimización de procesos, atendiendo a criterios de eficacia
catalítica, conversiones, velocidades y selectividades.
15 - Establecer criterios objetivos de análisis de información en bases de datos
Página 45 de 75
Máster Interuniversitario en Catálisis Homogénea por la Universitat Jaume I
especializadas.
Presentaciones orales y pósters (30%)
14 - Establecer criterios de optimización de procesos, atendiendo a criterios de eficacia
catalítica, conversiones, velocidades y selectividades.
15 - Establecer criterios objetivos de análisis de información en bases de datos
especializadas.
Resolución de ejercicios y problemas (30%)
14 - Establecer criterios de optimización de procesos, atendiendo a criterios de eficacia
catalítica, conversiones, velocidades y selectividades.
15 - Establecer criterios objetivos de análisis de información en bases de datos
especializadas.
Breve descripción del contenido
Descripción de los principales campos de aplicación de las herramientas computacionales en la
interfase química-biología. Se definirán las grandes familias de herramientas computacionales.
Se estudiará la relación energía-estructura para la modelización molecular de biomoléculas.
Se hará una exploración conformacional y se estudiarán conceptos y ejemplos relacionados
con la catálisis bioinorgánica y orgánica.
Asignaturas
Denominación: Modelización molecular y biomolecular. Créditos: 3. Carácter: optativas.
Materia: Estados excitados y fotoquímica
Créditos: 3
Carácter: optativas
Ubicación temporal: Primer semestre Curso: 1º
Competencias
3 - Aplicar las principales técnicas instrumentales para la determinación estructural de
compuestos inorgánicos.
14 - Establecer criterios de optimización de procesos, atendiendo a criterios de eficacia
catalítica, conversiones, velocidades y selectividades.
Resultados de aprendizaje mediante los que se van a evaluar las competencias
Conocer los métodos de análisis de la estructura electrónica y sus opciones esenciales.
Familiarizarse con los métodos computaciones y conocer su aplicabilidad.
Dominar los conceptos de química orgánica física y química supramolecular y utilizarlos como
base para diversos aspectos de la química, en particular síntesis y catálisis.
Requisitos previos
Para cursar esta asignatura se precisan conocimientos básicos de Química Inorgánica y
Química Física. Estos conocimientos se adquieren normalmente en los estudios de grado de las
titulaciones de Químicas,e Ingeniería Química .
Actividades formativas con su contenido en créditos ECTS, su metodología de
enseñanza-aprendizaje y su relación con las competencias que debe adquirir el
estudiante.
Actividad
Metodología
Competencias
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Máster Interuniversitario en Catálisis Homogénea por la Universitat Jaume I
Enseñanzas teóricas
Presencial con todo el
grupo
- 14 - Establecer criterios de optimización de procesos, atendiendo a
criterios de eficacia catalítica, conversiones, velocidades y
selectividades.
- 3 - Aplicar las principales técnicas instrumentales para la
determinación estructural de compuestos inorgánicos.
Enseñanzas prácticas
(problemas)
Presencial con todo el
grupo
- 14 - Establecer criterios de optimización de procesos, atendiendo a
criterios de eficacia catalítica, conversiones, velocidades y
selectividades.
- 3 - Aplicar las principales técnicas instrumentales para la
determinación estructural de compuestos inorgánicos.
Tutorías
Presencial con todo el
grupo
- 14 - Establecer criterios de optimización de procesos, atendiendo a
criterios de eficacia catalítica, conversiones, velocidades y
selectividades.
- 3 - Aplicar las principales técnicas instrumentales para la
determinación estructural de compuestos inorgánicos.
Evaluación
Presencial con todo el
grupo
Todas las de la materia
No presencial
- 14 - Establecer criterios de optimización de procesos, atendiendo a
criterios de eficacia catalítica, conversiones, velocidades y
selectividades.
- 3 - Aplicar las principales técnicas instrumentales para la
determinación estructural de compuestos inorgánicos.
No presencial
- 14 - Establecer criterios de optimización de procesos, atendiendo a
criterios de eficacia catalítica, conversiones, velocidades y
selectividades.
- 3 - Aplicar las principales técnicas instrumentales para la
determinación estructural de compuestos inorgánicos.
Trabajo personal
Trabajo de preparación
de los exámenes
Contenido en ECTS
Créditos totales 3
Evaluación
Examen escrito (test, desarrollo y/o problemas) (40%)
14 - Establecer criterios de optimización de procesos, atendiendo a criterios de eficacia
catalítica, conversiones, velocidades y selectividades.
3 - Aplicar las principales técnicas instrumentales para la determinación estructural de
compuestos inorgánicos.
Presentaciones orales y pósters (30%)
14 - Establecer criterios de optimización de procesos, atendiendo a criterios de eficacia
catalítica, conversiones, velocidades y selectividades.
3 - Aplicar las principales técnicas instrumentales para la determinación estructural de
compuestos inorgánicos.
Resolución de ejercicios y problemas (30%)
14 - Establecer criterios de optimización de procesos, atendiendo a criterios de eficacia
catalítica, conversiones, velocidades y selectividades.
3 - Aplicar las principales técnicas instrumentales para la determinación estructural de
compuestos inorgánicos.
Breve descripción del contenido
Descripción de los diferentes métodos para el cálculo de las propiedades moleculares
(estructurales, dinámicas o catalíticas) de sistemas biológicos y moléculas bioactivas. Se
estudiará la estructura electrónica de los estados excitados así como los métodos de cálculo
para esos sistemas excitados. Se hará un estudio computacional de la reactividad fotoquímica,
y se harán diferentes aplicaciones computacionales.
Asignaturas
Denominación: Estados excitados y fotoquímica. Créditos: 3. Carácter: optativas.
Materia: Química Organometálica Avanzada
Créditos: 3
Carácter: optativas
Ubicación temporal: Primer semestre Curso: 1º
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Máster Interuniversitario en Catálisis Homogénea por la Universitat Jaume I
Competencias
1 - Aplicar conceptos de química organometálica a resolución de problemas concretos.
6 - Saber aplicar conocimientos sobre preparación de compuestos organometálicos, reactividad
y aplicación en síntesis orgánica y diseño de catalizadores homogéneos.
Todas las de la materia
Resultados de aprendizaje mediante los que se van a evaluar las competencias
Saber utilizar los aspectos de la química organometálica necesarios para su aplicación en
catálisis homogénea.
Saber seleccionar y aplicar la técnica de caracterización más adecuada para cada tipo de
análisis estructural.
Saber interpretar la información estructural que se puede obtener con cada técnica de
análisis.
Requisitos previos
Haber cursado las asignaturas obligatorias del módulo común. Conocimentos de Químmica
Organometálica básica.
Actividades formativas con su contenido en créditos ECTS, su metodología de
enseñanza-aprendizaje y su relación con las competencias que debe adquirir el
estudiante.
Actividad
Metodología
Competencias
Enseñanzas teóricas
Presencial con todo
el grupo
- 1 - Aplicar conceptos de química organometálica a resolución de
problemas concretos.
- 6 - Saber aplicar conocimientos sobre preparación de compuestos
organometálicos, reactividad y aplicación en síntesis orgánica y diseño
de catalizadores homogéneos.
Enseñanzas prácticas
(problemas)
Presencial con todo
el grupo
- 1 - Aplicar conceptos de química organometálica a resolución de
problemas concretos.
- 6 - Saber aplicar conocimientos sobre preparación de compuestos
organometálicos, reactividad y aplicación en síntesis orgánica y diseño
de catalizadores homogéneos.
Seminarios
Presencial con todo
el grupo
- 1 - Aplicar conceptos de química organometálica a resolución de
problemas concretos.
- 6 - Saber aplicar conocimientos sobre preparación de compuestos
organometálicos, reactividad y aplicación en síntesis orgánica y diseño
de catalizadores homogéneos.
Evaluación
Presencial con todo
el grupo
Todas las de la materia
Trabajo personal
No presencial
- Todas las de la materia
Trabajo de preparación
de los exámenes
No presencial
- Todas las de la materia
Contenido en ECTS
Créditos totales 3
Evaluación
Examen escrito (test, desarrollo y/o problemas) (60%)
Todas las de la materia
Presentaciones orales y pósters (20%)
Todas las de la materia
Resolución de ejercicios y problemas (20%)
Todas las de la materia
Breve descripción del contenido
La asignatura pretende ampliar los conocimientos del estudiante en Química Organometálica,
fundamentalmente en l que se refiere a métodos de síntesis, entructura, enlace,
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Máster Interuniversitario en Catálisis Homogénea por la Universitat Jaume I
comportamiento dinámico y reactividd. Así mismo se explicarán los mecanismos
fundamentales en química organometálica.
Asignaturas
Denominación: Química Organometálica Avanzada. Créditos: 3. Carácter: optativas.
Materia: Bases de datos estructurales en química
Créditos: 5
Carácter: optativas
Ubicación temporal: Primer semestre Curso: 1º
Competencias
15 - Establecer criterios objetivos de análisis de información en bases de datos especializadas.
Todas las de la materia
Resultados de aprendizaje mediante los que se van a evaluar las competencias
Capacidad para utilizar bases de datos cristalográficos
Capacidad para realizar un análisis estadístico de datos estruturales y de enlace.
Requisitos previos
Haber cursado las asignaturas del módulo común obligatorio.
Actividades formativas con su contenido en créditos ECTS, su metodología de
enseñanza-aprendizaje y su relación con las competencias que debe adquirir el
estudiante.
Actividad
Metodología
Competencias
Enseñanzas prácticas
(problemas)
Presencial con todo el
grupo
- 15 - Establecer criterios objetivos de análisis de información
en bases de datos especializadas.
Seminarios
Presencial con todo el
grupo
- 15 - Establecer criterios objetivos de análisis de información
en bases de datos especializadas.
Tutorías
Presencial con todo el
grupo
- 15 - Establecer criterios objetivos de análisis de información
en bases de datos especializadas.
Trabajo personal
No presencial
- Todas las de la materia
Trabajo de preparación de
los exámenes
No presencial
- Todas las de la materia
Contenido en ECTS
Créditos totales 5
Evaluación
Proyectos (50%)
Todas las de la materia
Resolución de ejercicios y problemas (50%)
Todas las de la materia
Breve descripción del contenido
Conocimietno de las principales bases de datos estructurales de Químicas, así como su ámbito
de aplicación. Correlación estructural y relaciones de estructura-propiedad. Utilización de
medidas continuas de forma y de simetría en el análisis estereoquímico. La asignatura se
impartirá on-line.
Asignaturas
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Máster Interuniversitario en Catálisis Homogénea por la Universitat Jaume I
Denominación: Bases de datos estructurales en química. Créditos: 5. Carácter: optativas.
Materia: Fronteras en química
Créditos: 1
Carácter: optativas
Ubicación temporal: Primer semestre Curso: 1º
Competencias
5 - Aplicar los principales procesos catalíticos y saber encontrar sus aplicaciones.
7 - Comprender los principios y las aplicaciones más avanzadas de la catálisis y decidir que
tipo de catálisis es la adecuada para cada proceso.
Resultados de aprendizaje mediante los que se van a evaluar las competencias
Ser capaz de explicar los principales avances en la investigación sobre fármacos y materiales
avanzados.
Requisitos previos
Conocimientos básicos de química.
Actividades formativas con su contenido en créditos ECTS, su metodología de
enseñanza-aprendizaje y su relación con las competencias que debe adquirir el
estudiante.
Actividad
Metodología
Competencias
Enseñanzas teóricas
Presencial con todo el
grupo
- 5 - Aplicar los principales procesos catalíticos y saber encontrar sus
aplicaciones.
- 7 - Comprender los principios y las aplicaciones más avanzadas de la
catálisis y decidir que tipo de catálisis es la adecuada para cada
proceso.
Evaluación
Presencial con todo el
grupo
Todas las de la materia
No presencial
- 5 - Aplicar los principales procesos catalíticos y saber encontrar sus
aplicaciones.
- 7 - Comprender los principios y las aplicaciones más avanzadas de la
catálisis y decidir que tipo de catálisis es la adecuada para cada
proceso.
Trabajo de preparación
de los exámenes
Contenido en ECTS
Créditos totales 1
Evaluación
Elaboración de trabajos académicos (100%)
5 - Aplicar los principales procesos catalíticos y saber encontrar sus aplicaciones.
7 - Comprender los principios y las aplicaciones más avanzadas de la catálisis y decidir
que tipo de catálisis es la adecuada para cada proceso.
Breve descripción del contenido
Esta asignatura consistirá en la asistencia a conferencias en las que se abordarán los aspectos
más novedosos de la química industrial y farmacéutica y de la química de materiales.
La asignatura Fronteras en química se impartirá en: Inglés
Asignaturas
Denominación: Fronteras en química. Créditos: 1. Carácter: optativas.
Materia: Trabajo fin de Máster
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Máster Interuniversitario en Catálisis Homogénea por la Universitat Jaume I
Créditos: 15
Carácter: Trabajo fin de carrera
Ubicación temporal: Segundo semestre Curso: 1º
Competencias
2 - Saber aplicar los procesos catalíticos adecuados para la conservación del medio ambiente.
8 - Aplicar apropiadamente los materiales con propiedades catalíticas y sus aplicaciones y
saber utilizar las técnicas modernas para su caracterización.
10 - Utilizar apropiadamente las técnicas modernas de caracterización de compuestos
moleculares.
14 - Establecer criterios de optimización de procesos, atendiendo a criterios de eficacia
catalítica, conversiones, velocidades y selectividades.
15 - Establecer criterios objetivos de análisis de información en bases de datos especializadas.
16 - Emprender acciones adecuadas para el establecimiento de una buena relación
Empresa-OPI que facilite la transferencia tecnológica
Todas las de la materia
Resultados de aprendizaje mediante los que se van a evaluar las competencias
Establecer criterios de selección de un catalizador en función de sus propiedades químicas
Ser capaz de analizar la información que suministra una determinada técnica con objeto de
deducir la estructura del derivado objeto de estudio
Conocer los procesos más importantes de catálisis homogénea que se emplean en síntesis de
bulk chemicals: polimerización, oligomerización, carbonilación,, hidrocianación, oxidación,
metátesis.
Saber utilizar los aspectos de la química organometálica necesarios para su aplicación en
catálisis homogénea.
Saber seleccionar y aplicar la técnica de caracterización más adecuada para cada tipo de
análisis estructural.
Requisitos previos
Haber cursado los 30 créditos teórico prácticos correspondientes al módulo obligatorio y
experimental del primer semestre, así como los 15 créditos experimentales (del itinerario
profesional o de investigación) del segundo semestre.
Actividades formativas con su contenido en créditos ECTS, su metodología de
enseñanza-aprendizaje y su relación con las competencias que debe adquirir el
estudiante.
Actividad
Enseñanzas prácticas
(laboratorio)
Trabajo personal
Metodología
Competencias
Presencial con todo el
grupo
- 10 - Utilizar apropiadamente las técnicas modernas de
caracterización de compuestos moleculares.
- 14 - Establecer criterios de optimización de procesos, atendiendo a
criterios de eficacia catalítica, conversiones, velocidades y
selectividades.
- 15 - Establecer criterios objetivos de análisis de información en
bases de datos especializadas.
- 16 - Emprender acciones adecuadas para el establecimiento de una
buena relación Empresa-OPI que facilite la transferencia tecnológica
- 2 - Saber aplicar los procesos catalíticos adecuados para la
conservación del medio ambiente.
- 8 - Aplicar apropiadamente los materiales con propiedades catalíticas
y sus aplicaciones y saber utilizar las técnicas modernas para su
caracterización.
No presencial
- 10 - Utilizar apropiadamente las técnicas modernas de
caracterización de compuestos moleculares.
- 14 - Establecer criterios de optimización de procesos, atendiendo a
criterios de eficacia catalítica, conversiones, velocidades y
selectividades.
- 15 - Establecer criterios objetivos de análisis de información en
bases de datos especializadas.
- 16 - Emprender acciones adecuadas para el establecimiento de una
buena relación Empresa-OPI que facilite la transferencia tecnológica
- 2 - Saber aplicar los procesos catalíticos adecuados para la
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Máster Interuniversitario en Catálisis Homogénea por la Universitat Jaume I
conservación del medio ambiente.
- 8 - Aplicar apropiadamente los materiales con propiedades catalíticas
y sus aplicaciones y saber utilizar las técnicas modernas para su
caracterización.
Trabajo de preparación
de los exámenes
No presencial
- Todas las de la materia
Contenido en ECTS
Créditos totales 15
Evaluación
Diarios y/o cuadernos de notas (30%)
Todas las de la materia
Observación/ejecución de tareas y prácticas (30%)
Todas las de la materia
Proyectos (40%)
Todas las de la materia
Breve descripción del contenido
Realización de un proyecto de investigación dentro de uno de los grupos asociados al Máster.
El estudiante se familiarizará con el trabajo de investigación dentro del campo de la catálisis
homogénea, poniendo en práctica los conocimientos adquiridos durante su formación teóricopráctica.
Los grupos de investigación en los que se puede realizar el proyecto son:
Universitat de Girona
Título: “Mimetización de procesos bioinorgánicos y aplicaciones catalíticas con complejos de
rutenio y manganeso”
Investigador/a responsable: M.Isabel Romero García
Título: “Síntesis, reactividad y aplicaciones de macrociclos polinsaturados y sus precursores.
Estudios mencanísticos mediante ESI-MS”
Investigador/a resposable: Anna Roglans Ribas,
Título: “Modelos Estructurales Y Funcionales De Las Oxigenasas No-Hemo De Hierro Y Cobre.
Estudio De Sus Mecanismos Moleculares De Reaccion Y Diseño Bioinspirado De Catalizadores
Para Reacciones De Oxidacion”
Invesitagador/a responsable: Miquel Costas Salgueiro
Título: “Catàlisis redox y sus aplicaciones e implicaciones: Un enfoque multidisciplinar”
Investigador/a responsable: MªAngeles Martinez Lorente
Universitat de Barcelona:
Titulo: Dendrímeros y metalomacrociclos moleculares
Investigador/a responsable: Oriol Rossell Alfonso
Titulo: Compuestos organométalicos y nanopartículas de elementos de transición. Aplicación
en catálisis asimétrica
Investigador/ responsable: Guillermo Muller Jevenois
Titulo: Química Bio-organometálica y en procesos de activación intermolecular de
hidrocarburos
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Máster Interuniversitario en Catálisis Homogénea por la Universitat Jaume I
Investigador/ responsable: Jaume Granell Sanvicente.
Universidad de Zaragoza/Consejo Superior de Investigaciones Científicas
Título: Procesos enantioselectivos catalizados por complejos de metales de transición
Investigador/a responsable: Daniel Carmona Gascón
Título: Factoría de cristalización
Investigador/ responsable: Juan Manuel García Ruiz. En el ICMA: Fernando Lahoz Díaz
Título: Funcionalización de sustratos insaturados por catalizadores homogéneos de
metales de transición
Investigador/ responsable: Jesús J. Pérez Torrente
Título: Estrategias de funcionalización basadas en la activación de enlaces
Investigador/ responsable: Eduardo Sola Larraya
Título: Integrated design of catalytic nanomaterials for a sustainable production. (IDECAT)
Investigador/ responsable: Juan Carmona Pérez. En el ICMA: Eduardo Sola Larraya
Universidad de Castilla la Mancha
Titulo: Aplicaciones de complejos supramoleculares de metales de transición en catálisis,
almacenamiento de gases y biomedicina.
Investigador/ responsable: Félix Ángel Jalón Sotés
Titulo: Complejos de rutenio en procesos de hidrogenación incluso enantioselectiva o de
generación fotoinducida de hidrógeno
Investigador/ responsable: Blanca Rosa Lourdes Manzano Manrique
Titulo: “Nuevos compuestos metaloceno de los primeros grupos de transición y su estudio
como catalizadores en los procesos de polimerización de olefinas” : Investigador/ responsable:
Antonio Antiñolo García .
Titulo: Síntesis y estudio de nuevos compuestos organometálicos de los primeros grupos de
transición y su uso como catalizadores en procesos de polimerización de olefinas.
Investigador/ responsable: Antonio Antiñolo García
Titulo: European Phosphorus Sciences Network (PhoSciNet).
Investigador/a responsable: Antonio Antiñolo García
Titulo: Desarrollo de entidades organometalicas para reacciones de funcionalizacion selectiva
en moleculas organicas
Investigador/a responsable: Juan Fernández Baeza.
Titulo: Síntesis, reactividad y actividad catalítica de derivados organometalicos de elementos
de los primeros grupos de transición y lantánidos.
Investigador/ responsable: Antonio Otero
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Máster Interuniversitario en Catálisis Homogénea por la Universitat Jaume I
Titulo: Preparacion y aplicaciones cataliticas de organometalicos de elementos de los grupos 3,
4y5
Investigador/ Responsable: Rosa Fandós.
Universidad Jaume I
Título: Diseño de catalizadores ditópicos basados en triazolil-di-ilidenos: aplicación en catálisis
tándem
Investigador/a responsable: Eduardo Peris Fajarnés
Título: Stable Carbenes for The Activation of CO2 (Scac)
Investigador/a responsable: Eduardo Peris Fajarnés
Título: Diseño De Catalizadores Multitopicos Y Preparacion De Moleculas Organicas Por
Catalisis Tandem. Activacion De CO2 Y Aplicaciones Biomedicas De Los Compuestos Obtenidos
Investigador/a responsable: Eduardo Peris Fajarnés
Asignaturas
Denominación: Trabajo fin de Máster. Créditos: 15. Carácter: Trabajo fin de carrera.
6. Personal académico
Profesorado y otros recursos humanos necesarios y disponibles para llevar a
cabo el plan de estudios propuesto
A continuación se muestra una relación de profesores/as que participan en el Máster. El profesorado
participante proviene de las cinco universidades participantes. La imputación de créditos/perofesor todavía no
está asignada, ya que esta depende del grado de participación en cada caso. El grado de participación en el
máster tiene tres niveles: profesor de asignatura obligatoria, profesor de asignatura optativa (normalmente
compartida con algún otro máster de la univesidad de origen del profesor), y utor de prácticas o proyecto
máster. El coste económico del profesorado implicado, al tratarse de la plantilla presupuestada en el capítulo I
de cada universidad, queda asumida por cada una de las instituciones participantes.
El profesorado del Máster estará compuesto por profesorado las cinco universidades participantes
A continuación presentamos, en un cuadro resumen, la categoría, experiencia, vinculación con la universidad,
adecuación a los ámbitos de conocimiento e información que consideramos relevante del personal UJI
vinculado al Máster.
Universidad
Univeristat
Jaume I
Categoría
2CU
Experiencia
-6 Sexenios
Áreas de
Tipo de
vinculación Conocimiento
con la
Universidad
-100%.
Tiiempo
8
completo
Quinquenios.
-Química
Inorgánica
Inofrmación
Adicional
-12
dirigidas
Tesis
-Química Física -200 Artículos
publicados
-8 Capítulos de
libro de libro.
-Dirección
de
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Máster Interuniversitario en Catálisis Homogénea por la Universitat Jaume I
16 Proyectos de
Investigación.
1
Contratado -5 Años de
Doctor
docencia 1º,
2º
y
3er
Ciclo
-Química
Inorgánica
1
Contratada -2 Años de
Ramón y Cajal
docencia 1º,
2º Ciclo
-Química
Inorgánica
Universidad 1 CU
de
Zaragoza
- 6 Sexenios
-6
Quinquenios
-45
Artículos
internacionales
-Dirección
3
proyectos.de
investigación.
- 27 Artículos
internacionales.
-Dirección
2
proyectos
de
ivnestigación.
-100%
Tiempo
completo
-Química
Inorgánica
35
dirigidas
Tesis
- 500 artículos
publicados.
- Autor y editor
de 3 libros.
- 20 Capitulos
de
libros
y
artículos
de
revisión.
- Dirección de
> 20 proyectos
2
Profesores - 9 Sexenios
Investigación
-45 Años de
(CSIC)
docencia 1º,
2º, y 3er
-Química
Inorgánica
-3 Sexenios
4
Quinquenios
Tesis
- 210 artículos
publicados.
Ciclo.
1 TU
15
dirigidas
- Dirección de
15 proyectos
-Química
Inrogánica
2
Tesis
dirigidas.
-30
Artículos
internacionales.
-2
Proyectos
dirigidos.
1 Invesigador
Científico
(CSIC)
-4 Sexenios
-10 Años de
docencia en
3er ciclo
-Química
Inorgánica
5
dirigidas
Tesis
-60
Publicaciones
internacionales.
-3
Proyectos
dirigidos.
Universidad - 3 CU
de
Barcelona
16 100%.
Tiempo
Sexenios
completo.
-17
Química
Inorgánica
-19
Tesis
dirigidas..
- 200 Artículos
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Máster Interuniversitario en Catálisis Homogénea por la Universitat Jaume I
Quinquenios
internacionales.
- > 20 dirección
de proyectos
- 5 TU
-15 Sexenios
-20
Quinquenios
Química
Inorgánica
8 Tesis
dirigidas
- 60 Artículos
internacionales.
- > 3 dirección
de proyectos
Universidad - 3 CU
de Castilla
la Mancha
13 100%.
Sexenios
Tiempo
completo.
-16
Quinquenios
Química
Inorgánica
-40
dirigidas
Tesis
- 615 Artículos
internacionales
>
poryectos
dirigidos.
- 13 TU
Universidad - 5 TU
de Girona
30
27
Sexenios
-Química
Inorgánica.
-30
dirigidas
Tesis
-30
Quinquenios
-Química
orgánica
- 300 Artículos
internacionales.
11 100%.
Sexenios
Tiempo
completo.
-13
Quinquenios
-Química
Inorgánica
-14
dirigidas
Tesis
-191 articulos
internacionales
-13 projectos
-3-Profesor
- 2 Sexenios
agregado/lector
-1
Quinquenio
-Química
Inorgánica
3
dirigidas
Tesis
-94
articulos
internacionales
Con respecto al perfil académco e investigador del profesorado implicado en la docencia de este máster, todo
el personal tiene una trayectoria directamente relacionada con la Catálisis Homogénea.
Algunos aspectos relacionados con las trayectorias docentes e investigadoras del personal impicado se
resumen a continuación.
Trayectoria docente
El personal implicado muestra una experiencia docente que suma 115 Quinquenios. Todo el personal está
adscrito al área de Química Inrogánica, habiendo impartido docencia de 1º, 2º y 3er ciclo, relacionada con la
Química Organometálica y la Catálisis Homogénea.
Hay que destacar que once de los profesores que impartirán docencia en el presente máster, participó
activamente en la puesta en marcha del Programam de Doctorado de ‘Catálisis Homogénea’, implantado por
primera vez en el año 2003, y que ha tenido mención de calidad de forma ininterrumpida desde el curso
2004-2005 (MCD 2004-00245).
Trayectoria Investigadora
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Máster Interuniversitario en Catálisis Homogénea por la Universitat Jaume I
La trayectoria invesitigadora del personal participante en la docencia de este máster ha sido reconocida con
103 sexenios, es decir, prácticamente el número máximo teniendo en cuenta la hoja de servicios del
personal funcionario.
Algunos de los parámetros que avalan la trayectoria investigadora del profesorado participante son los
siguientes:
1.- Numero de Artículos internacionales: > 1300
2.- Número de Tesis doctorales dirigidas: > 115
3.- Proyectos actuales relacionados con la Catálisis Homogénea:
Universitat de Girona
Título: “Mimetización de procesos bioinorgánicos y aplicaciones catalíticas con complejos de rutenio y
manganeso”
Investigador/a responsable: M.Isabel Romero García
Título: “Síntesis, reactividad y aplicaciones de macrociclos polinsaturados y sus precursores. Estudios
mencanísticos mediante ESI-MS”
Investigador/a resposable: Anna Roglans Ribas,
Título: “Modelos Estructurales Y Funcionales De Las Oxigenasas No-Hemo De Hierro Y Cobre. Estudio De Sus
Mecanismos Moleculares De Reaccion Y Diseño Bioinspirado De Catalizadores Para Reacciones De Oxidacion”
Invesitagador/a responsable: Miquel Costas Salgueiro
Título: “Catàlisis redox y sus aplicaciones e implicaciones: Un enfoque multidisciplinar”
Investigador/a responsable: MªAngeles Martinez Lorente
Universitat de Barcelona:
Titulo: Dendrímeros y metalomacrociclos moleculares
Investigador/a responsable: Oriol Rossell Alfonso
Titulo: Compuestos organométalicos y nanopartículas de elementos de transición. Aplicación en catálisis
asimétrica
Investigador/ responsable: Guillermo Muller Jevenois
Titulo: Química Bio-organometálica y en procesos de activación intermolecular de hidrocarburos
Investigador/ responsable: Jaume Granell Sanvicente.
Universidad de Zaragoza/Consejo Superior de Investigaciones Científicas
Título: Procesos enantioselectivos catalizados por complejos de metales de transición
Investigador/a responsable: Daniel Carmona Gascón
Título: Factoría de cristalización
Investigador/ responsable: Juan Manuel García Ruiz. En el ICMA: Fernando Lahoz Díaz
Título: Funcionalización de sustratos insaturados por catalizadores homogéneos de
metales de transición
Investigador/ responsable: Jesús J. Pérez Torrente
Título: Estrategias de funcionalización basadas en la activación de enlaces
Investigador/ responsable: Eduardo Sola Larraya
Título: Integrated design of catalytic nanomaterials for a sustainable production. (IDECAT)
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Máster Interuniversitario en Catálisis Homogénea por la Universitat Jaume I
Investigador/ responsable: Juan Carmona Pérez. En el ICMA: Eduardo Sola Larraya
Universidad de Castilla la Mancha
Titulo: Aplicaciones de complejos supramoleculares de metales de transición en catálisis, almacenamiento de
gases y biomedicina.
Investigador/ responsable: Félix Ángel Jalón Sotés
Titulo: Complejos de rutenio en procesos de hidrogenación incluso enantioselectiva o de generación
fotoinducida de hidrógeno
Investigador/ responsable: Blanca Rosa Lourdes Manzano Manrique
Titulo: “Nuevos compuestos metaloceno de los primeros grupos de transición y su estudio como catalizadores
en los procesos de polimerización de olefinas”: Investigador/ responsable:A.Antiñolo.
Titulo: Síntesis y estudio de nuevos compuestos organometálicos de los primeros grupos de transición y su uso
como catalizadores en procesos de polimerización de olefinas.
Investigador/ responsable: Dr.A.Antiñolo.
Titulo: European Phosphorus Sciences Network (PhoSciNet).
Investigador/a responsable: Dr. A.Antiñolo
Titulo: Desarrollo de entidades organometalicas para reacciones de funcionalizacion selectiva en moleculas
organicas
Investigador/a responsable: A. Otero
Titulo: Síntesis, reactividad y actividad catalítica de derivados organometalicos de elementos de los primeros
grupos de transición.
Investigador/ responsable: A. Otero
Titulo: Preparacion y aplicaciones cataliticas de organometalicos de elementos de los grupos 3, 4 y 5
Investigador/ Responsable: A. Otero
Universidad Jaume I
Título: Diseño de catalizadores ditópicos basados en triazolil-di-ilidenos: aplicación en catálisis tándem
Investigador/a responsable: Eduardo Peris Fajarnés
Título: Stable Carbenes for The Activation of CO2 (Scac)
Investigador/a responsable: Eduardo Peris Fajarnés
Título: Diseño De Catalizadores Multitopicos Y Preparacion De Moleculas Organicas Por Catalisis Tandem.
Activacion De CO2 Y Aplicaciones Biomedicas De Los Compuestos Obtenidos
Investigador/a responsable: Eduardo Peris Fajarnés
4.- Premios y otros méritos:
Hay que destacar, que entre los miembros del profesorado se encuentra el Prof. Luis A. Oro, que actualmente
es el director del Instituto Universitario de Catálisis Homogénea.. Asimismo, el profesor Luis A. Oro ha recibido
os siguintes premios y distinciones:
-Premio Nacional de Investigación, 2007.
-Premio Jaime I de investigación.
-Premio de la Sociedad Francesa de Química.
-Premio Solvay
-Premio Humboldt.
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Máster Interuniversitario en Catálisis Homogénea por la Universitat Jaume I
Además de los mértios anteriormente mencionados, algunos de los profesores del Máster participan en los
comités editoriales de varias revistas especializadas en química Organometálica y Catálisis, como:
Angewandte Chemie, European Journal of Inorganic Chemistry, Organometallics, etc.
Mecanismos de que se dispone para asegurar que la contratación del
profesorado se realizará atendiendo a los criterios de igualdad entre hombres y
mujeres y de no discriminación de personas con discapacidad
La política seguida por la Universitat Jaume I en aspectos relacionados con los recursos humanos aplica los principios
constitucionales de igualdad, mérito y capacidad, y también la publicidad que regirá todo tipo de actuaciones dentro de
los tres ámbitos principales de actividad de la universidad: docencia, investigación y gestión. Estos principios son
recogidos en el despliegue del «Documento sobre Carrera Docente del PDI», que establece los principios por los cuales
se regirá la universidad para la dotación de plazas de profesorado por necesidades docentes, su promoción y su
contratación. Este documento se puede encontrar en http://www.uji.es/bin/infopdi/docs/dcd.pdf.
Las necesidades de nuevas plazas, la reclasificación, la mejora o la promoción interna del Personal de Administración y
de Servicios quedan recogidas asimismo en el Plan Plurianual de Plantilla del PAS. Esta política se aplica desde el origen
de la universidad y se consolida en el Sistema de Dirección Estratégica mediante el factor clave de éxito "Motivación del
PDI y del PAS", cuyo alcance recoge la política de desarrollo de carrera profesional de las personas de la organización
ajustadas a las necesidades de los procesos de docencia, investigación y gestión, así como las necesidades de las
personas. Para fomentar y garantizar la igualdad de oportunidades, la Universitat Jaume I recoge en el modelo de
convocatoria la referencia a las personas con discapacidad.
Para la contratación del PAS se cuenta con una normativa sobre «Criterios para la confección de convocatorias de
selección del PAS de la Universitat Jaume I», donde se hacen públicos los criterios para la selección del personal. Este
documento se puede consultar en la página web del sindicato UGT http://www.ugt.uji.es/
7. Recursos materiales y servicios
Justificación
A) La Universitat Jaume I (UJI)
La Universitat Jaume I es pionera en la utilización de las nuevas tecnologías de la información, consciente de que la
comunicación y la creatividad son los instrumentos de futuro más importantes. La Jaume I fue la primera institución
española en tener un servidor web público (www.uji.es) y la primera universidad en disponer de un Centro de Educación
y Nuevas Tecnologías (CENT) que tiene como misión la investigación y asesoramiento en la aplicación de las nuevas
tecnologías para la mejora de la calidad de la docencia. La UJI se ha convertido en una universidad pionera en España
en la implantación de la enseñanza multimedia con la instalación, en todas sus aulas, de un equipamiento informático y
audiovisual integrado en la mesa del profesorado para mejorar el proceso de enseñanza y aprendizaje. Además, la
Universitat Jaume I dispone de unos modernos laboratorios que cubren las demandas docentes y comunicativas en el
campo de la tecnología audiovisual, con la dotación de estudios de fotografía, vídeo y televisión, radio y artes gráficas.
La Universitat Jaume I dedica un esfuerzo especial a la investigación y el desarrollo, consciente de su importancia en la
calidad docente y en la interacción real entre universidad y sociedad. La Universitat Jaume I se encuentra entre las
primeras universidades del estado español en la obtención de recursos externos para investigación y desarrollo por
profesor. La Jaume I promueve la innovación industrial y la I+D con un plan propio dotado con más de 600.000 euros, y
ha impulsado la creación de la “Xarxa de Serveis” un conjunto de servicios para la promoción de trabajos científicos y
tecnológicos específicos para las empresas de su entorno.
La Universitat Jaume I se crea en el año 1991 (Ley 3/1991 de 19 de febrero) tras la promulgación de la Ley de Reforma
Universitaria, y persigue el desarrollo cultural, profesional y humano de sus usuarios y además proyecta toda su
potencialidad hacia el entorno social económico en el que se inscribe, con la finalidad de ejercer un impacto sobre el
mismo.
Para desarrollar las enseñanzas conducentes a la obtención de títulos académicos en la Universitat Jaume I, la gestión
administrativa y organización del proceso formativo recae tanto en los centros, como en servicios centrales de la
universidad que actúan de apoyo a toda la comunidad universitaria. Por su parte, los departamentos asumen
competencias en materias docentes e investigadoras.
La universidad cuenta con tres centros docentes: Escuela Superior de Tecnología y Ciencias Experimentales (ESTCE),
Facultad de Ciencias Jurídicas y Económicas (FCJE) y Facultad de Ciencias Humanas y Sociales (FCHS).
Tal como se recoge en el artículo 14 de los estatutos, se les asigna, entre otras las funciones de: (a) Informar de los
planes de organización de la docencia propuestos por los departamentos; (b) organizar, coordinar y llevar a cabo la
gestión de la docencia; (c) organizar, coordinar y supervisar las actividades académicas y administrativas que se realizan
en ejecución de los planes de estudios respectivos; (d) procurar, sostener y aplicar una docencia de calidad.
En este sentido, los centros son los que se encargan de la gestión de ciertas actividades relacionadas con los programas
formativos y, en concreto, de la gestión de los espacios y de los recursos técnicos implicados. Pero como los centros
tienen asignados varias titulaciones, tanto sus espacios como los recursos técnicos son compartidos. Para ello cuentan
con unos espacios y personal de administración y servicios asignado explícitamente al centro y que orgánicamente
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dependen de su director o decano. Es importante destacar la apuesta de la UJI por las nuevas tecnologías, pues cuenta
en todos los centros con conexiones WI-FI a la red, en total son aproximadamente 10.000 conexiones posibles de red
inalámbrica.
Todos los centros de la Universitat Jaume I son accesibles para discapacitados, con rampas como alternativa de acceso
externo, rampas interiores y ascensores. Todas las plantas y edificios están dotados con servicios adaptados a
discapacitados y en las aulas disponen de bancos con espacio especial para silla de ruedas. De manera específica, estas
adaptaciones se concretan en las referencias a los servicios.
En la relación de la universidad con el entorno social y para mejorar la función docente que le compete, la Universitat
Jaume I cuenta con numerosos convenios de colaboración con empresas que garanticen la calidad de los aprendizajes de
los estudiantes. Estos convenios recogen los objetivos y ámbitos del régimen de colaboración, el procedimiento de
seguimiento de la ejecución del convenio, el plazo de vigencia, la posibilidad de prorrogas, la forma de extinción y el
procedimiento de resolución de controversias. Cobran especial relevancia las entidades colaboradoras para la realización
de las prácticas externas de los estudiantes, que se explican a continuación junto con el servicio que las gestiona.
Como mecanismos para garantizar la revisión, el mantenimiento y la actualización de los materiales y servicios
disponibles en la Universitat Jaume I y en las instituciones colaboradoras existen sistemas de gestión de la calidad
implantados que garantizan estos procesos: la revisión de indicadores del plan estratégico que cada servicio realiza
anualmente, las cartas de servicio, las certificaciones en la norma UNE-EN ISO 9001: 2000 de la Biblioteca, el Servicio de
Deportes y los procesos de gestión académica de las titulaciones de informática, etc. En estos procesos se evalúa la
satisfacción de los usuarios con diferentes aspectos de la universidad (proveedores, biblioteca, servicio de deportes,
eficacia de la formación, satisfacción laboral, evaluación de la docencia, etc.) y en función de los resultados obtenidos,
se desarrollan propuestas para la mejora continua. La Universitat Jaume I también cuenta con un servicio que gestiona
el mantenimiento de las instalaciones (Oficina Técnica de Obras y Proyectos) y de los recursos tecnológicos (Servicio de
Informática). Más adelante se concreta esta información para cada servicio.
Por lo que hace referencia a los departamentos, el artículo 16 de los estatutos les asigna: la coordinación de las
enseñanzas universitarias que se incluyen en las áreas de conocimiento que cada departamento tenga adscritas,
docencia que puede ser impartida en los diversos centros, de acuerdo con la programación docente de la Universidad. Es
competencia de los departamentos aprobar los planes de organización docente, con el informe favorable de la Junta de
Facultad o de Escuela, de acuerdo con los criterios fijados por los órganos de gobierno de la Universidad.
Los departamentos comparten unidades de gestión económica delegadas de los servicios centrales. Sus funciones
respecto a los programas formativos son la gestión económica de la compra de libros y de equipamiento, que tanto los
profesores como alumnos utilizarán en el desarrollo de su cometido docente e investigador, la gestión y publicación de
actas, la difusión de horarios de tutorías presenciales y virtuales, la gestión del Plan de Ordenación Docente, la gestión
del Libro Electrónico de la Universidad (LLEU), la gestión de la producción científica, etc.
1. MEDIOS MATERIALES
El Máster ‘Catálisis Homogénea’ se imparte en la Escuela Superior de Tecnología y Ciencias Experimentales cuenta con
las siguientes instalaciones y recursos tecnológicos para el desarrollo de la actividad docente.
35 aulas ordinarias provistas de mesa multimedia con acceso a internet, megafonía y proyector de vídeo. Seis de
estas aulas tienen disposición móvil y podrían albergar a 350 estudiantes. La capacidad de las aulas oscila entre
35 y 180 personas. En concreto para el Máster está previsto que se pueda utilizar una de las aulas de menor
capacidad.
16 aulas informáticas, 1 aula de acceso libre para uso general de alumnos provista de 72 equipos informáticos y
15 aulas dedicadas a la docencia provistas con una media aproximada de 35 ordenadores, con cañón de vídeo.
12 Laboratorios docentes: 3 laboratorios docentes de Química Analítica, 3 laboratorios docentes de Química
Física, 3 laboratorios docentes de Química Inorgánica, 3 laboratorios docentes de Química Orgánica y 3
laboratorios de áreas con docencia minoritaria (física, ingeniería química y biología).
2 salas de estudio con aforo para 100 personas, además de dos cabinas con seis plazas cada una.
Otros recursos de uso compartido: un aula magna con un aforo de 150 personas, una sala de grados con aforo
para 35 personas, una sala de juntas con 30 asientos, y una sala de reuniones para 20 personas. Además,
dispone espacio de encuentro, reprografía, hall y cafetería.
2. SERVICIOS DISPONIBLES
Siguiendo con la estructura en la que se apoya el desarrollo de los programas formativos, la Universitat Jaume I cuenta
con una serie de oficinas y servicios centrales que de una manera directa dan apoyo a los programas formativos. A
continuación se incluye la relación de estos servicios, así como sus funciones.
Biblioteca. En el año 2004, la biblioteca de la Universitat Jaume I obtuvo el certificado de calidad para los
servicios de biblioteca que promovió ANECA. En el mismo año consiguió el certificado de registro de Empresa por
parte de AENOR según los requisitos que marca la norma UNE-EN ISO 9001: 2000, certificado que ha renovado en
el año 2007. Tal certificación se aplica a todas las secciones (Centro de Documentación Europea, Documentación
del transporte Internacional, Documentación sobre Cooperación al Desarrollo y Solidaridad, Mediateca, Archivo ...)
y a todos los numerosos y variados servicios de la Biblioteca: adquisición de documentos, consulta del fondo
documental en sala o en red, consulta electrónica de catálogos, préstamo/tele-préstamo, préstamo
Inter.-bibliotecario, información bibliográfica y formación de usuarios. Todos estos servicios están disponibles
durante un amplio horario: de 8 a 22 horas entre semana y de 9 a 14 horas los sábados, extendiéndose en
periodo de examen a las 24 horas. También cuenta con carta de servicios propia que puede consultarse en
http://www.uji.es/CA/serveis/opaq/carta/pres.html.
El edificio y las instalaciones de la biblioteca cuentan con calefacción y refrigeración integrales, así como un adecuado e
idóneo aislamiento acústico. Dispone de 2.095 espacios individuales de estudio, 63 salas de cuatro y seis plazas para el
trabajo en equipo, 40 ordenadores portátiles para préstamo, 30 puntos de consulta al catálogo y 233 puntos de consulta
de bases de información, siendo en realidad estos dos últimos infinitos, pues tanto el catálogo de libre acceso como los
múltiples recursos electrónicos suscritos por la UJI pueden consultarse por todos los miembros de la comunidad
universitaria mediante cualquier ordenador que forme parte de la red UJI o de forma remota a través de usuarios
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autorizados (VPN Client). La biblioteca está perfectamente adaptada tanto en sus servicios como en los dispositivos
para facilitar el acceso y uso de las instalaciones a los usuarios con necesidades especiales, incluyendo los siguientes
mecanismos facilitadores: rampa de acceso exterior a la biblioteca con inclinación adecuada (poco pronunciada),
ascensores con suficiente amplitud para sillas de ruedas y barandillas de sujeción, ordenador para la consulta del
catálogo automatizado en sala adaptado a los usuarios con sillas de ruedas (1ª planta), ordenador adaptado para los
usuarios con necesidades visuales especiales (mediateca, cabina), plataforma mecánica elevadora para el acceso a las
salas de lectura situadas en las plantas intermedias, lavabos adaptados a sillas de ruedas con barandillas, alarmas de
luz y sonoras, salidas de emergencia visibles y audibles, señalizaciones, externas e internas que indican pasillos y
puertas de acceso, amplias y libres de obstáculos que permiten desplazarse fácilmente.
La biblioteca también alberga diferentes servicios de apoyo a la formación académica que son de gran utilidad como:
• la mediateca diseñada para el uso de la información electrónica y audiovisual. Hay 150 ordenadores que tienen
conexión a Internet, programas de ofimática y periféricos para acceder a la información y procesarla: escáner, lectores y
grabadoras de CD-ROM y DVD, impresora en red. Se pueden ver DVD y vídeos en las 20 pantallas instaladas en la sala
de audiovisuales de la mediateca. Además hay una sala para la consulta y reproducción de microfichas y microfilms.
• el Aula Aranzadi que ofrece acceso a la documentación jurídica de la editorial mencionada.
• la Hemeroteca, con los últimos números de las revistas en papel suscritas por la Universidad en sistema de acceso
libre. La colección retrospectiva de revistas se puede consultar tras solicitarlo en ventanilla.
• el Centro de Documentación Europea que presta servicio de documentación comunitaria a la Universidad y a los
ciudadanos.
• la Docimoteca que administra y permite la consulta de los tests psicológicos.
• Centro de Autoaprendizaje de Lenguas, explicado con posterioridad como parte del servicio de lenguas y terminología.
• Centro de Documentación Turística perteneciente a la Asociación Española de Expertos Científicos en Turismo (AECIT).
• Otros: el Centro de Documentación para la recuperación de la Memoria Histórica, el Espacio de Recursos para la
cooperación al desarrollo y la solidaridad, el Centro de Estudios del Transporte, entre otros.
Además de los libros relacionados con las diferentes materias, en ella los alumnos pueden encontrar libros para el
tiempo libre, revistas especializadas, periódicos de información general, vídeos UHF y vídeos DVD. La mayor parte de los
fondos en ella depositados son de libre acceso. Todos los miembros de la comunidad universitaria pueden acceder tanto
al catálogo de la propia biblioteca, como a los diferentes catálogos de préstamo interbibliotecario (Catálogo Colectivo de
las Bibliotecas Catalanas (CCUC), Catálogo de REBIUN (Red de Bibliotecas Universitarias), Otros catálogos de
bibliotecas y bibliotecas digitales, Biblioteca Joan Lluís Vives y Biblioteca virtual Miguel de Cervantes). Además, también
se pueden consultar de forma online diferentes bases de datos y revistas electrónicas. También realiza el mantenimiento
y la renovación de fondos bibliográficos.
Actualmente la biblioteca cuenta con 414.878 ejemplares, 395.500 monografías, 2.410 revistas, 15.661 publicaciones
electrónicas, 67 bases de datos, indicadores que crecen de forma anual. A través de su página web se puede consultar
toda la información de la biblioteca y se pueden realizar las gestiones mencionadas http://www.uji.es/cd/
Servicio de Gestión de la Docencia y Estudiantes: encargado de realizar los trámites de gestión académica
relacionados con el ámbito académico tales como becas, títulos, certificados, matrícula, convalidaciones y
adaptaciones, tercer ciclo, preinscripción, etc., algunos de ellos certificados con la norma UNE-EN ISO 9001: 2000
en las titulaciones del ámbito de informática y de aplicación a todos los títulos impartidos en la UJI. Este servicio
también dispone de carta de servicios que se puede consultar en http://www.uji.es/CA/serveis/opaq/carta
/pres.html. La información y documentos para la gestión se pueden consultar/descargar en su página web
http://www.uji.es/CA/serveis/sgde/
Servicio de Informática: es el encargado de proporcionar apoyo técnico en el ámbito de las nuevas tecnologías
de la información y de las telecomunicaciones a toda la comunidad universitaria, así como del mantenimiento y
actualización de todos los recursos tecnológicos existentes en la UJI. Entre otros, se encarga de facilitar la
cuenta de correo electrónico de los servidores de la universidad, gestiona los trabajos de impresión gratuita de
los estudiantes, consultar el expediente académico y los turnos de matrícula, así como la matrícula on-line.
Gestiona las aulas de informática, tanto las de libre acceso como las destinadas a actividades docentes, el
certificado digital, etc. También facilita la descarga de programas para acceder a internet por red WI-FI e impulsa
la renovación tecnológica de la universidad con el Plan Renove de equipos informáticos o con la formación que
imparten en nuevas tecnologías al personal universitario. Toda la información del servicio se puede consultar en
la página web http://www.si.uji.es/
Servicio de Lenguas y Terminología (SLT): se encarga de organizar y resolver todas las necesidades que los
miembros de la Universitat Jaume I tiene sobre las lenguas que utiliza y sobre los modelos lingüísticos que debe
utilizar en todos los ámbitos de actuación. El SLT es también el encargado de organizar, coordinar e impartir la
formación en catalán y español para los estudiantes extranjeros. En su página web se puede consultar dicha
informaciónhttp://www.uji.es/CA/serveis/slt/.
De este servicio depende el Centro de Autoaprendizaje de Lenguas (CAL), espacio diseñado para que las personas
interesadas en aprender una lengua perfeccionen y amplíen sus conocimientos. Así, el objetivo del CAL es ayudar a
todos los miembros de la comunidad universitaria (estudiantes, PAS y PDI) a cubrir sus necesidades de aprendizaje y
formación en lenguas (alemán, inglés, francés, catalán, italiano, y español para extranjeros) y crear una red de apoyo
con grupos de conversación que faciliten el uso de las mismas lenguas.Este servicio es de especial relevancia en el
desarrollo del Espacio Europeo de Educación Superior y dispone de página web propia desde donde consultar dicha
información http://www.uji.es/CA/serveis/slt/cal/
Unidad de Apoyo Educativo (USE): Se define fundamentalmente como un instrumento técnico al servicio de los
estudios de la universidad que colabora estrechamente con los centros, los departamentos y los profesores. La
USE dispone de dos áreas de actuación principales: por una parte, el área de Orientación-Información que
desarrolla funciones tales como la información educativa, la orientación psicopedagógica a los estudiantes con
necesidades educativas especiales y la gestión, apoyo e información al profesorado en estos casos, formación
específica a estudiantes para la gestión de la ansiedad en los exámenes, el miedo a hablar en público, etc. Por
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otra parte, el área de formación al profesorado da apoyo al mismo con programas de formación en nuevas
metodologías docentes, gestiona los proyectos de innovación y asesora al profesorado en la tarea docente. De
ella depende Infocampus, como punto único de información al estudiante en la Universitat Jaume I. También
gestiona el buzón de sugerencias de la UJI. Puede consultarse las distintas funciones en http://www.uji.es
/CA/serveis/use/
Servicio de Deportes: es el servicio encargado de dar la atención necesaria a la comunidad universitaria en todos
los aspectos que engloba la actividad física y deportiva. Para poder llevar a cabo está misión el servicio facilita el
uso de las instalaciones deportivas y el material de que dispone, además de facilitar la práctica de un conjunto
de actividades físicas que le permitan mejorar su calidad de vida, tener un elemento compensador a la actividad
académica, mejorar su formación general, mejorar su relación social, desarrollar un estado de salud adecuado y
acceder a la vida social en general.
El servicio de deportes dispone de un Pabellón Polideportivo de 10.000 m. cuadrados aproximadamente, en el que se
dispone de tres zonas claramente definidas: la zona de gestión con los despachos de las áreas de trabajo y los de
atención al público; la zona de no deportistas que se centra en el hall, cafetería, pasillos de comunicación con gradas,
salas docentes y graderío; y por último, la zona de deportistas que es la que da acceso a vestuarios (10 en total), la
sala polivalente que es de 2.600 m. cuadrados, los almacenes de material deportivo y las salas de mantenimiento,
aeróbic, musculación, judo y esgrima. También dispone de una zona de deportes de raqueta con 4 pistas de tenis, 6 de
pádel, 2 de squash, 2 de badminton, 2 frontones, zona de tenis de mesa, vestuarios y zona de taquillas, almacén de
bicicletas y zona de atención al usuario.
Dentro del conjunto de actividades destacan las siguientes: actividades deportivas, de salud y en la naturaleza,
programa de competiciones intrauniversitarias e interuniversitarias, formación tanto en la iniciación de alguna actividad
física como en la tecnificación en otras, cursos, debates y asesoramiento con el fin de aumentar la cultura física y
deportiva y el conocimiento de estos temas por parte de la comunidad universitaria. Cabe destacar el programa de
deportistas de élite que ofrece un conjunto de medidas destinadas a los deportistas de alto nivel y a deportistas
universitarios, con la finalidad de que puedan compaginar con más garantías de éxito sus actividades académicas y
deportivas. Puede consultarse la información global del servicio en http://www.uji.es/CA/serveis/se
El servicio de deportes ha obtenido la renovación del certificado de calidad basado en la norma UNE-EN ISO 9001:2000 y
dispone de carta de servicios que puede consultarse en http://www.uji.es/CA/serveis/opaq/carta/pres.html
Servicio de Actividades Socioculturales: El SASC elabora, coordina y evalúa los programas que lleva a cabo la
Universitat Jaume I para la difusión de la cultura. Proporciona a la comunidad universitaria y a la sociedad en
general actividades de carácter sociocultural. Actualmente este servicio se encarga, entre otras funciones de los
programas de extensión universitaria, de la Galería de octubre, de los cursos de verano, etc. Se puede consultar
información detallada en la página http://www.uji.es/serveis/sasc/
Oficina de Prevención y Gestión Medioambiental: la OPGM integra el servicio de prevención y la gestión
medioambiental de la universidad. Como servicio de prevención, realiza las actividades preventivas con la
finalidad de garantizar la adecuada protección de la seguridad y la salud de la comunidad universitaria. También
asesora y asiste en lo referente a: la evaluación y vigilancia de factores de riesgo en la salud; el diseño,
aplicación y coordinación de planes y programas de actuación preventiva; adopción de medidas preventivas y
vigilancia de su eficacia; la formación e información en materia de prevención y protección; la definición e
implantación del plan de emergencia.
La OPGM tiene carácter interdisciplinar y sus actividades se integran en las siguientes disciplinas: seguridad en el
trabajo, higiene industrial, ergonomía y psicosociología aplicada, medicina del trabajo y gestión mediambiental. Se
puede consultar en http://www.uji.es/CA/serveis/prev/
De esta oficina dependen:
Centro Sanitario: Su finalidad es proporcionar asistencia sanitaria dentro del recinto universitario.Ofrece servicios
dereconocimiento médico, primeros auxilios, atención primaria de patologías comunes, etc. Proporciona información i
orientación relacionadas con la salud: SIDA, tabaco, etc.
Área de Orientación Psicológica: ofrece apoyo y consejo confidencial y su derivación, si procede, a la red de recursos
públicos, en procesos de ansiedad y estrés frente a los exámenes, situaciones de la vida personal y laboral, conductas
adictivas, miedo a hablar en público y la promoción de la salud.
Oficina verde: se encarga de coordinar las iniciativas medioambientales y tiene como objetivo fundamental servir de
modelo social y crear hábitos proteccionistas y de reaprovechamiento en la comunidad universitaria. Es la oficina
impulsora de la implantación de un Sistema de Gestión Medioambiental y de planes para minimizar los residuos. Para la
materialización de este compromiso se propone desarrollar una política de gestión medioambiental en unos niveles de
concreción homologables a los establecidos en las normas ISO 14000.
El Centro de Educación y Nuevas Tecnologías(CENT) es la unidad organizativa que tiene como objetivo
promover el uso de las nuevas tecnologías con el objetivo de extender la educación y mejorar la calidad del
aprendizaje, así como la gestión de los espacios virtuales de la universidad. Las tareas que desarrolla el CENT
con el fin de llevar a cabo este objetivo recorren tres ejes:
- Innovación: desarrolla la integración de medios audiovisuales, informáticos y telemáticos en el aula; crea entornos
virtuales de enseñanza/aprendizaje para enseñanza a distancia, presencial y mixto (blended); desarrolla del e-portfolio
(dossier de aprendizaje), entre otros.
- Apoyo: da apoyo al profesorado, y a toda la comunidad de la UJI en general, en lo concerniente a la aplicación de las
nuevas tecnologías de la educación, con actividades de formación y asesoramiento personalizado. Este apoyo alcanza
tanto el uso del Aula Virtual de la UJI, como a cualquier herramienta relacionada con las nuevas tecnologías.
- Colaboración: pues participa en proyectos conjuntos con el compromiso de compartir el conocimiento que representa el
canal de noticias Octeto. http://cent.uji.es/pub/
Oficina de Cooperación Internacional y Educativa (OCIE): Es un servicio de cooperación interna y externa de la
universidad cuyo objetivo es contribuir a la mejora del plan de estudios con un valor añadido que permita a los
estudiantes adaptarse con mayor facilidad a las circunstancias cambiantes del mundo actual. La OCIE tiene dos
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áreas principales de funcionamiento:
Área de cooperación interuniversitaria: que se encarga de dar difusión y gestionar los programas
internacionales y nacionales de ámbito educativo, las titulaciones compartidas y la movilidad interna de la
comunidad universitaria. Sus objetivos son la consolidación y impulso de proyectos propios curriculares con
universidades extranjeras, el incremento de los intercambios entre estudiantes, profesores y PAS de la UJI
con otras universidades nacionales i/o extranjeras y la mejora de la calidad de los programas de
intercambio en términos de gestión y control de resultados.
Área de inserción profesional, se encarga de la gestión de las prácticas en empresa, del fomento de la
empleabilidad, de los programas de inserción laboral y de hacer un seguimiento de los titulados de la UJI
a través del Observatorio Ocupacional. Se puede obtener información detallada del servicio en
http://www.uji.es/CA/serveis/ocie/
Para la realización de las prácticas en empresa, la Universitat Jaume I cuenta con 3.019 convenios de cooperación
educativa en vigor con entidades colaboradoras de carácter privado y público, de las cuales han participado 767
empresas en la formación práctica de estudiantes durante el curso 2007/08. Es la OCIE el servicio encargado de la
revisión y evaluación de las prácticas externas (a tutores en empresa, estudiantes y tutores en la universidad) donde se
valora el plan formativo seguido y los recursos disponibles en la empresa para desarrollarlo. Este proceso se revisa
mediante un procedimiento enmarcado en la norma ISO: 9001:2000. Se pueden consultar los convenios en
http://www.uji.es/CA/home_bouji.html y en la web del servicio toda la información referente a las prácticas externas
(normativa, evaluación, etc.)
Oficina para la Cooperación en Investigación y Desarrollo Tecnológico (OCIT). Se encarga de promover y
gestionar las actividades de investigación y de innovación tecnológica en dos direcciones:
Fomentar la colaboración Universitat-Empresa a través de la conexión entre los conocimientos científicos y
tecnológicos generados por los investigadores de la Universitat Jaume I y las necesidades de I+D+i de las
empresas y organizaciones.
Facilitar la participación de los grupos de investigación en los programas públicos de financiación de
actividades de I+D. Se puede consultar información detallada de su servicio en la página
http://www.uji.es/ocit/
La Cátedra INCREA de Innovación, Creatividad y Aprendizaje tiene como objetivo impulsar, tanto en la
comunidad universitaria como en la sociedad, el desarrollo de la creatividad, proporcionando conocimientos y
técnicas que permitan añadir a las soluciones ya conocidas de los problemas, nuevas ideas e iniciativas
innovadoras. La Cátedra INCREA está concebida como un “puente” entre los intereses y las capacidades
académicas de la universidad con la intención de mirar hacia dentro y hacia fuera (universidad y sociedad) a la
hora de establecer las prioridades y planes de actuación. La Cátedra INCREA pretende equilibrar el estímulo hacia
la innovación con el valor educativo de la creatividad. Para este fin organiza cursos, seminarios, talleres dirigidos
a profesores, gestores, alumnos, empresarios y líderes sociales, programas de comunicación y sensibilización
dirigidos a la universidad y a la sociedad y producción de materiales científicos y divulgativos, entre otros.
La Oficina de Cooperación al Desarrollo y Solidaridad tiene como objetivo difundir y desarrollar los principios de
solidaridad y cooperación entre la comunidad universitaria, tanto en el ámbito local como a nivel internacional,
con la finalidad de hacer una universidad más humana y comprometida ante las desigualdades e injusticias del
mundo que nos rodea. Su punto de información y sensibilización es el Rincón de la Solidaridad. Su página web es
http://www.uji.es/CA/serveis/ocds/
La Oficina de Promoción y Evaluación de la Calidad (OPAQ) es la unidad que se encarga de promover la mejora
continua tanto de los procesos como en los servicios que se prestan en la Universidad Jaume I desde el enfoque
de la calidad. Para ello da soporte y asesoramiento a los centros, departamentos y oficinas y servicios de la
universidad y fomenta la participación en la mejora de los usuarios y usuarias, tanto internos como externos.
Entre sus actividades cabe destacar: el seguimiento de los sistemas de gestión de la calidad según la norma ISO
9000, la realización de cartas de servicio y revisión de los indicadores, medición de la satisfacción del cliente y
seguimiento de las propuestas de mejora, la evaluación de la universidad a partir del modelo EFQM, la difusión
de las acciones de calidad, el desarrollo e implantación del sistema de garantía interna de la calidad, la
promoción de la calidad entre la comunidad universitaria, etc. La información se puede consultar en su página
web http://www.uji.es/serveis/opaq/
La Unidad Técnica de Armonización Europea (UTH) tiene por objetivo continuar con la implementación que nos
aproxima a las disposiciones de la Declaración de Bolonia y, por tanto, al desarrollo del Espacio Europeo de
Educación Superior. Para ello la UTH da soporte a los proyectos piloto de armonización europea, desarrolla
estrategias innovadoras que impulsen el cambio y realiza acciones de difusión entre la comunidad universitaria y
de secundaria (cursos, jornadas, publicidad, etc.) entre otros. Se puede consultar su página web en
http://www.uji.es/CA/canals/eeu/
El Gabinete de Planificación y Prospectiva Tecnológica (GPPT) tiene por objetivo dar apoyo a los órganos de
gobierno en la planificación universitaria, el desarrollo de proyectos institucionales y en la investigación, la
aplicación, la formación la difusión y la innovación en nuevas tecnologías, tanto organizativas como informáticas.
Así, gestiona el diseño organizativo de la institución alineado con el diseño de herramientas y servicios que
incorporen las oportunidades que ofrecen las tecnologías en la estructura universitaria e integrarlas en ésta.
También gestiona los proyectos de innovación tecnológica y la seguridad de la información, manteniendo un
catálogo de proyectos y servicios permanentemente actualizado y adecuado a las necesidades de la institución, y
al apoyo del modelo educativo y su financiación.
Servicio de Comunicación y Publicaciones (SCP) es el órgano profesional encargado de la gestión de la imagen
y la comunicación de la Universitat Jaume I, de forma que contribuye a la satisfacción de la visión estratégica de
la universidad mediante una gestión eficaz de la comunicación y la imagen corporativas de la institución. Además,
cuenta con un servicio de editorial propio que facilita el acceso a los estudiantes de los materiales educativos
editados, permite el uso de sus instalaciones (estudio de radio, sala de prensa, etc.) Se puede consultar más
información del servicio en http://www.uji.es/serveis/scp/
Oficina Técnica de Obras y Proyectos (OTOP) es el servicio responsable de la construcción y conservación de
los edificios de la universidad y depende orgánicamente del Vicerrectorado de Infraestructuras y PAS. Desde el
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momento de creación de la Universitat Jaume I se consideró conveniente que hubiese una oficina técnica, propia
de la universidad, encargada de coordinar, ejecutar y dirigir todo el proceso de construcción del campus del Riu
Sec, con el apoyo de las colaboraciones externas que fueran necesarias. Esta oficina técnica debería intervenir
tanto en las fases de planificación y adquisiciones de terrenos, como en la de ejecución de los nuevos edificios y,
al mismo tiempo, ser la encargada de la conservación de los edificios de la universidad. Respecto a la
construcción de edificios, la OTOP elabora conjuntamente con los centros, departamentos, profesorado y
servicios, los programas de necesidades de los nuevos edificios y las reformas de los existentes, según las
directrices marcadas por el Vicerrectorado. Además, en la mayoría de los casos, se encarga de la redacción del
proyecto arquitectónico y de la dirección de las obras, con el apoyo de ingeniería propia o externa para el
desarrollo de las instalaciones. El personal técnico y de mantenimiento de la OTOP se encarga de la recepción de
los nuevos edificios y de la puesta en funcionamiento de las instalaciones, así como de la coordinación de los
traslados desde los otros edificios. También, la oficina técnica elabora los pliegues técnicos del mobiliario y
equipamiento de los edificios y dirige la entrega y montaje. Respecto a la conservación y mantenimiento de
edificios, la OTOP se encarga de realizar esta tarea en todos los edificios de la universidad, lo cual supone, por
una parte, la resolución de las averías y deficiencias que se producen (reparación) y, por otra parte, la realización
de las revisiones periódicas que sean necesarias de acuerdo con la normativa vigente, o de acuerdo con los
criterios de la misma Oficina Técnica (prevención). También se coordinan y dirigen los trabajos menores de
nuevos espacios, equipamiento e instalaciones que sea necesario introducir en los edificios a propuesta de los
centros, departamentos, profesores y servicios y que sean aprobados por el Vicerrectorado. La Oficina Técnica
canaliza las peticiones de los usuarios a través de una aplicación informática, las cuales son resueltas por el
personal de mantenimiento propio, por las empresas externas de mantenimiento especializadas en cada
instalación y contratadas por la universidad.
Instituto Tecnología Cerámica (ITC) es un centro tecnológico y de investigación integrado en la Universitat
Jaume I fruto del convenio entre ésta y la Asociación de Investigación de las industrias cerámicas (AICE).
Pertenece a la Red de Institutos Tecnológicos de la Comunidad Valenciana y desde 1998 está acreditado
oficialmente como centro de Innovación y Tecnología por la comisión Interministerial de Ciencia y Tecnología. Su
objetivo principal desde su creación ha sido fomentar y desarrollar cuantas actividades contribuyan a mejorar el
sector cerámico con vistas a aumentar su competitividad en los mercados nacional e internacional. Entre sus
líneas de trabajo se encuentran: la potenciación de las líneas de investigación convergentes y acordes con las
nuevas políticas europeas, la mejora de los servicios prestados a las empresas del sector cerámico con el
fomento del uso de tecnologías innovadoras, la realización de actividades de difusión de los resultados de la
investigación y la formación especializada. El ITC en el año 2000 completó la adecuación del sistema de calidad a
los requisitos de la nueva norma de acreditación de laboratorios UNE-EN ISO/IEC 17025: 2000, siendo el primer
laboratorio español del sector de construcción en renovar sus acreditaciones de acuerdo con los requisitos de la
Entidad Nacional de Acreditación (ENAC).
Instituto Universitario de Plaguicidas y Aguas (IUPA): en el año 2004 se crea el IUPA para formalizar las
actividades e investigaciones que llevaban a cabo las áreas de Química Analítica y de Hidrografía, con especial
énfasis en el campo de los plaguicidas. Así, se creó el laboratorio de Análisis de Residuos de Plaguicidas (LARP)
que en noviembre de 2001 obtuvo el certificado de cumplimiento de buenas prácticas de laboratorio para el
análisis de residuos de productos fitosanitarios, convirtiéndose en el primer laboratorio español que conseguía
esta certificación.
Paralelamente, el grupo de trabajo de Química Analítica ha efectuado un buen número de investigaciones centradas
principalmente en el uso de técnicas hídridas de cromatografía (tanto de gases como de líquidos) y espectrometría de
masas. Las investigaciones realizadas en los últimos años has tenido un importante componente aplicado y han
abordado campos como el de contaminantes orgánicos en el medio ambiente y en los alimentos, el análisis de fluídos y
tejidos biológicos humanos, ecotoxicología marina, etc.
El Servicio Central de Instrumentación Científica (SCIC) se integra la infraestructura científica avanzada en el
campo de la investigación experimental de la Universitat Jaume I, con el objeto de dar soporte a los grupos
investigadores propios, así como a otras instituciones públicas o empresas privadas del entorno socioeconómico
en el que se enmarca la Universidad. Las instalaciones del SCIC se encuentran en el Edificio de Investigación del
Campus Riu Sec y está organizado en secciones que articulan su funcionamiento como son las de Resonancia
Magnética Nuclear, Rayos X, Espectrometría de Masas, Microscopía Espectroscopía Molecular, Análisis Térmico y
Sólidos Porosos y Lásers y Medida de Propiedades Físicas.
Su principal objetivo es poner a disposición de los diferentes departamentos, institutos y servicios de la universidad, así
como de otros centros públicos o privados, una infraestructura instrumental avanzada en el campo de la investigación
experimental. También trabaja por el desarrollo de la investigación metodológica propia en las técnicas experimentales
necesarias para mejorar y ampliar las prestaciones, de acuerdo con las directrices de la política científica de la
Universitat Jaume I y por proporcionar formación técnica especializada en sus ámbitos de competencia.
De estos tres servicios ofrecidos por el ITC, el IUPA y el SCIC, se benefician los estudiantes del Máster ‘Catálisis
Homogénea’, pues pueden utilizar estas instalaciones y servicios en las visitas organizadas, el desarrollo de prácticas y
becas de colaboración e investigación en los mismos.
La Fundación Universitat Jaume I-Empresa(FUE) de Castellón se crea en el año 1993 y entre sus objetivos
destacan el promover, potenciar, canalizar y gestionar las relaciones Universidad-Sociedad y facilitar la
comunicación, el conocimiento, el diálogo y la cooperación entre la universidad y el entorno socio-económico,
público y privado. La FUE ofrece cursos específicos y prácticas formativas no obligatorias a estudiantes con el
objetivo de desarrollar su empleabilidad (tanto por cuenta propia como ajena) y aumentar su inserción laboral.
También gestiona la bolsa de trabajo desde el Centro Asociado Servef, especializado en ofertas y demandas de
titulados y estudiantes universitarios, servicio que ha obtenido el certificado oficial de gestión ISO 9001:2000.
Puede consultarse la información referente a la Fundación Universidad-Empresa en http://www.fue.uji.es/.
Además, la Universitat Jaume I cuenta con órganos que velan por la defensa y protección de los derechos e intereses de
la comunidad universitaria como son el Sindicatura de Agravios y el Consejo de estudiantes, muy activo en nuestra
universidad. Se puede consultar más información de ellos en http://www.uji.es/CA/organs/sindic/ y http://www.uji.es
/organs/coest/
B) La Universidad de Castilla la Mancha (UCLM)
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Máster Interuniversitario en Catálisis Homogénea por la Universitat Jaume I
La asignatura “Técnicas experimentales en catálisis Homogénea” se imparte en su totalidad en el Departamento de
Química Inorgánica de la UCLM, en el campus de Ciudad Real.
Todos los laboratorios docentes del área de Química Inorgánica de la Facultad de Químicas de la UCLM están situados en
la primera planta del edificio S.Alberto Magno, situado en la C/ Camilo José Cela Nº 15 de Ciudad Real y poseen una
doble entrada de acceso para permitir la evacuación en caso de emergencia. Todos los laboratorios disponen de sistemas
de alarma (detectores de humo, de calor y de falta de oxígeno), agentes de extinción (extintores químicos, de CO2,
mantas apaga fuegos, etc.), sistemas de recogida y contención de derrames, duchas de emergencia y sistemas lavaojos,
botiquín de primeros auxilios y teléfono de emergencia.
Todos los laboratorios están equipados con las siguientes infraestructuras: Mobiliario resistente a los agentes químicos,
vitrinas de gases homologadas, sistema de climatización, agua corriente, desionizada y circuito de refrigeración, SAI
(Sistema de Alimentación Ininterrumpida), gases técnicos (aire comprimido, nitrógeno, gas natural y gases especiales).
Además poseen una o varias pizarras, una zona habilitada para libros y manuales, una zona de almacenamiento
separada de la zona de prácticas, un sistema de recogida selectiva de residuos según normativa propia de la UCLM y
paneles informativos sobre riesgos químicos y protocolos de manipulación de substancias químicas. Por lo que se refiere
al tratamiento de los residuos la Facultad de Química está adscrita al “Programa de recogida selectiva de residuos de
laboratorio de la UCLM” y dispone de un “punto limpio” de almacenamiento temporal de residuos hasta que la empresa
encargada de su manipulación los retira.
También poseen varias salas separadas equipadas con ordenadores o con instrumental científico, analítico y de medida.
UNIVERSIDAD DE BARCELONA
1. MEDIOS MATERIALES
El Máster ‘Catálisis Homogénea’ se imparte en la Facultad de Química que cuenta con las instalaciones y recursos
tecnológicos para el desarrollo de la actividad docente adecuados para cursos de 30 estudiantes.
En el Departamento de Química Inorgánica que participa en el programa de Máster se dispone de 6 laboratorios
habilitados para el trabajo en Química Organometálica y Catálisis Homogénea.
6 reactores a presión hasta 100 bar, controlador másico y lectura de presión y temperatura.
4 Cromatografos de gases GC
1 Cromatografo HPLC
Espectroscopia molecular IR, UV-Vis
SQUID y RSE.
Resonancia magnética nuclear
2. SERVICIOS DE INTERES DISPONIBLES
Biblioteca. La biblioteca está abierta de 8 a 20 horas de lunes a viernes. Para ser usuario con derecho a préstamo es
suficiente con presentar la matrícula del curso actual.
La biblioteca tiene su fondo bibliográfico distribuido en dos salas: la biblioteca (en la primera planta) donde hay libros y
obras de referencia generales y la hemeroteca (en la planta baja) que contiene revistas, obras de referencia
especializadas, patentes y material audiovisual. Para consultar el fondo se dispone de ordenadores conectados al
catálogo informatizado de la Biblioteca de la UB que es único para todo tipo de materiales, libros, revistas, tesis,
videos, cd-roms... Se pueden consultar también los catálogos de otras universidades catalanas y los de algunas
bibliotecas universitarias del estado.
Esta biblioteca es una de las mejor dotadas en el área de Química en Europa. Acceso a Reaxys y Scifinder y 1751
revistas electrónicas en el ámbito de la química.
http://www.bib.ub.edu/es/bibliotecas/fisica-quimica/
Servicios Científico-Técnicos (SCT). Los SCT son un centro de la Universidad de Barcelona (UB) destinado a apoyar a la
investigación de manera coordinada e integral. Están a disposición de este organismo, de otras instituciones públicas y
de la empresa privada, en el marco de los convenios, conciertos o acuerdos que establezca la Universidad.
Están situados en:
Edifici Modular
Parc Científic de Barcelona
C/ Baldiri i Reixac, 10-12
08028 Barcelona
Tel +34 934 037 205
Fax +34 934 037 206
[email protected]
http://www.sct.ub.es
Las técnicas y el equipamiento actualmente disponible que pueden ser de utilidad en el campo de la catálisis
homogénea son:
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Máster Interuniversitario en Catálisis Homogénea por la Universitat Jaume I
Cromatografía de gases
Cromatografía de líquidos y electroforesis capilar
Difracción de rayos X
Espectrometría de masas
Espectrometría de masas de relación isotópica
Espectroscopia molecular
Fluorescencia de rayos X
Mediciones Magnèticas
Polimorfismo y Calorimetría
Reconocimiento molecular in situ
Resonancia magnética nuclear
Talleres de los SCT-UB
Técnicas nanométricas
Los Servicios Científico-Técnicos de la UB han obtenido recientemente la certificación de su sistema de gestión de la
calidad de acuerdo con los requisitos de la norma ISO 9001:2000.
UNIVERSIDAD DE ZARAGOZA
La docencia teórica y experimental del Máster Interuniversitario en Catálisis Homogénea que corresponda a la
Universidad de Zaragoza, se impartirá en la Facultad de Ciencias de dicha universidad. La Facultad de Ciencias se
distribuye en cuatro edificios, de los que se utilizarán dos (edificios A y D) para la docencia del máster. El edificio D
acoge la mayor parte de las dependencias y servicios de la sección de Químicas (sedes de los departamentos,
laboratorios docentes y de investigación, despachos de los profesores, etc.) y varias aulas para clases teóricas. El
edificio A acoge los servicios administrativos centrales de la Facultad y el resto de aulas disponibles para clases
teóricas. Los edificios A y D están unidos entre sí por la planta baja y primera planta a través de dos amplios pasillos, lo
que permite transitar libremente de un edificio a otro.
Aulas
La impartición de las clases teóricas del Máster se llevará a cabo en las aulas disponibles de ambos edificios que asigne
el Vicedecanato de Ordenación Académica. El tamaño y capacidad de las aulas es muy variable, desde 174 alumnos
hasta 35. La realidad de la docencia ha cambiado desde el tiempo en que se dimensionaron las aulas hasta las
necesidades actuales. Actualmente, los grupos más reducidos de alumnos se acomodan mejor a aulas más pequeñas y
en la futura remodelación del edificio A se prevé adecuar el número y tamaño de las aulas a las nuevas necesidades. El
número de aulas de que se dispone es suficiente, teniendo en cuenta la previsión de que el próximo curso se extingan
los doctorados regulados por el RD 778/1998, con lo que las aulas que se utilizaban para los cursos de doctorado
quedarán vacantes y disponibles para impartir las asignaturas del Máster que las necesiten. El edificio A alberga una
Sala de Grados, con capacidad para 110 personas, que se usa para conferencias, presentaciones de tesis doctorales y
otros actos académicos y públicos. La Facultad cuenta con un total de 8 aulas de informática para uso docente, con 20
ordenadores por aula. Los equipamientos informáticos se van renovando periódicamente según lo permiten los
presupuestos disponibles a tal efecto. Todas las aulas disponen de pizarra, retroproyector, proyector de video, conexión
a Internet y cobertura de red WiFi. La calefacción, la iluminación y la acústica de las mismas es adecuada. Las aulas de
informática disponen también de aire acondicionado
Laboratorios
Las asignaturas experimentales y el Proyecto Máster se desarrollarán mayoritariamente en los laboratorios de
investigación de los departamentos participantes en el Máster. Hay que tener en cuenta que se trata de estudios
avanzados y especializados, que precisan de equipamiento sofisticado y, en el caso del Proyecto Máster, es un trabajo
individual y personalizado bajo la tutela de un profesor. El equipamiento de estos laboratorios es muy variable, y
depende tanto del tipo de experimentación que allí se realiza como del potencial de captación de fondos del grupo
investigador que tenga adscrito dicho espacio. En nuestro caso los laboratorios de investigación están altamente
equipados en concordancia con la calidad de la investigación que en ellos se lleva a cabo. Los alumnos del Máster
compartirán dichos laboratorios con investigadores permanentes o contratados y con estudiantes de doctorado. Los
laboratorios de investigación tienen capacidad para acoger holgadamente a un número elevado de alumnos del Máster.
Biblioteca
La Biblioteca central de la Facultad de Ciencias está ubicada en el edificio D. Tiene una superficie total de 1171 m2
distribuidos en dos plantas. La planta baja contiene una sala de lectura de 248 plazas, los libros, una sala de consulta
de revistas de la hemeroteca, una sala de consulta de bases de datos y las dependencias del personal. La planta sótano
contiene los fondos de la hemeroteca. La consulta del catálogo, así como de las bases de datos se puede hacer a través
de la página web de la biblioteca. En la sala de lectura se dispone de 6 ordenadores de acceso libre y de 3 ordenadores
específicos para la consulta de bases de datos. La biblioteca dispone de un importante número de volúmenes y el acceso
a las revistas electrónicas y bases de datos está a un buen nivel. El horario de apertura de la biblioteca es de 8:30 a
21:30 de lunes a viernes, y de 9:10 a 13:30 los sábados.
Salas de trabajo y estudio
La sala de lectura de la biblioteca se puede utilizar como lugar de estudio. Además el edificio A cuenta con una sala
específica de estudio con 72 plazas. Las características de ambos espacios son adecuados a su fin y cuentan con
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Máster Interuniversitario en Catálisis Homogénea por la Universitat Jaume I
calefacción, refrigeración y buenas iluminación y acústica. En las zonas de paso de la facultad con una gran amplitud de
pasillos se han colocado mesas y sillas para uso de los estudiantes. Estos espacios son adecuados para trabajar en
grupo o para comentar ejercicios y problemas entre los alumnos, ya que no se exige el nivel de silencio de la biblioteca o
sala de estudio. Suman unas 90 plazas adicionales. Por último, en el edificio A se ubica una sala de ordenadores de libre
acceso, que cuenta con 18 puestos. El horario de apertura de las salas de estudio es de 8:30 a 21:30 de lunes a viernes,
y de 9:10 a 13:30 los sábados. La sala de ordenadores de libre acceso está abierta de de 9:00 a 21:00 de lunes a
viernes y de 9:00 a 14:00 los sábados.
Red WiFi
La Facultad de Ciencias dispone de un sistema WiFi con 19 puntos de acceso en los edificios A y D y capacidad para 60
conexiones simultáneas cada uno, lo que hace un total de 1140 conexiones.
Despachos y tutorías
Las tutorías de los alumnos se atenderán habitualmente en los despachos de los profesores. Los profesores de la
titulación tienen sus despachos en el edificio D.
Reprografía
La Facultad de Ciencias cuenta con un taller de reprografía en el edificio A, adscrito al de Servicio de Publicaciones.
Equipamiento científico
Los alumnos del máster, debidamente autorizados, podrán acceder y utilizar los instrumentos y equipos científicos de
que disponen o a los que tienen acceso el departamento participante en el Máster Interuniversitario en Catálisis
Homogénea. A continuación se recoge una relación de solamente grandes equipos científicos que están ubicados en la
Facultad de Ciencias y que pertenecen a la Universidad de Zaragoza o al CSIC. Algunos de estos equipos están
gestionados directamente por los distintos grupos de investigación, otros forman parte de servicios más generales.
- 2 Espectrómetro con ionización MALDI
- 2 Espectrómetro con electrospray
- 2 Espectrómetros miniaturizados
- 4 Espectrómetros de RMN de 300 MHz
- 2 Espectrómetros de RMN de 400 MHz
- 4 Espectrómetros de RMN de 500 MHz
- 4 Espectrofotómetros de Infrarrojo
- 1 Espectrofotómetro Raman dispersivo
- 3 Espectrofotómetros de visible-ultravioleta
- Espectropolarímetros Jasco
- 1 Polarímetro digital Jasco P-1030
- 1 Espectrofotómetro de reflexión de nanofilm Technologie GmbH.
- 1 Espectrómetro de resonancia paramagnética electrónica
- 4 difractómetros de rayos X con detector de área equipados con accesorio para medidas a bajas temperaturas
- 18 Cromatógrafos de gases con distintos tipo de detectores (MS, FID, PFPD, ECD)
- 12 Sistemas de Cromatografía Líquida HPLC con diferentes detectores (MS, LS, UV, fluorescencia, semipreparativo,
índice de refracción, diode array)
- 1 LIBS
- 4 Calorímetros con accesorios diferentes
- 1 Analizador Perkin Elmer 2400 Series II para microanálisis
- 2 Analizadores de velocidad de sonido y densidad
- 3 Bombas Syringe Pump Model 260 D de ISCO
- 1 Celda electrolítica para la medida de la velocidad de corrosión en metales en soluciones electrolíticas muy
concentradas.
- 1 Comparador de masas Sartorius CCE 5004.
- 2 Cubas Langmuir
- 3 Densímetros
- 2 Ebullómetros
- 1 Equipo para medidas de solubilidades de gases en líquidos.
- Equipo para medidas presion-densidad-T a altas presiones con densímetro Anton Paar DMA 512P.
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Máster Interuniversitario en Catálisis Homogénea por la Universitat Jaume I
- High Pressure Reactor (medio de reacción supercrítico) de Thar Tecnologies, Inc.
- Instalación de extracción supercrítica SFT-100 de Supercritical Fluid Technologies, Inc.
- Instalación para la medida de propiedades del equilibrio líquido-vapor (ELV) y de presión-volumen-temperatura (PVT)
con densímetro DMA HPM de Anton Paar incluido.
- Instalación para la medida de puntos críticos de fluidos hasta 700 K y 20 MPa.
- Microscopio de Angulo Brewster (mini-BAM) de nanofilm Technologie GMBH
- Microscopio de barrido electrónico
- Planta piloto para extracción supercrítica.
- 2 Refractómetros
- Tensiómetro TVT 2 Lauda.
- Unidad automática para la medida de viscosidades Schott-Geräte AVS440.
- Unidad electroquímica Solartron SI 1280B
- Fraccionamiento en flujo mediante aplicación de campos (de flujo) con diode array
- 3 Electroforesis
-3 Potenciostatos
-1 Microbalanza de cuarzo
- 2 Culombímetros para análisis en continuo
- 4 Espectrofotómetros de absorción atómica
- Fluorescencia con dos láseres ( N2 y colorante)
- Espectrofluorímetro
- 6 Cajas secas Mbraun
- 6 Sístemas de secado de disolventes SPS
El mantenimiento y la renovación de este equipamiento científico se hará a cargo de las partidas específicas dedicadas a
este fin en los proyectos de investigación de los distintos grupos, de los programas de dotación de infraestructuras de la
Universidad y del CSIC y del programa de mantenimiento de equipamiento científico de la Diputación General de Aragón.
Apoyo a la investigación
En la Facultad de Ciencias también se ubican una serie de Servicios de Apoyo a la Investigación, que están constituidos
por laboratorios y talleres de naturaleza interdisciplinar, dotados con personal propio, que dan servicio a los centros y
departamentos. En la sección de Química los servicios más utilizados son:
- Servicio de Soplado de Vidrio: se encarga de la reparación de material de vidrio para su uso en el laboratorio y de la
fabricación de piezas específicas no disponibles en el mercado.
- Servicio de Instrumentación Científica: se encarga de la reparación y adaptación de instrumentos y equipos científicos.
En este servicio también se desarrollan programas para automatización de instalaciones experimentales (adquisición de
datos y control), generalmente utilizando el lenguaje de programación LabView.
- Servicio de Líquidos Criogénicos: se encarga de gestionar la compra, almacenamiento y distribución de nitrógeno, helio
u otros líquidos a muy baja temperatura
- Servicio Central de Análisis: es un laboratorio dotado de la más reciente instrumentación en técnicas analíticas,
espectroscópicas y cromatográficas que permiten la separación, identificación y cuantificación de compuestos y
elementos mayoritarios, minoritarios, trazas y ultratrazas en muestras provenientes de todas las áreas de trabajo
científico o tecnológico.
- Servicio de Microscopía Electrónica: ofrece el acceso a un conjunto de técnicas de caracterización microestructural de
muestras biológicas y de materiales.
Atención a la discapacidad
La Ley 51/2003, de 2 de diciembre, de igualdad de oportunidades, no discriminación y accesibilidad universal de las
personas con discapacidad establece la obligación gradual y progresiva de que todos los entornos, productos y servicios
deben ser abiertos, accesibles y practicables para todas las personas y dispone plazos y calendarios para realización de
las adaptaciones necesarias. Respecto a los productos y servicios de la Sociedad de la Información, la ley establece las
condiciones básicas de accesibilidad y no discriminación para el acceso y utilización de las tecnologías, productos y
servicios relacionados con la sociedad de la información y medios de comunicación social.
La Universidad de Zaragoza ha sido sensible a los aspectos relacionados con la igualdad de oportunidades desde
siempre, tomando como un objetivo prioritario desde finales de los años 80 convertir los edificios universitarios y su
entorno de ingreso en accesibles mediante la eliminación de barreras arquitectónicas. En este sentido, se suscribieron
tres convenios con el INSERSO en el que participó la Fundación ONCE que desarrollaban programas de eliminación de
barreras arquitectónicas. De esta forma, en 1998 la Universidad de Zaragoza no presentaba deficiencias reseñables en la
accesibilidad física a sus construcciones. Se han recibido muestras de reconocimiento de esta labor en numerosas
ocasiones y, por citar un ejemplo de distinción, en el año 2004 la Universidad de Zaragoza obtuvo el premio anual de
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accesibilidad en “Adecuación y urbanización de espacios públicos” que otorga anualmente la Asociación de Disminuidos
Físicos de Aragón y Colegio de Arquitectos. En los convenios reseñados existían epígrafes específicos de acomodo de
mobiliario y medios en servicios de atención, en el transporte y en tele-enseñanza. La Universidad de Zaragoza ha dado
recientemente un paso más en esta dirección suscribiendo un nuevo convenio en 2004 para la elaboración de un Plan de
accesibilidad sensorial. Este Plan, disponible desde 2005, acompaña como referencia básica en los nuevos encargos de
proyectos de construcción en la Universidad de Zaragoza. El Plan fue elaborado por la empresa Vía Libre-FUNDOSA
dentro del convenio suscrito por el IMSERSO, Fundación ONCE y la Universidad. Contempla el estudio, análisis de
situación y planteamiento de mejoras en cuatro ámbitos de actuación: edificios, espacios públicos, transporte y sitio
Web. Por lo tanto, cabe resaltar que las infraestructuras universitarias presentes y futuras tienen entre sus normas de
diseño las consideraciones que prescribe la mencionada Ley 5/2003. Junto con el cumplimiento de la reseñada Ley, se
tiene en cuenta el resto de la normativa estatal, autonómica y local vigente en materia de accesibilidad. En particular:
Normativa Autonómica:
- El Decreto 108/2000, de 29 de Mayo, del Gobierno de Aragón, de modificación del Decreto 19/199, de 9 de febrero del
Gobierno de Aragón, por el que se regula la promoción de accesibilidad y supresión de barreras arquitectónicas,
urbanísticas, de transportes y de la comunicación.
- Decreto 19/1999, de 9 de febrero, del Gobierno de Aragón, por el que se regula la promoción de accesibilidad y la
supresión de barreras arquitectónicas, de transportes y de la comunicación.
- Ley 3/1997, de abril, de Promoción de la Accesibilidad y Supresión de Barreras Arquitectónicas, Urbanísticas, de
Transportes y de la Comunicación. BOA 44, de 18- 04-97.
- Decreto 89/1991, de 16 de abril de la Diputación General de Aragón para la supresión de Barreras Arquitectónicas (BOA
de 29 de abril de1991).
- Ordenanza de Supresión de Barreras Arquitectónicas y Urbanísticas del Municipio de Zaragoza.
Normativa Estatal:
- R. D. 1612/2007, de 7 de diciembre, por el que se regula un procedimiento de voto accesible que facilita a las personas
con discapacidad visual el ejercicio del derecho de sufragio.
- Ley 27/2007, de 23 de octubre, por la que se reconocen las lenguas de signos españolas y se regulan los medios de
apoyo a la comunicación oral de las personas sordas, con discapacidad auditiva y sordociegas.
- R. D. 366/2007 por el que se establecen las condiciones de accesibilidad y no discriminación de las personas con
discapacidad en sus relaciones con la Administración General del Estado.
- Ley 39/2006 de Promoción de la Autonomía Personal y Atención a las personas en situación de dependencia.
- I Plan Nacional de Accesibilidad, 2004-2012.
- Plan de Acción para las Mujeres con Discapacidad 2007.
- II Plan de Acción para las personas con discapacidad 2003-2007.
- Ley 39/2006, de 14 de diciembre, de Promoción de la Autonomía Personal y Atención a las personas en situación de
dependencia.
- R. D. 290/2004, de 20 de febrero, por el que se regulan los enclaves laborales como medida de fomento del empleo de
las personas con discapacidad.
- Ley 1/1998 de accesibilidad y supresión de barreras arquitectónicas, urbanísticas y de la comunicación.
- Ley 15/1995 de 30 de mayo sobre límites del dominio sobre inmuebles para eliminar barreras arquitectónicas a la
persona con discapacidad.
- Ley 5/1994, de 19 de julio, de supresión de barreras arquitectónicas y promoción de la accesibilidad.
- Ley 20/1991, de 25 de noviembre, de promoción de la accesibilidad y supresión de barreras arquitectónicas.
- R. D. 556/1989, de 19 de mayo de medidas mínimas sobre accesibilidad en los edificios.
- R. D. 248/1981, de 5 de febrero, sobre medidas de distribución de la reserva de viviendas destinadas a minusválidos,
establecidas en el real decreto 355/1980, de 25 de enero.
- R. D. 355/1980, de 25 de enero, Ministerio de Obras Públicas y Urbanismo. Viviendas de protección oficial: reserva y
situación de las destinadas a minusválidos.
- Orden de 3 de marzo de 1980, sobre características de accesos, aparatos elevadores y acondicionamiento interior de
las viviendas de protección oficial destinadas a minusválidos.
- R. D. 2159/1978, de 23 de junio, por el que se aprueba el reglamento de planeamiento para el desarrollo y aplicación
de la ley sobre régimen del suelo y ordenación urbana (BOE de 15 y 16-09-78).
Para atender más adecuadamente a toda la problemática relacionada con la discapacidad, la Universidad de Zaragoza
dispone de la Oficina Universitaria de Atención a la Discapacidad (OUAD) (1), dependiente del Área de Proyección Social.
Esta oficina tiene como fin último y primordial garantizar la igualdad de oportunidades y la plena integración de los
estudiantes universitarios con discapacidad en la vida académica universitaria, además de promover la sensibilización y
la concienciación del resto de miembros de dicha comunidad. En ella se proporciona atención directa, individual y
personalizada a toda la comunidad universitaria, estudiantes, profesores y personal de Administración y Servicios,
ofreciendo un espacio donde plantear dudas y necesidades y recoger sugerencias para ofrecer un servicio de calidad. El
objetivo principal de la oficina es la normalización del estudiante con discapacidad en la vida universitaria y para ello
promueve las acciones informativas y formativas que estima oportuno.
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Máster Interuniversitario en Catálisis Homogénea por la Universitat Jaume I
UNIVERSIDAD DE GIRONA
Justificación que los recursos materiales y servicios disponibles 1 son adecuados para garantizar el desarrollo de les
actividades formativas planificadas:
La Facultad de Ciencias de la Universidad de Girona ocupa un edificio de aproximadamente 9500 m2 construido en 1997.
Actualmente, 2490 m2 útiles están destinados a espacios docentes para los estudios de grado y de postgrado que se
imparten. Estos espacios incluyen 6 aulas para grupos numerosos superiores a 80 alumnos y otras 6 para grupos más
reducidos, de hasta un máximo de 50 alumnos. Todas ellas están dotadas con los dispositivos audiovisuales más
modernos (cañón de proyección conectado a ordenador con DVD como mínimo) y conexión a Internet. Las aulas grandes
incluyen micrófono en el sistema de audio. La facultad dispone también de 3 aulas de informática, cada una de ellas con
24 ordenadores personales para el alumnado además de ordenador conectado a cañón de proyección para el profesor.
Todos los ordenadores disponen de acceso a Internet. Para la revisión y mantenimiento de los equipos informáticos y
software docente se disponen de operadores de aula que cubren el horario de 8 de la mañana a 9 de la noche. La
universidad dispone de un sistema de leasing que periódicamente (3-4 años) renueva todos los equipos informáticos de
estas aulas.
Para la realización de las actividades prácticas se cuenta con 15 laboratorios docentes. Los laboratorios disponen del
instrumental adecuado para las actividades que habitualmente en ellos se realizan, pudiendo compartirse a lo largo del
año y en horario diferenciado entre las diversas asignaturas de los diferentes estudios que precisan de utillaje similar.
La facultad dispone de 5 equipos audiovisuales móviles (ordenador portátil y cañón de proyección) para cubrir las
necesidades de este tipo que puntualmente se necesitan en los laboratorios. Cada laboratorio dispone de sistema de
extracción de gases generalizada y en algunos de ellos localizada. Disponen de sistema de detección de gases e
incendios, extintores adecuados y cuentan también con botiquín de primeros auxilios y mantas ignifugas. En los pasillos
de acceso, y a distancia legal de los laboratorios, se localizan las duchas de seguridad y los lavaojos. En la puerta de
acceso a cada uno de ellos se indican claramente las medidas de protección individual (mascarilla, gafas de seguridad,
guantes) de las que deben disponer los usuarios, tanto profesores como alumnos, para la manipulación de productos,
químicos, biológicos y biosanitarios que se hayan en el interior; estando prohibido el acceso si se carece de tales
equipos. La facultad procesa los residuos químicos y biológicos producidos en los laboratorios docentes (y también en los
de investigación) atendiendo a sus diferentes características y peligrosidad. Se dispone de un almacén de residuos,
donde convenientemente localizados y etiquetados se almacenan hasta su retirada periódica de acuerdo al contrato de
retirada de residuos del que dispone la facultad.
Dispone también la facultad de una Sala de Grados y un Aula Magna con aforo para 40 y 150 personas respectivamente.
Hay también para el profesorado una sala para reunión y otra para comedor. Los alumnos tienen a su disposición
diversos espacios para trabajo individual y/o en grupo, destacando una sala polivalente de 90 m para estudio y
reuniones. El centro dispone también de cafetería con menú y servicio de comedor. Hay además un espacio habilitado
para la delegación del Consejo de Estudiantes de la Universidad.
En el curso 2009-2010, los espacios docentes han experimentado un aumento debido a la incorporación de 2 aulas
docentes, 4 laboratorios docentes y otro de instrumentación gracias a la inauguración del edificio de aulario común en el
Campus Montilivi.
La lista siguiente resume los espacios disponibles para la docencia de la Facultad de Ciencias durante el curso
2009-2010:
Aula
Capacidad
Equipamiento
PB2
125 alumnos
Cañón de proyección con PC y DVD, equipo de sonido, video, retroproyector e Internet.
PB4
90 alumnos
Cañón de proyección con PC y DVD, equipo de sonido, video, retroproyector e Internet.
PB6
90 alumnos
Cañón de proyección con PC y DVD, equipo de sonido, video, retroproyector e Internet.
E10
45 alumnos
Cañón de proyección con PC y DVD, equipo de sonido, video, retroproyector e Internet
(reformada en aula PB8 a partir del curso 2009/10).
PB24
75 alumnos
Cañón de proyección con PC y DVD, equipo de sonido, video, retroproyector e Internet.
PB25
45 alumnos
Cañón de proyección con PC y DVD, equipo de sonido, video, retroproyector e Internet.
E4
30 alumnos
Mesas de trabajo en grupo. Cañón de proyección con PC y DVD, equipo de sonido,
video, retroproyector e Internet.
E6
90 alumnos
Cañón de proyección con PC y DVD, equipo de sonido, video, retroproyector e Internet.
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Máster Interuniversitario en Catálisis Homogénea por la Universitat Jaume I
AC-012
90 alumnos
Cañón de proyección con PC y DVD, equipo de sonido, retroproyector e Internet.
Inaugurada curso 2008/09.
AC-013
50 alumnos
Cañón de proyección con PC y DVD, equipo de sonido, retroproyector e Internet.
AC-014
40 alumnos
Cañón de proyección con PC y DVD, equipo de sonido, retroproyector e Internet.
AC-015
50 alumnos
Cañón de proyección con PC y DVD, equipo de sonido, retroproyector e Internet.
AC-016
40 alumnos
Cañón de proyección con PC y DVD, equipo de sonido, retroproyector e Internet.
AC-017
90 alumnos
Cañón de proyección con PC y DVD, equipo de sonido, retroproyector e Internet.
Infor. I
24 puntos de
trabajo
Cañón de proyección con PC y DVD en puesto del profesor.
Infor. II
24 puntos de
trabajo
Cañón de proyección con PC y DVD en puesto del profesor
Infor. III
24 puntos de
trabajo
Cañón de proyección con PC y DVD en puesto del profesor.
Lab. PB1
20 puntos de
trabajo
Laboratorio destinado a actividades de microscopía.
Lab. PB3
20 puntos de
trabajo
Laboratorio de Biología de organismos y sistemas.
Lab. PB5
20 puntos de
trabajo
Laboratorio destinado a actividades de microscopía.
Lab. PB7
20 puntos de
trabajo
Laboratorio de Biología de organismos y sistemas.
Lab. PB9
20 puntos de
trabajo
Laboratorio de Biología de organismos y sistemas.
Lab. PB20
20 puntos de
trabajo
Laboratorio de Ingeniería Química con altura de dos pisos para instalaciones especiales.
Lab. E1
20 puntos de
trabajo
Laboratorio de Biología Fundamental.
Lab. E3
20 puntos de
trabajo
Laboratorio de Biología Fundamental.
Lab. E5
20 puntos de
trabajo
Laboratorio de Biología Fundamental.
Lab. E7
20 puntos de
trabajo
Laboratorio de Química Básica.
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Máster Interuniversitario en Catálisis Homogénea por la Universitat Jaume I
Lab. E8
20 puntos de
trabajo
Laboratorio-Aula de Cartografía. Cañón de proyección con PC y DVD, equipo de sonido,
video, Internet.
Lab. 134
20 puntos de
trabajo
Laboratorio de Geología.
Lab. AC103
20 puntos de
trabajo
Laboratorio de Biología Fundamental. (inicio enero 2009)
Lab. AC104
20 puntos de
trabajo
Laboratorio de Biología Fundamental. (inicio enero 2009)
Lab. AC106
20 puntos de
trabajo
Laboratorio de Química (inicio enero 2009)
Lab. AC108
20 puntos de
trabajo
Laboratorio de Química (inicio enero 2009)
Lab. AC110
20 puntos de
trabajo
Laboratorio de Química (inicio enero 2009)
Lab. AC112
20 puntos de
trabajo
Laboratorio de Química (inicio enero 2009)
Lab. AC113
20 puntos de
trabajo
Laboratorio de Física (inicio enero 2009)
Lab. AC102
20 puntos de
trabajo
Laboratorio de gran Instrumental Químico y Bioquímico (inicio enero 2009)
Polivalente I
50 puntos de
trabajo
Sala de trabajo-estudio (cobertura wi-fi)
Polivalente II
40 puntos de
trabajo
Sala de trabajo-estudio (cobertura wi-fi, en construcción)
Sala Reuniones
40 sillas pala
Cañón proyección con PC y DVD, equipo de sonido, retroproyector, video, Internet (en
construcción)
Sala Grados
40 sillas con pala
Cañón proyección con PC y DVD, equipo de sonido, retroproyector, video, Internet,
pantalla táctil.
Aula Magna
150 sillas
acolchadas
Cañón proyección con PC y DVD, equipo de sonido, retroproyector, video, Internet.
Biblioteca de la UdG
A 50 metros de la facultad se encuentra la Biblioteca del Campus de Montilivi de la Universidad de Girona. Uno de los
objetivos del espacio europeo de enseñanza superior es la implantación de nuevas formas de aprendizaje que
promuevan la autonomía del estudiante en lo que se refiere a la organización de su tiempo para el estudio, en la
capacitación para el uso pertinente de la cantidad ingente de información que nos llega a través de la red. La Biblioteca
de la Universidad de Girona ha adaptado su modelo a los requisitos de este nuevo reto, ampliando sus servicios, creando
otros nuevos, ampliando espacios e instalaciones y adecuando su oferta a las nuevas necesidades.
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Máster Interuniversitario en Catálisis Homogénea por la Universitat Jaume I
De este modo, siguiendo las directrices de la Red de Bibliotecas Universitarias españolas, REBIUN, sectorial de CRUE, se
presentó, el 19-03-05 a la Comisión de Biblioteca, la evolución hacia el modelo, que ha de servir mejor a las finalidades
expuestas, el Centro de Recursos para el Aprendizaje y la Investigación (CRAI) donde se hace real la oferta de nuevos y
diferentes servicios y donde es posible la diversidad de usos:
Se crearon espacios para el estudio y para el trabajo en grupo: cabinas individuales o aulas para estudio
colectivo; aulas para clases en pequeño formato, o para visionado de programas multimedia;
Se creó un servicio de grabación de clases y conferencias para que los estudiantes puedan visionarlas cuando
quieran, desde sus ordenadores o en aulas ad-hoc
Se creó un repositorio de documentación multimedia (el DUGI-Media) con las grabaciones a demanda de nuestros
profesores y otras procedentes de nuestros archivos docentes, como ciclos de conferencias, clases de personajes
importantes en el mundo de la ciencia y las humanidades, etc., que se ofrecen a los estudiantes para su
visionado en el ordenador
Se incrementó la flota de ordenadores de sobremesa y se creó un servicio de préstamo de portátiles con gran
éxito entre los estudiantes.
Se organizó un Laboratorio docente con un front-office adherido donde documentalistas, informáticos y técnicos
de imagen ofrecen su colaboración en la elaboración de material docente.
Se han dinamizado todos los servicios a partir de la organización de cursos para la alfabetización informacional en
aulas con los recursos de la Biblioteca.
Forma parte del CRAI la Cartoteca, que por sus colecciones y servicios es una de las mejor consideradas en el
Consorcio de Bibliotecas Universitarias de Cataluña y de las pocas de REBIUN.
Finalizadas en el 2007 las últimas fases de edificación, la Biblioteca de la UdG ofrece un total de 10141 m2 y 1755
plazas, 303 de las cuales equipadas con ordenador fijo y se dispone además de 353 ordenadores portátiles. Por centros,
la sede de Montilivi tiene 6835 m2 y 1059 plazas (187 informatizadas).
Como servicios para la docencia, la Biblioteca imparte, desde hace varios años diferentes cursos de alfabetización
informacional, optimización de las búsquedas y uso de los recursos electrónicos, sesiones de acogida de primeros ciclos
o grados, así como otros cursos con reconocimiento de Créditos de Libre Elección o partes de asignaturas iniciales dentro
de los cursos curriculares. Se interviene incluso en los programas de Máster y Postgrado. En el curso 2008-09 se están
programando cursos sobre las competencias transversales en el uso de los recursos de información, agrupados por áreas
temáticas. Todas estas propuestas se revisan anualmente y quedan recogidas en el programa “La Biblioteca Forma” (el
año 2006 se impartieron 82 sesiones con un total de 2614 asistentes).
La biblioteca también ofrece servicios a los investigadores, entre los que cabe destacar “La Biblioteca Digital”, con una
suscripción en consorcio con el CBUC entre todas las Bibliotecas Universitarias de Cataluña a los principales recursos de
información electrónica (revistas y bases de datos), y la incorporación en el programa de gestión de la investigación
GREC. Para promover el uso de la información digital, se ha procedido a la instalación de servicios wi-fi en todos los
Campus y a la implementación de una aplicación VPN-SSL para el acceso remoto a estas colecciones y bases de datos
para todos los miembros de la comunidad UdG desde otros lugares y países.
La Biblioteca Digital de la UdG ofrece el acceso a 14.993 títulos de revistas electrónicas de importantes “hosts” como
Elsevier, Wiley, Blackwell, etc., y a 159 bases de datos (entre las cuales se encuentran las del ISI WEB of Knowledge,
subvencionada por FECYT) que dan acceso a más de 13.000.000 de artículos a texto completo y a más de 12.000.000 de
referenciales, incluyendo los 8.000.000 de la Base de datos de Sumarios, ésta última gestionada conjuntamente con el
CBUC.
El programa de gestión de la investigación GREC es una base de datos-inventario de la investigación en la UdG. Desde
su implantación la Oficina de Investigación y Transferencia Tecnológica solicitó la ayuda de la Biblioteca para que se
garantizara la correcta citación de las autorías, títulos, etc. La unificación de nombres y citas nos permitió conocer de
forma exhaustiva nuestra producción científica. El siguiente paso fue la recogida de los artículos a texto completo a
partir de las citas de los artículos y publicaciones referenciados, así como la búsqueda de las publicaciones en formato
electrónico. De esta manera se crearon las bases del repositorio de documentación digital (DUGI-Doc), donde se guarda
y se ofrece a texto completo, siempre que lo permitan los derechos, la documentación producto de la investigación de la
UdG.
La Biblioteca de la UdG se ha sometido a diversos procesos de evaluación. Ha sido evaluada en dos ocasiones por la
Agencia de Qualitat Universitària (AQU). La primera para el periodo 1994-1998, finalizando el proceso en 2002 con la
publicación del informe “Avaluació transversal dels Serveis Bibliotecaris” de la AQU y el CBUC. En 2006 se participó de
nuevo en “l’Avaluació dels serveis bibliotecaris i de la seva contribució a la qualitat de l'aprenentatge i de la recerca”, a
instancias de AQU. Este segundo proceso (también transversal para todas las bibliotecas universitarias catalanas)
analizó el período 2001-2005. Se está a la espera del informe definitivo.
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Máster Interuniversitario en Catálisis Homogénea por la Universitat Jaume I
El año 2005, ANECA nos concedió el Certificado de Calidad de los Servicios de Biblioteca de las Universidades
(convocatoria de 2004), basado en el análisis del periodo 1999-2003.
Servicios Técnicos de Investigación
La universidad dispone también de unos Servicios Técnicos de Investigación, en donde los alumnos de los cursos
superiores pueden entrar en contacto con equipamiento de investigación que por su elevado coste de adquisición y
mantenimiento obviamente no se encuentran en los laboratorios docentes (Microscopia Electrónica, RMN, Secuenciador
génico, entre otros). El acceso a estos equipos se realiza bien a partir de visitas guiadas organizadas como actividad
docente en las asignaturas de los diferentes estudios, o bien mediante trabajo realizados en tales servicios y
reconocidos como créditos en empresa.
Revisión y mantenimiento de las infraestructuras y equipamientos
Para asegurar la revisión y el mantenimiento de las infraestructuras, instalaciones, materiales y servicios, la Universidad
de Girona dispone de un servicio propio de Oficina Técnica y Mantenimiento (SOTIM) con un equipo de siete técnicos más
sus servicios administrativos que organizan y supervisan las tareas de mantenimiento preventivo y correctivo.
Estos trabajos son mayoritariamente externalizados mediante contratos, bajo concurso público, para cada tipo de
instalación, tanto genéricas como específicas para laboratorios y talleres.
También se dispone de un equipo reducido propio de asistencia al mantenimiento correctivo.
Para la reposición y mantenimiento de materiales informáticos se ha elaborado y aprobado un plan “prever” para aulas
informáticas y un sistema “leasing” en el caso de algunos equipos especiales.
La Girona International Graduate School (GIPS)
GIPS es la unidad que promueve los estudios de master y doctorado de la UdG a partir del curso 2004-20051. Nació con
el encargo de adaptar estos estudios al espacio europeo de educación superior (EEES) y de proporcionarles una
dimensión internacional mediante la atracción directa de estudiantes de todo el mundo y la cooperación transnacional.
Con ello se pretende afianzar Girona como un centro de referencia en estudios avanzados, consolidando las ventajas
comparativas de la UdG en diferentes ámbitos de conocimiento así como también a partir de sus óptimas condiciones de
entorno, de vida y para el estudio que ofrecemos a nuestros estudiantes de posgrado.
Ambos retos, adaptación a Europa y competitividad internacional, comportan la aplicación de nuevos criterios académicos
y pautas para asegurar la calidad. Se trata de un proceso de cambio sustancial que la UdG inició durante una fase
preparatoria, previa a la creación de la GIGS2. De esta forma, los programas de master para el curso 2004-2005
respondían ya, en lo más fundamental e importante, a los requerimientos del EEES para el master.
La denominación master pasa pues a ser una denominación protegida en la UdG en la medida que, a partir de ahora,
solamente se utilizará para designar programas con la entidad académica que este título implica actualmente en Europa,
a criterio de la Comisión de Posgrado de la UdG.
Las designaciones programa de posgrado y curso de posgrado se mantienen para formaciones de menor carga académica
y duración, que conservan íntegramente su interés específico y que continuará ofreciendo la Fundació UdG Innovació i
Formació.
Aparte de todo lo mencionado la universitat de Girona cuenta con unos servicios generales que pueden ser consultados
en la web de la UdG, www.udg.edu
1 Espacios, instalaciones, laboratorios, equipamiento científico, técnico o artístico, biblioteca y salas de lectura, nuevas
tecnologías etc.
8. Resultados previstos
Justificación de los indicadores
La experiencia de los años anteriores con el curso de doctorado 'Catálisis Homogénea' indica que los estudiantes que
elegían cursarlo estaban motivados para la realización del mismo, con una gran dedicación, y una tasa de graduación
superior al 70%. Sin embargo, es posible que, en alguna circunstancia, se produzca algún abandono, por lo que puede
preverse una tasa de abandono máxima del 20%. Teniendo en cuenta lo anterior, se preve una tasa de eficiencia mayor
del 90%.
Denominación
Definición
Valor
Estimado
Tasa de
graduación
Porcentaje de estudiantes que finalizan la enseñanza en el tiempo previsto
en el plan de estudios (d) o en año académico más (d+1) en relación con su
cohorte de entrada.
70
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Máster Interuniversitario en Catálisis Homogénea por la Universitat Jaume I
Tasa de
abandono
Relación porcentual entre el número total de estudiantes de una cohorte de
nuevo ingreso que debieron obtener el título el año académico anterior y
que no se han matriculado ni en ese año académico ni en el anterior.
20
Tasa de
eficiencia
Relación porcentual entre el número total de créditos teóricos del plan de
estudios a los que debieron haberse matriculado a lo largo de sus estudios
el conjunto de estudiantes graduados en un determinado curso académico y
el número total de créditos en los que realmente han tenido que
matricularse.
90
Progreso y resultados de aprendizaje de los estudiantes
La comisión que valore el trabajo fin de máster realizará una valoración de las competencias propias del título
mostradas por los estudiantes. Los resultados permitirán realizar una valoración general del progreso y de los resultados
de aprendizaje de los estudiantes de cada titulo.
El análisis y la revisión de estos datos lo realiza, en primer lugar, la Comisión de Gestión del Máster. El Vicerrector con
competencias en la materia informará a la Comisión de Investigación y Postgrado, para su aprobación, de las propuestas
de mejora o modificaciones del plan de estudio que puedan derivar de dicho análisis. La subcomisión del consejo de
calidad, encargada de la revisión y seguimiento del sistema de garantía interna de la calidad, informará sobre dichas
propuestas al Consejo de Gobierno, que es el órgano que las debe aprobar si procede.
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ANNEX NÚM. 3
MEMÒRIA DE CREACIÓ DE LA CÀTEDRA JOSEP PLA
1. Presentació
La Universitat de Girona i la Fundació Josep Pla de Palafrugell van signar un
conveni marc de col·laboració el 22 d’abril de 1994. La finalitat era la promoció dels
estudis sobre la figura i l’obra de l’escriptor Josep Pla Casadevall (1897-1981). Un
temps després, es va signar un conveni específic amb l’objectiu que la Biblioteca de la
Universitat de Girona emprengués la catalogació i el processament tècnic del fons
bibliogràfic i documental de la biblioteca que la Fundació Josep Pla té a disposició de
lectors i estudiosos. És la biblioteca que l’escriptor va donar l’any 1973 a Palafrugell.
La Fundació Josep Pla disposa d’un important Centre de Documentació que conté:
Manuscrits, epistolaris, hemeroteca, fons d'imatges, mediateca i un fons d'art
(provinent de donacions). Des d’aleshores, la UdG i la Fundació Pla han organitzat
dos seminaris de recerca sobre Josep Pla (1996 i 2001), han concedit ajuts a la
investigació (1996-1997) i han organitzat conjuntament el Col·loqui “Josep Pla,
memòria i escriptura” l’any 1997, així com nombroses exposicions i altres activitats
de difusió de la literatura de Pla.
Grup 62 és un referent en el món editorial català. Ha crescut al voltant d’Edicions
62, l’editorial creada el 1962, a la qual es va unir l’Editorial Empúries el 1996. Amb la
incorporació a finals del 2006 dels grups Planeta i Enciclopèdia Catalana en
l’accionariat, Grup 62 ha incrementat la seva composició amb un nombre molt
important de segells editorials, cadascun d’ells amb una llarga trajectòria pròpia. Entre
ells, destaca la històrica editorial barcelonina Edicions Destino, que va publicar i
manté viva l’Obra Completa de Josep Pla i que actualment posa a disposició dels
lectors la major part de llibres de l’autor d’El quadern gris, ja sigui en edicions de
butxaca, escolars, il·lustrades, traduccions, etc. El compromís cultural de Grup 62 va
més enllà dels interessos purament empresarials de cadascuna de les marques que
s’hi apleguen (entre les quals, a més de les ja esmentades, en figuren de tanta
trajectòria i tant de renom com Proa, Pòrtic, Columna o Planeta). Per la història que
atresoren els diversos segells i per la dimensió conjunta que tenen, Grup 62 vol jugar
el paper decisiu que li correspon en el reforçament de la cultura catalana. Per això
1
treballa en la difusió dels grans escriptors en la nostra llengua i aposta per llibres que,
siguin quins siguin el gènere, l’època o la llengua en què van ser escrits, puguin
contribuir a fer créixer el nombre de lectors en català. Al costat d’això, a través de
les edicions en castellà, Grup 62 vol ser reconegut també com una marca de prestigi
en tot l’àmbit de les cultures hispàniques.
Des de l’any 2007, Grup 62 i la Universitat de Girona han mantingut diverses
converses, impulsades per l’editor Xavier Folch i els professors Josep M. Nadal i
Xavier Pla, per iniciar una col·laboració conjunta en l’àmbit de la difusió de la
recerca. Paral·lelament, Grup 62 i la Fundació Josep Pla van entrar en contacte l’any
2008 per començar a col·laborar en l’edició de les obres de Josep Pla, posant en
contacte l’editorial i els hereus de l’escriptor i oferint la seva col·laboració i
assessorament pel que fa al futur de l’obra de Josep Pla.
Quan s’acosten els trenta anys de la mort de Josep Pla (2011), Grup 62 fa una aposta
per l’aliança d’interessos i d’actuació entre universitat, cultura i sector editorial
impulsant la Càtedra Josep Pla juntament amb la Universitat de Girona i la
Fundació Josep Pla. Segons els Estatuts de la UdG "les càtedres són unitats que
promouen l’estudi i la recerca, mitjançant l’organització d’activitats de reflexió, debat
i difusió, en el seu àmbit de coneixement".
Les tres institucions acorden, doncs, començar a treballar conjuntament en el marc
d’una Càtedra que es basa en tres institucions que li asseguren l’autofinançament i
que, sobretot, es complementen:
•
Grup 62 aporta tot el seu prestigi cultural i una important activitat
econòmica en el sector editorial català i espanyol des de Barcelona; a més,
aporta també una col·lecció al més completa possible del fons històric
d’Edicions 62 i Empúries, que ha de servir per donar valor al dipòsit
bibliotecari de la Càtedra;
2
•
Universitat de Girona aporta el seu aval universitari i el seu prestigi
acadèmic, així com la seva experiència en l’estudi de la llengua i la
literatura catalanes;
•
Fundació Josep Pla, a més de ser la dipositària del Centre de
Documentació a Palafrugell, aporta una llarga experiència de difusió
cultural en el territori de les comarques gironines, en contacte permanent
amb el sector del turisme cultural.
2. Objectius
El principal objectiu de la Càtedra és promoure, estudiar i divulgar la figura i l’obra
de Josep Pla. Trobarà l’equilibri en els tres eixos bàsics de les institucions que li
donen suport: les iniciatives editorials i comercials, la reflexió acadèmica i la
divulgació en el territori.
A més, es proposarà, en la mesura del possible, estudiar, analitzar i debatre tots
aquells gèneres literaris propis de la literatura de Pla, com el dietarisme, el
memorialisme, el periodisme, els llibres de viatges, els retrats i les biografies o el
paisatgisme.
Les principals finalitats de la Càtedra seran:
-
col·laborar amb el Grup 62 (assessorant, orientant, etc.) perquè les edicions
de l’obra de Josep Pla arribin a les llibreries en edicions fiables i divulgatives;
-
col·laborar amb els hereus de Josep Pla oferint-los orientació sobre el
patrimoni literari de què són dipositaris i intermediant quan calgui en
defensa dels interessos de l’escriptor;
-
col·laborar i assessorar en la consolidació del Centre Documental de la
Fundació Josep Pla, ajudant en la seva catalogació i ordenació, impulsant la
seva digitalització, etc.;
-
formar un equip d’investigadors (llicenciats en filologia catalana o hispànica,
història, periodisme, etc.) capaços, en el futur, de preparar
crítiques i revisades de les grans obres de Josep Pla
3
edicions
-
organitzar
periòdicament
seminaris
de
recerca,
col·loquis
d’abast
internacional, exposicions divulgatives, etc. sobre la figura i l’obra de Josep
Pla;
-
desenvolupar altres feines de recerca (transcripcions, correccions, revisions
lingüístiques, etc.) i divulgació dels seus llibres;
-
rellegir l’obra de Josep Pla des de la contemporaneïtat, convidant a la
Universitat escriptors actuals (Narcís Comadira, Biel Mesquida, Bernardo
Atxaga, Francesc Serés, Toni Sala, etc.) perquè expliquin “el seu Josep Pla”.
D’altra banda, els objectius generals de la Càtedra són els que s’atribueixen a
aquestes institucions de la UdG d’acord amb el “Reglament de Càtedres” vigent, és a
dir, promoció de la recerca i la transferència de coneixement:
-
Organització de programes de formació continuada i activitats de docència
no reglada (que poden tenir reconeixement acadèmic);
-
Invitació regular d’escriptors visitants a la Universitat;
-
Organització de lectures de textos, congressos i simposis sobre
escriptors;
-
Trobades amb editors, crítics literaris i altres professionals del món
editorial i literari;
-
Compromís d’edició de publicacions anuals.
3. Funcionament i Responsables de la Càtedra.
S’entén que la Càtedra es constitueix per un període d’un any, renovable lliurement
per totes dues parts si no hi ha disposició contrària.
Com totes les Càtedres de la UdG, aquesta Càtedra haurà de regir-se segons el
Reglament, que preveu:
a) Un director/a de la Càtedra (que serà un professor de l’Àrea de Filologia
Catalana de la UdG);
b) Un Consell Assessor, format com a mínim per:
4
1) Un representant del Grup 62:
2) La Directora de la Fundació Josep Pla,
3) Un representant dels hereus de Josep Pla;
4) Un representant de la Universitat de Girona;
5) Altres...
c) Una Comissió mixta de seguiment que avaluarà cada tres anys les activitats de
la Càtedra.
d) Col·laboradors. Segons el Reglament, es consideren col·laboradors de la càtedra
aquelles persones, grups de recerca, departaments universitaris i instituts de recerca
de la UdG, i persones o entitats externes a la UdG, que participen o han participat
activament en l’organització o en la realització de les activitats de la càtedra.
La llista de col·laboradors ha de ser considerada un element que dóna prestigi a la
càtedra i formarà part del seu historial i currículum.
4. Pressupost
Pel que fa al pressupost, la Càtedra és una iniciativa que s’ha d’autofinançar d’acord
amb les dotacions pressupostàries provinents de l’acord de col·laboració.
Com en tots els casos, es proposa un repartiment mínim de:
-
Aportació Fundació Privada Girona: Universitat i Futur: 5.000 €
-
Aportació Grup 62: 12.000 €
-
Aportació Fundació Josep Pla: 3.000 €
Per tant, l’aportació anual serà de 20.000 €
5. Pla d’actuacions 2010
La Càtedra es presentarà en un acte públic al Rectorat de la Universitat de Girona
per Sant Jordi de 2010. Començarà a desenvolupar les seves activitats durant el que
resta de 2010 amb un pla d’actuacions que prioritza el seu desplegament i la difusió
de l’existència de la iniciativa.
5
Amb la vista posada a l’any 2011, trentè aniversari de la mort de Josep Pla, la Càtedra
impulsarà noves iniciatives editorials i organització d’activitats acadèmiques.
6
ANNEX NÚM. 4
PLANS DOCENTS 2009-10
Crèdits
Centre
3101
FEP
Estudi
s (maig
10)
10)
164
93
MLE
75
MEF
93
MEM
PSIC
PED
PSICOPED
Altres activitats
Subtotal
MEI
84
128
260
59
145
59
1.158
253
232
PSIC
229
PED
32
TS
Compartits FEP
Coordinació cursos
Subtotal
FILOS
56
336
10
1.249
1.249
2.407
2.407
121
FC
121
FH
128
GEOG
136
HIST
195
HA
164
FR
Altres activitats
Subtotal
0
20
885
FILOS
84
LLC
60
LLE
60
GOTGMA
89
HIST
97
CC
105
Compartits FL
Subtotal
1.023,0
107
HA
Coordinació cursos
1.158
99
MEP
ES
Total FEP
FL
programat
(febrer
MEP
ES
3102
Crèdits
assignats
MEI
154
14
770
690,5
Assignacions CdG Maig
Finalització estudis Filologia Romànica
Correcció càlcul assignatures compartides
Total FL
3103
21
38
1.714
FC
BIOL
504
QUIM
CA
257
349
Subtotal
BIOL
QUIM
CAMB
BIOTEC
1.371
1.276,31
0
55
60
26
Compartits FC
783
Coordinació cursos
Altres activitats
6
262
Subtotal
1.714
932
1.069,75
Assignacions CdG Maig
Correcció càlcul planificació grups
FD
DR
GAP
Altres activitats
610
167
Compartits FD
Coordinació grau
Retitulació CPA
Subtotal
Total FD
EPS
AT
ETAEA
734,5
1.421
370
192
181
251
ETIEI
180
ETIQI
178
214
605
214
138
ARQ
Altres activitats
265,5
185
Subtotal
3.281
EEL
349
EINF
271
ETECIND
EEIA
EQ
EM
85
205
8
30
92
ARQ
186
Compartits EPS
596
Coordinació cursos
Retitulació EEDIF
Subtotal
Total EPS
INFERM
Altres activitats
14
67
1.904
1.904
5.185
5.185
196
55
Subtotal
251
INFERM
Coordinació grau
605
2
Subtotal
Total EUI
3.281
0
EEDIF
EAGRO
FCEE
812
1.422
310
CTA
3107
6
ETIG
EI
EUI
69
53
ETIS
EINF
686
92
424
ETAIAA
ETIM
3106
69
82
Subtotal
CRIMINOL
2.346
459
DR
CPA
3105
43
2.346
Total FC
3104
251
607
607
858
858
CEMPR
225
ADE
ECO
186
132
Subtotal
543
706,6
CIF
ADE
ECO
Coordinació cursos
Subtotal
Total FCEE
3108
FT
1.033
8
1.041
876,75
1.584
1.583
TUR
132
PRP
Altres activitats
138
8
Subtotal
278
TUR
269
PRP
Coordinació cursos
315
5
Subtotal
589
Assignacions CdG Maig
Ajustaments programació optatives
2,5
869,5
Total FT
3109
FM
MED
769
Subtotal
769
Assignacions CdG Maig
Ajustament grups per l'increment places
Total FM
TOTAL UdG
274,5
595
869,5
854
85
854
854
17.237
ANNEX II
INFORME DE LES PROPOSTES DE PLANS DOCENTS
PER AL CURS 2010-2011
Ajustament, en general, al nombre de crèdits aprovat pel Consell de Govern en la
sessió 2/09 de 25 de febrer de 2010. Justificació dels casos excepcionals en què els
centres han programat un nombre diferent de crèdits o bé s’han redistribuït:
Primer i segon cicle
Facultat de Lletres: Programació addicional de 59 crèdits
- Error en el càlcul de l’assignació, originat en la desprogramació
d’assignatures compartides: 38 crèdits.
- Programació sense costos (professorat subvencionat) d’assignatures
per finalitzar els estudis de Filologia Romànica: 21 crèdits.
Facultat de Turisme: Programació addicional de 2,5 crèdits
- Increment per problemes d’encaix a l’hora de programar assignatures
optatives de pla vell.
Graus
Facultat de Ciències: Programació addicional de 43 crèdits
Redistribució de 167,31 crèdits
- Error en el càlcul de l’assignació de crèdits als grups de laboratori de
les assignatures compartides dels graus: 43 crèdits
- Es programen 167,31 crèdits menys dels assignats i s’incorporen a la
programació de primer i segon cicle.
Facultat de Lletres: Redistribució de 79,5 crèdits
- Es programen 79,5 crèdits menys dels assignats i s’incorporen a la
programació de primer i segon cicle.
Facultat de Dret:
Redistribució de 77,5 crèdits
- Es programen 78 crèdits menys dels assignats i s’incorporen a la
programació de primer i segon cicle.
Facultat de C. Econòmiques i Empresarials: Redistribució de 164,25 crèdits
- Es programen 164,25 crèdits menys dels assignats i s’incorporen a la
programació de primer i segon cicle.
Facultat de Medicina: Programació addicional de 85 crèdits
- Sense alterar el llindar de crèdits previst per al desplegament total de
l’estudi, s’ha reajustat el calendari de desplegament a causa de
l’increment dels estudiants previstos: 85 crèdits
ANNEX NÚM. 5
DESCRIPTOR
DATES
HORARI
LLOC
PLACES
COORDINADOR
PROFESSOR
FT
FCEE
EUI
EPS
INCOMPATIBLE
FD
AVALUACIÓ
FC
HORES
FL
CODI
FEP
CURS
CRÈDITS
APROVATS
ENTITAT
ASSISTÈNCIA 80% I
TREBALL PRÀCTIC
FUNDACIÓ UDG:
INNOVACIÓ I
FORMACIÓ
Curs d'Estiu en Iconografia
Nova
4
SI
60
SI*
SI
NO SI
NO SI
SI
FLL(HA)
Maria Figueras
Barner
Blanca Cercas Mena Curs d'Estiu en Iconografia
INFORMACIÓ
15
FUNDACIÓ UDG:
INNOVACIÓ I FORMACIÓ.
Pl. Jordi de Sant Jordi, 1
17001 Girona Tel.:
972210299, e-mail:
[email protected]
[email protected]
32
FUNDACIÓ UDG:
INNOVACIÓ I FORMACIÓ.
Pl. Jordi de Sant Jordi, 1
17001 Girona Tel.:
972210299, e-mail:
[email protected]
[email protected]
35
FUNDACIÓ UDG:
INNOVACIÓ I FORMACIÓ.
Pl. Jordi de Sant Jordi, 1
17001 Girona Tel.:
972210299, e-mail:
[email protected]
[email protected]
25
FUNDACIÓ UDG:
INNOVACIÓ I FORMACIÓ.
Pl. Jordi de Sant Jordi, 1
17001 Girona Tel.:
972210299, e-mail:
[email protected]
[email protected]
Escola
Politècnica
Superior i Parc
Tecnològic de
la UdG
20
FUNDACIÓ UDG:
INNOVACIÓ I FORMACIÓ.
Pl. Jordi de Sant Jordi, 1
17001 Girona Tel.:
972210299, e-mail:
[email protected]
[email protected]
Fundació
d'Estudis
Superiors
d'Olot
32
FUNDACIÓ UDG:
INNOVACIÓ I FORMACIÓ.
Pl. Jordi de Sant Jordi, 1
17001 Girona Tel.:
972210299, e-mail:
[email protected]
[email protected]
Facultat de
Psicologia UdG 20
FUNDACIÓ UDG:
INNOVACIÓ I FORMACIÓ.
Pl. Jordi de Sant Jordi, 1
17001 Girona Tel.:
972210299, e-mail:
[email protected]
[email protected]
Facultat de
Lletres UdG
25
FUNDACIÓ UDG:
INNOVACIÓ I FORMACIÓ.
Pl. Jordi de Sant Jordi, 1
17001 Girona Tel.:
972210299, e-mail:
[email protected]
[email protected]
35
FUNDACIÓ UDG:
INNOVACIÓ I FORMACIÓ.
Pl. Jordi de Sant Jordi, 1
17001 Girona Tel.:
972210299, e-mail:
[email protected]
[email protected]
Fundació
d'Estudis
del 24/07/10 a Superiors
l'1/08/10
d'Olot
ASSISTÈNCIA 80%
FUNDACIÓ UDG:
INNOVACIÓ I
FORMACIÓ
Curs d'Estiu en Programar per Competències
en Activitats de l'Àmbit de les Ciències
Naturals, Socials i Culturals
Nova
1
SI
30
SI
SI
NO SI
SI
SI
SI
Marta Fontaniol
Curs d'Estiu en Programar per Competències en
Passo
Activitats de l'Àmbit de les Ciències Naturals,
Blanca Cercas Mena Socials i Culturals
del 05/07/10
al 09/07/10
Fundació
d'Estudis
Superiors
d'Olot
ASSISTÈNCIA 80%
FUNDACIÓ UDG:
INNOVACIÓ I
FORMACIÓ
Curs d'Estiu en Taller d'Habilitats per a la Vida Nova
0,5
SI
15
SI
SI
NO SI
SI
SI
SI
Sílvia Font Mayolas
Blanca Cercas Mena Curs d'Estiu en Taller d'Habilitats per a la Vida
del 14/07/10
al 16/07/10
Facultat de
Lletres de la
UdG
ASSISTÈNCIA 80%
FUNDACIÓ UDG:
INNOVACIÓ I
FORMACIÓ
Curs d'Estiu en Creació Literària i
Programació de Projectes. De les Novel.les
de Stieg Larsson, Paul Auster... al Reportatge
de Recerca.
Nova
0,5
SI
15
SI
SI
NO SI
SI
SI
SI
Curs d'Estiu en Creació Literària i Programació de
Josep Tarrés Turon Projectes. De les Novel.les de Stieg Larsson, Paul
Blanca Cercas Mena Auster... al Reportatge de Recerca.
del 12/07/10
al 14/07/10
Facultat de
Lletres UdG
ASSISTÈNCIA 80%
FUNDACIÓ UDG:
INNOVACIÓ I
FORMACIÓ
Curs d'Estiu en Introducció als Materials
Compòsits
Nova
0,5
SI
15
SI
SI
NO SI
NO SI
SI
Pere Maimí Vert
del 12/07/10
Blanca Cercas Mena Curs d'Estiu en Introducció als Materials Compòsits al 16/07/10
ASSISTÈNCIA 80%
FUNDACIÓ UDG:
INNOVACIÓ I
FORMACIÓ
Curs d'Estiu en Eines i Instruments per a les
Polítiques de Paisatge: Catàlegs, Cartes i
Estudis d’Impacte i Integració Paisatgística
Nova
0,5
SI
19
SI
SI
NO SI
NO SI
SI
Marta Fontaniol
Curs d'Estiu en Eines i Instruments per a les
Polítiques de Paisatge: Catàlegs, Cartes i Estudis
Passo
Blanca Cercas Mena d’Impacte i Integració Paisatgística
del 30/06/10
al 02/07/10
ASSISTÈNCIA 80%
FUNDACIÓ UDG:
INNOVACIÓ I
FORMACIÓ
Curs d'Estiu en El Mètode Pilates: Una Ajuda
a la Consciència Postural
Nova
0,5
SI
20
SI
SI
NO SI
SI
SI
SI
Dolors Cañabate
Ortiz
Curs d'Estiu en El Mètode Pilates: Una Ajuda a la
Blanca Cercas Mena Consciència Postural
del 12/07/10
al 16/07/10
ASSISTÈNCIA 80%
FUNDACIÓ UDG:
INNOVACIÓ I
FORMACIÓ
Curs d'Estiu en Discapacitat i Comunicació
Nova
0,75
SI
25
SI
SI
NO SI
SI
SI
SI
Anna Maria Martin
Tor
Blanca Cercas Mena Curs d'Estiu en Discapacitat i Comunicació
del 19/07/10
al 23/07/10
ASSISTÈNCIA 80%
FUNDACIÓ UDG:
INNOVACIÓ I
FORMACIÓ
Curs d'Estiu en l'Autonomia Personal i els
seus Límits: Reflexions i Respostes
Nova
0,75
25
SI
SI
SI
NO SI
SI
SI
SI
Joan Canimas
Brugué
Curs d'Estiu en l'Autonomia Personal i els seus
Blanca Cercas Mena Límits: Reflexions i Respostes
del 05/07/10
al 09/07/10
Facultat de
Lletres UdG
DESCRIPTOR
DATES
HORARI
LLOC
PLACES
COORDINADOR
PROFESSOR
FT
FCEE
EUI
EPS
INCOMPATIBLE
FD
AVALUACIÓ
FC
HORES
FL
CODI
FEP
CURS
CRÈDITS
APROVATS
ENTITAT
INFORMACIÓ
80% D'ASSISTÈNCIA
FUNDACIÓ UDG:
INNOVACIÓ I
FORMACIÓ
Curs d'Estiu en Introducció a les Tecnologies
de Gestió Tècnica d'Habitatges i Edificis
(Domòtica i Inmòtica)
Nova
0,75
SI
24
SI
SI
NO SI
NO SI
SI
Curs d'Estiu en Introducció a les Tecnologies de
Francesc Adroher
Gestió Tècnica d'Habitatges i Edificis (Domòtica i
Blanca Cercas Mena Inmòtica)
del 12/07/10
al 14/07/10
Instal.lacions
d'Adroher
Germans, S.A.
(Pol. Ind. Mas
Xirgu - Girona) 14
FUNDACIÓ UDG:
INNOVACIÓ I FORMACIÓ.
Pl. Jordi de Sant Jordi, 1
17001 Girona Tel.:
972210299, e-mail:
[email protected]
[email protected]
Facultat de
Lletres UDG
40
FUNDACIÓ UDG:
INNOVACIÓ I FORMACIÓ.
Pl. Jordi de Sant Jordi, 1
17001 Girona Tel.:
972210299, e-mail:
[email protected]
[email protected]
20
FUNDACIÓ UDG:
INNOVACIÓ I FORMACIÓ.
Pl. Jordi de Sant Jordi, 1
17001 Girona Tel.:
972210299, e-mail:
[email protected]
[email protected]
12
FUNDACIÓ UDG:
INNOVACIÓ I FORMACIÓ.
Pl. Jordi de Sant Jordi, 1
17001 Girona Tel.:
972210299, e-mail:
[email protected]
[email protected]
12
FUNDACIÓ UDG:
INNOVACIÓ I FORMACIÓ.
Pl. Jordi de Sant Jordi, 1
17001 Girona Tel.:
972210299, e-mail:
[email protected]
[email protected]
12
FUNDACIÓ UDG:
INNOVACIÓ I FORMACIÓ.
Pl. Jordi de Sant Jordi, 1
17001 Girona Tel.:
972210299, e-mail:
[email protected]
[email protected]
20
FUNDACIÓ UDG:
INNOVACIÓ I FORMACIÓ.
Pl. Jordi de Sant Jordi, 1
17001 Girona Tel.:
972210299, e-mail:
[email protected]
[email protected]
12
FUNDACIÓ UDG:
INNOVACIÓ I FORMACIÓ.
Pl. Jordi de Sant Jordi, 1
17001 Girona Tel.:
972210299, e-mail:
[email protected]
[email protected]
20
FUNDACIÓ UDG:
INNOVACIÓ I FORMACIÓ.
Pl. Jordi de Sant Jordi, 1
17001 Girona Tel.:
972210299, e-mail:
[email protected]
[email protected]
80% D'ASSISTÈNCIA
FUNDACIÓ UDG:
INNOVACIÓ I
FORMACIÓ
Curs d'Estiu en Escolarització de l'Alumnat
Estranger a Catalunya: Metodologia i Pràctica
Educativa
Nova
0,5
SI
15
SI
SI
NO SI
SI
SI
SI
Ignaci Vila
Curs d'Estiu en Escolarització de l'Alumnat
Mendiburu
Estranger a Catalunya: Metodologia i Pràctica
Blanca Cercas Mena Educativa
del 12/07/10
al 16/07/10
80 %D'ASSISTÈNCIA
FUNDACIÓ UDG:
INNOVACIÓ I
FORMACIÓ
Curs d'Estiu en Treball en Equip
Nova
0,5
SI
15
SI
SI
NO SI
SI
SI
SI
Lourdes Teixidor
Feliu
Blanca Cercas Mena Curs d'Estiu en Treball en Equip
del 22/07/10
al 23/07/10
Facultat de
Lletres UDG
80% D'ASSISTÈNCIA,
PARTICIPACIÓ ACTIVA
I REALITZACIÓ D'UN
TEST FINAL
FUNDACIÓ UDG:
INNOVACIÓ I
FORMACIÓ
Curs d'Estiu en Intermediate Conversation in
English (B2.1)
Nova
1
SI
20
SI
SI
SI
SI
SI
SI
NO FT
Andreu Pullido
Bazaga
del 12/07/10
Blanca Cercas Mena Curs d'Estiu en Intermediate Conversation in English al 23/07/10
Campus de
Montilivi Facultat de
Dret
80% D'ASSISTÈNCIA,
PARTICIPACIÓ ACTIVA
I REALITZACIÓ D'UN
TEST FINAL
FUNDACIÓ UDG:
INNOVACIÓ I
FORMACIÓ
Curs d'Estiu en Lower Advanced
Conversation in English (B2)
Nova
1
SI
20
SI
SI
SI
SI
SI
SI
NO FT
Andreu Pullido
del 12/07/10
Bazaga
Blanca Cercas Mena Curs d'Estiu en Lower Advanced Conversation in Engal 23/07/10
Campus de
Montilivi Facultat de
Dret
80 D'ASSITÈNCIA,
PARTICIPACIÓ ACTIVA
I REALITZACIÓ D'UN
TEST FINAL
FUNDACIÓ UDG:
INNOVACIÓ I
FORMACIÓ
Curs d'Estiu en Advanced Conversation in
English (C1.1)
Nova
1
SI
20
SI
SI
SI
SI
SI
SI
NO FT
Andreu Pullido
del 12/07/10
Bazaga
Blanca Cercas Mena Curs d'Estiu en Advanced Conversation in English (C al 23/07/10
Campus de
Montilivi Facultat de
Dret
80 D'ASSITÈNCIA,
PARTICIPACIÓ ACTIVA
I REALITZACIÓ D'UN
TEST FINAL
FUNDACIÓ UDG:
INNOVACIÓ I
FORMACIÓ
Curs d'Estiu en Oral Presentations: Listening
and Speaking Skills
Nova
1
SI
20
SI
SI
SI
SI
SI
SI
NO FT
Andreu Pullido
del 12/07/10
Bazaga
Blanca Cercas Mena Curs d'Estiu en Oral Presentations: Listening and Speal 23/07/10
Campus de
Montilivi Facultat de
Dret
80% D'ASSISTÈNCIA I
LA SUPERACIÓ D'UNA
PROVA FINAL
FUNDACIÓ UDG:
INNOVACIÓ I
FORMACIÓ
Curs d'Estiu en Conversa d'Alemany (a partir
de B1)
Nova
1
SI
20
SI
SI
SI
SI
SI
SI
NO FT
Andreu Pullido
Bazaga
del 12/07/10
Blanca Cercas Mena Curs d'Estiu en Conversa d'Alemany (a partir de B1) al 23/07/10
50% D'ASSISTÈNCIA I
PARTICIPACIÓ, 25%
REDACCIÓ D'UNA
CRÍTICA I 25% EXAMEN
FINAL
FUNDACIÓ UDG:
INNOVACIÓ I
FORMACIÓ
Curs d'Estiu en Anglès a través de la Història
de l'Art
Nova
1
20
SI
SI
SI
NO SI
SI
SI
SI
Andreu Pullido
Bazaga
del 12/07/10
Blanca Cercas Mena Curs d'Estiu en Anglès a través de la Història de l'Art al 23/07/10
Campus de
Montilivi Facultat de
Dret
Campus de
Montilivi Facultat de
Dret
DESCRIPTOR
DATES
HORARI
80% D'ASSISTÈNCIA
FUNDACIÓ UDG:
INNOVACIÓ I
FORMACIÓ
Curs d'Estiu en Taller de Sensibilització a
l'Artteràpia
3100002828
1
SI
15
SI
SI
NO SI
SI
SI
LLOC
SI
Alicia Expósito
del 14/07/10
Blanca Cercas Mena Curs d'Estiu en Taller de Sensibilització a l'Artteràpia al 16/07/10
PLACES
COORDINADOR
PROFESSOR
FT
FCEE
EUI
EPS
INCOMPATIBLE
FD
AVALUACIÓ
FC
HORES
FL
CODI
FEP
CURS
CRÈDITS
APROVATS
ENTITAT
Girona i Bcn
Facultat de
Lletres UDG
Pompeia.
C/Riera de
Sant Miquel I
bis
18
FUNDACIÓ UDG:
INNOVACIÓ I FORMACIÓ.
Pl. Jordi de Sant Jordi, 1
17001 Girona Tel.:
972210299, e-mail:
[email protected]
[email protected]
20
FUNDACIÓ UDG:
INNOVACIÓ I FORMACIÓ.
Pl. Jordi de Sant Jordi, 1
17001 Girona Tel.:
972210299, e-mail:
[email protected]
[email protected]
25
FUNDACIÓ UDG:
INNOVACIÓ I FORMACIÓ.
Pl. Jordi de Sant Jordi, 1
17001 Girona Tel.:
972210299, e-mail:
[email protected]
[email protected]
20
FUNDACIÓ UDG:
INNOVACIÓ I FORMACIÓ.
Pl. Jordi de Sant Jordi, 1
17001 Girona Tel.:
972210299, e-mail:
[email protected]
[email protected]
14
FUNDACIÓ UDG:
INNOVACIÓ I FORMACIÓ.
Pl. Jordi de Sant Jordi, 1
17001 Girona Tel.:
972210299, e-mail:
[email protected]
[email protected]
25
FUNDACIÓ UDG:
INNOVACIÓ I FORMACIÓ.
Pl. Jordi de Sant Jordi, 1
17001 Girona Tel.:
972210299, e-mail:
[email protected]
[email protected]
12
FUNDACIÓ UDG:
INNOVACIÓ I FORMACIÓ.
Pl. Jordi de Sant Jordi, 1
17001 Girona Tel.:
972210299, e-mail:
[email protected]
[email protected]
20
FUNDACIÓ UDG:
INNOVACIÓ I FORMACIÓ.
Pl. Jordi de Sant Jordi, 1
17001 Girona Tel.:
972210299, e-mail:
[email protected]
[email protected]
40
FUNDACIÓ UDG:
INNOVACIÓ I FORMACIÓ.
Pl. Jordi de Sant Jordi, 1
17001 Girona Tel.:
972210299, e-mail:
[email protected]
[email protected]
80% D'ASSISTÈNCIA I
PARTICIPACIÓ ACTIVA
A CLASSE
FUNDACIÓ UDG:
INNOVACIÓ I
FORMACIÓ
Curs d'Estiu en Alemany Inicial (A1)
Nova
4
SI
60
SI
SI
SI
SI
SI
SI
NO FT
Andreu Pullido
Bazaga
Blanca Cercas Mena Curs d'Estiu en Alemany Inicial (A1)
del 05/07/10
al 23/07/10
Campus de
Montilivi Facultat de
Dret
80% D'ASSISTÈNCIA I
REALITZACIÓ D'UN
TREBALL
FUNDACIÓ UDG:
INNOVACIÓ I
FORMACIÓ
Curs d'Estiu en Aprendre a Parlar en Públic
3100003080
2
SI
30
SI
SI
SI
SI
SI
SI
SI
Ferran Frauca Picas
Blanca Cercas Mena Curs d'Estiu en Aprendre a Parlar en Públic
del 12/07/10
al 16/07/10
Facultat de
Lletres UDG
80% D'ASSISTÈNCIA I
SUPERACIÓ D'UN
EXAMEN FINAL
FUNDACIÓ UDG:
INNOVACIÓ I
FORMACIÓ
Curs d'Estiu en Nivell Superior de Llengua
Catalana
Nova
4
SI
60
SI
SI
SI
SI
SI
SI
SI
Andreu Pullido
Bazaga
del 05/07/10
Blanca Cercas Mena Curs d'Estiu en Nivell Superior de Llengua Catalana al 23/07/10
Campus de
Montilivi Facultat de
Dret
INFORMACIÓ
80% D'ASSISTÈNCIA
FUNDACIÓ UDG:
INNOVACIÓ I
FORMACIÓ
Curs d'Estiu en l'Aïllament i Condicionament
Acústic segons el DB-HR
Nova
0,5
SI
15
SI
SI
NO SI
NO SI
SI
David Casadevall
Curs d'Estiu en l'Aïllament i Condicionament Acústic del 12/07/10
Blanca Cercas Mena segons el DB-HR
al 14/07/10
Escola
Politècnica
Superior
80% D'ASSISTÈNCIA
FUNDACIÓ UDG:
INNOVACIÓ I
FORMACIÓ
Curs d'Estiu en la Pedagogia en l'Àmbit de la
Gent Gran
Nova
0,5
SI
20
SI
SI
NO SI
SI
SI
SI
Montserrat Musellas
del 19/07/10
Blanca Cercas Mena Curs d'Estiu en la Pedagogia en l'Àmbit de la Gent G al 23/07/10
Facultat de
Lletres UDG
80% D'ASSISTÈNCIA I
SUPERACIÓ D'UNA
PROVA FINAL
FUNDACIÓ UDG:
INNOVACIÓ I
FORMACIÓ
Curs d'Estiu en Conversa en Francès (B1)
Nova
1
SI
20
SI
SI
SI
SI
SI
SI
NO FT
Andreu Pullido
Bazaga
Blanca Cercas Mena Curs d'Estiu en Conversa en Francès (B1)
del 12/07/10
al 23/07/10
Campus de
Montilivi Facultat de
Dret
80% D'ASSISTÈNCIA I
PARTICIPACIÓ ACTIVA
A CLASSE
FUNDACIÓ UDG:
INNOVACIÓ I
FORMACIÓ
Curs d'Estiu en Francès Elemental (A2)
Nova
4
SI
60
SI
SI
SI
SI
SI
SI
NO FT
Andreu Pullido
Bazaga
Blanca Cercas Mena Curs d'Estiu en Francès Elemental (A2)
del 05/07/10
al 23/07/10
Campus de
Montilivi Facultat de
Dret
80% D'ASSISTÈNCIA
FUNDACIÓ UDG:
INNOVACIÓ I
FORMACIÓ
Curs d'Estiu en Recursos per a la Iniciació als
Esports Col.lectius: L'Handbol en el Context
Escolar
Nova
0,5
20
SI
SI
SI
NO SI
SI
SI
SI
Pavelló de la
Josep Espar Moya Curs d'Estiu en Recursos per a la Iniciació als
del 28/06/10 a Farga
Blanca Cercas Mena Esports Col.lectius: L'Handbol en el Context Escolar l'1/07/10
(Banyoles)
DESCRIPTOR
DATES
HORARI
LLOC
PLACES
COORDINADOR
PROFESSOR
FT
FCEE
EUI
EPS
INCOMPATIBLE
FD
AVALUACIÓ
FC
HORES
FL
CODI
FEP
CURS
CRÈDITS
APROVATS
ENTITAT
INFORMACIÓ
80% D'ASSISTÈNCIA
FUNDACIÓ UDG:
INNOVACIÓ I
FORMACIÓ
Curs d'Estiu en Introducció a les Eines i
Recursos TIC en Centres Docents
Nova
0,5
SI
20
SI
SI
SI
SI
SI
SI
NO FT
Eusebi Calle Ortega Curs d'Estiu en Introducció a les Eines i Recursos
Blanca Cercas Mena TIC en Centres Docents
del 12/07/10
al 16/07/10
20
FUNDACIÓ UDG:
INNOVACIÓ I FORMACIÓ.
Pl. Jordi de Sant Jordi, 1
17001 Girona Tel.:
972210299, e-mail:
[email protected]
[email protected]
Seu del Parco
Letterario
"Carlo Levi"
(Via Martiri
d'Ungheria, 175010, Aliano.
Mt, Basilicata,
Sud Itàlia)
15
FUNDACIÓ UDG:
INNOVACIÓ I FORMACIÓ.
Pl. Jordi de Sant Jordi, 1
17001 Girona Tel.:
972210299, e-mail:
[email protected]
[email protected]
Facultat de
Lletres
20
FUNDACIÓ UDG:
INNOVACIÓ I FORMACIÓ.
Pl. Jordi de Sant Jordi, 1
17001 Girona Tel.:
972210299, e-mail:
[email protected]
[email protected]
35
FUNDACIÓ UDG:
INNOVACIÓ I FORMACIÓ.
Pl. Jordi de Sant Jordi, 1
17001 Girona Tel.:
972210299, e-mail:
[email protected]
[email protected]
20
FUNDACIÓ UDG:
INNOVACIÓ I FORMACIÓ.
Pl. Jordi de Sant Jordi, 1
17001 Girona Tel.:
972210299, e-mail:
[email protected]
[email protected]
65
FUNDACIÓ UDG:
INNOVACIÓ I FORMACIÓ.
Pl. Jordi de Sant Jordi, 1
17001 Girona Tel.:
972210299, e-mail:
[email protected]
[email protected]
25
FUNDACIÓ UDG:
INNOVACIÓ I FORMACIÓ.
Pl. Jordi de Sant Jordi, 1
17001 Girona Tel.:
972210299, e-mail:
[email protected]
[email protected]
35
FUNDACIÓ UDG:
INNOVACIÓ I FORMACIÓ.
Pl. Jordi de Sant Jordi, 1
17001 Girona Tel.:
972210299, e-mail:
[email protected]
[email protected]
Facultat de
Lletres UDG
80% D'ASSISTÈNCIA
FUNDACIÓ UDG:
INNOVACIÓ I
FORMACIÓ
Curs d'Estiu en Patrimoni Literari. El poble de
Carlo Levi i de Crist s'ha Aturat a Èboli
Nova
2
SI
60
SI
SI
NO SI
NO SI
SI
Francesca Romana Curs d'Estiu en Patrimoni Literari. El poble de Carlo del 05/07/10
Blanca Cercas Mena Levi i de Crist s'ha Aturat a Èboli
al 15/07/10
80% D'ASSISTÈNCIA I
REALITZACIÓ D'UNA
PRÀCTICA FINAL
FUNDACIÓ UDG:
INNOVACIÓ I
FORMACIÓ
Curs d'Estiu en PowerPoint com a Eina de
Presentació de Treballs i Projectes
3100001903
1,5
SI
20
SI
SI
SI
SI
SI
SI
NO FT
David Ortiz Blasi
Curs d'Estiu en PowerPoint com a Eina de
Blanca Cercas Mena Presentació de Treballs i Projectes
del 12/07/10
al 16/07/10
80% D'ASSISTÈNCIA
FUNDACIÓ UDG:
INNOVACIÓ I
FORMACIÓ
Curs d'Estiu en Intervenció en Addiccions
Nova
0,5
SI
15
SI
SI
SI
SI
SI
SI
SI
Sílvia Font Mayolas
Blanca Cercas Mena Curs d'Estiu en Intervenció en Addiccions
del 19/07/10
al 21/07/10
Facultat de
Lletres UDG
80% D'ASSISTÈNCIA I
PARTICIPACIÓ ACTIVA
A CLASSE
FUNDACIÓ UDG:
INNOVACIÓ I
FORMACIÓ
Curs d'Estiu en Francès Inicial (A1)
Nova
4
SI
60
SI
SI
SI
SI
SI
SI
NO FT
Andreu Pulido
Bazaga
Blanca Cercas Mena d
del 05/07/10
al 23/07/10
Campus de
Montilivi Facultat de
Dret
80% D'ASSISTÈNCIA
FUNDACIÓ UDG:
INNOVACIÓ I
FORMACIÓ
Curs d'Estiu en Criptografia: L'Art d'Ocultar
Missatges
Nova
1
SI
30
SI
SI
NO SI
NO SI
SI
David Juher Barrot Curs d'Estiu en Criptografia: L'Art d'Ocultar
Blanca Cercas Mena Missatges
del 12/07/10
al 16/07/10
Facultat de
Lletres UDG
80% D'ASSISTÈNCIA
FUNDACIÓ UDG:
INNOVACIÓ I
FORMACIÓ
Curs d'Estiu en Aprèn a Resoldre Conflictes
Nova
0,5
SI
20
SI
SI
NO SI
SI
SI
SI
Xavier Pastor Pérez
Blanca Cercas Mena Curs d'Estiu en Aprèn a Resoldre Conflictes
del 12/07/10
al 16/07/10
Facultat de
Lletres UDG
80% D'ASSISTÈNCIA I
REALITZACIÓ D'UN
TREBALL
FUNDACIÓ UDG:
INNOVACIÓ I
FORMACIÓ
Curs d'Estiu en Trastorns de Pànic i
Agorafòbia
3100002348
1
15
SI
SI
SI
NO SI
SI
SI
SI
Beatriu Caparros
Blanca Cercas Mena Curs d'Estiu en Trastorns de Pànic i Agorafòbia
del 12/07/10
al 14/07/10
Facultat
d'Educació i
Psicologia
FUNDACIÓ UDG:
INNOVACIÓ I
FORMACIÓ
Curs d'Estiu en Límits i Virtuts dels Valors
Tradicionals (la Qüestió dels Valors al Segle
XXI): el Coneixement, la Reflexió i la Crítica
(On line)
FER ALMENYS UNA
APORTACIÓ DIÀRIA
PER ESCRIT (A
TRAVÉS DEL CORREU
ELECTRÒNIC I
PARTICIPANT AL
FÒRUM) QUE PERMETI
AL PROFESSORAT
COMPROVAR QUE
L'ALUMNE HA LLEGIT I
COMPRÈS EL
DOSSIER QUE ES
PROPOSAVA PER
AQUELL DIA.
Nova
4
SI
60
SI
SI
NO SI
NO SI
DESCRIPTOR
DATES
HORARI
SI
Josep Ma
Curs d'Estiu en Límits i Virtuts dels Valors
Terricabras
Tradicionals (la Qüestió dels Valors al Segle XXI): el del 05/07/10
Blanca Cercas Mena Coneixement, la Reflexió i la Crítica (On line)
al 23/07/10
80% D'ASSISTÈNCIA,
PARTICIPACIÓ ACTIVA
A LES CLASSES I
REALITZACIÓ D'UN
TEST FINAL
FUNDACIÓ UDG:
INNOVACIÓ I
FORMACIÓ
FUNDACIÓ UDG:
INNOVACIÓ I
FORMACIÓ
Curs d'Estiu en Lower Intermediate
Conversation in English (B1)
Nova
Curs d'Estiu en la Vida Terrenal i la Vida
Divina: Dones i Deesses a la Societat Egípcia,
un Exemple d'Igualtat
Nova
1
SI
20
SI
SI
SI
SI
SI
SI
NO FT
80% D'ASSISTÈNCIA,
AVALUACIÓ CONTÍNUA
MITJANÇANT LA
PRESÈNCIA I
PARTICIPACIÓ A
CLASSE, I TREBALL EN
EQUIP O INDIVIDUAL
VOLUNTARI
2,5
SI
40
SI
SI
NO SI
NO SI
LLOC
SI
Andreu Pulido
Bazaga
Curs d'Estiu en Lower Intermediate Conversation in del 12/07/10
Blanca Cercas Mena English (B1)
al 23/07/10
Curs d'Estiu en la Vida Terrenal i la Vida Divina:
Mara Castillo Mallén Dones i Deesses a la Societat Egípcia, un Exemple del 12/07/10
Blanca Cercas Mena d'Igualtat
al 23/07/10
ON LINE
Campus de
Montilivi Facultat de
Dret
Facultat de
Lletres UDG
PLACES
COORDINADOR
PROFESSOR
FT
FCEE
EUI
EPS
INCOMPATIBLE
FD
AVALUACIÓ
FC
HORES
FL
CODI
FEP
CURS
CRÈDITS
APROVATS
ENTITAT
INFORMACIÓ
150
FUNDACIÓ UDG:
INNOVACIÓ I FORMACIÓ.
Pl. Jordi de Sant Jordi, 1
17001 Girona Tel.:
972210299, e-mail:
[email protected]
[email protected]
12
FUNDACIÓ UDG:
INNOVACIÓ I FORMACIÓ.
Pl. Jordi de Sant Jordi, 1
17001 Girona Tel.:
972210299, e-mail:
[email protected]
[email protected]
90
FUNDACIÓ UDG:
INNOVACIÓ I FORMACIÓ.
Pl. Jordi de Sant Jordi, 1
17001 Girona Tel.:
972210299, e-mail:
[email protected]
[email protected]
25
FUNDACIÓ UDG:
INNOVACIÓ I FORMACIÓ.
Pl. Jordi de Sant Jordi, 1
17001 Girona Tel.:
972210299, e-mail:
[email protected]
[email protected]
25
FUNDACIÓ UDG:
INNOVACIÓ I FORMACIÓ.
Pl. Jordi de Sant Jordi, 1
17001 Girona Tel.:
972210299, e-mail:
[email protected]
[email protected]
25
FUNDACIÓ UDG:
INNOVACIÓ I FORMACIÓ.
Pl. Jordi de Sant Jordi, 1
17001 Girona Tel.:
972210299, e-mail:
[email protected]
[email protected]
46
FUNDACIÓ UDG:
INNOVACIÓ I FORMACIÓ.
Pl. Jordi de Sant Jordi, 1
17001 Girona Tel.:
972210299, e-mail:
[email protected]
[email protected]
80% D'ASSISTÈNCIA
FUNDACIÓ UDG:
INNOVACIÓ I
FORMACIÓ
Curs d'Estiu en Ioga a l'Educació. Una Eina
per a l'Aprenentatge
Nova
0,5
SI
15
SI
SI
NO SI
SI
SI
SI
80 % D'ASSISTÈNCIA
FUNDACIÓ UDG:
INNOVACIÓ I
FORMACIÓ
Curs d'Estiu en Readaptació i Prevenció de
Lesions a l'Activitat Física i Esportiva
Nova
0,5
SI
20
SI
SI
NO SI
SI
SI
SI
Dolors Garcia
Debesa
Curs d'Estiu en Ioga a l'Educació. Una Eina per a
Blanca Cercas Mena l'Aprenentatge
del 12/07/10
al 16/07/10
Facultat de
Lletres UDG
Pavelló de
Banyoles i
EUSES
(Escola
Universitària
Jesus Escosa
Social, de
Baixeras
Curs d'Estiu en Readaptació i Prevenció de Lesions del 28/06/10 a l'Esport i la
Blanca Cercas Mena a l'Activitat Física i Esportiva
l'1/07/10
Salut)
80% D'ASSISTÈNCIA
FUNDACIÓ UDG:
INNOVACIÓ I
FORMACIÓ
Curs d'Estiu en Violència de Gènere:
Conceptualització i Abordatge des dels
diferents Serveis que Intervenen
Nova
0,5
SI
20
SI
SI
SI
SI
SI
SI
SI
Curs d'Estiu en Violència de Gènere:
Pilar Albertin Carbó Conceptualització i Abordatge des dels diferents
Blanca Cercas Mena Serveis que Intervenen
del 19/07/10
al 22/07/10
Facultat de
Lletres UDG
80% D'ASSISTÈNCIA I
PARTICIPACIÓ EN LES
ACTIVITATS
PRÀCTIQUES
FUNDACIÓ UDG:
INNOVACIÓ I
FORMACIÓ
Curs d'Estiu en Itineraris per la Poesia
Iberoamericana (Segle XX)
Nova
2
30
SI
SI
SI
NO SI
NO SI
SI
Jorge Morales Pérez Curs d'Estiu en Itineraris per la Poesia
Blanca Cercas Mena Iberoamericana (Segle XX)
del 12/07/10
al 23/07/10
Facultat de
Lletres UDG
FUNDACIÓ UDG:
INNOVACIÓ I
FORMACIÓ
80% D'ASSISTÈNCIA,
PARTICIPACIÓ ACTIVA
EN LES CLASSES (40%
DE LA NOTA FINAL),
ANÀLISI CRÍTICA DELS
CASOS TREBALLATS A
CLASSE (40% DE LA
NOTA FINAL) I
LECTURES SOBRE LA
TEMÀTICA (20% DE LA
NOTA FINAL)
Curs d'Estiu en Acompanyament als Infants i
Adolescents en Processos de Dol
Nova
1,5
SI
25
SI
SI
NO SI
SI
SI
DESCRIPTOR
DATES
HORARI
LLOC
SI
Josefina Patiño
Masó
Curs d'Estiu en Acompanyament als Infants i
Blanca Cercas Mena Adolescents en Processos de Dol
PLACES
COORDINADOR
PROFESSOR
FT
FCEE
EUI
EPS
INCOMPATIBLE
FD
AVALUACIÓ
FC
HORES
FL
CODI
FEP
CURS
CRÈDITS
APROVATS
ENTITAT
INFORMACIÓ
del 08/07/10
al 14/07/10
Escola
Universitària
d'Infermeria
(c/Emili Grahit,
77 - 17071
Girona)
25
FUNDACIÓ UDG:
INNOVACIÓ I FORMACIÓ.
Pl. Jordi de Sant Jordi, 1
17001 Girona Tel.:
972210299, e-mail:
[email protected]
[email protected]
del 12/07/10
al 16/07/10
Centre
Municipal
d'Educació. c/
Bruguerol, 12 Palafrugell
20
FUNDACIÓ UDG:
INNOVACIÓ I FORMACIÓ.
Pl. Jordi de Sant Jordi, 1
17001 Girona Tel.:
972210299, e-mail:
[email protected]
[email protected]
del 20/07/10
al 21/07/10
Facultat de
Lletres UDG
20
FUNDACIÓ UDG:
INNOVACIÓ I FORMACIÓ.
Pl. Jordi de Sant Jordi, 1
17001 Girona Tel.:
972210299, e-mail:
[email protected]
[email protected]
del 15/07/10
al 21/07/10
Escola
Universitària
d'Infermeria
(c/Emili Grahit,
77 - 17071 de
Girona)
25
FUNDACIÓ UDG:
INNOVACIÓ I FORMACIÓ.
Pl. Jordi de Sant Jordi, 1
17001 Girona Tel.:
972210299, e-mail:
[email protected]
[email protected]
del 12/07/10
al 22/07/10
Escola de
Música
Moderna de
Girona. Plaça
dels Jurats, 1
(Girona)
40
FUNDACIÓ UDG:
INNOVACIÓ I FORMACIÓ.
Pl. Jordi de Sant Jordi, 1
17001 Girona Tel.:
972210299, e-mail:
[email protected]
[email protected]
60
FUNDACIÓ UDG:
INNOVACIÓ I FORMACIÓ.
Pl. Jordi de Sant Jordi, 1
17001 Girona Tel.:
972210299, e-mail:
[email protected]
[email protected]
24
FUNDACIÓ UDG:
INNOVACIÓ I FORMACIÓ.
Pl. Jordi de Sant Jordi, 1
17001 Girona Tel.:
972210299, e-mail:
[email protected]
[email protected]
ERAM - Escola
de Realització
Audiovisual i
Multimèdia
20
FUNDACIÓ UDG:
INNOVACIÓ I FORMACIÓ.
Pl. Jordi de Sant Jordi, 1
17001 Girona Tel.:
972210299, e-mail:
[email protected]
[email protected]
80% D'ASSISTÈNCIA
FUNDACIÓ UDG:
INNOVACIÓ I
FORMACIÓ
Curs d'Estiu en Fotografia la Nit
Nova
0,5
SI
15
SI
SI
NO SI
SI
SI
SI* FT (PRP)
Núria Aupi Gifre
Blanca Cercas Mena Curs d'Estiu en Fotografia la Nit
80% D'ASSISTÈNCIA
FUNDACIÓ UDG:
INNOVACIÓ I
FORMACIÓ
FUNDACIÓ UDG:
INNOVACIÓ I
FORMACIÓ
FUNDACIÓ UDG:
INNOVACIÓ I
FORMACIÓ
Curs d'Estiu en la Tècnica de l'Entrevista
Curs d'Estiu en Estratègies d'Intervenció i
Acompanyament a les Persones en
Processos de Dol
Curs d'Estiu en el Jazz a l'Actualitat. Les
Darreres Tendències (1980-2000)
Nova
0,5
SI
15
SI
SI
SI
SI
SI
SI
SI
80% D'ASSISTÈNCIA,
PARTICIPACIÓ ACTIVA
EN LES SESSIONS
(40% NOTA FINAL),
ANÀLISI CRÍTICA
CASOS TREBALLATS A
CLASSE (40% NOTA
FINAL), LECTURES
SOBRE TEMES
TREBALLATS (20%
NOTA FINAL)
Nova
1,5
SI
25
SI
SI
NO SI
SI
SI
SI
80% D'ASSISTÈNCIA.
ASSISTÈNCIA
OBLIGATÒRIA A LES
SESSIONS I
REALITZACIÓ D'UNA
PROVA (BLINFOLD
TEST)
Nova
1
SI
16
SI
SI
NO SI
SI
SI
SI
Núria Teixidor Feliu
Blanca Cercas Mena Curs d'Estiu en la Tècnica de l'Entrevista
Josefina Patiño
Curs d'Estiu en Estratègies d'Intervenció i
Masó
Acompanyament a les Persones en Processos de
Blanca Cercas Mena Dol
Ramon Alsina
Sureda
Curs d'Estiu en el Jazz a l'Actualitat. Les Darreres
Blanca Cercas Mena Tendències (1980-2000)
80% D'ASSISTÈNCIA I
REALITZACIÓ DE LES
ACTIVITATS
PROPOSADES
FUNDACIÓ UDG:
INNOVACIÓ I
FORMACIÓ
Curs d'Estiu en Música i Dansa Tradicionals
als Països Catalans i Occitània
3100003096
4
SI
60
SI
SI
NO SI
SI
SI
SI
Francesc González Curs d'Estiu en Música i Dansa Tradicionals als
Blanca Cercas Mena Països Catalans i Occitània
del 12/07/10
al 16/07/10
Centre Cívic
Sant Narcís i
Facultat de
Lletres UDG
80% D'ASSISTÈNCIA
FUNDACIÓ UDG:
INNOVACIÓ I
FORMACIÓ
Curs d'Estiu en LabVIEW i Mòdul Lego®
MindStorms NXT: Disseny d'Aplicacions
Professionals
amb Programació Gràfica
Nova
1
SI
40
SI
SI
NO SI
NO SI
SI
Curs d'Estiu en LabVIEW i Mòdul Lego®
MindStorms NXT: Disseny d'Aplicacions
Carles Pous Sabadí Professionals
Blanca Cercas Mena amb Programació Gràfica
del 05/07/10
al 16/07/10
Escola
Politècnica
Superior
80% D'ASSISTÈNCIA
FUNDACIÓ UDG:
INNOVACIÓ I
FORMACIÓ
Curs d'Estiu en Photoshop aplicat a la
Fotografia Digital
Nova
0,5
20
SI
SI
SI
NO SI
SI
SI
SI* FT (PRP)
Eddy Kelele Grange Curs d'Estiu en Photoshop aplicat a la Fotografia
Blanca Cercas Mena Digital
del 19/07/10
al 23/07/10
DESCRIPTOR
DATES
HORARI
LLOC
PLACES
COORDINADOR
PROFESSOR
FT
FCEE
EUI
EPS
INCOMPATIBLE
FD
AVALUACIÓ
FC
HORES
FL
CODI
FEP
CURS
CRÈDITS
APROVATS
ENTITAT
80% D'ASSISTÈNCIA I
UNA PRÀCTICA FINAL
FUNDACIÓ UDG:
INNOVACIÓ I
FORMACIÓ
Curs d'Estiu en Word i Excel Avançat
Nova
1
SI
20
SI
NO SI
SI
SI
SI
SI
David Ortiz Blasi
Blanca Cercas Mena Curs d'Estiu en Word i Excel Avançat
del 19/07/10
al 23/07/10
INFORMACIÓ
20
FUNDACIÓ UDG:
INNOVACIÓ I FORMACIÓ.
Pl. Jordi de Sant Jordi, 1
17001 Girona Tel.:
972210299, e-mail:
[email protected]
[email protected]
ERAM - Escola
de Realització
Audiovisual i
Multimèdia
20
FUNDACIÓ UDG:
INNOVACIÓ I FORMACIÓ.
Pl. Jordi de Sant Jordi, 1
17001 Girona Tel.:
972210299, e-mail:
[email protected]
[email protected]
Facultat de
Lletres UDG
20
FUNDACIÓ UDG:
INNOVACIÓ I FORMACIÓ.
Pl. Jordi de Sant Jordi, 1
17001 Girona Tel.:
972210299, e-mail:
[email protected]
[email protected]
20
FUNDACIÓ UDG:
INNOVACIÓ I FORMACIÓ.
Pl. Jordi de Sant Jordi, 1
17001 Girona Tel.:
972210299, e-mail:
[email protected]
[email protected]
Facultat de
Lletres UDG
80% D'ASSISTÈNCIA
FUNDACIÓ UDG:
INNOVACIÓ I
FORMACIÓ
Curs d'Estiu en Red One
Nova
0,5
SI
16
SI
SI
NO SI
NO SI
SI
Sergi Cañellas
Guash
Blanca Cercas Mena Curs d'Estiu en Red One
del 06/07/10
al 07/07/10
80% D'ASSISTÈNCIA
FUNDACIÓ UDG:
INNOVACIÓ I
FORMACIÓ
Curs d'Estiu en Taller de Fotografia (Grup 1)
Nova
0,5
SI
20
SI
SI
NO SI
SI
SI
SI* FT (PRP)
Eddy Kelele Grange
Blanca Cercas Mena Curs d'Estiu en Taller de Fotografia (Grup 1)
del 12/07/10
al 16/07/10
80% D'ASSISTÈNCIA
FUNDACIÓ UDG:
INNOVACIÓ I
FORMACIÓ
Curs d'Estiu en Taller de Fotografia (Grup 2)
Nova
0,5
SI
20
SI
SI
NO SI
SI
SI
SI* FT (PRP)
Eddy Kelele Grange
Blanca Cercas Mena Curs d'Estiu en Taller de Fotografia (Grup 2)
del 19/07/10
al 23/07/10
del 09/07/10
al 10/07/10
Facultat de
Lletres UDG
Museu
d'Història Espai del
Metge i de la
Salut Rural
(Pl.Monestir,
s/n, 17220
Sant Feliu de
Guíxols)
50
FUNDACIÓ UDG:
INNOVACIÓ I FORMACIÓ.
Pl. Jordi de Sant Jordi, 1
17001 Girona Tel.:
972210299, e-mail:
[email protected]
[email protected]
del 05/07/10
al 09/07/10
Espai de
Dansa de
l'Esbart
Dansaire
Marboleny (Les
Preses)
20
FUNDACIÓ UDG:
INNOVACIÓ I FORMACIÓ.
Pl. Jordi de Sant Jordi, 1
17001 Girona Tel.:
972210299, e-mail:
[email protected]
[email protected]
Facultat de
Lletres UDG
40
FUNDACIÓ UDG:
INNOVACIÓ I FORMACIÓ.
Pl. Jordi de Sant Jordi, 1
17001 Girona Tel.:
972210299, e-mail:
[email protected]
[email protected]
40
FUNDACIÓ UDG:
INNOVACIÓ I FORMACIÓ.
Pl. Jordi de Sant Jordi, 1
17001 Girona Tel.:
972210299, e-mail:
[email protected]
[email protected]
80% D'ASSISTÈNCIA
FUNDACIÓ UDG:
INNOVACIÓ I
FORMACIÓ
FUNDACIÓ UDG:
INNOVACIÓ I
FORMACIÓ
Curs d'Estiu en Medicina i Salut en el Món
Rural: Una Perspectiva Actual
Nova
Curs d'Estiu en l'Educació del Cos, l'Espai i el
Moviment en l'Etapa Preescolar
Nova
0,5
SI
15
SI
SI
NO SI
SI
SI
SI
80% D'ASSISTÈNCIA.
S'AVALUARÀ SEGONS
EL PROCÉS DEL
TREBALL PRÀCTIC DE
CADA DIA, JUNTAMENT
AMB UNA MEMÒRIA
ESCRITA QUE
L'ALUMNE FARÀ DE
L'EVOLUCIÓ DEL
TREBALL I EL SEU
APRENENTATGE.
2
NO
30
SI
SI
NO SI
SI
SI
SI
Joaquim Puigvert
Sola
Curs d'Estiu en Medicina i Salut en el Món Rural:
Blanca Cercas Mena Una Perspectiva Actual
Marta Figueras
Curs d'Estiu en l'Educació del Cos, l'Espai i el
Blanca Cercas Mena Moviment en l'Etapa Preescolar
80% D'ASSISTÈNCIA I
REALITZACIÓ D'UNA
ACTIVITAT
FUNDACIÓ UDG:
INNOVACIÓ I
FORMACIÓ
Curs d'Estiu en Bullying: Víctima? Botxí?
3100002618
1
SI
15
SI
SI
SI
SI
SI
SI
SI
Assen Porras
Blanca Cercas Mena Curs d'Estiu en Bullying: Víctima? Botxí?
del 12/07/10
al 16/07/10
80% D'ASSISTÈNCIA I
REALITZACIÓ D'UNA
ACTIVITAT
FUNDACIÓ UDG:
INNOVACIÓ I
FORMACIÓ
Curs d'Estiu en Inclusió Educativa: Recursos
a l'Abast
3100003078
1
20
NO
SI
SI
NO SI
SI
SI
SI
Assen Porras
Curs d'Estiu en Inclusió Educativa: Recursos a
Blanca Cercas Mena l'Abast
del 12/07/10
al 16/07/10
Facultat de
Lletres UDG
DESCRIPTOR
DATES
HORARI
LLOC
PLACES
COORDINADOR
PROFESSOR
FT
FCEE
EUI
EPS
INCOMPATIBLE
FD
AVALUACIÓ
FC
HORES
FL
CODI
FEP
CURS
CRÈDITS
APROVATS
ENTITAT
INFORMACIÓ
80% D'ASSISTÈNCIA
FUNDACIÓ UDG:
INNOVACIÓ I
FORMACIÓ
Curs d'Estiu en El Taller! Gospel & Spirituals
Nova
0,5
SI
15
SI
SI
NO SI
SI
Moisès Sala Deprius
Blanca Cercas Mena Curs d'Estiu en El Taller! Gospel & Spirituals
SI
20
FUNDACIÓ UDG:
INNOVACIÓ I FORMACIÓ.
Pl. Jordi de Sant Jordi, 1
17001 Girona Tel.:
972210299, e-mail:
[email protected]
[email protected]
Centre
Municipal
d'Educació.
C/Bruguerol,
12 - Palafrugell 22
FUNDACIÓ UDG:
INNOVACIÓ I FORMACIÓ.
Pl. Jordi de Sant Jordi, 1
17001 Girona Tel.:
972210299, e-mail:
[email protected]
[email protected]
del 12/07/10
al 16/07/10
Centre
Municipal
d'Educació.
c/Bruguerol, 12 20
FUNDACIÓ UDG:
INNOVACIÓ I FORMACIÓ.
Pl. Jordi de Sant Jordi, 1
17001 Girona Tel.:
972210299, e-mail:
[email protected]
[email protected]
del 19/07/10
al 23/07/10
Escola
Politècnica
Superior (P-III),
Campus
Montilivi
20
FUNDACIÓ UDG:
INNOVACIÓ I FORMACIÓ.
Pl. Jordi de Sant Jordi, 1
17001 Girona Tel.:
972210299, e-mail:
[email protected]
[email protected]
Gimnàs de la
Facultat
d'Educació de
la UdG
18
FUNDACIÓ UDG:
INNOVACIÓ I FORMACIÓ.
Pl. Jordi de Sant Jordi, 1
17001 Girona Tel.:
972210299, e-mail:
[email protected]
[email protected]
25
FUNDACIÓ UDG:
INNOVACIÓ I FORMACIÓ.
Pl. Jordi de Sant Jordi, 1
17001 Girona Tel.:
972210299, e-mail:
[email protected]
[email protected]
20
FUNDACIÓ UDG:
INNOVACIÓ I FORMACIÓ.
Pl. Jordi de Sant Jordi, 1
17001 Girona Tel.:
972210299, e-mail:
[email protected]
[email protected]
15
FUNDACIÓ UDG:
INNOVACIÓ I FORMACIÓ.
Pl. Jordi de Sant Jordi, 1
17001 Girona Tel.:
972210299, e-mail:
[email protected]
[email protected]
Facultat de
Lletres UDG (a
concretar)
25
FUNDACIÓ UDG:
INNOVACIÓ I FORMACIÓ.
Pl. Jordi de Sant Jordi, 1
17001 Girona Tel.:
972210299, e-mail:
[email protected]
[email protected]
del 08/07/10
al 09/07/10
A concretar
80% D'ASSISTÈNCIA
FUNDACIÓ UDG:
INNOVACIÓ I
FORMACIÓ
Curs d'Estiu en Taller d'Escriptura Creativa
Nova
0,5
SI
20
SI
SI
NO SI
SI
SI
SI
Núria Aupí Gifre
Blanca Cercas Mena Curs d'Estiu en Taller d'Escriptura Creativa
del 12/07/10
al 16/07/10
80% D'ASSISTÈNCIA
FUNDACIÓ UDG:
INNOVACIÓ I
FORMACIÓ
Curs d'Estiu en Iniciació a la Pesca d'Esbarjo
Nova
0,5
SI
15
SI
SI
NO SI
NO SI
SI
Núria Aupí Gifre
Blanca Cercas Mena Curs d'Estiu en Iniciació a la Pesca d'Esbarjo
80% D'ASSISTÈNCIA
FUNDACIÓ UDG:
INNOVACIÓ I
FORMACIÓ
Curs d'Estiu en AutoCAD 3D
Nova
0,5
SI
20
SI
SI
NO SI
SI
SI
SI
Jordi Armengol
Roura
Blanca Cercas Mena Curs d'Estiu en AutoCAD 3D
80% D'ASSISTÈNCIA I
PARTICIPACIÓ,
ESFORÇ I EVIDÈNCIA
DE MILLORA
FUNDACIÓ UDG:
INNOVACIÓ I
FORMACIÓ
Curs d'Estiu en Introducció a la Dansa Jazz
Nova
1
SI
15
SI
SI
NO SI
SI
SI
SI
Pamela Mckillop
Blanca Cercas Mena Curs d'Estiu en Introducció a la Dansa Jazz
del 15/07/10
al 23/07/10
80% D'ASSISTÈNCIA
FUNDACIÓ UDG:
INNOVACIÓ I
FORMACIÓ
Curs d'Estiu en Habilitats Necessàries per
Gestionar les Persones (La Relació Fora de
l'Empresa)
Nova
0,5
SI
15
SI
SI
SI
SI
SI
SI
SI
Curs d'Estiu en Habilitats Necessàries per
Xavier Borras
Gestionar les Persones (La Relació Fora de
Blanca Cercas Mena l'Empresa)
del 20/07/10
al 23/07/10
Universitat de
Girona (a
concretar)
80% D'ASSISTÈNCIA I
REALITZACIÓ D'UNA
PRÀCTICA FINAL
FUNDACIÓ UDG:
INNOVACIÓ I
FORMACIÓ
Curs d'Estiu en Preparació per l'Acreditació
de Competències en Tecnologies de la
Informació i la Comunicació - ACTIC Nivell
Bàsic
Nova
1,5
SI
25
SI
SI
SI
SI
SI
SI
NO FT
Curs d'Estiu en Preparació per l'Acreditació de
David Ortiz Blasi
Competències en Tecnologies de la Informació i la
Blanca Cercas Mena Comunicació - ACTIC Nivell Bàsic
del 12/07/10
al 16/07/10
Facultat de
Lletres UDG
del 12/07/10
al 16/07/10
Escola de
Realització
Audiovisual i
Multimèdia ERAM
80% D'ASSISTÈNCIA
FUNDACIÓ UDG:
INNOVACIÓ I
FORMACIÓ
Curs d'Estiu en Stop Motion
Nova
0,5
SI
20
SI
SI
NO SI
SI
SI
SI
David Pérez
Gimberna
Blanca Cercas Mena Curs d'Estiu en Stop Motion
80% D'ASSISTÈNCIA
FUNDACIÓ UDG:
INNOVACIÓ I
FORMACIÓ
Curs d'Estiu en La Música en el Cinema
Fantàstic i d'Aventures
Nova
0,5
20
SI
SI
SI
NO SI
NO SI
SI
Salvador Angel
Batlle
Curs d'Estiu en La Música en el Cinema Fantàstic i
Blanca Cercas Mena d'Aventures
del 19/07/10
al 23/07/10
FUNDACIÓ UDG:
INNOVACIÓ I
FORMACIÓ
FUNDACIÓ UDG:
INNOVACIÓ I
FORMACIÓ
Curs d'Estiu en De Shakespeare a Clint
Eastwood ( Cinema i Literatura : Canvis i
Continuïtats)
Nova
4
60
PARTICIPACIÓ
OBLIGATÒRIA EN ELS
FÒRUMS EN CADA
JORNADA DEL CURS I
LLIURAMENT D'UN
TREBALL DE 8000
CARÀCTERS
D'EXTENSIÓ SOBRE
ALGUNS DELS PUNTS
SI
DEL TEMARI.
80% D'ASSISTÈNCIA
SI
SI
NO SI
NO SI
Nova
0,5
SI
20
SI
SI
NO SI
DATES
HORARI
LLOC
NO SI* SI
que hagin fet "creació
d'empreses"
Lourdes Delgado
Blanca Cercas Mena Curs d'Estiu en Retrat de Nens
del 12/07/10
al 16/07/10
ON LINE
PLACES
DESCRIPTOR
Xavier Renedo Puig Curs d'Estiu en De Shakespeare a Clint Eastwood ( del 09/07/10
Blanca Cercas Mena Cinema i Literatura : Canvis i Continuïtats)
al 23/07/10
SI
FCEE: ADE i ECO
Curs d'Estiu en Retrat de Nens
COORDINADOR
PROFESSOR
FT
FCEE
EUI
EPS
INCOMPATIBLE
FD
AVALUACIÓ
FC
HORES
FL
CODI
FEP
CURS
CRÈDITS
APROVATS
ENTITAT
150
INFORMACIÓ
FUNDACIÓ UDG:
INNOVACIÓ I FORMACIÓ.
Pl. Jordi de Sant Jordi, 1
17001 Girona Tel.:
972210299, e-mail:
[email protected]
[email protected]
Facultat de
Lletres UDG
(per confirmar) 20
FUNDACIÓ UDG:
INNOVACIÓ I FORMACIÓ.
Pl. Jordi de Sant Jordi, 1
17001 Girona Tel.:
972210299, e-mail:
[email protected]
[email protected]
Facultat de
Lletres UDG (a
concretar)
40
FUNDACIÓ UDG:
INNOVACIÓ I FORMACIÓ.
Pl. Jordi de Sant Jordi, 1
17001 Girona Tel.:
972210299, e-mail:
[email protected]
[email protected]
80% D'ASSISTÈNCIA
FUNDACIÓ UDG:
INNOVACIÓ I
FORMACIÓ
Curs d'Estiu en Taller de Creació d'Empreses Nova
0,5
SI
15
SI
SI
SI
SI
SI
SI
NO FT
Joaquim Rabaseda
Tarrés
Blanca Cercas Mena Curs d'Estiu en Taller de Creació d'Empreses
del 12/07/10
al 16/07/10
80% D'ASSISTÈNCIA I
REALITZACIÓ D'UN
EXERCICI DE
SIMULACIÓ PRÀCTICA
FUNDACIÓ UDG:
INNOVACIÓ I
FORMACIÓ
Curs d'Estiu en Planificació i Organització de
Congressos i Convencions
3100002621
1
SI
20
SI
SI
SI
SI
SI
SI
SI* FT (PRP)
Laura Rosiñol Vilalta Curs d'Estiu en Planificació i Organització de
Blanca Cercas Mena Congressos i Convencions
Facultat de
Lletres UDG (a
concretar)
25
Fundació
OSCOBE
(Obra Social
Comunitària
Can Bellvitge)St.Medir, s/n,
17150 Sant
Gregori
(Girona)
25
FUNDACIÓ UDG:
INNOVACIÓ I FORMACIÓ.
Pl. Jordi de Sant Jordi, 1
17001 Girona Tel.:
972210299, e-mail:
[email protected]
[email protected]
Escola
Politècnica
Superior (a
concretar)
20
FUNDACIÓ UDG:
INNOVACIÓ I FORMACIÓ.
Pl. Jordi de Sant Jordi, 1
17001 Girona Tel.:
972210299, e-mail:
[email protected]
[email protected]
del 12/07/10
al 16/07/10
A
CONCRETAR 35
FUNDACIÓ UDG:
INNOVACIÓ I FORMACIÓ.
Pl. Jordi de Sant Jordi, 1
17001 Girona Tel.:
972210299, e-mail:
[email protected]
[email protected]
del 05/07/10
al 06/07/10
Espais de
formació de
DIPSALUT al
Parc Científic i
Tecnòlogic de
la UdG
40
FUNDACIÓ UDG:
INNOVACIÓ I FORMACIÓ.
Pl. Jordi de Sant Jordi, 1
17001 Girona Tel.:
972210299, e-mail:
[email protected]
[email protected]
del 12/07/10
al 16/07/10
80% D'ASSISTÈNCIA
FUNDACIÓ UDG:
INNOVACIÓ I
FORMACIÓ
Curs d'Estiu en Democràcia Econòmica:
Construint una Alternativa al Capitalisme des
de la Ciutadania
FCEE: ADE i ECO
Nova
0,5
SI
16
SI
SI
SI
SI
SI
SI* SI
que hagin fet "creació
d'empreses"
Salvador Ferran
Pérez
Curs d'Estiu en Democràcia Econòmica: Construint del 19/07/10
Blanca Cercas Mena una Alternativa al Capitalisme des de la Ciutadania al 22/07/10
80% D'ASSISTÈNCIA I
REALITZACIÓ D'UNA
ENQUESTA DE
SATISFACCIÓ
FUNDACIÓ UDG:
INNOVACIÓ I
FORMACIÓ
Curs d'Estiu en Ets Emprenedor? Les Claus
de l'Èxit per Crear una Empresa
Nova
0,5
SI
15
SI
SI
SI
SI
SI
SI
NO FT
Xavier Amores
Bravo
Curs d'Estiu en Ets Emprenedor? Les Claus de
Blanca Cercas Mena l'Èxit per Crear una Empresa
FUNDACIÓ UDG:
INNOVACIÓ I FORMACIÓ.
Pl. Jordi de Sant Jordi, 1
17001 Girona Tel.:
972210299, e-mail:
[email protected]
[email protected]
del 12/07/10
al 15/07/10
80% D'ASSISTÈNCIA
FUNDACIÓ UDG:
INNOVACIÓ I
FORMACIÓ
Curs d'Estiu en Sexualitats
Nova
0,5
SI
15
SI
SI
NO SI
SI
SI
SI
Pedro Font Cabré
Blanca Cercas Mena Curs d'Estiu en Sexualitats
80 % D'ASSISTÈNCIA,
PARTICIPACIÓ ACTIVA
EN LES SESSIONS I
REALITZACIÓ D'UNA
MEMÒRIA FINAL
FUNDACIÓ UDG:
INNOVACIÓ I
FORMACIÓ
Curs d'Estiu en Enfocament i Perspectives
Globals de la Promoció de la Salut
Nova
1
18
SI
SI
SI
NO SI
SI
SI
SI
Dolors Juvinyà
Canal
Curs d'Estiu en Enfocament i Perspectives de la
Blanca Cercas Mena Promoció de la Salut a Nivell Global
DESCRIPTOR
DATES
HORARI
80% D'ASSISTÈNCIA,
PARTICIPACIÓ ACTIVA
A LES SESSIONS I
REALITZACIÓ D'UNA
MEMÒRIA FINAL
FUNDACIÓ UDG:
INNOVACIÓ I
FORMACIÓ
FUNDACIÓ UDG:
INNOVACIÓ I
FORMACIÓ
Curs d'Estiu en Planificació d'Iniciatives en
Promoció de la Salut amb Enfocament de
Determinants Socials de la Salut
Nova
1
SI
15
SI
SI
NO SI
SI
SI
SI
Nova
2
SI
30
SI
SI
SI
SI
SI
SI
SI
INFORMACIÓ
Espais de
formació de
DIPSALUT al
Parc Científic i
Tecnòlogic de
la UdG
40
FUNDACIÓ UDG:
INNOVACIÓ I FORMACIÓ.
Pl. Jordi de Sant Jordi, 1
17001 Girona Tel.:
972210299, e-mail:
[email protected]
[email protected]
Facultat de
Lletres UDG (a
concretar)
40
FUNDACIÓ UDG:
INNOVACIÓ I FORMACIÓ.
Pl. Jordi de Sant Jordi, 1
17001 Girona Tel.:
972210299, e-mail:
[email protected]
[email protected]
Facultat
d'Educació i
Psicologia ( a
concretar )
25
FUNDACIÓ UDG:
INNOVACIÓ I FORMACIÓ.
Pl. Jordi de Sant Jordi, 1
17001 Girona Tel.:
972210299, e-mail:
[email protected]
[email protected]
Facultat de
Lletres UDG (a
concretar)
25
FUNDACIÓ UDG:
INNOVACIÓ I FORMACIÓ.
Pl. Jordi de Sant Jordi, 1
17001 Girona Tel.:
972210299, e-mail:
[email protected]
[email protected]
Facultat de
Lletres UDG (a
concretar)
20
FUNDACIÓ UDG:
INNOVACIÓ I FORMACIÓ.
Pl. Jordi de Sant Jordi, 1
17001 Girona Tel.:
972210299, e-mail:
[email protected]
[email protected]
Universitat de
Girona (a
concretar)
20
FUNDACIÓ UDG:
INNOVACIÓ I FORMACIÓ.
Pl. Jordi de Sant Jordi, 1
17001 Girona Tel.:
972210299, e-mail:
[email protected]
[email protected]
Parc Científic i
Tecnològic de
la UdG (a
concretar)
30
FUNDACIÓ UDG:
INNOVACIÓ I FORMACIÓ.
Pl. Jordi de Sant Jordi, 1
17001 Girona Tel.:
972210299, e-mail:
[email protected]
[email protected]
del 26/02/10 a UdG - FUdGIF,
Mara Castillo Mallén
Girona
Blanca Cercas Mena Curs de Divulgació en Introducció a l'Escriptura Jerog11/06/10
20
FUNDACIÓ UDG:
INNOVACIÓ I FORMACIÓ.
Pl. Jordi de Sant Jordi, 1
17001 Girona Tel.:
972210299, e-mail:
[email protected]
[email protected]
Dolors Juvinyà
Curs d'Estiu en Planificació d'Iniciatives en
Canal
Promoció de la Salut amb Enfocament de
Blanca Cercas Mena Determinants Socials de la Salut
del 07/07/10
al 09/07/10
80% D'ASSISTÈNCIA I
ELABORACIÓ D'UN
TREBALL: EL
PROJECTE
PROFESSIONAL
PERSONAL
Curs d'Estiu en Eficàcia en la Recerca de
Feina
LLOC
PLACES
COORDINADOR
PROFESSOR
FT
FCEE
EUI
EPS
INCOMPATIBLE
FD
AVALUACIÓ
FC
HORES
FL
CODI
FEP
CURS
CRÈDITS
APROVATS
ENTITAT
Luïsa Cercas Mena
Blanca Cercas Mena Curs d'Estiu en Eficàcia en la Recerca de Feina
del 12/07/10
al 23/07/10
80% D'ASSISTÈNCIA
FUNDACIÓ UDG:
INNOVACIÓ I
FORMACIÓ
Curs d'Estiu en Actualització en Neurociència:
Introducció a la Neuroeconomia
Nova
0,5
SI
16,25
SI
SI
NO SI
SI
SI
SI
Manuel de Gracia
Curs d'Estiu en Actualització en Neurociència:
Blanca Cercas Mena Introducció a la Neuroeconomia
del 07/07/10
al 08/07/10
80% D'ASSISTÈNCIA I
REALITZACIÓ D'UN
EXERCICI DE
SIMULACIÓ PRÀCTICA
FUNDACIÓ UDG:
INNOVACIÓ I
FORMACIÓ
Curs d'Estiu en Creació d'Esdeveniments i
Noves Tendències
Nova
1
SI
20
SI
SI
SI
SI
SI
SI
SI
Laura Rosiñol Vilalta Curs d'Estiu en Creació d'Esdeveniments i Noves
Blanca Cercas Mena Tendències
del 19/07/10
al 23/07/10
80% D'ASSISTÈNCIA
FUNDACIÓ UDG:
INNOVACIÓ I
FORMACIÓ
Curs d'Estiu en Què et Limita i Què et
Potencia?
Nova
0,5
SI
15
SI
SI
NO SI
NO SI
SI
Montserrat Fugardo
Blanca Cercas Mena Curs d'Estiu en Què et Limita i Què et Potencia?
del 19/07/10
al 23/07/10
80% D'ASSISTÈNCIA
FUNDACIÓ UDG:
INNOVACIÓ I
FORMACIÓ
Curs d'Estiu en Ús de Web 2.0 per la millora
de l’Eficiència Personal, Professional i
Formativa
Nova
0,5
SI
20
SI
SI
SI
SI
SI
SI
SI
Ramon Fabregat
Curs d'Estiu en Ús de Web 2.0 per la millora de
Blanca Cercas Mena l’Eficiència Personal, Professional i Formativa
del 12/07/10
al 16/07/10
80% D'ASSISTÈNCIA
FUNDACIÓ UDG:
INNOVACIÓ I
FORMACIÓ
FUNDACIÓ UDG:
INNOVACIÓ I
FORMACIÓ
Curs d'Estiu en Noves Formes de
Comunicació Digital per a les Organitzacions:
Ciència, Recerca i Educació 2.0
Nova
Curs de Divulgació en Introducció a
l'Escriptura Jeroglífica II
Nova
0,75
2
SI
25
30
examen final i 80%
assistència
SI
SI
SI
SI
SI
SI
SI
NO SI
SI
SI
NO SI
SI
SI
Sílvia Simon
Curs d'Estiu en Noves Formes de Comunicació
Rabaseda
Digital per a les Organitzacions: Ciència, Recerca i
Blanca Cercas Mena Educació 2.0
del 12/07/10
al 16/07/10
SEMESTRE
6,0
1r
Conflictes armats actuals
6,0
1r
Jaume Suau
Departament d’Història
Contemporània
UB
Món global i economia per a no-economistes
6,0
1r
Juan Tugores; Elisenda Paluzie
Departament de Teoria Econòmica
UB
Josep Sanchez; Montserrat Papaceit
Departament de Fisiologia;
Departament de Genètica
UB
Caterina Martínez
Departament de Fololigia Catalana
UB
UB
INCOMPATIBILITATS
10/11
FD
PROFESSOR /
COORDINADOR
DEPARTAMENT
OBSERVACIONS
Mª Carmen Buganza
Departament de Dret Mercantil,
Dret del Treball i de la Seguretat
Social
UB
3100001602
3100001601
3100003058
3100001033
Estudi de la reproducció per a no-biòlegs
2n
FC (Biologia)
Rosa Sayós, Francina Torras i
ÀREA
6,0
2n
6,0
2n
EUI
Margarita M. Fuentes
Departament de Salut Pública.
Dret Global
6,0
1r
FD
Teresa Giménez
Departament de Dret Públic i CC
Històrico-Jurídiques
UAB
3100002265 Pensament i computació
6,0
1r
J.Vallverdú
Departament de Fiolosofia
UAB
3100002815 Relativitat d'Einstein per a profans
Gestió personal de la informació. Com treure el màxim rendiment de
3100002817 documents i del Web 2.0
Surfejar per l'allau informativa d'internet o com buscar i organizar
3100002468 informació en entorns digitals
6,0
1r
A.Bramon
Departament de Física
UAB
6,0
2n
E.Fuentes, Ll. Arguimbau, N.Ferran
Departament de Filologia Catalana
UAB
6,0
2n
Angels Jiménez
Departament de Filologia Catalana
UAB
Lydia Giménez Llort
Departament de Psiquiatria i
Medicina legal
UAB
Mercè Agüera
Departament Geografia
UdG
X.Renedo; J.Mascarella
Departament de Filologia
UdG
M. Rigola; M. Martín
Departament de Química, Agrària i
Tecnologia Agroalimentària
UdG
3100002818
Taller de Lectura: Literatura i Cinema
6,0
CRÈDITS
AL PD
CRÈDITS
La propietat intel·lectual en la societat de la informació
CURS
3100001515 Salut i estils de vida
3100003057
6,0
2n
6,0
1r
Lletres, bits i pagines web (curs de tècniques d'expressió escrita)
6,0
1r
Prevenció de la contaminació a l'orígen en la industria
6,0
1r
6,0
2n
Ester Rafel
Departament de Psicologia
UdG
Nous protocols a Internet
6,0
2n
J.L. Marzo
Departament d'Electrònica,Inform. i
Automàtica
UdG
ADN, entropia i bits quàntics: informació i ciència
6,0
2n
C.Pla, J.Miró, M.Feixas
Departament d'Informàtica i
Matemàtiques Aplicades;
D.Química;D.Biologia
UdG
3100003061 Identitats, comunicació i violència
Intel.ligència competitiva: informació de l'entorn per a la presa de
3100001942 decisió estratègica
6,0
1r
Pilar Medina i Miquel Rodrigo
Departament de Comunicació
UPF
6,0
1r
Alessandro Comai
Departament d'Economia i
Empresa
UPF
3100002466 Anàlisi de mitjans de comunicació digitals
6,0
1r
Eva Domínguez
Departament de Comunicació
UPF
4,5
2n
Daniel Cassany; Elisenda Bernal
Departament de Traducció i
Ciències del Llenguatge
UPF
3100001937
Envellir bé: de la biologia molecular als hàbits de vida
3100001596 Gènere i medi ambient
3100001598
FC (Biologia)
FC (C.Ambientals)
FC (C.Ambientals)
3100001932
3100001933 Aprendre a estudiar, estudiar per aprendre
3100001597
3100002559
3100002744
Tècniques de redacció acadèmica
3100002269 Com mirar una fotografia
3100001619
Visualització de la informació
3100001935 Economia del Coneixement
3100001100
Interacció d'humans amb ordinadors
Interculturalitat i educació
FT (PRP)
6,0
2n
Mercè Ibarz; Núria Aidelman
Departament de Comunicació
UPF
6,0
2n
Juan Carlos Dürsteler
Dept. Tecnologies de la informació
i comunicacions
UPF
6,0
1r
Ramon Ribera Fumaz
Economia i Empresa
UOC
4,5
1r
Enric Mor Pera
Estudis d'Informàtica, Multimèdia i
Telecomunicació
UOC
6
1r
Eva Bretones
Psicologia i Ciències de l'Educació
UOC
nova
Avantguardes i literatura a Europa i a Catalunya
6,0
2n
Teresa Iribarren
Arts i Humanitats
UOC
nova
Negociació
4,5
2n
David Martínez Zorrilla
Dret i Ciència Política
UOC
Competències de treball en entorns virtuals
4,5
2n
Teresa Romeu Fontanillas
Departament d'Informàtica,
Multimèdia i telecomunicació
UOC
nova
3100003011
3100000761
3100001617
3100001032
3100001618
3100002820
3100002268
Docència de les matemàtiques amb laboratoris virtuals
6,0
1r
Miquel Grau, Miquel Noguera
Departament de Matemàtica
Aplicada II
UPC
Física Moderna: Exemples i Aplicacions
6,0
1r
Agusti Poch
Departament de Física i Enginyeria
UPC
English for Academic Purposes: Learning English through the Web
6,0
1r
Clàudia Barahona Fuentes, Elisabet
Arnó Macià
Departament de Projectes
d'Enginyeria
UPC
Meteorologia: Fonaments i Aplicacions
6,0
2n
FC (C.Ambientals)
M. Carmen Casas, Ángel Redaño
Departament de Física i Enginyeria
UPC
Taller de modelització medi ambiental
4,5
2n
FC (C.Ambientals)
Jordi Sellarés,Juan Carlos Cañadas
Departament de Física i Enginyeria
UPC
Un món de fórmules: descubreix les matemàtiques amagades en
problemes de la ciència
6,0
2n
Francesc Pozo Montero, Núria Parés
Mariné, Yolanda Vidal Seguí
Departament de Matemàtica
Aplicada III
UPC
Luis Marqués
Departament de Pedagogia
URV
3100001936 Activitat física: Promoció i Educació per a la Salut
3100002271
3100002821
3100003062
1r
6
1r
Jaume Massons
Aprendre a treballar en equip
6
1r
Teresa Franquet
Desenvolupament i aprenentatge de competències per la vida laboral
6
2n
Teresa Torres, Mar Souto
Departament de Gestió d'Empreses
URV
3100003010 Metodologia comunicativa crítica
3100003063
3100001613
3100001939
3100002562
3100003054
Departament de Química, Física i
Inorgànica
Departament de Dret Privat,
Processal i Financer
URV
URV
6
2n
Aitor Gómez
Departament de Pedagogia
URV
Història de l'Astronàutica
6
2n
Xavier Ruiz
Departament de Química, Física i
Inorgànica
URV
Història natural de la conversació
6
1r
Amadeu Viana
Departament de Filologia Catalana
i Comunicació
UdL
El monstruo Humano: Introducción a la ficción de asesinos en serie
6
1r
Isabel Santaularia
Departament d'Anglès i Lingüística
UdL
Departament de Gografia i
Sociologia
Departament d'Informàtica i
Enginyeria Industrial
Qui es casa amb qui? O sociologia de l'educació sentimental
6
1r
Dolors Mayoral
Introducció al Programari Lliure
6
2n
Carles Mateu
6
2n
Héctor Silveira
Departament de Dret Públic
UdL
4,5
2n
Ricard Saz
Departament de Pedagogia i
Psicologia
UdL
3100002473 Bioètica i dret
3100002563
EUI
6
Satèl·lits d’observació de la Terra
Els mitjans dits de comunicació.
FT (PRP)
UdL
UdL
ANNEX NÚM. 6
PROPOSTA DE TRIBUNALS PER ATORGAR ELS PREMIS
EXTRAORDINARIS DE DOCTORAT 2009
ÀMBIT:
ENGINYERIA INDUSTRIAL
PRESIDENT:
SECRETARI:
VOCAL 1r:
VOCAL 2n.:
VOCAL 3a.:
SUPLENTA:
Dr. Francesc Feliu Torrent, Vicerector de Política Acadèmica
Dr. Josep Calbó Angrill, Vicerector de Recerca i Transferència
Dr. Manel Poch Espallargas
Dr. Rodolfo de Castro Vila
Dra. Ma. Àngels Pèlach Serra
Dra. Ma. Dolors Balaguer Condom
ÀMBIT:
ENGINYERIA INFORMÀTICA
PRESIDENT:
SECRETARI:
VOCAL 1r.:
VOCAL 2n.:
VOCAL 3a.:
SUPLENT:
Dr. Francesc Feliu Torrent, Vicerector de Política Acadèmica
Dr. Josep Calbó Angrill, Vicerector de Recerca i Transferència
Dr. Joaquim Meléndez Frigola
Dr. Joaquim Armengol Llobet
Dra. Ma. Beatriz López Ibañez
Dr. Joaquim Salvi Mas
ÀMBIT:
BIOLOGIA
PRESIDENT:
SECRETARI:
VOCAL 1r.:
VOCAL 2n.:
VOCAL 3r.:
SUPLENTA:
Dr. Francesc Feliu Torrent, Vicerector de Política Acadèmica
Dr. Josep Calbó Angrill, Vicerector de Recerca i Transferència
Dr. Carles Pla Zanuy
Dr. Wifredo Ricart Engel
Dr. Xavier Vila Portella
Dra. Rosa Peracaula Miró
ÀMBIT:
CIÈNCIES AMBIENTALS
PRESIDENT:
SECRETARI:
VOCAL 1r.:
VOCAL 2n.:
VOCAL 3a.:
SUPLENTA:
Dr. Francesc Feliu Torrent, Vicerector de Política Acadèmica
Dr. Josep Calbó Angrill, Vicerector de Recerca i Transferència
Dr. Emili García Berthou
Dr. Lluis Bañeras Vives
Dra. Anna Romaní Cornet
Dra. Anna Vila Gispert
ÀMBIT:
QUÍMICA
PRESIDENT:
SECRETARI:
VOCAL 1a.:
VOCAL 2n.:
VOCAL 3a.:
SUPLENT:
Dr. Francesc Feliu Torrent, Vicerector de Política Acadèmica
Dr. Josep Calbó Angrill, Vicerector de Recerca i Transferència
Dra. Ma. Enriqueta Anticó Daró
Dr. Emili Besalú Llorà
Dra. Anna Roglans Ribas
Dr. Miquel Costas Salgueiro
ÀMBIT:
PSICOLOGIA
PRESIDENT:
SECRETARI:
VOCAL 1r.:
VOCAL 2a.:
VOCAL 3r.:
SUPLENTA:
Dr. Francesc Feliu Torrent, Vicerector de Política Acadèmica
Dr. Josep Calbó Angrill, Vicerector de Recerca i Transferència
Dra. Esperanza Villar Hoz
Dra. Marta Sadurní Brugué
Dr. Ferran Viñas Poch
Dra. Teresa Cabruja Ubach
ÀMBIT:
FILOSOFIA
PRESIDENT:
SECRETARI:
VOCAL 1r.:
VOCAL 2a.:
VOCAL 3r.:
SUPLENT:
Dr. Francesc Feliu Torrent, Vicerector de Política Acadèmica
Dr. Josep Calbó Angrill, Vicerector de Recerca i Transferència
Dr. Joan Manuel del Pozo Álvarez
Dra. Carla Carreras Planas
Dr. Josep Ma. Ruiz Simón
Dr. Jörg Zimmer
ÀMBIT:
HISTÒRIA
PRESIDENT:
SECRETARI:
VOCAL 1r.:
VOCAL 2n.:
VOCAL 3r.:
SUPLENT:
Dr. Francesc Feliu Torrent, Vicerector de Política Acadèmica
Dr. Josep Calbó Angrill, Vicerector de Recerca i Transferència
Dr. Narcís Soler Masferrer
Dr. Xavier Torres Sans
Dr. Pere Ortí Gost
Dr. Enric Saguer Hom
ÀMBIT:
ECONOMIA
PRESIDENT:
SECRETARI:
VOCAL 1r.:
VOCAL 2n.:
VOCAL 3r.:
SUPLENT:
Dr. Francesc Feliu Torrent, Vicerector de Política Acadèmica
Dr. Josep Calbó Angrill, Vicerector de Recerca i Transferència
Dr. Modest Fluvià Font
Dr. Renan U. Goetz
Dr. Joan Carles Ferrer Comalat
Dr. Nicolas Marie Maurice Boccard
ANNEX NÚM. 7
NORMATIVA D’ACCÉS ALS ESTUDIS DE GRAU AMB UN MÍNIM DE 30
CRÈDITS RECONEGUTS
(aprovada en el Consell de Govern núm. 5/10 de 3 de juny de 2010)
Preàmbul
Article 1. Oferta de places
Article 2. Període i lloc de sol·licitud
Article 3. Acreditació d’estudis previs
Article 4. Resolució de l’estudi d’expedient acadèmic
Article 5. Baremació d’expedients
Article 6. Resolució i adjudicació de places
Article 7. Matrícula
Disposició transitòria única. Aplicació per al curs 2010-11
Disposició final única. Entrada en vigor
Preàmbul
El Reial decret 1393/2007, de 29 d’octubre, que estableix l’ordenació dels
ensenyaments universitaris oficials (BOE núm. 260, de 30/10/2007), disposa en els seus
articles 6 i 13 les condicions per al reconeixement de crèdits obtinguts en expedients
acadèmics d’estudis oficials previs en l’expedient acadèmic dels estudis als quals
s’accedeix. També estableix que les universitats es dotaran d’una norma per aplicar
aquests reconeixements.
La Universitat de Girona ha aprovat en el Consell de Govern núm. 5/09, de 28 de maig
de 2009, la Normativa de reconeixement i transferència de crèdits en estudis de grau.
D’altra banda, el Reial decret 1892/2008, de 14 de novembre, pel qual es regulen les
condicions per a l’accés als ensenyaments universitaris oficials de grau i els
procediments d’admissió a les universitats públiques espanyoles (BOE núm. 283, de
24/11/2008), determina que els consells de govern de les universitats establiran els
criteris que permetin la resolució rectoral de les sol·licituds d’admissió d’estudiants
amb estudis universitaris espanyols o estrangers iniciats, amb un mínim de 30 crèdits
reconeguts en l’estudi en què es sol·liciti l’admissió.
En virtut d’això, aquesta normativa té la pretensió d’establir els procediments per
determinar les places a oferir per a aquest tipus d’accés i per resoldre les sol·licituds
d’admissió que es presentin.
Article 1. Oferta de places
S’estableix que cada curs acadèmic es destinarà per a aquest tipus d’accés en cada
estudi de grau un mínim d’una plaça, ampliable a proposta del degà o director del
centre docent en funció del resultats d’ocupació de les places de nou accés del curs o
cursos anteriors. Aquesta proposta s’adreçarà a la Comissió Acadèmica i de
Convalidacions del mes de febrer que, un cop aprovada l’elevarà al proper Consell de
Govern.
Article 2. Període i lloc de sol·licitud
El període de sol·licitud serà del 15 al 30 d’abril. Les sol·licituds s’adreçaran a les
secretaries acadèmiques dels centres docents mitjançant un imprès de sol·licitud
específic, que podrà ser un formulari electrònic en els termes que estableixi la UdG.
Article 3. Acreditació d’estudis previs
L’acreditació d’estudis previs, a més de permetre baremar els expedients per
determinar-ne la prelació en l’accés, ha de possibilitar el reconeixement i la
transferència dels crèdits obtinguts.
Per determinar els crèdits que poden ser reconeguts caldrà dur a terme l'estudi
d'expedient acadèmic i l’aplicació dels preus públics establerts en el decret pel qual es
fixen els preus dels serveis acadèmics a les universitats públiques de Catalunya i a la
Universitat Oberta de Catalunya per a cada curs acadèmic.
Els estudiants amb estudis previs realitzats a la UdG no caldrà que aportin més
documentació que l’acreditativa de bonificació o exempció dels preus esmentats en el
paràgraf anterior. Si la UdG ha establert un formulari electrònic, els estudiants UdG
podran fer la sol·licitud a través de la Secretaria en Xarxa.
Els estudiants procedents d’estudis oficials espanyols parcials hauran d’aportar, a més
de la sol·licitud, els documents següents:
•
original i fotocòpia del document d’identificació personal (DNI, passaport o
NIE),
•
certificació acadèmica de l’estudi d’origen (que inclogui totes les assignatures
cursades, amb qualificacions i valor en crèdits o equivalents),
•
documentació acreditativa de l'accés a la universitat (llevat que ja s’acrediti en
la certificació acadèmica),
•
referència de la publicació en el BOE del pla d’estudis cursat,
•
fotocòpia dels programes de les assignatures aprovades segellada pel centre
d'origen,
•
documentació acreditativa de bonificació o exempció de preus
•
altres documents que l’interessat consideri pertinents.
Els documents expedits a l'estranger han de complir els requisits següents:
•
Han de ser oficials i estar expedits per les autoritats competents per fer-ho,
d'acord amb l'ordenament jurídic del país de què es tracti.
•
Han de presentar-se legalitzats per via diplomàtica o, si s’escau, mitjançant la
postil·la del Conveni de la Haia. Aquest requisit no s'exigeix als documents
expedits per les autoritats dels Estats membres de la Unió Europea o signataris
de l'Acord sobre l'Espai Econòmic Europeu.
•
Han d'anar acompanyats, si s'escau, de la corresponent traducció oficial al català
o castellà
Article 4. Resolució de l'estudi d'expedient acadèmic
Per tal de determinar si els sol·licitants reuneixen el requisit del mínim de 30 crèdits
reconeguts en l’estudi de grau al qual sol·liciten accedir, correspon resoldre aquesta
qüestió prèviament a la baremació dels expedients.
En virtut de l’acord de la Comissió Acadèmica i de Convalidacions de 27 de febrer de
2003, de delegació de competències (publicat al DOGC núm. 3937, de 31/7/2003),
pertoca als degans i directors de centre docent determinar el nombre de crèdits i les
assignatures o mòduls susceptibles de ser reconeguts.
Els sol·licitants als quals no se’ls pugui reconèixer el mínim establert de 30 crèdits
seran exclosos del procés de baremació. Se’ls notificarà aquesta resolució amb les
garanties procedimentals que corresponen.
Article 5. Procediment de baremació d’expedients
En cas que el nombre de sol·licituds d’admissió que hagin superat el requeriment del
mínim de 30 crèdits sigui superior al nombre de places disponibles, es baremaran els
expedients acadèmics d’origen per aplicació de la fórmula següent: es multiplicaran les
qualificacions de les assignatures superades pel seu pes en crèdits i es sumaran els
resultats obtinguts. Els crèdits que no continguin qualificació numèrica (CV, AD,
reconeguts, aptes, etc.) se’ls assignarà un 5.
Les qualificacions sense expressió numèrica es reduiran a un valor fix segons la taula
d’equivalències següent:
•
•
•
•
Aprovat: 5,5
Notable: 7,5
Excel·lent: 9
Matrícula d’honor: 10
En els expedients de plans d’estudis no organitzats en crèdits s’adjudicarà un pes de 12
a les assignatures anuals i de 6 a les semestrals. No s’utilitzaran altres pesos.
Els expedients d’estudis estrangers amb sistemes de qualificació diferents s’ajustaran al
sistema descrit més amunt utilitzant les equivalències que fixi el Ministeri de Ciència i
Innovació, d’acord amb el que estableix l’article 57 del Reial decret 1892/2008. En cas
que el Ministeri no hagi establert equivalències, els expedients es baremaran mantenint
les proporcions. Correspondrà a la secretaria del centre docent elevar la proposta de
qualificacions adaptada a cada expedient de sol·licitud.
En virtut del que estableix l’article 56.4 del reial decret 1892/2008 s’atorgarà
preferència als esportistes d’alt nivell i alt rendiment que hagin de canviar de residència
per motius esportius.
Article 6. Resolució i adjudicació de places
D’acord amb el que estableixen els articles 56 i 57 del reial decret 1892/2008,
l’admissió d’estudiants per la via que regula aquesta normativa es resoldrà per
resolució rectoral.
En cas que el nombre de sol·licituds d’admissió que hagin superat el requeriment del
mínim de 30 crèdits sigui inferior al nombre de places d’oferta específica, s’assignaran
tots els sol·licitants.
En cas contrari, un cop baremats els expedients de sol·licituds, s’assignaran per un
nombre igual al de les places d’oferta, i els sol·licitants no assignats quedaran en llista
d’espera per l’ordre establert en el procés de baremació.
L’adjudicació de places es farà pública l’últim dia hàbil del mes de maig als centres
docents amb titulacions implicades.
Els estudiants amb estudis previs espanyols que no hagin obtingut plaça també poden
optar per sol·licitar-la mitjançant la preinscripció universitària.
Article 7. Matrícula
Els estudiants assignats hauran de matricular-se en les dates previstes per als estudiants
de nou accés de primera preferència del mes de juliol, d’acord amb les normes de
matrícula vigents a la UdG.
Els estudiants amb estudis previs espanyols hauran de formalitzar la sol·licitud de
trasllat en la universitat d’origen i satisfer els drets corresponents abans de matricularse a la UdG, la qual cosa caldrà acreditar-la documentalment.
Si l’estudiant admès no formalitza la seva matrícula en les dates previstes, la Universitat
entendrà que desisteix de la seva sol·licitud i la seva plaça podrà ser adjudicada a un
altre sol·licitant.
Disposició transitòria única. Ajustament de calendari d’aplicació per al curs
2010-2011
Per tal d’habilitar aquest tipus d’accés per al curs 2010-2011, s’estableix com a període
de sol·licitud del 4 al 15 de juny. La data de resolució serà el 30 de juny.
Disposició final única. Entrada en vigor
La normativa present d’accés als estudis de grau amb un mínim de 30 crèdits
reconeguts entrarà en vigor en el curs acadèmic 2010-2011.
ANNEX NÚM. 8
ANNEX I
PLACES DE COSSOS DOCENTS UNIVERSITARIS I COMPOSSICIÓ DE LES COMISSIONS DE
SELECCIÓ. CONVOCATÒRIA 2/2010
Cos:
Catedràtic d'Universitat
Referència:
CU08/10
Tipus de convocatòria: Concurs d'Accés
Nombre de places:
UNA
Química
Departament:
Àrea de coneixement: Química Orgànica
Perfil:
Perfil docent: Química Orgànica. Perfil Investigador: Metalls de Transició en Síntesi
Orgánica
a) Historial acadèmic i professional (Mèrits docents, Mèrits de recerca i transferència del
coneixement, i Mèrits de gestió).
40 punts
b) Adequació del projecte docent i investigador a les necessitats explicitades a la convocatòria
i exposició oral de la primera prova i aspectes debatuts amb la Comissió.
30 punts
c) Coneixements i capacitats docents posades de manifest en la segona prova en el cas de
concurs a Titular d’Universitat.
0 punts
d) Coneixements i capacitats de recerca posats de manifest en la segona prova en el cas de
concurs a Catedràtic d’Universitat i en la tercera prova en el cas de Titular d’Universitat. En la
segona prova dels concursos de Catedràtic d’Universitat a més dels criteris anteriors s’haurà
de tenir en compte la capacitat de lideratge de grups i projectes de recerca de futur.
30 punts
Composició de la Comissió de Selecció
President Titular
Secretari Titular
Vocal Primer Titular
Vocal Segon Titular
Vocal Tercer Titular
President Suplent
Secretari Suplent
Vocal Primer Suplen
Vocal Segon Suplen
Vocal Tercer Suplen
Sola Puig
Duran Portas
Lete Expósito
Pleixats Rovira
Riera Escale
Marquet Cortes
Roura Grabulosa
Dominguez Perez
Garin Tercero
Valpuesta Fernandez
Miquel
Miquel
Esther
Roser
Antoni
Jordi
Pere
Esther
Javier
Maria
CU
CU
CU
CU
CU
CU
CU
CU
CU
CU
UNIVERSITAT DE GIRONA
UNIVERSITAT DE GIRONA
UNIVERSITAT DEL PAÍS BASC
UNIVERSITAT AUTÒNOMA DE BARCELONA
UNIVERSITAT DE BARCELONA
UNIVERSITAT AUTÒNOMA DE BARCELONA
UNIVERSITAT DE GIRONA
UNIVERSITAT DEL PAÍS BASC
UNIVERSITAT DE SARAGOSSA
UNIVERSITAT DE MÀLAGA
Cos:
Referència:
Catedràtic d'Universitat
CU10/10
Tipus de convocatòria: Concurs d'Accés
Nombre de places:
UNA
Física
Departament:
Àrea de coneixement: Física de la Matèria Condensada
Perfil:
Perfil de docència: física. Perfil de recerca: física ambiental
a) Historial acadèmic i professional (Mèrits docents, Mèrits de recerca i transferència del
coneixement, i Mèrits de gestió).
30 punts
b) Adequació del projecte docent i investigador a les necessitats explicitades a la convocatòria
i exposició oral de la primera prova i aspectes debatuts amb la Comissió.
40 punts
c) Coneixements i capacitats docents posades de manifest en la segona prova en el cas de
concurs a Titular d’Universitat.
0 punts
d) Coneixements i capacitats de recerca posats de manifest en la segona prova en el cas de
concurs a Catedràtic d’Universitat i en la tercera prova en el cas de Titular d’Universitat. En la
segona prova dels concursos de Catedràtic d’Universitat a més dels criteris anteriors s’haurà
de tenir en compte la capacitat de lideratge de grups i projectes de recerca de futur.
30 punts
Composició de la Comissió de Selecció
President Titular
Secretari Titular
Vocal Primer Titular
Vocal Segon Titular
Vocal Tercer Titular
President Suplent
Secretari Suplent
Vocal Primer Suplen
Vocal Segon Suplen
Vocal Tercer Suplen
Casamitjana Vila
Fort Viader
Abellà Ametller
Duran Portas
Llebot Rabagliati
Jou Mirabent
Roura Grabulosa
Salvado Martin
Solà i Puig
Barniol Beumala
Francesc
CU
Joaquim
CU
Carles
CU
Miguel
CU
Josep Enric
CU
David
CU
Pere
CU
Victoria de los A CU
Miquel
CU
Núria
CU
UNIVERSITAT DE GIRONA
UNIVERSITAT DE GIRONA
UNIVERSITAT DE GIRONA
UNIVERSITAT DE GIRONA
UNIVERSITAT AUTÒNOMA DE BARCELONA
UNIVERSITAT AUTÒNOMA DE BARCELONA
UNIVERSITAT DE GIRONA
UNIVERSITAT DE GIRONA
UNIVERSITAT DE GIRONA
UNIVERSITAT AUTÒNOMA DE BARCELONA
Cos:
Referència:
Catedràtic d'Universitat
CU11/10
Tipus de convocatòria: Concurs d'Accés
Nombre de places:
UNA
Enginyeria Química, Agrària i Tecnologia Agroalimentària
Departament:
Àrea de coneixement: Enginyeria Química
Perfil:
Bases de l'Enginyeria Ambiental. Supervisió i control del procés biològic de tractament
d'aigües residuals
a) Historial acadèmic i professional (Mèrits docents, Mèrits de recerca i transferència del
coneixement, i Mèrits de gestió).
55 punts
b) Adequació del projecte docent i investigador a les necessitats explicitades a la convocatòria
i exposició oral de la primera prova i aspectes debatuts amb la Comissió.
35 punts
c) Coneixements i capacitats docents posades de manifest en la segona prova en el cas de
concurs a Titular d’Universitat.
0 punts
d) Coneixements i capacitats de recerca posats de manifest en la segona prova en el cas de
concurs a Catedràtic d’Universitat i en la tercera prova en el cas de Titular d’Universitat. En la
segona prova dels concursos de Catedràtic d’Universitat a més dels criteris anteriors s’haurà
de tenir en compte la capacitat de lideratge de grups i projectes de recerca de futur.
10 punts
Composició de la Comissió de Selecció
President Titular
Secretari Titular
Vocal Primer Titular
Vocal Segon Titular
Vocal Tercer Titular
President Suplent
Secretari Suplent
Vocal Primer Suplen
Vocal Segon Suplen
Vocal Tercer Suplen
Poch Espallargas
Carrasco Alonso
Lafuente Sancho
Salvadó Martin
Valero Barranco
Solà Ferrando
Duran Portas
Nebot Sanz
Iza López
López Santín
Manel
Félix Angel
Francisco Javier
Victoria de los A
Francisco
Carles
Miguel
Enrique
Jon Mario
Josep
CU
CU
CU
CU
CU
CU
CU
CU
CU
CU
UNIVERSITAT DE GIRONA
UNIVERSITAT DE GIRONA
UNIVERSITAT AUTÒNOMA DE BARCELONA
UNIVERSITAT DE GIRONA
UNIVERSITAT AUTÒNOMA DE BARCELONA
UNIVERSITAT AUTÒNOMA DE BARCELONA
UNIVERSITAT DE GIRONA
UNIVERSITAT DE CADIS
UNIVERSITAT DEL PAÍS BASC
UNIVERSITAT AUTÒNOMA DE BARCELONA
ANNEX NÚM. 9
ANNEX I
PLACES DE COSSOS DOCENTS UNIVERSITARIS I COMPOSSICIÓ DE LES COMISSIONS DE
SELECCIÓ. CONVOCATÒRIA 3/2010
Cos:
Catedràtic d'Universitat
Referència:
CU09/10
Tipus de convocatòria: Concurs d'Accés
Nombre de places:
UNA
Enginyeria Elèctrica, Electrònica i Automàtica
Departament:
Àrea de coneixement: Enginyeria de Sistemes i Automàtica
Perfil:
Docència en Tècniques Avançades de Control i Aplicacions (Màster Oficial en Informàtica
Industrial Automàtica, Computació i Sistemes - UdG). Recerca en Control Semiactiu de
Vibracions de Sistemes Mecatrònics.
a) Historial acadèmic i professional (Mèrits docents, Mèrits de recerca i transferència del
coneixement, i Mèrits de gestió).
30 punts
b) Adequació del projecte docent i investigador a les necessitats explicitades a la convocatòria
i exposició oral de la primera prova i aspectes debatuts amb la Comissió.
35 punts
c) Coneixements i capacitats docents posades de manifest en la segona prova en el cas de
concurs a Titular d’Universitat.
0 punts
d) Coneixements i capacitats de recerca posats de manifest en la segona prova en el cas de
concurs a Catedràtic d’Universitat i en la tercera prova en el cas de Titular d’Universitat. En la
segona prova dels concursos de Catedràtic d’Universitat a més dels criteris anteriors s’haurà
de tenir en compte la capacitat de lideratge de grups i projectes de recerca de futur.
35 punts
Composició de la Comissió de Selecció
President Titular
Secretari Titular
Vocal Primer Titular
Vocal Segon Titular
Vocal Tercer Titular
President Suplent
Secretari Suplent
Vocal Primer Suplen
Vocal Segon Suplen
Vocal Tercer Suplen
Dormido Bencomo
Sbert Casassayas
de la Sen Parte
de Prada Moraga
Rodellar Benedé
Batlle Grabulosa
Salvi Mas
Echevarria Ecenarro
Fossas Colet
Martin Sanchez
Sebastián
Mateu
Manuel
César
José
Joan
Joaquim
Victor
Enric
Juan Manuel
CU
CU
CU
CU
CU
CU
CU
CU
CU
CU
UNIVERSITAT NACIONAL D'EDUCACIÓ A DISTÀNCIA
UNIVERSITAT DE GIRONA
UNIVERSITAT DEL PAÍS BASC
UNIVERSITAT DE VALLADOLID
UNIVERSITAT POLITÈCNICA DE CATALUNYA
UNIVERSITAT DE GIRONA
UNIVERSITAT DE GIRONA
UNIVERSITAT DEL PAÍS BASC
UNIVERSITAT POLITÈCNICA DE CATALUNYA
UNIVERSITAT NACIONAL D'EDUCACIÓ A DISTÀNCIA
Cos:
Referència:
Titular d'Universitat
TU03/10
Tipus de convocatòria: Concurs d'Accés
Nombre de places:
UNA
Pedagogia
Departament:
Àrea de coneixement: Mètodes d'Investigació i Diagnòstic en Educació
Perfil:
Investigació Educativa
a) Historial acadèmic i professional (Mèrits docents, Mèrits de recerca i transferència del
coneixement, i Mèrits de gestió).
30 punts
b) Adequació del projecte docent i investigador a les necessitats explicitades a la convocatòria
i exposició oral de la primera prova i aspectes debatuts amb la Comissió.
30 punts
c) Coneixements i capacitats docents posades de manifest en la segona prova en el cas de
concurs a Titular d’Universitat.
15 punts
d) Coneixements i capacitats de recerca posats de manifest en la segona prova en el cas de
concurs a Catedràtic d’Universitat i en la tercera prova en el cas de Titular d’Universitat. En la
segona prova dels concursos de Catedràtic d’Universitat a més dels criteris anteriors s’haurà
de tenir en compte la capacitat de lideratge de grups i projectes de recerca de futur.
25 punts
Composició de la Comissió de Selecció
President Titular
Secretari Titular
Vocal Primer Titular
Vocal Segon Titular
Vocal Tercer Titular
President Suplent
Secretari Suplent
Vocal Primer Suplen
Vocal Segon Suplen
Vocal Tercer Suplen
Rodríguez Moreno
Fullana Noell
Pèlach Busom
Corominas Rovira
Gras Pérez
Marín García
Palaudàrias Martí
Vilà Suñé
Timoneda Gallart
Villar Hoz
Maria Luisa
Judit
Joaquim
Enric
Maria Eugènia
Maria Ángeles
Josep Miquel
Montserrat
Carme
Esperanza
CU
TU
TU
TU
TU
CU
TU
TU
TU
TU
UNIVERSITAT DE BARCELONA
UNIVERSITAT DE GIRONA
UNIVERSITAT DE GIRONA
UNIVERSITAT DE GIRONA
UNIVERSITAT DE GIRONA
UNIVERSITAT DE BARCELONA
UNIVERSITAT DE GIRONA
UNIVERSITAT DE GIRONA
UNIVERSITAT DE GIRONA
UNIVERSITAT DE GIRONA
Cos:
Referència:
Titular d'Universitat
TU09/10
Tipus de convocatòria: Concurs d'Accés
Nombre de places:
UNA
Filosofia
Departament:
Àrea de coneixement: Filosofia Moral
Perfil:
Filosofia política contemporànea
a) Historial acadèmic i professional (Mèrits docents, Mèrits de recerca i transferència del
coneixement, i Mèrits de gestió).
25 punts
b) Adequació del projecte docent i investigador a les necessitats explicitades a la convocatòria
i exposició oral de la primera prova i aspectes debatuts amb la Comissió.
25 punts
c) Coneixements i capacitats docents posades de manifest en la segona prova en el cas de
concurs a Titular d’Universitat.
25 punts
d) Coneixements i capacitats de recerca posats de manifest en la segona prova en el cas de
concurs a Catedràtic d’Universitat i en la tercera prova en el cas de Titular d’Universitat. En la
segona prova dels concursos de Catedràtic d’Universitat a més dels criteris anteriors s’haurà
de tenir en compte la capacitat de lideratge de grups i projectes de recerca de futur.
25 punts
Composició de la Comissió de Selecció
President Titular
Secretari Titular
Vocal Primer Titular
Vocal Segon Titular
Vocal Tercer Titular
President Suplent
Secretari Suplent
Vocal Primer Suplen
Vocal Segon Suplen
Vocal Tercer Suplen
Terricabras Nogueras
Zimmer
del Pozo Alvarez
Boladeras Cucurella
Bru Bistuer
Nadal Farreras
Pineda Oliva
Puyol González
Carreras Planas
Garcia Rovira
Josep Maria
Jörg Rudolf
Joan Manuel
Margarita
Josepa
Josep Maria
David
Ángel
Carla
Anna Maria
CU
TU
TU
CU
CU
CU
TU
TU
TU
CU
UNIVERSITAT DE GIRONA
UNIVERSITAT DE GIRONA
UNIVERSITAT DE GIRONA
UNIVERSITAT DE BARCELONA
UNIVERSITAT DE GIRONA
UNIVERSITAT DE GIRONA
UNIVERSITAT DE GIRONA
UNIVERSITAT AUTÒNOMA DE BARCELONA
UNIVERSITAT DE GIRONA
UNIVERSITAT DE GIRONA
Cos:
Referència:
Titular d'Universitat
TU04/10
Tipus de convocatòria: Concurs d'Accés
Nombre de places:
UNA
Filologia i Comunicació
Departament:
Àrea de coneixement: Filologia Catalana
Perfil:
Història de la llengua literària (T) (Llic.Filologia Catalana). La llengua en els mitjans de
comunicació. Història de la Llengua Catalana especialment a l'època contemporània.
Construcció de la llengua estàndard. El model de llengua als media.
a) Historial acadèmic i professional (Mèrits docents, Mèrits de recerca i transferència del
coneixement, i Mèrits de gestió).
25 punts
b) Adequació del projecte docent i investigador a les necessitats explicitades a la convocatòria
i exposició oral de la primera prova i aspectes debatuts amb la Comissió.
25 punts
c) Coneixements i capacitats docents posades de manifest en la segona prova en el cas de
concurs a Titular d’Universitat.
25 punts
d) Coneixements i capacitats de recerca posats de manifest en la segona prova en el cas de
concurs a Catedràtic d’Universitat i en la tercera prova en el cas de Titular d’Universitat. En la
segona prova dels concursos de Catedràtic d’Universitat a més dels criteris anteriors s’haurà
de tenir en compte la capacitat de lideratge de grups i projectes de recerca de futur.
25 punts
Composició de la Comissió de Selecció
President Titular
Secretari Titular
Vocal Primer Titular
Vocal Segon Titular
Vocal Tercer Titular
President Suplent
Secretari Suplent
Vocal Primer Suplen
Vocal Segon Suplen
Vocal Tercer Suplen
Nadal Farreras
Feliu Torrent
Rigau Oliver
Palmada Félez
Rafanell Vall-llosera
Rossich Estragó
Valsalobre Palacios
Bartra Kaufman
Martí Castellà
Renedo Puig
Josep Maria
Francesc
Gemma
Blanca
August
Albert
Pep
Anna
Sadurní
Xavier
CU
TU
CU
TU
TU
CU
TU
TU
TU
TU
UNIVERSITAT DE GIRONA
UNIVERSITAT DE GIRONA
UNIVERSITAT AUTÒNOMA DE BARCELONA
UNIVERSITAT DE GIRONA
UNIVERSITAT DE GIRONA
UNIVERSITAT DE GIRONA
UNIVERSITAT DE GIRONA
UNIVERSITAT AUTÒNOMA DE BARCELONA
UNIVERSITAT DE GIRONA
UNIVERSITAT DE GIRONA
Cos:
Referència:
Titular d'Universitat
TU05/10
Tipus de convocatòria: Concurs d'Accés
Nombre de places:
UNA
Filologia i Comunicació
Departament:
Àrea de coneixement: Comunicació Audiovisual i Publicitat
Perfil:
Comunicació de proximitat. (Grau en Publicitat i RP: Mòdul Comunicació). Sistemes
d'informació i comunicació municipal a Catalunya. Origen i evolució del periodisme a
Girona. El fenomen de la televisió local a Girona.
a) Historial acadèmic i professional (Mèrits docents, Mèrits de recerca i transferència del
coneixement, i Mèrits de gestió).
25 punts
b) Adequació del projecte docent i investigador a les necessitats explicitades a la convocatòria
i exposició oral de la primera prova i aspectes debatuts amb la Comissió.
25 punts
c) Coneixements i capacitats docents posades de manifest en la segona prova en el cas de
concurs a Titular d’Universitat.
25 punts
d) Coneixements i capacitats de recerca posats de manifest en la segona prova en el cas de
concurs a Catedràtic d’Universitat i en la tercera prova en el cas de Titular d’Universitat. En la
segona prova dels concursos de Catedràtic d’Universitat a més dels criteris anteriors s’haurà
de tenir en compte la capacitat de lideratge de grups i projectes de recerca de futur.
25 punts
Composició de la Comissió de Selecció
President Titular
Secretari Titular
Vocal Primer Titular
Vocal Segon Titular
Vocal Tercer Titular
President Suplent
Secretari Suplent
Vocal Primer Suplen
Vocal Segon Suplen
Vocal Tercer Suplen
Nadal Farreras
Ferrer Costa
Terricabras Noguer
Casasús Guri
Martí Martí
Velázquez García-Talav
Valsalobre Palacios
Ucelay Da Cal
Figueres Artigues
Corominas Piulats
Josep Maria
Joan
Josep Maria
Josep Maria
Josep Maria
Teresa
Pep
Enric
Josep Maria
Maria
CU
TU
CU
CU
TU
CU
TU
CU
TU
TU
UNIVERSITAT DE GIRONA
UNIVERSITAT DE GIRONA
UNIVERSITAT DE GIRONA
UNIVERSITAT POMPEU FABRA
UNIVERSITAT AUTÒNOMA DE BARCELONA
UNIVERSITAT AUTÒNOMA DE BARCELONA
UNIVERSITAT DE GIRONA
UNIVERSITAT POMPEU FABRA
UNIVERSITAT AUTÒNOMA DE BARCELONA
UNIVERSITAT AUTÒNOMA DE BARCELONA
Cos:
Referència:
Titular d'Universitat
TU06/10
Tipus de convocatòria: Concurs d'Accés
Nombre de places:
UNA
Ciències Ambientals
Departament:
Àrea de coneixement: Ecologia
Perfil:
Limnologia. Ecologia fluvial.
a) Historial acadèmic i professional (Mèrits docents, Mèrits de recerca i transferència del
coneixement, i Mèrits de gestió).
35 punts
b) Adequació del projecte docent i investigador a les necessitats explicitades a la convocatòria
i exposició oral de la primera prova i aspectes debatuts amb la Comissió.
30 punts
c) Coneixements i capacitats docents posades de manifest en la segona prova en el cas de
concurs a Titular d’Universitat.
15 punts
d) Coneixements i capacitats de recerca posats de manifest en la segona prova en el cas de
concurs a Catedràtic d’Universitat i en la tercera prova en el cas de Titular d’Universitat. En la
segona prova dels concursos de Catedràtic d’Universitat a més dels criteris anteriors s’haurà
de tenir en compte la capacitat de lideratge de grups i projectes de recerca de futur.
20 punts
Composició de la Comissió de Selecció
President Titular
Secretari Titular
Vocal Primer Titular
Vocal Segon Titular
Vocal Tercer Titular
President Suplent
Secretari Suplent
Vocal Primer Suplen
Vocal Segon Suplen
Vocal Tercer Suplen
Armengol Bachero
Bañeras Vives
Moreno Amich
Garcia Berthou
Sabater Comas
Ros Aragonès
Borrego Moré
de Quintana Pou
Guasch Padró
Elosegi Irurtia
Joan
Lluís
Ramon
Emili
Francesc
Joandomènec
Carles
Xavier
Helena
Arturo
CU
TU
CU
CU
TU
CU
TU
TU
TU
TU
UNIVERSITAT DE BARCELONA
UNIVERSITAT DE GIRONA
UNIVERSITAT DE GIRONA
UNIVERSITAT DE GIRONA
UNIVERSITAT DE BARCELONA
UNIVERSITAT DE BARCELONA
UNIVERSITAT DE GIRONA
UNIVERSITAT DE GIRONA
UNIVERSITAT DE GIRONA
UNIVERSITAT DEL PAÍS BASC
Cos:
Referència:
Titular d'Universitat
TU10/10
Tipus de convocatòria: Concurs d'Accés
Nombre de places:
UNA
Enginyeria Química, Agrària i Tecnologia Agroalimentària
Departament:
Àrea de coneixement: Tecnologia d'Aliments
Perfil:
Docència: Tècniques avançades en Biotecnologia. Anàlisi i control de qualitat de
productes biotecnològics. Recerca: Caracterització, coexistència, traçabilitat i millora
d'OMG. Producció de pèptids antimicrobians en plantes biofactoria.
a) Historial acadèmic i professional (Mèrits docents, Mèrits de recerca i transferència del
coneixement, i Mèrits de gestió).
50 punts
b) Adequació del projecte docent i investigador a les necessitats explicitades a la convocatòria
i exposició oral de la primera prova i aspectes debatuts amb la Comissió.
30 punts
c) Coneixements i capacitats docents posades de manifest en la segona prova en el cas de
concurs a Titular d’Universitat.
10 punts
d) Coneixements i capacitats de recerca posats de manifest en la segona prova en el cas de
concurs a Catedràtic d’Universitat i en la tercera prova en el cas de Titular d’Universitat. En la
segona prova dels concursos de Catedràtic d’Universitat a més dels criteris anteriors s’haurà
de tenir en compte la capacitat de lideratge de grups i projectes de recerca de futur.
10 punts
Composició de la Comissió de Selecció
President Titular
Secretari Titular
Vocal Primer Titular
Vocal Segon Titular
Vocal Tercer Titular
President Suplent
Secretari Suplent
Vocal Primer Suplen
Vocal Segon Suplen
Vocal Tercer Suplen
Montesinos Seguí
Parés Oliva
Carretero Romay
Ferragut Pérez
Benito Mundet
Bonet Marull
Bonaterra Carreras
Briz González
Trujillo Mesa
Ribó Panosa
Emili
Dolors
Carme
Victòria
Antoni
Sergi
Anna
Maria Dolors
Antonio
Marc
CU
TU
CU
TU
TU
CU
TU
TU
TU
TU
UNIVERSITAT DE GIRONA
UNIVERSITAT DE GIRONA
UNIVERSITAT DE GIRONA
UNIVERSITAT AUTÒNOMA DE BARCELONA
UNIVERSITAT DE GIRONA
UNIVERSITAT DE GIRONA
UNIVERSITAT DE GIRONA
UNIVERSITAT DE GIRONA
UNIVERSITAT AUTÒNOMA DE BARCELONA
UNIVERSITAT DE GIRONA
ANNEX NÚM. 10
ANNEX 2
Cos:
Referència:
Titular d'Universitat
TU01/10
Tipus de convocatòria:
CONCURS D'ACCÉS
Nombre de places:
UNA
Àrea de coneixement:
Fisiologia
Departament:
Ciències Mèdiques
Perfil de docència:
Docència de Fisiologia en els mòduls sobre Morfologia, estructura i funció del
cos humà 2,3 5,i 6
Perfil de recerca:
Neurociència (reparació, regeneració i plasticitat del sistema nerviós)
Compossició de la Comisió de Selecció
President Titular
Secretari Titular
Vocal Primer Titular
Vocal Segon Titular
Vocal Tercer Titular
President Suplent
Secretari Suplent
Vocal Primer Suplen
Vocal Segon Suplen
Vocal Tercer Suplen
Abella Ametller
Reina de la Torre
Pinart Nadal
Huguet Blanco
Villegas Hernandez
Vilanova Brugues
Comella Carnicé
Unzeta López
Vila Calsina
Baños Díaz
Carles
Francisco
Elisabeth
Gemma
Sandra
Maria
Joan Xavier
Mercedes
Elisabet
Josep Eladi
CU
TU
TU
TU
TU
CU
CU
CU
CU
TU
UNIVERSITAT DE GIRONA
UNIVERSITAT DE GIRONA
UNIVERSITAT DE GIRONA
UNIVERSITAT DE GIRONA
UNIVERSITAT AUTÒNOMA DE BARCELONA
UNIVERSITAT DE GIRONA
UNIVERSITAT AUTÒNOMA DE BARCELONA
UNIVERSITAT AUTÒNOMA DE BARCELONA
UNIVERSITAT AUTÒNOMA DE BARCELONA
UNIVERSITAT POMPEU FABRA
ANNEX NÚM. 11
ANNEX I
PLACES DE COSSOS DOCENTS UNIVERSITARIS I COMPOSSICIÓ DE LES COMISSIONS DE
SELECCIÓ. CONVOCATÒRIA 9/2010
Cos:
Titular d'Universitat
Referència:
TU02/10
Tipus de convocatòria: Concurs d'Accés
Nombre de places:
UNA
Enginyeria Mecànica i de la Construcció Industrial
Departament:
Àrea de coneixement: Enginyeria dels Processos de Fabricació
Perfil:
Processos de producció. Planificació de processos de deformació de xapa
a) Historial acadèmic i professional (Mèrits docents, Mèrits de recerca i transferència del
coneixement, i Mèrits de gestió).
55 punts
b) Adequació del projecte docent i investigador a les necessitats explicitades a la convocatòria
i exposició oral de la primera prova i aspectes debatuts amb la Comissió.
15 punts
c) Coneixements i capacitats docents posades de manifest en la segona prova en el cas de
concurs a Titular d’Universitat.
20 punts
d) Coneixements i capacitats de recerca posats de manifest en la segona prova en el cas de
concurs a Catedràtic d’Universitat i en la tercera prova en el cas de Titular d’Universitat. En la
segona prova dels concursos de Catedràtic d’Universitat a més dels criteris anteriors s’haurà
de tenir en compte la capacitat de lideratge de grups i projectes de recerca de futur.
10 punts
Composició de la Comissió de Selecció
President Titular
Secretari Titular
Vocal Primer Titular
Vocal Segon Titular
Vocal Tercer Titular
President Suplent
Secretari Suplent
Vocal Primer Suplen
Vocal Segon Suplen
Vocal Tercer Suplen
Sebastián Pérez
Miguel Angel
de Ciurana Gay
Joaquim
Casadesús Fa
Martí
Lamikiz Mentxaka
Aitzol
Barreiro García
Joaquín
Lopez de la Calle Marcai Luis Norberto
Torres Llinàs
Lluis
Luis Pérez
Carmelo Javier
de Castro Vila
Rodolfo
Marcos Bárcena
Mariano
CU
CU
TU
TU
TU
CU
TU
CU
TU
TU
UNIVERSITAT NACIONAL D'EDUCACIÓ A DISTÀNCIA
UNIVERSITAT DE GIRONA
UNIVERSITAT DE GIRONA
UNIVERSITAT DEL PAÍS BASC
UNIVERSITAT DE LLEÓ
UNIVERSITAT DEL PAÍS BASC
UNIVERSITAT DE GIRONA
UNIVERSITAT PÚBLICA DE NAVARRA
UNIVERSITAT DE GIRONA
UNIVERSITAT DE CADIS
Cos:
Referència:
Titular d'Universitat
TU07/10
Tipus de convocatòria: Concurs d'Accés
Nombre de places:
UNA
Història i Història de l'Art
Departament:
Àrea de coneixement: Història de l'Art
Perfil:
Història de l'Art de l'Època Moderna, Patrimoni Artístic i ColGleccionisme
a) Historial acadèmic i professional (Mèrits docents, Mèrits de recerca i transferència del
coneixement, i Mèrits de gestió).
30 punts
b) Adequació del projecte docent i investigador a les necessitats explicitades a la convocatòria
i exposició oral de la primera prova i aspectes debatuts amb la Comissió.
30 punts
c) Coneixements i capacitats docents posades de manifest en la segona prova en el cas de
concurs a Titular d’Universitat.
20 punts
d) Coneixements i capacitats de recerca posats de manifest en la segona prova en el cas de
concurs a Catedràtic d’Universitat i en la tercera prova en el cas de Titular d’Universitat. En la
segona prova dels concursos de Catedràtic d’Universitat a més dels criteris anteriors s’haurà
de tenir en compte la capacitat de lideratge de grups i projectes de recerca de futur.
20 punts
Composició de la Comissió de Selecció
President Titular
Secretari Titular
Vocal Primer Titular
Vocal Segon Titular
Vocal Tercer Titular
President Suplent
Secretari Suplent
Vocal Primer Suplen
Vocal Segon Suplen
Vocal Tercer Suplen
Garriga Riera
Bosch Ballbona
Alcalde Gurt
Carbonell Buades
Freixa Serra
Bassegoda Hugas
Terés Tomás
Morte García
Alcoy Pedrós
Cornudella Carré
Joaquim
Joan
Gabriel
Marià
Mireia
Bonaventura
Rosa
Carmen
Rosa
Rafael
CU
TU
TU
TU
CU
CU
CU
CU
CU
TU
UNIVERSITAT DE GIRONA
UNIVERSITAT DE GIRONA
UNIVERSITAT DE GIRONA
UNIVERSITAT AUTÒNOMA DE BARCELONA
UNIVERSITAT DE BARCELONA
UNIVERSITAT AUTÒNOMA DE BARCELONA
UNIVERSITAT DE BARCELONA
UNIVERSITAT DE SARAGOSSA
UNIVERSITAT DE BARCELONA
UNIVERSITAT AUTÒNOMA DE BARCELONA
Cos:
Referència:
Titular d'Universitat
TU11/10
Tipus de convocatòria: Concurs d'Accés
Nombre de places:
UNA
Ciències Ambientals
Departament:
Àrea de coneixement: Fisiologia Vegetal
Perfil:
Perfil de Docència: Fisiologia Vegetal i Pràctiques de Fisiologia Vegetal. Perfil de Recerca:
Respostes ecofisiològiques de les espècies llenyoses al canvi climàtic
a) Historial acadèmic i professional (Mèrits docents, Mèrits de recerca i transferència del
coneixement, i Mèrits de gestió).
35 punts
b) Adequació del projecte docent i investigador a les necessitats explicitades a la convocatòria
i exposició oral de la primera prova i aspectes debatuts amb la Comissió.
20 punts
c) Coneixements i capacitats docents posades de manifest en la segona prova en el cas de
concurs a Titular d’Universitat.
20 punts
d) Coneixements i capacitats de recerca posats de manifest en la segona prova en el cas de
concurs a Catedràtic d’Universitat i en la tercera prova en el cas de Titular d’Universitat. En la
segona prova dels concursos de Catedràtic d’Universitat a més dels criteris anteriors s’haurà
de tenir en compte la capacitat de lideratge de grups i projectes de recerca de futur.
25 punts
Composició de la Comissió de Selecció
President Titular
Secretari Titular
Vocal Primer Titular
Vocal Segon Titular
Vocal Tercer Titular
President Suplent
Secretari Suplent
Vocal Primer Suplen
Vocal Segon Suplen
Vocal Tercer Suplen
Molinas de Ferrer
Verdaguer Murlà
Azcón Bieto
Fleck Bou
de Quintana Pou
García Berthou
Rodríguez Prieto
Alegre Batlle
García Plazaola
Huguet Blanco
Maria Lluisa
Dolors
Joaquim
Isabel
Xavier
Emili
Concepció
Leonor
José Ignacio
Gemma
CU
TU
CU
TU
TU
CU
TU
CU
TU
TU
UNIVERSITAT DE GIRONA
UNIVERSITAT DE GIRONA
UNIVERSITAT DE BARCELONA
UNIVERSITAT DE BARCELONA
UNIVERSITAT DE GIRONA
UNIVERSITAT DE GIRONA
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UNIVERSITAT DE BARCELONA
UNIVERSITAT DEL PAÍS BASC
UNIVERSITAT DE GIRONA
Cos:
Referència:
Titular d'Universitat
TU08/10
Tipus de convocatòria: Concurs d'Accés
Nombre de places:
UNA
Ciències Ambientals
Departament:
Àrea de coneixement: Ecologia
Perfil:
Perfil Docència: Anàlisi Avançada de Dades. Perfil de Recerca: Ecologia de llacunes i
aiguamolls mediterranis
a) Historial acadèmic i professional (Mèrits docents, Mèrits de recerca i transferència del
coneixement, i Mèrits de gestió).
35 punts
b) Adequació del projecte docent i investigador a les necessitats explicitades a la convocatòria
i exposició oral de la primera prova i aspectes debatuts amb la Comissió.
20 punts
c) Coneixements i capacitats docents posades de manifest en la segona prova en el cas de
concurs a Titular d’Universitat.
20 punts
d) Coneixements i capacitats de recerca posats de manifest en la segona prova en el cas de
concurs a Catedràtic d’Universitat i en la tercera prova en el cas de Titular d’Universitat. En la
segona prova dels concursos de Catedràtic d’Universitat a més dels criteris anteriors s’haurà
de tenir en compte la capacitat de lideratge de grups i projectes de recerca de futur.
25 punts
Composició de la Comissió de Selecció
President Titular
Secretari Titular
Vocal Primer Titular
Vocal Segon Titular
Vocal Tercer Titular
President Suplent
Secretari Suplent
Vocal Primer Suplen
Vocal Segon Suplen
Vocal Tercer Suplen
Moreno Amich
de Quintan Pou
Sabater Cortés
Serrano Martín
Romo Pérez
Garcia Berthou
Guasch Padró
Gómez López
Pardo Gamundi
Armengol Díaz
Ramon
Xavier
Sergi
Laura
Susana
Emili
Helena
Crisanto
Isabel
Xavier
CU
TU
CU
TU
TU
CU
TU
CU
TU
TU
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UNIVERSITAT DE GIRONA
UNIVERSITAT DE GIRONA
UNIVERSITAT DE SEVILLA
UNIVERSITAT DE VALÈNCIA (Estudi General)
UNIVERSITAT DE GIRONA
UNIVERSITAT DE GIRONA
UNIVERSITAT DE GIRONA
UNIVERSITAT DE VIGO
UNIVERSITAT DE VALÈNCIA (Estudi General)
Cos:
Referència:
Titular d'Universitat
TU12/10
Tipus de convocatòria: Concurs d'Accés
Nombre de places:
UNA
Psicologia
Departament:
Àrea de coneixement: Psicologia Social
Perfil:
Psicologia social amb preferència a Psicologia jurídica i Psicologia criminal.
a) Historial acadèmic i professional (Mèrits docents, Mèrits de recerca i transferència del
coneixement, i Mèrits de gestió).
20 punts
b) Adequació del projecte docent i investigador a les necessitats explicitades a la convocatòria
i exposició oral de la primera prova i aspectes debatuts amb la Comissió.
20 punts
c) Coneixements i capacitats docents posades de manifest en la segona prova en el cas de
concurs a Titular d’Universitat.
30 punts
d) Coneixements i capacitats de recerca posats de manifest en la segona prova en el cas de
concurs a Catedràtic d’Universitat i en la tercera prova en el cas de Titular d’Universitat. En la
segona prova dels concursos de Catedràtic d’Universitat a més dels criteris anteriors s’haurà
de tenir en compte la capacitat de lideratge de grups i projectes de recerca de futur.
30 punts
Composició de la Comissió de Selecció
President Titular
Secretari Titular
Vocal Primer Titular
Vocal Segon Titular
Vocal Tercer Titular
President Suplent
Secretari Suplent
Vocal Primer Suplen
Vocal Segon Suplen
Vocal Tercer Suplen
Casas Aznar
Cabruja Ubach
Musitu Ochoa
Pujal Llombart
Fernández Villanueva
Iñiguez Rueda
Pérez Calvo
Valencia Gárate
Roca Cortés
Tirado Serrano
Ferran
Teresa
Gonzalo
Margot
Maria Concepció
Lupicinio
Rosa Maria
José
Neus
Francisco
CU
TU
CU
TU
TU
CU
TU
CU
TU
TU
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UNIVERSITAT PABLO DE OLAVIDE
UNIVERSITAT AUTÒNOMA DE BARCELONA
UNIVERSITAT COMPLUTENSE DE MADRID
UNIVERSITAT AUTÒNOMA DE BARCELONA
UNIVERSITAT DE LLEIDA
UNIVERSITAT POLITÈCNICA DE VALÈNCIA
UNIVERSITAT DE BARCELONA
UNIVERSITAT AUTÒNOMA DE BARCELONA
ANNEX NÚM. 12
ANNEX I PLACES DE PROFESSORAT LABORAL TEMPORAL A TEMPS COMPLET I COMPOSICIÓ DE
LES COMISSIONS DE SELECCIÓ. CONV. 8/2010
Referència:
Departament:
Àrea de coneixement:
Categoria de la plaça:
Dedicació:
Núm. places:
Durada:
Perfil de docència en:
Perfil de recerca en:
President Titular
Secretari Titular
Vocal Primer Titular
President Suplent
Secretari Suplent
Vocal Primer Suplent
Referència:
Departament:
Àrea de coneixement:
Categoria de la plaça:
Dedicació:
Núm. places:
Durada:
Perfil de docència en:
Perfil de recerca en:
President Titular
Secretari Titular
Vocal Primer Titular
President Suplent
Secretari Suplent
Vocal Primer Suplent
Referència:
Departament:
Àrea de coneixement:
Categoria de la plaça:
Dedicació:
Núm. places:
Durada:
Perfil de docència en:
Perfil de recerca en:
President Titular
Secretari Titular
Vocal Primer Titular
President Suplent
Secretari Suplent
Vocal Primer Suplent
PLECT10/01
Ciències Mèdiques
Histologia
Professor Lector
Temps Complet
Una
5 anys
Docència d'histologia a Morfologia, estructura i funció del cos humà, mòduls 2, 3, 5 i 6
Neurociència (mecanismes de supervivència i mort neuronal)
Francisco Reina De La Torre
Elisabeth Pinart Nadal
Juan San Molina
Sergio Bonet Marull
Enrique Verdu Navarro
Ana Carrera Burgaya
Universitat de Girona
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PLECT10/02
Ciències Mèdiques
Fisiologia
Professor Lector
Temps Complet
Una
5 anys
Docència en Morfologia, estructura i funció del cos humà, mòdul 1
Biologia molecular, fisiologia i neurociència (transport de membrana i tràfic intracel·lular). Malalties
neurodegeneratives
Francisco Reina De La Torre
Elisabeth Pinart Nadal
Juan San Molina
Sergio Bonet Marull
Enrique Verdu Navarro
Ana Carrera Burgaya
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PLECT10/03
Ciències Mèdiques
Fisiologia
Professor Lector
Temps Complet
Una
5 anys
Docència en Fisiologia a Morfologia, estructura i funció del cos humà, mòduls 2, 3, 5 i 6
Neurociència cognitiva i neurotoxicologia
Francisco Reina De La Torre
Elisabeth Pinart Nadal
Juan San Molina
Sergio Bonet Marull
Enrique Verdu Navarro
Ana Carrera Burgaya
Universitat de Girona
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ANNEX I PLACES DE PROFESSORAT LABORAL TEMPORAL A TEMPS COMPLET I COMPOSICIÓ DE
LES COMISSIONS DE SELECCIÓ. CONV. 8/2010
Referència:
Departament:
Àrea de coneixement:
Categoria de la plaça:
Dedicació:
Núm. places:
Durada:
Perfil de docència en:
Perfil de recerca en:
President Titular
Secretari Titular
Vocal Primer Titular
President Suplent
Secretari Suplent
Vocal Primer Suplent
Referència:
Departament:
Àrea de coneixement:
Categoria de la plaça:
Dedicació:
Núm. places:
Durada:
Perfil de docència en:
Perfil de recerca en:
President Titular
Secretari Titular
Vocal Primer Titular
President Suplent
Secretari Suplent
Vocal Primer Suplent
Referència:
Departament:
Àrea de coneixement:
Categoria de la plaça:
Dedicació:
Núm. places:
Durada:
Perfil de docència en:
Perfil de recerca en:
President Titular
Secretari Titular
Vocal Primer Titular
President Suplent
Secretari Suplent
Vocal Primer Suplent
PLECT10/04
Pedagogia
Teoria i Història de l'Educació
Professor Lector
Temps Complet
Una
5 anys
Sociologia i economia de l'educació
Processos de mobilitat social ascendent en minories ètniques
Racisme i exclusió social
Eficiència i equitat de les institucions educatives
Jordi Feu Gelis
Xavier Besalu Costa
Carles Serra Salame
Pere Soler Maso
Judit Fullana Noell
Santiago Perera Izquierdo
Universitat de Girona
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PLECT10/05
Informàtica i Matemàtica Aplicada
Llenguatges i Sistemes Informàtics
Professor Lector
Temps Complet
Dues
5 anys
Programació
Gràfics i Geometria
Mateo Sbert Casasayas
Francesc Xavier Pueyo Sandez
Xavier Cufi Sole
Joaquin Salvi Mas
Jose Luis Marzo Lazaro
Jordi Freixenet Bosch
Universitat de Girona
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PLECT10/06
Dret Privat
Dret Civil
Professor Lector
Temps Complet
Una
5 anys
DRET CIVIL III (LLICENCIATURA EN DRET)
DRET DE LA PERSONA (GRAU EN DRET)
CONTRACTACIÓ PRIVADA, RESPONSABILITAT PROFESSIONAL (MÀSTER EN DRET DELS NEGOCIS I DEL
SECTOR PRIVAT)
DRET DE DANYS
DRET DE FAMÍLIA
Miquel Martin Casals
Jordi Ribot Igualada
Juan Manuel Trayter Jimenez
Jose Maria Perez Collados
Josep Sole I Feliu
Hernan Hormazabal Malaree
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ANNEX I PLACES DE PROFESSORAT LABORAL TEMPORAL A TEMPS COMPLET I COMPOSICIÓ DE
LES COMISSIONS DE SELECCIÓ. CONV. 8/2010
Referència:
Departament:
Àrea de coneixement:
Categoria de la plaça:
Dedicació:
Núm. places:
Durada:
Perfil de docència en:
Perfil de recerca en:
President Titular
Secretari Titular
Vocal Primer Titular
President Suplent
Secretari Suplent
Vocal Primer Suplent
Referència:
Departament:
Àrea de coneixement:
Categoria de la plaça:
Dedicació:
Núm. places:
Durada:
Perfil de docència en:
Perfil de recerca en:
President Titular
Secretari Titular
Vocal Primer Titular
President Suplent
Secretari Suplent
Vocal Primer Suplent
Referència:
Departament:
Àrea de coneixement:
Categoria de la plaça:
Dedicació:
Núm. places:
Durada:
Perfil de docència en:
Perfil de recerca en:
President Titular
Secretari Titular
Vocal Primer Titular
President Suplent
Secretari Suplent
Vocal Primer Suplent
PLECT10/07
Física
Física Aplicada
Professor Lector
Temps Complet
Una
5 anys
Fonaments físics de l'enginyeria. Física I i Física II
Física Ambiental
Juan Jose Suñol Martinez
Joaquim Fort Viader
Antoni Pujol Sagaro
M. Elena Roget Armengol
M. Teresa Serra Putellas
Jose Ramon Gonzalez Castro
Universitat de Girona
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PLECT10/08
Ciències Ambientals
Botànica
Professor Lector
Temps Complet
Una
5 anys
BOTÀNICA I PRÀCTIQUES DE BOTÀNICA
SISTEMÀTICA I TAXONOMIA D'ALGUES VERMELLES (RODÓFITS)
Lluis Polo Alberti
Lluis Vilar Sais
Merce Figueras Vall-llosera
Carles Pla Zanuy
Maria Alba Vergés Guirado
Luis Bañeras Vives
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PLECT10/09
Ciències Ambientals
Zoologia
Professor Lector
Temps Complet
Una
5 anys
Zoologia. Pràctiques de Zoologia
Pertorbacions ecològiques i comunitats animals terrestres
Crisanto Gomez Lopez
Pere Pons Ferran
Carles Borrego More
Marta Muñoz Frigola
Josep Maria Bas Lay
Luis Bañeras Vives
Universitat de Girona
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ANNEX I PLACES DE PROFESSORAT LABORAL TEMPORAL A TEMPS COMPLET I COMPOSICIÓ DE
LES COMISSIONS DE SELECCIÓ. CONV. 8/2010
Referència:
Departament:
Àrea de coneixement:
Categoria de la plaça:
Dedicació:
Núm. places:
Durada:
Perfil de docència en:
Perfil de recerca en:
President Titular
Secretari Titular
Vocal Primer Titular
President Suplent
Secretari Suplent
Vocal Primer Suplent
Referència:
Departament:
Àrea de coneixement:
Categoria de la plaça:
Dedicació:
Núm. places:
Durada:
Perfil de docència en:
Perfil de recerca en:
President Titular
Secretari Titular
Vocal Primer Titular
President Suplent
Secretari Suplent
Vocal Primer Suplent
Referència:
Departament:
Àrea de coneixement:
Categoria de la plaça:
Dedicació:
Núm. places:
Durada:
Perfil de docència en:
Perfil de recerca en:
President Titular
Secretari Titular
Vocal Primer Titular
President Suplent
Secretari Suplent
Vocal Primer Suplent
PLECT10/10
Arquitectura i Enginyeria de la Construcció
Composició Arquitectònica
Professor Lector
Temps Complet
Una
5 anys
Composició Arquitectònica II: Teoria i història de l'art i de l'arquitectura des del Renaixement fins a la Il·lustració.
Es valorarà l'experiència docent i gestió acadèmica
Es valorarà l'experiència en recerca en el camp de la història i la teoria de l'art i de l'arquitectura. La participació
en projectes de recerca i congressos. Es valorarà les publicacions de caràcter nacional i internacional relacionades
amb la teoria i història de l'arquitectura.
Ramon Ripoll Masferrer
Nadia Fava
Narcis Verdaguer Pujadas
Miguel Angel Chamorro Trenado
M. Merce Pareta Marjanedas
Lluis Torres Llinas
Universitat de Girona
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PLECT10/11
Organització, Gestió Empresarial i Disseny del Producte
Organització d'Empreses
Professor Lector
Temps Complet
Una
5 anys
Gestió de la intermediació, transport i Distribució (segon curs de Grau en Turisme)
Experiència de recerca en els àmbits d'anàlisi i gestió de xarxes relacionals i en gestió de les destinacions
turístiques
Jaime Oscar Guia Julve
Marti Casadesus Fa
Miquel Carreras Simo
M. Del Pilar Marques Gou
Rodolfo De Castro Vila
Germà Coenders Gallart
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PLECT10/12
Dret Públic
Dret Administratiu
Professor Lector
Temps Complet
Una
5 anys
DRET ADMINISTRATIU I
URBANISME. JURISDICCIÓ CONTENCIOSA ADMINISTRATIVA
Juan Manuel Trayter Jimenez
Daniel Varona Gomez
Josep Oriol Llebot Majo
Ramon Paniagua Redondo
Francina Esteve Garcia
Miquel Martin Casals
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ANNEX I PLACES DE PROFESSORAT LABORAL TEMPORAL A TEMPS COMPLET I COMPOSICIÓ DE
LES COMISSIONS DE SELECCIÓ. CONV. 8/2010
Referència:
Departament:
Àrea de coneixement:
Categoria de la plaça:
Dedicació:
Núm. places:
Durada:
Perfil de docència en:
Perfil de recerca en:
President Titular
Secretari Titular
Vocal Primer Titular
President Suplent
Secretari Suplent
Vocal Primer Suplent
PLECT10/13
Enginyeria Química, Agrària i Tecnologia Agroalimentària
Enginyeria Agroforestal
Professor Lector
Temps Complet
Una
5 anys
Instal·lacions agroindustrials i Instal·lacions agropecuàries
Enginyeria i Gestió del Reg
Miguel Llorca Marques
Jaume Puig I Bargues
Francisco Ramirez De Cartagena Bisbe
Jesus Pomar Goma
Jaume Arno Satorra
Joan Massip Vilalta
Referència:
Departament:
Àrea de coneixement:
Categoria de la plaça:
Dedicació:
Núm. places:
Durada:
Perfil de docència en:
Perfil de recerca en:
PLECT10/15
Economia
Fonaments de l'Anàlisi Econòmica
Professor Lector
Temps Complet
Una
5 anys
Microeconomia
Economia del Turisme
President Titular
Secretari Titular
Vocal Primer Titular
President Suplent
Secretari Suplent
Vocal Primer Suplent
Germà Coenders Gallart
Modest Fluvia Font
Joan Carles Ferrer Comalat
Marc Saez Zafra
Anna Garriga Ripoll
Francesc Xavier Bertran Roura
Referència:
Departament:
Àrea de coneixement:
Categoria de la plaça:
Dedicació:
Núm. places:
Durada:
Perfil de docència en:
Perfil de recerca en:
President Titular
Secretari Titular
Vocal Primer Titular
President Suplent
Secretari Suplent
Vocal Primer Suplent
Universitat de Lleida
Universitat de Girona
Universitat de Girona
Universitat de Lleida
Universitat de Lleida
Universitat de Lleida
Universitat de Girona
Universitat de Girona
Universitat de Girona
Universitat de Girona
Universitat de Girona
Universitat de Girona
PLECT10/16
Economia
Comercialització i Investigació de Mercats
Professor Lector
Temps Complet
Una
5 anys
Economia de l'Empresa
Anàlisis de l'Eficiència i Comportament del Consumidor
Juan Montllor Serrats
Miquel Carreras Simo
Jordi Balague Canadell
Jordi Lopez Sintas
Ricardo Torres Bargallo
Francesc Xavier Bertran Roura
Universitat Autònoma de Barcelona
Universitat de Girona
Universitat de Girona
Universitat Autònoma de Barcelona
Universitat de Girona
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ANNEX I PLACES DE PROFESSORAT LABORAL TEMPORAL A TEMPS COMPLET I COMPOSICIÓ DE
LES COMISSIONS DE SELECCIÓ. CONV. 8/2010
Referència:
Departament:
Àrea de coneixement:
Categoria de la plaça:
Dedicació:
Núm. places:
Durada:
Perfil de docència en:
Perfil de recerca en:
President Titular
Secretari Titular
Vocal Primer Titular
President Suplent
Secretari Suplent
Vocal Primer Suplent
Referència:
Departament:
Àrea de coneixement:
Categoria de la plaça:
Dedicació:
Núm. places:
Durada:
Perfil de docència en:
Perfil de recerca en:
PLECT10/17
Empresa
Sociologia
Professor Lector
Temps Complet
Una
5 anys
Introducció a la Sociologia
Experiència investigadora en estudis sobre el procés del treball, desigualtats de gènere, sociologia analítica i
mecanismes socials
Alfonso Romero Diaz
Joan Carles Ferrer Comalat
Juan Gonzalo Escobar Marulanda
Jordi De Cambra Bassols
Francesc Xavier Bertran Roura
Daniel Varona Gomez
PLECT10/18
Biologia
Bioquímica i Biologia Mol·lecular
Professor Lector
Temps Complet
Una
5 anys
Bioquímica i Biologia Molecular
Bioquímica del Càncer. Glicobiologia
President Titular
Secretari Titular
Vocal Primer Titular
President Suplent
Secretari Suplent
Vocal Primer Suplent
Rafael De Llorens Duran
Rosa Peracaula Miro
Marta Planas Grabuleda
Maria Vilanova Brugues
Marc Ribo Panosa
M. Angeles Martinez Lorente
Referència:
Departament:
Àrea de coneixement:
Categoria de la plaça:
Dedicació:
Núm. places:
Durada:
Perfil de docència en:
Perfil de recerca en:
PLECT10/19
Història i Història de l'Art
Història de l'Art
Professor Lector
Temps Complet
Una
5 anys
Història de l'Art Contemporani
Història de l'Art Contemporani
President Titular
Secretari Titular
Vocal Primer Titular
President Suplent
Secretari Suplent
Vocal Primer Suplent
Universitat de Girona
Universitat de Girona
Universitat de Girona
Universitat de Girona
Universitat de Girona
Universitat de Girona
M. Jose Balsach Peig
Francisco Javier Antich Valero
Margarida Casacuberta Rocarols
Maria Recasens Vert
Angel Quintana Morraja
Francesc Xavier Pla I Barbero
Universitat de Girona
Universitat de Girona
Universitat de Girona
Universitat de Girona
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Universitat de Girona
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ANNEX I PLACES DE PROFESSORAT LABORAL TEMPORAL A TEMPS COMPLET I COMPOSICIÓ DE
LES COMISSIONS DE SELECCIÓ. CONV. 8/2010
Referència:
Departament:
Àrea de coneixement:
Categoria de la plaça:
Dedicació:
Núm. places:
Durada:
Perfil de docència en:
Perfil de recerca en:
President Titular
Secretari Titular
Vocal Primer Titular
President Suplent
Secretari Suplent
Vocal Primer Suplent
Referència:
Departament:
Àrea de coneixement:
Categoria de la plaça:
Dedicació:
Núm. places:
Durada:
Perfil de docència en:
Perfil de recerca en:
President Titular
Secretari Titular
Vocal Primer Titular
President Suplent
Secretari Suplent
Vocal Primer Suplent
Referència:
Departament:
Àrea de coneixement:
Categoria de la plaça:
Dedicació:
Núm. places:
Durada:
Perfil de docència en:
Perfil de recerca en:
President Titular
Secretari Titular
Vocal Primer Titular
President Suplent
Secretari Suplent
Vocal Primer Suplent
PLECT10/20
Organització, Gestió Empresarial i Disseny del Producte
Organització d'Empreses
Professor Lector
Temps Complet
Una
5 anys
ORGANITZACIÓ I GESTIÓ D'EMPRESES (FT). EMPRESES D'ACTIVITATS TURÍSTIQUES (FT)
INNOVACIÓ EN EMPRESES TURÍSTIQUES
Rodolfo De Castro Vila
Jaime Oscar Guia Julve
Marc Saez Zafra
Anna Arbussa Reixach
M. Del Pilar Marques Gou
Elena Del Rey Canteli
Universitat de Girona
Universitat de Girona
Universitat de Girona
Universitat de Girona
Universitat de Girona
Universitat de Girona
PLECT10/21
Organització, Gestió Empresarial i Disseny del Producte
Organització d'Empreses
Professor Lector
Temps Complet
Una
5 anys
ADMINISTRACIÓ D'EMPRESES I ORGANITZACIÓ DE LA PRODUCCIÓ (troncal, estudis ETIM, ETIQI, ETIEI)
INNOVACIÓ EN SISTEMES PRODUCTIUS
Rodolfo De Castro Vila
Marti Casadesus Fa
Joaquim De Ciurana Gay
Anna Arbussa Reixach
M. Del Pilar Marques Gou
Lluis Torres Llinas
Universitat de Girona
Universitat de Girona
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Universitat de Girona
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Universitat de Girona
PLECT10/22
Arquitectura i Tecnologia de Computadors
Arquitectura i Tecnologia de Computadors
Professor Lector
Temps Complet
Una
5 anys
Robòtica (Enginyeria Tècnica en Informàtica de Sistemes)
Segmentació d'Imatges Mèdiques
Joaquin Salvi Mas
Xavier Cufi Sole
Joaquim Melendez Frigola
Juan Batlle Grabulosa
Jordi Freixenet Bosch
Ningsu Luo Ren
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ANNEX I PLACES DE PROFESSORAT LABORAL TEMPORAL A TEMPS COMPLET I COMPOSICIÓ DE
LES COMISSIONS DE SELECCIÓ. CONV. 8/2010
Referència:
Departament:
Àrea de coneixement:
Categoria de la plaça:
Dedicació:
Núm. places:
Durada:
Perfil de docència en:
Perfil de recerca en:
President Titular
Secretari Titular
Vocal Primer Titular
President Suplent
Secretari Suplent
Vocal Primer Suplent
Referència:
Departament:
Àrea de coneixement:
Categoria de la plaça:
Dedicació:
Núm. places:
Durada:
Perfil de docència en:
Perfil de recerca en:
President Titular
Secretari Titular
Vocal Primer Titular
President Suplent
Secretari Suplent
Vocal Primer Suplent
PLECT10/23
Psicologia
Psicologia Social
Professor Lector
Temps Complet
Una
5 anys
Psicologia social amb preferència a intervenció psicosocial, benestar en la infància i adolescència i Psicologia dels
Grups
Benestar en la infància i adolescència; infància, adolescència i sistema de protecció social; drets dels infants;
inserció social i joves ex-tutelats
Ferran Casas Aznar
Santiago Perera Izquierdo
Rosa Perez Calvo
Josep Maria Blanch Ribas
Teresa Cabruja Ubach
Immaculada Armadans Tremolosa
Universitat de Girona
Universitat de Girona
Universitat de Lleida
Universitat Autònoma de Barcelona
Universitat de Girona
Universitat de Barcelona
PLECT10/24
Didàctiques Específiques
Didàctica de les Ciències Experimentals
Professor Lector
Temps Complet
Una
5 anys
Assignatura: Ciència, salut i sostenibilitat
- Llicenciat/da de l'àmbit de les Ciències Experimentals
- Experiència docent en Didàctica de les Ciències
- Experiència en formació de mestres
Didàctica de les Ciències Experimentals i/o Educació Ambiental
Ana Maria Geli De Ciurana
Rosa M. Medir Huerta
Josep Calbo Angrill
Roser Juanola Terradellas
Angel Alsina Pastells
Miguel Duran Portas
Universitat de Girona
Universitat de Girona
Universitat de Girona
Universitat de Girona
Universitat de Girona
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ANNEX NÚM. 13
ANNEX 1 PLACES DE PROFESSORAT LABORAL PERMANENT I COMPOSICIÓ DE LES COMISSIONS
DE SELECCIÓ, EN EL MARC DE LA LLEI 1/2003 D'UNIV. DE CATALUNYA. CONV. 6/2010
Referència:
Departament:
Àrea de coneixement:
PAGR10/01
Química
Química Analítica
Categoria de la plaça:
Dedicació:
Núm. places:
Durada:
Perfil de docència en:
Professor Agregat
Temps Complet
Una
Indefinida
Les pròpies de l'àrea de Química Analítica
Perfil de recerca en:
-Desenvolupament de mètodes d'anàlisi per a la determinació de contaminants en el medi ambient (aigües, sòls i
sediments)
-Estudi dels processos de transport i degradació de contaminants en diferent tipus de sòls
President Titular
Secretari Titular
Vocal Primer Titular
Vocal Segon Titular
Vocal Tercer Titular
President Suplent
Secretari Suplent
Vocal Primer Suplent
Vocal Segon Suplent
Vocal Tercer Suplent
Miquel Sola I Puig
M. Enriqueta Antico Daro
Victoria De Los Angeles Salvado Martin
Jose Luis Cortina Pallas
Eva Pocurull Aixala
Manuel Valiente Malmagro
Marta Planas Grabuleda
Anna Maria Sastre Requena
Claudia Fontas Rigau
Monica Iglesias Junca
Referència:
Departament:
Àrea de coneixement:
PAGR10/02
Dret Privat
Dret Civil
Categoria de la plaça:
Dedicació:
Núm. places:
Durada:
Perfil de docència en:
Professor Agregat
Temps Complet
Una
Indefinida
Dret civil III. Drets reals i dret immobiliari registral
Perfil de recerca en:
Dret de la responsabilitat civil
President Titular
Secretari Titular
Vocal Primer Titular
Vocal Segon Titular
Vocal Tercer Titular
President Suplent
Secretari Suplent
Vocal Primer Suplent
Vocal Segon Suplent
Vocal Tercer Suplent
Miquel Martin Casals
Josep Sole I Feliu
Jordi Ribot Igualada
Andres Dominguez Luelmo
Pedro Del Olmo Garcia
Antoni Vaquer Aloy
Francisco Oliva Blazquez
Antoni Orti Vallejo
Maria Paz Garcia Rubio
Lis Paula San Miguel Pradera
Universitat de Girona
Universitat de Girona
Universitat de Girona
Universitat Politècnica de Catalunya
Universitat Rovira i Virgili
Universitat Autònoma de Barcelona
Universitat de Girona
Universitat Politècnica de Catalunya
Universitat de Girona
Universitat de Girona
Universitat de Girona
Universitat de Girona
Universitat de Girona
Universitat de Valladolid
Universitat Carlos III de Madrid
Universitat de Lleida
Universitat Pablo de Olavide
Universitat de Granada
Universitat de Santiago de Compostel·la
Universitat Autònoma de Madrid
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ANNEX 1 PLACES DE PROFESSORAT LABORAL PERMANENT I COMPOSICIÓ DE LES COMISSIONS
DE SELECCIÓ, EN EL MARC DE LA LLEI 1/2003 D'UNIV. DE CATALUNYA. CONV. 6/2010
Referència:
Departament:
Àrea de coneixement:
PAGR10/03
Enginyeria Química, Agrària i Tecnologia Agroalimentària
Enginyeria Química
Categoria de la plaça:
Dedicació:
Núm. places:
Durada:
Perfil de docència en:
Professor Agregat
Temps Complet
Una
Indefinida
INSTAL·LACIONS INDUSTRIALS BÀSIQUES
Perfil de recerca en:
MATERIALS COMPÒSITS PER APLICIONS BIOMÈDIQUES
President Titular
Secretari Titular
Vocal Primer Titular
Vocal Segon Titular
Vocal Tercer Titular
President Suplent
Secretari Suplent
Vocal Primer Suplent
Vocal Segon Suplent
Vocal Tercer Suplent
Joaquim Casal Fábrega
Fabiola Vilaseca Morera
Josep Arnaldos Viger
M. Angels Pelach Serra
Angel Lopez Sanchez
Jose Luis Ferrer Herranz
Pere Mutje Pujol
Anna Maria Sastre Requena
Angeles Blanco Suarez
Miquel Francesc Llop Manero
Universitat Politècnica de Catalunya
Universitat de Girona
Universitat Politècnica de Catalunya
Universitat de Girona
Universitat de Girona
Universitat de Còrdova
Universitat de Girona
Universitat Politècnica de Catalunya
Universitat Complutense de Madrid
Universitat de Girona
Referència:
Departament:
Àrea de coneixement:
PAGR10/04
Informàtica i Matemàtica Aplicada
Matemàtica Aplicada
Categoria de la plaça:
Dedicació:
Núm. places:
Durada:
Perfil de docència en:
Professor Agregat
Temps Complet
Una
Indefinida
MATEMÀTIQUES (Estudis de grau de la Facultat de ciències: Bilogia/Biotecnologia/Ciències Ambientals/Química)
Perfil de recerca en:
Dinàmica de poblacions estructurades, evolució biològica i xarxes complexes
President Titular
Secretari Titular
Vocal Primer Titular
Vocal Segon Titular
Vocal Tercer Titular
President Suplent
Secretari Suplent
Vocal Primer Suplent
Vocal Segon Suplent
Vocal Tercer Suplent
Angel Calsina Ballesta
Joan Saldaña Meca
Jaume Soler Villanueva
David Juher Barrot
Vera Pawlowsky Glahn
Rafael Bravo De La Parra
Albert Aviño Andres
Xavier Jarque Ribera
Ester Barrabes Vera
Lluis Alseda Soler
Universitat Autònoma de Barcelona
Universitat de Girona
Universitat Politècnica de Catalunya
Universitat de Girona
Universitat de Girona
Universitat d'Alcalà
Universitat de Girona
Universitat de Barcelona
Universitat de Girona
Universitat Autònoma de Barcelona
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ANNEX 1 PLACES DE PROFESSORAT LABORAL PERMANENT I COMPOSICIÓ DE LES COMISSIONS
DE SELECCIÓ, EN EL MARC DE LA LLEI 1/2003 D'UNIV. DE CATALUNYA. CONV. 6/2010
Referència:
Departament:
Àrea de coneixement:
PAGR10/05
Informàtica i Matemàtica Aplicada
Llenguatges i Sistemes Informàtics
Categoria de la plaça:
Dedicació:
Núm. places:
Durada:
Perfil de docència en:
Professor Agregat
Temps Complet
Una
Indefinida
Informàtica: Conceptes bàsics d'informàtica. Introducció als sistemes operatius. Introducció a la programació
(Enginyeria Tècnica Agrícola, Especialitat en Indústries Agràries i Alimentàries)
Perfil de recerca en:
Tècniques de visualització en temps real. Textures i parametritzacions
President Titular
Secretari Titular
Vocal Primer Titular
Vocal Segon Titular
Vocal Tercer Titular
President Suplent
Secretari Suplent
Vocal Primer Suplent
Vocal Segon Suplent
Vocal Tercer Suplent
Francesc Xavier Pueyo Sandez
Joaquin Salvi Mas
Jordi Regincos Isern
Jordi Freixenet Bosch
Miquel Feixas Feixas
Mateo Sbert Casasayas
Jose Luis Marzo Lazaro
Immaculada Boada Oliveras
Xavier Cufi Sole
Joan Antoni Sellares Chiva
Universitat de Girona
Universitat de Girona
Universitat de Girona
Universitat de Girona
Universitat de Girona
Universitat de Girona
Universitat de Girona
Universitat de Girona
Universitat de Girona
Universitat de Girona
Referència:
Departament:
Àrea de coneixement:
PAGR10/06
Arquitectura i Enginyeria de la Construcció
Urbanística i Ordenació del Territori
Categoria de la plaça:
Dedicació:
Núm. places:
Durada:
Perfil de docència en:
Professor Agregat
Temps Complet
Una
Indefinida
Urbanística I. Introducció a l'urbanisme: visions de la ciutat: descripció i interpretació. Assentaments urbans.
Assentaments residencials del segle XIX i XX. Reforma, creixements urbans. Morfologia urbana. Es valorarà
l'experiència docent, organització i gestió acadèmica més que l'experiència professional. A més a més de
treballar en equip.
Perfil de recerca en:
S'avaluarà l'experiència en recerca en el camp de la història urbana local i comparativa, la participació en
projectes de recerca de caràcter competitiu, a congressos i a xarxes internacionals de recerca i l'experiència en
treball en equip d'investigació. Es valorarà la formació en arquitectura.
President Titular
Secretari Titular
Vocal Primer Titular
Vocal Segon Titular
Vocal Tercer Titular
President Suplent
Secretari Suplent
Vocal Primer Suplent
Vocal Segon Suplent
Vocal Tercer Suplent
Francisco Monclus Fraga
Lluis Torres Llinas
Xavier Monteys Roig
Narcis Verdaguer Pujadas
M. Isabel Roselló Nicolau
Jose Luis Oyon Bañales
Josep Maria Nolla Brufau
Lluís Albo Rigau
Manel Guardia Bassols
Joaquim Velayos Sole
Universitat de Saragossa
Universitat de Girona
Universitat Politècnica de Catalunya
Universitat de Girona
Universitat Politècnica de Catalunya
Universitat Politècnica de Catalunya
Universitat de Girona
Universitat de Girona
Universitat Politècnica de Catalunya
Universitat de Girona
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ANNEX 1 PLACES DE PROFESSORAT LABORAL PERMANENT I COMPOSICIÓ DE LES COMISSIONS
DE SELECCIÓ, EN EL MARC DE LA LLEI 1/2003 D'UNIV. DE CATALUNYA. CONV. 6/2010
Referència:
Departament:
Àrea de coneixement:
PAGR10/07
Arquitectura i Tecnologia de Computadors
Arquitectura i Tecnologia de Computadors
Categoria de la plaça:
Dedicació:
Núm. places:
Durada:
Perfil de docència en:
Professor Agregat
Temps Complet
Una
Indefinida
Processament d'Imatges en Temps Real (Real Time Image Processing). Màster VIBOT
Perfil de recerca en:
Anàlisi 2D i 3D d'Imatges Mèdiques
President Titular
Secretari Titular
Vocal Primer Titular
Vocal Segon Titular
Vocal Tercer Titular
President Suplent
Secretari Suplent
Vocal Primer Suplent
Vocal Segon Suplent
Vocal Tercer Suplent
Juan Batlle Grabulosa
Joan Marti Bonmati
Joaquin Salvi Mas
Joaquim Armengol Llobet
Alicia Casals Gelpi
Jose Luis Marzo Lazaro
Xavier Cufi Sole
Mateo Sbert Casasayas
Jordi Vitria Marca
Jordi Freixenet Bosch
Universitat de Girona
Universitat de Girona
Universitat de Girona
Universitat de Girona
Universitat Politècnica de Catalunya
Universitat de Girona
Universitat de Girona
Universitat de Girona
Universitat de Barcelona
Universitat de Girona
Referència:
Departament:
Àrea de coneixement:
PAGR10/08
Psicologia
Psicologia Social
Categoria de la plaça:
Dedicació:
Núm. places:
Durada:
Perfil de docència en:
Professor Agregat
Temps Complet
Una
Indefinida
Psicologia social amb preferència a Psicologia de les Organitzacions, Psicologia dels Grups, benestar personal i
benestar en la infància i adolescència
Perfil de recerca en:
Benestar pesonal; infància i adolescència; valors aspirats; ús de noves tecnologies audiovisuals; models no lineals
i complexitat.
President Titular
Secretari Titular
Vocal Primer Titular
Vocal Segon Titular
Vocal Tercer Titular
President Suplent
Secretari Suplent
Vocal Primer Suplent
Vocal Segon Suplent
Vocal Tercer Suplent
Ferran Casas Aznar
Santiago Perera Izquierdo
Enric Pol Urrutia
Rosa Perez Calvo
Jordi Tous Pallares
Josep Maria Blanch Ribas
Teresa Cabruja Ubach
Immaculada Armadans Tremolosa
M. Neus Roca Cortes
Marina Romeo Delgado
Universitat de Girona
Universitat de Girona
Universitat de Barcelona
Universitat de Lleida
Universitat Rovira i Virgili
Universitat Autònoma de Barcelona
Universitat de Girona
Universitat de Barcelona
Universitat de Barcelona
Universitat de Barcelona
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ANNEX 1 PLACES DE PROFESSORAT LABORAL PERMANENT I COMPOSICIÓ DE LES COMISSIONS
DE SELECCIÓ, EN EL MARC DE LA LLEI 1/2003 D'UNIV. DE CATALUNYA. CONV. 6/2010
Referència:
Departament:
Àrea de coneixement:
PAGR10/09
Psicologia
Personalitat, Avaluació i Tractaments Psicològics
Categoria de la plaça:
Dedicació:
Núm. places:
Durada:
Perfil de docència en:
Professor Agregat
Temps Complet
Una
Indefinida
Psicologia Clínica en Persones Grans
Fonaments i Tècniques d'Intervenció en Psicologia de la Salut
Perfil de recerca en:
Psicologia de la Salut i la Qualitat de Vida en l'Envelliment
Psicologia de la salut en Comportaments de Risc (especialment sexual i de trànsit)
President Titular
Secretari Titular
Vocal Primer Titular
Vocal Segon Titular
Vocal Tercer Titular
President Suplent
Secretari Suplent
Vocal Primer Suplent
Vocal Segon Suplent
Vocal Tercer Suplent
Rosa Maria Raich Escursell
Ferran Viñas Poch
Ferran Casas Aznar
Rafael Torrubia Beltri
Montserrat Planes Pedra
M. Pilar Barreto Martin
Beatriz M. Caparros Caparros
Jordi Fernandez Castro
Jenny Moix Queralto
Carles Rostan Sanchez
Universitat Autònoma de Barcelona
Universitat de Girona
Universitat de Girona
Universitat Autònoma de Barcelona
Universitat de Girona
Universitat de València (Estudi General)
Universitat de Girona
Universitat Autònoma de Barcelona
Universitat Autònoma de Barcelona
Universitat de Girona
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ANNEX NÚM. 14
ANNEX I PLACES DE PROFESSORAT LABORAL TEMPORAL A TEMPS COMPLET I COMPOSICIÓ DE
LES COMISSIONS DE SELECCIÓ. CONV. 10/2010
Referència:
Departament:
Àrea de coneixement:
Categoria de la plaça:
Dedicació:
Núm. places:
Durada:
Perfil de docència en:
President Titular
Secretari Titular
Vocal Primer Titular
President Suplent
Secretari Suplent
Vocal Primer Suplent
Referència:
Departament:
Àrea de coneixement:
Categoria de la plaça:
Dedicació:
Núm. places:
Durada:
Perfil de docència en:
President Titular
Secretari Titular
Vocal Primer Titular
President Suplent
Secretari Suplent
Vocal Primer Suplent
Referència:
Departament:
Àrea de coneixement:
Categoria de la plaça:
Dedicació:
Núm. places:
Durada:
Perfil de docència en:
President Titular
Secretari Titular
Vocal Primer Titular
President Suplent
Secretari Suplent
Vocal Primer Suplent
COLT10/01
Infermeria
Infermeria
Professor Col·laborador
Temps Complet
Una
2+2
Infermeria clínica de l'adult. Perfil infermer/a
Carmen Bertran Noguer
Manuel Moya Gomez
M.luisa Guitard Sein-echaluce
Dolors Juvinya Canal
M. Carmen Arpi Miro
Teresa Torner Benet
Universitat de Girona
Universitat de Girona
Universitat de Lleida
Universitat de Girona
Universitat de Girona
Universitat de Lleida
COLT10/02
Infermeria
Infermeria
Professor Col·laborador
Temps Complet
Una
2+2
Psicologia de la salut i habilitats comunicatives. Perfil infermer/a
Dolors Juvinya Canal
Miriam Ferrer Avelli
Avel·lina Tortosa Moreno
Carmen Bertran Noguer
Josefina Patiño Maso
Maria Honrubia Perez
Universitat de Girona
Universitat de Girona
Universitat de Barcelona
Universitat de Girona
Universitat de Girona
Universitat de Barcelona
COLT10/03
Infermeria
Infermeria
Professor Col·laborador
Temps Complet
Una
2+2
Infermeria comunitària. Perfil infermer/a
Dolors Juvinya Canal
Alicia Baltasar Bague
Maria Pilar Isla Pera
Carmen Bertran Noguer
Jordi Doltra Centellas
M. Teresa Icart Isern
Universitat de Girona
Universitat de Girona
Universitat de Barcelona
Universitat de Girona
Universitat de Girona
Universitat de Barcelona
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ANNEX I PLACES DE PROFESSORAT LABORAL TEMPORAL A TEMPS COMPLET I COMPOSICIÓ DE
LES COMISSIONS DE SELECCIÓ. CONV. 10/2010
Referència:
Departament:
Àrea de coneixement:
Categoria de la plaça:
Dedicació:
Núm. places:
Durada:
Perfil de docència en:
President Titular
Secretari Titular
Vocal Primer Titular
President Suplent
Secretari Suplent
Vocal Primer Suplent
COLT10/04
Infermeria
Infermeria
Professor Col·laborador
Temps Complet
Una
2+2
Sistemes d'informació i llenguatge científic. Perfil infermer/a
Dolors Juvinya Canal
Alicia Baltasar Bague
Maria Pilar Isla Pera
Carmen Bertran Noguer
Josefina Patiño Maso
M. Teresa Icart Isern
Universitat de Girona
Universitat de Girona
Universitat de Barcelona
Universitat de Girona
Universitat de Girona
Universitat de Barcelona
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ANNEX NÚM. 15
ANNEX I A LA PROPOSTA D'ACORD DEL CONSELL DE GOVERN PEL QUAL S'APROVA LA CONV.
DE PLACES DE PROFESSORAT LABORAL TEMPORAL PER ALS ESTUDIS DE MEDICINA I
COMPOSICIÓ DE LES COMISSIONS DE SELECCIÓ. CONV. 4/2010
Referència:
Departament:
Àrea de coneixement:
Categoria de la plaça:
A2110/07
Ciències Mèdiques
Medicina
Associat Tipus 2
Dedicació hores contracte:
80
Hores docència:
Núm. places:
Durada:
Perfil de docència en:
30
President Titular
Secretari Titular
Vocal Primer Titular
President Suplent
Secretari Suplent
Vocal Primer Suplent
Tres
anual
Procediments diagnòstics i terapèutics 3, mòdul 10
(Coneixements i experiència en hematologia clínica i/o immunologia clínica i/o en oncologia i bases de les
malalties tumorals)
Francisco Reina De La Torre
Lluis Ramio Torrenta
Carles Abella Ametller
Elisabeth Pinart Nadal
Pascual Solanas Saura
Ramon Brugada Terradellas
Referència:
Departament:
Àrea de coneixement:
Categoria de la plaça:
A2110/08
Ciències Mèdiques
Medicina
Associat Tipus 2
Dedicació hores contracte:
80
Hores docència:
Núm. places:
Durada:
Perfil de docència en:
30
President Titular
Secretari Titular
Vocal Primer Titular
President Suplent
Secretari Suplent
Vocal Primer Suplent
Una
anual
Comunicació. Anàlisi crítica i recerca. Medicina preventiva. Salut comunitària, mòdul 9
(Coneixements i experiència en propedèutica mèdica, i/o entrevista clínica i/o aspectes ètics de la pràctica,
mèdica i/o estadística mèdica i/o lectura crítica de la literatura mèdica)
Francisco Reina De La Torre
Lluis Ramio Torrenta
Carles Abella Ametller
Elisabeth Pinart Nadal
Pascual Solanas Saura
Ramon Brugada Terradellas
Referència:
Departament:
Àrea de coneixement:
Categoria de la plaça:
A2110/09
Ciències Mèdiques
Urologia
Associat Tipus 2
Dedicació hores contracte:
80
Hores docència:
Núm. places:
Durada:
Perfil de docència en:
30
President Titular
Secretari Titular
Vocal Primer Titular
President Suplent
Secretari Suplent
Vocal Primer Suplent
Universitat de Girona
Universitat de Girona
Universitat de Girona
Universitat de Girona
Universitat de Girona
Universitat de Girona
Universitat de Girona
Universitat de Girona
Universitat de Girona
Universitat de Girona
Universitat de Girona
Universitat de Girona
Sis
anual
Procediments diagnòstics i terapèutics 4. Adaptació a l'entorn, mòdul II
(Coneixements i experiència en urologia i malaties urològiques, incloent cirurgia i tumors urològics)
Francisco Reina De La Torre
Lluis Ramio Torrenta
Carles Abella Ametller
Elisabeth Pinart Nadal
Pascual Solanas Saura
Ramon Brugada Terradellas
Universitat de Girona
Universitat de Girona
Universitat de Girona
Universitat de Girona
Universitat de Girona
Universitat de Girona
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ANNEX I A LA PROPOSTA D'ACORD DEL CONSELL DE GOVERN PEL QUAL S'APROVA LA CONV.
DE PLACES DE PROFESSORAT LABORAL TEMPORAL PER ALS ESTUDIS DE MEDICINA I
COMPOSICIÓ DE LES COMISSIONS DE SELECCIÓ. CONV. 4/2010
Referència:
Departament:
Àrea de coneixement:
Categoria de la plaça:
A2110/10
Ciències Mèdiques
Cirurgia
Associat Tipus 2
Dedicació hores contracte:
80
Hores docència:
Núm. places:
Durada:
Perfil de docència en:
30
President Titular
Secretari Titular
Vocal Primer Titular
President Suplent
Secretari Suplent
Vocal Primer Suplent
Cinc
anual
Procediments diagnòstics i terapèutics 2, mòdul 8
(Coneixements i experiència en cirurgia, procediments quirúrgics bàsics i cura de ferides i cremades)
Francisco Reina De La Torre
Lluis Ramio Torrenta
Carles Abella Ametller
Elisabeth Pinart Nadal
Pascual Solanas Saura
Ramon Brugada Terradellas
Referència:
Departament:
Àrea de coneixement:
Categoria de la plaça:
A2110/11
Ciències Mèdiques
Cirurgia
Associat Tipus 2
Dedicació hores contracte:
80
Hores docència:
Núm. places:
Durada:
Perfil de docència en:
30
President Titular
Secretari Titular
Vocal Primer Titular
President Suplent
Secretari Suplent
Vocal Primer Suplent
Cinc
anual
Patologia humana I, mòdul 12
(Coneixements i experiència en cirurgia, procediments quirúrgics bàsics i cura de les ferides i cremades)
Francisco Reina De La Torre
Lluis Ramio Torrenta
Carles Abella Ametller
Elisabeth Pinart Nadal
Pascual Solanas Saura
Ramon Brugada Terradellas
Referència:
Departament:
Àrea de coneixement:
Categoria de la plaça:
A2110/12
Ciències Mèdiques
Farmacologia
Associat Tipus 2
Dedicació hores contracte:
80
Hores docència:
Núm. places:
Durada:
Perfil de docència en:
30
President Titular
Secretari Titular
Vocal Primer Titular
President Suplent
Secretari Suplent
Vocal Primer Suplent
Universitat de Girona
Universitat de Girona
Universitat de Girona
Universitat de Girona
Universitat de Girona
Universitat de Girona
Universitat de Girona
Universitat de Girona
Universitat de Girona
Universitat de Girona
Universitat de Girona
Universitat de Girona
Vuit
anual
Procediments diagnòstics i terapèutics I, mòdul 7
(Coneixements i experiència en farmacologia clínica)
Francisco Reina De La Torre
Lluis Ramio Torrenta
Carles Abella Ametller
Elisabeth Pinart Nadal
Pascual Solanas Saura
Ramon Brugada Terradellas
Universitat de Girona
Universitat de Girona
Universitat de Girona
Universitat de Girona
Universitat de Girona
Universitat de Girona
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ANNEX I A LA PROPOSTA D'ACORD DEL CONSELL DE GOVERN PEL QUAL S'APROVA LA CONV.
DE PLACES DE PROFESSORAT LABORAL TEMPORAL PER ALS ESTUDIS DE MEDICINA I
COMPOSICIÓ DE LES COMISSIONS DE SELECCIÓ. CONV. 4/2010
Referència:
Departament:
Àrea de coneixement:
Categoria de la plaça:
A2110/13
Ciències Mèdiques
Medicina
Associat Tipus 2
Dedicació hores contracte:
80
Hores docència:
Núm. places:
Durada:
Perfil de docència en:
30
President Titular
Secretari Titular
Vocal Primer Titular
President Suplent
Secretari Suplent
Vocal Primer Suplent
Una
anual
Procediments diagnòstics i terapèutics I, mòdul 7
(Coneixements i experiència en microbiologia i la seva relació amb la patologia humana)
Francisco Reina De La Torre
Lluis Ramio Torrenta
Carles Abella Ametller
Elisabeth Pinart Nadal
Pascual Solanas Saura
Ramon Brugada Terradellas
Referència:
Departament:
Àrea de coneixement:
Categoria de la plaça:
A2110/14
Ciències Mèdiques
Medicina
Associat Tipus 2
Dedicació hores contracte:
80
Hores docència:
Núm. places:
Durada:
Perfil de docència en:
30
President Titular
Secretari Titular
Vocal Primer Titular
President Suplent
Secretari Suplent
Vocal Primer Suplent
Una
anual
Procediments diagnòstics i terapèutics 4. Adaptació a l'entorn, mòdul II
(Coneixements i experiència en nefrologia i malalties de l'aparell nefrològic, incloent cirurgia i tumors renals)
Francisco Reina De La Torre
Lluis Ramio Torrenta
Carles Abella Ametller
Elisabeth Pinart Nadal
Pascual Solanas Saura
Ramon Brugada Terradellas
Referència:
Departament:
Àrea de coneixement:
Categoria de la plaça:
A2110/16
Ciències Mèdiques
Histologia
Associat Tipus 2
Dedicació hores contracte:
80
Hores docència:
Núm. places:
Durada:
Perfil de docència en:
30
President Titular
Secretari Titular
Vocal Primer Titular
President Suplent
Secretari Suplent
Vocal Primer Suplent
Universitat de Girona
Universitat de Girona
Universitat de Girona
Universitat de Girona
Universitat de Girona
Universitat de Girona
Universitat de Girona
Universitat de Girona
Universitat de Girona
Universitat de Girona
Universitat de Girona
Universitat de Girona
Una
anual
Morfologia, estructura i funció del cos humà I, mòdul I
Francisco Reina De La Torre
Carles Abella Ametller
Ramon Brugada Terradellas
Juan San Molina
Elisabeth Pinart Nadal
Pascual Solanas Saura
Universitat de Girona
Universitat de Girona
Universitat de Girona
Universitat de Girona
Universitat de Girona
Universitat de Girona
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ANNEX I A LA PROPOSTA D'ACORD DEL CONSELL DE GOVERN PEL QUAL S'APROVA LA CONV.
DE PLACES DE PROFESSORAT LABORAL TEMPORAL PER ALS ESTUDIS DE MEDICINA I
COMPOSICIÓ DE LES COMISSIONS DE SELECCIÓ. CONV. 4/2010
Referència:
Departament:
Àrea de coneixement:
Categoria de la plaça:
A2110/20
Ciències Mèdiques
Fisiologia
Associat Tipus 2
Dedicació hores contracte:
80
Hores docència:
Núm. places:
Durada:
Perfil de docència en:
30
President Titular
Secretari Titular
Vocal Primer Titular
President Suplent
Secretari Suplent
Vocal Primer Suplent
Una
anual
Morfologia, estructura i funció del cos humà 5, mòdul 6
(Experiència docent en fisiologia humana, neurologia i neurociència)
Francisco Reina De La Torre
Carles Abella Ametller
Ramon Brugada Terradellas
Juan San Molina
Elisabeth Pinart Nadal
Pascual Solanas Saura
Referència:
Departament:
Àrea de coneixement:
Categoria de la plaça:
A2110/21
Ciències Mèdiques
Fisiologia
Associat Tipus 2
Dedicació hores contracte:
80
Hores docència:
Núm. places:
Durada:
Perfil de docència en:
30
President Titular
Secretari Titular
Vocal Primer Titular
President Suplent
Secretari Suplent
Vocal Primer Suplent
Una
anual
Morfologia, estructura i funció del cos humà, mòduls 2,3, 5 i 6
(Experiència docent en fisiologia humana)
Francisco Reina De La Torre
Carles Abella Ametller
Ramon Brugada Terradellas
Juan San Molina
Elisabeth Pinart Nadal
Pascual Solanas Saura
Referència:
Departament:
Àrea de coneixement:
Categoria de la plaça:
A21210/01
Ciències Mèdiques
Medicina
Associat Tipus 2
Dedicació hores contracte:
40 hores 1r semestre / 80 hores 2n semestre
Hores docència:
Núm. places:
Durada:
Perfil de docència en:
15 hores 1r semestre / 30 hores 2n semestre
President Titular
Secretari Titular
Vocal Primer Titular
President Suplent
Secretari Suplent
Vocal Primer Suplent
Universitat de Girona
Universitat de Girona
Universitat de Girona
Universitat de Girona
Universitat de Girona
Universitat de Girona
Universitat de Girona
Universitat de Girona
Universitat de Girona
Universitat de Girona
Universitat de Girona
Universitat de Girona
Cinc
anual
Procediments diagnòstics i terapèutics 4. Adaptació a l'entorn, mòdul II
(Coneixements i experiència en nefrologia i malalties de l'aparell nefrològic, incloent cirurgia i tumors renals)
Francisco Reina De La Torre
Lluis Ramio Torrenta
Carles Abella Ametller
Elisabeth Pinart Nadal
Pascual Solanas Saura
Ramon Brugada Terradellas
Universitat de Girona
Universitat de Girona
Universitat de Girona
Universitat de Girona
Universitat de Girona
Universitat de Girona
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ANNEX I A LA PROPOSTA D'ACORD DEL CONSELL DE GOVERN PEL QUAL S'APROVA LA CONV.
DE PLACES DE PROFESSORAT LABORAL TEMPORAL PER ALS ESTUDIS DE MEDICINA I
COMPOSICIÓ DE LES COMISSIONS DE SELECCIÓ. CONV. 4/2010
Referència:
Departament:
Àrea de coneixement:
Categoria de la plaça:
A21210/02
Ciències Mèdiques
Medicina
Associat Tipus 2
Dedicació hores contracte:
40 hores 1r semestre / 80 hores 2n semestre
Hores docència:
Núm. places:
Durada:
Perfil de docència en:
15 hores 1r semestre / 30 hores 2n semestre
President Titular
Secretari Titular
Vocal Primer Titular
President Suplent
Secretari Suplent
Vocal Primer Suplent
Quatre
anual
Comunicació. Anàlisi crítica i recerca. Medicina preventiva. Salut comunitària, mòdul 9
(Coneixements i experiència en propedèutica mèdica i/o entrevista clínica i/o aspectes ètics de la pràctica
mèdica i/o estadística mèdica i/o lectura crítica de la literatura mèdica)
Francisco Reina De La Torre
Lluis Ramio Torrenta
Carles Abella Ametller
Elisabeth Pinart Nadal
Pascual Solanas Saura
Ramon Brugada Terradellas
Referència:
Departament:
Àrea de coneixement:
Categoria de la plaça:
A21210/03
Ciències Mèdiques
Medicina
Associat Tipus 2
Dedicació hores contracte:
40 hores 1r semestre / 80 hores 2n semestre
Hores docència:
Núm. places:
Durada:
Perfil de docència en:
15 hores 1r semestre / 30 hores 2n semestre
President Titular
Secretari Titular
Vocal Primer Titular
President Suplent
Secretari Suplent
Vocal Primer Suplent
Onze
anual
Patologia humana I, mòdul 12
(Coneixements i experiència en digestologia i malalties de l'aprell digestiu, incloent cirurgia i tumors de
l'aparell digestiu)
Francisco Reina De La Torre
Lluis Ramio Torrenta
Carles Abella Ametller
Elisabeth Pinart Nadal
Pascual Solanas Saura
Ramon Brugada Terradellas
Referència:
Departament:
Àrea de coneixement:
Categoria de la plaça:
A21210/04
Ciències Mèdiques
Medicina
Associat Tipus 2
Dedicació hores contracte:
40 hores 1r semestre / 80 hores 2n semestre
Hores docència:
Núm. places:
Durada:
Perfil de docència en:
15 hores 1r semestre / 30 hores 2n semestre
President Titular
Secretari Titular
Vocal Primer Titular
President Suplent
Secretari Suplent
Vocal Primer Suplent
Universitat de Girona
Universitat de Girona
Universitat de Girona
Universitat de Girona
Universitat de Girona
Universitat de Girona
Universitat de Girona
Universitat de Girona
Universitat de Girona
Universitat de Girona
Universitat de Girona
Universitat de Girona
Nou
anual
Procediments diagnòstics i terapèutics 3, mòdul 10
(Coneixements i experiència en hematologia clínica i/o immunologia clínica i/o en oncologia i bases de les
malalties tumorals)
Francisco Reina De La Torre
Lluis Ramio Torrenta
Carles Abella Ametller
Elisabeth Pinart Nadal
Pascual Solanas Saura
Ramon Brugada Terradellas
Universitat de Girona
Universitat de Girona
Universitat de Girona
Universitat de Girona
Universitat de Girona
Universitat de Girona
Pàgina 5 de 7
ANNEX I A LA PROPOSTA D'ACORD DEL CONSELL DE GOVERN PEL QUAL S'APROVA LA CONV.
DE PLACES DE PROFESSORAT LABORAL TEMPORAL PER ALS ESTUDIS DE MEDICINA I
COMPOSICIÓ DE LES COMISSIONS DE SELECCIÓ. CONV. 4/2010
Referència:
Departament:
Àrea de coneixement:
Categoria de la plaça:
A21210/05
Ciències Mèdiques
Medicina
Associat Tipus 2
Dedicació hores contracte:
40 hores 1r semestre / 80 hores 2n semestre
Hores docència:
Núm. places:
Durada:
Perfil de docència en:
15 hores 1r semestre / 30 hores 2n semestre
President Titular
Secretari Titular
Vocal Primer Titular
President Suplent
Secretari Suplent
Vocal Primer Suplent
Una
anual
Procediments diagnòstics i terapèutics I, mòdul 7
(Coneixements i experiència en microbiologia i la seva relació amb la patologia humana)
Francisco Reina De La Torre
Lluis Ramio Torrenta
Carles Abella Ametller
Elisabeth Pinart Nadal
Pascual Solanas Saura
Ramon Brugada Terradellas
Referència:
Departament:
Àrea de coneixement:
Categoria de la plaça:
A21210/06
Ciències Mèdiques
Medicina
Associat Tipus 2
Dedicació hores contracte:
40 hores 1r semestre / 80 hores 2n semestre
Hores docència:
Núm. places:
Durada:
Perfil de docència en:
15 hores 1r semestre / 30 hores 2n semestre
President Titular
Secretari Titular
Vocal Primer Titular
President Suplent
Secretari Suplent
Vocal Primer Suplent
Una
anual
Procediments diagnòstics i terapèutics 4. Adaptació a l'entorn, mòdul II
(Coneixements i experiència en microbiologia i la seva relació amb la patologia humana)
Francisco Reina De La Torre
Lluis Ramio Torrenta
Carles Abella Ametller
Elisabeth Pinart Nadal
Pascual Solanas Saura
Ramon Brugada Terradellas
Referència:
Departament:
Àrea de coneixement:
Categoria de la plaça:
A2210/15
Ciències Mèdiques
Fisiologia
Associat Tipus 2
Dedicació hores contracte:
160
Hores docència:
Núm. places:
Durada:
Perfil de docència en:
60
President Titular
Secretari Titular
Vocal Primer Titular
President Suplent
Secretari Suplent
Vocal Primer Suplent
Universitat de Girona
Universitat de Girona
Universitat de Girona
Universitat de Girona
Universitat de Girona
Universitat de Girona
Universitat de Girona
Universitat de Girona
Universitat de Girona
Universitat de Girona
Universitat de Girona
Universitat de Girona
Una
anual
Morfologia, estructura i funció del cos humà, mòdul 5
(Experiència docent en fisiologia humana i nefrologia)
Francisco Reina De La Torre
Carles Abella Ametller
Ramon Brugada Terradellas
Juan San Molina
Elisabeth Pinart Nadal
Pascual Solanas Saura
Universitat de Girona
Universitat de Girona
Universitat de Girona
Universitat de Girona
Universitat de Girona
Universitat de Girona
Pàgina 6 de 7
ANNEX I A LA PROPOSTA D'ACORD DEL CONSELL DE GOVERN PEL QUAL S'APROVA LA CONV.
DE PLACES DE PROFESSORAT LABORAL TEMPORAL PER ALS ESTUDIS DE MEDICINA I
COMPOSICIÓ DE LES COMISSIONS DE SELECCIÓ. CONV. 4/2010
Referència:
Departament:
Àrea de coneixement:
Categoria de la plaça:
A2210/17
Ciències Mèdiques
Medicina
Associat Tipus 2
Dedicació hores contracte:
160
Hores docència:
Núm. places:
Durada:
Perfil de docència en:
60
President Titular
Secretari Titular
Vocal Primer Titular
President Suplent
Secretari Suplent
Vocal Primer Suplent
Dues
anual
Procediments diagnòstics i terapèutics I, mòdul 7
(Coneixement i experiència en microbiologia i la seva relació amb la patologia humana)
Francisco Reina De La Torre
Carles Abella Ametller
Ramon Brugada Terradellas
Juan San Molina
Elisabeth Pinart Nadal
Pascual Solanas Saura
Referència:
Departament:
Àrea de coneixement:
Categoria de la plaça:
A2610/18
Ciències Mèdiques
Anatomia i Embriologia Humana
Associat Tipus 2
Dedicació hores contracte:
480
Hores docència:
Núm. places:
Durada:
Perfil de docència en:
180
President Titular
Secretari Titular
Vocal Primer Titular
President Suplent
Secretari Suplent
Vocal Primer Suplent
Una
anual
Morfologia, estructura i funció del cos humà, mòduls 2,3, 5 i 6
(Experiència docent en anatomia i embriologia humana)
Francisco Reina De La Torre
Carles Abella Ametller
Ramon Brugada Terradellas
Juan San Molina
Elisabeth Pinart Nadal
Pascual Solanas Saura
Referència:
Departament:
Àrea de coneixement:
Categoria de la plaça:
A2610/19
Ciències Mèdiques
Farmacologia
Associat Tipus 2
Dedicació hores contracte:
480
Hores docència:
Núm. places:
Durada:
Perfil de docència en:
180
President Titular
Secretari Titular
Vocal Primer Titular
President Suplent
Secretari Suplent
Vocal Primer Suplent
Universitat de Girona
Universitat de Girona
Universitat de Girona
Universitat de Girona
Universitat de Girona
Universitat de Girona
Universitat de Girona
Universitat de Girona
Universitat de Girona
Universitat de Girona
Universitat de Girona
Universitat de Girona
Una
anual
Comunicació. Anàlisi crítica i recerca. Medicina preventiva. Salut comunitària. Mòdul 9
(Coneixements i experiència en farmacologia clínica)
Francisco Reina De La Torre
Carles Abella Ametller
Ramon Brugada Terradellas
Juan San Molina
Elisabeth Pinart Nadal
Pascual Solanas Saura
Universitat de Girona
Universitat de Girona
Universitat de Girona
Universitat de Girona
Universitat de Girona
Universitat de Girona
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ANNEX NÚM. 16
DIRECTORI 2010 GRUPS UDG
#
NOM
DNI
1er COGNOM
2on COGNOM
CATEGORIA
DEDICACIÓ
GR
NOM GR
0001 46361787C
MARIA-VICTORIA
FERNANDEZ
HERNANDEZ
CFPI
C
GRCT0001
Laboratori d'Ictiologia Genètica
0002 46672197E
ROSA M.
ARAGUAS
SOLA
A3TC
C
GRCT0001
Laboratori d'Ictiologia Genètica
0003 40353363R
SANDRA
HERAS
MENA
V1
C
GRCT0001
Laboratori d'Ictiologia Genètica
0004 40371340S
Mª INES
ROLDAN
BORASSI
TU
C
GRCT0001
Laboratori d'Ictiologia Genètica
0005 40316795A
JORDI
VIÑAS
DE PUIG
PLECT
C
GRCT0001
Laboratori d'Ictiologia Genètica
0006 37756555P
CARLES
PLA
ZANUY
CU
C
GRCT0001
Laboratori d'Ictiologia Genètica
0007 40291020B
JOSE LUIS
GARCIA
MARIN
TU
C
GRCT0001
Laboratori d'Ictiologia Genètica
0008 40324581S
ORIOL
VIDAL
FABREGA
PLECT
C
GRCT0001
Laboratori d'Ictiologia Genètica
0009 40323248Q
NURIA
SANZ
BALL-LLOSERA
PAGR
C
GRCT0001
Laboratori d'Ictiologia Genètica
0010 32685672G
RAQUEL
FERNANDEZ
CEBRIAN
V1
C
GRCT0001
Laboratori d'Ictiologia Genètica
0001 40332412A
ARIADNA
VILAR
SANZ
BR
C
GRCT0002
Ecologia Microbiana Molecular
0002 47823111Q
ARANTZAZU
GARCIA
LLEDO
CFPI
C
GRCT0002
Ecologia Microbiana Molecular
0003 40353065W ALEXANDRE
SANCHEZ
MELSIO
EXT
0 GRCT0002
Ecologia Microbiana Molecular
0004 40351275Y
XAVIER
TRIADO
MARGARIT
A36
6
GRCT0002
Ecologia Microbiana Molecular
0005 77910108T
XAVIER
VILA
PORTELLA
TU
C
GRCT0002
Ecologia Microbiana Molecular
0006 43695521Y
MARC
LLIROS
DUPRE
A26
6
GRCT0002
Ecologia Microbiana Molecular
0007 37331580G
GENOVEVA
MONTSERRAT
BUENO
V1
C
GRCT0002
Ecologia Microbiana Molecular
0008 39637895V
CARLES
ABELLA
AMETLLER
CU
C
GRCT0002
Ecologia Microbiana Molecular
0009 40518227R
LUIS
BAÑERAS
VIVES
TU
C
GRCT0002
Ecologia Microbiana Molecular
0010 40353471V
ROSALIA
TRIAS
MANSILLA
A36
6
GRCT0002
Ecologia Microbiana Molecular
0011 40520668G
CARLES
BORREGO
MORE
TU
C
GRCT0002
Ecologia Microbiana Molecular
ROL
IP
IP
IP
DIRECTORI 2010 GRUPS UDG
12 40522026M
FREDERIC
GICH
BATLLE
PLECT
C
GRCT0002
Ecologia Microbiana Molecular
0001 40369358B
CLARA
PANOSA
ROQUETA
BR
C
GRCT0003
Bioquímica del Càncer
0002 40345045D
MONTSERRAT
FERRER
BATALLÉ
EXT
0 GRCT0003
Bioquímica del Càncer
0003 41552808L
MARIA DOLORS
CARRION
SALIP
CFPU
C
GRCT0003
Bioquímica del Càncer
0004 43628155F
SONIA
BASSAGAÑAS
PUIGDEMONT
IFORM
C
GRCT0003
Bioquímica del Càncer
0005 44156218J
MARTA
PEREZ
GARAY
EXT
6
GRCT0003
Bioquímica del Càncer
0006 79302164G
ANNA
MASSAGUER
VALL-LLOVERA
PLECT
C
GRCT0003
Bioquímica del Càncer
0007 77920113T
ARIADNA
SARRATS
CARBO
A26
6
GRCT0003
Bioquímica del Càncer
0008 40309982K
M. GRACIA
COLL
CONSTANS
A3TC
C
GRCT0003
Bioquímica del Càncer
0009 46122505F
ROSA
PERACAULA
MIRO
TU
C
GRCT0003
Bioquímica del Càncer
0010 40334765X
SILVIA
BARRABES
VERA
COLTD
C
GRCT0003
Bioquímica del Càncer
RAFAEL
DE
LLORENS DURAN
CU
C
GRCT0003
Bioquímica del Càncer
0001 40368840E
DAVID
SOLER
CAMPMAJÓ
BR
C
GRCT0004
Enginyeria de Proteïnes
0002 40366649Q
ANNA
VERT
COMPANY
CFPU
C
GRCT0004
Enginyeria de Proteïnes
0003 40448439H
ROGER
VILA
VALLS
CFPI
C
GRCT0004
Enginyeria de Proteïnes
0004 77914298G
MARIONA
CALLIS
FIGUERES
CFPU
C
GRCT0004
Enginyeria de Proteïnes
0005 40338124B
JESSICA
CASTRO
GALLEGOS
A26
6
GRCT0004
Enginyeria de Proteïnes
0006 40302037B
ANTONI
BENITO
MUNDET
TU
C
GRCT0004
Enginyeria de Proteïnes
0007 77914674N
MARIA TERESA
PUIG
MIQUEL
PLECT
C
GRCT0004
Enginyeria de Proteïnes
0008 43405793D
MARC
RIBO
PANOSA
TU
C
GRCT0004
Enginyeria de Proteïnes
0009 40461329M
MARIA
VILANOVA
BRUGUES
CU
C
GRCT0004
Enginyeria de Proteïnes
10 40447325P
PERE
TUBERT
JUHE
A26
6
GRCT0004 Enginyeria de Proteïnes
11 46311878K
IP
IP
IP
DIRECTORI 2010 GRUPS UDG
0001 40352770Y
ROGER
VERDAGUER
SERRAT
IFORM
C
GRCT0005
Laboratori del Suro
0002 77918427Q
OLGA
SERRA
FIGUERAS
PLECT
C
GRCT0005
Laboratori del Suro
0003 46201400N
M. LUISA
MOLINAS
DE FERRER
CU
C
GRCT0005
Laboratori del Suro
0004 77918397D
MARÇAL
SOLER
DEL MONTE
OS
3
GRCT0005
Laboratori del Suro
FIGUERAS
VALL-LLOSERA
PAGR
C
GRCT0005
Laboratori del Suro
5 40322659W MERCE
0001 45827585Q
MIRIAM
CASTILLO
MARTIN
BR
C
GRCT0006
Biotecnologia de la Reproducció Animal i Humana
0002 40349575P
EVA MARIA
FLORES
VALDEPEÑAS
A34
4
GRCT0006
Biotecnologia de la Reproducció Animal i Humana
0003 43628679W EVA
TORNER
BOSCH
FPU
C
GRCT0006
Biotecnologia de la Reproducció Animal i Humana
0004 77919763H
MONICA
SANTOS
VERDAGUER
A32
2
GRCT0006
Biotecnologia de la Reproducció Animal i Humana
0005 40358792W ESTELA
GARCIA
BONAVILA
EXT
0 GRCT0006
Biotecnologia de la Reproducció Animal i Humana
0006 77912567K
MARTA
PUIGMULE
RAURICH
A34
4
GRCT0006
Biotecnologia de la Reproducció Animal i Humana
0007 77920400B
ANNA
FABREGA
COLL
CBR
C
GRCT0006
Biotecnologia de la Reproducció Animal i Humana
0008 35111790J
SYLVIA
SANCHO
BADELL
PLECT
C
GRCT0006
Biotecnologia de la Reproducció Animal i Humana
0009 40462855J
ELISABETH
PINART
NADAL
TU
C
GRCT0006
Biotecnologia de la Reproducció Animal i Humana
0010 40308116H
M. DOLORES
BRIZ
GONZALEZ
TU
C
GRCT0006
Biotecnologia de la Reproducció Animal i Humana
SERGIO
BONET
MARULL
CU
C
GRCT0006
Biotecnologia de la Reproducció Animal i Humana
12 40334780W MARC
YESTE
OLIVERAS
A36
6
GRCT0006 Biotecnologia de la Reproducció Animal i Humana
13 40338374P
EVA
BUSSALLEU
MUNTADA
PLECT
C
GRCT0006 Biotecnologia de la Reproducció Animal i Humana
0001 40463598C
AIDA
GARCIA
0002 40353243L
ANNA
GODAYOL
BOIX
A26
0003 52607426D
VICTOR
MATAMOROS
MERCADAL
0004 40449653J
CARME
VALLS
CANTENYS
11 40292120F
EXT
0 GRCT0011
Química Analítica i Ambiental
6
GRCT0011
Química Analítica i Ambiental
JDC
C
GRCT0011
Química Analítica i Ambiental
FPI
C
GRCT0011
Química Analítica i Ambiental
IP
IP
DIRECTORI 2010 GRUPS UDG
0005 40538279C
MONICA
ALONSO
ROURA
FPU
C
EXT
GRCT0011
Química Analítica i Ambiental
0 GRCT0011
Química Analítica i Ambiental
0006 X8873911M GEERKE HENRIETTE
FLOOR
0007 40371348T
ESTER
SAGRISTA
I PUIG
CFPU
C
GRCT0011
Química Analítica i Ambiental
0008 39348132P
MARIA ANGELES
OLIVELLA
COSTA
RYC
C
GRCT0011
Química Analítica i Ambiental
0009 40338972P
NURIA
PONT
ZAMORA
CBR
C
GRCT0011
Química Analítica i Ambiental
0010 X2313651N
GABRIELA
ROMAN
ROSS
PAGR
C
GRCT0011
Química Analítica i Ambiental
0011 39842336B
VICTORIA DE LOS ANGELES
SALVADO
MARTIN
CU
C
GRCT0011
Química Analítica i Ambiental
0012 40521369S
JUAN MANUEL
SANCHEZ
NAVARRO
TU
C
GRCT0011
Química Analítica i Ambiental
0013 40439992N
MONICA
IGLESIAS
JUNCA
PAGR
C
GRCT0011
Química Analítica i Ambiental
0014 79302859D
CLAUDIA
FONTAS
RIGAU
PAGR
C
GRCT0011
Química Analítica i Ambiental
15 77990184J
M. ENRIQUETA
ANTICO
DARO
TU
C
GRCT0011
Química Analítica i Ambiental
16 37264674M
JOSE ANTONIO
GARCIA
REGUEIRO
A33
3
GRCT0011 Química Analítica i Ambiental
17 46538901B
MARTA
SANCHEZ
BASSOLS
A36
6
GRCT0011 Química Analítica i Ambiental
18 39165923M
MANUELA
HIDALGO
MUÑOZ
TU
C
GRCT0011 Química Analítica i Ambiental
0001 47793130G
MERCE
BOY
ROURA
FPI
C
GRCT0014
Geologia i Cartografia Ambiental
0002 41507055J
AGUSTIN
RODRIGUEZ
FLORIT
EST
C
GRCT0014
Geologia i Cartografia Ambiental
0003 43634385G
LAIA
CASADELLA
FONTDEVILA
EST
4
GRCT0014
Geologia i Cartografia Ambiental
0004 43136803G
CONXA
RAMONELL
ALZAMORA
EST
0 GRCT0014
Geologia i Cartografia Ambiental
0005 34736154J
ROGER
MATA
LLEONART
EXT
6
GRCT0014
Geologia i Cartografia Ambiental
0006 40293896N
JOSEP
MAS
PLA
TU
C
GRCT0014
Geologia i Cartografia Ambiental
0007 52168426X
CESAR
MATEU
VIDRIALES
A26
6
GRCT0014
Geologia i Cartografia Ambiental
0008 77920096Y
ANNA
MENCIO
DOMINGO
V1
C
GRCT0014
Geologia i Cartografia Ambiental
IP
IP
DIRECTORI 2010 GRUPS UDG
0009 77610906M
ESPERANÇA
SERRA
BOTA
A26
6
GRCT0014
Geologia i Cartografia Ambiental
0010 90001542N
JOSE MARIA
COSTA
MERCADAL
A36
6
GRCT0014
Geologia i Cartografia Ambiental
0011 77914660K
XAVIER
ALMANZA
ANGLADA
EXT
C
GRCT0014
Geologia i Cartografia Ambiental
0012 40330115Y
DAVID
SOLER
HERNANDEZ
A26
6
GRCT0014
Geologia i Cartografia Ambiental
0013 43672978A
MONTSERRAT
VEHI
CASELLAS
A32
2
GRCT0014
Geologia i Cartografia Ambiental
0014 40515801J
EMILI
MATO
I PALOS
A36
6
GRCT0014
Geologia i Cartografia Ambiental
0015 40513744A
DAVID
BRUSI
BELMONTE
TU
C
GRCT0014
Geologia i Cartografia Ambiental
16 40518649D
CARLES
ROQUE
PAU
TU
C
GRCT0014
Geologia i Cartografia Ambiental
17 40495698N
LUIS
PALLI
BUXO
EMER
6
GRCT0014
Geologia i Cartografia Ambiental
18 36963956N
MANUEL
ZAMORANO
CACERES
COLPD
C
GRCT0014
Geologia i Cartografia Ambiental
0001 45547713P
MIGUEL
JOVER
BENJUMEA
A26
6
GRCT0015
Flora i Vegetació
0002 40433333T
JOAN
FONT
GARCIA
A3TC
C
GRCT0015
Flora i Vegetació
0003 39375473W MARTA
DONCEL
GARCIA
A26
6
GRCT0015
Flora i Vegetació
0004 40286004D
LLUIS
VILAR
SAIS
TU
C
GRCT0015
Flora i Vegetació
0001 45484471Q
EMMA
CEBRIAN
PUJOL
JDC
C
GRCT0016
Algues Bentòniques Marines
0002 40448657Y
SERGI
JOHER
SAIS
A26
6
GRCT0016
Algues Bentòniques Marines
0003 40257251Y
LLUIS
POLO
ALBERTI
TU
C
GRCT0016
Algues Bentòniques Marines
0004 46061984E
NOEMI
SANCHEZ
RUIZ
COLTD
C
GRCT0016
Algues Bentòniques Marines
0005 40515977M
CONCEPCIÓ
RODRÍGUEZ
PRIETO
TU
C
GRCT0016
Algues Bentòniques Marines
0006 40323916V
MARIA ALBA
VERGÉS
GUIRADO
PAGR
C
GRCT0016
Algues Bentòniques Marines
0001 79271231Y
GERARD
CARMONA
CATOT
BR
C
GRCT0017
Grup de recerca en Ecologia aquàtica continental (GRECO)
MORA
GOMEZ
BR
C
GRCT0017
Grup de recerca en Ecologia aquàtica continental (GRECO)
0002 X9564508G JUANITA
IP
IP
IP
IP
DIRECTORI 2010 GRUPS UDG
0003 44006905Q
DANIEL
ESCORIZA
BOJ
EST
0004 47154905Y
SANDRA
SAURA
MAS
A36
0005 000000214
FRANCESCO
RICCARDI
0006 43633403B
JOAN
NASPLEDA
0007 X9190779W LESLIE CAMILLE
FAGGIANO
0008 77990585T
CORCOLL
NATALIA
0 GRCT0017
Grup de recerca en Ecologia aquàtica continental (GRECO)
GRCT0017
Grup de recerca en Ecologia aquàtica continental (GRECO)
0 GRCT0017
Grup de recerca en Ecologia aquàtica continental (GRECO)
GRCT0017
Grup de recerca en Ecologia aquàtica continental (GRECO)
EXT
0 GRCT0017
Grup de recerca en Ecologia aquàtica continental (GRECO)
EXT
0 GRCT0017
Grup de recerca en Ecologia aquàtica continental (GRECO)
6
EXT
FEIXAS
CORNET
CBR
C
0009 X8563433G CHLOE
BONNINEAU
EXT
0 GRCT0017
Grup de recerca en Ecologia aquàtica continental (GRECO)
0010 X8560987L
LORENZO
PROIA
EXT
0 GRCT0017
Grup de recerca en Ecologia aquàtica continental (GRECO)
0011 33954871V
IRENE
YLLA
MONFORT
IFORM
C
GRCT0017
Grup de recerca en Ecologia aquàtica continental (GRECO)
0012 40365392R
ALBERT
RUHI
VIDAL
CFPU
C
GRCT0017
Grup de recerca en Ecologia aquàtica continental (GRECO)
0013 77115378N
BERTA
BONET
SANCHEZ
CFPI
C
GRCT0017
Grup de recerca en Ecologia aquàtica continental (GRECO)
0014 41518807N
FRANCISCA
TIMONER
AMER
FPU
C
GRCT0017
Grup de recerca en Ecologia aquàtica continental (GRECO)
0015 33953660W MARTA
RICART
VILADOMAT
EXT
0 GRCT0017
Grup de recerca en Ecologia aquàtica continental (GRECO)
0016 38106105G
GEMMA
URREA
CLOS
EXT
GRCT0017
Grup de recerca en Ecologia aquàtica continental (GRECO)
0017 43633264X
GEMMA
VIDAL
AGUILÓ
EXT
0 GRCT0017
Grup de recerca en Ecologia aquàtica continental (GRECO)
0018 47625974N
JOSEP
BENITO
GRANELL
EXT
0 GRCT0017
Grup de recerca en Ecologia aquàtica continental (GRECO)
0019 45538379N
JORDI
COMPTE
CIURANA
CBR
C
GRCT0017
Grup de recerca en Ecologia aquàtica continental (GRECO)
0020 X4849089E
ANITA
GEISZINGER
EXT
4
GRCT0017
Grup de recerca en Ecologia aquàtica continental (GRECO)
0021 40452463V
LLUIS
BENEJAM
VIDAL
A36
6
GRCT0017
Grup de recerca en Ecologia aquàtica continental (GRECO)
0022 40307695B
EMILI
GARCIA
BERTHOU
CU
C
GRCT0017
Grup de recerca en Ecologia aquàtica continental (GRECO)
23 39686090G
ELENA
GUASCH
PADRO
TU
C
GRCT0017
Grup de recerca en Ecologia aquàtica continental (GRECO)
24 46219949T
FRANCISCO JAVIER
DE
QUINTANA POU
TU
C
GRCT0017
Grup de recerca en Ecologia aquàtica continental (GRECO)
6
IP
DIRECTORI 2010 GRUPS UDG
25 46232731V
ANNA M.
ROMANI
CORNET
PAGR
C
GRCT0017
Grup de recerca en Ecologia aquàtica continental (GRECO)
26 40521904K
LUIS MIGUEL
ZAMORA
HERNANDEZ
PLECT
C
GRCT0017
Grup de recerca en Ecologia aquàtica continental (GRECO)
27 40328126H
ESTEFANIA
GASCON
GARCIA
PLECT
C
GRCT0017
Grup de recerca en Ecologia aquàtica continental (GRECO)
28 33955501A
ALEXANDRA
SERRA
GASA
A35
5
GRCT0017
Grup de recerca en Ecologia aquàtica continental (GRECO)
29 37732615B
SERGI
SABATER
CORTES
CU
C
GRCT0017
Grup de recerca en Ecologia aquàtica continental (GRECO)
30 40288046G
RAMON
MORENO
AMICH
CU
SD
GRCT0017
Grup de recerca en Ecologia aquàtica continental (GRECO)
31 40298881Y
ANNA
VILA
GISPERT
PAGR
C
GRCT0017
Grup de recerca en Ecologia aquàtica continental (GRECO)
32 40319799V
DANIEL
BOIX
MASAFRET
PAGR
C
GRCT0017
Grup de recerca en Ecologia aquàtica continental (GRECO)
33 40344391E
ROCIO
LOPEZ
FLORES
V1
C
GRCT0017 Grup de recerca en Ecologia aquàtica continental (GRECO)
0001 Y0186912M MARTHA LUCIA
ENRIQUEZ
LENIS
IFORM
C
GRCT0018
Biologia Animal
0002 47682689D
MIREIA
DIAZ
BUITRAGO
FPI
C
GRCT0018
Biologia Animal
0003 D00701361
GABRIELA
JONES
ROMAN
BUED
C
GRCT0018
Biologia Animal
0004 X8277625V
EKATERINI
DIMITRIADIS
BRAE
C
GRCT0018
Biologia Animal
0005 45546368C
RUBEN
CHAPELA
ORRI
EST
0 GRCT0018
Biologia Animal
0006 77961389Z
JOSEP
LLORET
ROMAÑACH
RYC
C
GRCT0018
Biologia Animal
0007 40361260D
JOSEP
ROST
BAGUDANCH
CFPU
C
GRCT0018
Biologia Animal
0008 40349967D
SILVIA
VILA
ESPUÑA
A26
6
GRCT0018
Biologia Animal
0009 43543655D
ALBERT
VILARDELL
BARTINO
CBR
C
GRCT0018
Biologia Animal
0010 40321995M
DAVID
ESTANY
TIGERSTROM
A26
6
GRCT0018
Biologia Animal
0011 40287457J
MARGARIDA
CASADEVALL
MASO
TU
C
GRCT0018
Biologia Animal
0012 40520441F
PERE
PONS
FERRAN
PAGR
C
GRCT0018
Biologia Animal
0013 38556680D
CRISANTO
GOMEZ
LOPEZ
CU
C
GRCT0018
Biologia Animal
IP
IP
IP
DIRECTORI 2010 GRUPS UDG
0014 40522553A
JOSEP MARIA
BAS
LAY
PAGR
C
GRCT0018
Biologia Animal
0015 40348121A
SILVIA
ABRIL
MELENDEZ
A36
6
GRCT0018
Biologia Animal
16 40332534X
DAVID
CASELLAS
FABRELLAS
COLT
C
GRCT0018
Biologia Animal
17 40326396J
MARTA
MUÑOZ
FRIGOLA
TU
C
GRCT0018 Biologia Animal
0001 Y0240161D LUZ DARY
MERCADO
MADRID
FPI
C
GRCT0019
Enginyeria Molecular Quàntica
0002 40314665N
EMILI
BESALU
LLORA
TU
C
GRCT0019
Enginyeria Molecular Quàntica
0003 40227189M
RAMON
CARBO-DORCA
CARRE
CU
C
GRCT0019
Enginyeria Molecular Quàntica
JUAN MANUEL
BARROSO
BELTRAN
OS
6
GRCT0019
Enginyeria Molecular Quàntica
RICARD
BONADONA
CABARROCAS
TEU
C
GRCT0022
Morfologia Estructural
0001 40359666W BEATRIZ
GARCIA
FERNANDEZ
A36
6
GRCT0023
Tecnologia de la Construcció: Edificació, Patrimoni i Territori
0002 38851187R
CLARA
ARTERO
NUALART
A36
6
GRCT0023
Tecnologia de la Construcció: Edificació, Patrimoni i Territori
0003 40234550Y
PEDRO
SOLER
FELIP
TEU
C
GRCT0023
Tecnologia de la Construcció: Edificació, Patrimoni i Territori
0004 40279234R
RAFAEL
REIXACH
COROMINAS
TEU
C
GRCT0023
Tecnologia de la Construcció: Edificació, Patrimoni i Territori
0005 40321171D
ESTER
GIFRA
BASSO
TEU
C
GRCT0023
Tecnologia de la Construcció: Edificació, Patrimoni i Territori
0006 40312132D
JORDI
SOLER
BUSQUETS
TEU
C
GRCT0023
Tecnologia de la Construcció: Edificació, Patrimoni i Territori
0007 40309656V
MIGUEL ANGEL
CHAMORRO
TRENADO
TU
C
GRCT0023
Tecnologia de la Construcció: Edificació, Patrimoni i Territori
0001 77904128T
PERE
ROURA
GRABULOSA
CU
C
GRCT0029
Grup de Recerca en Materials i Termodinàmica. GRMT
0002 40307825A
JOAN
SAURINA
CANALS
TU
C
GRCT0029
Grup de Recerca en Materials i Termodinàmica. GRMT
0003 40973820X
JUAN JOSE
SUÑOL
MARTINEZ
TU
C
GRCT0029
Grup de Recerca en Materials i Termodinàmica. GRMT
0004 40278324B
JOSEP MARIA
GÜELL
ORDIS
TEU
C
GRCT0029
Grup de Recerca en Materials i Termodinàmica. GRMT
0005 77897981V
M. LUISA
ESCODA
ACERO
PAGR
C
GRCT0029
Grup de Recerca en Materials i Termodinàmica. GRMT
0006 46772707E
JORDI
BONASTRE
MUÑOZ
A25
5
GRCT0029
Grup de Recerca en Materials i Termodinàmica. GRMT
4 52623190H
0001 40268526B
IP
IP
IP
DIRECTORI 2010 GRUPS UDG
0007 40434940C
JORDI
FARJAS
SILVA
TU
0001 000000168
ELISABET
GARRIGA
0002 40314619N
MANUEL
ALCALA
VILAVELLA
V1
0003 77902899J
RAMON
RIPOLL
MASFERRER
0004 40239341J
NARCIS
VERDAGUER
0005 36496574J
JOSE
0006 40248832M
C
Grup de Recerca en Materials i Termodinàmica. GRMT
0 GRCT0033
Disseny Industrial i Desenvolupament del Producte (PRODIS)
C
GRCT0033
Disseny Industrial i Desenvolupament del Producte (PRODIS)
TEU
C
GRCT0033
Disseny Industrial i Desenvolupament del Producte (PRODIS)
PUJADAS
TU
C
GRCT0033
Disseny Industrial i Desenvolupament del Producte (PRODIS)
TRESSERRAS
PICAS
TEU
C
GRCT0033
Disseny Industrial i Desenvolupament del Producte (PRODIS)
JORDI
BAQUERO
SARDO
TEU
C
GRCT0033
Disseny Industrial i Desenvolupament del Producte (PRODIS)
0007 30559480R
FERNANDO
JULIAN
PEREZ
COLPD
C
GRCT0033
Disseny Industrial i Desenvolupament del Producte (PRODIS)
0008 40311909Q
JORDI
ORTEGA
BATLLE
A24
4
GRCT0033
Disseny Industrial i Desenvolupament del Producte (PRODIS)
0009 43687854K
FRANCISCO JAVIER
ESPINACH
ORUS
COLPD
C
GRCT0033
Disseny Industrial i Desenvolupament del Producte (PRODIS)
LLUÍS
ALBO
RIGAU
TEU
C
GRCT0033
Disseny Industrial i Desenvolupament del Producte (PRODIS)
0001 40313167D
JOSEP
DAUNIS
I ESTADELLA
TU
C
GRCT0035
Estadística i Anàlisi de Dades
0002 40297869Y
JOAN
BONANY
ROCAS
A23
3
GRCT0035
Estadística i Anàlisi de Dades
0003 40262452D
CARLES
BARCELO
VIDAL
TU
C
GRCT0035
Estadística i Anàlisi de Dades
0004 40305507P
SANTIAGO
THIO
FERNANDEZ DE HENESTROSA TU
C
GRCT0035
Estadística i Anàlisi de Dades
0005 40331953G
M. GLORIA
MATEU
FIGUERAS
PLECT
C
GRCT0035
Estadística i Anàlisi de Dades
0006 40300973M
JOSE ANTONIO
MARTIN
FERNANDEZ
TU
C
GRCT0035
Estadística i Anàlisi de Dades
0007 46350468V
VERA
PAWLOWSKY
GLAHN
CU
C
GRCT0035
Estadística i Anàlisi de Dades
0001 40300285F
JOSE
SUY
FRANCH
TEU
C
GRCT0038
Enginyeria del Software, Lògica i Programació
0002 33939713Q
MIQUEL
BOFILL
ARASA
PLECT
C
GRCT0038
Enginyeria del Software, Lògica i Programació
0003 36964317M
JOSE
BOSCH
ANDREU
A26
6
GRCT0038
Enginyeria del Software, Lògica i Programació
0004 77609253P
MATEU
VILLARET
AUSELLE
PLECT
C
GRCT0038
Enginyeria del Software, Lògica i Programació
10 40282263V
EXT
GRCT0029
IP
IP
IP
IP
IP
IP
DIRECTORI 2010 GRUPS UDG
0005 77900708F
JOSEP
SOLER
MASO
TEU
C
GRCT0038
Enginyeria del Software, Lògica i Programació
0006 40315369A
MARC
MASSOT
BAYES
A26
6
GRCT0038
Enginyeria del Software, Lògica i Programació
0001 X9679495Z
SERGIO EDUARDO
GOMEZ
ARDILA
IFORM
C
GRCT0040
Comunicacions i Sistemes Distribuïts
0002 X9998262R
BEATRIZ EUGENIA
FLORIAN
GAVIRIA
BRR
C
GRCT0040
Comunicacions i Sistemes Distribuïts
0003 X9675416Y
CAROLINA
MEJIA
CORREDOR
BR
C
GRCT0040
Comunicacions i Sistemes Distribuïts
0004 X9601784C
NICOLAS
BOLIVAR
DIAZ
IFORM
C
GRCT0040
Comunicacions i Sistemes Distribuïts
0005 40450788K
DAVID
HUERVA
DENYER
V1
C
GRCT0040
Comunicacions i Sistemes Distribuïts
0006 X8130080V
SILVIA MARGARITA
BALDIRIS
NAVARRO
BRR
C
GRCT0040
Comunicacions i Sistemes Distribuïts
0007 X7324904W JUAN SIMEON
SEGOVIA
SILVERO
IFORM
C
GRCT0040
Comunicacions i Sistemes Distribuïts
0008 X8915630W GERMAN DARIO
MORENO
GARCIA
CBR
C
GRCT0040
Comunicacions i Sistemes Distribuïts
0009 41595830P
CESAR AUGUSTO
MANTILLA
NAVARRO
A24
4
GRCT0040
Comunicacions i Sistemes Distribuïts
0010 40312179X
LLUIS
FABREGA
I SOLER
COLPD
C
GRCT0040
Comunicacions i Sistemes Distribuïts
0011 77915254V
EUSEBIO
CALLE
ORTEGA
TU
C
GRCT0040
Comunicacions i Sistemes Distribuïts
0012 46650644C
JUAN
PUIGGALI
ALLEPUZ
A25
5
GRCT0040
Comunicacions i Sistemes Distribuïts
0013 79301916D
PERE
VILA
TALLEDA
TU
C
GRCT0040
Comunicacions i Sistemes Distribuïts
0014 46529835F
RAMON
FABREGAT
GESA
TU
C
GRCT0040
Comunicacions i Sistemes Distribuïts
0015 28595748D
ANTONIO
BUENO
DELGADO
COLP
C
GRCT0040
Comunicacions i Sistemes Distribuïts
0016 37725355L
JOSE LUIS
MARZO
LAZARO
CU
C
GRCT0040
Comunicacions i Sistemes Distribuïts
0017 40430516N
TEODOR MARIA
JOVE
LAGUNAS
TU
C
GRCT0040
Comunicacions i Sistemes Distribuïts
0001 38799711E
JOSEP
CUARTERO
OLIVERA
EXT
0002 41527566P
PABLO
GAY
SACRISTAN
BR
0003 45548292N
XAVIER
BERJAGA
MOLINÉ
EST
C
0 GRCT0041
Enginyeria de Control i Sistemes Intel—ligents. EXIT
GRCT0041
Enginyeria de Control i Sistemes Intel—ligents. EXIT
0 GRCT0041
Enginyeria de Control i Sistemes Intel—ligents. EXIT
IP
DIRECTORI 2010 GRUPS UDG
0004 X7937329Y
ALBERTO
WONG
RAMIREZ
IFORM
C
GRCT0041
Enginyeria de Control i Sistemes Intel—ligents. EXIT
0005 X7272431S
OSCAR ARNULFO
QUIROGA
QUIROGA
IFORM
C
GRCT0041
Enginyeria de Control i Sistemes Intel—ligents. EXIT
0006 X9194031B
VICTOR AUGUSTO
BARRERA
NUÑEZ
CFPI
C
GRCT0041
Enginyeria de Control i Sistemes Intel—ligents. EXIT
0007 40361806A
VICTOR
MUÑOZ
SOLA
CBR
C
GRCT0041
Enginyeria de Control i Sistemes Intel—ligents. EXIT
0008 40332644M
JAVIER
MURILLO
ESPINAR
IFORM
C
GRCT0041
Enginyeria de Control i Sistemes Intel—ligents. EXIT
0009 38150026H
DIDAC
BUSQUETS
FONT
RYC
C
GRCT0041
Enginyeria de Control i Sistemes Intel—ligents. EXIT
0010 X4006708Q DAVID ALEJANDRO
LLANOS
RODRIGUEZ
A33
3
GRCT0041
Enginyeria de Control i Sistemes Intel—ligents. EXIT
0011 X2462419Q BIANCA MARIELA
INNOCENTI
BADANO
COLPD
C
GRCT0041
Enginyeria de Control i Sistemes Intel—ligents. EXIT
0012 40309950N
JOAN
COLOMER
LLINAS
TU
6
GRCT0041
Enginyeria de Control i Sistemes Intel—ligents. EXIT
0013 38117539F
SERGIO
HERRAIZ
JARAMILLO
V1
C
GRCT0041
Enginyeria de Control i Sistemes Intel—ligents. EXIT
0014 40288009J
JOSEP
XARGAYO
BASSETS
TEU
C
GRCT0041
Enginyeria de Control i Sistemes Intel—ligents. EXIT
0015 72533821D
FRANCISCO IGNACIO
GAMERO
ARGUELLO
A26
6
GRCT0041
Enginyeria de Control i Sistemes Intel—ligents. EXIT
0016 35052102X
M. BEATRIZ
LOPEZ
IBAÑEZ
TU
C
GRCT0041
Enginyeria de Control i Sistemes Intel—ligents. EXIT
0017 40311687R
JOAQUIM
MELENDEZ
FRIGOLA
TU
C
GRCT0041
Enginyeria de Control i Sistemes Intel—ligents. EXIT
18 77911228Q
CARLES
POUS
SABADI
TEU
3
GRCT0041
Enginyeria de Control i Sistemes Intel—ligents. EXIT
19 77907904G
MIQUEL
RUSTULLET
REÑE
TEU
C
GRCT0041
Enginyeria de Control i Sistemes Intel—ligents. EXIT
20 40331356M
DANIEL ALEXANDRE
MACAYA
MASFERRER
COLP
C
GRCT0041 Enginyeria de Control i Sistemes Intel·ligents. EXIT
0001 40446612P
VIRGINIA
GONZALEZ
SUAREZ
EXT
0 GRCT0044
Laboratori d'Enginyeria Química i Ambiental. LEQUIA
0002 47809767N
ALBA
CABRERA
CODONY
EXT
0 GRCT0044
Laboratori d'Enginyeria Química i Ambiental. LEQUIA
0003 47875323H
MARINA
CABRE
CASTELLS
EXT
0 GRCT0044
Laboratori d'Enginyeria Química i Ambiental. LEQUIA
0004 41551364R
ALBERT
MONTSERRAT
ROYUELA
EXT
0 GRCT0044
Laboratori d'Enginyeria Química i Ambiental. LEQUIA
0005 40561148G
ESTER
SOLER
SERRA
EXT
0 GRCT0044
Laboratori d'Enginyeria Química i Ambiental. LEQUIA
IPIP
DIRECTORI 2010 GRUPS UDG
0006 40349159Y
ALBERT
VILA
ROVIRA
EXT
0 GRCT0044
Laboratori d'Enginyeria Química i Ambiental. LEQUIA
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AFRA
SABRIA
VILLODRES
EXT
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Laboratori d'Enginyeria Química i Ambiental. LEQUIA
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MONTSE
DALMAU
FIGUERAS
EST
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Laboratori d'Enginyeria Química i Ambiental. LEQUIA
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ANNA
CASADELLÀ
MUNI
EST
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Laboratori d'Enginyeria Química i Ambiental. LEQUIA
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LAURA
BATCHELLI
GIBERT
EXT
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Laboratori d'Enginyeria Química i Ambiental. LEQUIA
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SARA
GABARRON
FERNANDEZ
BR
GRCT0044
Laboratori d'Enginyeria Química i Ambiental. LEQUIA
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ADRIÀ
RIU
RUIZ
EXT
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Laboratori d'Enginyeria Química i Ambiental. LEQUIA
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MARC
SERRA
MUÑOZ
EST
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INGRID
FERRER
VALL-LLOSADA
EST
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Laboratori d'Enginyeria Química i Ambiental. LEQUIA
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NEUS
COLLADO
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BR
C
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Laboratori d'Enginyeria Química i Ambiental. LEQUIA
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DAMIAN
MURLA
TUYLS
A23
3
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Laboratori d'Enginyeria Química i Ambiental. LEQUIA
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MARTA
BARCELÓ
JORDÁN
EST
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Laboratori d'Enginyeria Química i Ambiental. LEQUIA
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MANEL
GARRIDO
BASERBA
EXT
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Laboratori d'Enginyeria Química i Ambiental. LEQUIA
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JORDI
GABARRÓ
BARTUAL
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Laboratori d'Enginyeria Química i Ambiental. LEQUIA
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XAVIER
MORA
MASO
FPI
C
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Laboratori d'Enginyeria Química i Ambiental. LEQUIA
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ESTHER
VEGA
MARTINEZ
EST
3
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Laboratori d'Enginyeria Química i Ambiental. LEQUIA
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GIULIANA
FERRERO
EXT
2
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Laboratori d'Enginyeria Química i Ambiental. LEQUIA
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ANNA
ROSSELL
VIVO
EXT
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Laboratori d'Enginyeria Química i Ambiental. LEQUIA
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ALBERT
BENZAL
VENTURA
EXT
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Laboratori d'Enginyeria Química i Ambiental. LEQUIA
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NATALIA
SERON
MALLOL
EST
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Laboratori d'Enginyeria Química i Ambiental. LEQUIA
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MONTSERRAT
AULINAS
MASÓ
A26
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Laboratori d'Enginyeria Química i Ambiental. LEQUIA
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PAU
PRAT
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IFORM
C
GRCT0044
Laboratori d'Enginyeria Química i Ambiental. LEQUIA
C
DIRECTORI 2010 GRUPS UDG
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HECTOR
MONCLUS
SALES
CFPI
C
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Laboratori d'Enginyeria Química i Ambiental. LEQUIA
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CARLA
CANALS
BATLLE
EST
3
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Laboratori d'Enginyeria Química i Ambiental. LEQUIA
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MAEL ALEXIS
RUSCALLEDA
BEYLIER
IFORM
C
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Laboratori d'Enginyeria Química i Ambiental. LEQUIA
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MARTA
COMA
BECH
CFPI
C
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Laboratori d'Enginyeria Química i Ambiental. LEQUIA
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LÓPEZ
CASTILLO
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Laboratori d'Enginyeria Química i Ambiental. LEQUIA
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ALBA
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BAGARIA
TP
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Laboratori d'Enginyeria Química i Ambiental. LEQUIA
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ARIADNA
CABEZAS
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Laboratori d'Enginyeria Química i Ambiental. LEQUIA
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GEMMA
RUSTULLET
PRAT
EXT
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Laboratori d'Enginyeria Química i Ambiental. LEQUIA
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JOAQUIM
COMAS
MATAS
TU
C
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Laboratori d'Enginyeria Química i Ambiental. LEQUIA
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MANUEL
POCH
ESPALLARGAS
CU
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Laboratori d'Enginyeria Química i Ambiental. LEQUIA
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IGNASI
RODRIGUEZ-RODA
LAYRET
TU
C
GRCT0044
Laboratori d'Enginyeria Química i Ambiental. LEQUIA
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RIGOLA
LAPEÑA
TU
C
GRCT0044
Laboratori d'Enginyeria Química i Ambiental. LEQUIA
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M. JOSE
MARTIN
SANCHEZ
TU
C
GRCT0044
Laboratori d'Enginyeria Química i Ambiental. LEQUIA
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JESUS
COLPRIM
GALCERAN
TU
C
GRCT0044
Laboratori d'Enginyeria Química i Ambiental. LEQUIA
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M. DOLORS
BALAGUER
CONDOM
TU
C
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Laboratori d'Enginyeria Química i Ambiental. LEQUIA
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PUIG
BROCH
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GRCT0044
Laboratori d'Enginyeria Química i Ambiental. LEQUIA
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PUIG
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C
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ANNA
VENTOLA
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BR
C
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Patologia Vegetal
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MONTESINOS
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Patologia Vegetal
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C
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Patologia Vegetal
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GARCIA
TU
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TU
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Patologia Vegetal
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C
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VILARDELL
CODERCH
TEU
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A34
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Patologia Vegetal
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EMILIO
MONTESINOS
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Patologia Vegetal
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JAIME
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TU
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GRCT0046
Patologia Vegetal
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TU
C
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Patologia Vegetal
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JESUS MANUEL
FRANCES
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PAGR
C
GRCT0046 Patologia Vegetal
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ABD EL AZIZ
FPI
C
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GIOVANNI
PARDINI
TU
C
GRCT0048
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C
GRCT0048
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GISPERT
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TU
C
GRCT0048
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FPI
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GRCT0049
Tecnologia Alimentària
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MARIA
MONTERO
MIRABET
BFRA
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GRCT0049
Tecnologia Alimentària
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ANNA
NADAL
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Tecnologia Alimentària
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MARIA ELENA
SAGUER
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PAGR
C
GRCT0049
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GRCT0049
Tecnologia Alimentària
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TU
C
GRCT0049
Tecnologia Alimentària
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MARIA
PLA
DE SOLA MORALES
PAGR
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GRCT0049
Tecnologia Alimentària
ANNA
COLL
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TP
C
GRCT0049
Tecnologia Alimentària
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CARRETERO
ROMAY
CU
C
GRCT0049
Tecnologia Alimentària
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ORIOLA
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C
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IP
IP
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DE
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TEU
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GRCT0050
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VILLAESCUSA
GIL
CEU
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GRCT0050
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PAGR
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TU
C
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Enginyeria Agrària
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COLTD
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Enginyeria Agrària
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Enginyeria Agrària
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RAMIREZ
DE CARTAGENA BISBE
TU
C
GRCT0056
Enginyeria Agrària
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DURAN
ROS
V1
C
GRCT0056
Enginyeria Agrària
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POCH
GARCIA
TU
C
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PEREZ
MORATONES
TEU
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Modelització Matemàtica de Procesos Químics
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SERAROLS
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C
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IP
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C
GRCT0059
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BRUN
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LAURA
GÓMEZ
MARTÍN
OS
C
GRCT0059
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FONT
A22
2
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Catàlisi i Bioinorgànica
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C
GRCT0059
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CARPINTERO
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MARTINEZ
LORENTE
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C
GRCT0059
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PAGR
C
GRCT0059
Catàlisi i Bioinorgànica
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QUINTANA
PAGR
C
GRCT0059
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RODRIGUEZ
PIZARRO
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C
GRCT0059
Catàlisi i Bioinorgànica
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POLO
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TU
C
GRCT0059
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RIBAS
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SALGUEIRO
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GRCT0059 Catàlisi i Bioinorgànica
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JORDI
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EXT
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TEU
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IP
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PUJOL
TEU
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DOMINGO
ROURA
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GRCT0060
Salut i Atenció Sanitària
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SD
GRCT0060
Salut i Atenció Sanitària
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DOLORS
JUVINYA
CANAL
CEU
C
GRCT0060
Salut i Atenció Sanitària
CARLES EDUARD
CURUTCHET
BARAT
BP
C
GRCT0061
Modelatge Molecular i Metodologia Mecanoquàntica
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EL
HAMDI LAHFID
FPI
C
GRCT0061
Modelatge Molecular i Metodologia Mecanoquàntica
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JOHANSSON
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C
GRCT0061
Modelatge Molecular i Metodologia Mecanoquàntica
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MIKAEL
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FRAIXINO
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C
GRCT0061
Modelatge Molecular i Metodologia Mecanoquàntica
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SERGIO
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BARRAGAN
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C
GRCT0061
Modelatge Molecular i Metodologia Mecanoquàntica
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ELOY
RAMOS
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C
GRCT0061
Modelatge Molecular i Metodologia Mecanoquàntica
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LI
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Modelatge Molecular i Metodologia Mecanoquàntica
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GRCT0061
Modelatge Molecular i Metodologia Mecanoquàntica
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C
GRCT0061
Modelatge Molecular i Metodologia Mecanoquàntica
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DOMENECH
FPI
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GRCT0061
Modelatge Molecular i Metodologia Mecanoquàntica
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ANNA
DIAZ
CIRAC
CFPI
C
GRCT0061
Modelatge Molecular i Metodologia Mecanoquàntica
ICREA
C
GRCT0061
Modelatge Molecular i Metodologia Mecanoquàntica
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DACHS
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C
GRCT0061
Modelatge Molecular i Metodologia Mecanoquàntica
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GRCT0061
Modelatge Molecular i Metodologia Mecanoquàntica
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A24
4
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Modelatge Molecular i Metodologia Mecanoquàntica
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GRCT0061
Modelatge Molecular i Metodologia Mecanoquàntica
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ICREA
C
GRCT0061
Modelatge Molecular i Metodologia Mecanoquàntica
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TU
C
GRCT0061
Modelatge Molecular i Metodologia Mecanoquàntica
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GRCT0061
Modelatge Molecular i Metodologia Mecanoquàntica
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LUIS
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GRCT0061
Modelatge Molecular i Metodologia Mecanoquàntica
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C
GRCT0061
Modelatge Molecular i Metodologia Mecanoquàntica
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C
GRCT0061 Modelatge Molecular i Metodologia Mecanoquàntica
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C
GRCT0061 Modelatge Molecular i Metodologia Mecanoquàntica
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AGUSTI
0008 000000202
0001 40356709N
0 GRCT0062
Grup de Recerca en Enginyeria de Procés, Producte i Producció. GREP
GRCT0062
Grup de Recerca en Enginyeria de Procés, Producte i Producció. GREP
0 GRCT0062
Grup de Recerca en Enginyeria de Procés, Producte i Producció. GREP
C
GRCT0062
Grup de Recerca en Enginyeria de Procés, Producte i Producció. GREP
C
GRCT0062
Grup de Recerca en Enginyeria de Procés, Producte i Producció. GREP
EXT
0 GRCT0062
Grup de Recerca en Enginyeria de Procés, Producte i Producció. GREP
CHICO
EXT
0 GRCT0062
Grup de Recerca en Enginyeria de Procés, Producte i Producció. GREP
JORDI
RIBATALLADA
EXT
0 GRCT0062
Grup de Recerca en Enginyeria de Procés, Producte i Producció. GREP
0009 000000201
LAURA
PUIGPINOS
EXT
0 GRCT0062
Grup de Recerca en Enginyeria de Procés, Producte i Producció. GREP
0010 33953555N
JORDI
DELGADO
SANGLAS
EXT
GRCT0062
Grup de Recerca en Enginyeria de Procés, Producte i Producció. GREP
0011 38146848Z
MARC
CAPELLADES
PERICAS
EXT
0 GRCT0062
Grup de Recerca en Enginyeria de Procés, Producte i Producció. GREP
0012 35077017Q
FRANCISCO JAVIER
PLANTA
TORRALBA
EXT
0 GRCT0062
Grup de Recerca en Enginyeria de Procés, Producte i Producció. GREP
LÍDIA
C
C
IP
IP
DIRECTORI 2010 GRUPS UDG
0013 38074323P
FREDERIC
MARIMON
VIADIU
A31
1
GRCT0062
Grup de Recerca en Enginyeria de Procés, Producte i Producció. GREP
0014 40339628C
ROBERT
BLANCH
FONT
CBR
C
GRCT0062
Grup de Recerca en Enginyeria de Procés, Producte i Producció. GREP
0015 40363461W GUILLEM
QUINTANA
BADOSA
A33
3
GRCT0062
Grup de Recerca en Enginyeria de Procés, Producte i Producció. GREP
0016 41642639N
CATALINA
PEREZ
GOMEZ
A26
6
GRCT0062
Grup de Recerca en Enginyeria de Procés, Producte i Producció. GREP
0017 X6103770F
SANDRA MILENA
CASTILLO
ROJAS
EXT
4
GRCT0062
Grup de Recerca en Enginyeria de Procés, Producte i Producció. GREP
0018 40356116V
MARTA
REIG
LLAUGER
A23
3
GRCT0062
Grup de Recerca en Enginyeria de Procés, Producte i Producció. GREP
0019 09195860T
INES
FERRER
REAL
PLECT
C
GRCT0062
Grup de Recerca en Enginyeria de Procés, Producte i Producció. GREP
20 40317536P
RODOLFO
DE
CASTRO VILA
TU
C
GRCT0062
Grup de Recerca en Enginyeria de Procés, Producte i Producció. GREP
21 40446467R
M. LUISA
GARCIA-ROMEU
DE LUNA
PLECT
C
GRCT0062
Grup de Recerca en Enginyeria de Procés, Producte i Producció. GREP
22 39177160H
GERUSA
GIMENEZ
LEAL
TU
C
GRCT0062
Grup de Recerca en Enginyeria de Procés, Producte i Producció. GREP
23 40310224X
JOAQUIM
DE
CIURANA GAY
CU
C
GRCT0062
Grup de Recerca en Enginyeria de Procés, Producte i Producció. GREP
IP
24 77961204J
MARTI
CASADESUS
FA
TU
C
GRCT0062
Grup de Recerca en Enginyeria de Procés, Producte i Producció. GREP
IP
25 77914599Y
MARC
SABATER
ARMENGOU
A23
3
GRCT0062
Grup de Recerca en Enginyeria de Procés, Producte i Producció. GREP
26 40259261S
JOAQUIM
RABIONET
SERRAT
A34
4
GRCT0062
Grup de Recerca en Enginyeria de Procés, Producte i Producció. GREP
27 37729849M
ANTONI DE PADUA
PUIG-PEY
SAURI
TU
C
GRCT0062
Grup de Recerca en Enginyeria de Procés, Producte i Producció. GREP
28 40266565M
JORDI
BAYER
TRIAS
A36
6
GRCT0062 Grup de Recerca en Enginyeria de Procés, Producte i Producció. GREP
0001 40357418P
MONTSERRAT
COSTA
SUROS
FPI
C
GRCT0063
Grup de Física Ambiental
0002 000000217
ANTONI
RAICH
TRILLA
EXT
0 GRCT0063
Grup de Física Ambiental
0003 000000216
SALVADOR
MATAMOROS
MARTINEZ
EXT
0 GRCT0063
Grup de Física Ambiental
0004 000000215
MIQUEL ANGEL
MUÑIZ
PICORNELL
EXT
0 GRCT0063
Grup de Física Ambiental
0005 77918746J
MARIA DOLORS
PUJOL
COMPANY
CBR
C
GRCT0063
Grup de Física Ambiental
0006 40462713D
MARIA CONCEPCION
PAU
GARCIA
EXT
6
GRCT0063
Grup de Física Ambiental
DIRECTORI 2010 GRUPS UDG
0007 43418343R
JAVIER
SANCHEZ
MARTIN
A36
6
GRCT0063
Grup de Física Ambiental
0008 40319398F
MARIANNA
SOLER
I ORTEGA
A36
6
GRCT0063
Grup de Física Ambiental
0009 39343070Y
M. TERESA
SERRA
PUTELLAS
TU
C
GRCT0063
Grup de Física Ambiental
0010 40305217V
JOSE ABEL
GONZALEZ
GUTIERREZ
TU
C
GRCT0063
Grup de Física Ambiental
0011 40327021V
JESUS
PLANELLA
MORATO
A26
6
GRCT0063
Grup de Física Ambiental
0012 77900204D
FRANCESC
CASAMITJANA
VILA
CU
C
GRCT0063
Grup de Física Ambiental
0013 36977675T
JOSEP
CALBO
ANGRILL
TU
C
GRCT0063
Grup de Física Ambiental
14 77905051A
Mª ELENA
ROGET
ARMENGOL
TU
C
GRCT0063
Grup de Física Ambiental
15 77916332Z
JORDI
BADOSA
FRANCH
A36
6
GRCT0063
Grup de Física Ambiental
16 52204124N
IMMACULADA CONCEPCIO
BASTIDA
VALBUENA
A26
6
GRCT0063
Grup de Física Ambiental
17 40306157Z
JORDI
COLOMER
FELIU
TU
C
GRCT0063 Grup de Física Ambiental
BRGR
C
GRCT0064
Anàlisi i Materials Avançats per al Disseny Estructural. AMADE
0001 Y0843920H ANSHUL
SHARMA
0002 77962031N
JORDI
TORRES
QUINTANA
BRGR
C
GRCT0064
Anàlisi i Materials Avançats per al Disseny Estructural. AMADE
0003 X9558984T
TAKEICHI
KANZAKI
CABRERA
CBR
C
GRCT0064
Anàlisi i Materials Avançats per al Disseny Estructural. AMADE
0004 78003145W CRISTINA
MIAS
OLLER
FPI
C
GRCT0064
Anàlisi i Materials Avançats per al Disseny Estructural. AMADE
0005 46814968D
DANIEL
SANS
CANOVAS
CFPI
C
GRCT0064
Anàlisi i Materials Avançats per al Disseny Estructural. AMADE
0006 45548440E
MARC
GASCONS
TARRES
A26
6
GRCT0064
Anàlisi i Materials Avançats per al Disseny Estructural. AMADE
0007 X6215883H
RAUL
CRUZ
HIDALGO
RYC
C
GRCT0064
Anàlisi i Materials Avançats per al Disseny Estructural. AMADE
0008 40327975M
ELENA
VIÑAS
PASCUAL
EXT
0 GRCT0064
Anàlisi i Materials Avançats per al Disseny Estructural. AMADE
0009 40538542F
ELIO
PAJARES
BRETONES
EXT
4
GRCT0064
Anàlisi i Materials Avançats per al Disseny Estructural. AMADE
0010 40347700L
EMILIO VICENTE
GONZALEZ
JUAN
IFORM
C
GRCT0064
Anàlisi i Materials Avançats per al Disseny Estructural. AMADE
0011 45545033L
MARTA
BAENA
MUÑOZ
IFORM
C
GRCT0064
Anàlisi i Materials Avançats per al Disseny Estructural. AMADE
IP
DIRECTORI 2010 GRUPS UDG
0012 38841312Q
ALBERT
TURON
TRAVESA
PLECT
C
GRCT0064
Anàlisi i Materials Avançats per al Disseny Estructural. AMADE
0013 77616349C
SERGI
ORTIZ
VICENS
EXT
6
GRCT0064
Anàlisi i Materials Avançats per al Disseny Estructural. AMADE
0014 43670040D
JOAN ANDREU
MAYUGO
MAJO
PAGR
C
GRCT0064
Anàlisi i Materials Avançats per al Disseny Estructural. AMADE
0015 40314152M
JORDI
COMAS
BARON
COLPD
C
GRCT0064
Anàlisi i Materials Avançats per al Disseny Estructural. AMADE
0016 40307720J
EDUARD
BONMATI
LLADO
EXT
4
GRCT0064
Anàlisi i Materials Avançats per al Disseny Estructural. AMADE
0017 40286528G
LLUIS
RIPOLL
MASFERRER
TU
C
GRCT0064
Anàlisi i Materials Avançats per al Disseny Estructural. AMADE
0018 40324223W JOSEP
VICENS
CUYAS
A24
4
GRCT0064
Anàlisi i Materials Avançats per al Disseny Estructural. AMADE
0019 77916141F
JORDI
RENART
CANALIAS
V1
C
GRCT0064
Anàlisi i Materials Avançats per al Disseny Estructural. AMADE
0020 40303935T
FRANCESC XAVIER
CAHIS
I CAROLA
TU
C
GRCT0064
Anàlisi i Materials Avançats per al Disseny Estructural. AMADE
0021 40350315N
PERE
MAIMI
VERT
PLECT
C
GRCT0064
Anàlisi i Materials Avançats per al Disseny Estructural. AMADE
0022 46540625X
JOSEP
COSTA
BALANZAT
TU
C
GRCT0064
Anàlisi i Materials Avançats per al Disseny Estructural. AMADE
0023 40344318H
DANIEL
TRIAS
MANSILLA
PLECT
C
GRCT0064
Anàlisi i Materials Avançats per al Disseny Estructural. AMADE
0024 40287079A
LLUIS
TORRES
LLINAS
TU
C
GRCT0064
Anàlisi i Materials Avançats per al Disseny Estructural. AMADE
0025 43681355P
CRISTINA
BARRIS
PEÑA
COLT
C
GRCT0064
Anàlisi i Materials Avançats per al Disseny Estructural. AMADE
0026 43673113T
NARCIS
GASCONS
CLARIO
TU
C
GRCT0064
Anàlisi i Materials Avançats per al Disseny Estructural. AMADE
0027 40329637B
NORBERT
BLANCO
VILLAVERDE
PAGR
C
GRCT0064
Anàlisi i Materials Avançats per al Disseny Estructural. AMADE
28 78070739E
MIQUEL
LLORENS
SULIVERA
COLP
C
GRCT0064
Anàlisi i Materials Avançats per al Disseny Estructural. AMADE
29 40283020S
ANTONIO
BLAZQUEZ
BOYA
A34
4
GRCT0064
Anàlisi i Materials Avançats per al Disseny Estructural. AMADE
0001 X9674859R
AMJAD HISHAM
AHMAD
ABU RMILEH
BR
C
GRCT0066
Intervals Modals, Enginyeria de Sistemes i Control
0002 Y0207564A
FABIAN MAURICIO
LEON
VARGAS
IFORM
C
GRCT0066
Intervals Modals, Enginyeria de Sistemes i Control
0003 X9351033S
OSCAR JAVIER
OLARTE
RODRIGUEZ
FPI
C
GRCT0066
Intervals Modals, Enginyeria de Sistemes i Control
0004 X9167164P
YENNY TERESA
LEAL
MONCADA
BR
C
GRCT0066
Intervals Modals, Enginyeria de Sistemes i Control
IP
DIRECTORI 2010 GRUPS UDG
0005 X7138950A
MAIRA ALEJANDRA
GARCIA
JARAMILLO
TP
C
GRCT0066
Intervals Modals, Enginyeria de Sistemes i Control
0006 40314822P
JOAQUIM
ARMENGOL
LLOBET
TU
C
GRCT0066
Intervals Modals, Enginyeria de Sistemes i Control
0007 17820704M
MIGUEL ANGEL
SAINZ
SANCHEZ
EMER
6
GRCT0066
Intervals Modals, Enginyeria de Sistemes i Control
0008 41575260T
NINGSU
LUO
REN
PAGR
C
GRCT0066
Intervals Modals, Enginyeria de Sistemes i Control
0009 40301620P
JOSE
VEHI
CASELLAS
TU
C
GRCT0066
Intervals Modals, Enginyeria de Sistemes i Control
0010 77904435P
REMEI
CALM
PUIG
TEU
C
GRCT0066
Intervals Modals, Enginyeria de Sistemes i Control
INES
FERRER
MALLORQUI
COLP
C
GRCT0066
Intervals Modals, Enginyeria de Sistemes i Control
0001 38149925D
MARIA
AGUARELES
CARRERO
V1
C
GRCT0068
Equacions Diferencials, Modelització i Aplicacions
0002 40533963M
MARTA
PELLICER
SABADI
COLPD
C
GRCT0068
Equacions Diferencials, Modelització i Aplicacions
0003 43627582D
JOSEP LLUIS
GARCIA
DOMINGO
EXT
0 GRCT0068
Equacions Diferencials, Modelització i Aplicacions
0004 43405551C
ALBERT
AVIÑO
ANDRES
TU
C
GRCT0068
Equacions Diferencials, Modelització i Aplicacions
0005 77910765J
JOSEP MARIA
PALMADA
PRIVAT
A34
4
GRCT0068
Equacions Diferencials, Modelització i Aplicacions
0006 40317220Z
LAURA
GARCIA
TABERNER
COLTD
C
GRCT0068
Equacions Diferencials, Modelització i Aplicacions
0007 40326677H
DAVID
JUHER
BARROT
PAGR
C
GRCT0068
Equacions Diferencials, Modelització i Aplicacions
0008 38094895H
JORDI
RIPOLL
MISSE
PLECT
C
GRCT0068
Equacions Diferencials, Modelització i Aplicacions
0009 37327135K
JOAN
SALDAÑA
MECA
TU
C
GRCT0068
Equacions Diferencials, Modelització i Aplicacions
10 40313783G
ESTER
BARRABES
VERA
PAGR
C
GRCT0068
Equacions Diferencials, Modelització i Aplicacions
11 40513886F
NARCIS
CLARA
LLORET
TEU
C
GRCT0068 Equacions Diferencials, Modelització i Aplicacions
0001 40357279F
ALBERT
TRIAS
I MANSILLA
BR
C
GRCT0069
Agents Research Lab.
0002 000000175
MERCE
ROVIRA
EXT
0 GRCT0069
Agents Research Lab.
0003 41545980E
NICOLAS ALEJANDRO
HORMAZABAL
LLONA
EXT
0 GRCT0069
Agents Research Lab.
0004 X6371049A
CLAUDIA ISABEL
CARRILLO
FLOREZ
CBR
GRCT0069
Agents Research Lab.
11 40320631K
C
IP
IP
IP
DIRECTORI 2010 GRUPS UDG
0005 40313711R
ESTEBAN FERMIN
DEL
ACEBO PEÑA
TEU
C
GRCT0069
Agents Research Lab.
0006 78000412Y
SANTIAGO
ESTEVA
PAYET
A35
5
GRCT0069
Agents Research Lab.
0007 41449312T
JOSEP ANTONI
RAMON
GUASCH
TEU
C
GRCT0069
Agents Research Lab.
0008 43040115P
JOSE LUIS
DE
LA ROSA ESTEVA
TU
C
GRCT0069
Agents Research Lab.
IP
9 79295230Q
ALBERT
FIGUERAS
COMA
TEU
C
GRCT0069
Agents Research Lab.
IP
10 40339847D
ISRAEL
MUÑOZ
MORENO
A36
6
GRCT0069
Agents Research Lab.
0001 40373622C
CRISTINA
ROSES
SUBIROS
IFORM
C
GRCT0070
Laboratori d'Innovació en Processos i Productes de Síntesi Orgànica. LIPPSO
0002 79304814D
IMMA
GÜELL
COSTA
IFORM
C
GRCT0070
Laboratori d'Innovació en Processos i Productes de Síntesi Orgànica. LIPPSO
0003 40354402M
LAURA
CANO
YBARRA
A23
3
GRCT0070
Laboratori d'Innovació en Processos i Productes de Síntesi Orgànica. LIPPSO
0004 41553983K
ABDELATIF
EL
MARROUNI EL GHZAOUI
IFORM
C
GRCT0070
Laboratori d'Innovació en Processos i Productes de Síntesi Orgànica. LIPPSO
0005 43677378X
MONTSERRAT
TALLEDA
SORIA
TP
0 GRCT0070
Laboratori d'Innovació en Processos i Productes de Síntesi Orgànica. LIPPSO
0006 40368025N
ANA
AFONSO
AFONSO
CFPI
C
GRCT0070
Laboratori d'Innovació en Processos i Productes de Síntesi Orgànica. LIPPSO
0007 45545993J
MARTA
DOMENECH
SANCHEZ
A24
4
GRCT0070
Laboratori d'Innovació en Processos i Productes de Síntesi Orgànica. LIPPSO
0008 40435544A
MARTA
PLANAS
GRABULEDA
TU
C
GRCT0070
Laboratori d'Innovació en Processos i Productes de Síntesi Orgànica. LIPPSO
0009 40437830N
MONTSERRAT
HERAS
COROMINAS
TU
C
GRCT0070
Laboratori d'Innovació en Processos i Productes de Síntesi Orgànica. LIPPSO
0010 46322667T
EDUARD
BARDAJI
RODRIGUEZ
TU
C
GRCT0070
Laboratori d'Innovació en Processos i Productes de Síntesi Orgànica. LIPPSO
0011 40441758F
LIDIA
FELIU
SOLEY
PAGR
C
GRCT0070
Laboratori d'Innovació en Processos i Productes de Síntesi Orgànica. LIPPSO
0001 40515990H
M. MERCE
PARETA
MARJANEDAS
TEU
C
GRCT0072
CS. Construcció Sostenible
0002 46226350F
GABRIEL
BARBETA
SOLA
PLECT
C
GRCT0072
CS. Construcció Sostenible
0003 40263505G
EMILIO
SAGRERA
BUSQUETS
TEU
C
GRCT0072
CS. Construcció Sostenible
0001 23009352Z
LINO
MONTORO
MORENO
PLECT
C
GRCT0074
Grup de recerca en Enginyeria de Fluids, Energia i Medi Ambient - GREFEMA
0002 40311653J
JOSE RAMON
GONZALEZ
CASTRO
TU
C
GRCT0074
Grup de recerca en Enginyeria de Fluids, Energia i Medi Ambient - GREFEMA
IP
IP
IP
IP
DIRECTORI 2010 GRUPS UDG
0003 40439750T
ALEXANDRE
DELTELL
CARBONELL
A26
6
GRCT0074
Grup de recerca en Enginyeria de Fluids, Energia i Medi Ambient - GREFEMA
0004 40231164R
JOSE
ARNAU
FIGUEROLA
CU
C
GRCT0074
Grup de recerca en Enginyeria de Fluids, Energia i Medi Ambient - GREFEMA
0005 40297741Q
MARTI
COMAMALA
LAGUNA
TEU
C
GRCT0074
Grup de recerca en Enginyeria de Fluids, Energia i Medi Ambient - GREFEMA
0006 40269926P
JOAQUIM
VELAYOS
SOLE
TU
C
GRCT0074
Grup de recerca en Enginyeria de Fluids, Energia i Medi Ambient - GREFEMA
0007 40334368G
ANTONIO
MARQUEZ
BRIONES
A26
6
GRCT0074
Grup de recerca en Enginyeria de Fluids, Energia i Medi Ambient - GREFEMA
0008 40323004W MARC
PELEGRI
SABATER
A26
6
GRCT0074
Grup de recerca en Enginyeria de Fluids, Energia i Medi Ambient - GREFEMA
0009 40192806F
JOSEP MARIA
CORRETGER
CANOS
TEU
C
GRCT0074
Grup de recerca en Enginyeria de Fluids, Energia i Medi Ambient - GREFEMA
0010 40285024H
DANIEL
LANAO
REVERTER
A25
5
GRCT0074
Grup de recerca en Enginyeria de Fluids, Energia i Medi Ambient - GREFEMA
0011 43676898J
ANTONI
PUJOL
SAGARO
PAGR
C
GRCT0074
Grup de recerca en Enginyeria de Fluids, Energia i Medi Ambient - GREFEMA
0001 Y1023792F
ONUR
GANILER
BRGR
C
GRCT0075
Visió per computador i robòtica - Vicorob
0002 41525150F
RICARDO
CAMPOS
DAUSA
FPI
C
GRCT0075
Visió per computador i robòtica - Vicorob
0003 40367729S
MARIANO
CABEZAS
GREBOL
IFORM
C
GRCT0075
Visió per computador i robòtica - Vicorob
0004 40358045Z
ALBERT
GUBERN
MERIDA
IFORM
C
GRCT0075
Visió per computador i robòtica - Vicorob
0005 X9998264A
EVAL BLADIMIR
BACCA
CORTES
BRR
C
GRCT0075
Visió per computador i robòtica - Vicorob
0006 48959366W SERGIO
FERNANDEZ
NAVARRO
FPU
C
GRCT0075
Visió per computador i robòtica - Vicorob
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ALBERT
TORRENT
PALOMERAS
CFPU
C
GRCT0075
Visió per computador i robòtica - Vicorob
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JOSEP
QUINTANA
PLANA
IFORM
C
GRCT0075
Visió per computador i robòtica - Vicorob
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LUCA
ZAPPELLA
IFORM
C
GRCT0075
Visió per computador i robòtica - Vicorob
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JOSEP MARIA
AULINAS
MASO
CBR
C
GRCT0075
Visió per computador i robòtica - Vicorob
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CHUNG
CHOONG LON
EST
0 GRCT0075
Visió per computador i robòtica - Vicorob
0012 40539887H
JOAN
MASSICH
VALL
BR
C
GRCT0075
Visió per computador i robòtica - Vicorob
0013 41551350X
NATALIA
HURTOS
VILARNAU
FPI
C
GRCT0075
Visió per computador i robòtica - Vicorob
IP
DIRECTORI 2010 GRUPS UDG
0014 X7868678X
NUNO RICARDO
ESTRELA
GRACIAS
RYC
0015 40342071W DAVID
RIBAS
ROMAGOS
EXT
0016 40357992F
EMILI
HERNANDEZ
BES
A26
0017 40450215T
NARCIS
PALOMERAS
ROVIRA
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ARNAU
OLIVER
MALAGELADA
0019 X4015982K
TUDOR MIRCEA
0020 X6295398E
C
GRCT0075
Visió per computador i robòtica - Vicorob
0 GRCT0075
Visió per computador i robòtica - Vicorob
6
GRCT0075
Visió per computador i robòtica - Vicorob
A26
6
GRCT0075
Visió per computador i robòtica - Vicorob
V1
C
GRCT0075
Visió per computador i robòtica - Vicorob
NICOSEVICI
TP
6
GRCT0075
Visió per computador i robòtica - Vicorob
ARMAGAN
ELIBOL
EST
C
GRCT0075
Visió per computador i robòtica - Vicorob
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XAVIER
LLADO
BARDERA
PLECT
C
GRCT0075
Visió per computador i robòtica - Vicorob
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RAFAEL
GARCIA
CAMPOS
TU
C
GRCT0075
Visió per computador i robòtica - Vicorob
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JORDI
FERRER
PLANA
CFPI
C
GRCT0075
Visió per computador i robòtica - Vicorob
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MIQUEL
VILLANUEVA
CANALDA
A26
6
GRCT0075
Visió per computador i robòtica - Vicorob
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LLUÍS
PACHECO
VALLS
TEU
C
GRCT0075
Visió per computador i robòtica - Vicorob
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LASZLO
NEUMANN
ICREA
C
GRCT0075
Visió per computador i robòtica - Vicorob
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JOSEP
CORTADA
I HORTALA
A24
4
GRCT0075
Visió per computador i robòtica - Vicorob
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ROBERT
MARTI
MARLY
PLECT
C
GRCT0075
Visió per computador i robòtica - Vicorob
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ENRIQUE
BAUTISTA
CASTILLO
A23
3
GRCT0075
Visió per computador i robòtica - Vicorob
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MARC
CARRERAS
PEREZ
TU
C
GRCT0075
Visió per computador i robòtica - Vicorob
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NARCIS
FALGUERAS
CARABUS
A23
3
GRCT0075
Visió per computador i robòtica - Vicorob
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PEDRO
RIDAO
RODRIGUEZ
TU
C
GRCT0075
Visió per computador i robòtica - Vicorob
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MARTI
FABREGAS
ALCAIRE
TEU
C
GRCT0075
Visió per computador i robòtica - Vicorob
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MARTA
PERACAULA
BOSCH
V1
15
GRCT0075
Visió per computador i robòtica - Vicorob
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ANDRES
EL-FAKDI
SENCIANES
A26
6
GRCT0075
Visió per computador i robòtica - Vicorob
IP
DIRECTORI 2010 GRUPS UDG
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JOAN
MARTI
BONMATI
TU
C
GRCT0075
Visió per computador i robòtica - Vicorob
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MIQUEL
LLOVER
TELLEZ
A22
2
GRCT0075
Visió per computador i robòtica - Vicorob
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JOSEP
FOREST
COLLADO
TEU
3
GRCT0075
Visió per computador i robòtica - Vicorob
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JAUME
SOLA
PERACAULA
A23
3
GRCT0075
Visió per computador i robòtica - Vicorob
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JOAQUIN
SALVI
MAS
CU
C
GRCT0075
Visió per computador i robòtica - Vicorob
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XAVIER
CUFI
SOLE
TU
C
GRCT0075
Visió per computador i robòtica - Vicorob
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XAVIER
MUÑOZ
PUJOL
EXT
3
GRCT0075
Visió per computador i robòtica - Vicorob
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JUAN
BATLLE
GRABULOSA
CU
C
GRCT0075
Visió per computador i robòtica - Vicorob
44 40320328V
JORDI
FREIXENET
BOSCH
TU
C
GRCT0075
Visió per computador i robòtica - Vicorob
45 40334169N
ANTONI
MARTORANO
GOMIS
TEU
C
GRCT0075
Visió per computador i robòtica - Vicorob
0001 X8664407P
ISRAEL
GONZALEZ
TOVAR
IFORM
C
GRCT0076
Laboratori d'Enginyeria Paperera i Materials Polímers. LEPAMAP
0002 X9627012V
JIRLESKA YANITZA
FLANDEZ
GUZMAN
BR
C
GRCT0076
Laboratori d'Enginyeria Paperera i Materials Polímers. LEPAMAP
0003 77918261B
JOSEP
AMAGAT
TEIXIDOR
EXT
0 GRCT0076
Laboratori d'Enginyeria Paperera i Materials Polímers. LEPAMAP
0004 52150975Q
ELENA
FRANCO
MARQUES
CBR
GRCT0076
Laboratori d'Enginyeria Paperera i Materials Polímers. LEPAMAP
0005 18416123T
EVANGELINA
VALLEJOS
MARÍA
EXT
0 GRCT0076
Laboratori d'Enginyeria Paperera i Materials Polímers. LEPAMAP
0006 40352458Q
JUAN PEDRO
LOPEZ
OLMEDO
OS
C
GRCT0076
Laboratori d'Enginyeria Paperera i Materials Polímers. LEPAMAP
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MIQUEL FRANCESC
LLOP
MANERO
CEU
C
GRCT0076
Laboratori d'Enginyeria Paperera i Materials Polímers. LEPAMAP
0008 40277256R
JOSEP
PUIG
SERRAMITJA
TU
C
GRCT0076
Laboratori d'Enginyeria Paperera i Materials Polímers. LEPAMAP
0009 40420709A
FRANCESC XAVIER
LLAURO
FABREGAS
A36
6
GRCT0076
Laboratori d'Enginyeria Paperera i Materials Polímers. LEPAMAP
0010 40270173W PERE
MUTJE
PUJOL
CEU
C
GRCT0076
Laboratori d'Enginyeria Paperera i Materials Polímers. LEPAMAP
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PERE
SARQUELLA
GELI
A36
6
GRCT0076
Laboratori d'Enginyeria Paperera i Materials Polímers. LEPAMAP
0012 06583197E
JOSE ALBERTO
MENDEZ
GONZALEZ
V1
C
GRCT0076
Laboratori d'Enginyeria Paperera i Materials Polímers. LEPAMAP
C
DIRECTORI 2010 GRUPS UDG
13 40524556M
FABIOLA
VILASECA
MORERA
PAGR
C
GRCT0076
Laboratori d'Enginyeria Paperera i Materials Polímers. LEPAMAP
14 40310384D
M. ANGELS
PELACH
SERRA
TU
C
GRCT0076
Laboratori d'Enginyeria Paperera i Materials Polímers. LEPAMAP
15 43678418S
FARNERS
CORRALES
BARBE
A36
6
GRCT0076
Laboratori d'Enginyeria Paperera i Materials Polímers. LEPAMAP
0001 38046905Y
JESUS
RODRIGUEZ
CASELLAS
TEU
C
GRCT0077
Anàlisi del Procés Constructiu de l' Edificació
0002 40309018T
JOAN
FONTAS
SERRAT
COLP
C
GRCT0077
Anàlisi del Procés Constructiu de l' Edificació
0003 40250139R
RAMON
CEIDE
GOMEZ
TEU
SD
GRCT0077
Anàlisi del Procés Constructiu de l' Edificació
0004 40301895F
JOSEP MARIA
ARJONA
I BORREGO
A26
6
GRCT0077
Anàlisi del Procés Constructiu de l' Edificació
0005 40268749G
JOSEP
CASTELLANO
COSTA
TU
C
GRCT0077
Anàlisi del Procés Constructiu de l' Edificació
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ALBERT
RIBERA
ROGET
TEU
C
GRCT0077
Anàlisi del Procés Constructiu de l' Edificació
0007 40306258T
JOAN
LLORENS
SULIVERA
COLP
C
GRCT0077
Anàlisi del Procés Constructiu de l' Edificació
0001 40359957V
MARIA TERESA
MAS
DE XAXARS RIVERO
IFORM
C
GRCT0078
Microbiologia clínica i Malalties infeccioses
0002 40351750K
MIREIA
LOPEZ
SILES
IFORM
C
GRCT0078
Microbiologia clínica i Malalties infeccioses
0003 000000020
JOSEP MARIA
SIRVENT
CALVERA
EXT
0 GRCT0078
Microbiologia clínica i Malalties infeccioses
0004 77906978K
LIBRADO JESUS
GARCIA
GIL
CU
C
GRCT0078
Microbiologia clínica i Malalties infeccioses
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MARGARITA
MARTINEZ
MEDINA
A3TC
C
GRCT0078
Microbiologia clínica i Malalties infeccioses
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MONTSERRAT
MOTJE
CASAS
A35
5
GRCT0078
Microbiologia clínica i Malalties infeccioses
LAIA
CALVO
PERXAS
A33
3
GRCT0078
Microbiologia clínica i Malalties infeccioses
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BRUNA
COMAS
HERVADA
BR
C
GRCT0079
Grup de Sistemes Complexos (GSC)
0002 43524848Q
DANIEL
RODRIGUEZ
AMOR
FPU
C
GRCT0079
Grup de Sistemes Complexos (GSC)
0003 77915580K
NEUS
ISERN
SARDO
CFPU
C
GRCT0079
Grup de Sistemes Complexos (GSC)
0004 40518051D
JOSEP MARIA
MASSANEDA
CLARES
A33
3
GRCT0079
Grup de Sistemes Complexos (GSC)
0005 40312970L
JOAQUIM
FORT
VIADER
CU
C
GRCT0079
Grup de Sistemes Complexos (GSC)
7 40446524N
IP
IP
IP
IP
DIRECTORI 2010 GRUPS UDG
0006 50694472B
ESMERALDA
UBEDA
DE LA CASA
TEU
C
GRCT0079
Grup de Sistemes Complexos (GSC)
0007 43674966J
FRANCISCO JAVIER
GARCIA
GARRIDO
A23
3
GRCT0079
Grup de Sistemes Complexos (GSC)
0008 40316544M
JOAQUIM
PEREZ
LOSADA
PAGR
C
GRCT0079
Grup de Sistemes Complexos (GSC)
JOSEP MARIA
HUMET
CODERCH
TEU
C
GRCT0079 Grup de Sistemes Complexos (GSC)
0001 X2286572G MARISA
GARCIA
VERGARA
A35
5
GRCT0080
Arquitectura i territori
0002 46777837T
MARIA LUISA
MARSAL
LLACUNA
V1
C
GRCT0080
Arquitectura i territori
0003 40428241Z
CAMILO
COFAN
AMIEL
A26
6
GRCT0080
Arquitectura i territori
A36
6
GRCT0080
Arquitectura i territori
9 46324304G
0004 X3081429G MARIA PIA
FONTANA
0005 40324864E
ELISABET
CAPDEFERRO
PLA
A34
4
GRCT0080
Arquitectura i territori
0006 35089604E
XAVIER
MOLINER
MILHAU
A36
6
GRCT0080
Arquitectura i territori
0007 52606416B
JOSEP
CAMPS
POVILL
A36
6
GRCT0080
Arquitectura i territori
0008 79302121F
JORDI
ARMENGOL
ROURA
A36
6
GRCT0080
Arquitectura i territori
PLECT
C
GRCT0080
Arquitectura i territori
0009 X2462493K NADIA
FAVA
0001 40463928M
MARIUS
VILA
DURAN
IFORM
C
GRCT0081
Laboratori de Gràfics i Imatge
0002 77919622S
ESTER
BONMATI
COLL
BR
C
GRCT0081
Laboratori de Gràfics i Imatge
0003 26039854J
RUBÉN JESÚS
GARCÍA
HERNÁNDEZ
EXT
0 GRCT0081
Laboratori de Gràfics i Imatge
0004 X9692505Y
OLGA NIKOLAEVNA
PETRENKO
0005 77918672P
ROGER
BRAMON
0006 45548739E
JESUS
0007 77918444X
CBR
C
GRCT0081
Laboratori de Gràfics i Imatge
FEIXAS
IFORM
C
GRCT0081
Laboratori de Gràfics i Imatge
SPINOLA
MORO
EST
0 GRCT0081
Laboratori de Gràfics i Imatge
JOAQUIM
RODRIGUEZ
GUERRERO
EST
0 GRCT0081
Laboratori de Gràfics i Imatge
0008 25213241C
MARIA FABIANA
TERAN
EST
0 GRCT0081
Laboratori de Gràfics i Imatge
0009 40533185D
MARC
RUIZ
GRCT0081
Laboratori de Gràfics i Imatge
ALTISENT
CFPU
C
IP
DIRECTORI 2010 GRUPS UDG
0010 45539421L
SERGI
FUNTANÉ
ROURA
EST
0 GRCT0081
Laboratori de Gràfics i Imatge
0011 40338304F
NICOLAU
SUNYER
FERRER
EST
0 GRCT0081
Laboratori de Gràfics i Imatge
0012 X4849519S
JORGE ELIECER
FLÓREZ
DIAZ
EXT
3
GRCT0081
Laboratori de Gràfics i Imatge
0013 41651767D
ROEL ELFEGO
MARTINEZ
RAMIREZ
PLECT
C
GRCT0081
Laboratori de Gràfics i Imatge
0014 40338572E
FERRAN
PRADOS
CARRASCO
A26
6
GRCT0081
Laboratori de Gràfics i Imatge
15 40451808Y
ANTONI
BARDERA
REIG
COLTD
C
GRCT0081
Laboratori de Gràfics i Imatge
16 77912093F
IMMACULADA
BOADA
OLIVERAS
PAGR
C
GRCT0081
Laboratori de Gràfics i Imatge
17 40462546A
FRANCISCO
CASTRO
VILLEGAS
COLPD
C
GRCT0081
Laboratori de Gràfics i Imatge
18 42948994J
MATEO
SBERT
CASASAYAS
CU
C
GRCT0081
Laboratori de Gràfics i Imatge
19 77898670Q
MIQUEL
FEIXAS
FEIXAS
TU
C
GRCT0081
Laboratori de Gràfics i Imatge
20 77905001E
JAUME
RIGAU
VILALTA
TU
C
GRCT0081
Laboratori de Gràfics i Imatge
0001 Y0754520L
LIEN
MUGUERCIA
TORRES
BR
C
GRCT0082
Grup de Geometria i Gràfics
0002 40364436B
ORIOL
PUEYO
VALLET
BR
C
GRCT0082
Grup de Geometria i Gràfics
0003 X8304234S
CELINE
LOSCOS
RYC
C
GRCT0082
Grup de Geometria i Gràfics
0004 40362137N
MARIA TERESA
PARADINAS
SALSON
CFPU
C
GRCT0082
Grup de Geometria i Gràfics
0005 40339360M
FRANCISCO
GONZALEZ
GARCIA
FPU
C
GRCT0082
Grup de Geometria i Gràfics
0006 40352957D
ISMAEL
GARCIA
FERNANDEZ
CBR
C
GRCT0082
Grup de Geometria i Gràfics
0007 40440834A
NARCIS
MADERN
LEANDRO
TP
C
GRCT0082
Grup de Geometria i Gràfics
0008 X4141391B
MARIA ETHEL
GUERRIERI
A26
6
GRCT0082
Grup de Geometria i Gràfics
0009 41593318A
SERGIO GONZALO
BESUIEVSKY
PLECT
C
GRCT0082
Grup de Geometria i Gràfics
0010 X2409399B
GUSTAVO ARIEL
PATOW
PLECT
C
GRCT0082
Grup de Geometria i Gràfics
A23
3
GRCT0082
Grup de Geometria i Gràfics
0011 40445571W ALBERT
MAS
GLIKBERG
BAIXERAS
IP
DIRECTORI 2010 GRUPS UDG
0012 77914914E
MARTA
FORT
MASDEVALL
EST
C
GRCT0082
Grup de Geometria i Gràfics
0013 25442719G
IGNACIO CLEMENTE
MARTIN
CAMPOS
PAGR
C
GRCT0082
Grup de Geometria i Gràfics
0014 38761730Z
JOAN ANTONI
SELLARES
CHIVA
TU
C
GRCT0082
Grup de Geometria i Gràfics
15 40342388C
SANTIAGO
DIEZ
DONOSO
EXT
6
GRCT0082
Grup de Geometria i Gràfics
16 38481313J
FRANCESC XAVIER
PUEYO
SANDEZ
CU
C
GRCT0082
Grup de Geometria i Gràfics
17 78000240H
JOAN
SURRELL
SAURI
TEU
C
GRCT0082
Grup de Geometria i Gràfics
18 40307524R
NARCIS
COLL
ARNAU
TU
C
GRCT0082 Grup de Geometria i Gràfics
0001 43515060A
MERITXELL
BERNAL
MONTOLIO
FPI
C
GRCT0083
Fisiologia de plantes mediterrànies en el context del canvi global
0002 52217056H
LAURA
LLORENS
GUASCH
PLECT
C
GRCT0083
Fisiologia de plantes mediterrànies en el context del canvi global
0003 40308107D
Mª DOLORS
VERDAGUER
MURLA
TU
C
GRCT0083
Fisiologia de plantes mediterrànies en el context del canvi global
0001 40318057T
MONTSERRAT
BATLLE
PERALES
EXT
1
GRCT0084
Grup de Genètica Cardiovascular
0002 40330468Z
MARIA HELENA
RIURO
CACERES
EST
C
GRCT0084
Grup de Genètica Cardiovascular
0003 Y0174816F
FABIANA SILVIA
SCORNIK
A31
1
GRCT0084
Grup de Genètica Cardiovascular
0004 16483778
GUILLERMO
PEREZ
EXT
0 GRCT0084
Grup de Genètica Cardiovascular
0005 46766493H
OSCAR
CAMPUZANO
LARREA
EXT
C
GRCT0084
Grup de Genètica Cardiovascular
6 77910723V
RAMON
BRUGADA
TERRADELLAS
A46
6
GRCT0084
Grup de Genètica Cardiovascular
0001 46669315
CARME
CARRION
RIBAS
EXT
0002 77907642H
FERRAN
CORDON
I GRANADOS
EXT
0003 43497858M
MIGUEL
QUESADA
SABATE
EXT
0004 11805433Q
ABEL
LOPEZ
BERMEJO
EXT
0005 40318872X
MARTA
AYMERICH
MARTINEZ
A32
2
GRCT0085
Laboratori de Medicina Translacional i Ciències de la Decisió
SOLANAS
SAURA
A26
6
GRCT0085
Laboratori de Medicina Translacional i Ciències de la Decisió
0006 33909776W PASCUAL
0 GRCT0085
Laboratori de Medicina Translacional i Ciències de la Decisió
1
GRCT0085
Laboratori de Medicina Translacional i Ciències de la Decisió
1
GRCT0085
Laboratori de Medicina Translacional i Ciències de la Decisió
0 GRCT0085
Laboratori de Medicina Translacional i Ciències de la Decisió
IP
IP
IP
IP
DIRECTORI 2010 GRUPS UDG
0007 46653666Y
MARIA DEL MAR
GARCIA
GIL
A34
4
GRCT0085
Laboratori de Medicina Translacional i Ciències de la Decisió
8 40279940V
GABRIEL
COLL
DE TUERO
A21
1
GRCT0085
Laboratori de Medicina Translacional i Ciències de la Decisió
9 40315997X
RAFAEL SANTIAGO
RAMOS
BLANES
A36
6
GRCT0085
Laboratori de Medicina Translacional i Ciències de la Decisió
0001 38864483A
ANNA
OLIVA
ORTIZ
A26
6
GRCT0086
Grup de recerca en anatomia clínica, embriologia i neurociència
0002 35088612L
ENRIQUE
VERDU
NAVARRO
TU
C
GRCT0086
Grup de recerca en anatomia clínica, embriologia i neurociència
0003 X5547649A
DIEGO ALBERTO
VILLASBOAS
A26
6
GRCT0086
Grup de recerca en anatomia clínica, embriologia i neurociència
0004 38435815D
SALVADOR
PEDRAZA
GUTIERREZ
A22
2
GRCT0086
Grup de recerca en anatomia clínica, embriologia i neurociència
0005 37660157A
JUAN
SAN
MOLINA
TU
C
GRCT0086
Grup de recerca en anatomia clínica, embriologia i neurociència
0006 33942576G
ANA
CARRERA
BURGAYA
TU
C
GRCT0086
Grup de recerca en anatomia clínica, embriologia i neurociència
0007 43416803W FRANCISCO
REINA
DE LA TORRE
TU
C
GRCT0086
Grup de recerca en anatomia clínica, embriologia i neurociència
0001 77918102J
GEMMA
CARRERAS
BADOSA
A24
4
GRCT0087
Laboratori de Biologia Cel.lular i Molecular en Neurobiologia
0002 37735513B
GEMMA
HUGUET
BLANCO
TU
C
GRCT0087
Laboratori de Biologia Cel.lular i Molecular en Neurobiologia
0003 40340236F
JUDIT
BASSOLS
CASADEVALL
A33
3
GRCT0087
Laboratori de Biologia Cel.lular i Molecular en Neurobiologia
0004 37332269A
ELISABET
KADAR
GARCIA
PLECT
C
GRCT0087
Laboratori de Biologia Cel.lular i Molecular en Neurobiologia
0001 52157116Q
RAQUEL
HERAS
COLAS
A26
6
GRHCS002
Grup de Recerca en Educació Científica i Ambiental (GRECA)
0002 40349493H
LIDIA
OCHOA
CAÑIGUERAL
IFORM
C
GRHCS002
Grup de Recerca en Educació Científica i Ambiental (GRECA)
0003 40515408B
ROSA M.
MEDIR
HUERTA
TU
C
GRHCS002
Grup de Recerca en Educació Científica i Ambiental (GRECA)
0004 39613489Z
JOSEP
CARTAÑA
PONS
EMER
6
GRHCS002
Grup de Recerca en Educació Científica i Ambiental (GRECA)
0005 40312178D
EMILI
PUIG
VILARO
A24
4
GRHCS002
Grup de Recerca en Educació Científica i Ambiental (GRECA)
0006 77905043H
CLIMENT
FRIGOLA
DARDER
PES
C
GRHCS002
Grup de Recerca en Educació Científica i Ambiental (GRECA)
0007 40267448Z
ANA MARIA
GELI
DE CIURANA
CU
C
GRHCS002
Grup de Recerca en Educació Científica i Ambiental (GRECA)
0001 40300699F
MARTA
ORTS
ALIS
A33
3
GRHCS003
Educació i Patrimoni Artístic
IP
IP
IP
IP
DIRECTORI 2010 GRUPS UDG
0002 X8102975Y
DAYAN HOLMEIDER
CASTAÑEDA
RINCON
CBR
0003 39851201K
ALBERT
MACAYA
RUIZ
EXT
0004 40525299N
ANNA
COLOMER
COSTAL
EXT
0005 40426802R
JOAN DE LA CREU
GODOY
TOMAS
0006 35069398X
MONTSERRAT
CALBO
0007 39032916F
JOAN RAMON
0008 40263753E
GRHCS003
Educació i Patrimoni Artístic
0 GRHCS003
Educació i Patrimoni Artístic
3
GRHCS003
Educació i Patrimoni Artístic
COLPD
C
GRHCS003
Educació i Patrimoni Artístic
ANGRILL
TU
C
GRHCS003
Educació i Patrimoni Artístic
VALLES
VILLANUEVA
PES
C
GRHCS003
Educació i Patrimoni Artístic
LLUIS
BRUGUES
AGUSTI
TEU
6
GRHCS003
Educació i Patrimoni Artístic
0009 40507255T
RITA
FERRER
MIQUEL
TEU
C
GRHCS003
Educació i Patrimoni Artístic
0010 40322336R
SILVIA
SANCHEZ
ARIÑO
COLT
C
GRHCS003
Educació i Patrimoni Artístic
0011 40436595L
MIQUEL
ALSINA
TARRES
PES
C
GRHCS003
Educació i Patrimoni Artístic
0012 40521732X
JOSEP MARIA
GARCIA
BALDA
EXT
3
GRHCS003
Educació i Patrimoni Artístic
0013 77606080D
SERGI
ROURA
PLANAS
V1
C
GRHCS003
Educació i Patrimoni Artístic
0014 40260354G
ROSER
JUANOLA
TERRADELLAS
CU
C
GRHCS003
Educació i Patrimoni Artístic
0015 46672021F
MARIAN
VAYREDA
PUIGVERT
V1
C
GRHCS003
Educació i Patrimoni Artístic
0016 40297347J
M. DOLORS
CAÑABATE
ORTIZ
V1
C
GRHCS003
Educació i Patrimoni Artístic
0017 40336351D
MARIA
MASGRAU
JUANOLA
COLT
C
GRHCS003
Educació i Patrimoni Artístic
LIDIA
MONFORTE
GOMEZ
A26
6
GRHCS003
Educació i Patrimoni Artístic
0001 40262192W JOSEP
CALLIS
FRANCO
TEU
C
GRHCS004
Grup de Recerca en educació matemàtica (GREM)
0002 40518210F
CALABUIG
SERRA
TEU
C
GRHCS004
Grup de Recerca en educació matemàtica (GREM)
0001 79350002W MONICA
CASADELLA
SANCHEZ
EXT
4
GRHCS005
Dret Privat Europeu
0002 Y0116031X
GERARDO JOSE
BOSQUES
HERNANDEZ
V1
C
GRHCS005
Dret Privat Europeu
0003 X7046302E
MARIA LUBOMIRA
KUBICA
CFPI
C
GRHCS005
Dret Privat Europeu
18 34743807F
M. TERESA
C
IP
IP
DIRECTORI 2010 GRUPS UDG
0004 40324579J
JOSEP MARIA
BECH
SERRAT
TU
C
GRHCS005
Dret Privat Europeu
0005 40281178J
MIQUEL
MARTIN
CASALS
CU
C
GRHCS005
Dret Privat Europeu
0006 40308456J
JORDI
RIBOT
IGUALADA
TU
C
GRHCS005
Dret Privat Europeu
0007 38140475N
ALBERTO
RUDA
GONZALEZ
PLECT
C
GRHCS005
Dret Privat Europeu
0008 40319864J
JOSEP
SOLE
I FELIU
TU
C
GRHCS005
Dret Privat Europeu
0009 43633139T
ALFONS
SURROCA
COSTA
A2TC
C
GRHCS005
Dret Privat Europeu
0001 40345117N
PERE
SIMON
CASTELLANO
EST
4
GRHCS008
Els Drets Fonamentals als Estats Compostos
0002 30639286C
ASIER
MARTINEZ
DE BRINGAS
V1
C
GRHCS008
Els Drets Fonamentals als Estats Compostos
0003 46107457R
XAVIER
ARBOS
MARIN
CU
C
GRHCS008
Els Drets Fonamentals als Estats Compostos
0004 38104199F
MARCO
APARICIO
WILHELMI
PLECT
C
GRHCS008
Els Drets Fonamentals als Estats Compostos
0005 40338030D
ANNA M.
PLA
BOIX
PLECT
C
GRHCS008
Els Drets Fonamentals als Estats Compostos
MIGUEL ANGEL
CABELLOS
ESPIERREZ
TU
SD
GRHCS008
Els Drets Fonamentals als Estats Compostos
0001 46058390Q
SALVADOR
LINARES
MUSTAROS
V1
C
GRHCS016
Matemàtiques per al Tractament de la Incertesa en l'Economia i l'Empresa
0002 40314222Y
MARIA ELVIRA
CASSU
SERRA
V1
C
GRHCS016
Matemàtiques per al Tractament de la Incertesa en l'Economia i l'Empresa
0003 40293252N
XAVIER
TARRES
ABELLA
A26
6
GRHCS016
Matemàtiques per al Tractament de la Incertesa en l'Economia i l'Empresa
0004 40261455R
JUAN
BONET
AMAT
TU
C
GRHCS016
Matemàtiques per al Tractament de la Incertesa en l'Economia i l'Empresa
0005 40282996Z
JORDI
JAMBERT
PASCUAL
A26
6
GRHCS016
Matemàtiques per al Tractament de la Incertesa en l'Economia i l'Empresa
0006 40260654M
FRANCESC XAVIER
BERTRAN
ROURA
TU
C
GRHCS016
Matemàtiques per al Tractament de la Incertesa en l'Economia i l'Empresa
0007 51589364L
RAMON
MUNTE
SALES
TEU
C
GRHCS016
Matemàtiques per al Tractament de la Incertesa en l'Economia i l'Empresa
0008 40322670J
DOLORS
COROMINAS
COLL
COLT
C
GRHCS016
Matemàtiques per al Tractament de la Incertesa en l'Economia i l'Empresa
0009 40297462J
JOAN CARLES
FERRER
COMALAT
TU
C
GRHCS016
Matemàtiques per al Tractament de la Incertesa en l'Economia i l'Empresa
JOSEP
BOADAS
SERRA
A36
6
GRHCS016 Matemàtiques per al Tractament de la Incertesa en l'Economia i l'Empresa
6 46563638T
10 40302183L
IP
IP
IP
DIRECTORI 2010 GRUPS UDG
0001 70870922X
FERNANDO
BRONCANO
BERROCAL
IFORM
C
GRHCS018
Filosofia
0002 47795245A
MARC
ARTIGA
GALINDO
FPI
C
GRHCS018
Filosofia
0003 44997549G
ORIOL
FARRES
JUSTE
A36
6
GRHCS018
Filosofia
0004 72496556G
MIRJA
PEREZ
DE CALLEJA MAZMELA
IFORM
C
GRHCS018
Filosofia
0005 X9539928B
FELIPE
GALLARDO
MORA
IFORM
C
GRHCS018
Filosofia
0006 X1724646Z
JORG RUDOLF
ZIMMER
TU
C
GRHCS018
Filosofia
0007 40350707J
ORIOL
PONSATI
MURLA
A36
6
GRHCS018
Filosofia
0008 40313415G
CARLA
CARRERAS
PLANAS
TU
C
GRHCS018
Filosofia
0009 78020348R
JUAN MANUEL
DEL
POZO ALVAREZ
TU
4
GRHCS018
Filosofia
0010 77911360X
ANNA
QUINTANAS
FEIXAS
PLECT
C
GRHCS018
Filosofia
0011 37246442N
JOSEP MARIA
TERRICABRAS
NOGUERAS
CU
C
GRHCS018
Filosofia
0012 40320876J
JOAN
VERGES
GIFRA
PAGR
C
GRHCS018
Filosofia
0013 37272647C
RAMON
ALCOBERRO
PERICAY
A36
6
GRHCS018
Filosofia
0014 19461355C
JOSE LUIS
PRADES
CELMA
TU
C
GRHCS018
Filosofia
0015 38067640H
JOSEP
OLESTI
VILA
TU
C
GRHCS018
Filosofia
0016 43681761T
DAVID
PINEDA
OLIVA
TU
C
GRHCS018
Filosofia
0017 40425569X
PERE
HORTS
FONT
A24
4
GRHCS018
Filosofia
0018 35081042Q
JUAN
PAGES
MARTINEZ
TU
C
GRHCS018
Filosofia
0019 46117941C
JOSEP MARIA
RUIZ
SIMON
TU
C
GRHCS018
Filosofia
ANTONI
DEFEZ
MARTIN
TU
C
GRHCS018 Filosofia
0001 40351591T
LAIA
SERRAMITJA
JULIA
FPU
C
GRHCS019
Lèxic i Gramàtica
0002 40537051B
PAU
MARE
SOLER
A24
4
GRHCS019
Lèxic i Gramàtica
20 22529118C
IP
DIRECTORI 2010 GRUPS UDG
0003 40355811B
LAURA
GARGANTA
I SAURI
CFPU
C
GRHCS019
Lèxic i Gramàtica
0004 40965131S
LLUÏSA
GRÀCIA
SOLÉ
TU
C
GRHCS019
Lèxic i Gramàtica
0005 38473343R
FRANCESC XAVIER
LAMUELA
GARCIA
CU
C
GRHCS019
Lèxic i Gramàtica
0006 40432491D
JUAN MIGUEL
CONTRERAS
HERAS
A22
2
GRHCS019
Lèxic i Gramàtica
0007 77998751R
ANNA M.
CORREDOR
PLAJA
TEU
C
GRHCS019
Lèxic i Gramàtica
0008 40309868E
JOAN
RAFEL
CUFI
A36
6
GRHCS019
Lèxic i Gramàtica
0009 77313104F
BERTA
CROUS
CASTAÑE
A36
6
GRHCS019
Lèxic i Gramàtica
0010 X4620558L
FLORENCE JEANNE MARIE
DETRY
A24
4
GRHCS019
Lèxic i Gramàtica
0011 46130218 S BEATRIZ
BLECUA
FALGUERAS
TU
C
GRHCS019
Lèxic i Gramàtica
0012 33902357 N FRANCESC
ROCA
URGELL
TU
C
GRHCS019
Lèxic i Gramàtica
0001 40310137S
JOSEP
SERRA
I LOPEZ
TU
C
GRHCS020
Lingüística Aplicada
0002 40329525Z
JORDI
CICRES
BOSCH
PLECT
C
GRHCS020
Lingüística Aplicada
0003 40300183C
BLANCA
PALMADA
FELEZ
TU
C
GRHCS020
Lingüística Aplicada
0004 40228606L
SALVADOR
OLIVA
LLINAS
CU
C
GRHCS020
Lingüística Aplicada
0001 40348251H
NARCIS
SASTRE
FULCARA
A26
6
GRHCS023
Anàlisi i Planificació Territorial i Ambiental
0002 40337181B
MERCEDES
AGÜERA
CABO
A34
4
GRHCS023
Anàlisi i Planificació Territorial i Ambiental
0003 40277319H
ISABEL
SALAMAÑA
SERRA
TU
C
GRHCS023
Anàlisi i Planificació Territorial i Ambiental
0004 37722374M
M. JOSEFA
BRU
BISTUER
CU
C
GRHCS023
Anàlisi i Planificació Territorial i Ambiental
0005 40517973T
JOAN
VICENTE
RUFI
TU
C
GRHCS023
Anàlisi i Planificació Territorial i Ambiental
0006 77903805E
MARGARIDA
CASTAÑER
VIVAS
TU
C
GRHCS023
Anàlisi i Planificació Territorial i Ambiental
0007 77609224W JAUME
FELIU
TORRENT
PLECT
C
GRHCS023
Anàlisi i Planificació Territorial i Ambiental
0008 39311659J
LLUSSA
TORRA
TU
C
GRHCS023
Anàlisi i Planificació Territorial i Ambiental
RAFEL
IP
IP
IP
DIRECTORI 2010 GRUPS UDG
0001 33959747V
IRENE
ABRIL
VILAMALLA
BR
C
GRHCS025
Història de l'Art Modern
0002 77613225R
JOAN
BELLSOLELL
MARTINEZ
CFPI
C
GRHCS025
Història de l'Art Modern
0003 79303810V
FRANCESC
MIRALPEIX
VILAMALA
PLECT
C
GRHCS025
Història de l'Art Modern
0004 40343463Z
TERESA
AVELLI
CASADEMONT
EXT
4
GRHCS025
Història de l'Art Modern
0005 40244200L
JOAQUIM
GARRIGA
RIERA
CU
C
GRHCS025
Història de l'Art Modern
JOAN
BOSCH
BALLBONA
TU
C
GRHCS025 Història de l'Art Modern
CBR
C
GRHCS028
Laboratori d'Anàlisi i Gestió del Paisatge
6 77602325A
0001 X6206669G SANDRA
SOTO
0002 17143729N
JOSE LUIS
VILLANOVA
VALERO
PAGR
C
GRHCS028
Laboratori d'Anàlisi i Gestió del Paisatge
0003 35027989R
JOSEP
GORDI
SERRAT
TU
C
GRHCS028
Laboratori d'Anàlisi i Gestió del Paisatge
0004 45539594P
ANNA
CROUS
BOU
A22
2
GRHCS028
Laboratori d'Anàlisi i Gestió del Paisatge
0005 40286080Q
JOAN
NOGUE
I FONT
CU
C
GRHCS028
Laboratori d'Anàlisi i Gestió del Paisatge
0006 39137662B
JOSEP
PINTO
FUSALBA
TU
C
GRHCS028
Laboratori d'Anàlisi i Gestió del Paisatge
0007 40278685G
M. ROSA
FRAGUELL
SANSBELLO
TU
C
GRHCS028
Laboratori d'Anàlisi i Gestió del Paisatge
0008 40527154G
CAROLINA
MARTI
LLAMBRICH
PLECT
C
GRHCS028
Laboratori d'Anàlisi i Gestió del Paisatge
0001 43671763F
XAVIER
CASTANYER
ANGELET
EST
0002 43397425J
MARIA CARMEN
PARDO
SALGADO
PES
0003 40348909D
CRISTINA
RIBOT
BAYE
0004 40336548E
MARTA
SUREDA
0005 77906811S
IMMACULADA
0006 77316440P
0 GRHCS032
Teories de l'Art Contemporani
C
GRHCS032
Teories de l'Art Contemporani
BR
C
GRHCS032
Teories de l'Art Contemporani
COSTA
IFORM
C
GRHCS032
Teories de l'Art Contemporani
MERINO
SERRAT
A26
6
GRHCS032
Teories de l'Art Contemporani
INMACULADA CONCEPCION
PRIETO
CARRILLO
EXT
C
GRHCS032
Teories de l'Art Contemporani
0007 40333422R
M. LLUISA
FAXEDAS
BRUJATS
COLTD
C
GRHCS032
Teories de l'Art Contemporani
0008 46315684D
JOSÉ
FUSES
COMALADA
A46
6
GRHCS032
Teories de l'Art Contemporani
IP
IP
IP
DIRECTORI 2010 GRUPS UDG
0009 35060890N
MARIA
RECASENS
VERT
TU
C
GRHCS032
Teories de l'Art Contemporani
0010 39023978Q
M. JOSE
BALSACH
PEIG
TU
C
GRHCS032
Teories de l'Art Contemporani
11 41079088F
FRANCISCO JAVIER
ANTICH
VALERO
TU
C
GRHCS032 Teories de l'Art Contemporani
12 40514696N
ANGEL
QUINTANA
MORRAJA
TU
C
GRHCS032 Teories de l'Art Contemporani
13 40284758M
M. DOLORS
VIDAL
CASELLAS
TU
C
GRHCS032 Teories de l'Art Contemporani
0001 40595971M
EUGENI
CROS
ARNAY
BR
C
GRHCS035
Història de les Societats Rurals
0002 40455266Z
LLUIS
SERRANO
JIMENEZ
CBR
C
GRHCS035
Història de les Societats Rurals
0003 46067914H
LLUIS
SALES
FAVA
CBR
C
GRHCS035
Història de les Societats Rurals
0004 40352022V
RICARD
EXPOSITO
AMAGAT
CFPU
C
GRHCS035
Història de les Societats Rurals
0005 43525435M
ALEJANDRO
MARTINEZ
GIRALT
A24
4
GRHCS035
Història de les Societats Rurals
0006 40309424S
MÒNICA
BOSCH
PORTELL
A24
4
GRHCS035
Història de les Societats Rurals
0007 35060892Z
PERE
ORTI
GOST
TU
C
GRHCS035
Història de les Societats Rurals
0008 40292845L
JOAQUIM MARIA
PUIGVERT
SOLA
TU
C
GRHCS035
Història de les Societats Rurals
0009 40276878Z
NURIA
SALA
VILA
TU
C
GRHCS035
Història de les Societats Rurals
0010 40308607A
ROSA
ROS
MASSANA
TU
C
GRHCS035
Història de les Societats Rurals
0011 40351442N
JORDI
BOHIGAS
MAYNEGRE
A22
2
GRHCS035
Història de les Societats Rurals
0012 40305938W ENRIC
SAGUER
HOM
TU
C
GRHCS035
Història de les Societats Rurals
0013 40285213T
M. ROSA
CONGOST
COLOMER
CU
C
GRHCS035
Història de les Societats Rurals
0014 40429421K
PERE
GIFRE
RIBAS
A34
4
GRHCS035
Història de les Societats Rurals
0015 42988250P
GABRIEL
JOVER
AVELLA
TU
C
GRHCS035
Història de les Societats Rurals
0016 46115884X
LLUIS
TO
FIGUERAS
TU
C
GRHCS035
Història de les Societats Rurals
0017 37672233G
JAVIER
TORRES
SANS
CU
C
GRHCS035
Història de les Societats Rurals
IP
IP
IP
DIRECTORI 2010 GRUPS UDG
0018 46543746A
RICARDO
GARCIA
ORALLO
A36
6
GRHCS035
Història de les Societats Rurals
0019 39042240Q
ANTONIO
LOPEZ
ESTUDILLO
TU
C
GRHCS035
Història de les Societats Rurals
FPU
C
GRHCS039
Literatura Medieval
0001 Y0147298C MARCO
PEDRETTI
0002 41549276Y
MARIA VICTORIA
RODRIGUEZ
WINIARSKI
CFPU
C
GRHCS039
Literatura Medieval
0003 38072823A
RAFAEL
RAMOS
NOGALES
TU
C
GRHCS039
Literatura Medieval
0004 43681618H
MIRIAM
CABRE
OLLE
TU
C
GRHCS039
Literatura Medieval
0005 40448139V
FRANCISCO JAVIER
RODRIGUEZ
RISQUETE
A36
6
GRHCS039
Literatura Medieval
0006 35032123H
JAUME
TORRO
TORRENT
TU
C
GRHCS039
Literatura Medieval
0007 40315030D
SADURNI
MARTI
CASTELLA
TU
C
GRHCS039
Literatura Medieval
0008 40288949X
XAVIER
RENEDO
PUIG
TU
C
GRHCS039
Literatura Medieval
0001 38039545Y
FRANCISCO
JIMENEZ
MARTINEZ
CU
C
GRHCS040
Recerca en la Diversitat
0002 43513649H
MONTSERRAT
CASTRO
BELMONTE
A24
4
GRHCS040
Recerca en la Diversitat
0003 40299879S
MONTSERRAT
VILA
SUÑE
TU
C
GRHCS040
Recerca en la Diversitat
0004 40434692W MARIA
PALLISERA
DIAZ
TU
C
GRHCS040
Recerca en la Diversitat
0005 40308047H
JUDIT
FULLANA
NOELL
TU
C
GRHCS040
Recerca en la Diversitat
0006 40273820S
XAVIER
BESALU
COSTA
TEU
C
GRHCS040
Recerca en la Diversitat
0001 000000210
MONTSERRAT
XANDRICH
FRANCISCO
EXT
0 GRHCS044
Grup de Recerca sobre Tecnologies de la Informació i la Comunicació en Educació. GreTICE
0002 000000209
DOLÇA
VERT
ROS
EXT
0 GRHCS044
Grup de Recerca sobre Tecnologies de la Informació i la Comunicació en Educació. GreTICE
0003 000000023
AGUSTI
COROMINAS
CASALS
EXT
0 GRHCS044
Grup de Recerca sobre Tecnologies de la Informació i la Comunicació en Educació. GreTICE
0004 40303256B
PERE
CORNELLA
I CANALS
A24
4
GRHCS044
Grup de Recerca sobre Tecnologies de la Informació i la Comunicació en Educació. GreTICE
0005 37369398X
MERITXELL
ESTEBANELL
MINGUELL
TU
C
GRHCS044
Grup de Recerca sobre Tecnologies de la Informació i la Comunicació en Educació. GreTICE
6 77911342S
M. TERESA
BAUS
ROSET
A23
3
GRHCS044
Grup de Recerca sobre Tecnologies de la Informació i la Comunicació en Educació. GreTICE
IP
IP
IP
DIRECTORI 2010 GRUPS UDG
7 35053094J
EULALIA
GUIU
PUGET
COLPD
C
GRHCS044
Grup de Recerca sobre Tecnologies de la Informació i la Comunicació en Educació. GreTICE
8 36958665B
JOSEFINA
FERRES
FONT
TEU
C
GRHCS044
Grup de Recerca sobre Tecnologies de la Informació i la Comunicació en Educació. GreTICE
0001 40285287M
LLUÍS
ESPUNYA
I DANÉS
A24
4
GRHCS046
Qualitat del Procés d'Ensenyament- Aprenentatge i Formació del Professorat
0002 42773195A
M. LUISA
PEREZ
CABANI
TU
C
GRHCS046
Qualitat del Procés d'Ensenyament- Aprenentatge i Formació del Professorat
0003 40428008B
MONTSERRAT
PALMA
MUÑOZ
TEU
SD
GRHCS046
Qualitat del Procés d'Ensenyament- Aprenentatge i Formació del Professorat
0004 40357695D
ADRIANA
BOIX
FIGUERAS
A23
3
GRHCS046
Qualitat del Procés d'Ensenyament- Aprenentatge i Formació del Professorat
0005 46215367H
M. DE LOS REYES
CARRETERO
TORRES
PES
C
GRHCS046
Qualitat del Procés d'Ensenyament- Aprenentatge i Formació del Professorat
0006 40274026Z
JOSEP
JUANDO
BOSCH
PES
C
GRHCS046
Qualitat del Procés d'Ensenyament- Aprenentatge i Formació del Professorat
0007 40309867K
ESTER
RAFEL
CUFI
A36
6
GRHCS046
Qualitat del Procés d'Ensenyament- Aprenentatge i Formació del Professorat
0001 48462605H
MARIA DE LAS NIEVES ROSAL RODRIGUEZ
HERNANDEZ
CFPU
C
GRHCS047
Cultura i Educació
0002 46712032K
NAIRA
TORTAJADA
GARRIGOS
CFPI
C
GRHCS047
Cultura i Educació
0003 77745418J
MOISES
ESTEBAN
GUITART
PLECT
C
GRHCS047
Cultura i Educació
0004 40348657X
JUDITH
OLLER
BADENAS
A33
3
GRHCS047
Cultura i Educació
0005 33876623S
SANTIAGO
PERERA
IZQUIERDO
TU
C
GRHCS047
Cultura i Educació
0006 15876122G
JOSE IGNACIO
VILA
MENDIBURU
CU
C
GRHCS047
Cultura i Educació
0007 40291059G
CARINA
SIQUES
JOFRE
TU
C
GRHCS047
Cultura i Educació
0008 40316408F
JESUS
VIEYTES
BONMATI
A22
2
GRHCS047
Cultura i Educació
0009 33931538Y
JOSEP MARIA
SERRA
BONET
TU
C
GRHCS047
Cultura i Educació
0001 77960980L
SILVIA
BATALLER
SALLENT
EST
0 GRHCS049
Infància, Adolescència, Drets dels Infants i la seva Qualitat de Vida
0002 33958448Y
CRISTINA
VAQUE
CRUSELLAS
EST
0 GRHCS049
Infància, Adolescència, Drets dels Infants i la seva Qualitat de Vida
0003 X8025685
JAIME ANDRES
ALFARO
INZUNZA
EST
0 GRHCS049
Infància, Adolescència, Drets dels Infants i la seva Qualitat de Vida
0004 78086395S
IRMA
BERTRAN
CAMATS
EXT
0 GRHCS049
Infància, Adolescència, Drets dels Infants i la seva Qualitat de Vida
IP
IP
DIRECTORI 2010 GRUPS UDG
0005 40301841E
DOLORS
NAVARRO
POU
EST
0 GRHCS049
Infància, Adolescència, Drets dels Infants i la seva Qualitat de Vida
0006 37368818M
MARIA CARME
MONTSERRAT
BOADA
A36
GRHCS049
Infància, Adolescència, Drets dels Infants i la seva Qualitat de Vida
0007 78092004N
SANDRA
SUBARROCA
BULLICH
EXT
0 GRHCS049
Infància, Adolescència, Drets dels Infants i la seva Qualitat de Vida
8 40878840C
CARLES
ALSINET
MORA
EXT
0 GRHCS049
Infància, Adolescència, Drets dels Infants i la seva Qualitat de Vida
9 40336383H
MONICA
GONZALEZ
CARRASCO
PLECT
C
GRHCS049
Infància, Adolescència, Drets dels Infants i la seva Qualitat de Vida
10 36907788X
FERRAN
CASAS
AZNAR
CU
C
GRHCS049
Infància, Adolescència, Drets dels Infants i la seva Qualitat de Vida
11 40463593S
SARA
MALO
CERRATO
PLECT
C
GRHCS049
Infància, Adolescència, Drets dels Infants i la seva Qualitat de Vida
12 40302061N
JOSE RAMON
JUAREZ
LOPEZ
A34
4
GRHCS049
Infància, Adolescència, Drets dels Infants i la seva Qualitat de Vida
13 40319997P
SERGIO
PASCUAL
ROSA
A25
5
GRHCS049
Infància, Adolescència, Drets dels Infants i la seva Qualitat de Vida
14 40343383A
CRISTINA
FIGUER
RAMIREZ
A26
6
GRHCS049
Infància, Adolescència, Drets dels Infants i la seva Qualitat de Vida
0001 77962075X
FRANCESC XAVIER
PRAT
GENIS
BR
C
GRHCS052
Psicologia de la Salut
0002 40330551M
LAURA
MASFERRER
BOIX
EST
2
GRHCS052
Psicologia de la Salut
0003 33921100X
PEDRO JUAN
CLAVERO
MARIN
A23
3
GRHCS052
Psicologia de la Salut
0004 40360837T
NATALIA
CEBRIAN
FERNANDEZ
A26
6
GRHCS052
Psicologia de la Salut
0005 79303712B
LAURA
FABREGAS
CASAS
EXT
4
GRHCS052
Psicologia de la Salut
0006 37278454P
ARMANDO JESUS
GRAU
MARTIN
EXT
2
GRHCS052
Psicologia de la Salut
0007 45548622C
ANNA
SALAMO
AVELLANEDA
IFORM
C
GRHCS052
Psicologia de la Salut
0008 40442042S
SILVIA
FONT
MAYOLAS
PAGR
C
GRHCS052
Psicologia de la Salut
0009 40428246L
M. ROSA
SUÑER
SOLER
AM
3
GRHCS052
Psicologia de la Salut
0010 40310858T
MARIA
AYMERICH
ANDREU
PLECT
C
GRHCS052
Psicologia de la Salut
0011 40299501M
M. EUGENIA
GRAS
PEREZ
TU
C
GRHCS052
Psicologia de la Salut
IP
0012 17845580H
MONTSERRAT
PLANES
PEDRA
TU
C
GRHCS052
Psicologia de la Salut
IP
6
IP
DIRECTORI 2010 GRUPS UDG
0013 77896618B
M. ISABEL
VILA
COMA
A23
3
GRHCS052
Psicologia de la Salut
0014 45539791K
MONICA
CUNILL
OLIVAS
PLECT
C
GRHCS052
Psicologia de la Salut
0015 40343843A
JOSEFA
SOTO
MORA
A22
2
GRHCS052
Psicologia de la Salut
0016 40359394Y
ANA BELEN
GOMEZ
LIMA
A26
6
GRHCS052
Psicologia de la Salut
JOSEFINA
VIETA
PIFERRER
A23
3
GRHCS052 Psicologia de la Salut
0001 37634569Z
JUAN LUIS
ALEGRET
TEJERO
TU
C
GRHCS053
Grup d'Estudis Socials de la Pesca Marítima
0002 40309471Q
M. ELENA
BOET
SERRA
TU
C
GRHCS053
Grup d'Estudis Socials de la Pesca Marítima
0001 43634048N
SILVIA
PEREIRA
PUIGVERT
CBR
C
GRHCS054
Qüestions Actuals de Dret Processal
0002 40335175Y
SUSANA
OROMI
VALL-LLOVERA
TU
C
GRHCS054
Qüestions Actuals de Dret Processal
0003 33940056Z
CRISTINA
SALA
DONADO
A36
6
GRHCS054
Qüestions Actuals de Dret Processal
0004 01490705Y
M. TERESA
ARMENTA
DEU
CU
C
GRHCS054
Qüestions Actuals de Dret Processal
0005 39688797C
GUILLERMO
ORMAZABAL
SANCHEZ
CU
C
GRHCS054
Qüestions Actuals de Dret Processal
0006 40316762Q
CARLOS ALFONSO
PALACIO
CEBRIA
A25
5
GRHCS054
Qüestions Actuals de Dret Processal
0001 43628635G
ESTHER
NOGUE
0002 38826733L
JOSEP MARIA
RAYA
0003 41525311F
PAULA
0004 38459832Z
17 38777893P
EXT
0 GRHCS058
Laboratori Multidisciplinar de Recerca en Turisme
VILCHEZ
EXT
0 GRHCS058
Laboratori Multidisciplinar de Recerca en Turisme
ALEJO
FORNESA
EST
0 GRHCS058
Laboratori Multidisciplinar de Recerca en Turisme
JOAN
SORRIBES
SANCHEZ
EST
0 GRHCS058
Laboratori Multidisciplinar de Recerca en Turisme
0005 52309450
BERTA
FERRER
ROSELL
EST
0 GRHCS058
Laboratori Multidisciplinar de Recerca en Turisme
0006 78579391
DOLORS
CELMA
BENAIGES
EXT
0 GRHCS058
Laboratori Multidisciplinar de Recerca en Turisme
0007 0606662009 ANNE-MARIL
MAMONTOFF
EXT
0 GRHCS058
Laboratori Multidisciplinar de Recerca en Turisme
0008 0405662019 JEAN-MICHEL
HOERNER
EXT
0 GRHCS058
Laboratori Multidisciplinar de Recerca en Turisme
0009 37513961
VILLAMIZAR
EST
0 GRHCS058
Laboratori Multidisciplinar de Recerca en Turisme
ALBA LUCIA
IP
IP
DIRECTORI 2010 GRUPS UDG
0010 43539667T
MARC
GRIJALVO
PUJOL
A23
3
GRHCS058
Laboratori Multidisciplinar de Recerca en Turisme
11 40361287J
SONIA
GUERRERO
GUERRERO
A22
2
GRHCS058
Laboratori Multidisciplinar de Recerca en Turisme
12 40522401N
JOSE ANTONIO
DONAIRE
BENITO
TU
C
GRHCS058
Laboratori Multidisciplinar de Recerca en Turisme
13 40311928N
LLUIS
MUNDET
I CERDAN
TU
C
GRHCS058
Laboratori Multidisciplinar de Recerca en Turisme
14 43628442H
NURIA
GALI
ESPELT
PAGR
C
GRHCS058
Laboratori Multidisciplinar de Recerca en Turisme
15 40297791C
LLUIS ANTONI
JAILE
BENITEZ
A35
5
GRHCS058
Laboratori Multidisciplinar de Recerca en Turisme
16 40260036P
DEMETRI
DE
SAN EUGENIO BALL—LLOSERA A32
2
GRHCS058
Laboratori Multidisciplinar de Recerca en Turisme
17 40518097D
SALVADOR
CALABUIG
SERRA
PES
C
GRHCS058
Laboratori Multidisciplinar de Recerca en Turisme
18 38800682G
ESTHER
MARTINEZ
GARCIA
TU
C
GRHCS058
Laboratori Multidisciplinar de Recerca en Turisme
19 40325689L
SILVIA
AULET
SERRALLONGA
A26
6
GRHCS058
Laboratori Multidisciplinar de Recerca en Turisme
0001 45826149J
MARTHA CECILIA
NAVARRO
VALENCIA
EXT
0002 X8066255V
LUZ ANDREA
ORDOÑEZ
TRUJILLO
IFORM
0003 X9247434P
JONATAN MAURICIO
VALENZUELA
SALDIAS
0004 X4907801S
LEANID
KAZYRYTSKI
0005 48100402L
ANA REBECA
URMENETA
0006 38504748B
PILAR
0007 51696597A
0 GRHCS059
Seminari de Ciències Penals i Criminològiques
C
GRHCS059
Seminari de Ciències Penals i Criminològiques
BRR
C
GRHCS059
Seminari de Ciències Penals i Criminològiques
EXT
C
GRHCS059
Seminari de Ciències Penals i Criminològiques
GARRIDO
V1
C
GRHCS059
Seminari de Ciències Penals i Criminològiques
ALBERTIN
CARBO
V1
C
GRHCS059
Seminari de Ciències Penals i Criminològiques
JORDI
DE
CAMBRA BASSOLS
TU
C
GRHCS059
Seminari de Ciències Penals i Criminològiques
0008 40354800N
MARTA
PORTELLA
NOGUE
A26
6
GRHCS059
Seminari de Ciències Penals i Criminològiques
0009 40325270Z
VICTOR
CORREAS
SITJES
A23
3
GRHCS059
Seminari de Ciències Penals i Criminològiques
0010 40340708L
MARIA NIDIA
CAMACHO
CASADO
A23
3
GRHCS059
Seminari de Ciències Penals i Criminològiques
0011 40439306Q
MANUEL
VIVO
GARCIA
A26
6
GRHCS059
Seminari de Ciències Penals i Criminològiques
DANIEL
VARONA
GOMEZ
TU
C
GRHCS059
Seminari de Ciències Penals i Criminològiques
12 43517057E
IP
IP
IP
DIRECTORI 2010 GRUPS UDG
13 40358738V
JUAN GONZALO
ESCOBAR
0001 Y0795601E
NICOLA
MUFFATO
0002 X6184780B
ARTURO
BARCENA
0003 27421155N
SANTIAGO
EYERARIDE
0004 79303143V
IRENE
XIFRA
0005 Y0245889X
ROCIO DEL CARMEN
0006 X9531790S
MARULANDA
TU
C
GRHCS059
Seminari de Ciències Penals i Criminològiques
V1
C
GRHCS060
Filosofia del Dret
EST
0 GRHCS060
Filosofia del Dret
EST
0 GRHCS060
Filosofia del Dret
TARRES
EST
0 GRHCS060
Filosofia del Dret
LOPEZ
MEDINA
IFORM
C
GRHCS060
Filosofia del Dret
MARIA DEL CARMEN
VAZQUEZ
ROJAS
FPI
C
GRHCS060
Filosofia del Dret
0007 X7224584P
DIEGO MARTIN
PAPAYANNIS
V1
C
GRHCS060
Filosofia del Dret
0008 X8114889Y
GIOVANNI BATTISTA
RATTI
JDC
C
GRHCS060
Filosofia del Dret
9 39185647H
RAUL
CALVO
SOLER
TU
C
GRHCS060
Filosofia del Dret
10 39351266Z
JORDI
FERRER
BELTRAN
TU
C
GRHCS060
Filosofia del Dret
11 40980878F
MARIA ISABEL
NARVAEZ
MORA
PAGR
C
GRHCS060
Filosofia del Dret
0001 53063741G
PATRICIA
MELGAR
ALCANTUD
A35
5
GRHCS061
Grup de Recerca en Polítiques, Programes i Serveis Educatius i Socioculturals. GRES
0002 43632233Z
OSCAR
PRIETO
FLORES
A36
6
GRHCS061
Grup de Recerca en Polítiques, Programes i Serveis Educatius i Socioculturals. GRES
0003 40998029T
XAVIER
LAUDO
CASTILLO
A25
5
GRHCS061
Grup de Recerca en Polítiques, Programes i Serveis Educatius i Socioculturals. GRES
0004 77086664W ROSA
SERRA
SALA
A32
2
GRHCS061
Grup de Recerca en Polítiques, Programes i Serveis Educatius i Socioculturals. GRES
0005 43418508M
CARLES
SERRA
SALAME
PAGR
C
GRHCS061
Grup de Recerca en Polítiques, Programes i Serveis Educatius i Socioculturals. GRES
0006 46671354F
PERE
SOLER
MASO
TU
C
GRHCS061
Grup de Recerca en Polítiques, Programes i Serveis Educatius i Socioculturals. GRES
0007 40231257W SALOMO
MARQUES
SUREDA
EMER
6
GRHCS061
Grup de Recerca en Polítiques, Programes i Serveis Educatius i Socioculturals. GRES
0008 46671760E
JORDI
FEU
GELIS
TU
C
GRHCS061
Grup de Recerca en Polítiques, Programes i Serveis Educatius i Socioculturals. GRES
0009 40276259Q
M. ROSA
TERRADELLAS
PIFERRER
TEU
C
GRHCS061
Grup de Recerca en Polítiques, Programes i Serveis Educatius i Socioculturals. GRES
0010 40322310K
ANNA
PLANAS
I LLADO
COLTD
C
GRHCS061
Grup de Recerca en Polítiques, Programes i Serveis Educatius i Socioculturals. GRES
ZUBIETA
IP
IP
IP
DIRECTORI 2010 GRUPS UDG
0011 78000575P
DAVID
PUJOL
FABRELLAS
A23
3
GRHCS061
Grup de Recerca en Polítiques, Programes i Serveis Educatius i Socioculturals. GRES
0012 36959663C
JOSEP MIQUEL
PALAUDARIAS
I MARTI
TU
C
GRHCS061
Grup de Recerca en Polítiques, Programes i Serveis Educatius i Socioculturals. GRES
0001 77903822Q
MARISSA
BARALDES
CAPDEVILA
TEU
C
GRHCS062
Equip d'Estudis Socials i Econòmico-Empresarials. EESEE
0002 40308312F
NICOLAU
VILA
I VILA
TEU
3
GRHCS062
Equip d'Estudis Socials i Econòmico-Empresarials. EESEE
0003 40287197Y
JUAN
MOLINS
JARDI
TEU
3
GRHCS062
Equip d'Estudis Socials i Econòmico-Empresarials. EESEE
0004 40251086M
JOAQUIM
RABASEDA
TARRES
CU
C
GRHCS062
Equip d'Estudis Socials i Econòmico-Empresarials. EESEE
0005 40515021S
PILAR
MORERA
BASULDO
TEU
C
GRHCS062
Equip d'Estudis Socials i Econòmico-Empresarials. EESEE
0006 46670558Q
M. PILAR
CUROS
VILA
COLTD
C
GRHCS062
Equip d'Estudis Socials i Econòmico-Empresarials. EESEE
0007 40311675N
M. ANGELS
FARRERAS
NOGUER
TEU
C
GRHCS062
Equip d'Estudis Socials i Econòmico-Empresarials. EESEE
0001 41589794K
SERGI-GIRONA
NUSS
GIRONA
IFORM
C
GRHCS063
Medi Ambient i Tecnologies de la Informació Geogràfica
0002 40364794R
SANDRA
RICART
CASADEVALL
BR
C
GRHCS063
Medi Ambient i Tecnologies de la Informació Geogràfica
0003 43421534H
CARLOS ALFREDO
BARRIOCANAL
LOZANO
A35
5
GRHCS063
Medi Ambient i Tecnologies de la Informació Geogràfica
0004 40362336G
XAVIER
GARCIA
ACOSTA
CBR
C
GRHCS063
Medi Ambient i Tecnologies de la Informació Geogràfica
0005 X7905626C
ALEJANDRO
LARA
SAN MARTIN
IFORM
C
GRHCS063
Medi Ambient i Tecnologies de la Informació Geogràfica
0006 46672546A
JOSEP
VILA
SUBIROS
TU
C
GRHCS063
Medi Ambient i Tecnologies de la Informació Geogràfica
0007 78090491V
DIEGO
VARGA
LINDE
PLECT
C
GRHCS063
Medi Ambient i Tecnologies de la Informació Geogràfica
0008 77904200A
ANNA
ROCA
TORRENT
A22
2
GRHCS063
Medi Ambient i Tecnologies de la Informació Geogràfica
0009 40360996K
ALBERT
LLAUSAS
PASCUAL
EXT
4
GRHCS063
Medi Ambient i Tecnologies de la Informació Geogràfica
0010 40306924E
ANNA M.
RIBAS
PALOM
TU
C
GRHCS063
Medi Ambient i Tecnologies de la Informació Geogràfica
0011 38811460H
DAVID
PAVON
GAMERO
PLECT
C
GRHCS063
Medi Ambient i Tecnologies de la Informació Geogràfica
0001 40351285Q
CRISTINA
LOPEZ
ROCA
CBR
C
GRHCS064
Dret Social Europeu i Drets dels Treballadors Extracomunitaris
0002 40365563B
JUDIT
BASEIRIA
MARTI
IFORM
C
GRHCS064
Dret Social Europeu i Drets dels Treballadors Extracomunitaris
IP
IP
DIRECTORI 2010 GRUPS UDG
0003 46666821M
FERNANDO
CAMAS
RODA
TU
C
GRHCS064
Dret Social Europeu i Drets dels Treballadors Extracomunitaris
IP
0004 40514157W FRANCINA
ESTEVE
GARCIA
TU
C
GRHCS064
Dret Social Europeu i Drets dels Treballadors Extracomunitaris
IP
0005 43671905B
MARIONA
ILLAMOLA
DAUSA
PLECT
C
GRHCS064
Dret Social Europeu i Drets dels Treballadors Extracomunitaris
0006 36984938H
IGNACIO
CAMOS
VICTORIA
TU
SD
GRHCS064
Dret Social Europeu i Drets dels Treballadors Extracomunitaris
0007 40284485P
JOSEFA
BRUGUES
PUJADAS
A23
3
GRHCS064
Dret Social Europeu i Drets dels Treballadors Extracomunitaris
0001 25467454Z
ALBERTO
ALLEPUZ
PALAU
EXT
0002 Y0103553K
OLGA
IVINA
0003 000000174
JOSE M.
VALDERAS
MARTINEZ
0004 000000173
JORDI
ANDREU
0005 000000172
SEBASTIAN
0006 77602844Q
0 GRHCS066
Grup de Recerca en Estadística, Economia Aplicada i Salut. GRECS
GRHCS066
Grup de Recerca en Estadística, Economia Aplicada i Salut. GRECS
EXT
0 GRHCS066
Grup de Recerca en Estadística, Economia Aplicada i Salut. GRECS
CORBATON
EXT
0 GRHCS066
Grup de Recerca en Estadística, Economia Aplicada i Salut. GRECS
CANO
BERLANGA
EXT
0 GRHCS066
Grup de Recerca en Estadística, Economia Aplicada i Salut. GRECS
RAFAEL
MARCOS
GRAGERA
A33
GRHCS066
Grup de Recerca en Estadística, Economia Aplicada i Salut. GRECS
0007 000000034
AURELIO
TOBIAS
GARRES
EXT
0 GRHCS066
Grup de Recerca en Estadística, Economia Aplicada i Salut. GRECS
0008 40328446Q
MARIA CARMEN
CAÑIZARES
GARCIA
A25
5
GRHCS066
Grup de Recerca en Estadística, Economia Aplicada i Salut. GRECS
0009 41592588D
GERMÀ
COENDERS
GALLART
TU
C
GRHCS066
Grup de Recerca en Estadística, Economia Aplicada i Salut. GRECS
0010 35049124E
MARC
SAEZ
ZAFRA
CU
C
GRHCS066
Grup de Recerca en Estadística, Economia Aplicada i Salut. GRECS
0011 77913649E
GEMMA
RENART
VICENS
COLTD
C
GRHCS066
Grup de Recerca en Estadística, Economia Aplicada i Salut. GRECS
0012 43062106B
M. ANTONIA
BARCELO
RADO
TU
C
GRHCS066
Grup de Recerca en Estadística, Economia Aplicada i Salut. GRECS
0013 46009115F
JOSEP
ANGUERA
TORRENTS
CEU
C
GRHCS066
Grup de Recerca en Estadística, Economia Aplicada i Salut. GRECS
14 77917529S
LLUIS
COROMINA
SOLER
PLECT
C
GRHCS066
Grup de Recerca en Estadística, Economia Aplicada i Salut. GRECS
15 40334094Y
SONIA
GONZALEZ
RAYA
A24
4
GRHCS066
Grup de Recerca en Estadística, Economia Aplicada i Salut. GRECS
16 40279621C
LLUIS
PLANAS
CASAMITJANA
A3TC
C
GRHCS066
Grup de Recerca en Estadística, Economia Aplicada i Salut. GRECS
17 40332418D
LAURA
VALL—LLOSERA
CASANOVAS
A24
4
GRHCS066
Grup de Recerca en Estadística, Economia Aplicada i Salut. GRECS
BR
C
3
IP
DIRECTORI 2010 GRUPS UDG
18 40273012N
Mª CARMEN
SAURINA
CANALS
TU
C
GRHCS066
Grup de Recerca en Estadística, Economia Aplicada i Salut. GRECS
0001 43446374H
ELENA
DUQUE
SANCHEZ
PLECT
C
GRHCS067
Equip de Recerca Col.laborativa per a la Millora Curricular, Organitzativa i de l'Orientació en
Educació. BITACOLA
0002 77914818H
RAMON
VILA
SOLE
A23
3
GRHCS067
Equip de Recerca Col.laborativa per a la Millora Curricular, Organitzativa i de l'Orientació en
Educació. BITACOLA
0003 41551650B
LAURA
SERRATS
GIRONELLA
A23
3
GRHCS067
Equip de Recerca Col.laborativa per a la Millora Curricular, Organitzativa i de l'Orientació en
Educació. BITACOLA
0004 40283313D
JOSEP
BOFILL
DEU
A25
5
GRHCS067
Equip de Recerca Col.laborativa per a la Millora Curricular, Organitzativa i de l'Orientació en
Educació. BITACOLA
0005 40321466M
JUAN
CORTADA
HORTALA
A35
5
GRHCS067
Equip de Recerca Col.laborativa per a la Millora Curricular, Organitzativa i de l'Orientació en
Educació. BITACOLA
0006 40434777H
MONTSERRAT
TESOURO
CID
PAGR
C
GRHCS067
Equip de Recerca Col.laborativa per a la Millora Curricular, Organitzativa i de l'Orientació en
Educació. BITACOLA
0007 78002188B
NURIA
FELIP
JACAS
A26
6
GRHCS067
Equip de Recerca Col.laborativa per a la Millora Curricular, Organitzativa i de l'Orientació en
Educació. BITACOLA
0008 40430785M
JOSEP LLUIS
TEJEDA
MARTINEZ
A24
4
GRHCS067
Equip de Recerca Col.laborativa per a la Millora Curricular, Organitzativa i de l'Orientació en
Educació. BITACOLA
0009 40512766Z
JOAN
TEIXIDO
SABALLS
TU
C
GRHCS067
Equip de Recerca Col.laborativa per a la Millora Curricular, Organitzativa i de l'Orientació en
Educació. BITACOLA
0010 40229540X
RAMON
CORTADA
COROMINAS
EMER
6
GRHCS067
Equip de Recerca Col.laborativa per a la Millora Curricular, Organitzativa i de l'Orientació en
Educació. BITACOLA
0011 40231487W ENRIC
COROMINAS
ROVIRA
TU
C
GRHCS067
Equip de Recerca Col.laborativa per a la Millora Curricular, Organitzativa i de l'Orientació en
Educació. BITACOLA
0012 40306122W MAGDALENA
VILA
FIGAREDA
A23
3
GRHCS067
Equip de Recerca Col.laborativa per a la Millora Curricular, Organitzativa i de l'Orientació en
Educació. BITACOLA
0013 40234547A
JOAQUIM
PELACH
BUSOM
TU
C
GRHCS067
Equip de Recerca Col.laborativa per a la Millora Curricular, Organitzativa i de l'Orientació en
Educació. BITACOLA
0014 40261911C
DOLORS
CAPELL
CASTAÑER
TEU
C
GRHCS067
Equip de Recerca Col.laborativa per a la Millora Curricular, Organitzativa i de l'Orientació en
Educació. BITACOLA
0015 40244263J
M. ENCARNACION
BASTONS
HOSTA
EMER
6
GRHCS067
Equip de Recerca Col.laborativa per a la Millora Curricular, Organitzativa i de l'Orientació en
Educació. BITACOLA
0001 0000000003 JUAN ANTONIO
PEREZ
MARIN
EST
0 GRHCS068
Grup de Recerca Avançada sobre Dinàmica Empresarial i Impacte de les Noves Tecnologies a les
Organitzacions. GRADIENT
0002 X7291008P
DENISA
GIBOVIC
EST
0 GRHCS068
Grup de Recerca Avançada sobre Dinàmica Empresarial i Impacte de les Noves Tecnologies a les
Organitzacions. GRADIENT
0003 46211256R
FERRAN
NAVINES
0004 X3486026P
ANDREA
BIKFALVI
0005 40329673R
NURIA
MANCEBO
0006 40318467L
M. DEL PILAR
MARQUES
EXT
SD
GRHCS068
Grup de Recerca Avançada sobre Dinàmica Empresarial i Impacte de les Noves Tecnologies a les
Organitzacions. GRADIENT
PLECT
C
GRHCS068
Grup de Recerca Avançada sobre Dinàmica Empresarial i Impacte de les Noves Tecnologies a les
Organitzacions. GRADIENT
FERNANDEZ
PLECT
C
GRHCS068
Grup de Recerca Avançada sobre Dinàmica Empresarial i Impacte de les Noves Tecnologies a les
Organitzacions. GRADIENT
GOU
TU
C
GRHCS068
Grup de Recerca Avançada sobre Dinàmica Empresarial i Impacte de les Noves Tecnologies a les
Organitzacions. GRADIENT
BADAL
IP
DIRECTORI 2010 GRUPS UDG
0007 40307431T
M. ASSUMPCIO
RAFART
SERRA
TEU
C
GRHCS068
Grup de Recerca Avançada sobre Dinàmica Empresarial i Impacte de les Noves Tecnologies a les
Organitzacions. GRADIENT
0008 77904063G
RAMON
FAJA
VALENTÍ
A23
3
GRHCS068
Grup de Recerca Avançada sobre Dinàmica Empresarial i Impacte de les Noves Tecnologies a les
Organitzacions. GRADIENT
0009 77909891J
ANNA
ARBUSSA
REIXACH
TU
C
GRHCS068
Grup de Recerca Avançada sobre Dinàmica Empresarial i Impacte de les Noves Tecnologies
a les Organitzacions. GRADIENT
0010 35086691F
JOAQUIM
MAJO
FERNANDEZ
TU
C
GRHCS068
Grup de Recerca Avançada sobre Dinàmica Empresarial i Impacte de les Noves Tecnologies a les
Organitzacions. GRADIENT
0011 50540506F
LUIS IGNACIO
FRADE
GOBEO
TU
C
GRHCS068
Grup de Recerca Avançada sobre Dinàmica Empresarial i Impacte de les Noves Tecnologies a les
Organitzacions. GRADIENT
0012 45541115B
JOSEP
LLACH
PAGES
COLTD
C
GRHCS068
Grup de Recerca Avançada sobre Dinàmica Empresarial i Impacte de les Noves Tecnologies a les
Organitzacions. GRADIENT
13 37675118Z
RICARDO
TORRES
BARGALLO
TU
C
GRHCS068
Grup de Recerca Avançada sobre Dinàmica Empresarial i Impacte de les Noves Tecnologies
a les Organitzacions. GRADIENT
14 39280457E
JOSE
SALLENT
PLANS
A34
4
GRHCS068
Grup de Recerca Avançada sobre Dinàmica Empresarial i Impacte de les Noves Tecnologies a les
Organitzacions. GRADIENT
15 40428294K
JORDI
BALAGUE
CANADELL
TEU
C
GRHCS068
Grup de Recerca Avançada sobre Dinàmica Empresarial i Impacte de les Noves Tecnologies a les
Organitzacions. GRADIENT
0001 X7863912M MANUEL JOSÉ
VIAL
DUMAS
CBR
C
GRHCS070
Història de la Ciència Jurídica
0002 40342865Z
ISABEL
JUAN
CASADEMONT
EXT
0 GRHCS070
Història de la Ciència Jurídica
0003 40350892Z
ROSA M.
CARREÑO
SANCHEZ
A2TC
C
GRHCS070
Història de la Ciència Jurídica
0004 46327700L
JORGE
GUNZBERG
MOLL
TU
C
GRHCS070
Història de la Ciència Jurídica
0005 42049375Q
JOSE LUIS
LINARES
PINEDA
CU
C
GRHCS070
Història de la Ciència Jurídica
0006 36523851N
TÜNDE
MIKES
JANI
V1
C
GRHCS070
Història de la Ciència Jurídica
JOSE MARIA
PEREZ
COLLADOS
CU
C
GRHCS070
Història de la Ciència Jurídica
0001 38096322L
MARTI
BATLLORI
I BAS
A22
2
GRHCS071
Grup de Recerca sobre govern, estructura i reestructuració de les societats mercantils
0002 40358192T
TEODORA
JACQUET
YESTE
V1
C
GRHCS071
Grup de Recerca sobre govern, estructura i reestructuració de les societats mercantils
0003 36967779V
JOSEP ORIOL
LLEBOT
MAJO
CU
C
GRHCS071
Grup de Recerca sobre govern, estructura i reestructuració de les societats mercantils
0004 43694413W VICTOR
MARTINEZ
MULERO
PLECT
C
GRHCS071
Grup de Recerca sobre govern, estructura i reestructuració de les societats mercantils
0001 40370998H
MARTA
LLORENS
FERRER
BR
C
GRHCS072
Seminari de Dret Administratiu
0002 40297608K
ALBERT
LLADO
MARTÍNEZ
EST
0 GRHCS072
Seminari de Dret Administratiu
7 25139651F
IP
IP
IP
IP
IP
DIRECTORI 2010 GRUPS UDG
0003 40443591T
MARIA JOSE
MESEGUER
PENALVA
A34
4
GRHCS072
Seminari de Dret Administratiu
0004 40312337F
VICENTE
ESTANYOL
BARDERA
A22
2
GRHCS072
Seminari de Dret Administratiu
0005 40362130M
MARIONA
LLEAL
GRAU
IFORM
C
GRHCS072
Seminari de Dret Administratiu
0006 36566965R
MARIA MERCEDES
CUYAS
PALAZON
A35
5
GRHCS072
Seminari de Dret Administratiu
0007 40449592K
JOSEP MARIA
AGUIRRE
FONT
A26
6
GRHCS072
Seminari de Dret Administratiu
0008 40349366Y
GEMMA
GEIS
CARRERAS
V1
C
GRHCS072
Seminari de Dret Administratiu
0009 79302273K
LUIS SALVADOR
ESTEVE
CAIRETA
A36
6
GRHCS072
Seminari de Dret Administratiu
0010 40524867V
M. MERCE
DARNACULLETA
GARDELLA
PLECT
SD
GRHCS072
Seminari de Dret Administratiu
TARRES
VIVES
PLECT
SD
GRHCS072
Seminari de Dret Administratiu
Seminari de Dret Administratiu
0011 46652535W MARC
12 77910096B
DOLORS
CANALS
AMETLLER
TU
SD
GRHCS072
13 46221223D
JUAN MANUEL
TRAYTER
JIMENEZ
CU
C
GRHCS072 Seminari de Dret Administratiu
0001 47719456E
AGNES
PRATS
SOLER
BR
C
GRHCS073
Literatura contemporània, teoria de la literatura i literatura comparada
0002 41525038X
MARTA
PASQUAL
I LLORENÇ
CFPU
C
GRHCS073
Literatura contemporània, teoria de la literatura i literatura comparada
0003 40449454K
FRANCESC
MONTERO
AULET
EXT
C
GRHCS073
Literatura contemporània, teoria de la literatura i literatura comparada
0004 40300121G
JOSE JAVIER
CERCAS
MENA
TU
6
GRHCS073
Literatura contemporània, teoria de la literatura i literatura comparada
0005 43674975E
JORDI
SALA
LLEAL
TU
C
GRHCS073
Literatura contemporània, teoria de la literatura i literatura comparada
6 77908725C
MARGARIDA
CASACUBERTA
ROCAROLS
TU
C
GRHCS073
Literatura contemporània, teoria de la literatura i literatura comparada
7 53120391M
GUILLEM
MOLLA
RODRIGUEZ
EXT
C
GRHCS073 Literatura contemporània, teoria de la literatura i literatura comparada
8 40310363B
FRANCESC XAVIER
PLA
I BARBERO
TU
C
GRHCS073 Literatura contemporània, teoria de la literatura i literatura comparada
MARIA TERESA
PI
ORDOÑEZ
EXT
0 GRHCS074
Laboratori de Vincle Afectiu i Desenvolupament Humà
0002 46672798W EVA
SOLE
AMARO
EST
0 GRHCS074
Laboratori de Vincle Afectiu i Desenvolupament Humà
0003 000000036
SADURNI
BRUGUE
EXT
0 GRHCS074
Laboratori de Vincle Afectiu i Desenvolupament Humà
0001 000000095
GEMMA
IP
IP
DIRECTORI 2010 GRUPS UDG
4 40320856Q
Mª DEL PRADO
HERNANDEZ
LAFUENTE
EST
0 GRHCS074
Laboratori de Vincle Afectiu i Desenvolupament Humà
5 40438400F
MARC
PEREZ
BURRIEL
A25
5
GRHCS074
Laboratori de Vincle Afectiu i Desenvolupament Humà
6 40298938V
JOSEFINA
PATIÑO
MASO
TEU
C
GRHCS074
Laboratori de Vincle Afectiu i Desenvolupament Humà
7 40295446K
MARTA
SADURNI
BRUGUE
TU
C
GRHCS074
Laboratori de Vincle Afectiu i Desenvolupament Humà
0001 77916643A
MIREIA
SERRA
SALA
A23
3
GRHCS075
Processos cognitius i emocionals, neurologia i aprenentatge
0002 39715434T
OSCAR
MATEU
ROBUSTE
EXT
0 GRHCS075
Processos cognitius i emocionals, neurologia i aprenentatge
0003 79301784S
JORDI
HERNANDEZ
FIGUEROLA
EXT
0 GRHCS075
Processos cognitius i emocionals, neurologia i aprenentatge
4 40341344B
JORDI
BAUS
ROSSET
EXT
0 GRHCS075
Processos cognitius i emocionals, neurologia i aprenentatge
5 000000083
FREDERIC
PEREZ
ALVAREZ
EXT
0 GRHCS075
Processos cognitius i emocionals, neurologia i aprenentatge
6 40340803E
SILVIA
MAYORAL
RODRIGUEZ
A36
6
GRHCS075
Processos cognitius i emocionals, neurologia i aprenentatge
7 77906699H
Mª CARME
TIMONEDA
GALLART
TU
C
GRHCS075
Processos cognitius i emocionals, neurologia i aprenentatge
0001 40253154A
NARCIS
CADENA
MASO
EST
0002 09293736B
JUAN PEDRO
ROBLEDA
CABEZAS
A24
0003 14545919Y
FRANCESC XAVIER C.
PAUNERO
AMIGO
ANNA
RONQUILLO
0001 0410662012 LÉA
FRIIS
0002 71M646273S DANIELA
IP
IP
0 GRHCS077
Grup d'Estudis Empreserials i Territorials (GESET)
4
GRHCS077
Grup d'Estudis Empreserials i Territorials (GESET)
TU
C
GRHCS077
Grup d'Estudis Empreserials i Territorials (GESET)
IP
MELCIO
TU
C
GRHCS077
Grup d'Estudis Empreserials i Territorials (GESET)
IP
ALSINGER
EST
0 GRHCS078
Grup de Recerca en Estudis Culturals
SANTORO
EXT
0 GRHCS078
Grup de Recerca en Estudis Culturals
0003 AM3001799 TIZIANA
PLEBANI
EXT
0 GRHCS078
Grup de Recerca en Estudis Culturals
0004 43019682E
ISABEL
ESCANDELL
PROUST
EXT
0 GRHCS078
Grup de Recerca en Estudis Culturals
5 46971963Y
MARIA ESPERANZA
CORREU
PERALES
EST
0 GRHCS078
Grup de Recerca en Estudis Culturals
6 000000211
RAMON
PUJADES
BATALLER
EXT
0 GRHCS078
Grup de Recerca en Estudis Culturals
7 39718894X
ESTHER MARIA
LOZANO
LOPEZ
EXT
GRHCS078
Grup de Recerca en Estudis Culturals
4 40266398E
4
DIRECTORI 2010 GRUPS UDG
8 000000169
GEMMA-TERESA
COLESANTI
EXT
0 GRHCS078
Grup de Recerca en Estudis Culturals
9 000000049
ROSA MARIA
GREGORI
ROIG
EXT
0 GRHCS078
Grup de Recerca en Estudis Culturals
10 40337005L
BRIGIDA
NONO
RIUS
EXT
0 GRHCS078
Grup de Recerca en Estudis Culturals
11 33881976D
FRANCISCO JAVIER
GIL
ROMAN
EXT
C
GRHCS078
Grup de Recerca en Estudis Culturals
12 36964621X
Mª ELISA
VARELA
RODRIGUEZ
TU
C
GRHCS078
Grup de Recerca en Estudis Culturals
13 38549642D
FRANCISCO JAVIER
BURGOS
RINCON
TU
C
GRHCS078
Grup de Recerca en Estudis Culturals
14 36506514V
Mª ASUNCION
ROIG
TORRENTO
TU
C
GRHCS078
Grup de Recerca en Estudis Culturals
15 40345891G
ANNA
GIRONELLA
DELGA
EXT
C
GRHCS078
Grup de Recerca en Estudis Culturals
16 09765847R
GERARDO
BOTO
VARELA
TU
C
GRHCS078
Grup de Recerca en Estudis Culturals
0001 35018708N
JORDI
PARDO
RODRIGUEZ
EST
0 GRHCS079
Grup de recerca en gestió i administració de polítiques socials i culturals. GRES
0002 35013790Q
JAVIER
BRUN
GONZALEZ
EST
0 GRHCS079
Grup de recerca en gestió i administració de polítiques socials i culturals. GRES
0003 40319486A
GEMMA
CARBO
RIBUGENT
A24
4
GRHCS079
Grup de recerca en gestió i administració de polítiques socials i culturals. GRES
0004 77913269X
MIREIA
TRESSERRAS
FLUVIA
A25
5
GRHCS079
Grup de recerca en gestió i administració de polítiques socials i culturals. GRES
0005 40285560W JOAN
CANIMAS
I BRUGUE
A35
5
GRHCS079
Grup de recerca en gestió i administració de polítiques socials i culturals. GRES
0006 35080067F
XAVIER
VENTURA
SALVADOR
A24
4
GRHCS079
Grup de recerca en gestió i administració de polítiques socials i culturals. GRES
0007 46206227D
ALFONSO
MARTINELL
SEMPERE
TU
C
GRHCS079
Grup de recerca en gestió i administració de polítiques socials i culturals. GRES
ESTHER
FERRERO
BOSCH
EXT
3
GRHCS079
Grup de recerca en gestió i administració de polítiques socials i culturals. GRES
VILA
MANCEBO
COLPD
C
GRHCS079
Grup de recerca en gestió i administració de polítiques socials i culturals. GRES
8 52140922Z
9 38714269W ANTONIO
0001 X9487499E
MIGUEL ANDRES
ROSELLO
PEÑALOZA
EST
0 GRHCS080
Discurs, gènere, cultura i ciència (DIGECIC)
0002 000000218
PAMELA
VACCARI
JIMENEZ
EST
0 GRHCS080
Discurs, gènere, cultura i ciència (DIGECIC)
0003 000000197
MARIA LUZ
LOPEZ
RUIDO
EXT
0 GRHCS080
Discurs, gènere, cultura i ciència (DIGECIC)
0004 000000196
CONCHI
SAN MARTIN
MARTINEZ
EXT
0 GRHCS080
Discurs, gènere, cultura i ciència (DIGECIC)
IP
IP
IP
IP
DIRECTORI 2010 GRUPS UDG
5 53273327Z
ANTONIA
DORADO
CABALLERO
CBR
C
GRHCS080
Discurs, gènere, cultura i ciència (DIGECIC)
6 40974564H
CRISTINA
SANCHEZ
MIRET
TU
C
GRHCS080
Discurs, gènere, cultura i ciència (DIGECIC)
7 40534430N
LAURA
ESPINAS
OLVERA
EST
C
GRHCS080
Discurs, gènere, cultura i ciència (DIGECIC)
8 X4892637P
FRANCISCA NICOLE
SCHMAL
CRUZAT
A26
6
GRHCS080
Discurs, gènere, cultura i ciència (DIGECIC)
9 40299256J
TERESA
CABRUJA
UBACH
TU
C
GRHCS080 Discurs, gènere, cultura i ciència (DIGECIC)
0001 40455800L
CLARA
VILARRASA
RUIZ
IFORM
C
GRHCS081
Història de la llengua
0002 40365781E
CLARA
BARNADA
COLL
CFPU
C
GRHCS081
Història de la llengua
0003 X4460000R
LEONARDO
FRANCALANCI
CFPI
C
GRHCS081
Història de la llengua
0004 77282928F
JOAN
FERRER
COSTA
TU
C
GRHCS081
Història de la llengua
0005 36971742R
AUGUST
RAFANELL
VALL-LLOSERA
TU
C
GRHCS081
Història de la llengua
0006 40602593A
JORDI
MASCARELLA
ROVIRA
PES
C
GRHCS081
Història de la llengua
0007 35108955F
FRANCESC
FELIU
TORRENT
TU
C
GRHCS081
Història de la llengua
0008 40323290N
NARCIS
IGLESIAS
FRANCH
PAGR
C
GRHCS081
Història de la llengua
NADAL
FARRERAS
CU
C
GRHCS081
Història de la llengua
CRISTINA
JUHER
BARROT
EXT
4
GRHCS081
Història de la llengua
VERONICA
ZARAGOZA
GOMEZ
BR
C
GRHCS082
Literatura de l'Edat Moderna
0002 41332681W ANTONI
SERRA
CAMPINS
EMER
6
GRHCS082
Literatura de l'Edat Moderna
0003 46133470R
EULALIA
MIRALLES
JORI
EXT
C
GRHCS082
Literatura de l'Edat Moderna
4 40442131N
DAVID
PRATS
VIDAL
EXT
C
GRHCS082
Literatura de l'Edat Moderna
5 40271571C
ALBERT
ROSSICH
ESTRAGO
CU
C
GRHCS082
Literatura de l'Edat Moderna
VALSALOBRE
PALACIOS
TU
C
GRHCS082 Literatura de l'Edat Moderna
COSTA
SOLE
EST
0009 40260743W JOSEP MARIA
10 40326678L
0001 53625617J
6 40283720W PEP
0001 39913262M
ANNA
0 GRHCS083
Arqueologia i Prehistòria
IP
IP
IP
DIRECTORI 2010 GRUPS UDG
0002 77116524P
BARBARA
MEDINA
BORONAT
FPI
C
GRHCS083
Arqueologia i Prehistòria
0003 71285953Y
PABLO
ABELLA
VILLAR
IFORM
C
GRHCS083
Arqueologia i Prehistòria
0004 40363846L
JOSEFINA
SIMON
REIG
CBR
C
GRHCS083
Arqueologia i Prehistòria
0005 40452629E
SORAYA
BELMONTE
PUERTAS
CBR
C
GRHCS083
Arqueologia i Prehistòria
0006 40314582K
LUÍS
PALAHÍ
GRIMAL
EXT
0 GRHCS083
Arqueologia i Prehistòria
0007 40343542R
ANTONIO
ROJAS
RABANEDA
EXT
4
GRHCS083
Arqueologia i Prehistòria
0008 40317865S
CARLES
PATIÑO
BARTOMEU
A25
5
GRHCS083
Arqueologia i Prehistòria
0009 40313512D
DAVID
VIVO
CODINA
TU
C
GRHCS083
Arqueologia i Prehistòria
0010 40257320Y
NARCIS
SOLER
MASFERRER
CU
C
GRHCS083
Arqueologia i Prehistòria
0011 40343313W MARC
SUREDA
JUBANY
EXT
6
GRHCS083
Arqueologia i Prehistòria
0012 40347122Q
JOAQUIM
SOLER
SUBILS
BP
C
GRHCS083
Arqueologia i Prehistòria
0013 40533294A
JORDI
VIVO
LLORCA
A26
6
GRHCS083
Arqueologia i Prehistòria
14 40263698J
JOSEP MARIA
NOLLA
BRUFAU
CU
C
GRHCS083
Arqueologia i Prehistòria
15 77900447E
GABRIEL
ALCALDE
GURT
TU
C
GRHCS083
Arqueologia i Prehistòria
16 40303726K
JOSEP
BURCH
I RIUS
TU
C
GRHCS083
Arqueologia i Prehistòria
IP
0001 36976180T
HERNAN
HORMAZABAL
MALAREE
CU
C
GRHCS084
Grup d'Estudis de la Realitat Sociojurídica
IP
0001 000000250
DOLORS
MOLINA
CARRILLO
EST
0002 40362401T
YOLANDA
GARCIA
MORENO
A23
0003 40280251Y
NEUS
ROSSELL
BANCELLS
0004 000000040
MARIA CLAUSTRE
JANE
5 77913732J
ESTER
6 40285177X
FERRAN
0 GRHCS085
Recerca en Psicopatologia Infanto-Juvenil
GRHCS085
Recerca en Psicopatologia Infanto-Juvenil
EST
0 GRHCS085
Recerca en Psicopatologia Infanto-Juvenil
BALLABRIGA
EXT
0 GRHCS085
Recerca en Psicopatologia Infanto-Juvenil
PLA
COLOMER
A32
2
GRHCS085
Recerca en Psicopatologia Infanto-Juvenil
VIÑAS
POCH
TU
C
GRHCS085
Recerca en Psicopatologia Infanto-Juvenil
3
IP
IP
DIRECTORI 2010 GRUPS UDG
7 40304523J
ALICIA
FERRER
COMALAT
A22
2
GRHCS085
Recerca en Psicopatologia Infanto-Juvenil
0001 40431302Q
JORDI
FONT
AGULLO
A22
2
GRHCS086
Història, Memòria, Identitats
0002 41526215Z
OLGA
ALONSO
ROURA
BRAE
C
GRHCS086
Història, Memòria, Identitats
0003 43677048W RUBEN
DOLL
PETIT
EST
0 GRHCS086
Història, Memòria, Identitats
0004 40361448J
JORDI ESTEVE
RUBIO
COROMINA
IFORM
C
GRHCS086
Història, Memòria, Identitats
0005 41576870T
MAXIMILIANO
FUENTES
CODERA
CBR
C
GRHCS086
Història, Memòria, Identitats
0006 000000054
ÁNGEL
JIMÉNEZ
NAVARRO
EXT
0 GRHCS086
Història, Memòria, Identitats
0007 40528093T
JORDI
GAIX
MOLTÓ
EXT
0 GRHCS086
Història, Memòria, Identitats
0008 40532696A
MARC
AULADELL
AGULLÓ
EXT
0 GRHCS086
Història, Memòria, Identitats
ANNA M.
GARCIA
ROVIRA
CU
C
GRHCS086
Història, Memòria, Identitats
10 36927874V
ANGEL
DUARTE
MONTSERRAT
CU
C
GRHCS086
Història, Memòria, Identitats
11 33946895E
ALFONS
JIMENEZ
CORTACANS
A26
6
GRHCS086
Història, Memòria, Identitats
12 77911288F
GENIS
BARNOSELL
JORDA
PES
C
GRHCS086
Història, Memòria, Identitats
9 39002011Z
0001 0000000003 CHRISTIAN
BATAILLOU
EST
0 GRHCS087
Xarxes organitzatives, innovació i desenvolupament d'estratègies i productes turístics (ONIT)
0002 35069548E
SANTIAGO
FORGAS
COLL
EST
0 GRHCS087
Xarxes organitzatives, innovació i desenvolupament d'estratègies i productes turístics (ONIT)
0003 37292726C
ORIOL
SALLENT
BONAVENTURA
EST
0 GRHCS087
Xarxes organitzatives, innovació i desenvolupament d'estratègies i productes turístics (ONIT)
0004 40534049E
JAVIER
PALOMARES
CANO
EST
2
GRHCS087
Xarxes organitzatives, innovació i desenvolupament d'estratègies i productes turístics (ONIT)
0005 46649647N
MONICA
POLO
MERCADER
EST
4
GRHCS087
Xarxes organitzatives, innovació i desenvolupament d'estratègies i productes turístics (ONIT)
0006 40352577C
PILAR
PRESAS
MAYNEGRE
CBR
C
GRHCS087
Xarxes organitzatives, innovació i desenvolupament d'estratègies i productes turístics (ONIT)
0007 47625873A
JORDI
LOPEZ
ROIG
EST
0 GRHCS087
Xarxes organitzatives, innovació i desenvolupament d'estratègies i productes turístics (ONIT)
0008 40956228J
RAMON
PALAU
SAUMELL
A36
6
GRHCS087
Xarxes organitzatives, innovació i desenvolupament d'estratègies i productes turístics (ONIT)
0009 45466509V
EMMA LUISA
CASADEMUNT
PARRA
A26
6
GRHCS087
Xarxes organitzatives, innovació i desenvolupament d'estratègies i productes turístics (ONIT)
IP
DIRECTORI 2010 GRUPS UDG
0010 40347302N
JORDI
CASASSAYAS
CABANAS
A24
4
GRHCS087
Xarxes organitzatives, innovació i desenvolupament d'estratègies i productes turístics (ONIT)
0011 45543955E
DANIEL
BLASCO
FRANCH
A24
4
GRHCS087
Xarxes organitzatives, innovació i desenvolupament d'estratègies i productes turístics (ONIT)
0012 33957272A
RAQUEL
CAMPRUBI
SUBIRANA
A36
6
GRHCS087
Xarxes organitzatives, innovació i desenvolupament d'estratègies i productes turístics (ONIT)
0013 18941860A
JAIME OSCAR
GUIA
JULVE
TU
C
GRHCS087
Xarxes organitzatives, innovació i desenvolupament d'estratègies i productes turístics
(ONIT)
0014 40336573R
NURIA
PASCUAL
MOLINAS
A26
6
GRHCS087
Xarxes organitzatives, innovació i desenvolupament d'estratègies i productes turístics (ONIT)
0015 40299353H
MARTA
MINISTRAL
I MASGRAU
TU
C
GRHCS087
Xarxes organitzatives, innovació i desenvolupament d'estratègies i productes turístics (ONIT)
16 39164397C
JOAN
SOLE
PLA
TEU
C
GRHCS087
Xarxes organitzatives, innovació i desenvolupament d'estratègies i productes turístics (ONIT)
17 40312162Q
JORGE
COMAS
TRAYTER
COLPD
C
GRHCS087
Xarxes organitzatives, innovació i desenvolupament d'estratègies i productes turístics (ONIT)
18 40234757Y
M. DOLORES
MUÑOZ
SOLER
EMER
6
GRHCS087
Xarxes organitzatives, innovació i desenvolupament d'estratègies i productes turístics (ONIT)
19 77919005L
LLUIS
PRATS
PLANAGUMA
COLTD
C
GRHCS087
Xarxes organitzatives, innovació i desenvolupament d'estratègies i productes turístics
(ONIT)
0001 000000071
SECUNDINO
LOPEZ-POUSA
0002 000000070
JOAN
VILALTA
0003 000000069
JOSEP
4 40430663K
EXT
0 GRHCS088
Grup de Recerca sobre Envelliment i Discapacitat (GREDIs)
FRANCH
EXT
0 GRHCS088
Grup de Recerca sobre Envelliment i Discapacitat (GREDIs)
GARRE
OLMO
EXT
0 GRHCS088
Grup de Recerca sobre Envelliment i Discapacitat (GREDIs)
MANUEL
DE
GRACIA BLANCO
TU
C
GRHCS088
Grup de Recerca sobre Envelliment i Discapacitat (GREDIs)
5 29079564C
LUIS FRANCISCO
CARRILLO
POZO
TU
C
GRHCS088
Grup de Recerca sobre Envelliment i Discapacitat (GREDIs)
6 40334835B
MONICA
THOMAS
VALL-LLOSERA
A26
6
GRHCS088
Grup de Recerca sobre Envelliment i Discapacitat (GREDIs)
0001 40295391N
ESPERANZA
VILLAR
HOZ
TU
C
GRHCS089
Processos Psicològics i Psicopatologia
0002 40316078E
ANA MARIA
MANZANO
NIETO
A23
3
GRHCS089
Processos Psicològics i Psicopatologia
0003 41440619R
JAUME
JUAN
FERRER
TU
C
GRHCS089
Processos Psicològics i Psicopatologia
0004 40311948D
ERNEST
LUZ
MASERGAS
A26
6
GRHCS089
Processos Psicològics i Psicopatologia
0005 40323578R
BEATRIZ M.
CAPARROS
CAPARROS
TU
C
GRHCS089
Processos Psicològics i Psicopatologia
V1
C
GRHCS090
Grup d'Investigació en Economia Pública
0001 Y0778538W ANDREA
MORONE
IP
IP
IP
IP
DIRECTORI 2010 GRUPS UDG
0002 X4755998N
JOSE IGNACIO
SILVA
BECERRA
PLECT
C
GRHCS090
Grup d'Investigació en Economia Pública
0003 47161418X
RUBEN JAVIER
MUR
TORRENTO
CBR
C
GRHCS090
Grup d'Investigació en Economia Pública
0004 46236794D
YASMIA
GROMACHES
TARANTO
CBR
C
GRHCS090
Grup d'Investigació en Economia Pública
0005 51061335R
JULIAN SANTIAGO
MESSINA
GRANOVSKY
PAGR
SD
GRHCS090
Grup d'Investigació en Economia Pública
0006 X1760413Q ANDREAS
KYRIACOU
PAGR
C
GRHCS090
Grup d'Investigació en Economia Pública
0007 X3833309Z
NICOLAS MARIE MAURICE
BOCCARD
PAGR
C
GRHCS090
Grup d'Investigació en Economia Pública
0008 X2266365Z
RENAN ULRICH
GOETZ
CU
C
GRHCS090
Grup d'Investigació en Economia Pública
0009 02893435N
ELENA
DEL
REY CANTELI
PAGR
C
GRHCS090
Grup d'Investigació en Economia Pública
0010 46671881M
MARIA DELS DOLORS
BERGA
COLOM
TU
C
GRHCS090
Grup d'Investigació en Economia Pública
0011 40317957S
M. ANGELA
XABADIA
PALMADA
TU
C
GRHCS090
Grup d'Investigació en Economia Pública
0001 40346595H
SUSANNA
CAMPS
MARTIN
BR
C
GRHCS091
Economia, indústria i serveis
0002 41632468F
NELA
FILIMON
COSTIN
A3TC
C
GRHCS091
Economia, indústria i serveis
0003 77899744D
MODEST
FLUVIA
FONT
CU
C
GRHCS091
Economia, indústria i serveis
0004 40296302A
ANNA
PANOSA
GUBAU
TEU
C
GRHCS091
Economia, indústria i serveis
0005 40345218K
ALBERT
SALO
MAYOLAS
A36
6
GRHCS091
Economia, indústria i serveis
0006 40310584W ANNA
GARRIGA
RIPOLL
TU
C
GRHCS091
Economia, indústria i serveis
0007 35065785P
MIQUEL
CARRERAS
SIMO
TU
C
GRHCS091
Economia, indústria i serveis
0008 40328774E
RICARD
RIGALL
I TORRENT
V1
C
GRHCS091
Economia, indústria i serveis
0009 40273375F
JAUME
PORTELLA
COMAS
TU
C
GRHCS091
Economia, indústria i serveis
M. HELENA
BENITO
MUNDET
TU
C
GRHCS091 Economia, indústria i serveis
0001 7810181116 CARLOS ADRIAN
GARCIA
RODRIGUEZ
EXT
0 GRHCS092
Comunicació social i institucional
0002 5607120020 JUAN EMILIO
MARTINEZ
MARTINEZ
EXT
0 GRHCS092
Comunicació social i institucional
10 40306542P
IP
IP
DIRECTORI 2010 GRUPS UDG
0003 X492930
BRUNO
FERRER
HIGUERAS
EXT
0 GRHCS092
Comunicació social i institucional
0004 40273343K
RAMON
ALBERCH
FIGUERAS
EXT
0 GRHCS092
Comunicació social i institucional
0005 43679085S
MONICA
PUNTI
BRUN
EXT
0 GRHCS092
Comunicació social i institucional
0006 40313738M
ANGEL
RODRIGUEZ
VILAGRAN
EXT
0 GRHCS092
Comunicació social i institucional
0007 47845028Z
XAVIER
GINESTA
PORTET
A32
2
GRHCS092
Comunicació social i institucional
0008 40439961G
JAUME
PARES
IGLESIAS
A23
3
GRHCS092
Comunicació social i institucional
0009 77305534G
LLUIS
SARDA
TAÑA
A26
6
GRHCS092
Comunicació social i institucional
0010 36920437D
ALFREDO
BARROS
CAMARASA
A26
6
GRHCS092
Comunicació social i institucional
11 000000176
LLUIS
PASTOR
PEREZ
EXT
0 GRHCS092
Comunicació social i institucional
12 40341273D
DAVID
SERRA
NAVARRO
A26
GRHCS092
Comunicació social i institucional
13 40322023X
MIQUEL
BISBE
FRAIXINO
EXT
0 GRHCS092
Comunicació social i institucional
14 000000180
J.GERGORY
PAYNE
EXT
0 GRHCS092
Comunicació social i institucional
15 000000179
ASSUMPCIO
HUERTAS
ROIG
EXT
0 GRHCS092
Comunicació social i institucional
16 000000178
FERRAN
LALUEZA
BOSCH
EXT
0 GRHCS092
Comunicació social i institucional
17 000000177
ANTONIO
CASTILLO
ESPARCIA
EXT
0 GRHCS092
Comunicació social i institucional
18 00000176
PAUL
CAPRIOTTI
PERO
EXT
0 GRHCS092
Comunicació social i institucional
19 46670660A
RAMON
GIRONA
DURAN
PLECT
GRHCS092
Comunicació social i institucional
20 000000096
ENRIC
ORDEIX
RIGO
EXT
0 GRHCS092
Comunicació social i institucional
21 37683865K
JAIME
TEROL
GARCIA
A24
4
GRHCS092
Comunicació social i institucional
22 40289475F
LLUIS
COSTA
I FERNANDEZ
PAGR
C
GRHCS092
Comunicació social i institucional
23 40307145J
M. ROSA
COLLELL
RIERA
COLP
C
GRHCS092 Comunicació social i institucional
SILVIA
ESPINOSA
MIRABET
A33
3
GRHCS093
0001 39175200J
6
C
Grup d'Anàlisi de la Recepció de les Pantalles Audiovisuals (ARPA)
IP
DIRECTORI 2010 GRUPS UDG
0002 20470645R
CELIA
ANDREU
SANCHEZ
EXT
0003 000000248
BEATRIZ
COMELLA
DORDA
0004 000000226
SILVIA
LLOVERAS
0005 40320304Q
EVA
ARDERIU
PI
A26
0006 000000190
MARIA
GANZABAL
LEARRETA
0007 000000171
MIGUEL ANGEL
QUINTANA
8 000000170
CELIA
9 40308500B
XAVIER
5
GRHCS093
Grup d'Anàlisi de la Recepció de les Pantalles Audiovisuals (ARPA)
EXT
0 GRHCS093
Grup d'Anàlisi de la Recepció de les Pantalles Audiovisuals (ARPA)
EXT
0 GRHCS093
Grup d'Anàlisi de la Recepció de les Pantalles Audiovisuals (ARPA)
GRHCS093
Grup d'Anàlisi de la Recepció de les Pantalles Audiovisuals (ARPA)
EXT
0 GRHCS093
Grup d'Anàlisi de la Recepció de les Pantalles Audiovisuals (ARPA)
PAZ
EXT
0 GRHCS093
Grup d'Anàlisi de la Recepció de les Pantalles Audiovisuals (ARPA)
ROMEA
CASTRO
EXT
0 GRHCS093
Grup d'Anàlisi de la Recepció de les Pantalles Audiovisuals (ARPA)
XIRGO
TEIXIDOR
A24
4
GRHCS093
Grup d'Anàlisi de la Recepció de les Pantalles Audiovisuals (ARPA)
10 37265407W M. DEL CARMEN
ECHAZARRETA
SOLER
PLECT
C
GRHCS093
Grup d'Anàlisi de la Recepció de les Pantalles Audiovisuals (ARPA)
11 40525655T
NURIA
PUIG
BORRAS
A36
6
GRHCS093
Grup d'Anàlisi de la Recepció de les Pantalles Audiovisuals (ARPA)
12 40292938C
ALICIA
BALTASAR
BAGUE
TEU
C
GRHCS093
Grup d'Anàlisi de la Recepció de les Pantalles Audiovisuals (ARPA)
0001 77914958C
JOEL
COMINO
RUIZ
EST
0002 37322901L
JESUS
ESCOSA
BAIXERAS
A24
0003 40336381Q
JORDI
SARGATAL
PRAT
0004 000000188
BRUNO
AVELAR
0005 46671223Z
JORDI
6 46652458V
6
0 GRHCS094
Grup de Recerca en Educació Física i Esport
GRHCS094
Grup de Recerca en Educació Física i Esport
EST
0 GRHCS094
Grup de Recerca en Educació Física i Esport
ROSA
EST
0 GRHCS094
Grup de Recerca en Educació Física i Esport
MASDEU
TURON
EST
0 GRHCS094
Grup de Recerca en Educació Física i Esport
BERNAT
LLOBET
MARTI
EST
0 GRHCS094
Grup de Recerca en Educació Física i Esport
7 77918099X
RAQUEL
FONT
LLADO
A33
3
GRHCS094
Grup de Recerca en Educació Física i Esport
8 40434067K
CARLES
BALLART
JUNYER
A22
2
GRHCS094
Grup de Recerca en Educació Física i Esport
9 40314303H
RICARD
PRADAS
CASAS
COLT
C
GRHCS094
Grup de Recerca en Educació Física i Esport
10 39332161E
VICTOR
LOPEZ
ROS
TU
C
GRHCS094
Grup de Recerca en Educació Física i Esport
ANNA
AMADO
CODONY
BR
C
GRHCS095
Llenguatge i cognició
0001 53123550J
4
IP
IP
DIRECTORI 2010 GRUPS UDG
0002 40338976N
FRANCESC
SIDERA
CABALLERO
EST
6
GRHCS095
Llenguatge i cognició
0003 40366312R
JESICA
SERRANO
ORTIZ
CBR
C
GRHCS095
Llenguatge i cognició
0004 40351357L
MARIA INES
CAÑO
MELERO
A24
4
GRHCS095
Llenguatge i cognició
0005 40281611D
EDUARD
VALLES
MAJORAL
A36
6
GRHCS095
Llenguatge i cognició
0006 77301885N
ISABEL
SERRAT
SELLABONA
TU
C
GRHCS095
Llenguatge i cognició
0007 40277917H
CARLES
ROSTAN
SANCHEZ
TU
C
GRHCS095
Llenguatge i cognició
0001 40367621E
MARIONA
GIFRE
MONREAL
EXT
0002 40443872M
MERCE
BADOSA
QUEIROS
A26
0003 40366229X
MERITXELL
VILA
REGINCOS
EST
0004 40281344H
PILAR
MONREAL
BOSCH
TU
C
GRHCS096
Envelliment, Cultura i Salut
0005 35102742G
ARANTZA
DEL
VALLE GOMEZ
TU
C
GRHCS096
Envelliment, Cultura i Salut
6 46129699W ARIADNA
LLEONART
SITJAR
A36
6
GRHCS096
Envelliment, Cultura i Salut
7 40326621P
BERNAT CARLES
SERDA
FERRER
V1
C
GRHCS096
Envelliment, Cultura i Salut
0001 40366930K
IRENE
TIRADO
CAMARENA
EST
0002 41646761V
EKATERINA
CHERNOVA
TUPIKINA
BR
6
0 GRHCS096
Envelliment, Cultura i Salut
GRHCS096
Envelliment, Cultura i Salut
0 GRHCS096
Envelliment, Cultura i Salut
0 GRHCS097
Lingüística Diacrònica i Gramàtica Comparada
C
GRHCS097
Lingüística Diacrònica i Gramàtica Comparada
IFORM
C
GRHCS097
Lingüística Diacrònica i Gramàtica Comparada
0003 X3103866Q DANIELA
IBBA
0004 40289394H
MONTSERRAT
BATLLORI
DILLET
TU
C
GRHCS097
Lingüística Diacrònica i Gramàtica Comparada
0005 40428640E
ABELINA
SUÑER
GRATACOS
CU
C
GRHCS097
Lingüística Diacrònica i Gramàtica Comparada
0006 77911303E
ISABEL
PUJOL
PAYET
TU
C
GRHCS097
Lingüística Diacrònica i Gramàtica Comparada
0007 40343792K
M. ASSUMPCIO
ROST
BAGUDANCH
A22
2
GRHCS097
Lingüística Diacrònica i Gramàtica Comparada
0008 46130218 S BEATRIZ
BLECUA
FALGUERAS
TU
C
GRHCS097
Lingüística Diacrònica i Gramàtica Comparada
0009 33902357 N FRANCESC
ROCA
URGELL
TU
C
GRHCS097
Lingüística Diacrònica i Gramàtica Comparada
IP
IP
IP
DIRECTORI 2010 GRUPS UDG
0001 38470989Q
MONTSERRAT
OLLER
FREIXA
EXT
0 GRHCS098
Coneixmedi. Identitat i diversitat en l'educació
0002 40280227M
MARGARIDA
FALGAS
ISERN
PES
C
GRHCS098
Coneixmedi. Identitat i diversitat en l'educació
0003 33906437K
ALFONSO
ROMERO
DIAZ
TU
C
GRHCS098
Coneixmedi. Identitat i diversitat en l'educació
0004 37247647K
ROSER
BATLLORI
OBIOLS
TU
C
GRHCS098
Coneixmedi. Identitat i diversitat en l'educació
LUIS MIGUEL
DEL
CARMEN MARTIN
TU
C
GRHCS098
Coneixmedi. Identitat i diversitat en l'educació
0001 45826889X
ALBERTO
NAVARRO
GARCIA
BR
C
GRHCS099
Anàlisi del Dret Financer i Tributari
0002 1588238
GUSTAVO
NAVEIRA
DE CASANOVA
EXT
0 GRHCS099
Anàlisi del Dret Financer i Tributari
0003 40435702T
RAMON
PUJOL
I HAMELINK
EXT
3
GRHCS099
Anàlisi del Dret Financer i Tributari
0004 15882327E
LUIS MARIA
PEREZ
HERRERO
CEU
C
GRHCS099
Anàlisi del Dret Financer i Tributari
0005 40324217L
OLGA
LOPE
CUFI
A23
3
GRHCS099
Anàlisi del Dret Financer i Tributari
6 46582489Z
ESTEBAN
QUINTANA
FERRER
TU
C
GRHCS099
Anàlisi del Dret Financer i Tributari
7 46231374V
M. LUISA
ESTEVE
PARDO
TU
C
GRHCS099
Anàlisi del Dret Financer i Tributari
0001 40364768K
SONIA
BOADAS
CABARROCAS
CFPU
C
GRHCS100
Literatura Espanyola
0002 40325992T
DANIEL
GARCIA
VICENS
IFORM
C
GRHCS100
Literatura Espanyola
0003 52152160M
LARA
VILA
TOMAS
RYC
C
GRHCS100
Literatura Espanyola
0004 35023938K
JORGE
GARCIA
LOPEZ
TU
C
GRHCS100
Literatura Espanyola
0005 37275063K
MONTSERRAT
ESCARTIN
GUAL
CEU
C
GRHCS100
Literatura Espanyola
0006 46229570F
EUGENIA
FOSALBA
VELA
TU
C
GRHCS100
Literatura Espanyola
0001 77079259A
ISABEL
VISCARRO
TOMAS
EXT
0 GRHCS101
Educació Infantil i Interdisciplinarietat
0002 43684374Z
NURIA
PLANAS
RAIG
EXT
0 GRHCS101
Educació Infantil i Interdisciplinarietat
0003 40333812T
MARTA
LOPEZ
DALMAU
EXT
0 GRHCS101
Educació Infantil i Interdisciplinarietat
0004 40915062V
MARIA PILAR
ESCODA
INIESTA
EXT
0 GRHCS101
Educació Infantil i Interdisciplinarietat
5 50661273R
IP
IP
IP
IP
DIRECTORI 2010 GRUPS UDG
0005 46538170Q
MARIA LOURDES
MARTINEZ
MINGUEZ
EXT
0 GRHCS101
Educació Infantil i Interdisciplinarietat
0006 X2425061
EDELMIRA ROSA
BADILLO
JIMENEZ
EXT
0 GRHCS101
Educació Infantil i Interdisciplinarietat
0007 33868048L
MARIA MERCE
EDO
BASTE
EXT
0 GRHCS101
Educació Infantil i Interdisciplinarietat
0008 000000266
MARTA
DOMINGO
EXT
0 GRHCS101
Educació Infantil i Interdisciplinarietat
0009 39831889Y
JORDI
VALLES
EXT
0 GRHCS101
Educació Infantil i Interdisciplinarietat
0010 46218968P
CARME
AYMERICH
EXT
0 GRHCS101
Educació Infantil i Interdisciplinarietat
0011 39300736S
MONTSERRAT
TORRA
EXT
0 GRHCS101
Educació Infantil i Interdisciplinarietat
0012 78070937J
NURIA
CARDET
EXT
0 GRHCS101
Educació Infantil i Interdisciplinarietat
0013 47793787V
MARIA GLORIA
OLMOS
MARTINEZ
A23
3
GRHCS101
Educació Infantil i Interdisciplinarietat
0014 40346653F
MONTSERRAT
PLANAS
DE FARNES VALENTI
A22
2
GRHCS101
Educació Infantil i Interdisciplinarietat
0015 37667757J
ISABEL
VIDAL
DIEZ
A23
3
GRHCS101
Educació Infantil i Interdisciplinarietat
0016 40288910V
ROSER
GÜELL
ORDIS
TEU
C
GRHCS101
Educació Infantil i Interdisciplinarietat
ALSINA
PASTELLS
PAGR
C
GRHCS101
Educació Infantil i Interdisciplinarietat
ROURA
EST
0017 79300322W ANGEL
BITLLOCH
1 40367703N
ANNA
PERERA
2 X5076946H
FRANCESCA ROMANA
UCCELLA
3 40304522N
NARCÍS
FIGUERAS
CAPDEVILA
EST
0 GRHCS102 Grup de recerca de patrimoni literari
4 40429487H
JOSE ANTONIO
COBOS
FAJARDO
EXT
0 GRHCS102 Grup de recerca de patrimoni literari
5 X0255655X
NICOLO
MESSINA
6 40309960E
LLUIS
LUCERO
7 40271496Z
MARIA ANGELA
8 41006356R
GIOVANNI PIETRO
EST
IP
0 GRHCS102 Grup de recerca de patrimoni literari
2
GRHCS102 Grup de recerca de patrimoni literari
V1
C
GRHCS102 Grup de recerca de patrimoni literari
COMAS
EST
4
GRHCS102 Grup de recerca de patrimoni literari
VILALLONGA
VIVES
CU
C
GRHCS102 Grup de recerca de patrimoni literari
ALBERTOCCHI
PIOLI
TU
C
GRHCS102 Grup de recerca de patrimoni literari
IP