Memoria Curso Académico 2012-2013 Estudiantes CENTRO UNIVERSITARIO INTERNACIONAL (CUI) Estudiantes El número de estudiantes matriculados en los programas del Centro Universitario Internacional de la Universidad Pablo de Olavide (CUI-UPO) durante el año académico 2012-2013 fue de 758 (siendo el más popular el Programa de Estudios Hispánicos). En cuanto a las becas ofertadas por el CUI-UPO a estudiantes internacionales durante el mismo año académico, se otorgaron un total de 9 a estudiantes procedentes de Polonia, Letonia y Turquía. También conviene resaltar los nuevos cursos de ciencias impartidos en laboratorios, gracias al convenio de colaboración firmado con la University of New England. ESTUDIANTES EN EL CUI 776 800 690 686 758 613 700 518 600 500 424 347 400 300 200 673 Alumnos/as 230 168 100 0 año 20022003 año 20042005 año 20062007 año 20082009 año 20102011 año 20122013 Convenios con otras Instituciones Durante el año 2012-2013 se firmó un convenio con la organización Academic Learning Abroad (ALA), con base en Madrid. Siguen en trámite sendos convenios con la University of the Fraser Valley y con Dalhousie University, ambas en Canadá, que se espera que fructifiquen próximamente. Por otra parte, se firmó una adenda al convenio de colaboración firmado en el año 2010 entre la Universidad -1- Memoria Curso Académico 2012-2013 Estudiantes Pablo de Olavide y el Center for Cross-Cultural Study, que permitirá a sus estudiantes cursar las asignaturas del Programa de Estudios Hispánicos del CUI-UPO a partir del año académico 2013-2014. Adicionalmente, el Centro sigue colaborando con el Colegio San Antonio María Claret de Sevilla. A través de dicha colaboración, estudiantes norteamericanos del CUI-UPO se prestan como auxiliares de conversación en las clases de inglés con niños y niñas de Educación Infantil y Primaria. Un total de 62 estudiantes norteamericanos participaron en el proyecto durante el año académico 2012-2013. Programas Académicos A principios de 2013 se abrió la 8.ª convocatoria del Programa Atlanticus para enviar a EE.UU., a Canadá y a Australia a 27 estudiantes de la Universidad Pablo de Olavide durante el semestre de otoño de 2013. Como las estancias se realizan en universidades con las que se tiene convenio de intercambio, los gastos de la matrícula (además del alojamiento, según el caso) están cubiertos. Por otro lado, y en colaboración con la Fundación Conocimiento y Cultura de la Universidad Pablo de Olavide, se otorgó una ayuda a un profesor de la Universidad Pablo de Olavide para realizar una estancia de investigación en una Universidad australiana durante el año 2013. Difusión del Centro Universitario Internacional Para difundir la oferta académica del CUI-UPO y la de la propia Universidad Pablo de Olavide, la Subdirectora del CUI asistió al Congreso Nacional de NAFSA en Houston (Texas) del 28 de mayo al 1 de junio de 2012. Durante el año académico 2012-2013 varias universidades colaboradoras enviaron cargos académicos para visitar el CUI-UPO. Por el estímulo que han supuesto para estrechar lazos, hay que destacar las visitas de los representantes de Juniata College; New Mexico State University; University of Florida; Texas Christian University y University of New England. También se recibieron visitas de organizaciones colaboradoras, como API, CIEE, ISA y ALA, algunas de ellas acompañadas de representantes de universidades norteamericanas, entre las que se encuentran Seattle Pacific University, Stonehill College y Hawaii Pacific University. -2- Memoria Curso Académico 2012-2013 Estudiantes Algunas de las visitas propiciaron avances significativos en la firma de convenios de cara al futuro. Así, en diciembre de 2012 se recibió una visita de un representante de Chukyo University en Japón, Universidad con la que se comenzará un programa nuevo en el CUI-UPO durante el año académico 2013-2014: ya está confirmado que 30 estudiantes japoneses estudiarán un cuatrimestre en el CUI-UPO desde septiembre de 2013. En mayo de 2013 una representante de la University of Technology Sydney (de Australia) visitó el Centro para concretar los detalles de un nuevo convenio de intercambio. En junio de 2013 le correspondió a la University of Pittsburgh, quienes están interesados en empezar un programa específico para sus estudiantes. También se recibió una visita de un representante del American Institute for Foreign Study (AIFS), una organización de educación internacional muy conocida en los EE.UU.; dicha visita culminó en un proyecto de colaboración para el año académico 2014-2015 entre AIFS y la Universidad Pablo de Olavide. Formación de Profesorado Se destacan las siguientes actividades realizadas en el CUI-UPO durante el curso 2012-2013: • “¿Qué puede hacer la WebCT por mí? ”, con idea de incrementar el interés en el uso del aula virtual por parte del profesorado del CUI-UPO. 9 de noviembre de 2012. • “Curso básico de la WebCT”, de formación básica para su utilización por parte del profesorado que aún no se había familiarizado con la nueva versión de la plataforma de formación online. 1 de febrero de 2013. • “Curso avanzado de la WebCT”. 8 de febrero de 2013. • “VII Jornadas Didácticas del Profesorado de ELE”, organizado por el CUI-UPO junto con Edinumen y con una asistencia de 95 profesores. 5 de abril de 2013. • “Talleres para el Profesorado de ELE”. 24 de mayo de 2013: o Análisis y Creación de Materiales para la Enseñanza y Aprendizaje de ELE. o Presentación de las nuevas “Aulas Internacionales de Difusión”. o Del Libro al Aula: El Manejo de Estándares y Criterios de Adecuación en los Cursos de Español. -3- Memoria Curso Académico 2012-2013 Estudiantes • “Jornada del Profesorado para la Enseñanza de ELE y L2 a Inmigrantes en Sevilla”. Organizado por el CUI-UPO en colaboración con Imob, EducaSpain y la Fundación Telefónica (Think Big). 17 de junio de 2013. Personal Durante el periodo al que se refiere la presente memoria el Centro siguió contando con un equipo de cuatro personas fijas. Al equipo de dos becarias, que organizan actividades para los estudiantes internacionales, se incorporó una becaria PRAEM durante el semestre de otoño de 2012 y el de primavera de 2013. En junio de 2013 se incorporó una nueva trabajadora a tiempo parcial para apoyar las tareas de administración y para posibilitar el arranque del nuevo programa de estudios para estudiantes japoneses. Por otra parte, en los cursos del semestre de primavera de 2013 el total de profesorado que impartió asignaturas para el CUI fue más de 40. -4-