[1] TEMA 4. EL ROMANTICISMO INTRODUCCIÓN.

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TEMA 4. EL ROMANTICISMO
INTRODUCCIÓN.
-A partir de la Revolución Francesa, surgirá una nueva manera de sentir y clasificar el mundo,
que conocemos como romántica. El Romanticismo implica: - fe en la imaginación, en las
emociones y en la individualidad.
-Poco a poco los artistas comienzan a considerarse personas aparte, y arte y literatura se
convierten en auténticas vocaciones vitales. Los artistas se hacen”rebeldes”,creando la figura
del genio o del creador incomprendido.
-En el plano político, tras el intento de Napoleón de gobernar Europa, se suceden las
revoluciones sociales: el hombre romántico participa de estas al mismo tiempo que busca las
raíces nacionales de su pasado. Es el final de la formación de las grandes naciones y el
comienzo y auge de los nacionalismos.
1.-RASGOS DEL NUEVO ARTE Y DEL ARTISTA.
-La exaltación del yo.
-La imaginación como energía motriz.
La importancia del símbolo frente a la alegoría. Se considera la alegoría un recurso demasiado
frío y cerebral, mientras que el símbolo se ensalza por su carácter intuitivo y emocional. El
símbolo no establece una correspondencia racional entre dos realidades, como la alegoría,
sino que nombrando una realidad, sugiere otra de manera intuitiva. El símbolo resulta así más
espontáneo, pues tiene que ver con los sentimientos.
-La vuelta a las raíces nacionales e históricas.
-El amor por lo exótico.
-La lucha por la libertad en el arte.
-La subjetividad.
-La intuición frente a la imitación de la Naturaleza.
-La originalidad.
-La evasión y la insatisfacción.
-El individualismo frente a la antigua universalidad.
-el artista romántico-> se sublima como personaje independiente, vivo, al margen de la
sociedad. No pretende ya enseñar al público., sino impresionar, revolucionar. Además será
antisocial y autodestructivo. Toda obra de arte se hace ahora única, como expresión de una
auténtica experiencia vital.
-La teoría del “genio”. La teoría del genio expresa que todo arte bello es arte del genio. El
genio es antítesis de las reglas. El genio es un “oscuro, desconocido poder”, “elemento divino
en el hombre”.
Por otra parte, el genio será inspirado por las musas, esas viejas diosas de la mitología. Se
dará más importancia a la inspiración que a la técnica. El escrito nace,no se hace. Como guía
iluminado se sentirá solo, y esto le llevará a adoptar una actitud elitista y alejada de esa
multitud plagada de “vulgarité”. Ser un genio tiene un precio, y sobre todo se caracteriza por
una eterna insatisfacción. La tendencia al idealismo chocará con las miserias de este mundo.
2.- EL ROMANTICISMO: ORÍGENES Y CARACTERÍSTICAS.
-Las primeras manifestaciones del Romanticismo aparecieron en Inglaterra y en Alemania, a
finales del s.XVIII. Posteriormente, en el primer tercio del XIX se extendió por Francia, Italia y
España. Aunque al principio fue un movimiento exclusivamente literario, su estética llegó a
otros ámbitos como la música o la pintura.
-El Romanticismo dominó prácticamente todo el s. XIX, a pesar de que en el último tercio tuvo
que convivir con el Realismo. También durante este último tercio se fragmentó en distintas
corrientes que se agrupan con el nombre común de Posromanticismo: parnasianismo,
simbolismo, decadentismo o prerrafaelismo:
Romanticismo 1ª ½ s.XIX
Romanticismo último tercio s.XIX
Parnasianismo,
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Simbolismo
Decadentismo
Prerrafaelismo
-Características:
1.-El Mal del Siglo.
-Esta expresión designa el estado de incertidumbre y de insatisfacción de los escritores
románticos. La incertidumbre procede de la desconexión entre las esperanzas y la realidad, y
se manifiesta en una alternancia entre entusiasmo y pena, en un estado de melancolía
perpetuo.
-La literatura romántica. La literatura romántica está llena de personajes enfermizos, con
tendencia al ensueño, a la apatía, al menosprecio de la vida o al sentimiento de vacío.
-La esencia de la poesía romántica es la insatisfacción perpetua. El carácter específico del arte
romántico consiste en no poder alcanzar nunca la perfección.
-Los personajes se sienten atraídos por un ideal recóndito y distante, buscan angustiosamente
la verdad que les ilumine el abismo de la vida.
2.-La importancia del “yo”.
-El escritor romántico se complace en analizar y presentar sus estados de ánimo y muestra
cierta tendencia al análisis del paso del tiempo. Buscando consuelo, el escritor romántico se
sitúa a menudo en paisajes salvajes, cerca del mar, bajo una tormenta, en bosques profundos
o misteriosos, junto a volcanes en erupción, etc.
-Está encerrado en su “YO”, le falta la capacidad de salir de sí mismo y ponerse en la piel de
los demás. Se queja de soledad, pero en el fondo, no quiere remediarlo, y suele caer en la
locura o en la enfermedad.
-Los poetas y artistas románticos se consideran seres superiores, genios rebeldes e
incomprendidos, que adoptan posiciones elitistas.
3.-La búsqueda de evasión.
-El escritor romántico quiere huir de un presente que no le gusta, por lo que el viaje se
convierte en uno de los grandes temas de este movimiento. A menudo se trata de un viaje sin
fin :lo que cuenta es el propio camino y no la llegada. Entre los países europeos, Italia y
España fueron las dos grandes fuentes por sus violentos contrastes. Fuera del continente
europeo, el mito romántico fue Oriente, con su misterio, la fascinación de sus tradiciones, sus
colores y perfumes.
-También fue importante el viaje en el tiempo: muchas obras románticas están ambientadas en
la Edad Media o en el Renacimiento, épocas que, por otro lado, resultan más idealizadas que
reales.
-El viaje también puede tener lugar en el mundo del sueño.
4.- Interioridad y espiritualidad.
-El romanticismo incluye 3 tendencias:
-intimidad
-espiritualidad
-aspiración al infinito.
-El movimiento romántico se siente atraído por todo aquello que tiene aires de esoterismo y
ocultismo, elementos que, al mismo tiempo, permiten una visión del universo distinta a la
cristiana.
-Teniendo en cuenta que los escritores románticos son individualistas y ególatras, su
religiosidad es básicamente de naturaleza sentimental e intuitiva; su diálogo con la divinidad
significa que no necesitan la mediación del sacerdote, ni el formalismo del rito y se desarrolla
en la intimidad de la conciencia.
-Los románticos descubrieron y adoraron a Dios en los astros, en las aguas del mar, en las
montañas, en el viento, en los árboles y en los animales.
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-El panteísmo representa la forma de religiosidad más frecuente entre los románticos..
5.-Interés por los valores patrióticos y nacionales.
-Una característica importante, en toda Europa, es el interés que muestra por el pasado de los
pueblos y la recuperación de sus raíces.
-El interés por los distintos nacionalismos, debe relacionarse con el medievalismo, muy
presente también durante el Romanticismo. La Edad Media, época de gestación de las
naciones europeas. Por ese motivo, la lengua, la literatura, el arte, el derecho y las instituciones
medievales eran considerados como la expresión genuina natural de cada nación.
-El medievalismo romántico influyó en las poesías (baladas, romances…) novelas y en el
drama histórico.
-En Alemania, autores como los hermanos Grimm, recopilaron cuentos, leyendas o
narraciones heroicas.
6.-Desde el punto de vista formal.
-Al romanticismo no le gusta la creación de obras literarias sometidas a reglas (como en el
siglo Neoclásico anterior), reaccionando violentamente contra el concepto de los escritores
griegos y latinos, ejemplos y modelo a seguir de todos los esquemas artísticos.
-Como el objetivo primordial era conmover y excitar violentamente la sensibilidad del
público, se buscaron nuevos ritmos y sonoridades, y a menudo se recurrió al contraste :
-lo feo junto a lo bello lo sublime al lado de lo repulsivo.
-Hay que tener presente que el arte del Romanticismo ya no se dirige a una minoría culta: es
un arte de masas que aspira a interesar a una mayoría, reclutada sobre todo entre la clase
media y burguesa.
3.- LOS GÉNEROS DE LA EVASIÓN.
-El hombre romántico, constantemente insatisfecho , se evade en el tiempo y en el espacio.
-En cuanto al tiempo.
El siglo XIX es la centuria del historicismo , o sea, de la revisión de los hechos del pasado y
de la imposición de un concepto distinto de la historia. El historicismo será una dimensión
fundamental del Romanticismo que cobra conciencia de la aceleración del paso del tiempo y
del deseo de recuperar el pasado. Ahora que este ha adquirido un nuevo prestigio, hacia él
huye el romántico descontento; también lo hace cuando pretende recuperar sus raíces
nacionales, en un intento de entender su presente.
Así en esta evasión conviven el sueño utópico de futuro ( muchos románticos son
revolucionarios) con la nostalgia del pasado.
1.-La vuelta a la Edad Media
-Será la época medieval adonde vuelva principalmente el escritor romántico, un tiempo
idealizado por ellos.
2.-La Novela Histórica.
-Tempestades, confesionarios llenos de secretos, cámaras ocultas de castillos, personajes
disfrazados…abundan tanto en la novela histórica como en la gótica.
-Precisamente la mezcla de verdad y de ficción es lo que busca el nuevo género de la novela
histórica. El escritor inglés Walter Scott, es el autor más representativo de este tipo de novela.
Sus relatos se basan en hechos considerados reales, relatados en manuscritos que dice
encontrar el narrador para dar la impresión de realidad.
-Características:
->la concepción del héroe que se enfrenta al mundo que le rodea;
->la lucha por los ideales.
->gusto por la imagen grotesca que se extiende durante la época, proyectada en seres que
desprenden miedo y conmiseración.
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*-Lo grotesco.
-En el Romanticismo se vuelve a la estética de lo grotesco .Víctor Hugo (representante del
Romanticismo en Francia), reclama la mezcla de lo bello y lo feo. Para este autor, lo que
separa al arte clásico del romántico es la presencia de lo feo en este último.
-El Romanticismo procede así como la Naturaleza, que mezcla en sus creaciones lo hermoso
con lo deforme, lo atractivo con lo repugnante. Ej. El más famoso personaje grotesco será
precisamente el que inventa Víctor Hugo para su novela histórica Nuestra Señora de NotreDame de París: el jorobado Quasimodo.
3.- Las Leyendas.
-Otro género muy en boga y relacionado con el anterior es el de las Leyendas. Ambientadas
generalmente en el pasado, recogen tradiciones populares, sucesos históricos o fantasías
inventadas. Participan del intento de conocer el verdadero espíritu de cada nación, o bien se
proyectan en regiones imaginadas (huida en el espacio): cuanto más exóticas, mejor.
-En muchas de estas leyendas España es tratada como un país exótico, sobre todo por su
pasado árabe. Así lo hace el americano Washington Irving , quien escribió algunos de sus
relatos durante su estancia en Granada, tras recoger cuentos de tradición árabe de familias
andaluzas. (Cuentos de la Alhambra).
4.-La huida mística.
-El héroe romántico tiende a ser místico y visionario, y concede gran importancia al mundo de
los sueños. Su religiosidad personal lo hace a veces anticlerical, ya que rechaza las religiones
oficiales.
4.-TEMAS.
-En el Romanticismo se renuevan las figuras del héroe y de la mujer, transformada en heroína,
y se extiende una obsesión por el tema de la muerte, sobre todo a través del suicidio: un final
que, en muchas ocasiones, significará el descanso para el romántico. Por último, las
creaciones de terror nos hablan de un gusto por lo sobrenatural y efectista, por lo desconocido
y estremecedor..
1.-El Héroe:
-El héroe romántico se siente distinto del resto de seres humanos, además de enfrentado a una
sociedad que no le entiende. Contra ella se rebelará, mientras adora a la mujer amada, a la
que idealiza y a veces pierde en circunstancias trágicas.
1.a) El Héroe superior y rebelde
-El héroe rebelde puede adoptar la forma de personaje marginal y revolucionario, como el
pirata, el bandolero o el proscrito . En las canciones y baladas del francés Víctor Hugo hay
una predilección por estos tipos aislados en lucha contra el mundo burgués, el cual los aleja de
sus ideales de libertad y pureza.
-El nuevo héroe defiende la libertad en todos los sentidos: en la política y en el arte, desde una
igualdad que se pregona en los intentos de revoluciones sociales.
-Encontramos en el Romanticismo un culto al fracaso, al héroe derrotado , al genio no
realizado, al poeta que muere joven e ignorado (ej. El poeta Keats), a la obra de arte
incompleta y a la pasión no consumada. Comienza así ese mal du siècle, esa incomprensión
vital que deriva en malestar .
-El interés por los desfavorecidos., destaca en otra obra de Víctor Hugo : Los Miserables
.Asunto: El ex presidiario protagonista, Valdjean, que ayuda a los oprimidos, rescata a su
abandonada hija Cosette, para errar con ella por las calles parisinas. Valjean intenta
rehabilitarse y dedicarse a la filantropía, tras cumplir 19 años de cárcel por haber robado pan
para comer, pero un oficial le persigue porque no cree en la posible reforma de un presidiario.
Las constantes acechanzas del policía, en un país donde arden las barricadas revolucionarias
y en el que las alcantarillas sirven de escape al fugitivo, constituyen parte de las peripecias que
aparecen en una obra en la que los personajes encarnan valores tan universales como la
lealtad, la nobleza, el amor paternal, la avaricia, el odio…
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El héroe romántico luchará así por la libertad del pueblo oprimido. (ej. Lord Byron , morirá
defendiendo la independencia de Grecia frente a los turcos.)
1.b. El héroe enamorado.
-Hay 2 tendencias contradictorias en el yo romántico: una de ascensión positiva, idealizadora,
y otra de descenso desengañado. El amor le conducirá a la caída, a la vez motivo de exultación
y desesperación. El momento de felicidad da pie a un sentimiento muy común en el romántico:
la melancolía. Un sentimiento que desprenden en sus baladas los poetas “lakistas” ( así
llamados por escribir en la región de los lagos inglesa).
-Mientras es idealizado, el amor se convierte en el valor supremo, en una nueva religión en la
que la amada se hace diosa a quien el poeta adora. Pero cuando esta muere, el hombre
romántico se abandona.
-De este modo, la pasión dichosa nunca es eterna. Y es que la felicidad suprema del romántico
enamorado es tal que puede despertar envidias en el Más Allá. A menudo, estos amores
derivan en despedidas en las que los poetas se rodean de la naturaleza para hablar de la pena
del amor acabado.
2.- La Mujer
-En el Romanticismo la mujer se hace heroína de novelas y también escritora: solo que muchas
veces firma con pseudónimo masculino, pues todavía no estaba bien visto que se dedicara a la
literatura. Es el caso de la romántica francesa George Sand, y la británica George Eliot .
-Tanto las mujeres que escriben como las que leen no son tomadas muy en serio. Estos
prejuicios eran a veces fomentados por las mismas escritoras, cuando la propia Jane Austen,
calificaba su escritura de ligera y su mundo de reducido.
-Mientras esto sucede, los hombres románticos adoran a la mujer-ángel y a la mujer
misteriosa.
2.a. La Mujer-ángel
-Entre las nuevas heroínas destaca la figura de la mujer-ángel, es decir, la de una mujer pura,
bella y buena a la que adoran los románticos.
-Un ejemplo de mujer-ángel es Margarita (la coprotagonista del Fausto de Goethe.
-Asunto: Fausto se enamora de Margarita en cuanto la ve, pero Mefistóteles le informa de que
no tiene poder sobre una criatura tan buena y celestial, poseedora de un alma “tan pura e
inocente que se confesaba sin tener de qué arrepentirse”. Pero Fausto persiste: si no la
consigue, no hay pacto con el diablo. Margarita acabará amando a Fausto y quedará
embarazada de él. Para ocultar su deshonra, matará al hijo concebido, convirtiéndose así en
una mujer impura y maldita. Entonces su caída será veloz, hasta que, al final, decide morir en
castigo de sus pecados (tiene la oportunidad de que Fausto la salve del patíbulo, y no la
acepta).
2.b. La Mujer misteriosa.
-Esta, también atrae al hombre romántico, seducido como se encuentra siempre por lo
desconocido y lo extraño. Esta mujer convertida en criatura sobrenatural, derivará en una mujer
fatal.
2.c. La Mujer lectora.
-Cada vez más mujeres leen en el siglo XIX, aunque esta lectura se encuentra limitada en su
variedad. De esta forma, la lectora se convierte en una figura repetida en las novelas de la
época, y poblará páginas de artículos políticos o costumbristas, que analizan tanto su
personalidad como los libros que disfrutan. También los pintores se fijan en ellas. A las mujeres
lectoras, no se las toma en serio, y serán mal vistas (ej. En la novela Orgullo y Prejuicio de
Jane Austen , la feúcha Mary Bennet ,por no poder encontrar a un hombre se dedica a leer
libros y a hablar en un tono elevado, lo que hace que se la considere aburrida, incluso
burlándose de ella su propio padre.
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3.- La Muerte.
-El hombre romántico se siente también atraído por la muerte. En el siglo XIX se da a la muerte
un sentido nuevo. En muchas ocasiones, ante la imposibilidad de llenar su sed insatisfecha, el
romántico se refugia en la única salida: morir ,que para muchos equivale a descansar para
siempre, cuando no a soñar. Varios autores románticos mueren jóvenes, caso de Keats,
Byron, Shelley, hecho que ha contribuido a construir su mito personal.
4.-El suicidio.
-El suicidio es una frecuente salida del héroe romántico ante la falta de sentido que
experimenta en el amor o en la vida, y también ante la desesperación, que con frecuencia le
inunda.(Ej. Werther,el protagonista del best-seller de la época, Las cuitas del joven Werther
de J.W Goethe. Werther se arrancará la vida de un tiro al no poder ver realizado su amor por
Carlota. ). Sociológicamente esta novela causó mucho revuelo, y se dice que muchos jóvenes
europeos insatisfechos imitaron al protagonista.
5.-Esqueletos y Cementerios.
-Pasión que también despiertan esqueletos y cementerios. Los primeros producen pavor, sin
embargo el cementerio, puede sugerir paz.
6.-El Terror.
-En busca de recursos efectistas que sacudan al lector burgués de su cotidianidad, el escritor
romántico echa mano del terror. Expresa así también la noción de misterio , que le acompaña
durante toda su vida. En la mayoría de las obras románticas aparecen elementos misteriosos o
sobrecogedores, como brujas, fantasmas. El escritor alemán E.T.A. Hoffmann, es autor de
varios cuentos inquietantes en que aparecen estos últimos personajes: los muertos aparecidos,
que conviven con los vivos en una dimensión diferente.
-El autor norteamericano Edgar Allan Poe, será otro gran especialista en la escritura de
cuentos de terror o misterio.
*Romanticismo Oscuro
-Movimiento que engloba al Romanticismo estadounidense, de carácter pesimista, como se
puede apreciar en las obras de Allan Poe y los novelistas Nathaniel Hawthorne (La Casa de
las 7 buhardillas) y Herman Melville (Moby Dick), así como la poetisa Emily Dickinson.
*La Novela Gótica.
-Género que puede ambientarse en el pasado o en la actualidad del siglo XIX. Esta novela se
inició con El castillo de Otranto del escritor británico Horacio Walpole. Tiene gran éxito
durante todo el siglo XIX.
-Género muy cultivado por mujeres : Ej. Cumbres borrascosas , Jane Eyre (novelas de las
hermanas Brönte), pueden considerarse novelas góticas. En ellas se pintan ambientes
claustrofóbicos y encerrados donde los personajes viven situaciones de angustia y horror,
teñidas a veces de carga sobrenatural.
-El británico Thomas De Quincey, escribió un famoso ensayo: Del asesinato considerado
como una de las Bellas Artes, donde explica conocidos casos de crímenes terribles. Se trata
de encontrar el arte escondido en estas acciones.
-Mary W: Shelley, autora británica y mujer del poeta Shelley, escribe la que muchos
consideran primera novela de ciencia ficción: Frankestein o el moderno Prometeo. En esta
novela gótica, tras investigar el proceso de descomposición de cadáveres en los cementerios,
el doctor Frankestein construye de lo inorgánico un ser al que insufla vida.
5.-EL PRERROMANTICISMO: STURM UND DRANG
-Las primeras manifestaciones del Romanticismo europeo tuvieron lugar a principios del s. XIX,
siendo su precedente el movimiento alemán Sturm und Drang (tempestad e ímpetu, pasión
y empuje).
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-Se designa con este nombre a una corriente a la vez política y literaria de la 2ª ½ del s.
XVIII, nacida como respuesta al racionalismo que había dominado hasta entonces.
-El Sturm und Drang destacaba la superioridad de los sentimientos y exaltaba las
emociones, prefiriendo la pasión a la razón. Como movimiento contestatario llevado a cabo por
los jóvenes, se rebelaba contra las autoridades superiores alemanas y los príncipes que
dominaban y dirigían el país.
- Presentaba la Revolución Francesa como un modelo y consideraba la libertad y los
derechos humanos como valores esenciales.
-Buscaba la emancipación del individuo: rechazaba la vida profesional burguesa y los
valores morales del mundo burgués.
5.1. Representantes:
-Johann Christoph Friefrich von Schiller.(1759-1805)
-Johann Wolfgang Goethe. (1749-1832)
-Autor difícil de clasificar. No se puede incluir fácilmente ni entre los clásicos ni entre los
románticos, ya que en realidad representó todas las corrientes y no quiso estar adscrito a
ninguna.
-Nació en Frankfurt, en una familia burguesa que tenía una gran biblioteca. Se fue a Leipzig a
estudiar derecho, pero enfermó y regresó a Frankfurt donde mantuvo reposo durante 2 años.
Se trasladó a Estrasburgo, donde continuó los estudios de derecho y los amplió con estudios
de medicina e historia.
-La etapa prerromántica de Goethe está representada por su obra: Los sufrimientos del
joven Werther, una novela publicada en 1774, con la que alcanzó una enorme popularidad.
Sin embargo, su gran obra es la tragedia Fausto.
-Además de estas 2 obras, escribió Poesías, Novelas ( Los años de aprendizaje de Wilhelm
Meister), y Teatro (Ifigenia en Táuride,).
-Argumento ( Werther)
- La mayor parte de la acción está contada en forma de cartas que Werther escribe a su amigo
Wilhelm. Werther es un joven que no sabe qué hacer con su existencia . Un día es invitado a
un baile, donde conoce a una joven llamada Charlotte (Lotte), hija de un personaje distinguido,
que desde la muerte de su madre cuida a sus hermanos. Werther sabe desde el principio que
Charlotte está comprometida con Albert. No obstante, Werther rechaza pensar en ello y se
enamora inmediatamente de la joven. Finalmente, Werther acaba con su vida.
* El impacto de este libro se manifestó socialmente en una oleada de suicidios.
-Argumento (Fausto)
-Es una tragedia publicada en 2 partes. Fausto es un hombre mayor y de conocimientos
endiclopédicos que pacta con el diablo Mefistóteles para alcanzar la eterna juventud a cambio
de entregarle su alma. Seduce así a la bella Margarita, que acaba muriendo a causa de la
propia actuación de Fausto. Después de un largo paseo por la Grecia clásica, donde tiene
relaciones con Helena, muere al caer en un foso que le ha puesto Mefistóteles. Su alma, sin
embargo, es conducida al cielo, ya que al final se ha esforzado por hacer el bien.
-Fausto plantea algunas cuestiones de gran profundidad filosófica, como :
-la juventud eterna,
-la libertad,
-la salvación a través del eterno femenino,
-las relaciones entre el bien y el mal o
- los límites de la naturaleza humana.
6.- LA POESÍA ROMÁNTICA.
6.1 La Poesía romántica alemana
-Había tenido un precedente en los autores del Sturm und Drang. También se vio impulsada
por la revista Athenaeum, fundada por los hermanos Schlegel, donde August Schlegel había
manifestado que la poesía romántica tenía que ser una manifestación medieval, libre de la
influencia clásica.
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-Representantes:
-Friedrich Hölderlin (1770-1843)
-Estudió Teología en la Universidad de Tübingen. Durante su etapa universitaria, entabló
amistad con Hegel y ambos compartieron una gran admiración por la Revolución Francesa.
-Establecido en Frankfurt, donde trabajó como preceptor de los hijos del rico banquero
Gontard, abandonó esta ciudad en 1798. El poeta vivió una historia de amor con la mujer de su
patrón, Suzette Gontard, a quien él llamaba Diótima en sus poemas. A pesar de que su marido
descubrió la relación, se siguieron viendo en secreto.
-Tras abandonar Frankfurt, hizo un viaje a pie por Francia, pero su estado de esquizofrenia,
enfermedad que se le había manifestado por primera vez en 1802, empeoró, y se hizo
irreversible cuando conoció la muerte de Suzette. Murió en 1843.
-Además de ser conocido como poeta ( escribió Elegía, Himnos), también es autor de una
novela: Hiperión o el ermitaño de Grecia , y de un drama en fragmentos: La muerte de
Empédocles.
Novalis (1772-1801)
-Nacido en el seno de una familia noble de Sajonia, recibió una educación pietista (movimiento
religioso protestante). Estudió derecho. Se trasladó a Leipzig, allí conoció a los hermanos
Friedrich y August von Shlegel, con los que colaboró en algunos proyectos, como la revista
Athenaeum, una de las primeras manifestaciones del Romanticismo alemán. Ejerció la
jurisprudencia. La muerte de su prometida Sophie von Kühn, a causa de tuberculosis, lo afectó
profundamente. Su muerte prematura también fue a consecuencia de la tuberculosis.
-Textos poéticos: Himnos a la noche-> Son una colección de poemas en los que el poeta
enaltece la noche, identificada con la muerte, como el paso hacia la “vida verdadera”. Para
Novalis, la noche es la descubridora del verdadero sentido del mundo y hace posible el retorno
a una divinidad que el día ha corrompido. El autor peregrina por la noche hacia su propio yo,
donde se halla el centro del cosmos. En esa peregrinación por la noche, el poeta encuentra a
su amada Sophie, con la que se une para descubrir el misterio del mundo: a través del
descubrimiento de la belleza, se alcanza el amor y el conocimiento.
-En prosa, su obra maestra es Enrique de Ofterdingen.
6.2 La Poesía romántica inglesa.
-La poesía romántica inglesa se manifiesta, como en Alemania en 2 generaciones de poetas:
-1ª Los Lakistas -> llamados así porque sus componentes residieron una temporada en la
región de los lagos del noroeste de Inglaterra. Representada por: William Wordsworth y
Samuel Taylor Coleridge..
-En las Baladas, de Wordsworth , el aspecto esencial es el análisis del yo, la meditación
solitaria y la emoción producida por la contemplación de la naturaleza.
-En Coleridge, en cambio, predominan la ensoñación, el presentimiento de lo misterioso y
sobrenatural y las visiones poéticas alucinantes.
-2ª Los poetas rebeldes-> Forman parte de ella: Lord Byron, Percy Bysshe Shellley y John
Keats.
-Lord Byron (1788-1824).
-Nació en Londres, aunque pasó su infancia en Aberdeen (Escocia).Tenía una pequeña
deformidad en el talón que lo marcó toda su vida. Heredó de su tío el título de lord y una gran
fortuna. Estudió en Londres y Cambridge. En 1809 entró en la Cámara de los Loores y ese
mismo año inició una serie de viajes por Portugal, España, Albania, Turquía y Grecia.
-En 1811 regresó a Londres, donde se casó en 1814, pero acusado de incesto por su
hermanastra, se separó de su mujer en 1816. Este hecho causó tal escándalo que tuvo que
abandonar Inglaterra; se fue a Alemania y Suiza donde se instaló una temporada. Después
residió en Venecia y Roma, donde llevó una vida licenciosa de amores y escándalos.
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-Tras la pérdida de su hija en 1822, hecho que le afectó profundamente, en 1823 encabezó un
comité inglés para la liberación de Grecia. Murió víctima de una fiebre a los 36 años. Grecia,
que luchaba en aquel momento por su liberación, le hizo unos funerales nacionales.
-Obra:
-Los héroes de Byron, quizá como proyección del propio autor, son inteligentes, atrevidos y
pasionales, pero a la vez infatigables, vulnerables y solitarios, de forma que se ven incapaces
de encontrar la paz o la felicidad.
-Con los protagonistas de sus obras, Byron creó una figura arquetípica de la literatura: el héroe
de Byron, una figura arquetípica de la literatura, que combina: la pasión del culto romántico al
artista, con el egoísmo del solitario, que solo se fija en sí mismo. El héroe de Byron es un
marginado y un rebelde, que no s preocupa por los cambios sociales, sino solo por la
satisfacción de sus necesidades personales.
-Entre sus obras destacadas se encuentran los siguientes poemas narrativos: -El infiel, La
novia de Abydos, El corsario.
-Percy Bysshe Shelley (1792-1822).
-Nació en Sussex,en el seno de una familia noble. Persona enfermiza, estudió en Eton y en
Oxford, donde se dedicó apasionadamente a la ciencia y se hizo ateo. En 1811, publicó el
panfleto De la necesidad del ateísmo, que provocó su expulsión de esta universidad. Se cree
que en esta época era miembro de una sociedad secreta en Oxford.
-En 1811 se casó con Harriet Westbrook, a quien propuso (sin que ella aceptara) compartir el
hogar con su amigo Hogg, según los principios del amor libre.
-En 1812, convertido al vegetarianismo por motivos éticos, publicó escritos revolucionarios
como Declaración de derechos y El paseo del diablo, que lo obligaron a viajar por Inglaterra
para evitar persecuciones policiales.
-Más tarde inició una relación con Mary Godwin, con quien se casó en 1816, cuando ya tenía
un hijo. En 1818 se fue a vivir a Italia, donde conoció a Lord Byron, estableciéndose una gran
amistad entre ambos escritores. Durante una temporada, Lord Byron y el matrimonio Shelley
vivieron juntos. Shelley murió en un naufragio en el golfo de La Spezia, ante las costas
italianas.
-Obra:
-La poesía de Shelley canta a la indestructibilidad de la belleza y el poder del amor, así como
su gran atracción por la naturaleza. Al mismo tiempo, una parte considerable de su producción
tiene un trasfondo político y social, y como pensador, su poesía tiene un fuerte componente
filosófico.
-Uno de sus poemas en Adonais , elegía a la muerte de Keats, poema místico en el que se
enfrenta con serenidad a la muerte y concluye que esta será derrotada por la inmortalidad del
espíritu humano.
-Como dramaturgo, escribió el drama lírico Prometeo encadenado, que cuenta la historia de la
liberación de Prometeo como rechazo de cualquier forma de tiranía. También escribió el drama
en verso Helas, destinado a recoger fondos para la liberación de Grecia.
-John Keats (1795-1821).
-Nació cerca de Londres, en un ambiente modesto. Perdió a su padre cuando tenía 9 años.
Poco después de la muerte de su madre, empezó su aprendizaje de cirujano. En 1814
abandonó los estudios para dedicarse a la vida literaria.
-Abandonado por su hermano Georges, que se marchó a América buscando fortuna, intentó
ayudar a su otro hermano, Tom, a salir del alcoholismo. Sin embargo, este acabó muriendo en
1818. En esta época empezó a notar los primeros síntomas de tuberculosis. Se trasladó a casa
de su amigo Charles Brown con su madre y de quien se enamoró. Por prescripción médica, en
1820 abandonó Inglaterra y se instaló en Nápoles, y después en Roma. Murió en 1821.
-Obra
- Su obra es subjetiva e idealista.
[10]
-Su primer gran obra, Endimión->. Se trata de un poema narrativo distribuido en 4 libros que
se inspira en la mitología griega: Endimión (joven pastor que enamoró a la luna) fue dormido
por Selene (la Luna), de forma indefinida, a fin de preservar su belleza.
-Hiperión->. Largo poema épico inacabado en el que se narra la derrota de los titanes
(Hiperión es uno de ellos) por obra de los dioses olímpicos. Estas divinidades instauran un
nuevo orden, caracterizado por la belleza y la perfección.
-Es también autor de otras 5 grandes odas: -Oda a una urna griega, Oda a la indolencia,
Oda a la melancolía, Oda a un ruiseñor y Oda a Psique. -> Son obras de gran perfección
formal en las que se reflexiona sobre el amor, la melancolía, el tiempo y el dolor.
6.3 La Poesía romántica francesa.
a)-Hasta 1820.
-Madame de Staël (1766-1787). Con su obra Ensayo sobre Alemania-> con ella se introdujo
el Romanticismo en Francia.
-François René de Chateaubriand (1768-1848) Con su obra Memorias de Ultratumba.
b) En torno a 1820.
-Alphonse de Lamartine (1790-1869). Con su obra Meditaciones
-Alfred de Vigny.
-Alfred de Musset
-Víctor Hugo.(1802-1885)
-Nació en Besançon, donde su padre era militar del ejército de José Bonaparte. En 1813 sus
padres se separaron y Hugo se marchó a París con su madre. Empezó estudios técnicos que
abandonó para dedicarse a la literatura. En 1822 se casó con Adèle Fouchet, amiga desde la
infancia, con quien tuvo 5 hijos. También es conocida la relación que mantuvo con Juliette
Drouet, a quien escribió muchos poemas.
-En 1843 murieron trágicamente su hija Léopoldine y su yerno Charles Vacquerie, que se
ahogaron en un naufragio.
-En 1848 entró como diputado en la Asamblea Constituyente, pero a raíz del golpe de Estado,
que condujo al poder a Napoleón III, en 1851, cayó en desgracia y tuvo que exiliarse
(Bruselas).
-En 1870, con la caída de Napoleón III y la instauración de la Tercera República Francesa,
regresó a Francia, donde el 1876 fue readmitido en el Senado. Murió en 1885 y su cuerpo fue
enterrado en el Panteón, que acababa de ser inaugurado.
-Obra
- Sus principales obras fueron: Odas y baladas.
6.4 La Poesía romántica italiana.
-Su principal representante:
-Giacomo Leopardi (1798-1837)
-Nació en Recanati, una ciudad monótona de provincias. Su familia pertenecía a la nobleza
arruinada (el hijo mayor del conde Monaldo Leopardi y de la marquesa Adelaide Antici).
Devorador de libros, fue un niño superdotado y solitario. Desde que tenía 10 años se refugió en
la biblioteca de su padre, que era bastante extensa, aunque no muy actualizada. Dedicó 7 años
al estudio, y durante ese período aprendió solo latín, griego, hebreo y diversas lenguas
modernas, entre ellas, francés e inglés.
-Durante toda su vida estuvo muy marcado por su delicada salud y por la pobreza, hechos que
le llevaron diversas desilusiones amorosas.
-Jorobado de nacimiento, en 1819, se quedó casi ciego, de forma que tampoco pudo refugiarse
en la lectura a partir de ese momento.
-A partir de 1825, Leopardi viajó por Italia (Roma, Bolonia, Pisa, Florencia y Nápoles), pero
dada la debilidad de sus recursos financieros, nunca pudo emanciparse de su casa familiar,
que encontraba aburrida e insoportable. Solo en roma pudo establecerse una temporada
relativamente larga, trabajando como catalogador de manuscritos griegos en la Biblioteca
Barberina. Murió en Nápoles, víctima de una epidemia de cólera que asoló el sur de Italia.
[11]
-Obra
- Sus principal obra poética fue: Cantos:->dividido en bloques: Idilios, Canciones, Grandes
Idilios, Últimos cantos.
7.- LA NOVELA ROMÁNTICA.
-Es esencialmente histórica, es decir, está ambientada en el pasado, normalmente medieval.
-Representantes:
-Walter Scott.( 1771-1832)
-Nació en Edimburgo, en una familia de antiguas tradiciones escocesas. En 1772 sufrió la
poliomielitis, enfermedad que lo dejó cojo. Estudió Derecho, siguiendo la tradición familiar.
Acabada la carrera, realizó el primero de muchos viajes que lo llevaron a tierras poco
frecuentadas, al norte de Escocia, en su búsqueda de antiguas baladas que todavía estaban
vivas en la tradición oral.
-Se casó con Margaret Charlotte Charpentier, hija de un refugiado político francés.
-En 1804, adquirió una imprenta. Gracias a los buenos resultados de la empresa, compró el
castillo de Abbotsford, donde vivió hasta el final de su vida, con la ilusión de revivir el mundo
aristocrático de los terratenientes. La quiebra de la imprenta lo condujo a trabajar
frenéticamente para poder hacer frente a las deudas y mantener su propia casa.
-Obra
-Waverley-> Considerada la primera novela histórica. En ella se detectan algunas de las
características fundamentales de todas sus obras:
-interés por el folclore local
-amplias descripciones de paisajes y de acontecimientos históricos, basadas en estudios
profundizados y experiencias personales.
-la enorme fuerza de los diálogos
-la caracterización del héroe típicamente romántica
-la influencia de la novela gótica.
-Ivanhoe->Su obra más famosa, que presenta el conflicto anglo-escocés en el enfrentamiento
entre normandos y sajones en la época de Ricardo Corazón de León.
-Características generales:
- Los personajes de Scott son héroes desconocidos, que poseen unos valores con los que el
pueblo puede identificarse fácilmente: reaccionan siempre con valentía, nobleza y
caballerosidad, y sus principales virtudes son: la amistad, la fidelidad y el honor.
-Se trata de personajes planos, cuya personalidad no es analizada con profundidad.
-Alejandro Dumas.( 1802-1870)
-Nació en Francia. Con unos estudios deficientes se instaló en París y empezó a trabajar para
el duque de Orleans como escribiente, gracias a su perfecta caligrafía.
-Publicando dramas y novelas históricas, adquirió una considerable fortuna que dilapidó con
prodigalidad y, asediado por los acreedores, huyó a Bruselas en 1851. Regresó a París en
1853 y se embarcó en diversas empresas que fracasaron. Casi arruinado,se refugió en casa de
su hijo, también escritor, y allí murió en 1870.
-Obra
-Fue un escritor muy prolífico. Llegó a publicar unas 300 obras de géneros muy variados
(tragedias, dramas, melodramas, novelas de aventuras, etc.) además de numerosos artículos.
-Los 3 Mosqueteros, El Conde de Montecristo. (sus 2 novelas más emblemáticas).
-Víctor Hugo .
-Sus novelas están ambientadas en épocas pasadas.
-Nuestra Señora de París->Ambientada en Parías, en el s. XV, presenta la historia de
Cuasimodo, el campanero jorobado de la catedral de Notre Dame, y la gitana Esmeralda, que
[12]
Cuasimodo rapta por orden de Frollo, el archidiácono que se ha enamorado de ella. Es una
historia de amor entre Cuasimodo y Esmeralda, que se sienten unidos en su desgracia y en su
marginalidad. La obra termina mal: Esmeralda, acusada de un crimen que no ha cometido, es
condenada a la horca, junto con su madre. Cuasimodo se deja morir en el osario de
Montfaucon, abrazado al cadáver de Esmeralda.
-Los Miserables->Esta novela transcurre en torno a la vida de Jean Valjean, quien después de
pasar muchos años en prisión intenta iniciar una nueva vida, a pesar de las secuelas que le ha
dejado su pasado. La familia Thenardier le vende una niña Cossette, que de mayor se casará
con un joven idealista que terminará muriendo en los alborotos de la Revolución de 1830.
Mientras, Jean Valjean vive ocultando su identidad e incluso llegará a ser alcalde, perseguido
en todo momento por el inspector Javert, que intenta desvelar su pasado de presidiario.
-Características generales:
-Los personajes de Víctor Hugo están sometidos a una implacable fatalidad que deriva de la
sociedad, la historia o la naturaleza. La consecuencia es una lucha titánica trágicamente
destinada a fracasar.
-Mary Shelley (1797-1851) .
-Hija del escritor y economista William Godwin y de la escritora feminista Mary Wollstonecraft,
nació en Londres, en un ambiente de ideas románticas e ilustradas.
-Con 17 años se escapó de casa con el poeta Shelley, con quien se casó 2 años más tarde,
cuando se suicidó su primera esposa. Cuando Shelley murió en 1822, Mary pidió que se
abriera el cadáver de su marido para sacarle el corazón. Conservó esta víscera y la llevó
consigo en todos sus viajes. Murió en Londres en la más absoluta miseria.
-Escribió: Frankestein o el moderno Prometeo (Se inspiró en el mito de Prometeo para crear
su obra).
-> La novela narra la historia de Víctor Frankestein, un joven suizo, estudiante de medicina,
obsesionado por conocer los secretos de la vida. En su afán por desentrañar el alma del ser
humano, Víctor crea un cuerpo uniendo partes de cadáveres diseccionados. El experimento
concluye con éxito cuando Frankestein, rodeado de sus instrumentos, infunde una chispa de
vida al cuerpo.
-Víctor Frankestein comprende en ese momento el horror que ha creado, rechaza despavorido
el resultado de su experimento y huye del laboratorio. Cuando regresa, se da cuenta de que el
monstruo ha desaparecido. A partir de entonces, el monstruo inicia una vida propia: mata al
hermano de Víctor y aprende a hablar imitando a los humanos. Más tarde, pide a Víctor que le
cree una compañera; este intenta hacerlo, pero al final desiste de ello, torturado por los
remordimientos. Entonces el monstruo se venga de Víctor matando a su mejor amigo y a su
prometida. Al final, Víctor muere y el monstruo promete su autodestrucción.
-Inspirada en el Prometeo de Esquilo, es también una novela de terror y una muestra de la
llamada novela gótica, caracterizada por la presencia de paisajes sombríos, bosques
tenebrosos, ruinas medievales y castillos con sótanos, criptas y pasadizos.
8.EL TEATRO ROMÁNTICO.
-Representa una revolución importante del género y se opone, a veces de forma violenta, al
teatro neoclásico precedente. Muy a menudo, las obras de teatro románticas contienen
prefacios muy extensos en los que los autores explican las modificaciones sustanciales que
quieren introducir en el género.
-El prefacio más conocido, que además se considera el inicio del Romanticismo en Francia, es
el que escribió Víctor Hugo para su obra Cromwell. Este autor propone la creación del drama
romántico.
-El drama romántico->como lo caracteriza Víctor Hugo y como se acaba imponiendo,
presenta estos rasgos:
1.-Rechazo de la regla de las 3 unidades. A los románticos les interesa analizar la evolución de
un personaje a lo largo del tiempo, y no en el momento de una crisis concreta, lo cual comporta
el rechazo de la regla de la unidad de tiempo. También les gusta transportar al espectador de
[13]
un lugar a otro ( por ej. En la obra Lorenzaccio de Alfred de Musset, aparecen 35 cambios de
decorado). Del mismo modo, tampoco se centra en una sola acción, sino que presentan
numerosas intrigas. Esta característica del teatro romántico comporta una gran dificultad para
su representación: muchas veces se trata de piezas destinadas más a ser leídas que
escenificadas.
2.-Rechazo de la regla del decoro. En su búsqueda de realismo, los románticos quieren
mostrar en la escena lo que existe, es decir, asesinatos, crímenes, duelos, etc.
3.-Mezcla de géneros. Los románticos creen que se puede escribir una pieza de teatro
mezclando los tonos. De esta forma, rechazan que en la tragedia solo aparezcan elementos
trágicos o en la comedia únicamente elementos cómicos.
4.-Temas históricos. El teatro romántico muestra preferencia por temas históricos, centrándose
a menudo en el pasado nacional, que a veces aparece mitificado.
5.-Sustitución de los personajes estereotipados del teatro anterior por héroes singulares.
-El héroe romántico es un individuo original, normalmente marginado y encarna “el mal del
siglo”. La marginalidad del héroe romántico puede ser social, intelectual ( ej. Ser un poeta
incomprendido…).El héroe romántico se mueve por sus deseos, pero choca con la fatalidad y
muere.
-Representantes:
-en Inglaterra: Lord Byron
-en Francia: Alfred de Vigny, Víctor Hugo, Alfred de Musset, Alejandro Dumas.
-ACTIVIDADES WEB.
-Mephisto vals, de Franz Liszt;
-“Vals de Margarita”, Fausto, de Charles Gounod.
-Confección de un power point con las obras del pintor Eugène Delacroix.
-Frankestein de Mary Shelley. (película).
-Romanza, de Clara Wieck.
-“Tristesse”, Estudios de Fréderic Chopin.
-Fantasía impromptu de Fréderic Chopin.
-“Liz on top of the world”, Orgullo y prejuicio, de Dario Marianelli.
-“Mr. Darcy”, Orgullo y Prejuicio de Darío Marianelli.
-http://www.loreley-info.com/spa/lied.shtml.
-Haz una lista por orden cronológico de las versiones cinematográficas de Frankestein, desde
1935 a la actualidad. Intenta leer alguna reseña de cada una. ¿Cuál te resulta más interesante?
-El Club de los poetas muertos (película)
TEXTOS:
-Texto1.(158MC)
FAUSTO. Ya lo he dicho; no trato de buscar la felicidad. ¡Quiero el vértigo que ciega, los
placeres que dañan, el amor que participa del odio, el pesar que deleita! Mi corazón, curado de
la fiebre del saber, debe saborear toda clase de dolores; quiero sentir todo cuanto los demás
hombres han sentido; quiero experimentar, como ellos, lo que tiene de sublime el gozo y el
dolor; acumular en mi seno el bien y el mal; y por último, acabar con mi existencia del mismo
modo que ellos la acaban.[…]
MEFISTÓTELES.Sí, sí: desprecia a la razón y a la ciencia, supremo recurso y esperanza del
hombre; deja que la mentira te alucine y te extravíe con sus ilusiones y hechizos, y habrás
caído en mi poder sin condición alguna. El destino le ha dado un espíritu indomable y que
continuamente trata de avanzar. Es tal el empuje que le arrastra, que pasa por encima de todas
las alegrías que el mundo le ofrece sin reparar en ellas siquiera. Yo le conduciré a través de los
desiertos de la vida, a través de la insignificante medianía. Luchará, […] se aferrará, y su
insaciable deseo verá retroceder siempre, a medida que él vaya adelantándose, la copa que
podría dejarle satisfecho.
(Johann Wolfgang Goethe, Fausto)
[14]
1.- Frente al hombre ilustrado, al romántico le interesa más sentir que saber. ¿Dónde se
aprecia esto en el pasaje?.
2.-¿Cómo se expresa aquí la sed infinita y la eterna insatisfacción del romántico?.
3.-¿Qué diferencia hay entre la “medianía” y la clásica aurea mediocritas?.
-Texto2.(161MC)
¡Mi Sara pensativa! Reclinada
Tu cabeza en mi brazo, es dulce estar
Junto a nuestra cabaña recubierta
De jazmín y de mirto (los emblemas
De la inocencia y del amor reunidos)
Y ver los montes rebosar la luz
De la tarde, reunirse lentamente
Y mostrar el lucero refulgente
Como la sabiduría. ¡Qué hermoso
El aroma del campo y qué callado
El mundo! El murmullo del mar lejano
Nos habla del silencio.
(Samuel Taylor Coleridge, El arpa eólica)
1.-Reescribe estos versos en forma de prosa.
2.-Hay un par de exclamaciones en el texto. ¿Qué nos indican del estado del poeta?. La
exclamación y la interrogación abundan en los textos románticos. Explica la razón.
-Texto3.(161MC)
¡Y el agrado del corazón al estar íntimamente junto a ella, y la preocupación ingenua y tierna
de que pudiera caerse, y la alegría de contemplar el entusiasmo de aquella muchacha
deliciosa!
¿Qué vale todo lo que los hombres hacen y piensan durante milenios frente a un solo momento
de amor? ¡Y es también lo más logrado, lo más hermosamente divino de la naturaleza! A él
conducen todas las gradas desde el umbral de la vida. De él venimos, a él vamos.
(Friedrich Hölderlin, Hiperión)
1.-Elementos del Romanticismo que encuentres en el texto.
2.-“De él venimos a él vamos”. ¿Podría ser esta una frase de procedencia religiosa?. Justifica
tu respuesta.
-Texto4.(163MC)
Así que no volveremos a vagar caminando
Tan tarde durante la noche,
Aunque el corazón ame todavía
Y la luna aún brille igual.
Pues la espada desgasta su vaina,
Y el alma consume el pecho,
Y el corazón debe pararse a respirar,
Y el amor mismo a descansar.
Aunque la noche fue hecha para amar
Y el día vuelve demasiado pronto,
Ya no volveremos a vagar caminando
A la luz de la luna.
Lord Byron, No volveremos a vagar caminando)
1.-Infórmate en una enciclopedia o historia de la literatura de la escandalosa vida de Byron.
¿Piensas que podríamos calificar su vida de “romántica”, raíz de lo que hemos visto en este
tema?. Ten en cuenta que el romántico une vida y Literatura.
[15]
2.-¿Has experimentado la sensación de la pérdida y del “nunca más” que se aprecia en estos
versos?. Escribe una redacción expresando el mismo sentimiento de no poder volver a hacer
algo que te gusta por cansancio o imposibilidad , pero en prosa.
-Texto5.(165MC)
VALENTÍN. […] Has empezado por amar a uno, y a escondidas. Pronto sucederán otros al
primero, y una vez te hayan poseído una docena, entonces serás de todo el mundo. Cuando la
deshonra comienza, lo hace en secreto; pero a medida que va creciendo, entonces sale en
público a la luz del día, a pesar de que es tan fea como antes. Cuanto más asqueroso es su
rostro, con más avidez busca la luz del Sol. Veo llegar el día en que la gente honrada se alejará
de ti, mujer perdida, como se aleja de un pútrido cadáver. Se te partirá el corazón cada vez que
ellos te miren de soslayo. ¡Y no podrás ostentar cadena de oro, ni arrodillarte en la iglesia al pie
del altar, ni con bordada gorguera podrás acudir al baile! En un sombrío y olvidado rincón, entre
haraposos y hambrientos, irás a esconder tu vergüenza; y aunque Dios te perdone, en la tierra
tu memoria sobrellevará eternamente la maldición de los hombres.
MARTA [vecina]. Encomendaos a Dios. ¿Queréis cargar vuestra conciencia blasfemando?
VALENTÍN. Si pudiese desahogar mi furor en tu deshonrado cuerpo, ¡torpe mujer!, me creería
en camino de alcanzar el perdón de mis pecados.
MARGARITA. ¡Hermano! ¡Qué suplicio es el mío!
(Johann Wolfgang Goethe, Fausto)
1.-Aunque se trate de una época muy distinta y de una convención literaria, relaciona esta
escena con la violencia de género. Esta visión de la mujer que se tenía en el pasado ¿cómo se
podría calificar hoy?.
2.-Imagina que esta escena pasa en la vida real de ahora. ¿Cómo crees que se defendería
Margarita de las acusaciones de su hermano?. Escribe una redacción (1 folio).
-Texto6.(166MC)
Hallé una dama en los prados,
-hija de un hada- muy hermosa.
Era largo su pelo y era veloz su pie
Y su mirar salvaje.
Le tejí una guirnalda, que puse en su cabeza,
Le tejí brazaletes y ceñidor fragante,
En mí fijó sus ojos, como una enamorada,
Y gimió dulcemente.
En mi manso corcel la senté entonces
Y no vi ya otra cosa en todo el día,
Pues se inclinaba, entonando
Una canción de hadas.
Encontró para mí raíces exquisitas
Y miel silvestre y maná de rocío,
Y en una extraña lengua me dijo muy segura:
“De verdad que te quiero!”.
A su gruta de elfos me condujo
Y allí echose a llorar y dio un suspiro,
Y allí con besos le cerré los ojos
Tan salvajes y tristes.
Y allí me durmió ella con sus leves canciones
Y allí soñé, ¡qué desventura!
Tuve el último sueño que soñara
En la ladera fría.
Vi a reyes pálidos y a príncipes,
A pálidos guerreros con palidez de muerte,
Y clamaban:” La dama sin entrañas
[16]
Te tiene ya cautivo!”.
Vi en las tinieblas sus hambrientos labios,
Para darme el aviso terrible, muy abiertos:
Y me hallé al despertar,
En la ladera fría.
(John Keats, La belle dame sans merci)
1.- Busca la definición de cuento de hadas ¿Qué elementos de cuentos de hadas aparecen en
el poema?
2.-Busca el significado de Leyenda y ¿podemos calificar este relato de leyenda?
3.-Busca el romance castellano la infantina encantada, ¿qué tiene en común con esta
composición?.
-Texto7.(168MC)
-¿Qué hacías detrás de la cortina?- preguntó.
-Estaba leyendo.
-Enséñame el libro.
Volví a la ventana y lo tomé.
-No tienes por qué tomar nuestros libros […] Y voy a enseñarte a buscar en los estantes de la
librería. Porque has de saber que son míos; toda la casa me pertenece o me pertenecerá
dentro de pocos años. […] [Arroja un libro a la cabeza de Jane].
-¡Malvado!-exclamé-.Eres un asesino…Eres un capataz de esclavos…Eres como los
emperadores romanos…
Yo había leído la Historia de Roma de Goldsmith y tenía ya formada mi opinión acerca de
Nerón, Calígula, etc. También en silencio había establecido algunos paralelos, pero nunca me
figuré que llegase la ocasión de formularlos en voz alta.
(Charlotte Brönte,Jane Eyre)
1.-¿En qué persona gramatical está escrito este fragmento?. ¿Qué significado tiene?.
2.- ¿Cómo proyecta Jane Eyre todo lo que le ocurre en la literatura?.
3.-¿Cuál es la actitud del niño hacia Jane?. ¿Por qué?.
-Texto8.(174MC)
Es cierto, sí que soy un hombre nervioso, terriblemente nervioso, lo he sido desde siempre;
pero, ¿por qué pensáis que estoy loco? La enfermedad ha afilado mis sentidos, no los ha
destruido ni los ha embotado. Más que los restantes, tenía el sentido del oído muy fino. He oído
todas las cosas del cielo y de la tierra. He oído muchas cosas del infierno. ¿Cómo, pues, puedo
estar loco? ¡Cuidado! Y observad con qué salud – con qué calma- puedo narrar toda esta
historia. Me es imposible decir cómo entró la idea primitivamente en mi cerebro; pero, una vez
concebida, me preocupó día y noche. Motivo no lo había. La pasión no entraba en ello para
nada. Yo amaba al buen viejo. No me había causado nunca daño. No me había insultado
jamás. No tenía ninguna envidia de su dinero. ¡Yo creo que era su ojo! ¡Sí, eso era! Uno de sus
ojos parecía el de un buitre, un ojo azul pálido, con una nube. Cada vez que ese ojo me
miraba se me helaba la sangre; y así, lentamente, me metí en la cabeza arrancarle la vida al
viejo y librarme de ese modo de aquel maldito ojo para siempre.
(Edgar Allan Poe, Narraciones extraordinarias)
1.-Este es el comienzo del cuento, y el protagonista habla a un público. ¿Cuál?.
2.- Da la impresión de estar en su juicio. ¿Por qué?. Sin embargo, ¿no parece el motivo de su
asesinato demasiado banal?.
3.-¿Se puede calificar al personaje de obsesivo?
-Texto9.(177MC)
Me desperté aterrorizado, el sudor frío mojaba mi frente, mis dientes castañeteaban y
movimientos convulsivos sacudían mis miembros. A la pálida luz de los rayos lunares que se
filtraban por los postigos vi, de pronto, al monstruo que había creado. Mantenía levantado el
cobertor y sus ojos me miraban fijamente. Entreabrió los labios emitiendo algunos sonidos
[17]
inarticulados; una mueca odiosa arrugaba sus mejillas. Quizás habló, pero tanto era mi horror
que no entendí lo que decía. Una de sus manos se tendía hacia mí como si intentara asirme
pero, esquivándola, salté del lecho y bajé de cuatro en cuatro las escaleras para refugiarme en
el patio de la casa, donde esperé a que transcurriera toda la noche, mientras andaba de un
lado a otro, profundamente agitado, con el oído atento al menor rumor que pudiera anunciarme
la proximidad del cadáver demoníaco al que en mala hora había dado vida.
¡Ay! Nadie hubiera soportado el horror que su vista inspiraba. Una hedionda momia resucitada
no habría parecido tan horrenda como aquel engendro. Pude contemplarlo cuando todavía no
estaba terminado y, ya entonces, me había producido repulsión. Pero, al transmitir la vida a sus
músculos y articulaciones, le había convertido en algo que ni el mismo Dante hubiera podido
imaginar.
(Mary W. Shelley, Frankestein)
1.-¿Por qué dice el narrador que ni el mismo Dante pudo imaginar tal horror? ¿En qué obra
suya y en qué parte de esta aparecen descritos horrores?
2.-La luna es un recurso fiel en las novelas de terror. ¿Dónde aparece aquí? ¿Por qué crees
que resulta tan efectista?.
3.-Relaciona el argumento de la obra con el subtítulo, donde aparece el mito clásico del que ya
hemos hablado.
Shelley
W.Scott
Höñderlin
Víctor Hugo
Lord Byron
Mary Shelley
[18]
Frankestein
Cuasimodo
Paisajes románticos
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