MUY IMPORTANTE: EL SIGUIENTE CUESTIONARIO ES UNA REPRODUCCIÓN DEL QUE ENCONTRARÁS EN LA PÁGINA DEL SIIAU Y TE SERVIRÁ DE BORRADOR PARA EVITAR ERRORES AL MOMENTO DE TU LLENADO EN INTERNET, RESPÓNDELO CORRECTAMENTE Y UNA VEZ REVISADO VACÍA LA INFORMACIÓN A TU CUESTIONARIO ELECTRÓNICO. CANDIDATOS A EGRESAR # PREGUNTA DATOS GENERALES RESPUESTA (*estos datos ya se encuentran en SIIAU y no aparecen en el cuestionario en línea) *Nombre: *Código: *Centro: 1 *Carrera: Género: 1.Masculino 2.Femenino 2 Estado Civil: 1.Soltero(a) 2.Casado(a) 3.Divorciado(a) 4.Unión libre 5.Separado(a) 6.Viudo(a) 3 Fecha de Nacimiento: dd/mm/aaaa FECHA RESPUESTA ABIERTA 4 Domicilio: RESPUESTA ABIERTA 5 Municipio: RESPUESTA ABIERTA 6 Estado: RESPUESTA ABIERTA 7 E-mail: RESPUESTA ABIERTA 8 Teléfono: RESPUESTA ABIERTA 9 Telefono(s) permanente(s) (padres, familiares): RESPUESTA ABIERTA ESCOLARIDAD Y OCUPACIÓN DE PADRES O TUTOR. Los padres y tutor son excluyentes, responde cualquier situación ya sea estén vivos o finados. Elige “No aplica” para excluir alguno de los tres, según sea el caso 1. 2. 3. 4. 10 ¿Cuál es la escolaridad de tu padre? 5. 6. 7. 8. 1. 2. 3. 4. 11 ¿Cuál es la escolaridad de tu madre? 5. 6. 7. 8. 1. 2. 3. 4. 12 ¿Cuál es la escolaridad de tu tutor? 5. 6. 7. 8. I. Sin estudios Primaria Secundaria/Técnico básico Preparatoria/Técnico medio Técnico Superior Licenciatura Posgrado No aplica Sin estudios Primaria Secundaria/Técnico básico Preparatoria/Técnico medio Técnico Superior Licenciatura Posgrado No aplica Sin estudios Primaria Secundaria/Técnico básico Preparatoria/Técnico medio Técnico Superior Licenciatura Posgrado No aplica Información general 13 ¿La carrera que estás por concluir fue tu primera elección? 0. NO (Pasa a la 19) 1. SI 14 ¿La carrera de tu primer elección es de la Universidad de Guadalajara? 0. NO (Pasa a la 16) 1. SI 15 Selecciona la carrera de tu primera elección Licenciaturas (Pasa a la 17) 16 Escribe el nombre de la carrera, si la que elegiste inicialmente no es de la UdeG Abierta 17 Número de intentos para ingresar a la carrera de tu primera elección 1 2 3 4 5 (o más) 18 ¿Por qué motivo cambiaste de carrera? 19 Número de intentos para ingresar a la carrera cursada 1. 2. 3. No fui aceptado No me agradó Otro motivo 1 2 1 3 4 5 (o más) 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 y Más 20 ¿En cuántos ciclos cursaste en la carrera? 1. 2. 21 ¿Cómo te sostuviste económicamente durante tus estudios? Señala la opción principal (el sostenimiento incluye alimentación, vestido, vivienda y sus servicios y los gastos escolares): 3. 4. 22 ¿Cuál es tu situación en relación al servicio social? 23 ¿En qué situación te encuentras con respecto a tu proceso de titulación? 24 ¿En cuánto tiempo esperas concluir el proceso de titulación? (Número de meses) 1. 2. 3. 4. CONCLUIDO EN PROCESO EN TRÁMITE DE INICIO NO REALIZADO Y SIN TRÁMITE 1. 2. 3. 4. CONCLUIDO EN PROCESO EN TRÁMITE DE INICIO NO REALIZADO Y SIN TRÁMITE Numérico 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 25 ¿Qué opción de titulación elegiste o elegirías? (aprobada por tu carrera) Dependiente del núcleo familiar (Padres y/o parientes, conyugue o pareja) Dependiente parcial del núcleo familiar (trabajo para solventar parte de mis gastos) Independiente (me sostengo con ingresos propios) Apoyos externos (Beca/Crédito) 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 1. EXCELENCIA CADEMICA 2. TITULACION POR PROMEDIO 3. EXAMEN GLOBAL TEÓRICO PRÁCTICO 4. EXAMEN GLOBAL TEÓRICO 5. EXAMEN GENERAL DE CERTIFICACION PROFESIONAL (CENEVAL) 6. EXAMEN DE CAPACITACION PROFESIONAL O TECNICO – PROFESIONAL 7. REPLICA VERBAL O POR ESCRITO 8. GUIAS COMENTADAS O ILUSTRADAS 9. PAQUETE DIDACTICO 10. PROPUESTA PEDAGOGICA 11. CURSOS O CREDITOS DE MAESTRIA O DOCTORADO 12. TRABAJO MONOGRAFICO DE ACTUALIZACION 13. SEMINARIO DE INVESTIGACION 14. SEMINARIO DE TITULACION 15. DISEÑO O REDISE?O DE EQUIPO, APARATO O MAQUINARIA 16. TESIS 17. TESINA 18. INFORME DE PRACTICAS PROFESIONALES 19. INFORME DEL SERVICIO SOCIAL 20. OTRA. En una escala de 1 (Mínima) a 10 (Máxima) ¿Cómo evalúas cada uno de los siguientes aspectos relacionados con la carrera que estás por concluir? 26 Contribución potencial de la carrera cursada al desarrollo social y/o económico 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10. 27 Satisfacción personal con los estudios cursados: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10. 28 Considerando tu nivel de conocimientos, qué tan competente te calificas para tener éxito en tu profesión 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10. 29 ¿Qué tan competido o saturado se encuentra actualmente tu campo profesional? 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10. 30 En qué medida el contenido del programa cursado 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10. se ajusta a las necesidades del desarrollo social 2 y/o económico 31 Para esta carrera en qué medida el éxito profesional depende del desempeño individual 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10. 32 Para esta carrera en qué medida el éxito depende de las condiciones que impone el mercado laboral 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10. 33 Actualmente, en términos cuantitativos que tan extenso es el campo de trabajo en tu profesión 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10. En términos cualitativos en qué medida las condiciones existentes favorecen el ejercicio de la profesión 34 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10. 35 En qué medida la carrera se adapta a las tendencias del desarrollo social y/o económico 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10. 36 Satisfacción por pertenecer a la Universidad de Guadalajara 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10. 37 Prestigio social de la carrera comparado con otras disciplinas 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10. II. 38 Trayectoria laboral Al momento de contestar ésta encuesta ¿tienes algún puesto de trabajo? 0. NO (Pasa a la 48) 1. SI 1. 2. 3. 4. 5. 39 Relación del trabajo actual con la carrera cursada 40 41 Municipio en el que se ubica tu centro de trabajo: ¿A cuál de los siguientes tipos corresponde tu centro de trabajo? Nula Muy baja Baja Alta Muy alta RESPUESTA ABIERTA GOBIERNO Y ORGANISMOS PÚBLICOS / Delegación del Gobierno Federal. / Gobierno del Estado y sus dependencias. Gobierno Municipal y sus dependencias./ Poder Legislativo./ Poder Judicial./ Servicios de educación (SEP, UdeG). Servicios de salud (SSA, IMSS, ISSTE)./ Autónomos (BANXICO, CND, IFE). Descentralizados (ASA, CAFUPE, DIF, DICONSA, INFONAVIT, etc.). Desconcentrado (ACERCA, CAPFCE, NAFIN, INDETEC, PROFECO, etc.). Seguridad pública y defensa. EMPRESA PÚBLICA O PRIVADA Y ORGANISMOS PRIVADOS Empresa Pública (CFE, PEMEX, SISPA)./ Empresa privada./ Organismo privado (empresarial) Participación en empresa familiar TRABAJO POR CUENTA PROPIA Establecerse por cuenta propia (bufete, consultorio, despacho, estudio). Prestación de servicios por cuenta propia (sin establecerse). 42 Selecciona la actividad específica que corresponde al establecimiento en el que trabajas |EXPLOTACIÓN DE RECURSOS NATURALES Agricultura y ganadería./ Silvicultura (explotación del bosque)./ Pesca./ Minería (extracción y beneficio). INDUSTRIA MANUFACTURERA Productos alimenticios./ Bebidas y tabaco./ Textiles y prendas para vestir./ Cuero y calzado. Madera y sus productos./ Papel y productos de papel y cartón./ Imprentas y editoriales./ Productos químicos. Productos farmacéuticos./ jabones, detergentes y cosméticos./ Productos de hule y plástico. Vidrio, cemento hidráulico, cerámica, mat. Construcción/ Fundición y laminación de metales. Productos metálicos: muebles, herrería, estructuras, cuchillería, tornillos, etc. Maquinaria y equipo no eléctrico: motores, acumuladores, anuncios, etc./ Computadoras y aparatos eléctricos. Vehículos automotores y sus partes./ Equipo y material de transporte. Básculas, relojes, óptica, fotografía y sus películas y otras manufacturas. CONSTRUCCIÓN, ELECTRICIDAD, GAS Y AGUA Industria de la construcción./ Generación, transmisión y distribución de energía eléctrica. 3 Producción y distribución de gas seco./ Producción y distribución de agua potable. COMERCIO Y SERVICIOS Comercio al por mayor. Comercio al por menor en establecimientos especializados. Comercio en tiendas de autoservicio y departamentales. Venta de automóviles nuevos, refacciones y llantas. Estaciones de gasolina (gasolineras). Venta en tianguis y personales. Restaurantes y hoteles. Transportes y almacenaje. Agencias aduanales y de viajes. Mensajería, telefonía y telecomunicaciones. Bancos, casas de bolsa y aseguradoras. Inmobiliarias y arrendadoras de inmuebles, maquinaria y equipos. Servicios profesionales y técnicos (médicos, notarías, contables, cámaras, colegios, etc.). Servicios de educación e investigación. Servicios médicos clínicos, hospitales, laboratorios clínicos, etc. Servicios de esparcimiento (cines, radio, televisión, billares, boliches, etc.). Servicios de reparación, aseo, limpieza, domésticos, culturales y sociales. 43 1. 2. El tipo de trabajo que desempeñas es: 3. 44 Indica tu ingreso mensual neto actual (incluyendo bonos y prestaciones) 45 Número de horas promedio que laboras a la semana Antigüedad en el lugar de trabajo (años cumplidos) 46 47 Antigüedad en el puesto (años cumplidos) Por cuenta propia Empleado de una empresa establecida o institución Socio de una empresa establecida MONEDA NÚMERICO NÚMERICO NÚMERICO Especifica cuáles son tus planes inmediatos (en el área de salud en que inicia el internado nos referimos a los planes al momento de concluir formalmente el programa universitario ) 48 Planes inmediatos al concluir el programa educativo o carrera. 49 ¿Cuál? 50 Califica en una escala de 1 a 10 la relación entre los estudios y la actividad que esperas emprender: 51 1. Mantenerme en mi actual ocupación o empleo. 2. Aceptar oferta de trabajo previamente pactada. 3. Establecer negocio, empresa, bufete, despacho o consultorio por cuenta propia. 4. Incorporarme a una empresa familiar. 5. Buscar trabajo relacionado con los estudios realizados. 6. Buscar trabajo sin relación con los estudios realizados. 7. Seguir estudiando. 8. Otra (pasa a la 47) 1, 2, 3. 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10. Califica en una escala de 1 a 10 la aplicación de los conocimientos adquiridos en la carrera en la actividad que esperas emprender. 52 Especifica la ubicación geográfica de la actividad que esperas emprender 53 ¿Cuál? 1, 2, 3. 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10. 1. 2. 3. 4. En la zona conurbada de Guadalajara.* (Pasa a la 54) Otro municipio de Jalisco En otra entidad de la República En otro país * Zona Conurbada de Guadalajara, incluye los municipios de Guadalajara, Zapopan, Tlaquepaque, Tonalá, Tlajomulco y El Salto 54 Después de concluir el programa educativo o carrera ¿Cuál es el nivel o grado más alto de estudios que pretendes obtener? 1. 2. 3. 4. 5. 6. Cursos cortos (Capacitación). Diplomado o equivalente. Técnico superior. Especialidad. Maestría. Doctorado. 4 55 Comparado con el trabajo de tus padres o tutor ¿Cómo te ubicas dentro de cinco años en tu posición laboral? 56 Justifica tu expectativa de ubicación laboral con respecto a tus padres. III. 0. 1. 2. 3. 4. Muy baja Baja Igual Alta Muy alta (Cambiar la numeración de 1 a 5) Infraestructura y servicios universitarios Califica las instalaciones de tu centro universitario con respecto a tu programa educativo, el número 1 corresponde a la calificación más baja y el 5 a la más alta 57 Aulas, espacios para tutorías y equipamiento, suficiencia y funcionalidad. 1, 2, 3. 4, 5. 58 Laboratorios, talleres, suficiencia accesibilidad y funcionalidad. 1, 2, 3. 4, 5. 59 Bibliotecas suficiencia y funcionalidad. 1, 2, 3. 4, 5. 60 Centros de cómputo, suficiencia accesibilidad y funcionalidad. 1, 2, 3. 4, 5. 61 Centros de tecnologías para el aprendizaje (CTA), suficiencia accesibilidad y funcionalidad. 1, 2, 3. 4, 5. 62 Centros de auto acceso (idiomas) accesibilidad y funcionalidad. 1, 2, 3. 4, 5. 63 Sanitarios, suficiencia, funcionalidad y aseo. 1, 2, 3. 4, 5. 64 Áreas deportivas, suficiencia y funcionalidad. 1, 2, 3. 4, 5. 65 Cafeterías y restaurantes, suficiencia, funcionalidad y aseo 1, 2, 3. 4, 5. 66 Servicios de seguridad, funcionalidad y eficiencia. 1, 2, 3. 4, 5. 67 Difusión y acceso a eventos culturales y deportivos. 1, 2, 3. 4, 5. IV. Práctica docente. En este apartado solicitamos tu apreciación sobre la práctica docente de los profesores en tu programa educativo, califica los aspectos que se presentan de acuerdo a la siguiente escala. 1. Ningún profesor lo consideró o cumplió 2. Pocos profesores lo consideraron o cumplieron 3. Algunos profesores lo consideraron o cumplieron 4. La mayoría de los profesores lo consideró o cumplió 5. Todos los profesores lo consideraron y cumplieron 68 Dominio y conocimiento del curso impartido 1. 2. 3. 4. 5. Ninguno Pocos Algunos La mayoría Todos 69 Actualidad de la información utilizada 1. 2. 3. 4. 5. Ninguno Pocos Algunos La mayoría Todos 70 Utilización de recursos didácticos suficientes y apropiados 1. 2. 3. 4. 5. Ninguno Pocos Algunos La mayoría Todos 71 Evaluación objetiva de trabajos y exámenes 1. 2. 3. 4. 5. Ninguno Pocos Algunos La mayoría Todos 72 Accesibilidad fuera de las aulas 1. 2. Ninguno Pocos 5 73 74 75 V. 3. 4. 5. Algunos La mayoría Todos Puntualidad y asistencia 1. 2. 3. 4. 5. Ninguno Pocos Algunos La mayoría Todos Capacidad didáctica 1. 2. 3. 4. 5. Ninguno Pocos Algunos La mayoría Todos Respeto a los estudiantes 1. 2. 3. 4. 5. Ninguno Pocos Algunos La mayoría Todos Uso de tecnologías para el aprendizaje 76 Durante tu carrera, contaste la 0. NO mayor parte del tiempo con 1. SI computadora en casa (o laptop) 77 Para fines académicos ¿en qué lugar consultaste con mayor frecuencia la Internet? 78 Durante tu formación ¿utilizaste con fines académicos alguno(s) de los siguientes recursos: software educativo, wikis, blogs, chat electrónico, etc. VI. 1. 2. 3. 4. 5. 1. 2. 3. 4. 5. ESCUELA CASA CIBERCAFÉS TRABAJO OTRO NUNCA RARA VEZ CIERTA FRECUENCIA MUCHA FRECUENCIA SIEMPRE Tutorías 79 ¿Durante la carrera cursada reprobaste algún curso? 0. NO (pasa a la 85) 1. SI 80 ¿Durante la carrera estuviste en riesgo de artículo 34? El artículo 34 hace referencia a la baja administrativa por reprobación. 0. NO 1. SI 1. 81 De acuerdo a tu experiencia, ¿Cuál aspecto influyó de forma decisiva para la reprobación del (los) curso(s)? 82 ¿Cuáles? 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. Deficiente formación académica previa (bachillerato o semestres anteriores). (Pasa a la 83) Complejidad de contenidos de los cursos (Pasa a la 83) Práctica educativa del profesor (Pasa a la 83) Registro y elección de materias y horarios (Pasa a la 83) Situación de salud (personal o familiar) (Pasa a la 83) Actitud personal o hábitos de estudio (Pasa a la 83) Situación económica (Pasa a la 83) Factores administrativos (Pasa a la 83) Otros 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. Apoyo tutor (Pasa a la 85) Apoyo profesor(es) (Pasa a la 85) Apoyo administrativo (Pasa a la 85) Apoyo compañero(s) (Pasa a la 85) Apoyo Familiar (Pasa a la 85) Cursos extracurriculares (Pasa a la 85) Tiempo de dedicación (Pasa a la 85) Otros 83 De acuerdo a tu experiencia, ¿qué aspecto fue decisivo para resolver la reprobación? 84 ¿Cuáles? 85 ¿Recibiste tutorías durante 0. NO (pasa a la 89) tu estancia en la carrera que 1. SI cursaste? 86 Considerando tu situación particular califica la frecuencia de la tutoría recibidas 87 Considerando tu situación particular califica la efectividad de la tutoría recibidas 88 De acuerdo con tu experiencia, califica el 1. 2. 3. 4. MUY INSUFICIENTE INSUFICIENTE SUFICIENTE EXCESIVA 1. 2. 3. 4. MUY DEFICIENTE DEFICIENTE POCO SATISFACTORIA SATISFACTORIA 0. MUY MAL 1. MAL 6 desempeño de los tutores VII. 2. REGULAR 3. BIEN 4. MUY BIEN Perfil profesional logrado al concluir la carrera profesional A continuación incluimos una lista de competencias generales, clasifica cada una de acuerdo a tu campo profesional como: PRESCINDIBLE O INNECESARIO, elige la opción 0 a 4 COMPLEMENTARIO, elige la opción 6 a 9 NECESARIO O INDISPENSABLE , elige la opción 10 a 14 Según el nivel que consideres que has logrado hasta este momento de acuerdo a tu formación universitaria y a tu experiencia laboral, si la tienes. Antes de responder a las preguntas lee el párrafo anterior 89 Actualización en los temas vinculados a la profesión. 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14 90 Conocimientos de lenguas extranjeras. 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14 91 Conocimientos especializados de la disciplina. 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14 92 Conocimientos generales de la disciplina. 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14 93 Creatividad e innovación en el campo de la disciplina. 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14 94 Disposición para asumir riesgos. 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14 95 Disposición para seguir aprendiendo. 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14 96 Habilidad administrativa. 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14 97 Habilidad para ejecutar obras propias de la disciplina. 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14 98 Habilidad de dirección/coordinación. 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14 99 Habilidad para identificar y localizar información pertinente. 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14 100 Habilidad para diagnosticar y detectar problemas. 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14 101 Habilidad para aplicar el conocimiento en actividades prácticas. 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14 102 Habilidad para aplicar el conocimiento en la investigación. 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14 103 Habilidad para solucionar problemas. 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14 104 Habilidad para tomar decisiones. 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14 105 Habilidad para trabajar en equipo. 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14 106 Habilidad para operar equipos y utilizar instrumentos de precisión. 107 Habilidades para relaciones públicas. 108 Habilidades para el manejo de computadoras y paquetes computacionales. 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14 109 Habilidades para la comunicación oral, escrita y gráfica. 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14 110 Habilidades para procesar y analizar información. 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14 111 Habilidad para transmitir conocimientos. 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14 112 Habilidad para el cálculo matemático y estadístico. 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14 113 Habilidad para el razonamiento lógico y analítico. 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14 Especifica el grado de cobertura (mínima, baja, suficiente, excesiva) y califica la calidad con una escala de 1 (Mínima) a 10 (Máxima) en cada uno de los aspectos relacionados con los estudios que acabas de concluir. 114 Contenido curricular (Cobertura) Mínima. 115 Calidad 1, 2, 3. 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10. 116 Contenidos teóricos (Cobertura) 117 Calidad 118 Contenidos metodológicos (Cobertura) 119 Calidad 120 Contenidos técnicos (Cobertura) Mínima. Baja. Baja. Suficiente. Suficiente. Excesiva Excesiva. 1, 2, 3. 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10. Mínima. Baja. Suficiente. Excesiva. 1, 2, 3. 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10. Mínima. Baja. Suficiente. Excesiva. 7 121 Calidad 1, 2, 3. 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10. 122 Contenidos prácticos (Cobertura) 123 Calidad 124 Contenidos de informática (Cobertura) 125 Calidad 126 Contenido social (Cobertura) 127 Calidad 128 Práctica profesional (Cobertura) 129 Calidad 130 Apoyos académicos (foros, seminarios, etc.) (Cobertura) 131 Calidad 1, 2, 3. 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10. 132 Atención del coordinador de carrera a las necesidades académicas de los estudiantes Mínima. 133 Organización académica 1, 2, 3. 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10. 134 Organización y atención administrativa Mínima. Baja. Suficiente. Excesiva. 1, 2, 3. 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10. Mínima. Baja. Suficiente. Excesiva. 1, 2, 3. 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10. Mínima. Baja. Suficiente. Excesiva. 1, 2, 3. 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10. Mínima. Baja. Suficiente. Excesiva. 1, 2, 3. 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10. Mínima. Baja. Baja. Suficiente. Suficiente. Excesiva. Excesiva. 1, 2, 3. 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10. 1. 2. 3. 4. 5. NULO MUY BAJO BAJO ALTO MUY ALTO 135 ¿Qué impacto ejerció la carrera en tu desarrollo personal y profesional? 136 Si tuvieras que cursar nuevamente la licenciatura 1. SÍ ¿volverías a elegir la misma carrera? 2. NO 137 ¿Volverías a estudiar la carrera en la Universidad 1. SÍ de Guadalajara? 2. NO Agradecemos tu participación y colaboración 8