level 1 - Rockalingua

LOS NÚMEROS
del 1 al 50
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LOS NÚMEROS (1-50)
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1. ¡Vamos a cantar! Aprende la canción de “Los números del 1 al 50.”
5 6 7 8 9 10
uno
once
dos
tre s
doce
trece
veintiuno veintidós
cuatro
catorce
cinco
quince
s eis
s iet e
dieciséis diecisiete
veintitrés veinticuatro veinticinco veintiséis
veintisiete
ocho
nueve
diez
dieciocho diecinueve veinte
veintiocho veintinueve
treinta
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
treinta y uno treinta y dos treinta y tres treinta y cuatro treinta y cinco treinta y seis treinta y siete treinta y ocho treinta y nueve
cuarenta
cuarenta y uno cuarenta y dos cuarenta y tres cuarenta y cuatro cuarenta y cinco cuarenta y seis cuarenta y siete cuarenta y ocho cuarenta y nueve cincuenta
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LOS NÚMEROS (1-50)
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2. Une los números con las palabras.
Quince
6
Trece
Dieciséis
Catorce
Veinte
Dieciocho
7
8
Doce
Once
Diecisiete
Diez
5
Diecinueve
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LOS NÚMEROS (1-50)
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3. Escribe cada palabra debajo del número correcto.
Banco de palabras
diecinueve, diez, diecisiete, dieciséis, doce,
veinte, once, quince, dieciocho, trece, catorce,
5
6
7
8
9
4. Une los números con las palabras.
t reint a
cincuenta
d i ez
vei nte
5. Escribe cada palabra debajo del número correcto.
Banco de palabras
cincuenta, veinte, diez, cuarenta, treinta
c u a renta
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LOS NÚMEROS (1-50)
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6. ¿Cuántos o cuántas hay? Escribe los números con letras.
1. ¿Cuántas fresas hay ?
- Hay
fresas.
- Hay
limones.
- Hay
naranjas.
- Hay
platanos
2. ¿Cuántos limones hay ?
3. ¿Cuántas naranjas hay ?
4. ¿Cuántos plátanos hay ?
7. Pregunta las preguntas de arriba a cinco (5) compañeros de clase.
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5
LOS NÚMEROS (1-50)
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8. ¿Qué números son? Escribe los números al lado de las palabras.
diecisiete
veinte
trece
diecinueve
quince
catorce
dieciséis
once
9. ¡Vamos a contar! Contesta las preguntas escribiendo frases completas. Mira el ejemplo
a) ¿Cuántos estudiantes hay en tu clase?
En m i c l a se ha y
es tu di antes
b)¿Cuántos chicos hay en tu clase?
c) ¿Cuántas chicas hay en tu clase?
d) ¿Cuántas ventanas hay en tu clase?
e)¿Cuántas mesas hay en tu clase?
f)¿Cuántas mochilas hay en tu clase?
g)¿Cuántos días hay en una semana?
h)¿Cuántos días hay en septiembre?
10. Escribe estos números con letras.
14
15
10
20
13
40
12
42
11
35
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LOS NÚMEROS (1-50)
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11. Haz la sopa de letras.
7
DIECISIETE
6
DIECISÉIS
TRECE
9
DIECINUEVE
DOCE
CATORCE
ONCE
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QUINCE
DIEZ
VEINTE
DIECIOCHO
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12. Haz la sopa de letras.
VEINTICINCO
CUARENTA Y SEIS
VEINTICUATRO
CUARENTA
CUARENTA Y TRES
TREINTA
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CINCUENTA
TREINTA Y DOS
VEINT IUNO
VEINTE
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LOS NÚMEROS (1-50)
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13. ¡ Vamos a jugar al bingo!
Have your students write numbers (use 1-20 initially and once they’ve mastered them expand to 1-50)
in the boxes as they choose. The teacher calls out numbers and the first student to get blackout (all the
numbers on the plate) says “BINGO!” The person who gets bingo first gets to say the numbers for the
next round. You may use this template below to make copies for your students.
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14. Test de números.
(Have your students write the numbers you say. Use the template below to make copies for your
students.)
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