¡A analizar una obra de arte!
Unos artistas famosos
1. El Greco
2. Diego Velázquez
3. Francisco de Goya
4. Pablo Picasso
5. Salvador Dalí
6. Remedios Varo
7. Juan Miró
8. Frida Kahlo
9. Diego Rivera
10. José Clemente Orozco
11. David Alfaro Siqueiros
12. Carmen Lomas Garza
13. Wilfredo Lam
14. Armando Morales
15. Oswaldo Guayasamín
16. Fernando Botero
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Vocabulario Útil
Paleta
Pincel
Retrato
Autorretrato
Naturaleza muerta
Escultura
Lienzo
Óleo
Caballete
Cuadro
Pintura
Mostrar
Expresar
Representar
Referirse
Delimitar
Contornear
Líneas: rectas, redondeadas, ondulantes, suaves, duras, quebradizas, rectas, sencillas, gruesas
Figuras
Formas
El sector superior/inferior/derecha/izquierda
Primer plano
El fondo
El centro
Colores: vivos, suaves, apagados, alegres, oscuros, tristes, vibrantes, claros
Luz
Sombra
Movimientos:
Clásico
Neoclásico
Romanticismo
Realismo
Naturalismo
Surrealismo
Modernismo
Cubismo
Abstraccionismo
Vanguardismo
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Preguntas para analizar el arte
1. ¿De qué país es el artista?
2. ¿En qué siglo pintó?
3. ¿Qué tipo de arte es?
4. ¿Qué expresa la obra? (tranquilidad, calma, caos, estabilidad, tristeza, inquietud,
opresión, furia . . .)
5. ¿Cómo te hace sentir la obra?
6. ¿Cómo son las líneas? (quebradizas, redondeadas, gruesas, finas, sutiles, sencillas,
rectas . . .)
7. ¿Qué colores usa el artista? ¿Cómo son: vivos, alegres, oscuros, luminosos, tristes,
ocres, apagados. . .?
8. ¿Hay movimiento en la obra? ¿Es dinámica?
9. ¿En qué sector (superior/inferior/superior/derecha/izquierda/centro. . .) se fija la vista?
10. ¿Qué se ve en primer plano? ¿En el fondo? ¿A la izquierda? ¿A la derecha?
11. ¿Hay textura en la pintura? ¿Es creada por un trazo grueso/fino del pincel?
12. ¿Te gusta? ¿Por qué?
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Ensayos
A. Cada estudiante tiene que escoger un artista de la lista y escribir un ensayo.
B. En el ensayo hay que incluir:
Datos biográficos del artista
Cómo empezó a pintar
Sus influencias
Su estilo
Sus obras maestras (o más conocidas)
C. Hay que analizar uno de los cuadros para la clase
Tabla de criterios
Faltante
Bien hecho
Sobresaliente
Contenido
No es completo
Tienes todo, pero . . .
Tienes todo y algo
más
Uso gramática
Vocabulario
Crítica de la obra
Hay muchos errores
Estas un poco
Dominas la
confundido
gramática
No es correcto;
Usas vocabulario
Usas mucho
pocos detalles
para hablar del arte
vocabulario nuevo y
pero faltan detalles
lo usas bien
Es demasiado básico
Es básico, pero
Muy completo y
y con poco esfuerzo
completo
relevante
Fluidez en general No se puede entender Es algo difícil
nada y/o escribes en
inglés
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entender
Es fácil seguir e
entender el ensayo
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