Caso práctico 6

Licenciatura en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte
SEGUNDO CURSO – TENIS – CASO PRÁCTICO 6
CASO PRÁCTICO 6
Explica incluyendo texto, diagramas o dibujos de juegos y ejercicios la estructura,
organización y temporalización de una clase de tenis de las siguientes características:
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Duración de la clase: 1 hora.
Nivel de los alumnos: Pre-tenis.
Número de alumnos: 30 alumnos.
Edad de los alumnos: 8 años.
Objetivo: Aprender a familiarizarse con la pelota y la raqueta de tenis.
Material: Raquetas (1 por alumno), pelotas (1 por alumno), conos, redes (5 mini-redes),
dianas, etc.
Instalaciones: 1 pista polideportiva o patio que puedes convertir en cuantas mini-pistas
desees.
Profesorado: 1 profesor.
Nota: Como guía se puede utilizar la estructura de la página siguiente.
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Licenciatura en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte
SEGUNDO CURSO – TENIS – CASO PRÁCTICO 6
Profesor:
Centro:
Fecha:
Curso:
Nº Alumnos:
Unidad Didáctica:
Sesión nº:
Objetivos Sesión:
Contenido Sesión:
Técnica de Enseñanza:
Estilo de Enseñanza:
Recursos Didácticos:
Instalación:
Material:
Horario:
Información inicial general al grupo:
Organización de los alumnos:
Observaciones:
DESCRIPCIÓN DE LA TAREA
REPRESENTACIÓN GRÁFICA
MIN / REPs
CALENTAMIENTO, INTRODUCCIÓN Y REPASO DE LA SESIÓN ANTERIOR (___ min.)
General:
Con raqueta:
Con pelota:
Con pelota y raqueta:
PARTE PRINCIPAL (____min.)
Juego táctico inicial:
Progresiones técnico-tácticas:
Juego final:
VUELTA A LA CALMA Y RESUMEN DE LA SESIÓN (______ min.)
Ejercicio de vuelta a la calma:
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