Competencias y objetivos

Facultad de
Ciencias Sociales y
de la Comunicación
Grado en Publicidad y Relaciones
Públicas
Competencias y objetivos
Contenido
1
Relación de competencias del título ..................................................................................1
1.1
Competencias ............................................................................................................1
1.2
Competencias Básicas................................................................................................1
1.3
Competencias Transversales ......................................................................................2
1.4
Competencias nucleares ............................................................................................2
1.5
Competencias Específicas: .........................................................................................3
1.6
Otras competencias complementarias para el desarrollo curricular. ..........................7
1.7
Competencias Idiomáticas .........................................................................................8
2
Relación de objetivos del título .........................................................................................9
1
Relación de competencias del título
1.1 Competencias
Las competencias básicas hacen referencia a la formación básica que un universitario de la
Titulación en Publicidad y Relaciones Públicas debe adquirir a lo largo de su vida académica.
1.2 Competencias Básicas
En cumplimiento del RD 1393/2007, las competencias básicas de este Grado son:
CÓDIGO
COMPETENCIAS BÁSICAS (CB)
CB 1
Poseer y comprender conocimientos básicos del funcionamiento de la
Publicidad y las Relaciones Públicas.
Poseer y comprender conocimientos generales del funcionamiento del área de
Publicidad y Relaciones Públicas recogidos en textos avanzados.
Poseer y comprender conocimientos procedentes de la vanguardia del área de
estudio.
Ser capaz de aplicar los conocimientos a la resolución de problemas y la
actividad profesional.
CB 2
CB 3
CB 4
CB 5
Tener capacidad para recabar y elaborar información en el ámbito de estudio
para emitir juicios sobre temas relevantes de índole social, científico o ético.
CB 6
Ser capaz de comunicar información, ideas, problemas y soluciones tanto a un
público especializado como no especializado.
Estar capacitados para emprender estudios superiores en el campo de estudio
de la Publicidad y las Relaciones Públicas.
CB 7
1
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Grado en Publicidad y Relaciones
Públicas
1.3 Competencias Transversales
Las competencias transversales (instrumentales, personales y sistémicas) hacen referencia a la
formación que un universitario debería adquirir independientemente de los estudios que
curse. En su elaboración se han tenido en cuenta las incluidas en el Libro Blanco de los Títulos
de Grado en Comunicación, y las aportaciones de los agentes externos que han participado en
la configuración del título.
CÓDIGO
COMPETENCIAS TRANSVERSALES (CT)
CT 1
CT 2
CT 3
CT 4
CT 5
CT 6
CT 7
CT 8
CT 9
CT 10
CT 11
CT 12
CT 13
CT 14
CT 15
CT 16
CT 17
CT 18
CT 19
CT 20
CT 21
CT 22
Adaptación a nuevas situaciones.
Aprendizaje autónomo.
Capacidad de análisis y síntesis.
Capacidad de gestión e información.
Capacidad de organización y planificación.
Compromiso ético.
Comunicación oral y escrita en lengua nativa.
Conocimiento de otras culturas y costumbres.
Conocimiento de una lengua extranjera.
Conocimiento de informática relativa al ámbito de estudio.
Creatividad.
Habilidades en las relaciones interpersonales.
Espíritu emprendedor.
Liderazgo.
Motivación por la calidad.
Razonamiento crítico.
Reconocimiento a la diversidad y a la multiculturalidad.
Resolución de problemas.
Sensibilidad hacia temas medioambientales.
Toma de decisiones.
Trabajo en equipo.
Trabajo en equipo con carácter interdisciplinar.
1.4 Competencias nucleares
Las competencias nucleares (CN) son las que deben adquirir concretamente los titulados en el
Grado en Publicidad y Relaciones Públicas. Responden a una estructuración interna elaborada
por parte de la Facultad de Ciencias Sociales y de la Comunicación para reflejar más
claramente la distribución efectuada por la Comisión Andaluza del Grado en Publicidad y
Relaciones Públicas, que estableció el 75% de los contenidos y las competencias específicas del
título, comunes en todas las Universidades andaluzas que lo imparten.
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Grado en Publicidad y Relaciones
Públicas
Son las siguientes:
Código
CN1
CN2
CN3
CN4
CN5
CN6
CN7
CN8
CN9
CN10
CN11
CN12
CN13
CN14
CN15
CN16
CN17
COMPETENCIAS NUCLEARES (CN)
Conocer y aplicar conceptos básicos de Ciencias Sociales
Conocer y aplicar conceptos básicos de Derecho.
Conocer y aplicar conceptos básicos de Comunicación.
Conocer y aplicar conceptos básicos de la estructura de la Publicidad y las RR.PP.
Conocer y aplicar conceptos básicos de Teoría de la Imagen.
Conocer y aplicar conceptos básicos de Lengua Española en la Publicidad y las
Relaciones Públicas.
Conocer y aplicar conceptos básicos de las herramientas informáticas para la
Comunicación.
Conocer y aplicar conceptos de Teoría e Historia de la Comunicación.
Conocer, aplicar y diseñar investigaciones científicas en Comunicación.
Desarrollar capacidades y habilidades en Planificación, Estrategias y Creación en
Comunicación.
Conocer y aplicar Técnicas y Herramientas en Comunicación.
Conocer, diseñar y gestionar la Comunicación Institucional.
Conocer, diseñar y gestionar la Comunicación Empresarial.
Conocer, diseñar y gestionar la Comunicación Social.
Conocer y aplicar los nuevos paradigmas y procesos estratégicos en Comunicación.
Utilizar el inglés aplicado a la comunicación.
Aplicar de manera práctica las competencias del Grado.
Estas Competencias Nucleares se desarrollan a través de las siguientes
1.5 Competencias Específicas:
CN
CÓDIGO
COMPETENCIAS ESPECÍFICAS (CE)
CN1
CE1
Conocer y aplicar los conceptos fundamentales de las Ciencias
Sociales
Conocer y aplicar los conceptos fundamentales del entorno
económico, político, social y cultural que capacite para interactuar
con la sociedad
Conocer el estado del mundo y de su evolución histórica reciente,
con especial atención a Europa, Iberoamérica y el área mediterránea,
así como de la comprensión de sus parámetros básicos (políticos,
económicos y culturales)
Ser capaz de analizar y definir temas de interés dentro del campo de
la comunicación que estén en relación con los ámbitos económicos y
empresariales y perspectivas de análisis alternativos propuestos
desde esta disciplina.
Conocer y aplicar los conceptos fundamentales del manejo de
fuentes jurídicas (legales, jurisprudenciales y doctrinales)
relacionadas con la comunicación
Conocer y aplicar los conceptos fundamentales de los principios y
valores constitucionales como herramienta de trabajo en el
desempeño de actividades comunicativas
CE2
CE11
CE14
CN2
CE3
CE5
3
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de la Comunicación
CN
CÓDIGO
COMPETENCIAS ESPECÍFICAS (CE)
CE10
Conocer la estructura, funcionamiento y gestión de las empresas, con
especial atención a los medios de comunicación, la empresa
publicitaria y la empresa de relaciones públicas
Conocer el ordenamiento jurídico de la información y de la
comunicación, que establece el marco para el ejercicio profesional
Ser capaz de adquirir una conciencia crítica en el análisis del
ordenamiento jurídico y desarrollo de la dialéctica argumentativa en
comunicación
Conocer y aplicar las teorías y métodos de la comunicación
CE12
CE17
CN3
CE6
CE8
CE13
CE16
CE20
CN4
CE15
CE18
CE21
CE24
CE26
CN5
Grado en Publicidad y Relaciones
Públicas
CE22
Desarrollar la capacidad intelectual que permita a los alumnos
reflexionar sobre la comunicación, no solo como práctica profesional,
sino también a propósito de su papel, trascendencia, proyección y
consecuencias en los terrenos de lo individual, lo social, cultural y
político.
Conocer las disciplinas de la comunicación en el entorno español,
europeo e internacional, así como de las teorías, conceptos y
corrientes que las estudian a partir del análisis e investigación de los
mensajes que transmiten y de su impacto social
Ser capaz de percibir críticamente el nuevo panorama de la
comunicación que nos rodea, considerando los mensajes icónicos
como fruto de una sociedad producto de las condiciones
sociopolíticas, económicas y culturales
Conocer y aplicar los conceptos de los fundamentos y orígenes de la
información periodística, de su evolución y de su impacto en las
sociedades contemporáneas
Conocer y aplicar la ética y de la deontología, que afectan tanto a la
práctica profesional como a los límites de la libertad de expresión y a
la conducta ética que debe presidir el quehacer del informador y del
comunicador con arreglo al compromiso cívico derivado de la
comunicación social como bien público
Conocer las teorías y los procesos de la publicidad y las relaciones
públicas
Conocer la estructura de la publicidad y las relaciones públicas y de
sus principales formatos (características, tipologías y problemáticas),
en su relación con los contextos sociales
Capacidad y habilidad en la planificación, aplicación y evaluación de
actividades de publicidad y relaciones públicas
Conocer y analizar los procesos de publicidad y relaciones públicas y
su evolución diacrónica
Ser capaz de definir temas de análisis científico con los que se
contribuya a desarrollar los lenguajes audiovisuales y su
interpretación objetiva en los discursos publicitarios y de relaciones
públicas
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de la Comunicación
CN
CÓDIGO
COMPETENCIAS ESPECÍFICAS (CE)
CE25
Capacidad crítica, analítica y reflexiva en relación al hecho
audiovisual, así como de las interrelaciones entre los sujetos y
géneros audiovisuales que configuran el panorama actual de los
medios audiovisuales
Ser capaz de aplicar y usar de manera básica las técnicas y los
procesos de creación y difusión en sus diversas fases, así como de la
gestión básica de recursos humanos y técnicos audiovisuales
Ser capaz de entender los mensajes de texto e icónicos de los medios
de comunicación
Ser capaz de entender los mensajes de la información periodística y
de los procesos de construcción de la agenda
Ser capaz de dominar el uso de la lengua española a fin de poder
elaborar documentos para la comunicación
Conocer y aplicar los diferentes soportes de la información (prensa,
radio, televisión e Internet) y sus distintos lenguajes
Ser capaz de usar de manera adecuada las herramientas tecnológicas
en las diferentes fases del proceso de creación de discursos
audiovisuales
Conocer y aplicar conceptos básicos de las tecnologías aplicadas a la
información y a su presentación y diseño
Conocer las funciones e integrantes del sistema de la publicidad y las
relaciones públicas en el marco general de la teoría de la
comunicación.
Analizar los modelos teóricos relativos a las diferentes materias que
configuran la comunicación empresarial e institucional: publicidad,
relaciones públicas, propaganda, etc.
Conocer y analizar las formas y procesos de la comunicación
publicitaria
Conocer y analizar las formas y procesos de las relaciones públicas.
CE27
CE28
CE29
CN6
CE23
CE30
CN7
CE19
CE31
CN8
CE32
CE33
CE34
CE35
CN9
Grado en Publicidad y Relaciones
Públicas
CE7
CE9
CE36
CE37
CE38
CE39
CE40
CE41
Ser capaz de aplicar la investigación en todo el proceso de
comunicación
Ser capaz de diseñar investigaciones motivacionales y sociológicas
aplicadas a la comunicación
Aprendizaje Teórico-práctico del proceso de investigación.
Ser capaz de diseñar investigaciones académicas y profesionales
aplicadas a la publicidad ya las relaciones públicas.
Ser capaz de gestionar los públicos de las organizaciones y sus
características.
Saber aplicar la investigación en todo el proceso, tanto en sus
aspectos previos como posteriores al desarrollo de las acciones de
comunicación para evaluar los resultados de las mismas.
Ser capaz de elaborar proyectos de investigación científicos.
Aprendizaje para la evaluación cualitativa y cuantitativa de los
procesos de comunicación.
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Grado en Publicidad y Relaciones
Públicas
CN
CÓDIGO
COMPETENCIAS ESPECÍFICAS (CE)
CN10
CE42
Capacidad y habilidad para evaluar una situación y definir
adecuadamente un problema o necesidad comunicativa, tanto a nivel
praxiológico como conceptual.
Capacidad y habilidad para diseñar nuevos modelos estratégicos de
publicidad y relaciones públicas, así como su implementación en
campañas y acciones, en sus diversas fases.
Capacidades y habilidades para la conceptualización expresiva y
cristalización de los conceptos: idea, redacción, diseño, realización y
producción, en publicidad y relaciones públicas.
Desarrollar y proponer modelos de comunicación innovadores,
capaces de adaptarse a nuevos contextos.
Conocimientos sobre planificación de campañas de comunicación en
organizaciones públicas y privadas.
Conocer las principales técnicas y herramientas en Publicidad y
Relaciones Públicas.
Conocer y saber utilizar las principales técnicas redaccionales en
Publicidad y Relaciones Públicas.
CE43
CE44
CE45
CE46
CN11
CE47
CE48
CE49
CE50
CE51
CE 52
CN12
CE53
CE54
CE55
CE56
CN13
CE57
CE58
CE59
CE60
CE61
Saber cuándo y cómo utilizar las técnicas y herramientas en
Publicidad y Relaciones Públicas.
Conocer las técnicas y herramientas implementadas por las nuevas
tecnologías.
Saber utilizar las nuevas técnicas y herramientas vinculadas a las
nuevas tecnologías.
Saber cómo relacionarse con los medios de comunicación para un
mejor rendimiento.
Conocer los conceptos fundamentales de análisis y planificación, así
como de las técnicas de elaboración de estrategias de comunicación
en instituciones públicas.
Ser capaz de mejorar la comunicación interna y externa en las
instituciones públicas, con el fin de obtener una mayor eficacia en sus
objetivos y resultados.
Se capaz de usar las nuevas tecnologías de la comunicación para el
diseño de campañas de publicidad y relaciones públicas
institucionales y políticas.
Poseer una formación especializada de portavoces y asesores en el
ámbito político, así como en protocolo y ceremonial.
Capacidad y habilidad para ejercer como expertos en la gestión
estratégica de la comunicación de una empresa.
Saber gestionar la comunicación de grandes, medianas y pequeñas
empresas, así como de las organizaciones empresariales.
Dominar la gestión de la comunicación interna.
Dominar la gestión de la comunicación financiera.
Se capaz de observar las nuevas tendencias, conceptos y formatos de
la publicidad y las relaciones públicas en las empresas.
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Grado en Publicidad y Relaciones
Públicas
CN
CÓDIGO
COMPETENCIAS ESPECÍFICAS (CE)
CN14
CE4
Ser capaz de evaluar una situación y definir adecuadamente un
problema o necesidad comunicativa desde la perspectiva de las
ciencias sociales
Conocer las estructuras de las organizaciones, como son las ONGs,
partidos políticos, sindicatos, organizaciones sociales, etc.
Conocer los principales planteamientos teóricos y prácticos de la
Publicidad y las Relaciones Públicas como agentes para el cambio y
las transformaciones sociales.
Aplicación en campañas específicas de los movimientos sociales y las
organizaciones.
Dominar la gestión de la comunicación con los públicos.
Ser capaz y tener la habilidad de conseguir financiación mediante
estrategias de comunicación.
Dominar la aplicación de campañas de comunicación en
organizaciones sin ánimo de lucro.
Conocer los nuevos paradigmas y procesos estratégicos en publicidad
y relaciones públicas.
Conocer la gestión de conflictos potenciales y el papel de la
comunicación.
Ser capaz de identificar, valorar y gestionar demandas emergentes en
publicidad y relaciones públicas.
Dominar la publicidad y relaciones públicas en entornos digitales.
Trabajar en inglés como lengua extranjera.
Manejar las técnicas de comunicación en inglés.
Conocer el lenguaje propio del entorno profesional en inglés.
Capacidad y habilidad para el manejo de tecnologías y herramientas
especializadas.
Capacidad para el trabajo en equipo en proyectos curriculares, de
investigación o de empresa.
Capacidad para integrarse en empresas externas.
Capacidad y conocimiento para la aplicación y uso básico de técnicas
y procesos de creación y difusión en sus diversas fases, así como de la
gestión básica de recursos humanos y técnicos relacionados con la
comunicación
Conocimiento teórico, metodológico y técnico necesario para la
realización del Proyecto Fin de Grado
CE62
CE63
CE64
CE65
CE66
CE67
CN15
CE68
CE69
CE70
CN16
CN17
CE71
CE72
CE73
CE74
CE75
CE76
CE77
CE78
CE 79
1.6
Otras competencias complementarias para el desarrollo curricular.
La Universidad de Cádiz asume el compromiso de impulsar, a través de la formación que
imparte en sus titulaciones, valores que tiene incorporados como institución entre sus fines,
así como los que se contemplan en el marco legal para las instituciones de educación superior,
y los acordados para la Comunidad Autónoma de Andalucía por el Consejo Andaluz de
Universidades.
7
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Grado en Publicidad y Relaciones
Públicas
Según esto, a través de la planificación docente anual, se propondrá la inclusión en las
materias y asignaturas de actividades formativas y contenidos relacionados con aspectos
como:
•
•
•
•
•
•
•
•
•
1.7
Valores democráticos. Cooperación, solidaridad y cultura de la paz. Compromiso con el
desarrollo humano y con la equidad. Interculturalidad e inclusión social.
Sostenibilidad y compromiso ambiental. Uso equitativo, responsable y eficiente de los
recursos.
Principio de igualdad entre mujeres y hombres.
Respeto a la diversidad.
Responsabilidad social de empresas e instituciones. Códigos de conducta profesional.
Conocimiento del entorno social relativo a los estudios y al marco profesional.
Conocimiento del contexto de la profesión vinculada al título de Grado en el mundo.
Accesibilidad universal.
Cultura emprendedora.
Desarrollo de competencias idiomáticas y en especial de las más específicas del Grado
en Publicidad y Relaciones Públicas.
Competencias Idiomáticas
La Universidad de Cádiz definirá una política de formación en idiomas de aplicación a la nueva
Ordenación de Enseñanzas Oficiales, apoyada en el Marco Europeo Común de Referencia para
las Lenguas MECRL. Entre otras acciones, esta política:
•
Definirá los niveles a alcanzar en un segundo idioma, especialmente en inglés, en cada
Grado, revisándolos periódicamente por si procede su ajuste a un nivel distinto.
• Determinará los procedimientos para acreditación de nivel, dentro del MECRL, en la
Universidad de Cádiz.
• Promoverá la inclusión de actividades de aprendizaje, dentro de las materias propias
del título, que desarrollen las competencias idiomáticas mediante el uso de recursos
de aprendizaje en una segunda lengua por los alumnos.
• Contemplará la opción de incluir asignaturas o partes de asignatura a impartir en una
segunda lengua.
• Desarrollará gradualmente procedimientos para requerir niveles acreditados de
formación idiomática para poder acceder a programas de movilidad internacional,
ofertando cursos a los alumnos que lo requieran.
• Contemplará la opción de elaboración y presentación del Trabajo o Proyecto Fin de
Grado en una segunda lengua como una de las vías posibles para acreditar el nivel
requerido, si no se ha acreditado con anterioridad.
Todos los alumnos de la Universidad de Cádiz deberán haber alcanzado un nivel acreditado de
idiomas para obtener el Título de Grado. Para el Grado en Publicidad y Relaciones Públicas la
propuesta inicial es que los alumnos deban acreditar conocimientos de inglés a un nivel igual o
superior a B1. Si bien las asignaturas de idiomas dotan al alumno de un nivel competencial
específico en este Grado, su superación no acredita el nivel anteriormente establecido.
La titulación, a través de sus distintas materias, y del uso de recursos apoyados en las TIC, debe
permitir que el alumno conozca y sepa utilizar la terminología específica del Grado en una
segunda lengua.
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de la Comunicación
2
Grado en Publicidad y Relaciones
Públicas
Relación de objetivos del título
De manera general, conforme a la experiencia española y europea, y las tendencias que
actualmente se apuntan en el sector de la comunicación empresarial e institucional, los
objetivos fundamentales del Grado de Publicidad y Relaciones Públicas son los siguientes:
1.- Fomentar la capacidad crítica, analítica e interpretativa, aportando los conocimientos de las
técnicas de investigación y procedimientos de trabajo necesarios para transformar las
necesidades del cliente en soluciones de comunicación eficientes.
2.- Adquirir un conocimiento básico y general de los principales puntos de inflexión que
configuran el panorama actual de la labor del profesional de la comunicación, especialmente
publicitaria y de las relaciones públicas. Los conocimientos deben ser siempre relevantes para
la comprensión del fenómeno de la comunicación y de su función en la sociedad
contemporánea. De esta manera se conseguirá que el alumnado se convierta en un gran
conocedor del contexto social, cultural, político, económico y empresarial en el que se inserta
su trabajo y sepa adecuar de forma responsable su labor al mismo.
3.- Proporcionar un conocimiento exhaustivo de todos los elementos que conforman y se
interrelacionan en el sistema de la comunicación, en especial de la publicidad y las relaciones
públicas, para su aplicación a la realidad de las organizaciones y para el desarrollo de una
actitud estratégica. Esta formación le capacitará para la toma de decisiones y la
implementación de estrategias de comunicación coherentes, por medio de una creatividad
eficaz, midiendo posteriormente sus resultados y extrayendo las conclusiones oportunas.
4.- Ser capaces de comunicarse y expresarse con coherencia y corrección en su ejercicio
profesional; para ello deberán dominar el uso especializado de la/s lengua/s de su comunidad
y del inglés.
5.- Ser capaces de construir, planificar y evaluar acciones y discursos propios de la
comunicación publicitaria y de las relaciones públicas para la elaboración de campañas de
comunicación, para lo que conocerán también las posibilidades de aplicación eficaz de las
diferentes tecnologías.
6.- Conocer las teorías, categorías y conceptos que más han incidido en las diferentes ramas de
investigación, desarrollo e innovación de la comunicación empresarial e institucional así como
su necesidad de autorregulación por sus consecuencias éticas y socio-culturales.
7.- Fomentar entre los discentes la participación en los puestos de representación y decisión
de una composición paritaria entre mujeres y hombres, así como concienciarlos sobre la
inserción en el ámbito de la Comunicación de aquellos colectivos que se encuentran en
situación de mayor vulnerabilidad por sufrir una doble discriminación por su condición de
discapacidad, minorías étnicas, migración o exclusión social.
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