Administración de Personal II - Universidad Abierta Para Adultos

UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS
UAPA
CARRERA LICENCIATURA EN ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS
PROGRAMA DE LA ASIGNATURA
ADMINISTRACIÓN DE PERSONAL II
CLAVE: ADM – 215
;
PRE – REQ.: ADM – 214
;
No. CRED.: 4
I. PRESENTACIÓN:
Esta asignatura complementa el conocimiento que sobre la administración de recursos
humanos se presentó en la asignatura de Personal I. Los temas que Personal II incluye
son: Análisis, valuación y clasificación de puestos, Preparación de encuestas de
salarios, Diseño de las estructuras y políticas salariales, Sueldos y salarios de los
empleados y la situación de la competencia.
II. PROPÓSITO (S) GENERAL (ES):
Comprender la importancia que tiene la administración de sueldos y salarios para
atraer y conservar personal calificado.
Comprender y aplicar los métodos cualitativos usados en la valuación de puestos.
Comprender y aplicar los métodos cuantitativos para la valuación de puestos.
Analizar los pasos que conducen a una correcta valuación de puestos.
Entender y aplicar los pasos que conduzcan a la correcta determinación de los
salarios de los diferentes puestos que integran una estructura de una organización.
Enunciar y comprender los diferentes sistemas de incentivos y beneficios sociales
usados para motivar al personal.
PROPÓSITOS
ESPECÍFICOS
CONTENIDOS
ACTIVIDADES
SUGERIDAS
EVALUACIÓN
BIBLIOGRAFÍA ESPECÍFICA
Determinar la
importancia de la
compensación para
los empleados, el
empleador y la
sociedad.
Establecer la
diferencia entre los
diferentes tipos de
salarios,
Evaluar la equidad
interna y externa de
los salarios.
Identificar los
métodos para pagar
a los empleados.
PROPÓSITOS
ESPECÍFICOS
Clasificar los
métodos de
valuación de
puestos.
Identificar los pasos
para la ejecución
del método de
Escalonamiento o
jerarquización.
Analizar las
ventajas y
desventajas del
método de
categorías
predeterminadas.
Evaluar las
ventajas del
método de puntos
descripción.
Descrisbir los
pasos para la
ejecución de los
métodos de
comparación.
TEMA I
Administración de Sueldos y
Salarios (Adm. de las
Compensaciones)
Importancia de la
compensación o
renumeración: para los
empleados, para el empleador
y la sociedad.
Diferentes tipos de
Salarios:
Salario Directo.
Salario indirecto
Salario Absoluto
Salario Relativo
Equidad interna y externa
de los salarios.
Determinación de la
Renumeración y métodos
usados para pagar a los
empleados: pago por día vs.
pago por destajo,
renumeración flexible.
CONTENIDOS
TEMA II
Métodos de Evaluación de
Puestos (Cargos)
2.1 Sistemas de Valuación de
Puestos: Naturaleza,
Concepto e importancia.
Clasificación de los
métodos de valuación
cualitativos y cuantitativos,
características de los
mismos.
2.2 Método de Escalonamiento
o Jerarquización.
Descripción del Método y
de los pasos para su
ejecución. Análisis de sus
ventajas y desventajas.
2.3 Método de Categorías
Predeterminadas (Grados).
Descripción del Método y
de los pasos para su
ejecución. Análisis de sus
ventajas y desventajas.
2.4 Método de puntos
descripción del método.
Pasos para su ejecución.
Análisis de ventajas.
2.5 Método de comparación
por factores. Pasos para su
ejecución. Análisis de sus
ventajas y desventajas.
Presentar resumen
ejecutivo en forma
grupal del libro 1001
formas de
recompensar a los
empleadores.
Investigar en los
libros de referencia
sobre la
compensación
clasificación de los
salarios y la equidad
salarial. Elaborar un
reporte de lectura y
presentar una
exposción en forma
grupal.
Realizar los
ejercicios sobre
renumeracion y
métodos de pago a
los empleados de
los libros de
Chiavenat y Desleír.
ACTIVIDADES
SUGERIDAS
Investigar en los
libros de referencias
sobre la descripción y
pasos de ejecución
de los métodos de
evaluación. Entregar
un reporte de lectura
y exponer en forma
grupal.
Realizar un estudio
comparativo sobre
las ventajas y
desventajas de los
métodos de
evaluación y exponer
en forma grupal.
Realizar un estudio
comparativo sobre
las ventajas y
desventajas de los
métodos de
valuación y exponer
en forma grupal las
conclusiones
obtenidas.
Participación
individual y grupal
de los
participantes
Reportes orales y
escritos sobre el
tema.
Resúmenes y
reportes escritos
de lectura.
Ejercicios
prácticos sobre el
tema.
1.
2.
3.
4.
5.
EVALUACIÓN
Participación
individual y
grupal de los
participantes
Reportes orales y
escritos sobre el
tema.
Resúmenes y
reportes escritos
de lectura.
Ejercicios
prácticos sobre el
tema.
Bob, Nelson. 1001
Formas de
Recompensar a los
empleados. Editora
Norma.
Chiavenato, Idalberto.
Administración de los
Recursos Humanos.
Editora McGraw Hill,
México.
Dessler, Gary.
Administración de
Personal. México.
Lanham, Elizabeth.
Valuación de Puestos.
CECSA. México.
Lawer III, Eduard. Cómo
recompensar la
Excelencia.
BIBLIOGRAFÍA ESPECÍFICA
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Bob, Nelson. 1001
Formas de
Recompensar a los
empleados. Editora
Norma.
Chiavenato, Idalberto.
Administración de los
Recursos Humanos.
Editora McGraw Hill,
México.
Dessler, Gary.
Administración de
Personal. México.
Lanham, Elizabeth.
Valuación de Puestos.
CECSA. México.
Lawer III, Eduard. Cómo
recompensar la
Excelencia.
Vargas MuÑoz.
Administración
Moderna de Sueldos y
Salario. Editora McGraw
Hill.
PROPÓSITOS
ESPECÍFICOS
Definir el concepto
de estructura de
salario.
Establecer la
diferencia entre una
estructura de salario
sencillo con los
puestos sin agrupar
y otra, con los
puestos agrupados
en clases.
Determinar los
salarios básicos,
mínimos y máximos
de una empresa en
particular haciendo
uso de la gráfica de
salarios.
PROPÓSITOS
ESPECÍFICOS
CONTENIDOS
TEMA III
La Estructura de los Salarios
Concepto y diseño de una
Estructura de Salario.
Estructura de Salario
sencillo con los puestos sin
agrupar y con los puestos
agrupados en clases.
Estructura de salarios con
los puestos agrupados en
clases con bandas salariales sin
sobre posición y con sobre
posición salarial.
Uso de la gráfica de
salarios para determinar
salarios básicos, mínimos y
máximos.
CONTENIDOS
ACTIVIDADES SUGERIDAS
Investigar sobrel el
concepto y diseño de
una estructura de
salarios. Presentar
informe de lectura y
hacer una exposición
grupal sobre el tema.
Ejercicios para
determinar el salario
básico, mínimo y
máximos de una
empresa determinada,
tomando como base la
bibliografía
recomendada.
ACTIVIDADES SUGERIDAS
EVALUACIÓN
Participación
individual y grupal
de los
participantes
Reportes orales y
escritos sobre el
tema.
Resúmenes y
reportes escritos
de lectura.
Ejercicios
prácticos sobre el
tema.
EVALUACIÓN
BIBLIOGRAFÍA
ESPECÍFICA
1.
2.
3.
Bob, Nelson. 1001
Formas de
Recompensar a los
empleados. Editora
Norma.
Chiavenato, Idalberto.
Administración de los
Recursos Humanos.
Editora McGraw Hill,
México.
Dessler, Gary.
Administración de
Personal. México.
BIBLIOGRAFÍA
ESPECÍFICA
Determinar la
importancia de la
equidad externa de
los salarios y de la
competitividad en el
mercado de trabajo.
Realizar un estudio
o encuesta de
salarios.
Diseñar una
estructura salarial
para una empresa
en particular.
PROPÓSITOS
ESPECÍFICOS
Establecer los
antecedentes y el
concepto de
competencias.
Clasificar las
competencias de
acuerdo a los
perfiles del trabajo
en una empresa
determinada.
Analizar los planes
de incentivo
utilizados para el
personal ejecutivo y
organización en
general.
PROPÓSITOS
ESPECÍFICOS
Establecer la
diferencia entre
TEMA IV
Estudio Comparativo de
Sueldos y Salarios de la
Empresa y la Comunidad
4.1 Importancia de la equidad
externa de los salarios y de
la competitividad en el
mercado de trabajo.
4.2 El estudio o encuesta de
salarios: concepto, datos
que deben investigarse.
Procedimientos a seguir
para realizarla y uso de los
datos obtenidos a través de
la misma.
4.3 Uso de gráficas de salarios
para comparar los sueldos
y salarios, máximo,
mínimos y básicos,
empresa y comunidad.
Fijación de la política
salarial con respecto a la
comunidad. Diseñar una
estructura salarial acorde
con las políticas
formuladas.
4.4 Diseño de las políticas para
introducir la estructura de
salarios propuestas:
Decisiones sobre sueldos
subvaluados y
sobrevaluados. Decisiones
sobre aumentos salariales
y promociones. Plazos
para revisar la estructura
de salarios.
CONTENIDOS
TEMA V
Renumeración por
Competencias
5.1 Antecedentes y definición de
competencias. Gestión integrada
de Recursos Humanos basada en
competencias.
5.2 Clasificación de las
competencias. Determinación de
los perfiles de competencias en
los puestos de trabajo.
5.3 Determinación de la
renumeración sobre la base de
competencias.
Investigar en los libros
que aparecen en la
bibliografía sobre el
estudio o encuesta de
salarios, uso de gráfica
de salarios y diseños
de políticas salariales.
Elaborar un reporte
escrito y exponer en
forma grupal.
Realizar un estudio o
encuesta de salarios a
varias locales para
determinar la política y
estructura salarial
utilizadas en las
mismas. Presentar un
informe escrito sobre
los resultados de la
encuesta.
Diseñar una estructura
salarial a una empresa
determinada.
ACTIVIDADES SUGERIDAS
Elaborar un resumen de
lectura sobre la gestión de
los recursos humanos
basada en competencia,
su clasificación y uso para
determinar la
remuneración, utilizando
las fuentes bibliográficas
indicadas en el programa.
Realizar ejercicios para
determianar la
remuneración sobre la
base de competencia.
Presentar resultados en
forma oral y escrita.
CONTENIDOS
ACTIVIDADES SUGERIDAS
TEMA VI
Salarios Directos: Incentivos
Investigar sobre los
diferentes planes de
Participación
individual y grupal
de los
participantes
Reportes orales y
escritos sobre el
tema.
Resúmenes y
reportes escritos
de lectura.
Ejercicios
prácticos sobre el
tema.
1.
2.
3.
Bob, Nelson. 1001
Formas de
Recompensar a los
empleados. Editora
Norma.
Chiavenato, Idalberto.
Administración de los
Recursos Humanos.
Editora McGraw Hill,
México.
Dessler, Gary.
Administración de
Personal. México.
EVALUACIÓN
Participación
individual y grupal de
los participantes
Reportes orales y
escritos sobre el
tema.
Resúmenes y
reportes escritos de
lectura.
Ejercicios prácticos
sobre el tema.
1.
2.
3.
EVALUACIÓN
Participación
individual y grupal
1.
BIBLIOGRAFÍA
ESPECÍFICA
Bob, Nelson. 1001
Formas de
Recompensar a los
empleados. Editora
Norma.
Chiavenato,
Idalberto.
Administración de
los Recursos
Humanos. Editora
McGraw Hill,
México.
Dessler, Gary.
Administración de
Personal. México.
BIBLIOGRAFÍA
ESPECÍFICA
Bob, Nelson. 1001
Formas de
salarios directos e
indirectos.
Identificar los
diferentes planes de
incentivos que se
utilizan para los
empleados según
sus funciones y
niveles jerárquicos.
Determinar los
planes de incentivos
para el personal de
ventas de una
empresa
distribuidora de
productos de
consumo masivo.
Financieros
6.1 Diferencias conceptuales entre
salarios directos e indirectos.
Relaciones, diferencias y objetivos.
6.2 Naturaleza e importancia y
origen de los sistemas de incentivos:
Uso de diferentes planes para los
empleados según funciones y
niveles jerárquicos.
6.3 Planes de incentivos para
personal operativo: Sistema de
destajo, incentivos individuales y
grupales para la producción.
6.4 Incentivos para el personal de
ventas. Comisiones y sueldo base.
Ventajas y desventajas.
incentivos financieros
que existen a través de la
bibliografía indicada en el
programa y presentar un
informe oral y escrito del
tema.
Determinar en forma
grupal los planes de
ventas de una empresa
local, distribuidora de
consumo masivo. Hacer
exposición sobre los
resultados.
Realizar los ejercicios
que aparecen al final del
capítulo en los libros de
textos de la bibliografía
indicada en el programa.
Discutir resultados en el
aula.
de los participantes
Reportes orales y
escritos sobre el
tema.
Resúmenes y
reportes escritos de
lectura.
Ejercicios prácticos
sobre el tema.
2.
3.
Recompensar a los
empleados. Editora
Norma.
Chiavenato,
Idalberto.
Administración de
los Recursos
Humanos. Editora
McGraw Hill,
México.
Dessler, Gary.
Administración de
Personal. México.
6.5 Incentivos para el personal
ejecutivo. Criterios. Planes de
acciones fantasmas, planes flexibles,
incentivos para el personal
profesional.
6.6 Planes de incentivos para la
organización en general: Planes de
propiedad, de acciones, de
participación en las utilidades.
PROPÓSITOS
ESPECÍFICOS
Establecer los
beneficios y servicios
sociales producto de
los salarios indirectos.
Analizar los principios y
objetivos de los planes
de servicios y
beneficios.
Determinar los costos
de los planes y de
servicios y beneficios.
Identificar los criterios
para la planeación y
clasificación de los
servicios y beneficios.
CONTENIDOS
TEMA VII
Salarios Indirectos
7.1 Beneficios y Servicios
Sociales. Concepto e
importancia. Orígenes y tipos
de beneficios.
7.2 Principios y objetivos de los
planes de servicios y
beneficios.
7.3 Costo de los planes de
servicios y beneficios.
Criterios usados en su
planeación y clasificación.
ACTIVIDADES SUGERIDAS
Investigar sobre el
concepto, importancia,
tipos, beneficios,
objetivos y costo de los
planes de servicios y
beneficios de los salarios
indirectos. Luego
presentar un informe oral
y escrito sobre el tema.
Seleccione en forma
grupal una empresa local
y analice la forma en que
se aplica los salarios
indirectos. Realice una
exposición sobre las
conclusiones arribadas.
EVALUACIÓN
Participación
individual y grupal
de los participantes
Reportes orales y
escritos sobre el
tema.
Resúmenes y
reportes escritos de
lectura.
1.
2.
3.
BIBLIOGRAFÍA
ESPECÍFICA
Bob, Nelson. 1001
Formas de
Recompensar a los
empleados. Editora
Norma.
Chiavenato,
Idalberto.
Administración de
los Recursos
Humanos. Editora
McGraw Hill,
México.
Dessler, Gary.
Administración de
Personal. México.