Didactica tarazona tesoros artisticos que hablan

TARAZONA. TESOROS ARTÍSTICOS QUE HABLAN
DESCRIPCIÓN DEL RECURSO.
Explicación de diferentes bienes muebles, lo que significan y las historias que esconden:
las pinturas murales del claustro de San Francisco, la fachada del Ayuntamiento, el
Salón de Obispos del Palacio Episcopal, el retablo, la torre y el facistol de Sta. Mª
Magdalena y la Plaza de Toros Vieja.
DATOS ADMINISTRATIVOS:
UBICACIÓN: Tarazona.
Dirección: Plaza de España, 8
TITULARIDAD (ENTIDAD/ORGANISMO
Fundación Tarazona Monumental
DEL
QUE
DEPENDE):
DIRECCIÓN DEL CONTACTO ADMINISTRATIVO: Plaza España, 8.
50500 Tarazona (Zaragoza)
RESPONSABLE DEL RECURSO: Lola Zueco Gil
WEB OFICIAL O ENLACE PREFERENTE: www.tarazonamonumental.es
TELEFONO DE CONTACTO: 976 642 643
CORREO ELECTRONICO DE CONTACTO:
[email protected]
Web: www.tarazonamonumental.es
CALENDARIO Y HORARIOS (PERIODOS DE APERTURA DEL
RECURSO): Enero – Diciembre. Mañana y tarde. Bajo demanda.
COSTES DEL SERVICIO (ENTRADA, TALLERES, MATERIAL…):
125€.
ADAPTACIÓN A DISMINUIDOS FISICOS O PSIQUICOS: La adaptación
a disminuidos físicos consiste en eliminar del recorrido monumentos y zonas del
casco histórico inaccesibles. La adaptación a disminuidos psíquicos consiste en
adaptar y flexibilizar los contenidos.
CUENTA CON ESPACIOS CUBIERTOS PARA DESARROLLAR LA
ACTIVIDAD: Sí cuenta con tres espacios cubiertos; el Palacio Episcopal,
iglesia y claustro de San Francisco e iglesia de Sta. Mª Magdalena.
SERVICIOS AUXILIARES CON LOS QUE CUENTA (CUENTA CON
COMEDOR, SERVICIO DE BEBIDAS, FUENTES POTABLES, ZONA
DE DESCANSO O ACOGIDA, TIENDA, SERVICIOS): Durante el
recorrido hay una fuente potable, zona de descanso y también servicios.
DATOS PEDAGÓGICOS:
TIPOLOGIA
DEL
CENTRO
ARQUEOLÓGICO…): Monumentos.
(MUSEO,
YACIMIENTO
CARACTERISTICAS DEL SERVICIO DE DIDACTICA: Recorrido para
conocer diferentes bienes muebles que aportan mucho a la historia de Tarazona
y a la historia común.
TIPO DE RECURSOS DIDACTICOS (TALLERES, MATERIALES,
COMIC): Juegos de observación del salón de obispos, la torre de la Magdalena,
y las pinturas del claustro de San Francisco, para aprender a mirar las obras de
arte. Fichas comparativas que asemejan los retablos y los elementos decorativos
de la fachada del Ayuntamiento a cuestiones conocidas por los escolares.
SE TRASLADAN A LOS CENTROS: No es posible.
OFRECEN MATERIAL PEDAGOGICO PREVIO A LOS CENTROS: No.
RELACIÓN CON EL CURRICULUM ESCOLAR: Relacionado con
conocimiento del medio; historia, arquitectura, urbanismo y convivencia de
culturas; así como el respeto por el urbanismo como huella de la historia de una
ciudad.
CUENTAN CON RECURSOS “ON LINE”: No.
DESARROLLAN
ACTIVIDADES
ESPECIALES
(FECHAS
Y
CONTENIDOS DE LA OFERTA): No. El servicio se desarrolla bajo
demanda.