Bravo Padilla, presidente del Consejo de la Región Centro

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Lunes 9 de mayo de 2016
Instituciones que
conforman la Región
Centro–Occidente
Aguascalientes
Instituto Tecnológico de
Aguascalientes
Universidad Autónoma de
Aguascalientes
Universidad Tecnológica de
Aguascalientes
Colima
Instituto Tecnológico de Colima
Universidad de Colima
Guanajuato
Jaime Valls Esponda, secretario general ejecutivo de ANUIES, tomó protesta al Rector General de la UdeG en la Universidad de Guanajuato. / FOTOS: ABRAHAM ARÉCHIGA
Bravo Padilla, presidente del
Consejo de la Región CentroOccidente de la ANUIES
Al tomar protesta del cargo el pasado viernes en Guanajuato,
el Rector General de la UdeG dijo que su eje de trabajo para el
periodo 2016-2020 será la labor en equipo, incorporando ideas
E
WENDY ACEVES VELÁZQUEZ
stablecer mecanismos conjuntos entre las universidades e instituciones de educación superior públicas y
privadas, con la corresponsabilidad de los tres órganos
PRIMER PLANO
de gobierno, con la intención de disminuir
la brecha de cobertura educativa que existe
entre los diferentes estados de la región, es
uno de los compromisos del Rector General
de la Universidad de Guadalajara, Itzcóatl
Tonatiuh Bravo Padilla, como Presidente
del Consejo de la Región Centro-Occidente
de la Asociación Nacional de Universida-
des e Instituciones de Educación Superior
(ANUIES).
El Rector General de esta Casa de Estudio fue elegido por unanimidad el pasado
viernes para encabezar durante el periodo
2016-2020 este organismo que agrupa a 28
Instituciones de Educación Media Superior
(IES) públicas y privadas de los estados de
Centro de Investigaciones en Óptica,
A.C.
Instituto Tecnológico de Celaya
Instituto Tecnológico de León
Instituto Tecnológico de Roque
Instituto Tecnológico Superior de
Irapuato
Universidad de Celaya
Universidad de Guanajuato
Universidad Tecnológica de León
Universidad Tecnológica del
Suroeste de Guanajuato
Jalisco
Centro de Enseñanza Técnica
Industrial
Instituto Tecnológico de Ciudad
Guzmán
Instituto Tecnológico y de Estudios
Superiores de Occidente, A.C.
Universidad Autónoma de
Guadalajara
Universidad de Guadalajara
Universidad del Valle de Atemajac
Universidad Tecnológica de Jalisco
Michoacán
El Colegio de Michoacán, A.C.
Instituto Tecnológico de Jiquilpan
Instituto Tecnológico de La Piedad
Instituto Tecnológico de Morelia
Universidad Michoacana de San
Nicolás de Hidalgo
Nayarit
Instituto Tecnológico de Tepic
Universidad Autónoma de Nayarit
Busca
más en la
web
www.anuies.mx
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Lunes 9 de mayo de 2016
Aguascalientes, Colima, Guanajuato, Jalisco, Michoacán y Nayarit.
El acto tuvo lugar en el Salón del Consejo
General Universitario de la Universidad de
Guanajuato (UG), donde titulares y representantes de las instituciones que integran
el Consejo de esta región eligieron a Bravo
Padilla por su experiencia, entrega y compromiso con la educación media superior,
después de que la Universidad Autónoma
de Guadalajara y la Universidad de Colima
propusieran que ocupara el cargo.
Al rendir protesta, el Rector General de
la UdeG refirió que es necesario continuar
trabajando en equipo “con el propósito de
que, sin demérito de la calidad, cada una de
las entidades alcance la meta de cobertura
para 2019 establecida en el Plan Nacional de
Desarrollo tanto de educación media superior, referida al 80 por ciento, como de educación superior, de al menos 40 por ciento”.
Dijo que “la educación superior es uno
de los proyectos más apasionantes pero también más importantes para el desarrollo del
país” y reconoció el trabajo de los rectores de
la UG por el trabajo desempeñado al frente
de la Región Centro-Occidente, particularmente del presidente saliente y actual rector
de la UG, Luis Felipe Guerrero Agripino.
En cuanto a ciencia, tecnología e innovación, Bravo Padilla dijo que es necesario que
las universidades de la región desarrollen
estrategias para que la investigación que
realizan responda a las necesidades sociales y productivas de sus entornos, “y tengan
mayores repercusiones en la creación de capacidades de innovación y la mejora en la
productividad regional”.
Mencionó además que es necesario que nes, por un lado las públicas, y en este caso
las instituciones de la red estrechen sus la- me refiero a las públicas estatales, y por
zos de trabajo interinstitucional en temas otro lado a los institutos y universidades
como financiamiento, inclusión, equidad de de carácter tecnológico y politécnico, con
género, innovación, internacionalización y el propósito de que rápidamente podamos
saber el diagnóstico del estado de su inposgrados de calidad.
fraestructura y gestión
Asimismo, dijo que
de recursos. Varios
es necesario fortalecer
institutos tecnológicos
a las 15 redes de colay universidades poliboración y los cinco
La educación superior
comités que ya funes uno de los proyectos técnicas y tecnológicas
acusan rezagos imporcionan en la Región
más apasionantes pero tantes en su planta, en
Centro-Occidente: el
de Desarrollo regio- también más importantes los recursos que tienen
nal y responsabilidad para el desarrollo del país para atender el gasto
operativo de sus instasocial, de Innovación,
laciones e instancias
de Internacionalización, de Política regional de educación su- académicas, por lo cual creemos que es
absolutamente imprescindible abocarnos a
perior y de Reconocimientos.
En cuanto a la calidad, expresó que “un ello, y en lo que corresponde a universidatema al que debemos prestar atención es el des públicas estatales, que acusan también
del sistema de Reconocimiento de Validez deterioros, rezagos y necesidades de interOficial de Estudios, pues actualmente las vención inmediata”.
Al final de su discurso, dijo que “es permúltiples instancias que otorgan REVOE
o incorporación, la SEP, las secretarías de tinente que las instituciones que formamos
educación estatales, las universidades pú- parte de la Región Centro-Occidente desablicas e incluso universidades federales, im- rrollemos mecanismos para identificar áreas
piden un orden adecuado para garantizar la temáticas que requieren trabajo unitario y
calidad de los estudios que se imparten en conjunto en función de las tendencias y camesas instituciones”. Por esta razón, dijo que bios nacionales e internacionales en materia
desde la Región Centro-Occidente será po- de educación superior”. Un ejemplo de esto
sible contribuir al establecimiento de crite- son los trabajos que ha realizado la UdeG en
rios a nivel nacional “que sienten las bases torno a la implementación del Nuevo Sistede modelos de registro y seguimiento úni- ma de Justicia Penal Acusatorio, dijo, “cuyas
reformas han significado la adaptación de los
cos que garanticen la calidad”.
Bravo Padilla hizo énfasis en que “es muy programas de estudio de la carrera de Aboimportante que cuanto antes levantemos gado, entre otras acciones en las que hemos
un trabajo con cada una de las institucio- participado las universidades, pero que su-
Bravo Padilla fue elegido por unanimidad, después de que su candidatura fuera propuesta por la UAG y la UdeC.
mando fortalezas podríamos tener un mejor
desarrollo y cumplimiento de las metas para
todas las instituciones”.
En el ámbito personal, para el Rector
General de la UdeG esta nueva encomienda
significa una responsabilidad. “La Universidad de Guadalajara tiene mucho tiempo
haciendo trabajo regional, manteniendo
una vinculación y relación cercana y estrecha con las universidades públicas estatales
de la región y con los institutos tecnológicos
y universidades politécnicas, de manera tal
que esperamos que este reto lo podamos
asumir con experiencia, dedicación y tomando en cuenta a todos los asociados de la
región Centro-Occidente”, y reiteró que el
trabajo en equipo incorporando ideas, será
el eje de trabajo.
Jaime Valls Esponda, secretario general
ejecutivo de la ANUIES, al tomar la protesta de Bravo Padilla como presidente elegido,
dijo: “Tengo absoluta certeza que asumirá
cabalmente la responsabilidad de trabajar
para consolidar la educación superior de la
región y en consecuencia del país”. ©
¿QUÉ ES LA
ANUIES?
C
onformada por 180 universidades e
instituciones de educación superior,
tanto públicas como particulares de
todo el país, la ANUIES es un organismo que
ha participado en la formulación de programas, planes y políticas nacionales, así como
en la creación de organismos orientados al
desarrollo de la educación superior mexicana. Este organismo no gubernamental y
de carácter plural agremia a las principales
instituciones de educación superior del país,
cuyo común denominador es su voluntad
para promover el mejoramiento integral en
los campos de la docencia, la investigación
y la extensión de la cultura y los servicios.
Está conformada por seis regiones; en cada
una participan las IES de diversos estados.
Región Noroeste: Baja California, Baja California Sur, Chihuahua, Sinaloa y Sonora.
Región Noreste: Coahuila, Durango, Nuevo
León, San Luis Potosí, Tamaulipas y Zacatecas.
Región Centro-Occidente: Aguascalientes,
Colima, Guanajuato, Jalisco, Michoacán y
Nayarit.
Región Metropolitana: Distrito Federal y
áreas conturbadas del Estado de México.
Región Centro-Sur: Guerrero, Hidalgo, Estado de México, Morelos, Puebla, Querétaro y
Tlaxcala.
Región Sur-Sureste: Campeche, Chiapas,
Oaxaca, Quintana Roo, Tabasco, Veracruz y
Yucatán.