Carm - Phil.-Hist. Fakultät

Nuestros queridos lectores: enunciative polyphony and discursive construction of
authority in the Columns on Language (CSL)
Carmen Marimón Llorca
Universidad de Alicante
Grupo CIRCULA
La CSL son textos periodísticos que se caracterizan por aparecer regularmente en un
medio, durante un período más o menos largo de tiempo, estar firmadas por una persona
de reconocido prestigio y manifestar juicios rigurosos sobre los usos de la lengua que
realizan sus contemporáneos –políticos, colegas de otros medios, personajes de
televisión, personalidades mediáticas, etc..- (Grijelmo, 2007:2-3), muchas
veces
planteados como preguntas de los lectores. Suponen siempre un posicionamiento
ideológico sobre la lengua -pureza, variación, buen estilo, educación, neologismos,
conflicto lingüístico etc,- que, en muchos casos, se plantea en términos de trasgresión
de la norma de corrección idiomática -¿y social?- que el firmante considera reprobable.
Es en este sentido en el que las columnas sobre el lenguaje pueden considerarse
manifestaciones de lo que se denominan ideologías lingüísticas, es decir, “marcos
cognitivos que ligan coherentemente el lenguaje con un orden extralingüístico,
naturalizándolo y normalizándolo” (del Valle, 2007: 20) ya que en ellas se recibe y
rechaza, se cuestiona, se valora, se justifica o estigmatizan modos de expresión –usos de
la lengua- que, finalmente siempre suponen algún tipo de ruptura de la norma
lingüística y social dominante (Castillo Lluch, 2001).
El columnista que firma el trabajo es un experto “que dispone de un determinado
espacio –la columna- del periódico para verter en él su concepción de los
acontecimientos o sucesos de alcance periodístico” (Fell y Martín Vivaldi, 1967, 96-97)
que, en este caso, tiene que ver con cualquier aspecto del uso de la lengua. Son pues
textos en los que el enunciador posee una gran relevancia argumentativa y en los que la
contundencia de su presencia discursiva es uno de los rasgos principales. En un trabajo
anterior (Marimón, 2016) estudiamos las manifestaciones del ethos discursivo del sujeto
hablante en las CSL a través del análisis de indicadores lingüísticos, como los actos de
habla o la deixis y pudimos comprobar cómo estos señalaban distintos niveles de
compromiso con el enunciado. En esta ocasión el objetivo es analizar la polifonía
enunciativa como estrategia que hace posible la construcción de una identidad
legitimada por parte del sujeto empírico. Convertido en persona discursiva, será la voz
del sujeto enunciador, -distinta de la del sujeto real-, la responsable de la creación de
una imagen capaz de establecer un lazo vinculante y convincente con los interlocutores,
de construir una instancia discursiva que respalde y autorice su enunciación y, a su vez,
produzca un alocutario, un intralocutor con el que establecer un espacio de
comunicación:
Il désigne la façon dont le garant du texte désigné par un nom propre construit son
autorité et sa crédibilité aux yeux du lecteur potentiel. En esquissant une image de
celui qui assume la responsabilité du dire, il montre comment elle permet au texte
de nouer un certain type de rapport à l’allocutaire (Amossy, 2009: 22).
La argumentación así descansa sobre hechos sociales y hechos verbales, se manifiesta a
través de palabras respaldadas por el eco de un individuo real, pero trasmitidas por un
yo estrictamente discursivo; dirigida a unos interlocutores reales, pero que se convierten
en parte de la enunciación. Se estudiarán la polifonía, la diafonía - inclusión de locutor
en el discurso- y la exofonía –utilización de argumentos de autoridad-, como estrategias
persuasivas (Fuentes, 2007) y se analizarán los recursos verbales asociados como el uso
de evidenciales o de complementos de enunciación, entre otros. El análisis se realizará
sobre una selección de textos pertenecientes a dos de los más relevantes columnistas
sobre la lengua en español actual: Fernando Lázaro Carreter, que publicó entre 1975 y
1996, en los diarios INFORMACIONES y EL PAÍS, la sección titulada El dardo en la
palabra y Luis Calvo, autor de la columna Diálogo de la lengua, publicada en ABC,
entre 1980 y 1984. La elección se justifica porque ambos representan dos maneras
antagónicas de enfrentarse a la norma lingüística –y social- y, en ese sentido, estamos
convencidos de que sus textos pondrán en evidencia distintas formas de construir
discursivamente la autoridad en el complejo tiempo en que les tocó vivir –la transición
española-.
Nuestros queridos lectores: enunciative polyphony and discursive construction of
authority in the Columns on Language (CSL)
Carmen Marimón Llorca
Universidad de Alicante
Grupo CIRCULA
The Columns on Language (CSL) are journalistic texts characterized by: appearing on a
regular basis in some written media during a more or less long period of time; being
signed by a person of recognized prestige; and expressing rigorous judgments about the
language uses made by their contemporaries - politicians, colleagues from other media,
television personalities, media personalities- (Grijelmo, 2007:2-3), which are often
raised as questions from readers. These texts always assume an ideological position on
the purity, language variation, good style, education, neologisms, linguistic conflict etc,
that in many cases, it is proposed in terms of transgression of the standard language
¿and social correctness? that the author considers blameworthy. It is in this sense, the
columns on language can be considered as manifestations of what are called linguistic
ideologies, ie "cognitive frameworks that consistently link the language with a nonlinguistic order, naturalizing and normalizing"(del Valle, 2007: 20). Such texts serve to
receive and reject, to question, to assess, to justify or stigmatize forms of expression –
language usages‒ which eventually always entail adopting some kind of stance in
relation to the dominant linguistic and social norm (Castillo Lluch, 2001). ).
The columnist signing the text is an expert “who has at his disposal a certain space –the
column‒ in the newspaper where he can express his views about facts or events of
importance from a journalistic point of view” (Fell & Martín Vivaldi, 1967, 96-97, apud
Mancera, 2009, 39) which, in this case, have to do with any aspect of language usage.
These are consequently texts in which the utterer has a high argumentative relevance
and where the weight of his discursive presence appears as one of their main features.
In a previous paper (Marimón, 2016) we studied the manifestations of discursive ethos
of the speaker in the CSL through the analysis of linguistic indicators, such as speech
acts or deixis and we saw how these pointed different levels of commitment to the
utterance. This time the goal is to analyze the enunciative polyphony as a strategy that
makes it possible the empirical subject to build a legitimated identity.
Now converted into a discursive person, the enunciating subject’s voice ‒different from
that of the real subject‒ becomes responsible for the creation of an image which can
establish a binding as well as convincing link with the interlocutors, builds a discursive
instance that supports the enunciation and, in turn, produces an alocutary, an
intralocutor with whom a communication space can be established
Il désigne la façon dont le garant du texte désigné par un nom propre construit son
autorité et sa crédibilité aux yeux du lecteur potentiel. En esquissant une image de
celui qui assume la responsabilité du dire, il montre comment elle permet au texte
de nouer un certain type de rapport à l’allocutaire (Amossy, 2009: 22).
Argumentation through ethos thus relies upon social and verbal events; it is expressed
through words backed by the echo of a real individual, but transmitted by a strictly
discursive self. Directed to actual partners, but become a part of the enunciation. In this
paper polyphony, crosstalk, ie, the inclusion of speaker in the speech, and exofonía, ie,
the use of authoritative arguments, as persuasive strategies (Fuentes, 2007) are studied.
Verbal resources will be analyzed as the use of evidentiality or enuntiative statements,
among others. The analysis is performed on a selection of texts from two of the most
prominent columnists on the language in current Spanish: Fernando Lazaro Carreter,
who published between 1975 and 1996 in the INFORMATION newspapers and EL
PAÍS, the section titled Dart in word and Luis Calvo, author of the Dialogue of
language column, published in ABC between 1980 and 1984.
The choice is justified because both represent two antagonistic ways of dealing with the
social and linguistic norm-and in that sense, we are convinced that their texts bring into
evidence different forms of discursively build authority in the complex time they lived the Spanish transition to democracy-.