Vicerectorat d`Estudis, Formació i Qualitat Institut de Ciències de l
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Vicerectorat d’Estudis, Formació i Qualitat Institut de Ciències de l’Educació (ICE) RELACIÓ COMUNICACIONS ACCEPTADES / RELACIÓN DE COMUNICACIONES ACEPTADAS (13/06/2014) XII Jornades de Xarxes d’Investigació en Docència Universitària 2014 XII Jornadas de Redes de Investigación en Docencia Universitaria 2014 Pendent resoldre incidència. / Pendiente resolución incidencia. CODI / CÓDIGO MODALITAT D’EXPOSICIÓ / MODALIDAD DE EXPOSICIÓN 388718 Comunicació oral / Comunicación oral Trabajo cooperativo y competencias emocionales: un tándem esencial en el aula universitaria 388719 Comunicació oral / Comunicación oral Metodologías activas, aprendizaje cooperativo y competencias emocionales como claves para la enseñanza de lenguas y humanidades en el ámbito universitario 389079 Comunicació oral / Comunicación oral Uso de los anuncios televisivos como recurso didáctico en las disciplinas artísticas. Las `panaderas` 389300 Comunicació oral / Comunicación oral Enseñanza‐aprendizaje de lo gráfico en entornos digitales 389653* Pòster / Póster Estrategias aplicadas a la enseñanza teórico‐práctica de Fisiología Vegetal mediante la tecnología B‐Learning 389659 Pòster / Póster Metodología docente para la incorporación de laboratorios virtuales en el plan de estudios del master universitario en automática y robótica 389802 Comunicació oral / Comunicación oral 389861 Pòster / Póster INSTRUMENTOS PARA LA EVALUACIÓN DE COMPETENCIAS DE HIGIENE INDUSTRIAL EN PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES 389965 Pòster / Póster La excelencia en el rendimiento del alumnado universitario a través del desarrollo de competencias socioemocionales. 389973 Pòster / Póster Más allá del power point: nuevos programas para la exposición de trabajos en el aula 390289 Comunicació oral / Comunicación oral Uso de Facebook como completo docente: una experiencia en asignaturas de gestión 390375 Pòster / Póster 390413 Comunicació oral / Comunicación oral L’eina de debats del Campus Virtual. Explotació aplicada a la formació de traductors economicofinancers 390484 Comunicació oral / Comunicación oral El cuento literario como recurso didáctico en el aula de traducción literaria. 390487 Comunicació oral / Comunicación oral Teletándem: actividad interactiva del discente de I/LE y su percepción mediante una encuesta de autoevaluación 390502 Comunicació oral / Comunicación oral Estrategias de trabajo y evaluación con blogs docentes para másteres oficiales 390624 Comunicació oral / Comunicación oral Captura de movimiento del alumnado: una aproximación 390626 Comunicació oral / Comunicación oral La Acción Tutorial en la Facultad de Económicas: perspectivas presentes y futuras 390790 Pòster / Póster TÍTOL / TÍTULO Implantación de la evaluación continua en los títulos de grado La perspectiva de género como innovación docente en derecho constitucional y libertad de creencias LA WEBQUEST: UNA METODOLOGÍA APOYADA EN LA RED PARA RENOVAR LADOCENCIA EN EDUCACIÓN SUPERIOR 1/10 Vicerectorat d’Estudis, Formació i Qualitat Institut de Ciències de l’Educació (ICE) CODI / CÓDIGO MODALITAT D’EXPOSICIÓ / MODALIDAD DE EXPOSICIÓN 390807 Comunicació oral / Comunicación oral LA EVALUACIÓN CONTINUA EN LA DOCENCIA DEL URBANISMO: UNA EXPERIENCIA APLICADA CON GOOGLE GROUPS. 390812 Comunicació oral / Comunicación oral MODELADO Y RENDERIZADO COMO COMPLEMENTO DOCENTE A LOS TÉCNICOS DE LA CONSTRUCCIÓN 390816 Comunicació oral / Comunicación oral Plataforma online como herramienta docente: el caso de Construcción de Estructuras I 390836 Comunicació oral / Comunicación oral La supervisión educativa en Trabajo Social: un estudio comparado entre distintas universidades 390848 Pòster / Póster 390872 Comunicació oral / Comunicación oral 390882 Pòster / Póster Coordinación para el seguimiento de la titulación Máster en Prevención de Riesgos Laborales 390898 Pòster / Póster Análisis Multidisciplinar de la Aplicación de Técnicas de Evaluación Continua Formativa 390988 Pòster / Póster Adherencia a la participación en un trabajo grupal voluntario en una asignatura de licenciatura Biología 391095 Pòster / Póster METODOLOGÍA DOCENTE Y EVALUACIÓN EN LA FORMACIÓN ONLINE O eLEARNING: EXPERIENCIA EN LA UNIVERSIDAD DE CASTILLA‐LA MANCHA 391308* Pòster / Póster ESTUDIO DE ESPECIALISTAS EGRESADOS EN FARMACIA INDUSTRIAL Y GALENICA DE LA UNIVERSIDAD DE ALCALÁ 391418 Pòster / Póster Escala de evaluación de habilidades tecnológicas para futuros docentes con alumnos con necesidades educativas especiales 391425 Pòster / Póster EL PORTAFOLIO COMO HERRAMIENTA DE EVALUACIÓN EN LOS GRADOS DE QUIMICA Y AMBIENTALES 391444 Pòster / Póster Algunas estructuras matemáticas del campus de la Universidad de Alicante 391451 Comunicació oral / Comunicación oral HERRAMIENTAS DE COMUNICACIÓN ASINCRÓNICAS. EL USO DE FOROS Y WIKIS EN LA DOCENCIA UNIVERSITARIA 391470 Comunicació oral / Comunicación oral Realización de contenidos multimedia docentes como herramienta en b‐learning. Una experiencia en asignaturas de marketing. 391486 Pòster / Póster 391520 Comunicació oral / Comunicación oral Implementación de metodologías docentes interactivas basadas en las nuevas tecnologías en el ámbito de la Ingeniería del Terreno 391541* Comunicació oral / Comunicación oral Los cursos MOOC de las universidades españolas y la formación docente en competencia digital 391544 Comunicació oral / Comunicación oral Percepción de los alumnos de enfermería de las unidades especiales a través de sus diarios. 391564 Comunicació oral / Comunicación oral Integración de competencias con temas: Aplicación a “El maestro nuturalista” 391588 Comunicació oral / Comunicación oral La simulación de juicios en la asignatura de Derecho Procesal III: algunas propuestas metodológicas DERECHO PROCESAL III: ALGUNAS PROPUESTAS METODOLÓGICA 391711 Pòster / Póster Implantación de una consulta de enfermería por parte de profesionales y estudiantes de enfermería 391721 Pòster / Póster La evaluación de enfoques y estrategias de aprendizaje en estudiantes universitarios TÍTOL / TÍTULO Evaluación continua utilizando controles on‐line. Percepción de los estudiantes. Estratos de comprensión y conciencia de error en la traducción de textos especializados en el aula TEACHING‐LEARNING METHODOLOGIES: USE OF BLENDED LEARNING IN CHEMISTRY LABORATORY 2/10 Vicerectorat d’Estudis, Formació i Qualitat Institut de Ciències de l’Educació (ICE) CODI / CÓDIGO MODALITAT D’EXPOSICIÓ / MODALIDAD DE EXPOSICIÓN 391758 Pòster / Póster Educación superior cooperativa en el área de Asesoramiento e Intervención en los Centros Educativos 391818 Comunicació oral / Comunicación oral Hacer es Pensar: El aprendizaje a través del inventariado y el dibujo del patrimonio arquitectónico 391860 Pòster / Póster Empleo de técnicas de estudio y éxito académico en estudiantes del Grado de Maestro de la Universidad de Alicante 391904 Comunicació oral / Comunicación oral Integración académica del alumnado universitario internacional de la UA: la perspectiva del profesorado 391908 Pòster / Póster Español como segunda lengua por contenidos en el proceso de internacionalización de la UA 391911 Pòster / Póster ME PONGO EN TU LUGAR 391927 Comunicació oral / Comunicación oral 391949 Pòster / Póster TUTOR VIRTUAL: EL ROL DEL PROFESOR ANTE EL RETO DE LA ENSEÑANZA ONLINE DEL DERECHO 391953 Pòster / Póster El proceso de enseñanza‐aprendizaje en la formación interuniversitaria: una experiencia a nivel de máster universitario 391955 Pòster / Póster El Plan de Acción Tutorial en la Facultad de Educación: trabajo colaborativo y acompañamiento tutorial. 391957 Pòster / Póster Estudi de l’abandó al primer curs de la titulació de telecomunicacions 391959 Comunicació oral / Comunicación oral REFLEXIÓN Y MEJORA DE LA CALIDAD: “APRENDIZAJE DE LA ARITMÉTICA” DEL GRADO DE MAESTRO EN EDUCACIÓN INFANTIL 391961 Comunicació oral / Comunicación oral Los mapas de arquitectura como herramienta de conocimiento y disfrute 391969 Comunicació oral / Comunicación oral Empleo de drones para la elaboración de material audiovisual docente en asignaturas de Ingeniería Civil 391970 Comunicació oral / Comunicación oral Innovar con criterios de calidad sobre metodologías docentes: Una aplicación a asignaturas de Economía 391988 Pòster / Póster ¿CUANTO DE DIFÍCIL ES LA ENSEÑANZA DE LA EPIDEMIOLOGÍA? 391991 Pòster / Póster CREENCIAS SEXISTAS Y SU REFLEJO EN EL USO DE LAS REDES SOCIALES EN ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS. 392001 Comunicació oral / Comunicación oral 392010 Pòster / Póster 392016 Comunicació oral / Comunicación oral El treball autònom de l`alumnat en coneixements de filologia i d`història contemporànies: un cas aplicable a l`assignatura 12039. 392018 Comunicació oral / Comunicación oral Elaboració de les guies docents de Llengua Catalana II per a la Capacitació 392019 Comunicació oral / Comunicación oral Cap a un model de pràctiques en valencià per a la consecució del C1 392022 Comunicació oral / Comunicación oral «Sobre l’ús del còmic per a reforçar destreses orals en valencià amb alumnat universitari» 392027 Pòster / Póster TÍTOL / TÍTULO ABPgame+ o cómo hacer del último curso de ingeniería una primera experiencia profesional CÓMO DESARROLLAR UNA MIRADA PROFESIONAL EN FUTUROS PROFESORES DE MATEMÁTICAS Las estrategias de aprendizaje en el alumnado de primero de Grado como herramienta de mejora. NUEVAS METODOLOGÍAS DOCENTES DE CARÁCTER MULTIDISCIPLINAR EN EL ÁREA DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA DE ALIMENTOS 3/10 Vicerectorat d’Estudis, Formació i Qualitat Institut de Ciències de l’Educació (ICE) CODI / CÓDIGO MODALITAT D’EXPOSICIÓ / MODALIDAD DE EXPOSICIÓN 392106 Comunicació oral / Comunicación oral Características de la práctica docente universitaria: caminos hacia la formación permanente de los docentes 392107 Comunicació oral / Comunicación oral Docencia universitaria a través de la investigación en el aula: proceso de formación ambiental 392114 Pòster / Póster 392121* Comunicació oral / Comunicación oral Voice and movement in circle with body percussion. Facilitation in learning observed in voice BAPNE® method and in circlesongs teaching. 392124 Pòster / Póster La evaluación formativa y el rendimiento académico en Música en la Educación Primaria. 392147 Pòster / Póster LearningApp: Aplicación para dispositivo móvil Android para la difusión de contenidos docentes 392149 Pòster / Póster MACHISMO A GOLPE DE WHATSAPP. EL MÓVIL COMO MECANISMO DE VIOLENCIA SEXISTA EN LOS UNIVERSITARIOS. 392168 Comunicació oral / Comunicación oral La implantación de las asignaturas de Urbanismo en el Grado en Arquitectura en la Universidad de Alicante 392190 Comunicació oral / Comunicación oral La docencia de Sociology of Education en Magisterio de Educación Primaria: la perspectiva discente. 392276 Pòster / Póster Diseño de estrategias conjuntas UA‐centros de secundaria para el fomento del conocimiento de disciplinas científico‐técnicas 392282 Comunicació oral / Comunicación oral LA PARTICIPACIÓN ACTIVA DEL ESTUDIANTE EN LA PRESENTACIÓN DE SUS TRABAJOS GRUPALES: REVISTA CIENTIFICA EN EL AULA. 392287 Comunicació oral / Comunicación oral English as the medium of instruction: a response to internationalization 392319 Pòster / Póster 392324 Comunicació oral / Comunicación oral 392325 Pòster / Póster 392329 Comunicació oral / Comunicación oral 392331 Pòster / Póster Seguimiento de la adquisición de competencias profesionales en el Grado de Psicología. 392332 Pòster / Póster Experiencias en la tutorización de enzeñanzas técnicas 392335 Comunicació oral / Comunicación oral 392341* Pòster / Póster CRISIS DE AUTORIDAD EDUCATIVA. IMPLICACIONES PARA EL DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE 392349 Pòster / Póster LA CONCEPCIÓN DEL DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE COMO FACTOR INFLUYENTE EN LA ACTIVIDAD EDUCATIVA 392373 Pòster / Póster El paisaje como estrategia proyectual 392380 Pòster / Póster El Sistema de Polinúcleos Urbanos. Una herramienta para crear ciudad 392403 Comunicació oral / Comunicación oral 392478* Pòster / Póster TÍTOL / TÍTULO DESARROLLO DE METODOLOGÍAS DE APROVECHAMIENTO Y EVALUACIÓN DE PRÁCTICAS EXTERNAS EN QUÍMICA REALIZADAS EN DEPARTAMENTOS Validación de un cuestionario sobre las nuevas tecnologías para transmitir la violencia de género COMBINACION DE METODOLOGIAS Y TECNICAS INNOVADORAS EN ASIGNATURAS JURIDICAS. LA EXPERIENCIA DEL GRADO EN DERECHO Redes sociales online, ¿nuevas formas de expresar el sexismo? Mediación y conflicto vecinal: una nueva metodología en el aprendizaje del régimen jurídico de la propiedad horizontal. EL “ETI” (ESPACIO DE TRABAJO INTERDISCIPLINAR) COMO MODELO DE INNOVACIÓN DOCENTE Autoevaluación y autoreflexión de la experiencia en teletándem entre aprendices italianos de E/LE y nativos españoles Actividades prácticas de Seguridad Alimentaria desarrolladas en terreno. Estrategia de vinculación docente y responsabilidad social 4/10 Vicerectorat d’Estudis, Formació i Qualitat Institut de Ciències de l’Educació (ICE) CODI / CÓDIGO MODALITAT D’EXPOSICIÓ / MODALIDAD DE EXPOSICIÓN 392497 Comunicació oral / Comunicación oral 392502 Pòster / Póster Intervención metacognitiva en el aula virtual del uso de las herramientas de comunicación de la plataforma Dokeos 2.1 392513 Pòster / Póster Portal de Recursos Docentes con Perspectiva de Género para la Docencia Universitaria 392515 Pòster / Póster Estrategia MOOC en la Universidad de Alicante para la Educación Digital del Futuro. UA|edf 392527 Pòster / Póster Futuros arquitectos formadores: didáctica de la Arquitectura en la escuela 392530 Pòster / Póster Desarrollo de una rúbrica para la evaluación de competencias en el Trabajo Fin de Grado 392534 Pòster / Póster APLICACIÓN DE LOS PROCESOS PSICOLÓGICOS BÁSICOS EN LA ELABORACIÓN DE MATERIALES DOCENTES EN FORMACIÓN UNIVERSITARIA 392544 Pòster / Póster Adquisición de competencias emprendedoras a través de la mentorización de iguales 392547 Comunicació oral / Comunicación oral TÍTOL / TÍTULO El alumnado ante la guía docente: desconocimiento, expectativas y realidades Autoevaluaciones previas a las prácticas de laboratorio de Química I 392557 Pòster / Póster 392586 Comunicació oral / Comunicación oral Uso de material audiovisual como apoyo en las clases teóricas LAS CUESTIONES TRANSVERSALES: IGUALDAD, MEDIO AMBIENTE Y DISCAPACIDAD EN LA ENSEÑANZA DEL DERECHO PÚBLICO 392593 Comunicació oral / Comunicación oral Cambio de plataforma de edición del ciberperiódico Comunic@ndo 392609 Pòster / Póster 392618 Comunicació oral / Comunicación oral IMPORTANCIA DE LOS COMENTARIOS DEL DOCENTE DURANTE LA EVALUACIÓN EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR 392620* Comunicació oral / Comunicación oral 'NUEVOS ENFOQUES DOCENTES METODOLÓGICOS DE GESTIÓN Y RESOLUCIÓN DE CONFLICTIVIDAD JURÍDICA: AUTOCOMPOSICIÓN Y HETEROCOMPOSICIÓN' Realización de un congreso online para fomentar la participación y aprendizaje en reuniones científicas 392621 Pòster / Póster 392622 Comunicació oral / Comunicación oral El proceso de enseñanza‐aprendizaje de la física para la ingeniería/arquitectura Una experiencia de integración de competencias y contenidos, y de transvezalización de temas, en la docencia 392629 Comunicació oral / Comunicación oral EXPERIENCIAS DE UTILIZACIÓN DEL PROCESO DE EVALUACIÓN CONTINUA EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR 392633 Comunicació oral / Comunicación oral Gestión de calidad y medioambiental: actividades de enseñanza‐aprendizaje y sistema de evaluación 392634* Comunicació oral / Comunicación oral La formación de maestros en Historia a través de las tecnologías y el trabajo colaborativo 392646* Comunicació oral / Comunicación oral Innovar e investigar desde la narración gráfica: Hacia un canon literario del cómic 392664 Comunicació oral / Comunicación oral Elaboración de un Entorno Personal de Aprendizaje para la enseñanza del Derecho penal 392697 Comunicació oral / Comunicación oral Itinerarios de género en el Campus de la Universidad de Alicante 392721 Comunicació oral / Comunicación oral Implementación de la igualdad de oportunidades en la docencia universitaria. El caso de los alumnos del Grado de Maestro 392724* Pòster / Póster AREAS DE DIDACTICA DE LOS MUSEOS Y LOS GRADOS DE MAGISTERIO NUEVAS CONEXIONES 5/10 Vicerectorat d’Estudis, Formació i Qualitat Institut de Ciències de l’Educació (ICE) CODI / CÓDIGO MODALITAT D’EXPOSICIÓ / MODALIDAD DE EXPOSICIÓN 392748 Comunicació oral / Comunicación oral 392753 Pòster / Póster 392774 Comunicació oral / Comunicación oral INTEGRACIÓN DE COMPETENCIAS CON TEMAS EN LA ENSEÑANZA DEL GRADO DE MAESTRO. EL MAESTRO MECÁNICO. 392786 Comunicació oral / Comunicación oral Módulo de enseñanza centrado en el desarrollo del razonamiento configural: Características desde una perspectiva cognitiva. 392791 Comunicació oral / Comunicación oral La orientación práctica del Trabajo Final del Máster Universitario de Fiscalidad de la UOC 392793 Pòster / Póster 392803 Comunicació oral / Comunicación oral El profesor como guía‐orientador. Un modelo docente 392807 Comunicació oral / Comunicación oral El papel de las narrativas en el desarrollo de una mirada profesional en futuros maestros de primaria 392821 Pòster / Póster Innovación docente mediante recursos de investigación (GeoMar: docencia universitaria de las Geociencias Marinas) 392827* Comunicació oral / Comunicación oral 392832 Pòster / Póster 392863* Comunicació oral / Comunicación oral Efectos de la enseñanza problematizada de astronomía diurna en el conocimiento y actitudes de los futuros maestros de primaria. 392893 Comunicació oral / Comunicación oral EL MÉTODO BAPNE Y SU REPERCUSIÓN EN LAS CAPACIDADES COGNITIVAS 392914 Comunicació oral / Comunicación oral INNOVACIÓN DOCENTE PARA LA INTEGRACIÓN DE CONOCIMIENTOS MULTICISCIPLINARES EN LA UNIVERSIDAD DE EXTREMADURA 392928 Comunicació oral / Comunicación oral Uso de tecnología wiki para la elaboración colaborativa de material de estudio. 392929 Comunicació oral / Comunicación oral El PLE en asignaturas tecnológicas: experiencias en el uso de material audiovisual, blogs y twitter. 392939 Pòster / Póster Evolución hacia trabajos de investigación teórico‐prácticos en el área de la Química de los Alimentos 392945 Comunicació oral / Comunicación oral ESTRATEGIAS APLICADAS A LA DOCENCIA DEL “DIBUJAR PARA PROYECTAR` DESDE LA DISCIPLINA DEL DIBUJO. 392947* Pòster / Póster 392958 Comunicació oral / Comunicación oral Percusión Corporal y TDAH en el método BAPNE. Introducción metodológica. 392960* Comunicació oral / Comunicación oral La inclusión de asignaturas de accesibilidad y discapacidad en la formación curricular de titulaciones universitarias: Experiencias y resultados. 392962 Comunicació oral / Comunicación oral ¿ES POSIBLE MEJORAR LA PERCEPCIÓN DEL ALUMNADO SOBRE LA UTILIDAD DE LAS ASIGNATURAS? 392970 Comunicació oral / Comunicación oral La gestión de las emociones en la docencia universitaria TÍTOL / TÍTULO Narración gráfica e inclusión: un recorrido del álbum ilustrado al cómic para integrar la discapacidad Evaluación de Competencias Genéricas en el Grado en Ingeniería del Medio Natural Influencia del proceso de evaluación continua en la calificación final de asignaturas de grado del área de Química Orgánica. “Crecemos en democracia”: un proyecto de aprendizaje y difusión con los archivos MOOC en Nanotecnología en la UA: Un ejemplo de innovación docente y tecnológica en Química Inorgánica GUÍAS Y MATERIALES DOCENTES EN MOODLE PARA EL PROGRAMA DE POSTGRADO EN TECNOLOGÍA DE COLOR 6/10 Vicerectorat d’Estudis, Formació i Qualitat Institut de Ciències de l’Educació (ICE) CODI / CÓDIGO MODALITAT D’EXPOSICIÓ / MODALIDAD DE EXPOSICIÓN 392971 Comunicació oral / Comunicación oral 392981 Pòster / Póster Cuarta transición. El proceso inverso: de la Universidad a los Ciclos Formativos 392982 Pòster / Póster Coordinación de las competencias de Electrónica en el Grado y Máster en Ingeniería de Telecomunicación 392984 Pòster / Póster Nuevos materiales didácticos para descubrir los aspectos más cotidianos de la Electroquímica 392986 Pòster / Póster Coordinación y seguimiento del grado en Química. 392990 Pòster / Póster Un reto en la orientación universitaria: perspectiva del estudiante en la segunda transición 392992 Pòster / Póster Proyecto de actuación en Secundaria como soporte básico de la cuarta transición 392999 Pòster / Póster Congreso de Estudiantes de Química de la Comunidad Valenciana, otra forma de aprender es posible 393010 Comunicació oral / Comunicación oral 393012 Pòster / Póster Seguimiento de la implantación del Grado en Biología. Estrategias para la coordinación docente. 393014 Pòster / Póster Laboratorio virtual basado en MATLAB para la docencia de Acústica en el Grado de Telecomunicación 393024 Comunicació oral / Comunicación oral 393043 Pòster / Póster ROLE‐PLAYING GAMES PARA LA ADQUISICIÓN DE COMPETENCIAS EN EL GRADO EN INGENIERÍA QUÍMICA 393046 Pòster / Póster Seguimiento del Grado en Óptica y Optometría 393047 Pòster / Póster Trabajo de coordinación para la implantación del Máster en Optometría Avanzada y Salud Visual 393051 Comunicació oral / Comunicación oral Transversalidad de la Formación Corporativa en la Universidad de Murcia: Formación por Centros y COMPAS 393052* Comunicació oral / Comunicación oral Resultados de un sistema de evaluación continua basado en la elaboración de trabajos y su presentación oral para la asignatura de Visión Artificial y Robótica 393079 Comunicació oral / Comunicación oral Guía Global de Practicum en Enfermería. Una necesidad para el aprendizaje y la evaluación 393082 Pòster / Póster RED DE SEGUIMIENTO DEL GRADO EN GEOLOGÍA (FACULTAD DE CIENCIAS, UA) 393089 Comunicació oral / Comunicación oral Constitucionalismo desde los márgenes: la perspectiva de género en el Análisis Crítico del Discurso en las normas jurídicas 393094 Comunicació oral / Comunicación oral De las tabletas a los MOOC en la LIJ 2.0 y la didáctica de lengua y literatura 393099 Pòster / Póster La evaluación continua: ¿mejora los resultados académicos de los estudiantes de ADE con respecto al sistema tradicional? 393104 Pòster / Póster La Formación Profesional como puente de acceso a la universidad en Ciencias de la Salud. 393106 Pòster / Póster La relación de los resultados del aprendizaje, la metodología docente y la metodología de evaluación. 393107 Comunicació oral / Percepciones del alumnado sobre los estereotipos en la práctica de la Gimnasia Rítmica TÍTOL / TÍTULO ¿Se aprende Inglés a la vez que Anatomia? La evaluación de asignaturas de Política Económica en Economía y ADE Desarrollo de aplicaciones interactivas para la docencia de estructuras en Ingeniería Civil 7/10 Vicerectorat d’Estudis, Formació i Qualitat Institut de Ciències de l’Educació (ICE) CODI / CÓDIGO MODALITAT D’EXPOSICIÓ / MODALIDAD DE EXPOSICIÓN TÍTOL / TÍTULO Comunicación oral 393110 Pòster / Póster Experiencia de trabajo colaborativo internacional para la elaboración de material docente. 393124 Pòster / Póster Competencias para la Sostenibilidad en las Guías Docentes de los grados de Ciencias Sociales de la Universidad de Valencia 393126 Pòster / Póster Coordinación de competencias de tratamiento de señal y comunicaciones en estudios de Telecomunicación en EPS‐UA 393143 Pòster / Póster El Sistema de Información Territorial de la Región de Murcia como recurso didáctico 393152 Pòster / Póster DISEÑO DE LA ASIGNATURA TRABAJO FIN DE GRADO EN GEOLOGIA (FACULTAD DE CIENCIAS, UA) 393153 Pòster / Póster SEGUIMIENTO DEL GRADO DE CIENCIAS DEL MAR 13‐14 393154 Comunicació oral / Comunicación oral Avaluació recíproca. L`aportació de moodle a l`activitat 393158 Comunicació oral / Comunicación oral Música y cómic 393172* Comunicació oral / Comunicación oral El consumo de información en didáctica de la lengua y la literatura 393190 Comunicació oral / Comunicación oral Simulación clínica para aumentar la seguridad de los pacientes 393194 Pòster / Póster Competencias emocionales en estudiantes del Grado en Criminología 393195 Pòster / Póster Casos prácticos y actividades didácticas en Ergonomía 393197 Comunicació oral / Comunicación oral Estimulación de la atención dividida: Didáctica de la Percusión Corporal – Método BAPNE 393205 Comunicació oral / Comunicación oral PROGRAMA DE MENTORÍA EN LA FACULTAD DE CIENCIAS DE LA UNIVERSIDAD DE ALICANTE 393211* Comunicació oral / Comunicación oral En proceso constante: medios sociales para la enseñanza de Ciencias Sociales 393216 Pòster / Póster Indicadores de observación y competencias en el Prácticum Grados Infantil y Primaria: centro y aula. 393217 Pòster / Póster Metodologías docentes y trabajo en equipo en Programación bajo la perspectiva del alumno 393227* Pòster / Póster Química Verde: trabajo de laboratorio en la Microescala 393228 Pòster / Póster Los códigos QR como tecnología de apoyo a las Necesidades Educativas Especiales 393235* Comunicació oral / Comunicación oral En busca de Twitter como comunidad de aprendizaje en formación avanzada. 393237* Comunicació oral / Comunicación oral Uso de la epidemiología para el diseño curricular de Enfermería. 393242 Comunicació oral / Comunicación oral EL GOBIERNO DE LO COMÚN Y PARA EL BIEN COMUN DESDE LAS AULAS 393247 Pòster / Póster Análisis del aprovechamiento de material digital web para el aprendizaje de las Tecnologías de Fabricación 393251 Pòster / Póster Enseñanza de Photoshop mediante Youtube y Google drive 393264* Comunicació oral / Comunicación oral La bibliotecas universitarias como espacios de formación accesibles y las fuentes de información y documentación en materia de discapacidad 8/10 Vicerectorat d’Estudis, Formació i Qualitat Institut de Ciències de l’Educació (ICE) CODI / CÓDIGO MODALITAT D’EXPOSICIÓ / MODALIDAD DE EXPOSICIÓN 393271 Pòster / Póster Uso de señales pseudoaleatorias en aplicaciones para el estudio de la dinámica de vibraciones 393273 Pòster / Póster Desarrollo de aplicaciones para el estudio de sistemas acústicos con la herramienta MATLAB 393276* Comunicació oral / Comunicación oral Universidad Accesible, la Universidad de Todos: Políticas de adaptación y mejoras docentes para la inclusión de las personas con discapacidad. 393284 Comunicació oral / Comunicación oral Aprendizaje cooperativo en la formación de profesionales de Evaluación de Impacto Ambiental y Paisaje 393285* Comunicació oral / Comunicación oral Los métodos didáctico musicales y la atención en relación al movimiento. 393293 Pòster / Póster TICs como herramientas de apoyo para estudiantes con TDAH 393300 Pòster / Póster Evaluación del trabajo colaborativo en Iniciación a la Investigación en Biología 393306 Comunicació oral / Comunicación oral Fotografía y dibujo manual; una nueva experiencia en el aprendizaje de la expresión gráfica 393310 Comunicació oral / Comunicación oral ATENCIÓN Y DISLEXIA: UNA PROPUESTA DE TRABAJO MEDIANTE LA DIDÁCTICA DE LA PERCUSIÓN CORPORAL‐MÉTODO BAPNE 393314 Pòster / Póster 393318 Comunicació oral / Comunicación oral Metodologías de PFC desde una perspectiva de género 393329 Comunicació oral / Comunicación oral Brecha digital y uso de las TIC en estudiantes universitarios 393345 Comunicació oral / Comunicación oral La aplicación de las IDEs en la enseñanza en ingeniería 393348 Comunicació oral / Comunicación oral Todo lo que siempre quiso saber sobre la evaluación, pero no se atrevió a preguntar 393357* Comunicació oral / Comunicación oral La tolerancia a la violencia de género en un contexto universitario: Investigación‐Acción (IA) Educativa 393358* Comunicació oral / Comunicación oral BAPNE method and neurorehabilitation in patients with severe acquired brain injury 393361 Comunicació oral / Comunicación oral La percusión corporal como estímulo para alumnos con déficit de atención y concentración 393362 Comunicació oral / Comunicación oral Igualdad entre sexos en la enseñanza con TICs 393366 Pòster / Póster 393416 Comunicació oral / Comunicación oral Estilos de aprendizaje y materiales en abierto: tamaño del efecto 393422 Comunicació oral / Comunicación oral Impacto de la reforma estadística en los docentes de Psicología y de Educación: tamaño del efecto y de la muestra 393508 Pòster / Póster 393629 Comunicació oral / Comunicación oral TÍTOL / TÍTULO La evaluación por pares aplicado al proceso de aprendizaje en un escenario de evaluación continua La importancia de antecedentes y ejemplos en la comprensión efectiva de conceptos ecológicos por alumnos universitarios. BIOLOGIA EN EL AMBITO DE LAS CIENCIAS DE LA SALUD:EVALUACION DE LOS APRENDIZAJES Efectos de un apoyo co‐regulatorio en tareas colaborativas con textos multimedia 9/10 Vicerectorat d’Estudis, Formació i Qualitat Institut de Ciències de l’Educació (ICE) CODI / CÓDIGO MODALITAT D’EXPOSICIÓ / MODALIDAD DE EXPOSICIÓN 394151 Comunicació oral / Comunicación oral ¿SE PUEDE MOTIVAR A LOS ALUMNOS DE CIENCIAS SOCIALES UNIENDO ENIGMAS, ASTÉRIX Y LAS TIC? 394207 Comunicació oral / Comunicación oral Adaptación de métodos de gestión del desempeño empresarial para evaluar los Proyectos fin de Titulación 394446 Comunicació oral / Comunicación oral El correcto uso de la tutoría como herramienta del proceso de enseñanza‐aprendizaje. 394566 Comunicació oral / Comunicación oral Percepción y Pensamiento Gráfico. Estrategias "gestálticas" en la docencia de E.G.A. y el diseño gráfico TÍTOL / TÍTULO 10/10
