SOLIDARIEDAD EN TIEMPOS DE INTOLERANCIA: EL IMPERATIVO MORAL DE RECORDAR. Prof. Dra. HELENA LEWIN UNIVERSIDAD DEL ESTADO DE RIO DE JANEIRO Recuperar en la historia el papel de los protagonistas que libraron los judíos del exterminio durante los tiempos sombríos del Holocausto es el tema central de esta ponencia. Al conceder a los judíos las oportunidades reales para huir de aquella Europa conflagrada o para ocultarlos en lugares seguros, esos hombres y mujeres denotaron, en medio a la barbarie, sus sentimientos de humanidad y de postura política democrática, corriendo elevados riesgos de vida y de sus familias. Paralelamente, se discutirá la cuestión de la solidariedad como categoría sociológica central en el análisis en la cual se privilegia la acción de los “salvadores de judíos”: quiere como actores institucionales en la condición de diplomáticos propiciando la “huida para fuera” del continente europeo, quiere como organizaciones clandestinas de salvamento que al albergarlos concurrirán para su “huida para dentro” del propio contexto de guerra. La experiencia pedagógica sobre Intolerancia y Holocausto que viene siendo realizada como un programa de capacitación para profesores de las Secretarías de Educación Municipal y Estadual de Río de Janeiro (red pública) viene demostrando que la Educación ejerce un papel relevante no combate al variado elenco de prejuicios y del Autoritarismo, así como en la construcción de la Tolerancia como variables imprescindibles en la elaboración de una ciudadanía democrática de las nuevas generaciones. LECCIONES DE DEMOCRACIA Y TOLERANCIA SON ANTÍTODOS A LAS PERSONALIDADES GENOCIDAS.