Educación Superior Diseño Gráfico: Oficina de Comunicaciones Educación Superior E Editorial n todos los campos del ser humano se producen transformaciones que cualifican las formas para hacer que el hombre y su entorno cada día sean mejores. En educación debe ser igual, pues en realidad el cambio es un fenómeno de ayer, de hoy, de mañana, de siempre. El cambio es un fenómeno actual y la educación no puede ser ajena a el. La educación debe interpretarse siempre a la luz de la concepción que sustenta su acción. Su única justificación es su contribución a la transformación de la realidad social y la del entorno físico y no del limitado objetivo de perpetuar, a través de las nuevas generaciones, un orden establecido, mediante la transmisión y el aprendizaje de los saberes que constituye el acervo cultural de cualquier comunidad de seres humanos. Puede afirmarse que “El cambio esta vinculado al proceso de desarrollo humano, social, cultural y en cualquier momento y en cualquier lugar. Este cambio es por naturaleza humano y social. “ La etimología nos permite encontrar diferencias entre los cambios voluntarios y los cambios impuestos. Los cambios impuestos son aquellos que se dan por corrección, obligando a las personas y la institución a asumir posturas diferentes que no se han pensado, sentido, ni madurado, siendo necesario normatizar y obligar al cumplimiento de las normas establecidas posiblemente en forma arbitraria. Los cambios voluntarios por el contrario son aquellos que sufren de la propia iniciativa de las personas o de las Instituciones Educativas, producto de la voluntad y convicción SIGUIENTE del ser humano de cambio. Nacidas del interés para mejorar y cualificar las condiciones y procesos en los cuales se da la labor educativa generada por las expectativas de la innovación como dice FRANC PONTI, “las instituciones se debaten entre el presente y el futuro. Concretamente, entre explotar “ahora “y explorar “mañana.” Y son pocas las que saben gestionar ambos conceptos al mismo tiempo y de forma inteligente. Explotar es lo que debemos hacer hoy y explorar es anticiparnos de lo que haremos mañana como lo han hecho empresas emblemáticas del mundo empresarial y del sector educativo como el nuestro. La educación necesita cambios voluntarios producto del desarrollo actitudínal del convencimiento y de la vivencia de las necesidades desde el cambio por parte de los educadores, como dice GEOVANNY M. LAFRANCESCO. V. Docentes, estudiantes, directivos de INTENALCO EDUCACIÓN SUPERIOR proponen un cambio; estudiantes con ética, con valores, con liderazgo, con capacidad de transformar las organizaciones, con cuidado por el medio ambiente, pero con respeto para con los demás y sus familias William Sánchez Lievano ANTERIOR Educación Superior 1. PROGRAMA DE MERCADEO 2. OBJETIVO DEL PROGRAMA Es importante destacar que poco a poco se viene posicionando el programa técnico en Mercadeo. Hoy contamos con primero, segundo, tercer y cuarto semestre en la jornada de la mañana. En las horas de la tarde tenemos cuarto Semestre y en la horas de la noche segundo semestre. Esto lo venimos realizando en el último año con el apoyo de la oficina de mercadeo cuya coordinación adelanta la Doctora Gloria Mora, El programa ya cuenta con estudiantes laborando en el sector productivo, en empresas como Alpina, Calzatodo entre otros. Formar integralmente técnicos profesionales en mercadeo y la comercialización con espíritu investigativo y empresarial, de igual manera proveer los fundamentos y herramientas generadoras de conocimientos actualizados para construir soluciones a las necesidades de los seres humanos con creatividad e innovación en función de los clientes y los mercados en una perspectiva integrada en mercadeo, comercialización, atención al cliente y ventas. 3. PERFIL OCUPACIONAL El técnico profesional en mercadeo estará en capacidad de desempeñarse como: Director del departamento de Analista de crédito. Director del departamento de Mercadeo. Jefe de ventas o Mercadeo. Coordinador de actividades comerciales. Diseñar y ejecutar planes de mercadeo en las pymes. Desarrollar Estrategias de posicionamiento y participación en pequeñas y medianas empresas en el mercadeo. Supervisor de ventas. Asistente del Gerente de Ventas, mercadeo, productos, distribución, de marca, promoción y publicidad. Supervisor de Investigación de mercados Educación Superior 4. PERFIL PROFESIONAL DENOMINACIÓN ACADÉMICA DEL PROGRAMA El Técnico Profesional en Mercadeo tendrá los conocimientos y habilidades Necesarias para aplicar los conceptos de: Desarrollo de Estrategias de mercados Estrategias de fijación de precios y posicionamiento. Manejo de valor de la marca. Técnicas de Negociación con proveedores y clientes. Estrategias de medios de comunicación. Estrategia de Servicios. Gerencia de Servicios. Gerencia de Mercadeo. Analista de Crédito Estrategia de Mercadeo Internacional INTENALCO “EDUCACIÓN SUPERIOR” (Instituto Técnico Nacional de Comercio “Simón Rodríguez) con domicilio en Cali es una institución de Educación Superior, de carácter oficial con aprobación según Resolución No 2903 de 17 de noviembre de 1992, existe desde 1979 y funciona además bajo los lineamientos del MEN, CESU, ICFES y el CRES, además de la reglamentación interna. El programa inicia labores en el momento que cumple con la reglamentación del Ministerio de Educación Nacional y el Consejo Nacional de Acreditación, con registro calificado No 7295 del 20 de noviembre de 2006 NOMBRE DE LA INSTITUCIÓN: INTENALCO “EDUCACIÓN SUPERIOR” DENOMINACIÓN ACADÉMICA: MERCADEO Y LOGÍSTICA ÁREA DEL CONOCIMIENTO: ADMINISTRATIVA TITULO QUE OTORGA: TÉCNICO PROFESIONAL DURACIÓN: DOS AÑOS Y MEDIO (2.5) NIVEL: TÉCNICO MODALIDAD: PRESENCIAL JORNADA: DIURNA Y NOCTURNA NORMA INTERNA DE CREACIÓN: ACUERDO No 03 DE MAYO 27 DE 2003 ÓRGANO QUE LO EXPIDE: CONSEJO SUPERIOR LUGAR DONDE FUNCIONA: CALI – VALLE DOMICILIO: AVDA 4 NTE 34 AN -18 educando hacia una Formación Integral que le permita el ser competitivo y conservador del medio ambiente, desempeñándose en su quehacer como una persona emprendedora en sus negocios o en el cargo que desempeñe en los estamentos organizacionales desde el punto de vista del campo económico. El programa Técnico Profesional en Mercadeo que ofrece INTENALCO EDUCACIÓN SUPERIOR corresponde al área de formación de las ciencias económicas a nivel Técnico, cuyo objeto de estudio es una realidad de fomento de desarrollo económico, dando una respuesta al entorno de los negocios actuales según el nivel de competitividad que representa. El título que se otorga a nuestros El programa está enfocado a los principios y filosofía institucional, profesionales de Mercadeo es el de donde el pilar importante es orientar al Técnico y la denominación del programa es soportada al calificativo de pregrado, que implica entonces tener en cuenta un plan de estudios que contemple las áreas de mercadeo, cuantitativas, contable, financiera, administrativa, humanística y jurídica clasificados en dos años y medio (2.5), distribuidas semestralmente. De acuerdo a ese ordenamiento entonces el programa debe cumplir con la misión de contribuir al desarrollo y fomento de la economía del país, como la contribución del desarrollo empresarial teniendo criterios en la ética y en el servicio social según las innovaciones que presenten y decisiones estratégicas que planteen. DIRECTOR DEL PROGRAMA DE MERCADEO WILLIAM SANCHEZ LIEVANO ¡INSCRIPCIONES ABIERTAS!