Por qué Él y Ella se sienten afortunados al realizar este experimento?
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Página PARTE SEGUNDA ¿Qué versión del episodio del tren ofrece la Madre? ¿A quién responsabiliza colectivamente de lo sucedido? ¿Qué actitud le reclama Vicente al anciano? ¿Por qué el joven se descompone ante el diálogo entablado por dos de las sombras del tragaluz? ¿Qué le pide Vicente a Mario? ¿Cómo justifica su forma de actuar en la editora? Con el objeto de censurar la actitud de su hermano, ¿qué diferencias establece Mario entre Vicente y Eugenio Beltrán? ¿Por qué los califica de hipócritas? ¿De qué modo trata a Encarna al verse atacado? ¿Qué cruel medida adopta entonces contra la muchacha? ¿De qué responsabiliza a Vicente? Cuando se queda a solas con Encarna, ¿qué actitud adopta Mario con respecto a la joven? ¿Por qué? ¿Qué actitud defienden Él y Ella, por más que pueda ser dolorosa? ¿Qué función esencial asignan los investigadores a la memoria? Al calificar ellos mismos como «loca» su tarea, ¿con qué personaje de El tragaluz 1 PARTE PRIMERA ¿Por qué Él y Ella se sienten afortunados al realizar este experimento? A pesar de que la historia gira alrededor de un «ser oscuro y enfermo», ¿por qué la juzgan relevante? ¿Qué nos explican acerca de los diálogos y sonidos de la historia?¿En qué consiste y para qué sirve el «ruido extraño» que oiremos en varios momentos del experimento? ¿Qué noticia parece disgustar a Vicente? Sin embargo, ¿cómo reacciona ante las presiones de su interlocutor? ¿En qué consiste en realidad la relación de Encarna con Vicente? ¿De qué modo se materializan sobre el escenario los miedos que alberga la muchacha sobre su futuro? Según explica Vicente, ¿qué le ocurre a su padre? Poco después, ¿cómo reacciona ante la posibilidad de tener un hijo con Encarna? ¿En qué piensa de continuo el Padre, y con qué identifica el tragaluz? ¿Qué misión se atribuye el anciano para con sus monigotes de papel? ¿Qué pregunta realiza ante una vieja postal en que aparece un hombre con sombrero? Tras confesar que, con dicha pregunta, quería probar a sus hijos, ¿qué comentario realiza Vicente en tono jocoso? ¿A qué se debe la locura del anciano? Por otro lado, ¿con qué actividad se distrae últimamente el Padre? ¿Qué dudas arrojan sobre lo que ha visto el público? ¿Cuándo y por qué llegó Encarna a Madrid? ¿Qué explicación tiene el hecho de que reaccione con sequedad cuando Mario la halaga? ¿Qué cuenta Mario acerca del pasado de su padre? ¿Qué tipo de vida eligieron respectivamente Mario y Vicente? ¿Qué opina Encarna del inconformismo de Mario ante la vida? ¿Qué pasaba en dicho sueño? Tras narrarlo, ¿qué le pide Mario a Encarna? ¿Cómo se describe el joven a sí mismo? ¿Cuáles fueron los motivos de su muerte?¿Qué le aconseja Encarna a Mario? ¿Qué nuevas revelaciones se producen acerca de Eugenio Beltrán? ¿Qué opina en realidad Vicente de su hermano? ¿Por qué le ofrece entonces el puesto de trabajo? ¿por qué Vicente se separó del resto de la familia? En opinión de la Madre, ¿qué actitud hay que adoptar ante el pasado y el presente? Según Mario, ¿qué tipo de educación inculcó el Padre a sus hijos? ¿Por qué Mario ha decidido permanecer «en el pozo»? (p. 59) ¿De qué acusa a su hermano? ¿Qué opiniones opuestas manifiestan Mario y Vicente con respecto a la necesidad de actuar? ¿En qué consistiría? ¿Qué opina Vicente sobre tal proyecto? ¿Qué actitud adopta Vicente ante el juego que le propone su hermano? ¿Cuál de las sombras arrojadas por el tragaluz perturba a Vicente? ¿Con quién los identifica el Padre y por qué rompe a llorar? Página 2 se están identificando? ¿Cómo contesta Ella a la «gran pregunta»? ¿Por qué esa respuesta conduce por fuerza al ejercicio de la solidaridad? ¿Qué reproche le hace Mario a su madre con respecto a su comportamiento con Vicente? ¿Qué piensa la Madre sobre Encarna? ¿Qué dice la Madre sobre la actitud de Mario? ¿Qué cometidos repartidos entre los personajes confirman que el pasaje se asemeja a una escena judicial? ¿Qué inesperada revelación detiene por unos instantes el comienzo del «juicio»? ¿Cómo reacciona cada uno de los personajes ante la noticia? Según cuenta Mario, ¿cómo reaccionó el Padre al darse cuenta de que Vicente había traicionado a su familia? ¿Qué doble sentido adquiere en la obra el acto de subir al tren? ¿Qué trágicas consecuencias tuvo el hecho de que Vicente no volviese al andén? No obstante, ¿cuál es la mayor culpa que imputa Mario a su hermano? ¿Por qué Mario se convirtió también en víctima cuando Vicente se quedó en el tren? ¿Cómo intenta justificarse?¿Con quién identifica Vicente a su padre? ¿Qué persigue Vicente con su confesión y en qué actitud piensa persistir en el futuro? ¿Qué pretende impedir el Padre con su brutal acción? ¿Qué soluciones proponen los investigadores para evitar que se repitan los errores del pasado? Según explica Él, ¿qué efectos ha tenido que producir el experimento en el público para que pueda considerarse un éxito? ¿Por qué se siente culpable el personaje? ¿Por qué podemos decir que la tragedia le ha servido a Mario para conocerse mejor a sí mismo? En este sentido, ¿qué significado tiene la propuesta que le hace a Encarna? ¿Cómo interpretas el hecho de que la Madre se enfrente en esta escena al tragaluz? ¿Qué paralelismo mantiene este pasaje con el cierre de la parte primera? ¿Quiénes serían los «ellos» a quien se refiere Mario al final?
