Documento 606137

ION E D UC
UC
AT
IT
T
1105
A
IV
IN
S
“Año de la Inversión para el Desarrollo Rural y la Seguridad Alimentaria”
“LASAGRADAFAMILIA”
INSTITUCIÓN EDUCATIVA ESTATAL
Nº 1105 LA SAGRADA FAMILIA
LA VICTORIA
TAD
LIBERRDAD
VE TICIA
S
JU
UGEL03
2013
PRESENTACION
El Plan Anual
de Trabajo es un
documento elaborado para ordenar las
normas y lineamientos de la política educativa del sector educativo, además permite
orientar, facilitar el manejo de los objetivos trazados del trabajo educativo y de
esta manera se busca planificar, organizar y coordinar
el avance
de las
actividades programadas con el fin de ofrecer un servicio de calidad.
La fase importante del Plan Anual es la ejecución que busca la manera de
hacer realidad los objetivos, todo ello será evaluado permanentemente
con el fin
de dar las orientaciones conectivas permanentes.
Lo que se busca es hacer un trabajo en donde
se involucre
a todos los
integrantes de la Agentes Educativos, porque todos participan en la construcción
de una Institución de calidad.
Cumpliendo con la Ley General de educación Nº 28044 se establece el Plan
Anual de trabajo de la Institución
y de todas las áreas tanto pedagógicas y
Administrativas y tendrá vigencia todo el año 2013.
El
presente plan esta enmarcado dentro de los nuevos paradigmas de la
sociedad en la que vivimos, por lo mismo propone una gestión y Educación de
acuerdo a los avances tecnológicos y sobre todo
Institución.
en beneficio de nuestra
I.
IDENTIFICACION
1.
DATOS INFORMATIVOS DEL CENTRO EDUCATIVO
-
Nombre
: Institución Educativa Nº 1105
-
Resolución de Creación
: R.D.Z. 991-71
-
Tipo
: Público
-
Nivel Educativo
: INICIAL , PRIMARIA Y SECUNDARIA
-
Modalidad
: Menores
-
Código Modular
: 0318303
-
Turno
: Mañana y Tarde
-
Sexo
: Mixto
-
Ubicación del Centro Educativo:
Dirección
: Jr. Unanue 990.
: El Porvenir
Distrito
: La Victoria
Provincia y Departamento : Lima
II.-BASES LEGALES
El presente Plan se basa en los siguientes documentos:

Constitución Política del Perú

Ley General de Educación Nº 28044

Reglamento de Educación Básica Regular D. S. Nº 013-2004-ED

R.M. Nº 0341-2012-ED "Directiva para el Desarrollo Escolar del Año 2013 en
las Instituciones Educativas de Educación Básica y Educación TécnicoProductiva"
III.-ORGANIZACIÓN:
A. DIRECCIÓN
Director
: Lic. Nilda M. Ramírez Romero
Sub Director Primaria e Inicial
: Lic. Katty Medina Zambrano
B. PERSONAL DOCENTE
EDUCACIÓN INICIAL.
- Profesores de Aula
03 años
A
: Rosario Ponce Gallo
03 años
B
: Rosa Meza Torres
04 años
A
: Carmen Lazo Pacheco
04 años
B
: Gina Gurmendi Gonzales
05 años
A
: Olinda Zevallos Díaz
05 años
B
: Mirtha Nemhad
04 Y 05 años C
: Juana Condori
- Auxiliares de Educación
Bazán Cabanillas Raquel Vilma
Loayza Mariluz Soledad
Docente de Apoyo: S/A
Otilia Meléndez infante
EDUCACIÓN PRIMARIA.
- Profesores:
1ero. Grado “A”
:
María Luisa Pérez Pastor
1ero. Grado ”B”
:
Dora Larrea Martínez
1ero. Grado ”C”
:
Bernardita Bernuy
Grado ”D”
:
Mebel Mejia
1ero.
2do.
Grado “A”
:
Herenia Huamán Berrocal
2do
Grado ”B”
:
Isabel Flores Antón
2do
Grado ”C”
:
Ivy Torres Ramirez
3ero. Grado. “A”
:
Mariela Grados Julca
3ero. Grado. “B”
:
Giovanna Deza A.
:
Victoria Sánchez G.
3ero. Grado “C”
4to.
Grado “A”
:
Lupe Gallardo
4to.
Grado “B”
:
Ramiro Bartolo Cuycupusa
4to
Grado ”C”
:
Elvi Rodríguez Ortega
5to
Grado “A”
:
Daysi Salazar Espinoza
5to
Grado “B”
:
Isidora López Rupay
5to
Grado “C”
:
Elder Vicente Domitila Avellaneda Hurtado
6to.
Grado”A”
:
Cristina Velazco Medina
6to.
Grado”B”
:
Olga Oscco Aldazabal
6to.
Grado ”C”
:
Domitila Avellaneda Hurtado
Prof. Educ. Física
:
Héctor García Girao
Prof. AIP/CRT
:
Maruja Huacachi R.
Personal Administrativo
Secretaria: Mullisaca Asto , Rosa Mercedes
Oficinista II: Ugarte Silva Marilúz Santos
Trabajadores de Servicio
Huapaya Arias Dora Zenobia
Salcedo Vásquez Felicita
Quispe Landa, Victoria Soraida
García Ortiz, Martha Elena
DOCENTES SECUNDARIA
ALARCÓN CASTRO Mirtha
ARANGO SALAZAR Delia
BARBOZA DE ROJAS Rosa
CAJAHUARINGA VILLA F. Rommel
CAMPOS NEGRÓN Jesús
CERVAN CRUZ María Rosa
COLLANTES GRADOS Delia
DIAZ BARRETO Dominga
GRADOS VENTURA Miriam
LAUREANO MARCELO Elizabeth
MAITA VELIZ Hernán
MICHUY ZAMUDIO Teresa
PANDURO PEREZ Lilian
QUISPE AGUILAR Luz
RAMOS BALTAZAR Víctor
SIMÓN CAMACHO Juana
SILVA ACUÑA Rubén
TUCTO LEANDRO Taylor
-
Personal Administrativo
Oficinista II
:
Yolanda Mego
Bibliotecario
Francisco Chero Portilla
-
Auxiliar del Laboratorio
Gloria Alarco Vargas
-
Trabajadores de Servicio
Farro León María
Quiquia Neyra, Alejandro
Rosas Palacios, Julia
TALLERES
Danza y/o Teatro
Promotor Cultural
Inglés
D. Órgano de Participación
-Comités de Aula
CONEI
-
Lic. Nilda M. Ramírez Romero
-
Lic. Frida Callán Alejos
-
Prof. María Luisa Pérez Pastor
-
Prof. Carmen Rosa Cerván Cruz
-
Prof. Olinda Zevallos Díaz
-
Sra Tomasa Valladolid
COMITÉS Y COMISIONES DE TRABAJO:
RESPONSABLES



Supervisión y Monitoreo:
- Lic. Nilda M. Ramírez Romero
- Lic. Katty E. Medina Zambrano
Concejo Académico:
Mirtha Nehmad
Lilian Panduro
Olga Oscco
Domitila Avellaneda
Mirtha Alarcón
PCIE
- Gina Gurmendi
- Ivy Torres Elder Vicente. Cristina Velazco.
- Mirtha Alarcón. Lilian Panduro










Reglamento Interno
Juana Condori.
- María Luisa Pérez P.,
Víctor Ramos
María Farro
Implementación de AIP y CRT
- Maruja Huaccachi
- Jesús Campos
Actividades Generales y Fechas Cívicas (Día de la madre, día del Padre, etc.)
- Olinda Zevallos
- Cristina Velazco
- Nancy Loayza
- Delia Collantes.
Comisión de Aniversario
- Carmen Lazo
- Dora Larrea
- Olga Oscco
- Dominga Díaz
- Rommel Cajahuaringa
Feria de Ciencias
- Rosa Meza
- Herenia Huamán
- Rommel Cajahuaringa
Actividades Religiosas -Pastoral
- Rosa Meza
- Elvi Rodríguez
- Delia Arango
Municipio Escolar
- Giovanna Deza,
- Miriam Grados
- Teresa Michuy
Feria de TICS
- Carmen Lazo
- Deysi Salazar
- Mebel Mejia
- Lilian Panduro
- Jesús Campos
Área de Actividades Culturales: Feria Regional
- Gina Gurmendi
- Ramiro Bartolo
- Bernardita Bernuy
- Mariela Grados
- Hernán Maita,
- Tailor Tucto
Imagen Institucional
- Vilma Bazán
- Ramiro Bartolo
- Mebel Mejia
- Elder Vicente
- Jesús Campos

Olimpiadas 2013
Matemática
- Mirtha Nehmad
- Daysi Salazar,
- Luz Quispe


Deportivas
- Olinda Zevallos
- Héctor García
- Rubén Silva
Banco de Libros
- Dora Larrea
- Miriam Grados
- Francisco Chero
Plan Lector (Festival Literario):
- Carmen Lazo
- Olga Oscco
- Miriam Grados
- Francisco CheroGrados
Salud y Nutrición:
- Mirtha Nehmad
- Giovanna Deza,
- Lourdes Peña

Día del Logro :
- Herenia Huamán
- Giovanna Deza,
- Lupe Gallardo
- Miriam Grados
- Maria Rosa Cerván
- Hernán Maita
- Elizabeth Laureano
- Juana Simón

Comisión de Recepción de Alumnos 2013
-
Rosario Ponce
-
Olinda Zevallos
-
Soledad Loayza,
-
María Luisa Pastor
-
Bernardita Bernuy
-
Delia Arango
-
Lourdes Peña
-
Nancy Loayza

Comisión Educación Ambiental
-
Juana Condori
-
Gina Gurmendi
-
Domitila Avellaneda
-
Isidora López
-
Rommel Cajahuaringa

TOE / DESNA. Coordinación
- Olinda Zevallos
- Victoria Sánchez,
- Dominga Diaz Barreto

Convivencia y Disciplina Escolar
- Rommel Cajahuaringa Villa



Comisión de Riesgos –Defensa Civil - Seguridad Vial
-
Rosario Ponce
-
Isabel Flores
-
Héctor García
-
Juana Simón
-
Rubén Silva
Área de Policía Escolar:
Giovana Deza
Auxiliares de Educación secundaria
Área de Inventario:
-Prof. Juana Condori
-Prof. Isidora López.
-Prof. Luz Marina Quispe



-
Área de Juegos Florales
Olinda Zevallos
Ivy Torres.
Mirian Grados
Comisión Imagen Institucional
Vilma Bazán
Ramiro Bartolo
Mebel Mejía
Elder Vicente
Jesús Campos.
Talleres de Logros de Aprendizaje (Vacacional y Anual) 2013
Olinda Zevallos,
Maruja Huaccachi
Daisy Salazar
Ivy Torres
Elizabeth Laureano
Rosa Barboza
IV.- VISIÓN
Una escuela equitativa, eco eficiente, ética, inclusiva, democrática y de calidad, donde la
cultura, el deporte, la tecnología estén integrados con los agentes educativos participantes en el
proceso de aprendizaje, con estudiantes creativos, críticos, que posean autoestima positiva e
identificados con los valores de la institución, que al egresar estén preparados para
desempeñarse con eficiencia y excelencia en los ámbitos laboral, profesional, cultural y social
V.- MISIÓN
La IEP 1105 La Sagrada Familia es una escuela inclusiva, integrada a la cultura de
protección del ambiente que contribuye a que los estudiantes de los tres niveles desarrollen en
forma integral los aspectos cognitivos, afectivos, psicomotrices, a través de aprendizajes
significativos, el uso de la tecnología de punta, la práctica de valores éticos, morales, cívicos y
culturales que les permita responder a una educación para la vida y el trabajo.
VI.- VALORES DE LA INSTITUCIÓN:
TABLA AXIOLOGICA INSTITUCIONAL
Libertad y autonomía
- Discernimiento
-
Decisión
-
Optar por algo sin presiones ni coacciones
-
Laboriosidad
Respeto
- Reconocimiento de la dignidad humana
-
Clima de equidad e inclusión
-
Enriquecimiento mutuo
-
Conservación del ambiente
Solidaridad y justicia
- Decisión responsable
-
Sensibilidad ante los problemas de los demás
-
Generosidad
-
Igualdad y equidad.
-
Participación y solidaridad
-
Afán de servicio
-
Desarrollo de actitudes de cooperación
La responsabilidad
-
Implica compromiso
-
Participación activa
-
Conoce y acepta las consecuencias de sus actos libres y conscientes.
VALORES Y ACTITUDES ANTE EL ÁREA Y LA I.E.
VALORES
ACTITUDES
A. Se valora y valora a los
demás
INDICADORES
1. Participa activamente en la hora de clase.
RESPETO
2. Expresa sus ideas y respeta las opiniones
de sus pares y de los demás.
3. Colabora en el equipo y da aportes.
B. Demuestra civismo
4. Participa asertivamente en las formaciones
y/o actividades de la I.E.
C. Respeta los bienes
ajenos
5. Pide prestado y devuelve materiales al
compañero y a los demás.
6. Evita copiar tareas y/o trabajos.
A. Cumple sus deberes
1. Cumple sus tareas y/ o trabajos en forma
óptima y presenta a tiempo.
RESPONSABILIDAD
2. Trae sus materiales de trabajo (cuaderno,
libros, otros)
3. Llega a la I.E. en la hora señalada.
B. Asiste permanentemente y es
puntual
1. Ingresa a clases a la hora indicada.
4. Permanece al interior del aula en la horas
de clase.
5. Su asistencia es permanente y justifica sus
faltas.
C. Protege su medio ambiente
6. Mantiene limpio su espacio en el aula y su
entorno.
7. Se presenta correctamente uniformado,
limpio y sin ningún tipo de aditamentos
.(sortijas, collares, pulseras y otros.).
VII.-CARACTERIZACIÓN DE LA PROBLEMÁTICA
GESTIÓN PEDAGÓGICA: PROCESOS PEDAGÓGICOS
VARIABLE
Innovaciones
Pedagógicas
Material
educativo
tecnología
información
y
de
Horas de libre
disponibilidad.
Características del
trabajo docente
FORTALEZA
DEBILIDAD
90% de Personal docente
del nivel inicial, primario y
Secundario capacitado por
el MED.
Desconocimiento sobre
estrategias y técnicas
de evaluación
Jornadas pedagógicas
Circulo de estudios
La I.E. cuenta con equipos
audiovisuales: Multimedia,
TV, VHS, reproductor de
DVD,
proyector,
radio
grabadora, computadoras,
computadoras XO
Poco uso de algunos
materiales
audiovisuales:
computadoras,
computadoras XO y
multimedia
Realizar
actividades
para
adquirir :
 Primaria: TV, DVDS
 Secundaria: CPU I3
 Inicial,
Primaria
y
Secundaria: Capacitar a
los docentes en el uso de
las TIC.
Se aplica y distribuye de
acuerdo a las necesidades
las
horas
de
libre
disponibilidad.
Carencia de promotores
culturales.
Carencia de Talleres
Laborales
 Primaria: Taller de Danza
Gestionar
personal
especializado (Danzas) a
tiempo completo.
Implementar un
Laboratorio de inglés.
Docentes capacitados
los nuevos enfoques
en
Cumplimiento de la labor
pedagógica acorde con la
planificación curricular.
Se diseñan proyectos de
innovación pedagógica en
coordinación con la Posta
Médica y con aliados
Estratégicos.
Auxiliar
Educación
de
Existen
auxiliares
de
educación en los niveles de
inicial y Secundaria
Aplicación inadecuada
de
estrategias
de
aprendizaje. En un 60%
de docentes
Carencia de dominio
conductual de alumno
en clase. En un 60% de
docentes
Poca participación en la
ejecución
de
los
proyectos de innovación
pedagógica.
Inicial. Faltan auxiliares
para todas las aulas.
Secundaria:
.Poco
cumplimiento en sus
funciones de parte de
las Auxiliares.
PROPUESTAS
 Secundaria:
Taller de
Danza
Gestionar un Promotor
Cultural (Danzas).
Implementar talleres de
Industria Alimentaria.
 Capacitación y monitoreo
permanente con personal
especializado
en
estrategias metodológicas
y técnicas de evaluación.
 Jornadas
pedagógicas
Trimestrales por niveles.
 Taller sobre estrategias
para resolver problemas
de conducta.
 Monitoreo permanente a la
participación activa en la
ejecución de los proyectos
de innovación pedagógica
 Implementar una Cultura
de Evaluación y Estímulo
al docente.


Coordinar
con
los
docentes
y
auxiliares
existentes para realizar
una
distribución
adecuada.
Establecer compromisos y
aplicar la Normatividad.
Características del
alumno
Coordinación y
servicios
complementarios
.(Alianzas
Estratégicas)
Alumnos
creativos.
dinámicos
y
Se cuenta con el programa
DESNA y Escuela de
Padres
Coordinan con los centros
del MINSA,
ESSALUD,
PNP,
compañía
de
bomberos , la parroquia,
MINDES ,Ministerio Público
y la Municipalidad de La
Victoria
 Provienen
de
hogares
desintegrados.
 Constante tardanza
 Inadecuada práctica
de valores cívicos
patrióticos
y poca
autoestima.
 Carencia de hábitos
de estudio, higiene.
No se cuenta con un
personal (Psicólogo) a
tiempo completo.
*Falta de apoyo y
coordinación con otras
instituciones.




Concurso de puntualidad
Talleres de comprensión
lectora.
Plan
lector,
Técnicas de estudio.
Ejecución de círculos de
estudio.
Gestionar el apoyo de
instituciones públicas y
privadas en el área de
psicología.
 Continuar con el programa
DESNA.
 Establecer otra Alianzas
Estratégicas con otras
instituciones.
VIII.-OBJETIVOS:
8.1.- GENERALES
 Formar integralmente estudiantes capaces de practicar el liderazgo, creativos, críticos,
asertivos, que vivencien valores y se identifiquen con el progreso de su I.E. y comunidad.
 Aplicar estrategias de aprendizaje ,adecuadas a las características, necesidades e interés
de nuestros estudiantes del nivel primario, a los avances de la tecnología , uso de las Tics ;
como uso de las laptops XO, robótica, multimedia, etc. A fin de facilitar aprendizajes
significativos.
 Promover la formación integral del educando manteniendo las buenas relaciones entre el
hogar, centro educativo y comunidad.
 Involucrar a los agentes educativos en la conservación de nuestro medio ambiente.
8.2.-ESPECIFICOS
 Que el estudiante sea capaz de comprender lo que lee, a razonar y actuar correctamente
frente situaciones difíciles.
 Que el profesor llegue a comprender que los alumnos también son protagonistas y la razón
de ser de la actividad educativa y que requiere de nuestra atención prioritaria en la I.E.
 Lograr que el alumno sea capaz de adquirir sentido de responsabilidad en sus estudios y
disciplinas en su comportamiento, adquieran los valores éticos y morales.
 Incrementar la capacidad técnico pedagógico de los docentes durante el presente año a
través de jornadas y actualización docente.
IX.- METAS DE ATENCIÓN:
9.1.- NIVEL INICIAL: 150 ESTUDIANTES
3 AÑOS
SECCIÓN
A, B
4 AÑOS
A,B
02
5 AÑOS
A,B,C
03
AÑO
TOTAL DE SECCIONES
02
TOTAL
07
9.2.- NIVEL PRIMARIA: 400 ESTUDIANTES
GRADO
SECCIONES
PRIMERO
SEGUNDO
TERCERO
CUARTO
QUINTO
SEXTO
TOTAL
A, B, C,D
A, B, C
A, B, C
A ,B ,C
A ,B, C
A, B, C,
TOTAL DE SECCIONES
04
03
03
03
03
03
19
9.3.- NIVEL SECUNDARIA: 230 ESTUDIANTES.
GRADO
SECCIONES
PRIMERO
SEGUNDO
TERCERO
CUARTO
QUINTO
TOTAL
A, B, C
A, B
A, B,C
A ,B
A ,B
TOTAL DE
SECCIONES
03
02
03
02
02
12
X.-PROGRAMACIÓN DE ACTIVIDADES
10.1 POR ASPECTOS
ACTIVIDADES
2013
RESPONSABLES
E
ORGANIZACIONES
ADMINISTRATIVAS.
 Evaluación de
recuperación
 Matrícula y ratificación de
matrícula
 Formación de grupos de
docentes que realizan los
proyectos de las
actividades de
aprendizaje.
 Organización ,control y
archivo de documentos
administrativos
TÈCNICO PEDAGÓGICO
 Asesoramiento
y
orientación
sobre
programación
curricular,
metodología y evaluación.
 Organización de reunión
de
intercambio
de
experiencia
técnico
pedagógica.
 Jornadas Pedagógicas
 Capacitación
a
los
docentes sobre el uso de
las TIC´S
BIENESTAR
EDUCANDO
DEL
Ejecución
de
las
actividades
Capacitación:
Habilidades
Sociales,
Teatro. Autoestima
Charlas sobre higiene y
Nutrición Sexualidad y
Enfermedades
de
Transmisión
Sexual
y
TBC.
Desastres Naturales y
Seguridad Vial, etc.
Celebración de Fechas
Cívicas .Semana de la Ed.
Inicial. Semana de los
Derechos del Niño, Día de
la Juventud, Primavera,
Aniversario de la I.E.
Festivales etc.

Directora/Sub Dir.
Prim.

Oficinista II
Directora/Sub Dir.
Prim.

Directora

Directora/Sub Dir.
Prim.

Directora/Sub Dir.
Prim.

Directora//Sub Dir.
Prim. /Comité
Académico
Directora//Sub Dir.
Prim. /Comité
Académico

M
A
M
J
J
A
S
O
N
D
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X

F
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
Docentes Tutores
Promotor de TOE
CEBE “Solidaridad”
Centro de Salud
Materno Infantil “El
Porvenir”
Municipalidad de La
Victoria
Defensa Civil
Teatro Vivo
Ministerio Público
CEM de la Victoria
Directora/Subdirectora
Comisiones
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
10.2 POR ÁREAS
ÁREA
ACTIVIDAD
RESPONSABLE
Plan Lector
Prim: Olga Oscco
Sec: Miriam Grados
Inic.Carmen Lazo
Adm. Francisco Chero
6to Grado
CRONOGRAMA 2013
M
COMUNICACIÓN


MATEMATICA

Festival Literario
Olimpiadas
Matemáticas

ED.RELIGIOSA



CIENCIA Y
AMBIENTE/CIENCIA
TECNOLOGÍA Y
AMBIENTE
PERSONAL
SOCIAL/
FORMACIÓN
CIUDADANA Y
CÍVICA










Celebraciones
Litúrgicas
Jornada espiritual
para alumnos y
proresores
Actividades del
Plan pastoral
Campañas
Ambiental
(Biohuerto)
De Riego
Salud
Feria de Ciencias
TICs
Visitas de Estudio
Policía Escolar
Feria Regional
Municipio Escolar
ARTE



Concurso De :
Dibujos y murales
Danza (feria
Regional)
ED FISICA

Olimpiadas
Deportivas
EDUCACIÓN
PARA EL
TRABAJO

EVALUACIÓN GENERAL
Prim: Daysi Salazar
Sec: Luz marina Quispe
Inic. Mirtha Nehmad
Adm.
5to Grado
Secundaria
J
J
A
S
O
N
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
x
x x x x x x x x x
x x
x
x x x x x x x
x x
x
x x x x x x x
x x
Prim: Héctor García
Sec: Rubén Silva
Inic. Olinda Zevallos
Subdirectora de
Primaria
Directora
D
x x x x x x x x x
Prim:
Sec: Rommel
Cajahuaringa Villa
Inic.
Adm.
5to Grado
Prim:
Sec: Juana Simon
Inic.
Primaria e Inicial
M
x
Prim: Elvi Rodr{iguez
Sec: Delia Arango
Inic.
Adm.
4to Grado
Prim:
Sec:
Inic.
Adm.
5to Grado
Prim:
Sec: Taylor Tucto
Inic.
A
x
x
x
x
x
x
x
C) ACTIVIDADES DE PREVENCIÓN DE RIESGOS Y SIMULACROS
PLAN DE PROTECCIÓN, SEGURIDAD Y EVACUACIÓN DE LA
INSTITUCION EDUCATIVA Nº 1105 "LA SAGRADA FAMILIA" – 2013
1. DATOS GENERALES
1.1 INSTITUCIÓN EDUCATIVA 1105 “LA SAGRADA FAMILIA”
1.2 UGEL Nº 03 – LIMA
1.3 DIRECTORA: NILDA RAMÍREZ ROMERO
1.4 SUBDIRECTORA DE PRIMARIA: LIC. KATTY MEDINA ZAMBRANO
1.5 NIVELES: INICIAL, PRIMARIA Y SECUNDARIA
1.6 TURNO: MAÑANA Y TARDE
1.7 DIRECCIÓN: PROLONGACION UNANUE Nº 990 – LAVICTORIA
1.8 PROFESORES ENCARGADOS: Juana simón C, Isabel Flores, Rubén Silva,
Rosario Ponce, Héctor García.
1.9 PERSONAL DE MANTENIMIENTO ENCARGADO: Srta. María Farro León , Sr.
Alex Espinoza Oros.
2. FUNDAMENTACIÓN:
•
•
•
•
•
•
•
•
La ubicación geográfica de nuestro territorio hace que nuestro país se encuentre expuesto a los
fenómenos naturales, país está situado al borde sur Oriental del Océano Pacífico y es parte del círculo
de Fuego del Pacífico, zona caracterizada por una alta actividad sísmica, que puede ocasionar perdidas
humanas así como también perdidas materiales. Si bien es cierto no podemos evitar que ocurran los
desastres naturales pero, trabajando en conjunto, podemos ser que se reduzcan los riesgos.
La historia misma de nuestro país se ha encargado de mostrar que, en muchos casos, más daños
causa la desorganización, el pánico coletivo, la irresponsabilidad, la falta de previsión.
Es por ello que en las últimas décadas se hace necesario contar con una cultura de previsión con el
objetivo de mirar los efectos dañinos que ocasionan los desastres.
La mayoría de la comunidad educativa vive alrededores de La I.E.,rodeada de quintas y edifícios
tugurizados com poça vias de evacuación para caso de emergência.
La comunidad tiene poço conciencia cívica frente a los desastres naturales, por lo tanto nuestros
estudiantes no valoran las acciones que se toman para prevenir los desastres naturales.
EL PLAN DE PROTECCIÓN, SEGURIDAD Y EVACUACIÓN DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA Nº 1105 “LA
SAGRADA FAMILIA” 2013, está encaminado a introducir acciones relativas a la prevención y preparación
frente a desastres y a salvaguardar la integridad física de los elementos que interactúan en el plantel.
El Plan de Protección, Seguridad y Evacuación, es un conjunto de normas y procedimientos que
basados en el análisis de los peligros y vulnerabilidad nos permite actuar en el antes, durante y
después de un desastre de manera eficaz y eficiente, para reducir el probable riesgo que este pueda
ocasionar.
El Plan de Protección, Seguridad y Evacuación, es un conjunto de normas y procedimientos que
basados en el análisis de los peligros y vulnerabilidad nos permite actuar en el antes, durante y
después de un desastre de manera eficaz y eficiente, para reducir el probable riesgo que este pueda
ocasionar.
2. OBJETIVOS
•
3.1 OBJETIVOS GENERALES:
_ Organizar y ejecutar acciones que propicien la implementación de medidas de seguridad y
evacuación para proteger a la comunidad educativa frente a un desastre en la IE. “LSF”.
– Lograr la máxima respuesta operativa de la IE. “LSF”, eliminando o disminuyendo los posibles
daños que pongan en peligro la integridad física de los miembros de la comunidad educativa.
– Propiciar en nuestros estudiantes el desarrollo y fortalecimiento de una cultura de prevención.
–
•
3.2 OBJETIVOS ESPECIFICOS:
–
–
–
–
–
–
Adoptar medidas preventivas y mantener la preparación constante de las acciones de
protección, seguridad y evacuación ante una amenaza-peligro en todos los elementos de la IE
“LSF”.
Concientizar y sensibilizar a la comunidad educativa en el rol de la gestión de riesgos,
protección, seguridad y evacuación ante un desastre.
Promover actitudes de responsabilidad, solidaridad, cooperación, reciprocidad y acción
colectiva de los miembros inter actuantes de la IE. “LSF”
Aplicar las medidas adoptadas, para la autoprotección en el momento de un desastre en la IE.
“LSF”.
Declarar oportunamente el estado de alerta, asegurando acciones coordinadas y eficientes
ante un desastre.
Normalizar las actividades de la IE. “LSF” con una participación programada.
3. BASES LEGALES:
Ley Nº 28044, Ley General de Educación
Ley Nº 26410, Ley del Consejo Nacional del Ambiente (CONAM), y su Reglamento de
Organización y Funciones, aprobado por D.S. 022-2001-PCM.
– Ley Nº 19338, Ley del Sistema Nacional de Defensa Civil y sus modificatorias D.L. Nº 735-91.
– Ley Nº 27446, Ley del Sistema Nacional de Evaluación del Impacto Ambiental,
– Ley No 28245, Marco del Sistema Nacional de Gestión Ambiental.
– Ley Nº 28551, que establece “La obligación de elaborar y presentar planes de contingencia”.
– D.S. Nº 005-88-SEGMD Educación sobre Defensa Civil en todos los niveles del Sector
Educación.
– D.S. Nº 036-89-PCM. Aprueba el Plan Nacional de Defensa Civil.
– D.S. Nº 006-92-ED Declara en Emergencia la Infraestructura Educativa.
– D.S. Nº 022-01-PCM. Reglamento de Organización y Funciones del Consejo Nacional del
Ambiente (CONAM).
– D.S. 059-01-PCM. Reglamento de Organización y Funciones del INDECI.
– D.S. Nº 100-03-PCM Modifican el Reglamento de Inspecciones Técnicas de Seguridad de
Defensa Civil.
– D.S. Nº 001-A-04-DE-SG Aprueba Plan Nacional de Prevención y Atención de Desastres.
– D.S. No 001-A-2004-DE/SG. Plan Nacional de Prevención y Atención de Desastres.
– D.S. Nº 009-05-ED Gestión del Sistema Educativo.
D.S. 008-05-PCM. Reglamento de la Ley Nº 28245, Ley Marco del Sistema Nacional de
Gestión Ambiental, aprobado por
- D.S. Nº 002-07-ED Reglamento de Educación para la Seguridad Integral y la Defensa
Nacional.
– D.S. Nº 043-07-PCM Día Cívico laborable “Día de la Solidaridad”.
– D.S. Nº 066-07-PCM Reglamento de Inspecciones Técnicas en Defensa Civil.
– D.S. Nº 037-10-Plan de Prevención por Sismos 2010.
– R.M. Nº. 337-88-ED Declara el 31 de mayo el Día Nacional de la Educación y reflexión sobre
Desastres Naturales.
– R.M. Nº 0486-06-ED Aprueba Comisión Permanente de Defensa Civil.
– Resolución Ministerial Nº0431-2012 Aprueba la Directiva Nº014-2012-MINEDU/VMGP
“Normas y Orientaciones para el Desarrollo del Año Escolar 2013 en la Educación Básica“.
–
–
4. METAS:
•
•
•
5.1
5.2
5.3
Estudiantes del nivel inicial, primario y secundario.
Personal Directivo, Jerárquico, Docentes y Administrativos.
Padres, Madres de Familia de los estudiantes de la IE. “LSF”.
5. Recursos:
Potencial Humano:
Se cuenta con un (01) Directora; una (01) Sub Directora de nivel primaria; (7) profesoras de inicial, (03)
Auxiliares de Educación; (21) profesores de primaria; diecisiete (18) profesores de secundaria, (02) auxiliares de
educación secundaria; (5) administrativos, (9) de mantenimiento Haciendo un total de (66) personas.
La población escolar es de aprox.800 estudiantes de los niveles inicial, Primaria y Secundaria.
Los docentes tienen una amplia experiencia en simulacros de evacuación por los años de servicio en el plantel,
pero poca experiencia en primeros auxilios y uso de los equipos de protección y seguridad.
Potencial Externo:
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Hospital “Dos de Mayo”.
Hospital de ESSALUD “Guillermo Almenara”
Tránsito PNP.
12ª Comisaría PNP.
13º Comisaría PNP.
ESSALUD ( Construcción Civil)
Posta Medica “ El Porvenir”
Serenazgo de La Victoria.
Participación Ciudadana: vecinos del entorno. Clubes.
Parroquia San Antonio Maria Claret.
Instituto de Rehabilitación Física (IRFEM).
Biblioteca ”El Porvenir”
Intervención Psicológica: CEDRO; DE VIDA.
Intervención de Rehabilitación: Bomberos de la Victoria.
Municipalidad de La Victoria.
Defensa Civil.
Cruz Roja.
Ministerio de la Mujer y Poblaciones Vulnerables(MIMP)
7. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
ACTIVIDADES
01. Estructuración y Conformación
de COPEDECI
IE “LSF.
02. Difusión de las fechas de los
simulacros de sismos
03. Elaboración del Proyecto del
Plan de Protección, Seguridad
y Evacuación ante una Amenaza
–Peligro en la IE “LSF”
04. Aprobación del Plan de
Protección y Seguridad y
Evacuación ante una AmenazaPeligro en la IE “LSF”
05. Capacitación del Personal
Humano : profesores
directivos, administrativos,
mantenimiento y estudiantes
de la IE “LSF”
RESPONSABLES
CRONOGRAMA
D M A M J
Director de la IE“LSF
X
COPEDECI – IE “LSF”
X X X
COPEDECI – IE “LSF”
Asamblea General de
trabajadores de la IE “LSF”
X X
X X
COPEDECI – IE “LSF”
X
X
J A S O N D
X X
06. Organización, capacitación y
funcionamiento de las
Brigadas de Defensa Civil.
07. Implementación de los
Equipos de Protección y
Seguridad.
08. Implementación del
Botiquín Central y de aulas.
09. Señalización de las zonas de
Seguridad y rutas de escape.
10. Elaboración del flujo grama
de Evacuación.
11. Hacer la verificación por aula, de
la Práctica significativa de las
rutas de evacuación y la
ubicación en el círculo de
seguridad.
12. Ejecución de simulaciones y
simulacros 2013.
13. Incluir en el Cartel de
Capacidades, contenidos y
actitudes las prácticas
significativas de la Prevención y
atención de desastres y
considerarse en el Plan
Curricular Anual y Plan Anual de
Tutoría de Aula.
14. Monitoreo a la Práctica Docente,
de la ejecución sobre los
aprendizajes significativos en
Prevención y atención de
desastres.
15. . Actividad pro fondos
“Adquisición de implementos”
(panchada).
16. . Evaluación e informes.
Jefe de Protección,
Seguridad y Evacuación,
Cruz Roja, Defensa Civil,
Bomberos, Municipalidad.
X
X
X
X
COPEDECI – IE “LSF”
COPEDECI – IE “LSF
Jefe de Protección,
Seguridad y Evacuación
Brigadas Escolares, cruz
roja, defensa civil,
bomberos, municipalidad.
Jefe de Protección,
Seguridad y Evacuación y
Directivos.
Docentes del Área de
Persona ,Familia y
Relaciones Humanas;
Docentes de
Formación Ciudadana,
Docentes de Educación
Física y docentes tutores
COPEDECI – IE “LSF”
Directora-Subdirectora de
Primaria
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
1º
2º
3º
4°
5º
6º
X X
X X
X
Directora-Subdirectora de
Primaria
COPEDECI – IE “LSF”
Jefe de Protección.
Directivos.
COPEDECI – IE “LSF”
X
X
X
8. CRONOGRAMA DE SIMULACROS DURANTE AÑO ESCOLAR 2013






X
Jueves 18 DE ABRIL
Jueves 30 DE MAYO
Jueves 11 DE JULIO
Jueves 15 DE AGOSTO EVALUACION INSTITUCIONAL
Jueves10 DE OCTUBRE
Jueves 21 DE NOVIEMBRE
HORARIO:
•
•
TURNO MAÑANA
TURNO TARDE
9. FINANCIAMIENTO:
10 : 00 AM
15 : 00 PM
PANCHADA MES DE MARZO
DESCRIPCIÓN
CANT
-Pintura de tránsito para retoques
-brochas o esponjas
-pilas para el megáfono
-tela para vendas
-alarma
-camilla
- botiquín portátil
-guantes quirúrgicos
-toallas higiénicos
-Pañales desechables
-pastillas para el dolor
-alcohol
-thinner
-esmalte blanco
TOTAL
COSTO
04GL
04
04
05
01
01
03
1 docena
06
06
1 docena
3 unidades
2 galones
½ litro
44.00
8.00
8.00
16.00
120.00
100.00
60.00
10.00
12.00
12.00
12.00
24.00
30.00
22.50
S/.418.50
La Victoria, 14 de Marzo del 2013
-------------------------
------------------------
--------------------
PROF. JUANA SIMON
PROF. ISABEL FLORES
RUBEN SILVA
-----------------------------PROF. ROSARIO PONCE
-------------------------------------SR. ALEX ESPINOZA
-------------------------------PROF. HECTOR GARCIA
--- ---------------------------SRTA. MARIA FARRO
PLAN DE TRABAJO DE EDUCACIÓN EN SEGURIDAD VIAL EN LA I.E. 1105
”LA SAGRADA FAMILIA” 2013
I.
DATOS GENERALES:
INSTITUCIÓN EDUCATIVA : 1105 ”LA SAGRADA FAMILIA”
UGEL
: Nº03
DIRECCIÓN
: JR. Prolongación Unanue 990, el Porvenir, La Victoria
DIRECTORA
: Nilda Ramírez Romero
PROFESORES ENCARGADOS: Juana simón C, Isabel Flores, Rubén Silva, Rosario Ponce,
Héctor García.
PERSONAL DE MANTENIMIENTO ENCARGADO: Srta. María Farro, Sr. Alex Espinoza
II. FUNDAMENTACION
Dado el alto índice de mortandad en accidentes de tránsito, en la población de La Victoria no es ajena a
esto y si se quiere brindar escuelas seguras para los alumnos, en el marco de una gestión de riesgos que exige
tanto el DCN como las demandas sociales expresadas, es la escuela la que tiene que impartir Educación Vial,
tanto a los alumnos como a los PP.FF, haciendo realidad la formación integral que se plantea en la misión de la
I.E.Nº1105”LA SAGRADA FAMILIA”.
Lo mismo que se encuentra orientado a formar capacidades en los docentes del nivel de la educación
inicial, primaria y secundaria para el dictado de temas y contenidos de educación vial por vez primera en aulas
de nuestra institución educativa.
III. BASES LEGALES:








Ley Nº 28044, Ley General de Educación, modificatoria Reglamentos
RVM Nº 0019-2007-ED.”Aprueban las Normas y Orientaciones para la Organización e Implementación de
los Municipios Escolares”.
D.S.Nº008-2009-ED.”Crean el Programa Nacional de Capacitación de Educación en Seguridad Vial.”
R.D.Nº 0343-2010-ED, Aprueban las Normas para el Desarrollo de las Acciones de
Tutoría y Orientación Educativa
DS Nº 013-2007-MTC, que aprueba el Plan Nacional de Seguridad Vial (Estrategia
Especifica N° 1 “Implementación de un Programa Educativo en Seguridad Vial”).
Resolución Ministerial N° 374-2008-ED, que aprueba las Guías de Educación en Seguridad Vial para
docentes y dispone su implementación en Aulas.
Resolución Ministerial Nº 440-2008-ED, que incluye por primera vez en el Diseño Curricular vigente, temas y
contenidos específicos de educación vial.
Resolución Ministerial Nº0431-2012 Aprueba la Directiva Nº014-2012-MINEDU/VMGP “Normas y
Orientaciones para el Desarrollo del Año Escolar 2013 en la Educación Básica“.
IV. OBJETIVOS GENERALES
4.1 Generar en los estudiantes de los niveles de formación inicial, primaria y secundaria, valores por el respeto a
las normas de convivencia en sociedad priorizando aquellas relacionadas al uso correcto de las vías, el respeto
a las normas de tránsito y seguridad vial.
4.2 Brindar a los alumnos de la I.E. Nº 1105-“La Sagrada Familia” los lineamientos teórico-prácticos que les
permitan transitar con seguridad por las aceras y calzadas evitando accidentes.
V. OBJETIVOS ESPECÍFICOS
1. Capacitar a los alumnos de la I.E. en Educación Vial a través de sesiones en el AIP con los recursos
audiovisuales obtenidos en el curso.
2. Capacitar a los docentes de la I.E. en Educación Vial para que puedan hacer el efecto multiplicador con sus
alumnos.
3. Crear un campo temático en un ambiente de la I.E., para que los alumnos aprendan cómo conducirse en las
aceras y calzadas para evitar accidentes.
4. Ejercitar a los alumnos en la aplicación práctica de lo aprendido en la capacitación a través del campo
temático de la I.E.
5. Brindar charlas sobre E. Vial a los PP.FF, para reforzar en casa el trabajo realizado en el aula de clase.
VI. METAS
POBLACIÓN ESCOLAR: alumnos de Educación inicial, Primaria y secundaria.
POBLACIÓN DE DOCENTES
POBLACIÓN DE PP.FF.
VII RECURSOS: HUMANOS:
Directivos, docentes .alumnos y PP.FF, de la I.E. Aliados de la PNP. Municipalidad de La Victoria y los
Facilitadores del MED. Materiales, aula de AIP de la IE., Biblioteca, Papelógrafos y plumones. Archivos del curso
para capacitar en CD. equipo DVD y televisor, Ambiente y recursos para ambientar el campo temático.
VIII.CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
ACTIVIDADES
01.
02.
03.
04.
05.
06.
07.
08.
09.
10.
Estructuración y conformación
del Comité de gestión de
Riesgo IE“LSF”
Elaboración del Plan de
Educación en Seguridad Vial.
Aprobación del Plan de
educación en seguridad
vial en la IE “LSF”
Coordinación con Coord.TOE,
Coord. Convivencia y
Disciplina, DAIP en primaria y
secundaria para unir esfuerzo.
Capacitación del Personal
HumanoEstudiante,profesores,
directivos,administrativos y
mantenimiento I.E. “LSF”
Organización, capacitación y
funcionamiento a las Brigadas
de tránsito Escolares..
Implementación del Botiquín
Central y de aulas.
Señalización de las zonas de
seguridad vial.
Elaboración del Cronograma
de Actividades de las Brigadas
Escolares de 5º y 6º grado de
primaria y 1º y2º años de
secundaria.
Hacer la verificación por aula,
de la práctica significativa de
las Normas de tránsito.
RESPONSABLES
CRONOGRAMA
D M A M J J A S O N D
Director de la IE “LSF
X
COPEDECI – IE “LSF”
Asamblea General de
trabajadores de la IE
“LSF”
DAIPS, C.TOE, C.
CONV. Y DISCIP.
COPEDECI – IE “LSF”
COPEDECI – IE “LSF”
POLICIAS DE TRÁNSITO
MUNICIPALIDAD DE LA
VICTORIA
X
X X
X
X
X X
COPEDECI – IE “LSF
COPEDECI – IE “LSF”
COPEDECI – IE “LSF”
X
X X
COPEDECI – IE “LSF”
11.
Incluir en el Cartel de
Capacidades, contenidos y
actitudes, prácticas significativas Directora-Subdirectora
de Protección, la participación en de Primaria
la construcción de su ciudadanía,
asumiendo derechos y
responsabilidades frente a
situaciones de riesgos que
atenten contra su vida a ser
considerados en el Plan Curricular
Anual y Plan Anual de Tutoría de
Aula.
X X
X
12. Ejecución de las simulaciones y Jefe de Protección,
Seguridad y Evacuación
realizaciones de policías de
y Directivos.
tránsito de 6to de Primaria y
3ero de Secundaria sobre los
aprendizajes significativos en
Seguridad Vial.
Docentes del Área de
Persona ,Familia y
13. Actividad pro fondos “Adquisición Relaciones Humanas;
de implementos” (panchada).
Docentes de Formación
Ciudadana, Docentes de
Educación Física y
docentes tutores
Directivos
14. Evaluación e informes
X
X X X X X X X X
X
COPEDECI – IE “LSF
X
La Victoria, 14 marzo del 2013
__________________
PROF.JUANA SIMON
__________________
PROF. ISABEL FLORES
_____________________
___ ____________
PROF.RUBEN SILVA
__________________
HECTOR GARCIA
__________________
Sr. ALEX ESPINOZA
_________________
SRTA. MARIA FARRO
PROF.
ANEXO N° 1
FICHA POR TAREA Nº 01
AREA/ OFICINA
ACTIVIDADES: GESTIÓN DE RIESGOS Y SIMULACROS
JUSTIFICACIÓN
ENCARGADOS : Comisión Responsable
El Plan de Protección, Seguridad y Evacuación de la Institución Educativa Nº 1105 “La
Sagrada Familia” 2013, está encaminado a introducir acciones relativas a la prevención
y preparación frente a desastres y a salvaguardar la integridad física de los elementos
que interactúan en el plantel.
OBJETIVO DE LA TAREA
Organizar y ejecutar acciones que propicien la implementación de medidas de
seguridad, evacuación eliminando o disminuyendo los posibles daños que
pongan en peligro la integridad física de los miembros de la comunidad
educativa LSF”.
Realizar simulacros de evacuación y señalización de las zonas de seguridad
con el único objetivo de salvaguardar la vida de los estudiantes..
TAREAS
COSTO
S/
Elaborar el Proyecto
Implementación del botiquín/alarma/camillas
Señalización de las zonas de seguridad y evacuación de
la IE
DESCRIPCIÓN:
Desarrollar una serie de coordinaciones con autoridades componentes y autoridades educativas buscando la realización óptima
de esta área
META
Alumnos de Inicial, Primaria y Secundaria
E
F
280
120
Realización de simulacros.
Charlas de orientación y reflexión.
10
Campañas de sensibilización
Total
10
420.00
M
CRONOGRAMA DE EJECUCIÓN
A
M
J
J
A
S
X
X
X
X
X
X
X
X
RESPONSABLE
O
X
X
X
X
X
X
X
REQUERIMIENTOS
EQUIPOS
Directivo
Compañía de Bomberos Reyna
Victoria
Municipalidad de la Victoria
Docentes
D
Jefe de Protección, Seguridad y
Evacuación
Brigadas Escolares, Cruz Roja,
Defensa Civil,
X
SERVICIOS
N
COPEDECI – IE “LSF
COPEDECI – IE “LSF
X
PERSONAL
Comités de Aula
NIV/MOD: Inicial, primaria y Secundaria
X
COPEDECI – IE “LSF Docente de aula,
Compañía de Bomberos Reyna Victoria
Municipalidad de la Victoria
COPEDECI – IE “LSF
OTROS
Papelógrafos
Pintura/Brochas/Thinner
Papelógrafos /plumones/Videos
COSTO TOTALS/.420.00
MARZO 2013
FECHA DE TÉRMINO: NOVIEMBRE 2013
FUENTE DE FINANCIAMIENTO
ESPECÍFICA DEL GASTO
RECURSOS ORDINARIOS
RECURSOS DIRECTAMENTE RECAUDADOS X
TOTAL:S/420.00
D) ACTIVIDADES DE PROMOCIÓN DE LA CULTURA Y EL DEPORTE
D.1 ÁREAS ARTE-PERSONAL SOCIAL- H.G.E - P.F y RRHH - F.C.y C.
I.- DATOS INFORMATIVOS:
1.1.- I.E.
1.2.-NIVEL
1.3.-RESPONSABLES
:
:
:
Nº 1105 “LA SAGRADA FAMILIA”
Inicial y Primaria
DIRECTORA
SUBDIRECTORA DE PRIMARIA
Gina Gurmendi
Mariela Grados
Ramiro Bartolo
Bernardita Bernuy
Hernán Maita
Tailor Tucto
1.4.-TURNO
:
MAÑANA
II.-PROPOSITO:
El presente Plan de Trabajo tiene por finalidad hacer conocer al educando los diversos lugares de
atracción turística que conlleven al estudiante a conocer lugares transcendentales dándoles un valor significativo
III.-OBJETIVOS:




Reconoce, valora, conserva y defiende el Patrimonio Histórico Cultural
Hacer reconocer los lugares turísticos de Lima y Callao.
Ampliar los conocimientos de los alumnos, sobre nuestras costumbres.
Orientar a los alumnos a cuidar su Patrimonio Cultural.
IV.-RECURSOS:
a) Humanos:
*Alumnos
*Padres de Familia
b) Financiamiento:
*Aportes de los padres de familia
V.-EVALUACIÓN:
-
La Evaluación del presente Plan de Trabajo será permanente mediante monitoreo, para apreciar el avance
y realización de las actividades, así como el desarrollo de los objetivos y metas.
La evaluación estará a cargo de la Directora , Sub Directora del Plantel y del equipo de trabajo que elabora el
presente Plan
ANEXO N° 2
FICHA POR TAREA N° 02
AREA/ OFICINA
ENCARGADO: Comisión Encargada
ACTIVIDAD: Nuestra Cultura
JUSTIFICACIÓN
Necesidad cultivar en los alumnos el aprecio y valoración del
patrimonio cultural fortaleciendo su identidad nacional
OBJETIVO DE LA TAREA
Fortalecer en el alumno la práctica de actividades culturales
buscando su participación y aprendizaje.
TAREAS
NIV/MOD: Inicial , Primaria y Secundaria
DESCRIPCIÓN:
Desarrollar una serie actividades que consiste en la realización de visitas guiadas y realización de festivales en la
I.E
META
Alumnos de Inicial, primaria y secundaria”
COSTO
E
F
M
CRONOGRAMA DE EJECUCIÓN
A
M
J
J
A
S
RESPONSABLE
O
S/
Elaborar el Proyecto
Realización de murales
Feria Gastronómica
X
X
X
50
Personal docente
X
X
X
140
D
Dirección/Comisión
X
10
Visitas a los lugares de su entorno
N
X
Docentes de Aula/PROF.
ARTE/TUTORES
Docentes de Aula/Prof.
EPT/CTA/TUTORES
Docentes de Aula/Prof.de
Festival folclórico
400
HGE./PFRH/FCC.
Gina Gurmendi/ Mariela Grados
Ramiro Bartolo/ Hernán Maita
Bernardita Bernuy /Tailor Tucto
X
Total
600
REQUERIMIENTOS
PERSONAL
SERVICIOS
EQUIPOS
Directivo
Municipalidad
Equipo de Sonido
Docente
Posta Médica: El Porvenir
ESPECÍFICA DEL GASTO
FUENTE DE FINANCIAMIENTO
RECURSOS ORDINARIOS
OTROS
RECURSOS DIRECTAMENTE RECAUDADOS X
B) AREA PERSONAL SOCIAL –FORMACIÓN CIUDADANA Y CÍVICA
ACTIVIDADES RELIGIOSAS
I.- DATOS INFORMATIVOS:
1.1.- I.E.
:
1.2.-NIVEL
:
1.3.-RESPONSABLES :
1.4.-TURNO
:
Nº 1105 “LA SAGRADA FAMILIA”
Inicial, Primaria y Secundaria
DIRECTORA
SUBDIRECTORA DE PRIMARIA
Prof. Rosa Meza
Prof. Elvi Rodríguez
Prof. Delia Arango
MAÑANA
II.-PROPOSITO:
El presente Plan de Trabajo tiene por finalidad hacer conocer a los niños las principales verdades de la Fe cristiana, verdades que constituyen el núcleo de
nuestra cultura y uno de los rasgos de nuestra identidad peruana.
III.-OBJETIVOS:
Ubicarse frente a sí mismo con la valoración de su persona, con el reconocimiento de sus capacidades y virtualidades dadas por Dios.
Comunicarse con la verdad y el bien para llevar a descubrir una meta trascendente en su vida.
Conocimiento del Plan de Salvación expresado en la revelación de Cristo.
Despertar el sentimiento religioso.
IV.-EVALUACIÓN:
La Evaluación del presente Plan de Trabajo será permanente, así como el desarrollo de objetivos propuestos.
Se evaluará al educando aplicando los instrumentos y técnicas necesarias
”AÑO DE LA FE
1. DATOS GENERALES:
1.1 UGEL
1.2 INSTITUCIÓN EDUCATIVA
1.3 DIRECTORA
1.4 SUB-DIRECTORA
1.5 DOCENTES RESPONSABLES
DATOS DE LA PARROQUIA:
NOMBRE
PÁRROCO
DECANATO
UBICACIÓN
:
03
: LA SAGRADA FAMILIA
: NILDA RAMIREZ ROMERO
: KATTY MEDINA ZAMBRANO
ELVI RODRÍGUEZ (Primaria)
DELIA ARANGO (Secundaria)
: PARROQUIA SAN ANTONIO MARÍA CLARET
: ÁNGEL NÚÑEZ PAMÍREZ CMF
: “V”
: ESQUINA LUCANAS CON SEBASTIÁN BARRANCA – LA VICTORIA
2. FUNDAMENTACIÓN:
Este plan lleva por título “AÑO DE LAFE ”, ha sido diseñado para poder atender a las múltiples necesidades de los educandos con alcances a toda la comunidad
educativa en los niveles de Inicial, Primaria y Secundaria porque pretende ser un instrumento evangelizador que despierte, avive y haga crecer la Fe de cada miembro de la
comunidad educativa.
Hoy más que nunca urge que todos los hombres respondamos a la tarea evangelizadora a la que nuestro santo padre Benedicto XVI nos invita y convoca, con las mismas
palabras de Jesús: “Vayan y hagan que todos los pueblos sean mis discípulos”
Es por ello que el área de Educación Religiosa está llamada a fortalecer la fe de toda la Comunidad Educativa, en especial de los niños y jóvenes, para esto se
brindará una particular atención a la preparación de los sacramentos de iniciación (Bautismo, Eucaristía y Confirmación), así como resaltar las festividades religiosas los días
lunes en la formación y la elaboración de proyectos educativos multidisciplinarios en el área en cada bimestre que permitan fortalecer los temas transversales elegidos para
el presente año.
3. OBJETIVO GENERAL:
“Celebrar y profundizar la fe en Cristo de los miembros de la comunidad educativa mediante acciones que favorezcan a la tarea evangelizadora de la Iglesia”
4. OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
1. Dar cumplimiento al convenio entre el Ministerio de Educación y el Arzobispado de Lima, respetando las fiestas litúrgicas.
2. Motivar a la Comunidad Educativa a comprometerse con la evangelización en las aulas
3. Despertar el interés en los educandos por alimentar su vida de fe mediante los sacramentos de iniciación cristiana.
4. Promover estrategias que permiten la difusión y lectura de las Sagradas Escrituras de manera más permanente.
5. Resaltar las festividades religiosas todos los lunes en la hora cívica.
6. Promover la labor evangelizadora de la Iglesia católica a través de la religiosidad popular
7. Incentivar el canto individual y coral como herramienta de evangelización.
8. Participar de las jornadas y/o actividades que promueva la Parroquia San Antonio María Claret en relación al tema de la vocación.
LINEAS DE ACCIÓN
ESTRATEGIAS GENERALES DE TRABAJO
TEMA
FORMACIÓN
SACRAMENTAL
CRONOGRAMA
ACTIVIDADES
RESPONSABLES
Invitación y convocatoria
Parroquia SAMC y equipo X
Animación y participación a los Difusión y Seguimiento
de pastoral de la I.E
M
A
M
J
J
A
S
O
N
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
sacramentos
Encuesta
Calendario litúrgico.
Formación y proyectos
Equipo de ERC
X
X
X
X
X
X
X
X
X
Misas escolares y música litúrgica
Misas por mes cada ciclo.
Equipo de ERC
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
FORMACIÓN
LITÚRGICA Y BÍBLICA
Proyecto: La Biblia
Museo de la Biblia
Equipo de ERC
D
X
Jornadas
PROMOCIÓN
Estamos
VOCACIONAL
nuestra vocación
PROYECCIÓN
A
COMUNIDAD
llamados
a
la Visitas al centro de Lima
Festival de villancicos
vocacionales
por Equipo de ERC
descubrir trimestre. Visita del promotor Y equipo de pastoral de X
vocacional
X
la parroquia
Tours al centro de Lima
IV Festival de villancicos
X
X
X
Equipo de ERC
X
5.- ACTIVIDADES ESPECÍFICAS:
CRONOGRAMA
NOMBRE
MARZO- ABRIL
Encuesta sacramental
MARZO
Vía Crucis
Semana Santa
DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD
Se aplicará la encuesta a todo el alumnado de la I.E para la captación la preparación
a los sacramentos de iniciación cristiana.
Se vaciará los resultados y se informará del programa de sacramentos
En el mes marzo se rezará el Vía Crucis en el patio
En abril se inicia las reflexiones por Semana Santa y se motiva a los alumnos a
confeccionar afiches, periódico mural alusivo a la fecha. Ambientación de las galerías
Miércoles Santo: Vía Crucis con los miembros de la I.E
RESPONSABLES
Primaria: profesor de aula
Secundaria: Tutores
Delia Arango
Elvi Rodríguez
Profesores de aula y tutores
MAYO
JUNIO
JULIO
AGOSTO
Los lunes de mayo se rendirá homenaje a la Virgen María a cargo de cada ciclo
mediante oraciones, cánticos y textos bíblicos marianos
Con María al encuentro de
Limpieza y arreglo de la gruta de la virgen de Fátima.
Jesús
Ambientación de las galerías con banderines de color celeste y blanco
Preparar un altar en honor a la virgen de Fátima.
Día central: 13 de mayo homenaje a la Virgen de Fátima por la I.E
Preparación de un altar en honor al Sagrado Corazón de Jesús en la galería central
del colegio.
Sagrado Corazón
Ambientar y hacer un altar en honor al Sagrado Corazón en cada aula.
Virgen del Carmen
Motivar a los alumnos la devoción a la virgen del Carmen
Liturgia en el aula en honor a la virgen del Carmen. Promover la lectura de la Biblia en
el aula.
Preparar en el patio central un altar en honor a Santa Rosa de Lima. En las aulas se
Primaria: 1ER GRADO
Secundaria:
Primaria: 2DO .GRADO
Secundaria:
Primaria: 3ER GRADO
Secundaria
Primaria:
X
SETIEMBRE
OCTUBRE
NOVIEMBRE
DICIEMBRE
Rosa de Lima
preparan oraciones y poemas en honor a nuestra santa. Promover la visita al pozo de Primaria: 5TO .GRADO
Secundaria
Santa Rosa. Elaborar periódico mural
La Biblia. Palabra de Dios
Entronización de la Biblia con los alumnos de la I.E en el patio central
Preparar un altar resaltando la importancia de la Biblia
Organización de concursos bíblicos y la Festibiblia.
Primaria: 4TO.GRADO
Secundaria:
Preparación de un altar en honor al Señor de los Milagros en la galería central del
colegio.
Organizar visitas por aulas al altar de los Señor de los Milagros.
Ambientar las aulas con banderines morados y blancos
Redactar la historia del Señor de los Milagros.
Misa de aniversario de la I.E
Motivar a los alumnos a leer la vida de San Martín de Porres.
Organizar un altar en cada aula y promover la lectura de la Biblia
Preparar la corona de Adviento y meditar la intención de cada domingo de Adviento.
(Celebración de la Palabra los lunes)
Ambientación de las aulas con motivo navideño. Imágenes, nacimientos; etc.
Ensayo de villancicos para ir generando un espíritu navideño.
Celebración navideña en cada aula. Se realizará el IV festival de villancicos navideños.
Misa navideña con los integrantes de la I.E.
Primaria: 6TO.GRADO
Señor de los Milagros
San Martín de Porres
Celebremos el
Adviento y la Navidad
Secundaria:
Primaria: 1ER.GRADO
Secundaria:
Primaria
2DO.GRADO
Equipo de docentes
6.- CRONOGRAMA PARA LA PARTICIPACIÓN DE LA EUCARISTÍA
MES
GRADOS
RESPONSABLE
ABRIL
Primero y Segundo
YVI -DORA LARREA
MAYO
Tercero y cuarto (equipo de pastoral)
YOVANA -LUPE
JUNIO
Quinto y sexto
DAISY- DOMITILA
JULIO
Primero de secundaria
AGOSTO
Segundo de secundaria
SETIEMBRE
Tercero de secundaria
OCTUBRE
Aniversario (equipo de pastoral)
NOVIEMBRE
Cuarto de secundaria
DICIEMBRE
Personal de la I.E
7.- EVALUACIÓN
Se elaborará un informe después de cada actividad realizada
ANEXO N° 2
FICHA POR TAREA N° O3
AREA/ OFICINA
ENCARGADO: Comisión responsable
ACTIVIDAD: Pastoral
JUSTIFICACIÓN
Necesidad de fortalecer los valores religiosos de la fe y la
práctica de los principios de la iglesia católica.
OBJETIVO DE LA TAREA
Despertar en los alumnos el sentimiento religioso para que
vayan adquiriendo la experiencia religiosa y a la vez
fortaleciendo la Fe que profesan.
TAREAS
COSTO
Elaborar el Proyecto
Celebración de la Semana Santa
Homenaje a la Virgen María
Celebración del Sagrado Corazón de Jesús
Valoración de los santos peruanos
Celebración de la fiesta del Señor de los
Milagros
Fiesta navideña
Total
NIV/MOD: Inicial, Primaria y Secundaria
DESCRIPCIÓN:
Desarrollar una serie de actividades a través de la realización del calendario litúrgico.
META
Alumnos de Inicial, primaria y secundaria”
E
F
S/
M
X
CRONOGRAMA DE EJECUCIÓN
A
M
J
J
A
S
RESPONSABLE
O
N
D
Dirección
Personal docente
-Prof. Rosa Meza
-Prof. Elvi Rodríguez
-Prof. Delia Arango
Sacerdote de la parroquia
María Claret.
X
30
X
X
X
X
50
X
X
20
100
X
REQUERIMIENTOS
PERSONAL
SERVICIOS
Directivo
Parroquia de la Localidad
EQUIPOS
OTROS
Docentes
ESPECÍFICA DEL GASTO
FUENTE DE FINANCIAMIENTO
RECURSOS ORDINARIOS
RECURSOS DIRECTAMENTE RECAUDADOS
TOTAL
SALUD Y NUTRICIÓN
I.- DATOS INFORMATIVOS:
1.1.- I.E.
1.2.-NIVEL
1.3.-RESPONSABLES
:
:
:
1.4.-TURNO
:
Nº 1105 “LA SAGRADA FAMILIA”
INICIAL, Primaria y Secundaria
DIRECTORA
SUBDIRECTORA DE PRIMARIA
Prof. Mirtha Nehmad
Prof. Giovanna Deza
Auxiliar de educación: Lourdes Peña
MAÑANA
II.-PROPOSITO:
El área de Salud y Nutrición constituye una pieza fundamental en el desarrollo físico y mental de nuestros
educandos, por lo tanto, desde la escuela se debe fomentar el mejoramiento del bienestar y la calidad de vida de
la comunidad educativa, propiciando valores y actitudes favorables hacia la salud integral en un ambiente físico
seguro y con servicios de instalaciones adecuadas.
La I.E. debe promover actividades que favorezcan el aprendizaje, estilos de vida saludables a través de la
educación para la salud, y servicios de salud y nutrición, incorporados transversalmente en la programación
curricular.
III.-OBJETIVOS:




Fomentar la adquisición de hábitos y costumbres que permitan el bienestar físico, mental y social del
educando.
Identificar situaciones y conductas de riesgo para la salud dentro de la escuela y comunidad.
Promover el consumo de alimentos nativos y oriundos de nuestro país.
Brindar soporte adecuado a nuestra población infantil a través de la diversas actividades programadas con los
Profesionales del área de la salud.

IV.- CRONOGRAMA
FECHA/HORA
TEMA
ACTIVIDADES
RESPONSABLES
08 -03-13 l 10
am
Nutrición
Loncheras escolares
saludables
Dra. Alicia Barreto
Del 15 al 19
04-13
Odontología
Cuidado de la salud
bucal (Fluorización)
Dra. Julia Medina y
Mendoza
26 -04
10 am
TBC
Charla y medidas
preventivas para los
padres.
Del 02 -05 al
28 -06
Control de
crecimiento y
desarrollo del
niño
Evaluación de
crecimiento y desarrollo
Dra. Gallardo
Dra. Dianira
Huapaya
Dra. Gladys Benito
LUGAR
OBSERVACIÓN
Charla dirigida a
padres de familia
de Inicial
IE 1105
Nivel Inicial
19 -04-13
8:30 am.
TBC
Medidas preventivas,
Charla a padres
Dra. Gallardo
Del 19 al 23
08-13
Conociendo
mi sexualidad
Talleres y proyección
de videos para 5º y 6°
grado.
Dra. Norma Laynes
Dra. Carmen Breñas
Del 03 al 07 06-13
TBC
Medidas preventivas,
charlas de 1° a 5° año.
Dra. Gallardo
De 26 -08 al
06 de 09-13
Salud mental
Charlas de autoestima y
relaciones humanas de
1° a 5° año
Dra. Carmen Pretell
Dra. Elena
Carhuancho
Del 11 al 22
de 11-13
Salud sexual:
Prevención de
VIH/Sida
Talleres y Proyección
de videos de 1° a 5°
año.
Setiembre
Del 18 al 29
11-13
Prevención
del embarazo
adolescente
Feria de la
Salud
Cierre del
programa de
salud.
Bailando y
educando por
la vida.
Feria de Salud Integral
Concurso de afiches
sobre VIH-SIDA e ITS.
Baile o canto
Nivel Primario
IE 1105
Nivel Primario
Nivel Secundario
IE 1105
Nivel Secundario
Dra. Norma Laynes
Dra. Carmen Breñas
IE 1105
Nivel Secundario
Dra. Norma Laynes
Dra. Carmen Breñas
Centro
de salud
Nivel Primario
(4° 5° 6°)
Nivel Secundario
Dra. Norma Laynes
Dra. Carmen Breñas
Centro
de salud
Nivel Primario 6°
grado.
Nivel Secundario
IV.-RECURSOS:
a) Humanos : Profesionales de la salud y Población escolar en sus tres niveles.
Padres de Familia.
b) Materiales: Pruebas, Fichas, equipos audiovisuales ,etc.
Físicos : Ambientes de la I.E. Nº 1105 “La Sagrada Familia”
c) Financiamiento: Ingresos Propios de la I.E., Donaciones, etc.
V.-EVALUACIÓN:
La evaluación se realizará de manera permanente y finalizada cada actividad programada.
Se publicará los resultados obtenidos de cada actividad realizada.
Lourdes Peña Carranza
Nivel Secundario
Mirtha Nehmad Rodríguez
Nivel Inicial
Giovana Deza Arriaga
Nivel Primario
Herenia Huaman Berrocal
Nivel Primario
ANEXO N° 2
FICHA POR TAREA N° 04
AREA/ OFICINA:
ENCARGADO: Comisión Responsable
NIV/MOD: Inicial, Primaria y secundaria de Menores
ACTIVIDAD: Charlas sobre Salud, Nutrición, Higiene, Salud Mental, Salud Reproductiva y prevención de enfermedades.
JUSTIFICACIÓN:
DESCRIPCIÓN:
Necesidad de un control médico para los niños en aspectos
Solicitar el apoyo del Centro de Salud para realizar campañas de fluorización y charlas sobre educación sexual y otros en la
básicos como salud bucal, mental, reproductiva e higiene y
Institución Educativa, a través de técnicos, sanitarios y especialistas de dicho centro.
prevención de enfermedades.
OBJETIVO DE LA TAREA
META
Detectar casos de deficiente salud bucal, mental,
reproductiva e higiene personal y derivarlos al Centro de
Alumnos de Inicial, primaria y secundaria
Salud para su adecuado seguimiento y tratamiento.
CRONOGRAMA DE EJECUCIÓN
TAREAS
COSTO
RESPONSABLE
E
D
F
M
A
M
J
J
A
S O
N
D
Coordinación con la posta médica
Elaboración y envío de oficios
Campaña de fluorización
Campaña de control y crecimiento del niño
Campaña de Salud Mental
Control de higiene personal
Charlas sobre salud sexual-Prevención.
Charlas sobre TBC
Evaluación
Total
X
5.00
5.00
5.00
10.00
15.00
5.00
10.00
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
Comisión responsable
Dirección
Personal Centro de Salud
Personal del Centro de Salud
Personal del Centro de Salud
Personal del Centro de Salud
Personal del Centro de Salud
Personal del Centro de Salud
Directivos
s/.55..00
REQUERIMIENTOS
PERSONAL
Directivo/ Comisión
SERVICIOS
Centro de Salud Materno Infantil “El Porvenir”
EQUIPOS
OTROS
Equipos Audiovisuales, Flúor y otros.
Profesores de aula
Comités de Aula
COSTO TOTAL
ESPECÍFICA DEL GASTO
MARZO 2013
FECHA DE TÉRMINO: NOVIEMBRE 2013
FUENTE DE FINANCIAMIENTO
RECURSOS ORDINARIOS
RECURSOS DIRECTAMENTE RECAUDADOS
TOTAL S/.55.00
ANEXO N° 2
FICHA POR TAREA N° 05
ENCARGADO: comisión responsable
AREA/ OFICINA:
ACTIVIDAD: Mi lonchera nutritiva.
JUSTIFICACIÓN:
Alto consumo de productos alimenticios inadecuados
(golosinas, chatarra) de los niños y niñas de la
institución educativa.
OBJETIVO DE LA TAREA
Promover el consumo de alimentos de alto valor
nutritivo y de bajo costo.
TAREAS
Charla sobre los tipos de alimentos y su
aporte nutricional al organismo
NIV/MOD: Inicial y Primaria de Menores
DESCRIPCIÓN:
Destinar días específicos para el consumo exclusivo de alimentos nutritivos dentro de la institución.
META
Aprox.550 alumnos de Inicial y primaria
COSTO
E
F
M
CRONOGRAMA DE EJECUCIÓN
A
M
J
J
A
S
O
N
D
Centro de SALUD
Materno Infantil Médica
“El Porvenir”
X
Preparación de lonchera nutritiva
RESPONSABLE
X
X
Profesores y padres de
familia
Total
PERSONAL
Directivo
REQUERIMIENTOS
SERVICIOS
EQUIPOS
OTROS
Posta Médica del Porvenir
Docentes de aula
COSTO TOTAL
ESPECÍFICA DEL GASTO
MARZO 2013
FECHA DE TÉRMINO: NOVIEMBRE 2013
FUENTE DE FINANCIAMIENTO
RECURSOS ORDINARIOS
RECURSOS DIRECTAMENTE RECAUDADOS
TOTAL
AREA DE EDUCACIÓN AMBIENTAL
I.- DATOS INFORMATIVOS:
1.1.- I.E.
1.2.-NIVEL
1.3.-RESPONSABLES
:
:
:
Nº 1105 “LA SAGRADA FAMILIA”
Inicial y Primaria
DIRECTORA
SUBDIRECTORA DE PRIMARIA
Prof. Juana Condori
Prof. Gina Gurmendi
Prof. Domitila Avellaneda
Prof. Isidora López
Prof. Rommel Cajahuaringa
1.4.-TURNO
:
MAÑANA
II.-PROPOSITO:
Los problemas del medio ambiente se han convertido en una de las mayores
preocupaciones políticas, económicas, sociales y educativas de la época contemporánea a
nivel mundial, de cuya solución depende, en gran medida, la existencia de la vida en la Tierra.
Por tal motivo, la educación cumple una función de vital importancia, ya que debe formar en
los alumnos conciencia ambiental, que les permita practicar estilos de vida que protejan el
medio ambiente y logren el desarrollo sostenible.
III.-OBJETIVOS:
 Fomentar hábitos de respeto y cuidado del medio ambiente en los niños y niñas.
 Reconocer los principales problemas ambientales de la comunidad.
 Disminuir los residuos y desechos de la Institución a través del reciclaje.
IV.-EVALUACIÓN:
-La evaluación se realizará de manera permanente y finalizada cada
actividad programada.
-Se publicará los resultados obtenidos de cada actividad realizada.
ANEXO N° 2
FICHA POR TAREA N° 6
ENCARGADO: Comisión responsable
NIV/MOD: Inicial y Primaria de Menores
AREA/ OFICINA:
ACTIVIDAD: Campaña: cuidado de nuestro planeta
JUSTIFICACIÓN:
DESCRIPCIÓN:
Necesidad de motivar la Educación Ambiental a
Se colocara 3 tachos en cada aula para el recojo de basura seleccionada, prepararán, un panel con material
través de la publicación de diversas acciones
reciclado.
relacionadas con el tema
OBJETIVO DE LA TAREA
META
Despertar el interés de los niños por temas de
Alumnos del nivel Inicia y Primaria de la I.E. 1105 LA SAGRADA FAMILIA.
carácter ecológico y ambientalista.
CRONOGRAMA DE EJECUCIÓN
RESPONSABLE
TAREAS
COSTO
E
F
M
A
M
J
J
A
S
O
N
D
Elaboración y aprobación del Plan de
Prof. del área de Ed.
X
Trabajo
Ambiental
Elaboración de Panel Ecológico
de la Institución
Elección y juramentación de la
Policía Ecológica Escolar.
Charla sobre la importancia del
cuidado del ambiente
Organización
y
cultivo
de
Biohuerto.
Campaña de reciclaje.
Total
S/ 10.00
S/ 10.00
X
X
X
Profesores de Aula
X
X
Comisión responsable
X
Posta médica
X
Profesoras de Aula
X
X
X
X
X
X
X
Profesoras de aula.
S/ 20.00
REQUERIMIENTOS
PERSONAL
SERVICIOS
EQUIPOS
OTROS
Directivo
Profesores
COSTO TOTAL
ESPECÍFICA DEL GASTO
MARZO 2013
FECHA DE TÉRMINO: NOVIEMBRE 2013
FUENTE DE FINANCIAMIENTO
RECURSOS ORDINARIOS
RECURSOS DIRECTAMENTE RECAUDADOS
TOTAL
PLAN OPERATIVO DE MUNICIPIO ESCOLAR
I.- DATOS INFORMATIVOS
1.1 Institucion Educativa
1.2 UGEL
1.3 NIVEL
1.4 Actividad de Trabajo
1.5 Turno
1.6 Responsable de Actividad
1.7 Colaboradores
Nº 1105 “LA SAGRADA FAMILIA”
03
Primaria y secundaria
Ejecución de Actividad
Mañana
Lic. Isabel Flores Anton
Lic. Taylor Tucto Leandro
Directora, Profesores Tutores, Prof. De Formación
Ciudadana y Cívica. Coordinadores de Tutoría, Disciplina y
Convivencia Escolar Democrática y DESNA
II.- FUNDAMENTACION.
El presente Plan Operativo del Municipio Escolar se ha elaborado con la finalidad de planificar,
organizar y ejecutar diversas actividades que contribuyan a la formación integral de los niños, niñas y
adolescentes, promoviendo valores, ciudadanía y democracia. Además de darles un espacio para opinar,
participar y organizarse con sus compañeros para tratar de resolverlos problemas y plantear posibles
soluciones.
III OBJETIVOS
3.1 OBJETIVO GENERAL
 Contribuir a la formación integral de los educandos a través del desarrollo de valores relacionados
a ciudadanía y democracia, que sean capaces de contribuir en su desarrollo personal, en el de su
Institución Educativa, familia y comunidad.
3.2 OBJETIVOS ESPECIFICOS
 Ejecutar el Plan de Trabajo de la lista ganadora.
 Asesorar a los estudiantes para que tenga éxito la propuesta de su plan de trabajo.
 Monitorear el desarrollo de las actividades planificadas para el presente año escolar del Municipio
Escolar.
 Coordinar con algunas ONGs, organismos públicos y gobiernos locales para que puedan colaborar
y apoyar las actividades programadas para el presente año 2013.
IV. EVALUACIÓN
Se realizará de manera permanente y la evaluación de las diferentes Actividades del presente año,
se irá monitoreando las actividades y al final del año se presentará un informe final.
CRONOGRAMA
ACTIVIDADES
FECHAS
Conformación de Concejo de Aula y Elecciones
del Municipio Escolar 2013
marzo 2013.
Difusión y convocatoria
Consejo de Aula niveles primaria y secundaria
Elección del Comité Electoral por los estudiantes
del 5º de secundaria
Inscripción de Listas de Candidatos
(acompañar con plan de trabajo y sus
Personeros)
Tachas
ELECCIONES
Juramentación
marzo
del 08 al 12 de marzo
del 12 al 13 de marzo
del 18 al 21 de marzo
22 de marzo
25 de marzo
01 de abril
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES DURANTE EL AÑO
ACTIVIDADES
PLANIFICACION
Convocatoria
Sensibilización
Formación del Comité Electoral
Lista de candidatos con su
respectivo plan de trabajo.
 Elecciones Municipales.
 Juramentación
 Coordinación con la Lista
ganadora, colaborar y asesorar
el proyecto de Municipio Escolar




CRONOGRAMA
M
A
M
J
Jl
A
S
RESPONSABLES
O
N
D
x
Prof. Isabel
Flores
Prof. Taylor
Tucto
Directora
x
EJECUCION
 Desarrollo de Plan de Trabajo
 Cumplimiento de todas las
acciones programadas.
EVALUACIÓN
 Informe del avance y del
desarrollo de las Actividades del
Municipio Escolar.
 Monitorear.
 Informe Final.
x
x
x
x
x
x x
x
x
x
x
x
x
x x
x
x
x
x
x
x
x x
x
x
Alcaldes y sus
Regidores
x
x
Prof. Isabel
Flores
Prof.Taylor
Tucto
V. RECURSOS Y FINANCIAMIENTO
5.1. HUMANOS
: Personal Directivo, docentes, tutores, Coordinadores de tutoría, Disciplina y
Convivencia Escolar Democrática y DESNA
5.2 MATERIALES
: Impresiones, fotocopias, papelógrafos, plumones, ánforas, cedulas de sufragio,
sellos.
5.3. FINANCIAMIENTO : Logística: Recursos de la II.EE
: Donaciones de la Prof. Isabel Flores y Prof. Taylor Tucto.
La Victoria, 04 de marzo de 2013.
---------------------------------------------TAYLOR TUCTO LEANDRO
Prof. Nivel Secundaria
-----------------------------------------------ISABEL FLORES ANTON
Prof. Nivel Primaria.
ANEXO N° 2
FICHA POR TAREA N° 07
AREA/ OFICINA
ENCARGADO: Comisión responsable NIV/MOD: Inicial , Primaria y Secundaria
ACTIVIDAD: Municipio Escolar
JUSTIFICACIÓN
Para contribuir a la formación integral de los niños (as)
promoviendo valores éticos, cívicos y patrióticos
OBJETIVO DE LA TAREA
Fomentar la democracia y el ejercicio de los derechos
ciudadanos.
Promover la opinión ,participación y organización de los
niños(as)
TAREAS
DESCRIPCIÓN:
Desarrollar el proceso electoral en forma organizada, democrática y participativo.
META
Alumnos de Inicial, Primaria y Secundaria
COSTO
Organización del Comité Electoral.
Convocatoria de candidatos.
Presentación de listas.
Recepción de los Planes de Trabajo.
Realización de la Campaña Electoral .
Ejecución del Proceso Electoral.
Elección y Proclamación del Alcalde y sus
Regidores.
Total
E
F
M
CRONOGRAMA DE EJECUCIÓN
A
M
J
J
A
S
x
x
x
x
RESPONSABLE
O
10
20
x
x
30
x
N
D
Comisión responsable
Comisión responsable
Comité Electoral
Comité Electoral
Comisión responsable
Comisión responsable
/Comité Electoral
Dirección y Comisión
responsable
S/. 60
REQUERIMIENTOS
PERSONAL
SERVICIOS
EQUIPOS
Directivo
Tipeos, copias
Papeles, plumones
Docentes
impresiones
tinta
ESPECÍFICA DEL GASTO
FUENTE DE FINANCIAMIENTO
RECURSOS ORDINARIOS
RECURSOS DIRECTAMENTE RECAUDADOS X
OTROS
TOTAL s/.60.00
AREA DE SOCIALES
I.- DATOS INFORMATIVOS:
1.1.- I.E.
1.2.-NIVEL
1.3.-RESPONSABLES
:
:
Nº 1105
“LA SAGRADA FAMILIA”
:
Inicial y Primaria
DIRECTORA
SUBDIRECTORA DE PRIMARIA
-
Prof. Rosa Meza
Prof. Herenia Huamán.
Auxiliar contratado de Inicial
Delia Collantes
II- JUSTIFICACIÓN:
En este mundo lleno de conflictos y preocupaciones, es importante que
entre colegas nos unamos y mutuamente nos contagiemos de alegría y comprensión, por todo ello es muy
oportuno poder hacer un alto en el trabajo y confraternizar cada mes en la celebración de nuestros cumpleaños ,
en solidarizarnos con nuestros colegas cuando más los necesiten . Así lograremos conformar una hermosa
familia en nuestra Institución Educativa Nº 1105 “La Sagrada Familia”.
III- OBJETIVOS GENERALES:
 Promover las Buenas Relaciones entre todos los miembros de la comunidad educativa.
 Contribuir a la formación integral de los niños, niñas a través del desarrollo de actividades de sensibilización.
 Reconocer que los niños, niñas son capaces de contribuir en su desarrollo personal, en el de su Institución
Educativa, familia y comunidad.
 Involucrar a la comunidad educativa en la defensa y promoción de los Buenos Hábitos.
OBJETIVOS ESPECIFICOS:
 Organizar el saludo por el día de su cumpleaños.
 Organizar el compartir en cada aula.
 Organizar “El amigo secreto”
 Organizar reuniones sociales para los trabajadores de la I.E.
IV.- METAS DE ATENCIÓN
Docentes de los niveles Inicial y Primaria.


La celebración de los cumpleaños se realizará los últimos viernes de cada mes en el aula Nº 4 a partir de la
1:00a.m.
La cuota mensual se cancelará responsablemente un día posterior al cronograma de pagos del M. E.D.
V.- FINANCIAMIENTO.


Para celebrar los cumpleaños S/. __________
Viaje o paseo de Integración S/. 20 .00 mensuales.
VI.- EVALUACION
Permanente: Al término de cada actividad se remitirá a la
Subdirección los informes económicos.
ANEXO N° 2
FICHA POR TAREA N° 08
AREA/ OFICINA
ENCARGADO : Comisión Responsable
ACTIVIDAD: Sociales
JUSTIFICACIÓN
Con motivo de fortalecer los lazos de amistad, solidaridad en la
comunidad educativa.
OBJETIVO DE LA TAREA
Cultivar hábitos de buen comportamiento en el grupo.
Desarrollar la sociabilidad en los niños(as)
TAREAS
COSTO
Saludos de cumpleaños en cada aula.
El amigo secreto
Compartir en cada aula.
Reuniones sociales para los trabajadores de la I.E
Campaña “EL BUEN TRATO”
Total
NIV/MOD: Inicial , Primaria y Secundaria
DESCRIPCIÓN:
Desarrollo de actividades sociales, culturales a favor de la integración de los miembros de la comunidad educativa.
META
1000 alumnos de la I.E.. N° 1105 “LA SAGRADA FAMILIA”
E
0
1
1
0
0
2.00
F
M
X
CRONOGRAMA DE EJECUCIÓN
A
M
J
J
A
S
x
x
x
x
x
x
x
X
X
x
x
X
X
x
x
x
x
x
x
x
X
x
X
RESPONSABLE
O
x
N
x
x
x
x
x
D
X
x
X
x
Profesor (a) de aula
Profesor (a) de aula
Profesor (a) de aula
Coordinadora de área
Coordinadora de área
REQUERIMIENTOS
PERSONAL
SERVICIOS
EQUIPOS
Directivo
Sicólogo
Papeles
docentes
ESPECÍFICA DEL GASTO
OTROS
plumones
FUENTE DE FINANCIAMIENTO
RECURSOS ORDINARIOS
RECURSOS DIRECTAMENTE RECAUDADOS
TOTAL
POLICIA ESCOLAR
I.- DATOS INFORMATIVOS:
1.1.- I.E.
1.2.-NIVEL
1.3.-RESPONSABLES
:
:
:
Nº 1105 “LA SAGRADA FAMILIA”
Inicial y Primaria
DIRECTORA
SUBDIRECTORA DE PRIMARIA
- Prof. Giovanna Deza
- Auxiliares de Educación
II- JUSTIFICACIÓN:
Nuestra Institución Educativa objeto de nuestra atención profesional se halla ubicada en Jr. Unanue
990 La Victoria , en el proceso educativo lo social manifiesta diferentes problemas psicosociales que se ha
identificado en el análisis de los factores de riesgo de los educandos , entre ellos tenemos la desintegración
familiar, precariedad económica, carencia de valores, salud y deficiencia en el nivel de nutrición. Tomando en
cuenta todo lo expuesto el presente Plan de Trabajo de Policía Escolar tiene por finalidad coordinar con todos
los agentes responsables para organizar al personal de alumno idóneo para asumir el cargo de Policía Escolar
de nuestra I.E.
III- OBJETIVOS GENERALES:
-
Coordinar con la dirección, docentes, representantes de la PNP y Padres de Familias de nuestros
educandos en las actividades de organización de la PE
Coordinar con la dirección, docentes y representantes de la PNP actividades formativa de los alumnos
(as) que asuman el cargo de Policía Escolar.
Supervisar el desempeño de los integrantes de los Policías Escolares, en el periodo correspondiente.
Hacer campañas de prevención Orientar a los alumnos a respetar las normas de tránsito.
Fomentar la práctica de normas de seguridad vial
ANEXO Nº 2
FICHA POR TAREA Nº 09
AREA/ OFICINA: Policía Escolar
ENCARGADO: Comisión Responsable NIV/MOD: primaria y secundaria
ACTIVIDAD: Coordinar: organización, instrucción y supervisión de la P.E.
JUSTIFICACIÓN
DESCRIPCIÓN:
Por que nuestros educandos requiere de lideres que
Coordinar con las autoridades competentes actividades de instrucción y orientación para la conformación
ostenten la divisa del honor y sacrificio es necesario llevar
del cuerpo de la Policía Escolar comprometida con la I.E.
a la práctica e institucionar en el cuerpo de la Polocia
Escolar.
OBJETIVO DE LA TAREA
META
Coordinar con la PNP , Dirección, docentes y PPFF la
Alumnos de Primaria y secundaria
conformación de la
P.E.
TAREAS
CRONOGRAMA DE EJECUCIÓN
RESPONSABLE
COSTO
TAREAS
E
F
M
A
M
J
J
A
S
O
N
D
RESPONSABLE
COSTO
Elección de integrantes de la PE
S/.
X
Docente de aula
Exposición e instrucción
15
X
X
Coordinador de área
Juramentación de la P.E.
20
X
Autoridades de PNP
Informe de la Policía escolar
5
X
X
X
Alumnos
Charlas de orientación y reflexión.
X
Policía del PNP
Supervisión de la labor de la P.E
-----X
X
X
X
X
X
X
Docente de aula -alumnos
Total
40
REQUERIMIENTOS
PERSONAL
Directivo
SERVICIOS
EQUIPOS
Comisaría de Magdalena
OTROS
Papelógrafos
APAFA
Plumones
Docentes
COSTO TOTAL
MARZO 2009
FECHA DE TÉRMINO: NOVIEMBRE 2009
FUENTE DE FINANCIAMIENTO
ESPECÍFICA DEL GASTO
RECURSOS ORDINARIOS
RECURSOS DIRECTAMENTE RECAUDADOS
TOTAL
XI.-RECURSOS:
11.1.-HUMANOS:
11.2.-FINANCIEROS:
Directora, Sub Directora de Primaria, Personal Docente,
A.P.A.F.A. , Comités de aula y Recursos Propios
XI-EVALUACION:
El plan de trabajo será evaluado trimestralmente
Padre de familia.