resumen contenidos de tercero de e.p. para el 2º trim.

QUERIDAS FAMILIAS:
ATENDIENDO A SUS SUGERENCIAS, LES RESUMO EL CONTENIDO QUE
TRABAJAREMOS DURANTE EL SEGUNDO TRIMESTRE CON EL ALUMNADO
DE TERCERO
MANTENEMOS LAS RUTINAS Y SE AÑADE A LAS ANTERIORES LAS
FUNCIONES COMUNICATIVAS APRENDIDAS HASTA AHORA ASÍ COMO LA
PUESTA EN PRÁCTICA DE TODO EL VOCABULARIO APRENDIDO Y SU
RELACIÓN CON LAS NUEVAS UNIDADES:
POR EJEMPLO: Preguntar y responder la hora, la fecha de su cumpleaños, descripción
de las casa, étc.
UNIT 3: FAMILY AND FRIENDS
Activities:. swim, play tennis, play the guitar, ski, ride a horse, use a computer,
draw, skateboard, ride a bike, play the piano, play the violin, play the drums, play
football, lay the table, wash the dishes, tidy up the rooms, make the bed, ask, write,
show, watch, listen, etc
Family members: sister, grandad, granny, brother, mum, dad, aunt, uncle, cousins,
parents
Jobs related to communication: TV/radio presenter, postal worker
Carnival. . Traditional food during carnival celebration, favourite disguises, colours,
Cultural aspects about England.
FUNCIONES COMUNICATIVAS:
PREGUNTAR/RESPONDER SI TIENEN HABILIDAD PARA HACER ALGUNAS
ACTIVIDADES: Can you ride a horse/play the (guitar, drums, piano, etc)? Yes, I can
or No, Ican´t
PREGUNTAR POR ALGUIEN Y LO QUE PUEDE O NO HACER: Whos is it? He/
She is my brother/sister/friend. He/she can ………but, he/she cant´n
GRAMMAR:
Modal verb CAN, affirmative and negatives sentences.
PRONUNCIACIÓN:
Sonido / s / (initial): ski, skateboard, etc.
Unit 4 AROUND US
Places around town:. park, library, hotel, train station, hospital, cinema, school, toy
shop, bridge, traffic lights, pet shop
Directions: It’s (opposite) the (park),
(hotel).Go straight on
It’s next to the (cinema).Turn (left) at the
Road safety: traffic lights, zebra/ pelican crossing, lollipop lady,
FUNCIONES COMUNICATIVAS:
ES IMPORTANTE QUE IDENTIFIQUEN EL VOCABULARIO Y SEPAN:
PREGUNTAR Y EXPLICAR CÓMO LLEGAR A ALGÚN LUGAR: Where´s the
scholl/library/park? It´s opposite/next to…..You should go straight on, turn left/right….
GRAMMAR:
Iterrogatives pronouns: Where/what/who
PRONUNCIACIÓN:
Sonido. /i:/ thirteen y /i/ cinema, traffic, hospital
SALUDOS