En esta reunión de trabajo presentaremos y analizaremos el

Hola a todos.
Desde la Federación de APAs (FAPA-Rioja) les invitamos el próximo JUEVES 16 de febrero
(18:30h),
a conocer el trabajo de la herramienta educativa Comunidades de Aprendizaje
en nuestra sede de la calle Magisterio 1 (Bajo de la Residencia Universitaria de La Rioja), a
las 18:30h.
En esta reunión de trabajo presentaremos y analizaremos el
relevante documento europeo
'Actuaciones de éxito en las escuelas europeas' (y sus
conclusiones).
Además, estudiaremos cómo aplicar las Comunidades de Aprendizaje en otros centros de La
Rioja
(además del proyecto del CEIP Caballero de la Rosa)
POR FAVOR, REDISTRIBUID ESTA INFORMACIÓN ENTRE TODA LA COMUNIDAD
EDUCATIVA
Asimismo, os ajuntamos este
link a TODOS los centros de España que las aplican:
Comunidades de Aprendizaje
¿Qué es el Proyecto Includ-Ed? El proyecto INCLUD-ED analiza qué
estrategias educativas contribuyen a superar las desigualdades y a fomentar
la cohesión social y cuáles generan exclusión social, prestando especial
atención a grupos vulnerables o desfavorecidos. Europa necesita identificar
dichas estrategias, que serán, a su vez, empleadas por legisladores, gestores,
profesorado, alumnado y familias, y que contribuirán a diseñar nuevas
políticas que permitan alcanzar los objetivos de laEstrategia Europea 2020.
Con este objetivo en mente, el programa INCLUD-ED tiene previsto: 1)
Indagar sobre las características de aquellos sistemas educativos y reformas
que están logrando las menores tasas de exclusión social y educativa, así
como las de los sistemas que generan índices elevados de exclusión; 2)
Analizar los distintos aspectos de la práctica educativa que contribuyen a
reducir los índices de fracaso escolar y aquellos que provocan tasas más
elevadas; 3) Estudiar el efecto que la exclusión educativa tiene sobre distintos
ámbitos sociales (sobre el empleo, la vivienda, la salud y la participación
política) y qué clase de oferta educativa contribuye a superar dicha
exclusión; 4) Investigar en qué medida la exclusión educativa afecta a
distintos sectores sociales, sobre todo a los grupos más vulnerables (mujeres,
jóvenes, inmigrantes, minorías culturales y personas con discapacidades), y
qué modelos de oferta educativa favorecen la superación de la discriminación
en cada caso; 5) Examinar las intervenciones mixtas entre políticas
educativas y otras políticas sociales, e identificar qué medidas se orientan a
eliminar la exclusión social y a contribuir a la cohesión social en Europa; y
6) Estudiar a las comunidades implicadas en proyectos de aprendizaje que
han desarrollado iniciativas integradas de carácter social y educativo, y
que han contribuido areducir las desigualdades y la marginación, y a
fomentar la integración y la capacitación social.
INCLUD-ED se centra en el estudio de las interacciones entre los sistemas
educativos, los agentes y las políticas, en Educación Infantil, Educación
Primaria, Educación Secundaria Obligatoria, Formación Profesional y
Educación Especial. Para conseguir esto, INCLUD-ED se plantea las
siguientes preguntas de investigación:
- ¿Qué sistemas y reformas educativas generan altos índices de fracaso
escolar y cuáles generan bajos índices?
- ¿Qué prácticas educativas (a nivel del sistema, de la escuela y del aula)
aumentan el fracaso escolar y cuáles llevan al éxito escolar?
- ¿Cómo influye la inclusión/exclusión educativa en diversas áreas de la
sociedad como el empleo, la vivienda, la salud y la participación política?
- ¿Cómo está afectando la inclusión/exclusión educativa a los grupos más
vulnerables, especialmente a las mujeres, los jóvenes, los migrantes, los
grupos culturales y las personas con discapacidad?
- ¿Qué intervenciones mixtas entre la educación y otras áreas de la política
social contribuyen a superar la exclusión y a fomentar la cohesión social en
Europa?
- ¿Cómo contribuye la implicación de la comunidad en la educación a
reforzar los vínculos entre la educación y diversidad áreas de la sociedad?
¿Cómo contribuyen estas intervenciones mixtas a la cohesión social?
- ¿Cómo se integran los resultados de los diferentes proyectos?
-Localiza nuestra sede en Google Street: http://g.co/maps/qwptm
FAPA-Rioja
(Federación de Asociaciones de Madres y Padres
de Centros Públicos de La Rioja)
C/ Magisterio 1. Bajo
(Residencia Universitaria de La Rioja)
26004 Logroño (España)
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