Recomendaciones de lectura Gracias por su atención Segundo trimestre Curso 2014-2015 Cuando leo un libro vivo dos vidas, la del libro y la mía BIBLIOTECA ESCOLAR CPEIP VIRGEN DEL SOTO (CAPARROSO) C/Los Fueros 6 http://bibliotecacolegiocaparroso.blogspot.com.es/ La Biblioteca escolar El alumnado de 6º ha seleccionado estas lecturas para ti. te recomienda ¿HAY ALGO MÁS ABURRIDO QUE SER UNA PRINCESA ROSA? Raquel Díaz Reguera. Edit. Thule Las recomendaciones que se recogen en este folleto tienen una temática común: la igualdad y la multiculturalidad. Carlota era una princesa que vestía de rosa como todas las princesas, pero ella no quería ser una princesa que besara ranas para encontrar su príncipe azul. Ella quería ser una princesa especial que pudiera…. Encontrarás historias que nos hagan reflexionar, historias diferentes que nos permitan convertirnos en lectoras y lectores críticos. LA PRINCESA REBELDE. Anna Kemp. Sara Ogilvie. Edit.Blume EL LIBRO DE LOS CERDOS. Anthony Browne. Edit .Fondo de cultura económica La familia De la Cerda vive feliz. El padre trabaja, los niños estudian y la madre está en casa. ¿Pero realmente todo iba bien? UN TRACTOR MUY MUY RUIDOSO. Mar Pavón. Nívola Uyá. Edit. Cuento de luz Una vez se vio por la carretera una señora subida en un tractor. Llevaba el pelo sujeto en un moño monumental. ¿Pero qué hace esa señora del moño en un tractor? LA HISTORIA DE LOS BONOBOS CON GAFAS. Adela Turin. Nella Bosnia. Edit. Kalandraka ARTURO Y CLEMENTINA. Adela Turin. Nella Bosnia. Edit. Kalandraka Un bonito día de primavera, Arturo y Clementina, dos jóvenes y hermosas tortugas rosadas se conocieron al borde de un lago y decidieron casarse. La princesa Susana estaba encerrada en una torre y esperaba y esperaba que su príncipe aventurero apareciese hasta que un día llegó y… ¡QUE FASTIDIO SER PRINCESA! Carmen Gil. Daniel Montero. Edit. Cuentos de luz En los cuentos, las princesas tienen que ser educadas y amables y esperar a su príncipe azul. Pero Nona no está de acuerdo ¿Dará un cambio en su vida o encontrará a su príncipe azul? ¿QUIÉN AYUDA EN CASA? Ricardo Alcántara. Gusti. Edit.Edelvives Jacinto y su hijo Pablo siempre vienen cansados y se sientan en el sofá. Un día un anuncio de la televisión cambiará la vida de la familia. LA BIBLIOTECARIA DE BASORA. Jeanette Winter. Edit. Juventud Basora es una ciudad de Iraq asolada por la guerra y en el que una bibliotecaria será capaz de hacer cualquier cosa por salvar sus libros. Basada en una historia real PLANTANDO LOS ÁRBOLES DE KENIA. Clarie A.Nivola. Edit. Juventud Historia real basada en la keniata Wangari Maathai que se fue a estudiar a la universidad a EEUU y revolucionó Kenia. estas lecturas LAS ZAPATILLAS DEPORTIVAS DE SOFÍA. Frederick Lipp. Jason Gaillard. Edit. Intermón Oxfand Sofía vive en una tierra donde casi siempre hace calor y luce el sol. Su padre murió porque en el pueblo no había un hospital cerca. Ella alberga un deseo secreto que cambiará su vida para siempre. LA ESCUELA SECRETA DE NASREEN. Jeanette Winter.Edit. Juventud En Afganistán reinaba el arte, la música y el saber. Desde la llegada de los talibanes las niñas tenían prohibido ir a la escuela y las mujeres no podían salir sin un hombre de la familia. Basada en un hecho real LA CANCIÓN DE AMINA. Sigrid Heuck. Edit. El Barco de vapor La máxima ilusión de Amina, la hija del Jeque árabe es aprender a montar a caballo. Pero en su pueblo solo los hombres pueden montar. Un día, en el desierto, Amina conoce a Tarik y las cosas empiezan a cambiar LA HISTORIA DE ERIKA. Ruth Vander Zee. Roberto Innocenti. Edit. Kalandraka Erika iba en los brazos de su madre cuando la llevaban a un campo de concentración. Su madre intentó salvarle la vida lanzándola por la ventana del tren LA CENICIENTA QUE NO QUERÍA COMER PERDICES. Nunila López. Myriam Cameros Cenicienta por fin se casó con su príncipe. Iban a comer perdices pero Cenicienta es vegetariana. Su vida cambiará por completo cuando conozca al hada BASTA. La Biblioteca Escolar dispone de una página web en la que se recogen todas las noticias, novedades y actividades de animación a la lectura llevadas a cabo a lo largo del año. Además existe un apartado de recomendaciones llevadas a cabo por el alumnado.