“Derechos Infanto-Juveniles: Un desafío familiar y comunitario en

FUNDACIÓN HOGAR DE CRISTO
Sede Metropolitana Norte
PROGRAMA DE PREVENCIÓN COMUNITARIA
“Derechos Infanto-Juveniles: Un desafío
familiar y comunitario en Polpaico”
PPC POLPAICO
Experiencias de Participación de Niñez en los PPC
1er. Congreso por la
Infancia de Til Til
focalización t e r r i t o r i a l
La comuna de Til Til
está ubicada al norponiente de Santiago
en la provincia de
Chacabuco, RM.
Los límites de Til Til son:
Norte: Calera, LlayLlay y Rinconada
Sur: Lampa
Este: Colina
Oeste: Olmué y
Quilpué
TIL TIL COLINA
LAMPA
antecedentes g e n e r a l e s
Población
Comunal
14.755 habitantes (7.609 son hombres y
7.143 mujeres)
Población Urbana
55,3% (8.161 habitantes) Huertos Familiares
y Til Til Urbano
Población Rural
44,7% (6.594 habitantes) Caleu, Huechún,
Montenegro, Polpaico, Rungue y Santa
Matilde
Superficie
Comunal
650 km2
Densidad
Poblacional
22,7 habitantes por km2
Pobreza Comunal
9,5% población pobre no indigente
0,21% población indigente
Índice
Alfabetización
Comunal
75,72% / 9 años es el promedio de
escolaridad de la población mayor de 15
años.
LOCALIDAD DE POLPAICO
PLAZUELA
POLPAICO
ESTACIÓN
POLPAICO
CEMENTO
POLPAICO
Comité APR
Posta Rural
FUTURO
POLPAICO
Escuela Básica G-352
LOS
ALGARROBOS
Sede PPC Polpaico
diagnóstico
1. del total de la población comunal (14.755 personas),
el 37% corresponde a la población infantoadolescente (0 - 18 años)
2. en el territorio comunal, no existe una instancia que
dé respuesta y/u oriente las diversas situaciones
asociadas a los derechos de la infancia.
3. en el 2009, la Red Movilízate Til Til, conformada por
organizaciones comunitarias e instituciones públicoprivadas presentes en la comuna, entre ellas, el PPC
Polpaico - Hc, realizaron un priorización de temas para
trabajar en conjunto, considerando la temática de
Infancia, una necesidad sentida por la comunidad.
descripción de la e x p e r i e n c i a
Objetivo
Generar un espacio de participación de los niños/as,
adolescentes y adultos, a fin de que expresen su opinión
sobre la realidad de la niñez a nivel comunal.
1er. CONGRESO POR LA INFANCIA DE TIL TIL
¿Qué estamos haciendo
para proteger los derechos
infanto-adolescentes?
¿Cuáles son los desafíos
que debemos asumir?
¿Cuáles son los derechos
más respetados?
Y menos respetados?
¿quiénes p a r t i c i p a r o n?
- niños, niñas y adolescentes (entre 6 y
18 años)
- vecinos, familias y dirigentes sociales
- representantes de
servicios públicos
instituciones
y
estrategias de t r a b a j o
1. desarrollo participativo y comunitario
2. trabajo interinstitucional, multisectorial y en RED
1er. CONGRESO POR LA INFANCIA DE TIL TIL
presentaciones
de los programas sociales
talleres grupales:
ejercicio de derechos
estrategias de t r a b a j o
Talleres Grupales: ¿cómo participaron los niños/as,
adolescentes y adultos?
- por grupos diferenciados por tramos de edad, cada
grupo eligió democrática y/o voluntariamente, un
secretario y dos voceros para presentar en asamblea.
- cada grupo, discutió y reflexionó acerca de cuáles
eran los derechos más respetados y los menos
respetados en la comuna. (cartilla de trabajo: mis
derechos)
principales r e s u l t a d o s
1er. acercamiento a la realidad infanto-adolescente en
la comuna de Til Til, desde la mirada de los niños/as,
adolescentes y adultos.
Derecho + respetado:
“tener un nombre y apellido…”
Derecho – respetado:
“…muchas veces los adultos no consideran la opinión de
los niños/as, no nos escuchan o dicen que nuestra
opinión no sirve…”
principales r e s u l t a d o s
Plan de trabajo 2010 Red Movilízate, incluye en sus líneas de
acción iniciativas de sensibilización y difusión en el enfoque
de derechos. Ejemplo: 1ª Feria Infanto-Adolescente:
Promoviendo tus derechos, 2° Congreso por la Infancia de Til
Til, entre otras.
Organismos colaboradores de SENAME: PPC Polpaico (Hc) y
PRM Colina (COMUDES), aúnan esfuerzos para trabajar en el
área de educación, durante el 2010.
desafíos y p r o y e c c i o n e s
• Interés interinstitucional y multisectorial para abordar la
temática, con el objetivo de sensibilizar a las autoridades
comunales.
• Plan de trabajo por etapas: (1) sensibilización, (2)
levantamiento diagnóstico, (3) plan de acción: infancia
en la agenda comunal.
• Dos organismos colaboradores de SENAME, con
presencia en el territorio.
• Comunidad con demandas en torno al tema.
• niños/as y adolescentes, cuenten con espacios para
participar y expresarse.