Un analisis de Las Ruinas circulares del Jorge Luis Borges con foco

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Tobias Rohmann
Un analisis de “Las Ruinas circulares” del
Jorge Luis Borges con foco en la función
del sueño
Seminar paper
Ruprecht-Karls-Universität-Heidelberg
Romanisches Seminar
Seminario: „Cuentos y cuentistas del Cono Sur “
SS2006
Un analisis de “Las Ruinas circulares”
del Jorge Luis Borges con foco en la función
del sueño
Datos del estudiante:
Nombre:
Tobias Rohmann
“Fachsemester”:
4
“Hochschulsemester ”:
8
Asignaturas:
español, deporte ( Staatsexamen )
Índice
1.
2.
3.
Introducción .......................................................................................... 2
Desarrollo .............................................................................................. 2
El análisis formal................................................................................... 3
3.1. Tipos de narraciones........................................................................ 3
3.2.
Análisis del discurso narrativo.......................................................... 6
3.2.1. Elementos de los acontecimientos............................................ 6
3.2.2. El mundo narrativo.................................................................... 6
3.2.3. La instancia narradora .............................................................. 7
3.2.4. La manera de la narración ........................................................ 8
4. El análisis textual .................................................................................. 8
4.1. La literatura fantástica...................................................................... 8
5.
La función del sueño .......................................................................... 10
5.1. El Sueño y la realidad .................................................................... 10
5.2.
Lo característico de los sueños...................................................... 10
5.3.
Alicia en el País de Borges ............................................................ 11
5.4.
La relación entre el mundo soñado y real ...................................... 12
6.
Conclusión........................................................................................... 14
7.
Bibliografía .......................................................................................... 15
7.1. Literatura primaria .......................................................................... 15
7.2
Literatura secundaria: .................................................................... 15
7.3
Artículo de diarios .......................................................................... 16
7.4
Páginas de Web............................................................................. 16
1
1. Introducción
“Mucho se ha escrito y se ha dicho sobre Borges y no pasa una semana en
que no aperezca un libro sobre su vida, un ensayo sobre su obra, un
estudio sobre su poesía, un homenaje a su persona” 1.
Estos trabajos son testimonios de la riqueza de la creación Borgeana.
Por lo tanto si se habla acerca de la literatura contemporánea
hispanoamericana no se puede explicarla sin tener en cuenta a Borges
como uno de sus más importantes catalizadores.
Además no es exagerado afirmar que el mapa de la ficción del siglo XX
quedaría incompleto sin su nombre 2.
El objetivo del presente trabajo es analizar los elementos estructurales y
formales de “Las Ruinas circulares” y examinar en particular la función del
sueño.
Para ello como primer paso recapitularemos brevemente la historia para
luego nos introduciremos en el cuento fantastico y después en el análisis
formal.
Más adelante caracterizaremos el género literario al que pertence este
relato y nos abocaremos por último a la función del sueño.
2. Desarrollo
Jorge Luís Borges narra en su cuento “Las Ruinas circulares” la historia de
un hombre, que tiene el propósito de soñar otro hombre: “Quería soñar un
hombre:quería soñarlo con integridad minuciosa e imponerlo a la
realidad.”( F, 451 ).
En el comienzo el hombre sueña un anfiteatro circular lleno de alumnos, en
su sueño él les da clases de ciencia y busca en este círculo “un alma que
mereciera participar en el universo” ( F, 452 ). Pero el plan fracasa porque el
insomnio se opone a la concreción de los deseos del soñador. Sin embargo
el hombre idea otro plan para cumplir su propósito, la superación de esta
crisis.
Espera hasta la próxima noche de luna llena y sueña primero sólo un
corazón.
1
2
Vaccaro p.9
Alazraki p. 35
2