CARRERA DE HISTORIA – HISTORIA GENERAL – HISTORIA MEDIEVAL UNIVERSIDAD NACIONAL DE TUCUMÁN FACULTAD DE FILOSOFÍA Y LETRAS CÁTEDRA DE HISTORIA MEDIEVAL PROFESORA PATRICIA I. PENNA Historia Medieval Programa de Estudio Año 2015 Datos Generales de la Asignatura Carrera: Historia Disciplina: Historia General. Asignatura: Historia Medieval Período Lectivo: 2015 Departamento de Historia Cátedra de Historia Medieval Profesora cargo: Patricia Inés Penna Docente auxiliar –JTP-: Andrea M. Navarro Ayudante Estudiantil: Lucila Ragone Descripción de la Asignatura Régimen de Estudio: Anual 90 hs. Cátedra: Clases teóricas. Seminarios. Coloquios. Clases prácticas. Talleres de producción textual. Promoción directa: Tres Pruebas Parciales aprobadas, conforme a la reglamentación vigente. Asistencia a clases prácticas conforme a la reglamentación vigente. Trabajo final aprobado. Regularidad: 75% pruebas parciales aprobadas, conforme a la reglamentación vigente. 75% asistencia a clases prácticas. I – PENNA, P CARRERA DE HISTORIA – HISTORIA GENERAL – HISTORIA MEDIEVAL UNIVERSIDAD NACIONAL DE TUCUMÁN FACULTAD DE FILOSOFÍA Y LETRAS CÁTEDRA DE HISTORIA MEDIEVAL PROFESORA PATRICIA I. PENNA Historia Medieval Programa de Estudio Año 2015 Fundamentación Los desarrollos más recientes en el campo de la disciplina Historia, así como las necesidades más urgentes de la sociedad histórica del presente, delimitan y confieren significado al proyecto pedagógico de la Cátedra Historia Medieval para el Ciclo Lectivo de 2015. En consecuencia, el Programa de Historia Medieval que aquí se presenta plantea el estudio del funcionamiento y transformación de la sociedad de la Europa Medieval del siglo V al siglo XV a través de la crítica racional bibliográfica. En esta línea de trabajo la propuesta se fundamenta en dos razones principales que se inscriben en la naturaleza misma del “oficio del historiador”: 1) la dinámica de las sociedades humanas es uno de los mecanismos fundamentalesde la historia que debe descubrir, analizar y explicar el historiador; 2) el ejercicio de la crítica objetiva de la producción histórica es parte esencial de las prácticas propias de la“institución historiadora” responsable de la expansión del intelecto humano, condición necesaria de todo desarrollo social. En función del estudio que aquí se propone, los contenidos conceptuales de la materia histórica se organizan en este programa de Historia Medieval en dos partes articuladas de manera inescindible. En la Parte I la reflexión está centrada en la Historia Medieval como proceso científico; mientras que en la Parte II el estudio se declina por el desarrollo histórico de la sociedad de la Europa Feudal Medieval del siglo V al siglo XV en tanto configuración histórica de la civilización de Europa. El desarrollo de este programa de estudio, que reconoce las lecciones de Fustel de Coulanges, Marc Bloch, Jacques Le Goff y Alain Guerreau, como así también la de nuestros maestros de la Escuela de Historia “General” de Europa que nace en los cursos y seminarios de Roger Labrousse y de María Victoria Dappe, tiene por destinatarios a los estudiantes y a los graduados universitarios que aspiren obtener sus titulaciones o continuar sus estudios de perfeccionamiento en la disciplina Historia Medieval en esta Casa de Estudio. En este sentido, cabe señalar, que la validez institucional de la sociedad de la Europa Medieval del siglo V al siglo XV que este programa de Historia Medieval viene a representar, está dada tanto para los estudiantes universitarios de la Carrera de Historia y de otras Carreras Universitarias como así también para los graduados universitarios, por la observancia de las disposiciones reglamentarias vigentes en esta Facultad en concordancia con las normativas generales de esta Universidad y por el cumplimiento de las obligaciones inherentes a las actividades académicas que esta Cátedra determine en oportunidad y conocimiento de los alumnos inscriptos y/o de los postulantes interesados. (cfr. ANEXO I. Régimen de Estudio. Facultad de Filosofía y Letras.U.N.T. Carrera de Historia – Disciplina Historia General – Asignatura Historia Medieval. Cátedra Historia Medieval). Objetivos I – PENNA, P CARRERA DE HISTORIA – HISTORIA GENERAL – HISTORIA MEDIEVAL UNIVERSIDAD NACIONAL DE TUCUMÁN FACULTAD DE FILOSOFÍA Y LETRAS CÁTEDRA DE HISTORIA MEDIEVAL PROFESORA PATRICIA I. PENNA Historia Medieval Programa de Estudio Año 2015 Contenidos Conceptuales Parte I I-1. Consideraciones generales sobre el estudio de la Historia Medieval como proceso científico. El proceso de construcción y reconstrucción de la Historia Medieval. I-2. Las etapas de la historia medieval. Del siglo de la Encyclopedie ou Dictionnaire Raisonné des Sciences, des Arts et de métiers, par une societé de gens des lettres a los días de esclarecimiento del Dictionnaire raisonné de l’Occident Medieval; de Gibbon y Voltaire a Jacques Le Goff y Alain Guerreau. I-3. Las herramientas para analizar la realidad histórica medieval. De la fractura siglo XVIII a la reconstitución actual del instrumentarium de la disciplina. conceptual del I-3.1. Los modelos para analizar y explicar el funcionamiento y evolución de la sociedad de la Europa medieval. Las estructuras y los sistemas en la búsqueda de la civilización medieval: Jacques Le Goff y Alain Guerreau. I-3.2. Los conceptos para pensar la realidad histórica medieval. Las nociones espaciales y temporales. El concepto de feudalismoLa noción de ecclesia y de dominium. Los conceptos de incastellamento – enceldamiento y de parroquia. El concepto de topolinaje. I-3.3. El desciframiento de los documentos.La estructura medieval de la producción del significado. Los medievalistas y la técnica de lectura de los documentos. I-4. El medio profesional de la historia medieval. La organización de las prácticas profesionales de la institución historiadora.La medievalística en el siglo XXI. I-4.1. Las investigaciones sobre la sociedad de la Europa medieval. Los problemas de la historia de la Europa medieval. Las tradiciones historiográficas de la historia medieval. Las comunicaciones, las recensiones, las publicaciones,los debates. I-4.2. Las fuentes de la historia de la Europa medieval. Los lugares de memoria. La estructura de las Instituciones de Conservación: Archivos, Bibliotecas y Museos. Los catálogos, las recopilaciones, las ediciones, las publicaciones. I-4.3. La organización de las Instituciones de Educación Superior. El aprendizaje del oficio del historiador. Las tradiciones académicas de la historia medieval. La enseñanza de la Historia Medieval en las Universidades. El Programa de Estudio de la Asignatura “Historia Medieval” de la Disciplina Historia General de la Carrera de Historia enla Universidad Nacional de Tucumán. El nombre de una realidad histórica: Feudalismo? I – PENNA, P CARRERA DE HISTORIA – HISTORIA GENERAL – HISTORIA MEDIEVAL UNIVERSIDAD NACIONAL DE TUCUMÁN FACULTAD DE FILOSOFÍA Y LETRAS CÁTEDRA DE HISTORIA MEDIEVAL PROFESORA PATRICIA I. PENNA Historia Medieval Programa de Estudio Año 2015 Contenidos Conceptuales Parte II II- La sociedad de la Europa Medieval del siglo V al siglo XV. Cuestiones teóricas e históricas: II-1.1 Las relaciones sociales en la Europa Medieval del siglo V al siglo XV. Las relaciones de dominium en la Europa Medieval. La cohesión de las relaciones de dominium en la Europa Medieval. II-1.2 La dinámica de la sociedad de la Europa Medieval del siglo V al siglo XV. Las lógicas de funcionamiento de la sociedad de la Europa Medieval. Las fases de funcionamiento y transformación de la sociedad de la Europa Medieval. II-1.3 La jerarquía de valores de la sociedad de la Europa Medieval del siglo V al siglo XV. II-1.4 Tesis y debates historiográficos en torno a la sociedad de la Europa Medieval del siglo V al siglo XV. II-La sociedad de la Europa Medieval del siglo V al siglo XV. La evolución histórica: II-2 De la civilización Romana a la civilización de Europa (siglo V- VIII; siglo VIII-X). II-2.1. El proceso de desmembración de las estructuras sociales romanas: las “invasiones” germánicas. La sociedad de romanos y germanos. La conquista de los francos a las Galias. La sociedad de los francos merovingios. II-2.2. La fase merovingia de la lógica de funcionamiento de la sociedad de la Europa Medieval del siglo V al siglo VIII. La organización general de la sociedad merovingia. Las relaciones de dominium en la sociedad merovingia. El poder de los reyes merovingios. II-2.3. Balance y perspectivas historiográficas en torno a la sociedad de la Europa Medieval del siglo V al siglo VIII. II-2.4.La fase carolingia de la lógica de funcionamiento de la sociedad de la Europa Medieval del siglo VIII al siglo X. La organización general de la sociedad carolingia. Las relaciones de dominium en la sociedad carolingia. El poder de los reyes y de los emperadores carolingios. El “renacimiento” carolingio. II-2.5.Balance y perspectivas historiográficas en torno a la sociedad de la Europa Medieval del siglo VIII al siglo X. II-3. Las relaciones de Oriente y Occidente: La Civilización de Europa Medieval, Bizancio e Islam. II-3.1. La dirección de las investigaciones sobre el Occidente Medieval.Las representaciones históricas de la civilización de la Europa Medieval. II-4.La sociedad de la Europa Feudal del siglo X al siglo XIII. La dinámica de la sociedad de las “edades feudales”. La fase “feudal” de la lógica de funcionamiento de la sociedad de la Europa Medieval de los siglos X- XIII. I – PENNA, P CARRERA DE HISTORIA – HISTORIA GENERAL – HISTORIA MEDIEVAL UNIVERSIDAD NACIONAL DE TUCUMÁN FACULTAD DE FILOSOFÍA Y LETRAS CÁTEDRA DE HISTORIA MEDIEVAL PROFESORA PATRICIA I. PENNA Historia Medieval Programa de Estudio Año 2015 II-4.1. El sistema de feudos en la lógica de funcionamiento de la sociedad de la Europa Medieval del siglo X al siglo XIII. Las relaciones de dominium en la sociedad de la Europa Feudal. La estructura de las dependencias feudales. La significación del vasallaje en la sociedad de la Europa Feudal. El poder de los señores feudales, de los reyes y del emperador romano-germánico en la sociedad de la Europa Feudal. El papel de la guerra en la dinámica de la sociedad de la Europa Feudal del siglo X al siglo XIII. II-4.2. La configuración de las comunidades urbanas en la lógica de funcionamiento de la sociedad de la Europa Feudal de los siglos XII y XIII. La organización de las redes urbanas en la sociedad de la Europa Feudal. La estructura de los intercambios en la sociedad de la Europa Feudal. El poder de las oligarquías urbanas en la sociedad de la Europa Feudal. El papel del comercio en la dinámica de la sociedad de la Europa Feudal. La significación de la ciudad en el funcionamiento de la Europa Feudal. El papel de las universidades en la estructura de la Europa Feudal. II-4.3. El apogeo del poder de la Iglesia en la lógica de funcionamiento de la sociedad de la Europa Feudal de los siglos XII y XIII. El movimiento gregoriano en la sociedad de la Europa Feudal. La organización general de la Iglesia en la Europa Feudal. El poder del Papa en la Europa Feudal. Los conflictos de poderes en la sociedad de la Europa Feudal. La estructura y la jerarquía de valores de la sociedad cristiana en los siglos XII y XIII. Las representaciones de la sociedad en la Europa Feudal. La significación de la salvación en la sociedad de la Europa Medieval. El problema de las herejías en la sociedad de la Europa Medieval. II-4.4 Balance intelectual de la historiografía de los siglos XIX y XX en torno a la sociedad de la Europa Feudal. El relieve historiográfico del Feudalismo. El estado actual de las investigaciones II-5. La sociedad de Europa Feudal de los siglos XIV y XV. La sociedad de las Monarquías Feudales. II-5.1. La lógica de funcionamiento de la sociedad del Estado Feudal en los siglos XIV y XV.La crisis” de la Europa Feudal en los siglos XIV Y XV. La organización general del Estado Feudal en los siglos XIV Y XV. Los conflictos sociales en la Europa Feudal de los siglos XIV Y XV. II-5.2. Tesis y debates historiográficos en torno a la sociedad de Europa Medieval de los siglos XIV y XV. Dirección de las investigaciones. II-6. La Civilización de la Europa Medieval. II-6.1 La jerarquía de valores de la Civilización de la Europa Medieval. La coherencia de la Civilización de la Europa Medieval. La alteridad de la Civilización de la Europa Medieval.La Civilización Medieval en la Historia de Europa y en la Historia de la Humanidad. II-6.2 Las investigaciones y las representaciones históricas de la civilización de la Europa Medieval. Del siglo de la “construcción de naciones” a los días de la constitución de la Comunidad Europea. Prof. Patricia Inés Penna Profesora Adjunta de la Cátedra de Historia Medieval Facultad de Filosofía y Letras. U.N.T. I – PENNA, P CARRERA DE HISTORIA – HISTORIA GENERAL – HISTORIA MEDIEVAL UNIVERSIDAD NACIONAL DE TUCUMÁN FACULTAD DE FILOSOFÍA Y LETRAS CÁTEDRA DE HISTORIA MEDIEVAL PROFESORA PATRICIA I. PENNA Historia Medieval Programa de Estudio Año 2015 BIBLIOGRAFÍA PLAN DE LA BIBLIOGRAFÍA I. HISTORIAS GENERALES Edad Media. Occidente. Europa I.1. Las más antiguas I.2. Las más nuevas y vigentes II. “HISTORIAS” E HISTORIAS NACIONALES II.1. Historias Nacionales II.2. Historias del Antiguo Régimen III. HISTORIAS DE LA IGLESIA IV. HISTORIAS SOBRE ASPECTOS PARTICULARES Planos de Estudio y de Investigación. V. OTRAS OBRAS DE CARÁCTER GENERAL V.1. Diccionarios. V.2. Glosarios, Léxicos, Vocabularios. V.3. Atlas V.4. Guías, Introducciones. V.5. Manuales VI. ESTUDIOS PARTICULARES Y EN DETALLE SOBRE LA SOCIEDAD DE EUROPA MEDIEVAL (SIGLOS V-XV) Feudalismo. Dominium. Ecclesia. VI.1. La Sociedad de Europa Medieval (siglos V-VIII). La sociedad merovingia. VI.2. La sociedad de Europa Medieval (siglos VIII-X). La sociedad carolingia. VI.3. La Sociedad de Europa Medieval (siglos X-XIII). La sociedad Feudal. VI.4. La Sociedad de Europa Medieval (siglos XIV- XV). La sociedad del Estado feudal. VII. ESTUDIOS E INVESTIGACIONES SOBRE CUESTIONES TEÓRICAS, METODOLÓGICAS E HISTORIOGRÁFICAS. VIII. ANEXO BIBLIOGRÁFICO Obras Ordenadas por Colecciones, Revistas, Publicaciones. VIII.1. Colecciones. VIII.2. Revistas. VIII.3. Publicaciones IX. VARIA I – PENNA, P CARRERA DE HISTORIA – HISTORIA GENERAL – HISTORIA MEDIEVAL UNIVERSIDAD NACIONAL DE TUCUMÁN FACULTAD DE FILOSOFÍA Y LETRAS CÁTEDRA DE HISTORIA MEDIEVAL PROFESORA PATRICIA I. PENNA I. HISTORIAS GENERALES Edad Media. Occidente. Europa I.1. Las más antiguas I.2. Las más nuevas y vigentes Pirenne Henri, Historia de Europa. Desde las invasiones al siglo XVI, trad. esp. México. Perroy, Edward, con la colab. De Auboyer, J.; Cahen, C.; Duby, G.; y Mollat, M., La Edad Media. La expansión de Oriente y el nacimiento de la civilización occidental, t. III de la Historia General de las Civilizaciones, dirigida por M. Crouzet, Barcelona, Destino, 1961. Le Goff, Jacques, La civilisation de l’Occident médiéval, Arthaud, París, 1964; nueva edición abreviada, Flamarion, Paris, 1982; trad cast.: La civilización del occidente medieval, Juventud, Barcelona, 1969; nueva versión abreviada Paidos, Barcelona, 2002. Fossier, Robert, Le Moyen Age, 3 tomos, París, A. Colin, 1982-1983, trad. esp. : La Edad Media, vol. 1: La formación del mundo medieval, 350-950; vol. 2: El despertar de Europa 950-1250; vol. 3: El tiempo de las crisis, 1250-1520, Barcelona 1988. II. “HISTORIAS” E HISTORIAS NACIONALES II.1. Historias Nacionales Lavisse, Ernest, ed.,Histoire de France, depuis les origine jusqu’à la Révolution, Hachette, París, 19001912. Fustel de Coulanges, Numa Denis, Histoire des institutions politiques de l’ancienne France (1875-1889), Hachette, París, 1888-1892. García de Valdea Vellano L., Historia de España de los orígenes a la baja Edad Media, Madrid, 2ª ed. 1955, 2 vols., reed. 1988. Tuñón de Lara M., Historia de España, T. IV: Feudalismo y consolidación de los pueblos hispánicos (siglos XI-XV), por J. VALDEÓN, J. M. SALRACH y J. ZABALO, Madrid, 1980-83. II.2. Historias del Antiguo Régimen III. HISTORIAS DE LA IGLESIA Fliche y Martín, Histoire de l’Église, París, Bloud et Gay, desde 1934. García Villoslada, La Edad Media y La Edad Modernaen Historia de la Iglesia Católica, vols. II y III, Madrid, BAC, 1963. Varias ediciones. Knowles, M. D., con la colab. de Obolensky J. y BoumanC. A., Le Moyen Age, París, 1968, trad. esp.La Iglesia en la Edad Media, t. II de la “Nueva Historia de la Iglesia”, Madrid, Cristiandad, 1977. Le Bras G., L’Histoire de droit et des institutions de l’Église en Occident, dirigida por, París, Sirey, 2 vols., 1958-1965. Danielou J. y Marrou H. I., Des origines à saint Grégoire le Grand, París, 1963, trad. esp., Nueva Historia de la Iglesia, I. Desde los orígenes a San Gregorio el Magno, Madrid, 1964. I – PENNA, P CARRERA DE HISTORIA – HISTORIA GENERAL – HISTORIA MEDIEVAL UNIVERSIDAD NACIONAL DE TUCUMÁN FACULTAD DE FILOSOFÍA Y LETRAS CÁTEDRA DE HISTORIA MEDIEVAL PROFESORA PATRICIA I. PENNA Fournier P. y Le Bras G., Histoire des collections canoniques en Occident depuis les Fausses Décrétales jusqu’au Décret de Gratien, 2 vol., 1931-1932. Lesne, Em, Histoire de la propiété ecclésiastique en France, 4 vol., Lille, 1910-1938. IV. HISTORIAS SOBRE ASPECTOS PARTICULARES Planos de Estudio y de Investigación. Pirenne, Henry, Historia económica y social de la Edad Media, trad. esp., México, FCE, Buenos Aires 1980. Clapham, J. H. 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Petit-Dutaillis, Ch.,La monarchie féodale en France et en Angleterre (X-XIII siècle), París, trad. esp. La monarquía feudal en Francia y en Inglaterra (siglos X a XIII), México, 1961. Petit-Dutaillis, Ch.,Les communes françaises, París, trad. esp., Los municipios franceses, México, 1959. « THE CAMBRIDGE MEDIEVAL HISTORY », 8 vols., 2ª ed., Cambridge, 1956-1958. “L’Histoire générale des civilisations” (el tercer volumen está realizado bajo la dirección de E. Perroy), París, PUF, 1955, trad. esp., La Edad Media, Barcelona, 1961, reed. 1980, 2 vols. «Les Grandes Civilisations» Le Goff, Jacques, La civilisation de l’Occiden médiéval, Col., Arthaud, París, 1964, trad. esp., La civilización del Occidente medieval, Barcelona, 1969. « U » (A. Colin) : Fournier,G.,L’Occident de la fin du V à la fin su IX siècle, París, 1970. Fourquin,G.,Histoire économique de l’Occident médiéval, París, 2ª ed., 1979. Fossier,R.,Histoire sociale de l’Occident médiéval, París, 1970. 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Guerreau-Jalabert, Anita, «Sur les structures de parenté dans l’Europe médiévale», Annales ESC, 61981, pp. 1028-1049. Guerreau-Jalabert, Anita, «Inceste et sainteté. La Vie de saint Grégoire en français (XIIe siècle)», Annales ESC, 6-1988, pp. 1291-1319. Anales de Historia Antigua y Medieval (1955). Le Moyen Age (1888). Speculum (1926). Annales. Economies. Sociétés. Civilisations (1929) Archéologie Médievale (1971) Bibliothèque de l’Ecole des Chartes (1839) Cahiers de Civilisation Médiévale (1958) Revue Historique (1876) Past and Present (1952). VIII.3. Publicaciones Centre National de la Recherche Scientifique, Les sociétés méridionales autour de l’an mil. Répertoire des sources et documents commentés, París 1992. Les Cours de Sorbonne, 1966-1969.Mollat, M., Les grandes voyages et la connaissance du monde, du milieu du XIII siècle a la fin du XV siècle, 2 fasc., París. e e École Française de Rome, Structures féodales et féodalisme dans l’Occident méditerranéen (X -XII s.), Coloquio internacional organizado por Le Centre National de la Recherche Scientifique y L’École Française de Rome (Roma, 10-13 octubre 1978), Roma, 1980. I – PENNA, P CARRERA DE HISTORIA – HISTORIA GENERAL – HISTORIA MEDIEVAL UNIVERSIDAD NACIONAL DE TUCUMÁN FACULTAD DE FILOSOFÍA Y LETRAS CÁTEDRA DE HISTORIA MEDIEVAL PROFESORA PATRICIA I. PENNA IX. VARIA Finley, M., La economía de la Antigüedad, México 1982. Thompson, E. A., “Las revueltas campesinas en la Galia e Hispania, Bajo Imperial”, en A. García Bellido et al., Conflictos y estructuras sociales en la Hispania Antigua, trad. esp. Madrid 1977. Orcastegui, C. y Sarasa, E., La historia de la Edad Media. Historiografía e historiadores en Europa Occidental: siglos V-XIII. 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Le Goff, Jacques et Truong, Nicolas, Une histoire dy corps au Moyen Age, Ed. L. Levi, Paris, 2003 ; trad. esp. Una historia del cuerpo en la Edad Media, Paidos, Barcelona, 2005. I – PENNA, P