Sesión de análisis

 Sesión de análisis
A prueba de fuego OBJETIVO DE LA SESIÓN DE ANÁLISIS Este tipo de sesiones forman parte de la metodología de Proyecto Familia, porque son una oportunidad para alcanzar diversos objetivos: • Profundizar en algunas temáticas, tomando como base casos expuestos de manera atractiva, en esta sesión específica mediante la exhibición y reflexión de la película “A prueba de fuego”. • Lograr una mayor integración con los matrimonio del núcleo y favorecer el intercambio de opiniones para profundizar en las temáticas propuestas. • Desarrollar la capacidad de análisis ante la información que los medios de comunicación ofrecen, para así, ir formando también en los hijos esta habilidad. • En esta sesión la temática ayudará a reflexionar sobre la propia vida matrimonial. SINOPSIS Un joven bombero que, tras una valiente acción se convierte en un héroe para toda la ciudad, pasa sin embargo por una grave crisis matrimonial. Después de 7 años de casados Caleb (Kirk Cameron) y Catherine (Erin Bethea) se han separado tanto uno del otro que están a punto de divorciarse. Sin embargo, el padre de Caleb (Harris Malcom) le pide a su hijo hacer un último intento por salvar su matrimonio: “El reto del amor”. . FICHA TÉCNICA Dirección: Alex Kendrick País: Estados Unidos (2008) Duración: 122 min. Género: Drama romántico Producción:Samuel Goldwyn / Sherwood Pictures / Provident Films / Carmel Entertainment Reparto: Kirk Cameron, Erin Bethea, Ken Bevel, Alex Kendrick, Bailey Cave, Harris Malcom, Jason McLeod, Phyllis Malcom. Proyecto Familia – Sesión de análisis: A prueba de fuego © CIFFA – Centro de Investigación y Formación para la Familia 1
INSTRUCCIONES: 1. Ver la película sugerida. 2. Contestar las preguntas de reflexión (por grupo o con el cónyuge, según corresponda). 3. Tomar notas en el libro de trabajo. 4. Actualizar el Programa de Crecimiento Familiar con las conclusiones del material analizado. Sugerencias: Para contestar las preguntas de reflexión se sugieren algunas escenas, la dinámica del análisis se puede llevar de tres modos: a. Ver la película en su totalidad y después contestar las preguntas. b. Ver la película, detenerla en las escenas sugeridas y contestar las preguntas de reflexión correspondientes. c. Ver la película en su totalidad, proyectar nuevamente las escenas sugeridas y contestar las preguntas correspondientes para cada una. (Esta es la dinámica más recomendable). PREGUNTAS DE REFLEXIÓN A. Por equipo
I. PROBLEMÁTICAS Y DESACUERDOS Escenas sugerida: Número 3 y número 4 (A partir del min. 13:45) 1. ¿Qué problemas tenían Caleb y Catherine? 2. ¿Qué le molesta a Caleb de su esposa? 3. ¿Cómo le comunica lo que le molesta? 4. ¿Qué le molesta a Catherine de su esposo? 5. ¿Cómo le comunicaba lo que le molestaba? II. PONIENDO LOS MEDIOS PARA LA SOLUCIÓN Escena sugerida: Número 16 (a partir del min. 57) 6. ¿Qué hecho hace que las cosas en este matrimonio empiecen a cambiar para bien? III. PERDÓN Y GENEROSIDAD Escenas sugeridas: Número 25 (a partir del min. 1:34) y número 26 7. ¿Qué actitud es la que contribuye a que Catherine cambie de opinión y puedan caminar hacia la reconciliación? IV. APAGAR LOS FUEGOS A TIEMPO Proyecto Familia – Sesión de análisis: A prueba de fuego © CIFFA – Centro de Investigación y Formación para la Familia 2
8. ¿Qué pudieron haber hecho Caleb y Catherine antes para cultivar su relación y evitar llegar a la situación en la que se encontraban antes de emprender el “Reto del amor”? B. En matrimonio
9. ¿Cuáles problemas de los presentados en la película enfrentamos nosotros como matrimonio? 10. ¿Qué actitudes negativas de Caleb descubro en mi mismo? ¿Y de Catherine? 11. ¿Qué características positivas de los personajes de la película tiene mi cónyuge? 12. ¿De qué manera podemos aplicar lo visto en la película a nuestro matrimonio y nuestra familia para crecer en el amor y cultivar nuestra relación? Proyecto Familia – Sesión de análisis: A prueba de fuego © CIFFA – Centro de Investigación y Formación para la Familia 3
GUÍA PARA LA REFLEXIÓN PARA EL MONITOR
PREGUNTAS DE REFLEXIÓN
A. Por equipo
I. PROBLEMÁTICAS Y DESACUERDOS Escenas sugerida: Número 3 y número 4 (A partir del min. 13:45) 1. ¿Qué problemas tenían Caleb y Catherine? ‐ Falta de comunicación. “Si tú te comunicaras conmigo”, “tú ni siquiera sabes cuáles son mis presiones”, “tú no sabes por lo que yo tengo que pasar (en el trabajo)”, “de repente se pone dramática”, “él no me escucha”, “me desquicia que diga que no la escucho”, ‐ No logran llegar a acuerdos. “No me gusta la vela”, “a mi sí”, “somos total y completamente incompatibles”, “él cree que nuestro matrimonio ha sido bueno siempre”, “nuestro matrimonio había estado bien, hasta hace un años”. ‐ Inconformidad con los roles y responsabilidades. “Yo trabajo para pagar la hipoteca y los dos autos” “yo pago tus cuentas con mi sueldo”, “me ocupo de la casa, lavar la ropa, comprar la comida, ayudarle a mis padres”. ‐ Distanciamiento: No coinciden en horarios, duermen en cuartos separados. ‐ Egoísmo, cada uno piensa en sí mismo, sin considerar al otro. “¿Me dejaste algo para comer?”, “sólo te interesa ahorrar para tu barco”, “yo no seré la que se vaya, el problema es de él, no mío”. ‐ Remordimiento y rencores acumulados. “Si esa basura de Internet te llena está bien, pero no competiré con eso”, “ella no me respeta”. ‐ Agresión verbal y física. Se insultan, Caleb es más agresivo en sus conductas, sin embargo Catherine también lo ofende con sus comentarios. 2. ¿Qué le molesta a Caleb de su esposa? ‐ Que no lo respeta. ‐ Que es indiferente con sus necesidades, por ejemplo no lo considera cuando compra la comida. ‐ Que no se interesa por lo que hace, ni las presiones que su trabajo le causa. ‐ Que es muy sensible y dice que no la escucha. 3. ¿Cómo le comunica lo que le molesta? Con gritos y reclamos. 4. ¿Qué le molesta a Catherine de su esposo? ‐ Que no colabora en las tareas del hogar. ‐ Que no se comunica con ella para saber cuando estará o no en casa. ‐ Que cuando está en casa utiliza su tiempo en Internet (viendo pornografía) o en la televisión. Proyecto Familia – Sesión de análisis: A prueba de fuego © CIFFA – Centro de Investigación y Formación para la Familia 4
‐ Que invierte sus ahorros en cosas que son únicamente para él. ‐ Que no la escucha. ‐ Que es insensible. 5. ¿Cómo le comunica lo que le molesta? Indiferencia, reclamos y llanto. En general ambos están cerrados, no hacen nada que los lleve a lograr una comunicación eficaz, no hay interés expreso en arreglar su situación, no asumen su responsabilidad en el problema. No se da entre ellos una comunicación íntima, abierta, cercana, aparentemente no se sienten aceptados ni amados el uno por el otro y su comunicación se reduce a cuestiones prácticas, sobre todo a aquellos tópicos en los que están en desacuerdo o por los que se sienten ofendidos. Sus vidas son paralelas, no hay interés real en hacer algo por el otro, sino más bien en destacar la falta de interés que el otro muestra por él o ella misma. Esto dio lugar a que ella abriera su corazón a alguien más, dando un paso a una relación que iba caminando hacia la infidelidad, el matrimonio es una alianza de dos, y el que uno falle, no da derecho al otro a que no cumpla con su parte. II. PONIENDO LOS MEDIOS PARA LA SOLUCIÓN Escena sugerida: Número 16 (a partir del min. 57) 6. ¿Qué hecho hace que las cosas en este matrimonio empiecen a cambiar para bien? El padre de Caleb le propone a su hijo hacer el “Reto del amor”, dedicar 40 días a seguir las instrucciones de un libro, el cual le ayudó a él y a su madre a salvar su matrimonio y Caleb decide aceptarlo, darle una última oportunidad a su matrimonio. Lo inicia y empieza a cambiar sus actitudes y acciones, sin embargo la actitud de Catherine parece la misma, a la mitad del reto se siente desesperado y frustrado, es como si ella tuviera una venda en los ojos o una coraza en el corazón que le hiciera impermeable a los esfuerzos de Caleb por cambiar. Él por su parte sigue centrado en él mismo y espera cambios inmediatos en su relación, y como no se suceden de acuerdo a sus expectativas, comienza a darse por vencido: “Ella no merece esto, no lo haré más… ¿Cómo puedo mostrarle amor a alguien cuando siempre, siempre, todo lo que hace es rechazarme”. Se reúne con su padre y aquí descubre el verdadero significado del amor. “No puedes dar lo que no tienes… yo no pude amar a tu madre hasta que no entendí qué era el amor. Yo tomé la decisión de amar a tu madre, lo mereciera o no. Dios te ama aunque no lo merezcas, aunque lo rechaces. Jesucristo cambió mi vida, ahí fue cuando empecé a amar a tu madre”. Proyecto Familia – Sesión de análisis: A prueba de fuego © CIFFA – Centro de Investigación y Formación para la Familia 5
Caleb se da cuenta de que es posible amar a una persona incondicionalmente (aún y cuando lo rechace, sea mal agradecida, o no respete lo que hace) porque Dios ama al hombre de esa manera y dejándose amar por Él se es capaz de amar como Él. En este momento, Caleb se da cuenta que hay un ingrediente esencial que había olvidado incluir en su matrimonio: Dios. III. PERDÓN Y GENEROSIDAD Escena sugerida: Número 25 (a partir del min. 1:34) y número 26 7. ¿Qué actitud es la que contribuye a que Catherine cambie de opinión y puedan caminar hacia la reconciliación? Catherine encuentra el libro de Caleb y se da cuenta de todo lo que su esposo ha hecho para conservar su matrimonio. Después Caleb, reconoce abiertamente sus errores y las veces en las que le ha fallado a su esposa y le pide perdón “Aprendí que no hay que dejar a la pareja atrás, especialmente en un incendio… Necesito que entiendas bien algo, perdóname por haber sido tan egoísta, por 7 años te he pisoteado con mis palabras y mis acciones, he amado otras cosas cuando debí amarte a ti, en las últimas semanas Dios me ha dado más amor por ti, del que nunca sentí y le pedí que me perdone y espero le imploro que de algún modo tu puedas perdonarme también. No quiero vivir el resto de mi vida sin ti”. Esto hace que Catherine reconsidere su relación “debería de darle los papeles del divorcio a mi abogado la próxima semana, pero dame tiempo de analizarlo”. Finalmente cuando Catherine se da cuenta de que Caleb ha entregado sus ahorros para darle a su madre la cama de hospital y la silla de ruedas que necesitaba, valora este gran acto de generosidad. Este acto fue realizado por Caleb desde dos semanas atrás, de manera callada, sin alardar, y sin pedir nada a cambio, nunca se lo reclamó a Catherine. Ella se da cuenta de esto, y sabe que realmente su esposo ha sido muy generoso, ha dado sus ahorros de años, por algo que la haría feliz a ella y a sus padres y no ha buscado obtener nada a cambio. Este acto de amor, de donación, es lo que convence a Catherine de seguir luchando por su matrimonio y de redescubrir el gran amor que tiene por su marido. IV. APAGAR LOS FUEGOS A TIEMPO 8. ¿Qué pudieron haber hecho Caleb y Catherine antes para cultivar su relación y evitar llegar a la situación en la que se encontraban antes de emprender el “Reto del amor”? ‐ Dedicar momentos para el diálogo. Comunicar, con serenidad y con respeto, sin llegar a los insultos, cómo se sentían en la relación, aquellas cosas que les molestaban, y a escuchar la versión del otro. Caleb y Catherine dejaron que las cosas se acumularan, hasta que llegó un momento en que “se derramó el vaso”. Dejaron de descubrir la riqueza del otro, permitieron que la rutina, la falta de detalles y de cultivo de la intimidad, los convirtiera no sólo en en extraños, sino en Proyecto Familia – Sesión de análisis: A prueba de fuego © CIFFA – Centro de Investigación y Formación para la Familia 6
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enemigos mutuos, pues habían dejado que se perdiera el encanto inicial que los hizo enamorarse y dejaron de ver las virtudes reales de cada uno. Tiempo de convivencia. Sus horarios no les ayudaban, pudieron ajustarlos de manera que tuvieran al menos un momento durante la semana para estar juntos (quizás compartir la cena o el desayuno, realizar una actividad del agrado de ambos), aprovechar los momentos que Caleb estaba en casa para convivir si es que su horario no se lo permitía. Ante esto tuvieron otras alternativas, ajustar sus metas laborales, sus expectativas económicas, su estilo de vida. Ponerse el lugar del otro. Hacer un esfuerzo por entender lo que la otra persona vive. Catherine no hacia un esfuerzo por entender que la profesión de Caleb, era difícil y con mucha presión, realizaba actos heróicos todos los días que tenían gran trascendencia en la vida de los demás, y mostraban su generosidad y entrega, y parecían sorprendentes para todo los demás excepto para ella, para ella lo único que importaba es que no ayudaba en casa, que se la pasaba en Internet y que ahorraba para su barco, se centró únicamente en la parte negativa de su esposo y dejo de admirarlo, de apreciar la grandeza de su entrega, de su generosidad, tanto así que nunca pensó que había sido él, quien sacrificando su sueño del barco, lo dio todo por su madre, suponiendo que ese acto de generosidad lo había realizado ese alguien a quien ella comenzaba a idealizar. Por otra parte, Caleb, cansado del trabajo creía que era “justo” descansar cuando no estaba trabajando y que aportar desde el punto de vista económico era necesario, no se daba cuenta que Catherine también quería ser apoyada en casa, además no quería aceptar la ofensa que era para su esposa el que viera material pornográfico en Internet, de cómo esto la lastimaba. Tener metas en común. A Catherine le molestaba mucho que Caleb ahorrara para su barco, sin embargo no se mencionó que tuvieran un plan en conjunto para el que pudieran ahorrar. Sus salarios eran destinados para pagar la hipoteca de la casa, los autos y las necesidades. Catherine menciona que le gustaría hacer algunas remodelaciones. Quizás si se dieran un tiempo para pensar en algo que ambos quisieran, un hijo, por ejemplo, podrían tener esa ilusión en conjunto y destinar esos ahorros para algo que ambos pudieran compartir y disfrutar. Vivir un amor fecundo. El matrimonio de Caleb y Catherine contrasta con el matrimonio del amigo de Caleb para quienes sus hijos son fuente de unidad y de amor; cuando el matrimonio no está abierto a los hijos, pierde su razón de ser, el amor se va desgastando, no pasan a formar una familia, se queda trunco Cultivar una vida de oración. La experiencia del amor de Dios de Caleb marca una diferencia importante en su relación con su esposa, si desde el inicio de su matrimonio hubieran dedicado momentos para rezar juntos, frecuentar los Sacramentos, quizás pudieron haber tenido más recursos para enfrentar los obstáculos. V. APRENDIENDO DE LOS DEMÁS Proyecto Familia – Sesión de análisis: A prueba de fuego © CIFFA – Centro de Investigación y Formación para la Familia 7
9. ¿Cuáles problemas de los presentados en la película enfrentamos nosotros como matrimonio? ‐ Dificultad para llegar a acuerdos porque cada uno estaba encerrado en su “mundo”. ‐ Descuidar el cultivo de la intimidad, entendida como cercan{ia, apertura a las necesidades del otro, si Caleb buscaba pornografía, es un hecho que no se justifica, pero qué tanta responsabilidad tenía Catherine en eso ¿no sería porque su vida intimia no era lo suficientemente satisfactoria, plena, auténtica? ‐ No comunicar los problemas a tiempo, dejar que las cosas se acumulen hasta que exploten. ‐ Dedicar poco tiempo para la comunicación y la convivencia por las actividades diarias. Dejar que la rutina y el hacer, hagan que el cultivo del los detalles y el interés del otro se vaya apagando. ‐ No escuchar, ni buscar entender el punto de vista del cónyuge. ‐ Cada uno se preocupa de sus propios asuntos en vez de tener metas en común. ‐ Dejar de admirar al otro. 10. ¿Qué actitudes negativas de Caleb descubro en mi mismo? ¿Y de Catherine? ‐ Caleb: se deja llevar por sus emociones, explota y dice que cosas que no debería, se centra en sus propias necesidades sin considerar las de su esposa, le cuesta escuchar y entender los sentimientos de otras personas, orgulloso. ‐ Catherine: no expresa lo que le molesta con palabras sino con acciones cuando ya no puede más, orgullosa, indiferente, no reconoce las cualidades de su marido, busca compensar fuera lo que no ha cultivado dentro de su matrimonio. 11. ¿Qué características positivas de los personajes de la película descubro en mi cónyuge? ‐ Caleb: perseverante, trabajador, tenaz, valiente, capaz de reconocer sus errores y pedir perdón, generoso. ‐ Catherine: servicial, organizada, responsable, sensible, generosa. 12. ¿De qué manera podemos aplicar lo visto en la película a nuestro matrimonio y nuestra familia para crecer en el amor y cultivar nuestra relación? ‐ Dedicar un momento durante la semana para convivir solos como esposos. ‐ Escuchar con detenimiento al otro y buscar entender su punto de vista. ‐ Reconocer nuestros errores y pedir perdón. ‐ Perdonar. ‐ Ceder para llegar a acuerdos. ‐ Pensar en “nosotros” en vez de “yo” y “tu”. ‐ Establecer metas en común. ‐ Mantener la calma durante las discusiones, no llegar a gritos o agresiones. ‐ Dejar a un lado algunas actividades que nos separan o que son perjudiciales para la relación. Proyecto Familia – Sesión de análisis: A prueba de fuego © CIFFA – Centro de Investigación y Formación para la Familia 8