La Feria de Artesanía de Barbastro vuelve a la calle como en sus

62 | Sociedad
Diario del AltoAragón / Jueves, 5 de mayo de 2016
La Feria de Artesanía de Barbastro
vuelve a la calle como en sus inicios
Medio centenar de puestos se instalarán en el Coso el próximo domingo
músicos locales que interpretarán piezas de jazz en sesiones de
mañana y tarde.
Además se han organizado
actividades lúdicas para el disfrute familiar.
En caso de lluvia, el evento se
celebraría en el pabellón cubierto del Recinto Ferial.
Á. HUGUET
BARBASTRO.- La Feria de Arte-
sanía de Barbastro vuelve a la
calle donde se celebró, por primera vez, hace 33 años por iniciativa de la Asociación Cultural
“El Vivero”, que la ha organizado durante tres décadas hasta
2014. Ese año la asumió la Institución Ferial de Barbastro tras la
decisión de Balbina Campo y Pepe Noguero de no continuar por
motivos personales.
El Área de Desarrollo la organizó al año siguiente en la etapa
de Jesús Lobera y su sucesora en
el cargo, Sonia Lasierra, ha optado por el traslado al Coso, donde
se celebrará el domingo próximo desde las diez de la mañana y hasta las ocho y media de
la tarde.
El cambio de ubicación y de
formato realizados con “criterios innovadores” son las novedades principales según informó
Lasierra, quien señaló que “Feria Artesanía se ha convertido en
un encuentro indispensable para disfrutar de piezas elaboradas
por manos expertas”.
Al mismo tiempo valoró la
variedad de muestras entre cerámica, textil, madera, cera,
>En caso de lluvia el
evento se trasladará
al pabellón cubierto
del Recinto Ferial
Sonia Lasierra presentó ayer los detalles de la feria. Á.H.
materiales reciclados, alpaca,
cuero, ganchillo y piedra, entre
otras técnicas.
La asistencia prevista es de
medio centenar de artesanos,
en su mayoría procedentes de
la provincia de Huesca (45 por
ciento) y en menor cantidad de
Zaragoza (25 por ciento), Cata-
luña (seis por ciento), Castellón,
Valencia y Soria (dos por ciento).
La asistencia de los artesanos locales se limita al seis por ciento
según las cifras facilitadas por
Lasierra.
El cambio lleva consigo la actuación del grupo musical Cadenza, formado por tres jóvenes
Preocupación del Justicia de
Aragón por el acoso escolar
García Vicente insiste
en evitar el aislamiento
de los menores
vulnerables para
combatir esta lacra
A.P.
ZARAGOZA.-
El Justicia de
Aragón ha hecho pública una
sugerencia dirigida a la Administración autonómica en la que
manifiesta su preocupación por
el acoso escolar y propone una
serie de medidas que complementan a las que ya se están desarrollando en el ámbito de la
comunidad educativa a iniciativa del propio Departamento de
Educación, el Gobierno Central,
los centros escolares, las asociaciones de atención a la infancia y
la adolescencia y las propias Cortes de Aragón que, recientemente, han constituido una comisión
especial para estudiar políticas,
medidas y recursos contra el acoso escolar.
El Justicia, Fernando García Vicente, quiso intervenir ayer en
este debate con aportaciones realizadas desde el análisis de las iniciativas que ya están en marcha,
DAA
Fernando García Vicente. D.a.
como las comisiones de convivencia de los centros, la asesoría
para la atención y orientación individualizada a los miembros de
la comunidad educativa o el programa educativo para la mejora
de la convivencia. Además existen otras aportaciones de carácter
público y también privado, procedentes de asociaciones tanto locales como de ámbito nacional.
La sugerencia del Justicia de
Aragón recoge las cifras del último estudio de la organización
Save the Children. El estudio re-
vela que casi un 10 % de los estudiantes encuestados considera
que ha sufrido acoso en los dos
últimos meses y que las chicas
son más vulnerables que los chicos. Se conoce también que hay
más acosados y acosadores entre
los estudiantes de primer ciclo de
la ESO (de 12 a 14 años), que entre los de segundo ciclo (de 14 a
16 años).
Ante esas cifras, que en Aragón
son algo inferiores a la media nacional (7.8 % de situaciones de
acoso en Aragón frente a 9.3 %
“Al aire libre”
El Coso será el tercer “espacio al
aire libre” en la historia de la Feria de Artesanía que comenzó en
la plaza de San Francisco con los
alumnos de la Escuela-Taller “El
Vivero” y algunos artesanos locales hasta que se trasladó a plaza del Mercado.
El certamen ha “crecido” en
el Recinto Ferial donde ha conseguido cifras de participación altas con más de 150 artesanos en
2014, aunque el año pasado asistieron un centenar distribuidos
entre 70 puestos de exposición.
en España, y 5.1 % de casos de ciberacoso en nuestra Comunidad
frente a 6.9 % en todo el Estado),
la Institución sugiere al Departamento de Educación fomentar intervenciones en tres ámbitos: la
prevención, la actuación directa
frente al acoso escolar y el seguimiento a posteriori de las medidas aplicadas para evaluar su
eficacia.
En el ámbito de la prevención,
el Justicia insiste en la formación
de todas las personas que forman
parte de la comunidad educativa,
que pueden ver indicios que se escapan al control del profesorado.
En cuanto al alumnado, se propone dedicar, al menos, una tutoría
al mes para desarrollar la inteligencia emocional de los alumnos,
la empatía y simular conflictos
para analizar las consecuencias
de la pasividad y de los actos de
cada participante. También propone adoptar medidas para evitar la soledad y el aislamiento del
menor que sea más vulnerable al
acoso, procurando que se incorpore a actividades de grupo.
En cuanto a la actuación directa ante el acoso escolar, el Justicia insiste en la intervención no
sólo con el agresor, la víctima y
sus respectivas familias, sino con
el conjunto de la clase con el fin
de evitar el ambiente de apoyo y
aprobación hacia este tipo de intimidación e inculcar que el silencio no es una opción ante el
acoso; todo ello, trabajando al
mismo tiempo que la víctima no
desarrolle vergüenza, perdida de
dignidad o culpa.
Los alumnos
prefieren
emprender
antes que ser
funcionarios
EFE
MADRID.- El 26,8 % de los es-
tudiantes universitarios españoles (33,7 % en el caso de los
madrileños) tienen pensado
crear un negocio o lo han hecho ya, mientras que un 25 %
se ve trabajando en cualquier
administración en el plazo de
cinco años, según los datos
de 8.600 entrevistas realizadas por GAD3 el trimestre pasado.
“El titular de que la mayoría de los jóvenes quieren ser
funcionarios es un falso mito”, enfatizó el presidente de
GAD3, el sociólogo Narciso
Michavila, en la presentación
del estudio “Y después de la
Universidad, ¿qué?”.
El informe, promovido por
Educa2020 y la Fundación
AXA, indica que Ingeniería
y Arquitectura son las ramas
con mayores tasas de alumnos que quieren crear una empresa (32,7 %), y son menos
en Humanidades (24,8 %) y
Ciencias (19,2 %). Ciencias
Sociales y Jurídicas tiene un
28,5 % de alumnos con vocación emprendedora.
La mayor parte de los que se
ve como empleados públicos
señalan la educación y la sanidad como sectores preferidos,
lejos del estereotipo de personal de “ventanilla”. Lo que
más valoran los emprendedores es ser su propio jefe; los
que quieren ser funcionarios,
tener seguridad laboral.
El director de la empresa
especializada en sondeos demoscópicos constató que la
crisis ha traído un mayor espíritu emprendedor y añadió
que, si el universitario madrileño es “el menos adverso
al riesgo”, se puede concluir
que es el “más valiente profesionalmente”.
En Madrid, única comunidad de la que se han aportado
datos concretos en esta presentación, la tasa de los que
optan por emplearse en las administraciones es diez puntos
inferior a la media nacional.
La mayoría de los encuestados de Andalucía, Aragón,
Galicia y Murcia aspiran a un
empleo público. En el resto,
optan por trabajar por cuenta
ajena en el sector privado.
Menos oportunidades laborales hace que crezca el deseo
de emprender, viajar y formarse. La tecnología ha producido mucho paro, pero también
ha permitido crear nuevos negocios, y el joven maneja estas nuevas tecnologías.
Entre los que se decantan
por emprender en España, un
18,8 % habla de crear su propia empresa o negocio; el 1,2
% piensa continuar con el negocio familiar y el 3,4 % tiende a ser autónomo.