20. Las partículas: preposiciones, conjunciones e interjecciones Algunas preposiciones seleccionan una clase semántica restringida de términos; así durante requiere sustantivos temporales (durante una semana), pero bajo localiza la posición inferior en un eje vertical, por lo que requiere sustantivos que admiten significado locativo, concreto o no: bajo el colchón, bajo su protección. La mayor parte de las preposiciones son polisémicas, y es el término el que determinará la acepción que le corresponde; por ejemplo, con se combina con sustantivos de persona en los adjuntos de compañía (4a), pero con sustantivos de cosa en los instrumentales (4b), y, si el sustantivo es abstracto, se interpreta como adjunto de manera (4c). Cuando va seguida por una oración reducida (cf. Cap. 27), como en (4d), se predica del sujeto: (4) a.Viajó con su amiga. b.Lo limpió con un cepillo. c.Lo dijo con vehemencia. d.Vino con el pelo suelto. A esta preposición le corresponde sin en contextos negativos: Viajó sin su amiga; Lo limpió sin siquiera el cepillo; Lo dijo sin convicción; Vino sin un centavo en el bolsillo. Sin embargo, sin aparece también en otros contextos, como los de (5), que no tienen correspondencia con los de (4): (5) a.Lo leyó sin que se le cayera una lágrima. (se opone a ‘mien- tras se le caían las lágrimas’ o ‘con lágrimas en los ojos’) b.Todavía tengo los platos sin lavar. (se opone a ‘lavados’) c.Lo dije sin pensarlo. (se opone a ‘pensándolo’). B. Las conjunciones subordinantes Las conjunciones subordinantes son palabras que introducen oraciones que quedan incluidas en otras más amplias. Según el contexto en el que aparecen las conjunciones que y si introducen oraciones sustantivas, que son complementos (sujeto, objeto directo o término en un sintagma preposicional), como las de (6a), o bien 305 Sintaxis - I. Las clases de palabras y los sintagmas que forman oraciones que no son requeridas y que a menudo modifican a la oración en su conjunto, como las de (6b): (6) a. Conviene que lo sepa; Me preguntó si estaba de acuerdo; Está segura de que va a venir. b. Cierren la ventana que hace frío; Si estás de acuerdo, llamame. En (6a) que introduce subordinadas sustantivas de subjuntivo o de indicativo, según lo requiera el elemento del que dependan (el verbo convenir y el adjetivo segura, respectivamente); si se especializa en introducir interrogativas. En cambio, en (6b) la oración encabezada por que indica la causa de lo que se ordena en la principal, y si la condición. Las conjunciones se limitan a cumplir la función de subordinar. Se diferencian en este sentido de los pronombres relativos, que también subordinan pero, además, cumplen una función en la oración que introducen; así en (7a) que sustituye al antecedente casa en la oración subordinada; en (7b) quien proporciona una información equivalente a ‘la persona que’ y es el sujeto de la oración subordinada y en (7c) como significa ‘la manera en la que’, en ambos casos se trata de relativas sin antecedente expreso (cf. Cap. 30). (7) a.Te conviene [una casa [que tenga patio]]. b.[Quien haya dicho eso] es un mentiroso. c.No me gustó [como me lo dijo]. 20.3. Palabras que coordinan Las conjunciones coordinantes establecen relaciones entre segmentos que casi siempre pertenecen a la misma categoría y al mismo nivel de complejidad, como los de (8a); menos frecuentemente, unen elementos de diferentes categorías, como se ve en (8b): (8) 306 a.[alto y robusto]SA; [bien y alegremente]SAdv; Preguntó [la hora y el lugar de la cita]SN b.alto y de buen porte; bien y con alegría; Preguntó la hora y cómo llegar.