Para ver las Notas del Instructor

Notas del Instructor
Adelantos de Cub Scout:
Haciendo la Adventura Una Realidad
Slide 1
Adelantos de Cub Scout:
Haciendo la Aventura Una Realidad
Fecha De Vencimiento
Esta presentación no debe ser utilizada después del 31 de
diciembre del 2017.
Obtenga una versión actualizada en
www.scouting.org/advancement
Comience con una ceremonia de apertura sencilla, algo como el juramento de lealtad a la bandera y
considere recitar el Juramento y la Ley del Scout. Entonces dé la bienvenida a todos. Deles las gracias
por estar presentes en la reunión. Ellos podrían estar haciendo otra cosa con su tiempo, pero optaron
por estar presentes. Motive a los participantes a formular preguntas y anímelos a participar en las
discusiones.
Esta presentación provee a los nuevos y futuros Coordinadores de Adelantos, los conocimientos y
habilidades necesarias para comenzar sus funciones, y puede servir como un reentrenamiento a los
demás. Los participantes aprenderán sobre el proceso de adelantos en Cub Scouting, las reglas y
procedimientos nacionales relacionados con los “Boy Scouts of America” (BSA) y obtendrán una mejor
comprensión de cómo mejorar la calidad y la cantidad de avances. La sesión dura aproximadamente de
45 a 60 minutos dependiendo de la experiencia de los participantes.
Al igual que todas las experiencias educativas elaboradas por el Comité Nacional de Promoción, sus
“Webinars,” y el grupo de trabajo de educación, esta sesión tiene una fecha de expiración, después de
la cual no debe ser utilizada. Habrá una nueva presentación disponible en el enlace de la página de
internet. Animamos a los presentadores de tener por lo menos una copia de los siguientes documentos
a la mano: (Nota: Estos documentos no han sido traducidos)
Guide to Advancement, No. 33088
Tiger Handbook, No. 34713
Wolf Handbook, No. 33450
Bear Handbook, No. 33451
Webelos Handbook, No. 33452
Tiger Den Leader Guide, No. 37002
Wolf Den Leader Guide, No. 37004
Bear Den Leader Guide, No. 37001
Webelos Den Leader Guide, No. 37003
Cub Scout Leader Book, No. 33221
Boletín de Adelantos—Alguna edición reciente
Boletín del Concilio—Algina edición reciente
Hoja con la información de contacto de personal clave del Concilio y del Distrito
La mayor parte de la literatura anterior es para el programa del año. Dependiendo del momento en que
esta sesión se presente, puede ser una buena idea tener el material que representa el año 2014-2015.
Una pizarra en blanco y con qué hacer anotaciones también puede ser útil.
El Comité Nacional de Adelantos agradece los comentarios a través de
[email protected], pero se le pide que las preguntas y preocupaciones primero sean
compartidas con voluntarios y profesionales de avance en el Distrito y el Concilio local.
Slide 2
Guía de Adelantos
Fuente oficial para asuntos de adelantos
Complementado por “Advancement News” y
cuenta de Twitter: @AdvBSA
Ningún Concilio, Comité, Distrito,
Unidad, o individuo tiene la
autoridad de añadir o eliminar
requisitos de adelantos
La fuente principal que vamos a utilizar para la presentación de hoy es la edición actual de la Guía de
Adelantos. (Solo disponible en inglés.)
(Para el presentador: Levante La Guía de Adelantos y explique su sistema de numeración. Tenga en
cuenta que la edición 2015 de la Guía será publicada en abril. Estará disponible primero en formato PDF
en www.scouting.org/advancement. La edición del 2013 estará al día hasta ese momento.)
La Guía de Adelantos es la fuente oficial que administra los adelantos en todos los programas de los Boy
Scouts of América: programas de Cub Scouting, Boy Scouts, Varsity Scouting, Venturing y Sea Scouts.
Información adicional y las mejores prácticas aparecen en otros recursos oficiales BSA como Noticias de
Adelantos, mensajes de Twitter de la Comisión Nacional de Adelanto, y las presentaciones educativas de
adelantos publicado por el Comité Nacional de Adelantos. Todo esto se puede encontrar en
www.scouting.org/advancement. (Solo disponible en inglés.)
Tenga en cuenta que las declaraciones o interpretaciones que se ofrecen desde los lugares de internet
no oficiales y otras fuentes pueden estar desactualizados o incorrectos. Ningún Concilio, Comité,
Distrito, Unidad, o individuo tiene la autoridad añadir o eliminar requisitos de avance.
Slide 3
La misión de los Boy Scouts of América es preparar a los
jóvenes a tomar decisiones éticas y morales durante sus
vidas al inculcarles los valores del Juramento y la Ley del
Scout.
Objetivos de Scouting
Desarrollo de un carácter positivo
Ciudadanía participativa
Aptitud mental y física
Pero para un Cub Scout, el objetivo principal es la
DIVERSIÓN!
3
(Mantenga su copia de la Guía de Avances. Abra a la parte interior de la cubierta frontal. Señale la
declaración de la misión de BSA y los objetivos que se encuentran allí.)
La misión y objetivos de BSA representan la intención de nuestros resultados. Todo lo que hacemos en
los adelantos y en los programas de Scouting, debe contribuir a los objetivos y la misión del movimiento
de Scouting. Sin Embargo, al hacer esto, tenemos que recordar por qué los niños se unen a Cub
Scouting. En la mayoría de los casos, no es para desarrollar su carácter, sino para divertirse.
Sabremos que estamos en el camino correcto cuando vemos la juventud aceptar la responsabilidad, que
demuestra la autosuficiencia, el cuidado de sí mismos y los demás, aprenden a traer los ideales de
Scouting en sus vidas, y se convierten en factores positivos para nuestra sociedad Americana.
NOTA AL PRESENTADOR: Si la sesión incluye a las personas que están aprendiendo sobre el movimiento
de Scouting, pase unos minutos hablando sobre la importancia del Juramento y la Ley del Scout. Estas
han sido adoptadas para todos los programas, incluyendo Cub Scouting. El fin es de llevar a una
declaración clara de los valores del movimiento Scout a través de toda la organización.
Slide 4
Adelanto es ...
Un método
No es un fin en sí mismo
Basado en aprendizaje experiencial
Diseñado para educar o ampliar horizontes
"Haz tu mejor esfuerzo"
Un medio para crecimiento personal
Obstáculos apropiados para la edad que
permiten a los Scouts a aprender y adquirir
confianza
Guide to Advancement, 2.0.0.1-3, 4.1.0.4
Los adelantos son simplemente un método para un fin, no un fin en sí mismo. Es uno de varios métodos
diseñados para ayudar a los líderes de la Manada (Pack) llevar a cabo nuestros objetivos y misión. Los
otros métodos de Cub Scouting incluyen vivir los ideales, pertenecer a un Den, la participación de la
familia y el hogar, la participación en actividades, sirviendo a casa y comunidad, usar el uniforme, y
hacer las conexiones de carácter.
Todo lo que se hace para logar el adelanto de rango y también otros premios y reconocimientos, está
diseñado para educar o para ampliar los horizontes; mientras que al mismo tiempo, fomentar los
intereses naturales de un niño. Los jóvenes aprenden haciendo. En la Guía para Adelantos nos
referimos a ella como "aprendizaje experiencial". Este es el caso en que un miembro se une y se mueve
a través de Cub Scouting, y luego incluso más allá, a través de Boy Scouts, Varsity Scouting y Venturing o
Sea Scouts.
En Cub Scouting, “haz tu mejor esfuerzo" es el estándar para el adelanto exitoso. Por ejemplo, si un
requisito dice, "Construir una casa para pájaros", entonces esperamos que el joven haya puesto su
corazón en ello e hizo lo mejor que pudo. Aceptamos todo lo que pudo hacer , siempre y cuando nos
sintamos cómodos que ha hecho todo lo posible. Contribuir a los objetivos y la misión del movimiento
Scout es más importante que tener una casa para pájaros perfecta.
En las destrezas de Scouting, lo que un joven aprende a hacer es importante, pero no tan importante
como el objetivo principal de crecimiento personal logrado a través de la participación en un programa
de unidad. Este crecimiento está en los objetivos diseñados en la misión del movimiento de Scouting. EL
objetivo es desarrollo total. Para alcanzar este objetivo de acuerdo a actividades, apropiadas para su
edad con obstáculos superables para nuestros miembros. A medida que se enfrentan a estos desafíos,
aprenden acerca de sí mismos, ganan confianza, y crecen.
Slide 5
Tres pasos en el Avance de Cub Scout
Preparación
Calificación
Reconocimiento
Guía para el Progreso, 4.1.0.1
Vamos a considerar los tres pasos en de adelantos Cub Scouting.
Preparación, se refiere al tiempo dedicado al aprendizaje de destrezas nuevas, ya sea en las reuniones
del Den, las reuniones de la Manada, u otras actividades, o entornos familiares.
Calificación, se refiere a la aprobación de Akela, que un Cub Scout ha completado los requisitos a su
mejor capacidad, que ahora está calificado para los adelantos.
Akela es un título de respeto usado en Cub Scouting. Esto sugiere que cualquier buen líder es Akela, y
por lo tanto, también un líder y guía para los Cub Scouts en el camino de adelantos. Más tarde en la
sesión hablaremos más sobre quién específicamente juega el papel de Akela cuando se trata de la
aprobación de los requisitos de adelantos.
El reconocimiento, ocurre durante las ceremonias del Den y de la Manada. Un Cub Scout es reconocido
por sus logros y presentado con sus avances. Esto debe hacerse tan pronto como sea posible.
Recuerde, está bien reconocer al niño en una junta del Den, y luego hacerlo de nuevo en una reunión de
Manada u otra actividad.
¿Quién es responsable de estos tres pasos? ¿Es sólo una persona? Varios?
[Si hay tiempo, deje que se hable sobre el tema y pase luego a la siguiente diapositiva.]
Echemos un vistazo a las diferentes funciones y responsabilidades que van a estar envueltos el método
de adelantos.
Slide 6
¿Quien Lleva a Cabo el Programa de
Delivers?
• Los líderes del Den
• Cubmaster
• Comité de la Manada
• Los padres y
compañeros adultos
La función de un buen programa Cub Scout requiere trabajo en equipo. Hay mucha gente involucrada:
los líderes del Den, el Cubmaster, el comité de la Manada y los padres. Todos ellos tienen un papel
específico que desempeñar en la promoción de un programa de adelantos atractivo.
Las siguientes diapositivas cubrirán en detalle cómo todos trabajan juntos para maximizar el número de
niños que logran adelantos. El resultado será más diversión, con más crecimiento personal, y más tiempo
de permanencia en Cub Scouting.
Slide 7
Responsabilidad del Den Lider
• La planificación del programa
• Las reuniones del Den
• Los reconocimientos
• Los informes
• La comunicación con los padres
Los líderes del Den son la clave del éxito en los adelantos de Cub Scouting.
Con los otros líderes de la Manada, los lideres del Den participan en el proceso de planificación del
programa anual. Este establece el calendario de la Manada para el próximo año, proporcionando
oportunidades para las actividades que son ricas en adelantos.
Los lideres del Den son responsables de la planificación de las reuniones del Den. Ellos utilizan las guías
de líder del Den para cada rango. Estas ayudan con ideas de actividades que apoyan los requisitos para
los rangos.
Las reuniones del Den deben convertirse en un foro para el reconocimiento de los niños tan pronto
como sea posible después de que hayan completado rangos o premios. Esto puede ser a través de
ceremonias de Den, con gráficas de progreso del den, o el uso de "den doodles." (Seria útil si toma un
momento para explicar lo que son los “den doodles”.)
Los líderes del Den también deben preparar un informe mensual de todos los premios y
reconocimientos completados y presentarlo al Coordinador de Adelantos de la Manada de cual
hablaremos en un momento. El Coordinador de Adelantos puede entonces comprar los premios para la
próxima junta de la Manada.
Suena como mucho trabajo? Es por eso que muchos líderes del Den cuentan con la ayuda de asistentes
de líderes del Den, padres y lideres para ayudar. Si trabajan como un equipo, el resultado es un mayor
numero de avances. (Si alguno de los participantes no están familiarizados con el concepto de líder del
Den, tome un momento para explicar.)
Es de vital importancia para los líderes del Den de mantener el contacto con los padres; primero, llegar a
conocerlos y ganar su confianza, y también para transmitir las expectativas para los requisitos que han
de ser completado en casa. Si un Cub Scout pierde una reunión del den, es importante que los padres
sepan lo que tiene que hacer para ponerse al día.
Slide 8
Responsabilidad del Cubmaster
• La planificación del programa
• Actividades de la reunión de Manada
• Ceremonias significativas
• Apoyo y orientación a los programas del
Den
El Cubmaster es el director del programa de la Manada, y como tal, debe trabajar con el Presidente del
Comité de la Manada en el proceso de planificación anual del programa. Una de las claves del éxito en
Cub Scouting es el establecimiento de un plan anual lleno de actividades de calidad que ofrece
oportunidades para el adelanto. Cuanto mayor sea la velocidad de los adelantos, más tiempo los chicos
se mantendrán en el programa.
El Cubmaster está a cargo de las reuniones y actividades de la Manada. A medida que se desarrollan los
planes para estas reuniones, es importante incluir ceremonias significativas. Estas no sólo construyen la
autoestima y la confianza, pero también inspiran el resto de los Cub Scouts para hacer sus adelantos.
Pero no se detiene ahí. Otros elementos de reuniones de Manada, tales como juegos, canciones,
parodias, y Minutos del Cubmaster pueden hacer lo mismo.
El Cubmaster, como gerente de programa de la Manada, también debe establecer el estándar y la visión
para el progreso; proporcionar apoyo y orientación a los líderes del Den, según sea necesario, para
ayudarles a proporcionar oportunidades de adelantos significativos, que garanticen que todos los niños
están progresando.
Slide 9
Responsabilidades del Comité de la Manada
• La planificación del programa
• Educación y comunicación de los
padres
• La administración de los adelantos,
principalmente a través del coordinador
adelantos de la Manada
Guía para el Progreso, 4.1.0.2
Como parte del proceso anual de planificación del programa, los miembros del Comité de la Manada
deben contribuir a la planificación de un programa de la Manada que logra adelanto de rangos en los
Cub Scout anualmente.
Tenga en cuenta que todo el mundo en el comité debe participar en el proceso.
[Pregunte a los participantes que piensan acerca de lo que varios miembros del comité de la Manada
pueden hacer para ayudar a promover y facilitar el adelanto. Hable de lo siguiente si no se menciona.]
Coordinador de actividades al aire libre o de programas- debe considerar las oportunidades de
promoción en la planificación o coordinación de excursiones de la Manada, campamentos u otras
aventuras.
Coordinador de relaciones públicas- debe enviar comunicados sobre las ceremonias de adelantos al
periódico local. Un Coordinador de relaciones publicas también puede asumir la responsabilidad de
mantener a las familias informadas sobre las oportunidades del Distrito y del Concilio que pueden
presentar oportunidades de adelantos; por ejemplo, el campamento diurno de Cub Scout.
Un entrenador de la Manada- debe orientar a los nuevos padres en su papel en el proceso avance.
Un coordinador de membresía u otro miembro del comité- debe asegurarse que los nuevos miembros
se registren para que sus adelantos se puedan documentar.
Sin embargo, el miembro del comité que tiene la mayor responsabilidad en cuento a la administración
de adelantos es el coordinador de adelantos de la Manada. Echemos un vistazo más de cerca a los
deberes de esta posición.
Slide 10
Responsabilidad del Coordinador de
Adelantos
o Educar a los Padres
o
o
Promoción de las herramientas de
avance
Mantener archivos y hacer los reportes
o Reconocimientos
Los coordinadores de adelantos de la Manada tienen la responsabilidad básica de apoyar el programa de
adelantos de la unidad y maximizar el logro de rangos alcanzados. Y aunque la primera responsabilidad
del coordinador es apoyar la visión del Cubmaster para los adelantos y dar asesoramiento sobre reglas y
procedimientos que se encuentran en la Guía para Adelanto; la tarea más importante muy
probablemente se refiere a la educación.
En la Guía para la Promoción, el segundo tema se encuentra en 3.0.0.3, "Las responsabilidades de
Avance Unidad," expresa claramente: "Educar a los padres, tutores, liderez de la unidad, y los miembros
del comité sobre los métodos apropiados para estimular y fomentar los avances. Por ejemplo, ayudar a
construir la unidad de programación rica en oportunidades de adelantos, alentar a los miembros que
están avanzando lentamente, y mantener tablas con los adelantos avance “.
El resultado que estamos buscando es que los padres o tutores participen en la experiencia Cub Scouting
de sus hijos: la asistencia a reuniones y actividades, como voluntario para ayudar, haciendo su parte
para certificar requisitos en su caso, y sobre todo, alentando a sus Cub Scouts haciendo gala de sus
logros. El tema 3.0.0.3 en la guía de adelantos demuestra un número de otras responsabilidades que
podemos resumir. Por un lado, los coordinadores de avance de la Manada deben alentar Den y de la
Manada, líderes deben de utilizar las muchas herramientas a su alcance para promover el progreso,
como gráficas de avance del Den, “den doodles”, y otros métodos para realizar un seguimiento del
progreso de cada niño.
Reportar los adelantos es importante también. Cada mes, los coordinadores deben de solicitar un
informe de adelanto a los líderes del Den, mantener registros de avance de la Manada, informe de
avance al Concilio, y la compra de premios. Hay mucho que hacer, así que muchos coordinadores
reclutan otros padres para ayudar.
El coordinador también puede ayudar al plan del Cubmaster y llevar a cabo ceremonias de
reconocimiento. Cosas tales como tableros de premios, cuadros de avance, trajes, fogatas artificiales,
escaleras de ascenso, velas, focos y otros accesorios pueden mejorar la experiencia y hacer estas
ceremonias memorables. El objetivo, por supuesto, de una buena Manada, es proporcionar
oportunidades para que cada Cub Scout avance en rango al final del año el Movimiento Scout.
Slide 11
Responsabilidad de los padres
o Ayudar con las tareas en casa
o Dar apoyo a las actividades del Den y la
Manada
o Fomentar los adelantos
o Anotar los avances en el manual
Los padres, tutores, y compañeros adultos del Tiger también tienen un papel importante en los
adelantos.
Los Cub Scouts con frecuencia tienen actividades relacionadas con los adelantos que son necesarios
completar en casa. Estos pueden ser los proyectos que se iniciaron en una reunión del Den que no
fueron completados o proyectos destinados a fortalecer las relaciones familiares. Los familiares deben
ayudar a los Cub Scouts a completar estas tareas en tiempo de acuerdo a lo solicitado por el líder del
Den y luego informar al líder del Den que el proyecto fue terminado.
También se espera que los miembros adultos de la familia apoyen las actividades del Den y de la
Manada que conducen a los adelantos del joven. Esto podría incluir tareas a corto plazo tales como la
enseñanza de habilidades específicas, o la organización de un campamento de la Manada.
El apoyo de los padres es importante en el progreso de un joven en su sendero de adelantos. Anime a
los miembros de la familia que le pregunten a su Cub Scout lo que ha logrado en las reuniones del Den y
que lo elogien por sus esfuerzos.
Slide 12
Responsabilidades de Avance de Unidad: Reportar
• Utilizar el portal de Internet de BSA para
reportar adelantos.
• La nueva herramienta electrónica de reportes
en my.scouting.org será más dinámica.
• Todos los adelantos para del año deben ser
registrados durante ese año para que cuente
en el programa de Jornada de Excelencia.
Guía para el Progreso, 4.0.0.2
12
[Nota al presentador: El lanzamiento de una nueva herramienta para la notificación electrónica de
avance se dará a conocer a través de Noticias de Avances y a través de la cuenta de Twitter de la
Comisión Nacional de Adelantos. (solo disponible en ingles.) Los presentadores también pueden buscar
la nueva herramienta en myscouting.org. Una vez que este activada, su funcionalidad puede ser
discutida con esta diapositiva. Finalmente, la nueva herramienta reemplazará Adelanto por Internet,
pero es probable que esta herramienta también esté disponible durante un tiempo de transición.]
Es responsabilidad del comité de la Manada y el coordinador de avance el asegurarse que los adelantos
se reporten a través del portal de Internet de BSA.
[Mencione la nueva herramienta de informes de avance electrónico aquí. Si no ha sido activada, es
importante que los participantes sepan que Adelanto por Internet hace, y mucho más, incluyendo el
seguimiento de las necesidades individuales de las nuevas aventuras de Cub Scouts. Si ha sido activada,
vaya a www.scouting.org/advancement y encuentre los archivos de Noticias de Avace. Usted será capaz
de buscar allí el artículo que anuncia la activación. Se le dará lo que necesita.]
Informes de adelantos por medios electrónicos asegurará que los Cub Scouts reciban el crédito
apropiado, y que la Manada este reconocida por el programa “Viaje a Excelencia” (“Journey to
Excellence”) en la sección de adelantos. El "Viaje a Excelencia" es el mapa para un programa exitoso en
la Manada, diseñado para estimular y recompensar el éxito. Tiene el propósito de promover la
excelencia en una programación de calidad en todos los niveles de la BSA.
Es importante entender que para que el avance cuente con los fines de “Viaje a Excelencia”, debe ser
reportado dentro del año en que los adelantos fueron logrados.
Slide 13
Actualizaciones del programa Cub Scout
Efectivo
June 1, 2015
www.scouting.org/programupdates
2015 es un año de cambios en Cub Scouting. Esta actualización está diseñada para asegurar que el
programa sigua siendo relevante y atractivo para los jóvenes, a los padres de hoy en día, y que los niños
se diviertan.
Los nuevos manuales y nuevos requisitos para los rangos estarán en vigor a partir del 1 de junio.
Sin embargo, hay una opción para Webelos Scouts de segundo año. Cubriremos esto un poco más
tarde, y también podemos aprender cómo funciona todo esto en www.scouting.org/programupdates.
(Solo disponible en inglés.)
Slide 14
Estructura de Adelantos
Insignia Bobcat sigue siendo
primero
Cada otro rango: requiere siete
"aventuras“
Aventuras electivas están
disponibles para llenar cada año
del programa
Haz tu mejor
esfuerzo!
Guía para el Progreso, 4.1.1.0-4.1.1.3
El programa Cub Scout se centra principalmente en el Den, el hogar, el vecindario, y en el aire libre. Esto
lleva al avance a través de seis rangos, que es esencialmente la misma estructura que hemos utilizado
durante décadas.
Bobcat- sigue centrándose en los aspectos fundamentales de Cub Scouting y es la primera insignia de
rango ganado, no importa la edad en que se une a un niño. Los rangos subsiguientes son por grado
escolar o por edad.
Tigre - primer grado o 6 años de edad
Wolf - segundo grado o 7 anos de edad
Bear - tercer grado o 8 años de edad
Webelos - cuarto grado o 9 años de edad
Flecha de Luz – quinto grado o 10 años de edad
Debido a que los requisitos de cada uno de estos rangos son apropiados para la edad, los niños no
pueden dar atrás y trabajar en rangos anteriores que pueden haber perdido debido a su edad cuando se
registraron en el programa.
El obtener la insignia de Webelos ya no es un requisito previo para el rango de la Flecha de Luz. Un Cub
Scout que se une al programa en quinto grado va directamente a la Flecha de Luz, gana Bobcat, y luego
la Flecha de Luz.
Un nuevo término ha sido introducido en Cub Scouting! "Logros" ya no son utilizados. Una "aventura",
en cambio, es un sistema temático de los requisitos y las actividades en torno al cual las reuniones del
Den se basan. Y le debe complacer saber son más buenos y llenos de aventura!
"Haz tu mejor esfuerzo" sigue siendo la norma. Incluso los Cub Scouts de la misma edad pueden
aprender habilidades a un ritmo diferente. Es por esto que el rendimiento se centra en este lema.
Cuando un niño ha hecho su mejor esfuerzo, a continuación, independientemente de los requisitos de
cualquier rango o de la concesión, es suficiente; su logro se anota. Es por esto que los líderes del Den,
asistentes y padres de familia o tutores, están involucrados en la firma de los requisitos. Generalmente
saben si el esfuerzo realizado por el Cub Scout realmente fue el mejor esfuerzo.
Slide 15
Aventuras Cub Scout Requeridas
TIGRE
LOBO
OSO
WEBELOS
FLECHA DE
LUZ
Backyard
Jungle
Call of the
Wild
Bear Claws
Cast Iron Chef
Building a
Better World
Games Tigers
Play
Council Fire
Bear
Necessities
First
Responder
Camper
Team Tiger
Howling at the
Moon
Fur, Feathers
and Ferns
Stronger‐
Faster‐Higher
Scouting
Adventures
Tiger Bites
Paws on the
Path
Grin and Bear
It
Webelos
Walk‐ About
Duty to God
in Action
Tiger in the
Wild
Running with
the Pack
Paws for
Action
Duty to God
and You
Elective
Adventure
My Family’s
Duty to God
Duty to God
Footsteps
Fellowship &
Duty to God
Elective
Adventure
Elective
Adventure
Elective
Adventure
Elective
Adventure
Elective
Adventure
Elective
Adventure
Elective
Adventure
15
Para los rangos de Tigre, Lobo, y Oso, se requieren seis aventuras y la séptima se elige de electivas
específicas al rango dado. Aventuras mandatorias y aventuras electivas pueden llevarse a cabo al
mismo tiempo. Las aventuras son creativas y mucho más activas que los requisitos del pasado. Imagine,
"correr con la manada;" "de piel, plumas y helechos;!" Y una "jungla en el patio trasero"
Para Webelos, se requieren cinco aventuras y dos electivas. Para Flecha de Luz, cuatro son obligatorias y
tres son electivas. Una variedad de aventuras electivas son compartidas por los rangos de Webelos y
Flecha de Luz.
[Si usted está presentando a un grupo grande, esta diapositiva será difícil para el público para ver. En ese
caso, es posible que desee dar algunos ejemplos más de los nombres de aventura dentro de cada
rango.]
Cada aventura está diseñada para tomar aproximadamente tres juntas del Den para completar, uno de
los cuales puede ser una excursión. Estas pueden ser cualquier cosa desde asistir a un evento deportivo
o tomar una caminata, para visitar un museo o de ir de campamento. Al término de cada aventura se
otorga un dispositivo de reconocimiento.
Una vez que un Cub Scout ha cumplido con las aventuras requeridas más el número necesario de
aventuras electivos, ha completado su insignia de rango. Esta debe ser presentado a él en la próxima
junta de la Manada.
(Nota: Los títulos de las aventuras se han mantenido en ingles ya que no han sido traducidos)
Slide 16
Reconocimientos:
Loops & Pins de Aventura
Loops de aventura - Tigre, Lobo, &
Oso
Pins de Aventura - Webelos y Flecha
de Luz
Guía para el Progreso, 4.1.1.2 y 4.1.1.4
El reconocimiento por completar una aventura es uno de cinturón (loops) o de un pin dependiendo del
año del programa. Para Tigre, Lobo, y el Oso, es uno de cinturón. El color del borde para de el del
cinturón es el mismo que el fondo de la insignia de rango, y este cabe en el cinturón oficial de Cub Scout.
Para Webelos y Flecha de Luz clasifica los reconocimientos son “pins”. Para aventuras necesarias, los
“pins” son para Webelos y punta de flecha en forma de flecha de la luz en forma de diamante. Los
“pins” de las electivas son ovales. “Pins” de Aventura se unen a la colores-un dispositivo de cinta
Webelos que se utiliza en la manga derecha del uniforme camisa o en la parte frontal de la gorra de
Webelos.
Finalización de las aventuras debe ser reconocidas tan pronto los chicos terminen todos los requisitos.
Este reconocimiento inmediato puede ser tan simple como anunciando el nombre de un niño en la junta
del Den y aplaudir sus logros.
El reconocimiento formal debe tener lugar en la próxima junta de la Manada donde los niños reciben los
premios de las aventuras logradas junto a insignias de rango y otros premios que se han completado.
Slide 17
Ejemplos de Aventuras Obligatorias
Tigre: Selva del Patio Trasero
Todas las criaturas, grandes o
pequeñas, tienen un lugar en
nuestro medio ambiente. Tigres
deben cuidar sus hábitats.
Oso: Patas para Acción
Mientras se convierten
independientes, los Scouts
aprenden a cuidar de sí mismos y
ayudar a su familia, la comunidad
y el medio ambiente.
Lobo: Llamado de la Selva
Mientras disfrutan de
campamentos en familia, los
niños aprenden como atar nudos,
el clima, preparación para casos
de emergencias, y la
identificación de los animales.
Webelos: Cocinero
Scouts aprenden mejor nutrición
y maneras de cuidar de sus
cuerpos sin dejar de ser
conscientes de la planificación del
menú y las finanzas.
Echemos un vistazo de lo que las aventuras se tratan.
Cada una tiene un tema para las actividades involucradas y una lógica que describe lo que estamos
buscando en el camino a los resultados.
En la aventura requerida para el Tigre, "Backyard Jungle“ (Jungla en el patio trasero) , un Cub Scout se
famialiaza más con sus vecinos y su comunidad, así sea seres humanos, animales o insectos. Aquí es
importante la enseñanza sobre el respeto.
En la aventura requerida para Wolf, "Call of the Wild“ (Llamado de la jungla) , los Cub Scouts adquieren
mas conciencia de la naturaleza, y aprenden acerca de la preparación para emergencias. También
pueden aprender algunas habilidades útiles para los campamentos de la familia o cualquier otra
actividad.
En la aventura del Oso, "Patas para la Acción," los niños aprenden como ser más independientes y cómo
deben ayudar a sus familias, las comunidades y el medio ambiente. Este es un ejemplo de cómo el
objetivo de la ciudadanía participativa incluye no sólo el patriotismo y la lealtad a nuestro país, sino
también la noción de servicio y la participación como ciudadanos.
En el “cocinero“, Webelos Scouts aprenden acerca de los resultados de una alimentación sana y el valor
de una nutrición adecuada, la planificación del menú y presupuesto para las comidas.
Slide 18
Deber a Dios
Se requiere un "deber para con
Dios" cada rango
Basado en la familia
Puede ser completado en las
reuniones del Den permiso de los
padres
Los Boy Scouts of America establecen que ningún miembro puede convertirse en un buen ciudadano sin
que reconozca la obligación de Dios. Este principio se ve reforzado en el Juramento y la Ley del Scout.
Cada vez que un Scout repite el Juramento del Scout, promete hacer su "deber hacia con Dios." Cuando
él repite la Ley Scout, en el punto 12 afirma, "El Scout es reverente."
Las nuevas aventuras de deber hacia Dios son neutrales en cuanto a la fe y la intención general en el
hogar. Pueden llevarse a cabo con el padre o tutor, o un consejero espiritual o líder religioso. Cada
rango, a excepción de Bobcat, requiere obtener una.
Trabajar en los requisitos de la obligación hacia Dios con un Den puede ser un tema delicado. Por lo
tanto, no se recomienda a menos que todos los padres den su consentimiento para que sus hijos
participen. Un líder, por supuesto, nunca debe imponer sus creencias a los Cub Scouts o de otras
personas involucradas en el programa.
Slide 19
Ejemplos de "Deber a Dios" Aventuras
Tigre Adventuras
Webelos Adventuras
Deber de mi familia a Dios
Deber a Dios y Tú
Un niño investiga lo
que "Deber a Dios"
significa para él y su
familia, y descubre lo
que hace que cada
miembro de su
familia diferente y
especial.
En esta aventura, un
Scout tiene la
oportunidad de
explorar el deber a Dios
a su manera. Puede
llamar al pasado (sus
antepasados) y el
presente, para
entender cómo hacer
deberes para con Dios
una parte importante
de su vida.
La aventura Tigre del "Deber a Dios" incluye el descubrimiento de lo que el deber hacia Dios significa
para un Cub Scout y su familia.
En la aventura requerida para el Webelos, un niño tendrá la oportunidad de explorar el deber hacia Dios
con mayor detalle, pero a su manera.
Slide 20
Muestra de Aventuras Electivas
RANGO
AVENTURAS
Tigre
Carrozas y
Barcos
Lobo
Colecciones y
Hobbies
Oso
Cesta de picnic
de un Oso
Webelos y
Flecha de
Luz
Arréglalo
DECRIPCION
Aprende sobre los
barcos y los rescates
en el agua
Aprender una nueva
destreza por medio
de un hobby
Aprende a cocinar en
casa y en las afueras
Aprende a usar
herramientas y hacer
reparaciones en el
hogar
Como se explicó anteriormente …
.
Se requiere una aventura electiva para los rangos de Tigre, Lobo y Oso.
Se requieren dos electivas aventuras para el rango de Webelos
Tres son necesarios para la Flecha de Luz.
Los Dens y las familias también pueden utilizar estas aventuras electivas para permanecer activos todo
el año.
Aquí tenemos algunos ejemplos de las aventuras electivas.
Para el Tigre "flotadores y barcos," las lecciones son sobre los barcos y los recates en el agua. También
se trata de trabajo en equipo, resolución de problemas, y la conciencia de seguridad. Una vez más,
actividades temáticas con una lógica detrás de ellos.
Para las "Colecciones y hobbies", el Lobo Cub Scout tiene la oportunidad de aprender habilidades a
través de la recogida de artículos de interés o disfrutar de un hobby.
“Canasta de Pasadias del Oso" ayuda con algunas habilidades importantes y medidas de seguridad para
cocinar dentro o fuera, y también habla de seleccionar, preparar y comer alimentos crudos.
En “Arreglalo", el Webelos Scout aprende a utilizar herramientas para hacer reparaciones en la casa,
cómo cuidar el césped, o tal vez la forma de mantener un coche, en bicicleta, o a su hogar en buena
forma.
Slide 21
Transición de Webelos a Flecha de Luz
Solo Para el Programa del Año 2015-2016
Para los niños que ganan rango de Webelos el 31 de mayo
del 2015:
Opción 1: Continuar usando requisitos del 2014-2015
Opción 2: Usar los nuevo requisitos de la Flecha de Luz.
Los siguientes pueden ser sustituidos por las tres electivas
aventuras:
• Insignias de actividad que no fueron contados para el
rango de Webelos
• Nuevas aventuras requeridas para el rango de Webelos
Guía para el Progreso, 4.1.1.5
(Nota al presentador: Usted puede optar por omitir esta diapositiva si no es relevante para los
asistentes.)
Ahora que tiene el conocimiento básico de como las "aventuras“ trabajan, podemos cubrir las opciones
de transición para los Cub Scouts que terminaron el rango de Webelos en mayo 31 del 2015. Estos
chicos están pasando después a su segundo año de Webelos, donde el trabajo comienza en el rango de
Flecha de Luz.
Estos Webelos Scouts tienen dos opciones disponibles durante el programa del año 2015-2016. Ellos
pueden ganar la Flecha de Luz con el mismo manual del año 2014-2015, o pueden cambiar al nuevo
manual. Después de 31 de mayo del 2016, todos los Webelos Scouts deben trabajar desde el nuevo
programa Cub Scouting.
Si los Scouts eligen la opción 1 , aún pueden completar las nuevas aventuras y ganar “pin)s por su
trabajo pero simplemente no contarán hacia el rango de la Flecha Luz.
Si se cambian al nuevo manual de Webelos, deben completar las cuatro aventuras necesarias para
Flecha de Luz que se encuentran en el nuevo manual, pero tienen algunas opciones para cumplir con el
requisito de las tres aventuras electivas.
Para compensar las tres aventuras electivas, pueden utilizar cualquiera de las 18 nuevas aventuras
electivas disponibles para la Flecha de Luz, o pueden sustituir insignias de actividad que no utilizaron
para cumplir con sus requisitos en el rango de Webelos, o cualquiera de las cuatro nuevas aventuras
requeridas para el rango de Webelos en el marco del programa nuevo.
Y ya que estamos hablando de la Flecha de Luz; ya que es rango final de Cub Scouting, gran parte de la
atención se centra en la práctica de habilidades que preparan a los Cub Scouts para convertirse en Boy
Scouts. Una vez que la Flecha de Luz se ha completado, es similar a todas las otras insignias de rango,
debe ser presentada durante una impresionante ceremonia en la próxima reunión de la Manada
Slide 22
¿Quién aprueba el adelanto de los
Cub Scouts?
Rangos de Tigre, Lobo, y Oso :
Akela firma el manual una vez
completado
El líder del Den lo firma para aprobarlo
Rangos de Webelos y Flecha de luz:
El líder del Den aprueba a menos que esto sea delegado
Guía para el Progreso, 4.1.1.5
Una responsabilidad clave de los líderes del Den es llevar a cabo los planes para las reuniones del Den
como se indica en los cuatro manuales -que líder del Den asegure la finalización de los rangos de todos
los Cub Scouts.
Pero, ¿quién es realmente responsable de la firma de la finalización de estos requisitos en los manuales?
Para los rangos de Tigre, Lobo, y Oso, si se completa una actividad fuera de la reunión, como en casa,
campamento, o un evento de distrito, el padre, el compañero adulto, u otro adulto de confianza debe
firmar en el manual del niño, lo que indica que el Cub Scout ha hecho todo lo posible para completar el
requisito. El líder del Den luego aprueba ese requisito, con consulta previa con la familia o al niño para
confirmar la finalización.
Si el requisito se completa en una junta del Den, el líder del Den firma en ambos lugares. Los líderes del
Den pueden, sin embargo, pedir a un asistente o a un padre que ayude en las reuniones para jugar el
papel de "Akela" y ayudar con las aprobaciones.
Para los rangos de Webelos y Flecha de Luz, la firma del líder del Den es necesaria para la aprobación de
todos los requisitos, a menos que el líder del Den lo delegue de otra manera.
Slide 23
Preguntas frecuentes: Adelantos de
Cub Scout
• Reconocimiento a tiempo
• Rangos de acuerdo a su
edad
• Trabajando en la electivas
• Extensiones de tiempo
• Los niños que se atrasan
en la escuela
Guía para el Progreso, 4.1.0.4
Cuando un niño completa una aventura o rango, cuánto tiempo se debe esperar hasta que recibe su
reconocimiento? ¿Debería esperar hasta que el banquete Azul y Dorado (Blue and Gold) o hasta que
todos los miembros del Den hayan terminado?
Cuando un niño completa los requisitos de avance, debe ser felicitado de inmediato en una junta del
Den, y luego recibir su reconocimiento en la próxima reunión de la Manada. Los Avances son un proceso
individual, que no depende de la obra o el progreso de los demás. Premios no deben ser retenidos por el
reconocimiento de grupo. Del mismo modo, un niño no debe ser presentado con el reconocimiento de
que no se ha ganado, simplemente para que él "no se sienta excluido." Si un niño se une a los Cub
Scouts por primera vez a principios del tercer grado, puede trabajar en la insignia del Lobo antes de
obtener la insignia de Oso?
No. Un niño que entra Cub Scouts como un estudiante de tercer grado ganaría Bobcat primero, por
supuesto, y él estaría trabajando en su rango Bear. No puede dar hacia atrás y trabajar en Wolf. Ese
rango está diseñado para estudiantes de segundo grado. ¿Puede un niño trabajar en aventuras electivas
antes de que él se gane la insignia de rango?
Sí. Se puede trabajar en aventuras electivas sólo de su rango específico, y ganar el mayor número de las
que están disponibles como él quiere, mientras que al mismo tiempo trabaja en las aventuras
requeridas. Funciona como insignias de mérito de los Boy Scouts. Una vez que tiene el número necesario
de aventuras obligatorias y electivas y recibe su rango, es posible que ya tenga un número de presillas
electivas adicionales o pins. Se le presenta el reconocimiento de aventuras electivas en la próxima junta
de la Manada. No es necesario ganar la insignia de rango primero.
Si un niño no ha completado su rango cuando su Den se gradúa al siguiente nivel al final del año escolar,
se le permite terminar antes de que comience el próximo año?
Si un niño está cerca de ganar una insignia de rango cuando termina el año escolar, se le podrá permitir
unas semanas adicionales para terminar. La obtención de la placa le dará incentivo adicional para
completar el siguiente rango. Esto es solo cierto sólo para Cub Scouts. Un niño que se ha graduado de
Boy Scouts y se unió a una tropa no trabaja en los adelantos de Cub Scouts.
¿Qué pasa con un niño que tiene que repetir un grado en la escuela? ¿Él también puede repetir el rango
en Cub Scouting?
Esto debe decidirse en base de lo que es mejor para el niño. E n general, la repetición de un grado, no
significa que se mantiene en Cub Scouting, pero depende de las circunstancias. La decisión depende de
los padres o tutores.
Slide 24
Adelantos en campamento
• Programas de campamento deben apoyar
los adelantos, pero no se ser el enfoque.
• Los Adelantos deben ocurrir naturalmente
como producto de la experiencia del
campamento.
Guía para el Progreso, 5.0.1.2
Los Campamentos diurnos de Cub Scout o los campamentos residentes no deben de ser el enfoque de
avance, ¿no? Adelanto debe de ocurrir, por supuesto, pero debe más o menos ocurrir mientras los Cub
Scouts participan en un programa emocionante.
Los comités de adelantos del Concilio y del Distrito deben ser participantes activos en el proceso de
planificación de los programas de campamento y al aire libre, o al menos proporcionar asesoría sobre
políticas y procedimientos de ascenso. De este modo, uno de los puntos que puedan necesitar para
transmitir es que el dominio de habilidades, aunque puede ser un beneficio colateral incidental, no es
un objetivo del programa Cub Scout. Las actividades del campamento son simplemente cosas divertidas
que hacer que la ayuda desarrollar el carácter, la ciudadanía, y la aptitud personal. "Haz tu mejor
esfuerzo," no el dominio, es el estándar de rendimiento.
Programas y actividades del campamento también deben tener cuidado de no menoscabar del Den y las
responsabilidades familiares relacionados con el adelanto. Lo mejor es dejar que los líderes y los padres
que acompañen a los niños a cumplir sus funciones dadas.
Slide 25
Cub Scouts con Discapacidades
"Haz tu mejor esfuerzo" sigue siendo la
norma.
Si las actividades están más allá de las
capacidades de los jóvenes, el Cubmaster y
comité de la Manada pueden determinar
sustituciones apropiadas.
Suscríbase a “Abilities Digest” enviando un
mensaje a que diga “subscribe” a
[email protected]
Guía para el Progreso, 10.2.1.0
Los adelantos son tan flexibles que, con la orientación, la mayoría de los Cub Scouts con discapacidades
puede completar los requisitos. La norma es: "¿Ha hecho todo lo posible?" Puede ser que le tomará más
tiempo para intentar requisitos y demostrar esto, pero sus logros serás gratificantes para él, sus padres,
y sus líderes.
Puede haber ocasiones, sin embargo, cuando el mejor esfuerzo de un Cub Scout no es suficiente ni
siquiera para comenzar. Por ejemplo, un niño en silla de ruedas no puede pasar los requisitos que piden
caminar o correr. En estos casos, los padres o tutores pueden recomendar una actividad alterna, y el
Cubmaster y el comité de adelantos podrán determinar conjuntamente sustituciones apropiadas que
sean compatibles con los Cub Scouts que muestran que hacen su mejor esfuerzo". Por ejemplo, los
requisitos de electivos podrían tomar el lugar de los requeridos. O, en consulta con los padres, se
podrían hacer otros ajustes menores que representan desafíos similares.
Para obtener ayuda en como proveer un programa para jóvenes con necesidades especiales, muchos
Concilios tienen un comité de discapacidad o un comité de necesidades especiales. Consulte con su
ejecutivo de distrito o centro de servicio del concilio. Si no existe tal comité en su Concilio, puede
ponerse en contacto con [email protected] y hacer sus preguntas.
También puede ser útil suscribirse a “Abilities Digest”, publicados por el Comité de Conciencia de
Discapacidad Nacional. La dirección de correo electrónico está en la pantalla.
Slide 26
Reconocimientos para Adultos
Premios de Formación
Premio Formación Líder Den
Premio del Capacitación para
Cub Scouting
LLave del Cubmaster
Premio de Merito para Líder de
Unidad
Aunque la mayoría de los premios en el movimiento Scout son para nuestra juventud, estos
reconocimientos de capacitación están diseñados para reconocer los adultos. Los premios y los
requisitos se encuentran en la Guía de Premios E Insignia, Nº 33066. Los requisitos para la mayor parte
de estos premios son una excelente guía para ser el mejor líder posible.
Tenga en cuenta que el Premio de Formación Den Leader se puede ganar una vez para cada vez que
haya servido. Pasadores de dispositivos múltiples se llevan en el nudo por cada vez que se cumplen los
requisitos.
Los reconocimientos también son una buena manera de mostrarle agradecimiento a los líderes. El
Presidente del Comité de la Manada debe hacer un seguimiento de los requisitos para los premios, y
asegurarse que los líderes que se han ganado un premio lo reciban. No puede contar que los líderes
hagan los reportes ellos mismos.
Slide 27
En resumen, Adelanto ...
Alienta a los Cub Scouts a "hacer su mejor
ezfuerzo", mientras aprenden nuevas
habilidades y exploran nuevas áreas temáticas
Proporciona una recompensa tangible por el
duro esfuerzo
Ayuda a construir confianza
Facilita el crecimiento personal de un Cub Scout
Proporciona un método para cumplir la misión
y los objetivos de Scouting
Adelanto es acerca de la educación y el crecimiento personal. El aprendizaje experiencial es la clave y
debe resultar en el avance de rango como la recompensa para la adecuada realización.
"Haz tu mejor esfuerzo" alienta a los niños para ganar rangos y les da un incentivo adicional para
continuar en Cub Scouting y abordar el siguiente rango. Ellos no se ven frenados porque están en
diferentes horarios de desarrollo.
A medida que crecen los niños sabemos que estamos en el camino correcto cuando vemos a los jóvenes
de aceptar responsabilidades, lo que demuestra la autosuficiencia, y el cuidado de sí mismos y los
demás, en otras palabras, el lograr los objetivos del Movimiento Scout: el desarrollo de carácter, la
ciudadanía, y física y mental.
Slide 28
La clave es que los
niños se diviertan y
hagan su mejor
esfuerzo.
La clave es que los niños se diviertan y siempre hagan su mejor esfuerzo.
Lo mismo ocurre con nosotros.
Slide 29
Para Más Información
Otras Presentaciones de adelantos estan
disponibles en:
www.scouting.org/advancement
Resources
Guide to Advancement, Nº 33088
Cub Scout Leader Book
Den Leader Guide for each Rank
Pack Meeting Guide- online only
Advancement News:
[email protected]
Twitter: www.twitter.com @AdvBSA
29
Gracias por participar en esta presentación. Puede encontrar otras presentaciones útiles en la página
Web en la pantalla. Simplemente haga clic en Presentaciones Avance de la Educación.
Y, de nuevo, le animamos a suscribirte a Avance Noticias y seguirnos en Twitter para actualizaciones
incluso más rápidas. Para obtener Avance Noticias, envíe un mensaje a
[email protected]. Para recibir nuestros tweets, vaya a twitter.com y la búsqueda
deAdvBSA.
(Note: las publicaciones solo están disponibles en ingles en este momento.)