colegial 3 ESO 2 - Beat Ramon Llull

EXCURSIÓ A PALMA
Un divendres pluviós
Els alumnes de 3r vàrem anar a Palma.
Sortírem del col·legi per anar cap a l’estació de
tren d’Inca, per partir cap a Palma.
El primer lloc on anàrem fou al Palau de
l’Almudaina. És un palau que en l’actualitat
presideix el actes més importants dels Reis
d’Espanya aquí a Mallorca.
Quan els Reis venen a l’estiu el primer sopar
oficial que realitzen es fa al allà. És un palau
amb molta història i prestigi, i també es un lloc
que representa molt bé la història de Mallorca.
Allà berenàrem, i al cap d’una estona partírem
al cinema.
Anàrem a veure una pel·lícula sobre el medi
ambient. Ens explicava l’alteració que hi ha en
els animals a causa del canvi climàtic i les
conseqüències que això pot provocar. Un
exemple són l’extinció dels ossos polars ja que
a causa del canvi climàtic els glacials es fonen
i l’hàbitat natural del ossos no és la mateixa i
no els permet desenvolupar-se com abans.
Educació Secundària
Això és un dels molts exemples que ens
podem trobar. La pel·lícula es bastant
interessant
i és una
bona
manera
concienciar-nos del que està succeint al nostre
voltant. I també la podem relacionar amb el
lema del nostre col·legi aquest any “Ecologia:
tu tens la clau”.
Quan sortírem del cinema anàrem cap a
l’estació de Palma per tornar a Inca.
Ens va semblar una excursió bastant didàctica
i també una bona manera de passar el dia amb
els teus companys i al mateix temps que
aprens t’ho passes bé.
Àngela Prieto Olmo
Maria Redecillas Garriga
3r ESO D.
TAEKWONDO
Opinión
El Taekwondo es un arte marcial que proviene
de Korea que emplea las piernas para atacar,
y en ocasiones el puño.
Diferentes cinturones determinan el nivel. Por
este orden de menor a mayor son: blanco,
amarillo, naranja, verde, azul, marrón y negro.
o cinturones llamados “Dan”, hay del 1º Dan al
8º. Para pasar de cinturón se hacen unos
exámenes. Te preguntan ataques, defensas y
posiciones y para finalizarlo te preguntan
“pumses”, que es una coreografía de todo
junto.
Hay competiciones en las cuáles solo se suele
emplear los ataques y en ellas nos protegemos
con cascos, petos, antebrazos, espinilleras y
coquilla. Pero también hay competiciones de
pumses y son parecidas a los exámenes.
Finalmente, lo mejor del Taekwondo son las
exhibiciones que se pueden hacer en cualquier
sitio.
Faustino Contreras Romero
Antònia Villalonga Munar
3º ESO D
EL COLEGIAL ED. DIGITAL
El centre Beat Ramon Llull, també conegut com a Sant Francesc, és un centre académic ubicat a la
ciutat d’Inca i que imparteix docència des d’Educació Infantil (3 anys) fins a Batxillerat (18 anys).
TEATRE
A les classes de teatre ens ho passem
francament bé.
Les classes que hem fet fins ara han consistit
en fer petites obretes de dos personatges, per
exemple: diàlegs entre un doctor i un pacient,
pare i fill, metge i pacient,etc.
Fins i tot un dia vàrem rebre la visita d’un actor
professional que ens va donar molts de
consells i ens va ensenyar un parell de
truquets com el de pegar una bona galtada a la
cara i imitar perfectament el renou d’aquesta
sense fer-nos gens de mal. La veritat és que
ens ho vàrem passar d’allò més bé perquè tots
vam participar de bon gust.
En aquests moments estem fent una obra de
teatre que es diu Romeo i Julieta, som
conscients que és molt difícil i que les nostres
professores tornen boixes darrera nosaltres
perquè ens aprenguem els papers.
Aquesta obra de teatre esperam representar-la
davant els alumnes d’infantil a final de curs,
encara no és del tot segur però feim una
feinada per tal d’aconseguir-ho. Esperem que
ens surti el millor possible i que ús agradi molt!
Mª Angeles Salamanca
Educació Secundària
E. VISUAL Y PLÁSTICA
Este proyecto, tenía 3 partes: La 1ª parte ha
consistido en practicar distintos tipos de trazos
en el cuaderno: líneas rectas, paralelas,
perpendiculares, curvas y elipses. La 2ª parte
ha consistido en hacer, en el cuaderno, un
dibujo a mano alzada representativo de
Mallorca con sus sombras propias y sombras
arrojadas, la 3ª parte en hacer, en una lámina
DIN-A3, un fondo, y pegar en él la figura.
Relación figura-fondo: Toda superficie rodeada
tiende a actuar como figura, lo restante actúa
como fondo. La figura presenta mayor
estabilidad, claridad, precisión; está más cerca
del observador, mientras que el fondo está
detrás de la figura se suele ver más lejano.
Se pretendía con la lámina crear un fondo, que
podía ser figurativo (representa cosas reales) o
abstracto (no representa a seres o cosas
concretos, sino que sólo atiende a elementos
de forma, color, estructura, proporción) y pegar
sobre él una figura, siempre teniendo en
cuenta la composición, es decir, se debía tener
presente combinar figura y fondo de tal
manera que fuera agradable para la vista.
Mª Antònia Muñoz Matas
E. VISUAL Y PLÁSTICA
El trabajo que hemos hecho trata de hacer un
papel de regalo a partir de una red modular a
la que pegamos un módulo o un supermódulo
para que sea la decoración del papel.
El módulo es una figura que se crea a partir de
una figura inicial. En este trabajo la figura
inicial era un cuadrado al que he cortado
algunos trozos y los he pegado en otra parte
del cuadrado creando una figura diferente a la
del principio. El supermódulo es una figura que
se obtiene juntando varios módulos con la
misma forma y que, todos juntos, crean otra
figura más grande. La red modular es la base
donde hemos pegado los módulos. en este
proyecto, la red modular, era cuadriculada
aunque también puede ser triangulada.
En mi opinión, encuentro que ha sido un
trabajo muy duro porque al tener que hacerlo a
mano con rotulador y al ser el papel tan grande
(50x50 cm) costó mucho que quedara bien,
aunque creo que el resultado ha quedado bien,
y haciendo combinaciones salían figuras muy
divertidas.
Maria Antònia Forteza Genestra
EL COLEGIAL ED. DIGITAL
El centre Beat Ramon Llull, també conegut com a Sant Francesc, és un centre académic ubicat a la
ciutat d’Inca i que imparteix docència des d’Educació Infantil (3 anys) fins a Batxillerat (18 anys).