Título: Generalidades de la investigación

Título:
Generalidades de la investigación.
Autor: Rafael B. Castillo Ruiz
Eje temático: Condiciones generales de la investigación
Todos los seres humanos desde que nacen, llevan a cabo múltiples
investigaciones, no solo los investigadores científicos, que están en un laboratorio o
en la NASA, sino que todos lo hemos hecho, de una u otra forma, y además lo
haremos el resto de nuestra vida, pues investigar es llevar a cabo diversas
actividades de diferente índole, ya sea intelectual, experimental o sentimental, de
modo sistemático con el propósito de averiguar algo u obtener un conocimiento o
resultado determinado. La investigación la hacemos desde la niñez, pues el solo
hecho de conocer algo o alguien, nos mueve a investigar, y esa investigación no
precisa ser científica, sino que puede manifestarse en diversas variantes.
La investigación forma parte de la condición humana, pues la simple curiosidad
del individuo lo ha llevado a descubrir, lo inimaginable, vg. ¿nos habíamos imaginado
una llanta para automóvil sin cámara ni aire, o unas medias para dama de ningún
textil, y que se aplicaran mediante un aerosol?, pues ya las hay. Diversos, factores,
elementos, etc. han permitido que mediante la investigación, la humanidad evolucione
en los campos de la medicina, ingeniería, etc. Sin la investigación, sencillamente no
habría progreso y la humanidad estaría condenada a desaparecer, vg. sin la
investigación médica, la mecánica, la tecnológica, etc. Casi toda investigación es
sistemática, práctica y crítica.
Fuentes de ideas para una investigación: Localizarlas es muy sencillo, hay
muchas, entre otras, los encabezados de los periódicos, pues con solo hojear un
periódico, que considero es una mini enciclopedia, encontramos fuentes de
muchísimos temas como por ejemplo: política, religión, deportes, arte, derecho en sus
diversas ramas, penal, administrativo, civil, amparo, internacional, marítimo,
aduanero, laboral, etc. y aquí cabe una expresión coloquial que dice: “quien no lee
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periódicos es como el que nunca se ha enamorado”, entonces encontrarlas no es
problema.
Es incuestionable que indefectiblemente se requiere de imaginación para que
surja un idea, en ocasiones decimos que tal o cual idea está descabellada, pero
muchas veces la que es calificada de esta manera se convierte en una magnífica
idea, desde luego si es llevada a cabo.
La idea puede ser propuesta al investigador o puede ser propuesta por él
mismo, la idea viene a ser un simple tema en alguna ciencia, arte o industria.
Definida la idea o el tema, como quiera llamársele, el paso siguiente es cómo
la voy a llevar a cabo o cómo la voy a desarrollar, para ello simplemente tenemos que
iniciar un proceso o método para alcanzar ese objetivo.
Sabemos que en muchos casos, las ideas generan investigaciones que
ayudan a solucionar problemas, y en ocasiones en el desarrollo de algunas ideas se
da el fenómeno de la serendipidad1, que a su vez viene a resolver otros problemas
que de otra forma no se les había encontrado solución vg. cuando se hicieron
estudios médicos para crear un medicamento que mejorara las funciones cardiacas y
para combatir la hipertensión arterial, al hacer las pruebas con un medicamento se
convocó a diversas personas con ese malestar, para que voluntariamente se
sometieran a un tratamiento, mediante la ingesta de unas pastillas periódicamente,
después de un mes aproximado de observación, se dieron cuenta que dichas
medicinas en forma de pastillas no dieron los resultados buscados, entonces pidieron
a los voluntarios que devolvieran las pastillas que no habían consumido, y la mayoría
de los hombres se negó a devolverlas, los voluntarios alegaban que las habían
extraviado, pero esta respuesta que fue común en los voluntarios, causó extrañeza en
los científicos que estaban en la búsqueda del medicamento idóneo, e interrogaron a
los voluntarios y uno de ellos les dijo que, la razón por la cual sus demás compañeros
Facultad de hacer un descubrimiento o un hallazgo afortunado de manera accidental. “Diccionario del español
actual”. Manuel Seco Ed. Aguilar. España, 1999.
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de práctica no devolvieron el medicamento, fue porque ese fármaco les produjo
erección, al detener la dilatación cardiaca excesiva provocada por una elevada
presión sanguínea que incrementó el flujo de sangre que llega a los genitales, de ahí
gracias a la serendipidad se perfeccionó el medicamento que dio como resultado la
pastilla azul, (viagra) que ha causado una revolución a nivel mundial, y no solo por
sus efectos, sino que también ha creado conflictos entre los laboratorios, quienes han
peleado la propiedad intelectual de la composición química de dicha pastilla.
De aquí tenemos otro punto de capital importancia en el proceso de la
investigación, que es el respeto a la propiedad intelectual, (evítese el plagio) al efecto
siempre es conveniente precisar a quién pertenecerán los derechos autorales de la
investigación, porque muchas veces se llevan a cabo investigaciones por
encomienda, vg. que una institución educativa o científica u lo que sea, encomiende a
sus investigadores el estudio de algo, que una vez desarrollado surgen las
interrogantes siguientes:
¿Lo que hacen los investigadores es propiedad de la institución o del propio
investigador?, ¿hay copropiedad entre el investigador y el director del proyecto a
realizar o de la institución?, en este último caso de la copropiedad ¿qué nombres van
a aparecer como autores, acaso aparecerán los de todos los que participaron? Si se
trata de una compilación, en esta se mencionará únicamente quien la hizo, o todos
los colaboradores, ¿todas las investigaciones por sencillas que puedan parecer,
deben registrarse ante la autoridad competente (Derechos de autor)? Lo más
recomendable es que así sea.
En toda investigación es recomendable tocar los puntos siguientes:
Planteamiento del problema
Criterios para evaluar una investigación
Enfoque cuantitativo
Objetivos de investigación
Preguntas de investigación
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Enfoque cualitativo
Justificación de la investigación
Viabilidad de la investigación
Consecuencias de la investigación
Características de la investigación
Debe ser novedosa, lo cual implica no investigar sobre temas por demás
trillados, para ello es preferible elegir un tema no estudiado, o poco estudiado, y
profundizar ampliándolo o dándole un enfoque distinto o innovador a un tema o
problema, vg. el estudio del hombre, que ya se ha hecho desde muchísimos
decenios, pero lo novedoso puede ser el estudio del genoma humano y su regulación
jurídica, investigación que apenas se inició en nuestro país, hace aproximadamente
un año.
¿Cómo elaborar un proyecto de investigación? La mayoría de los autores de la
materia de “Metodología de la Investigación”2 que entre otros son: Roberto
Hernández Sampieri, Carlos Fernández Collado, Pilar Baptista Lucio y sus múltiples
colaboradores coinciden en que los pasos a seguir para una excelente investigación
son los siguientes:
Paso 1: Concebir la idea a investigar
Paso 2: Plantear el problema de

investigación
Establecer
los
objetivos
de
las
preguntas
de
investigación

Desarrollar
investigación
Paso 3: Elaborar el marco teórico

Justificar la investigación y su viabilidad

Revisión de la literatura

Dirección de la literatura

Obtención de la literatura
“ Metodología de la Investigación” Roberto Hernández Sampieri, Carlos Fernández Collado, Pilar Baptista
Lucio. Ed. McGraw-Hill Interamericana, 3ª edición. México, 2003.
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
Consulta de la literatura

Extracción
y
recopilación
de
la
información de interés

Construcción del marco teórico

Detectar las variables

Definir conceptualmente las variables

Definir operacionalmente las variables

Diseño experimental, preexperimental
Paso 4: Definir si la investigación se
inicia como exploratoria, descriptiva,
correlacional o explicativa y hasta qué
nivel llegará
Paso 5: Establecer las hipótesis
Paso 6: Seleccionar el diseño apropiado
de investigación
Paso 7: Selección de la muestra
Paso 8: Recolección de los datos
o cuasi experimental

Diseño no experimental

Determinar el universo

Seleccionar la muestra

Elaborar el instrumento de medición y
aplicarlo

Calcular validez y confiabilidad del
instrumento de medición

Codificar los datos

Crear un archivo que contenga los
datos
Paso 9: Analizar los datos
Paso 10: Presentar los resultados

Seleccionar las pruebas estadísticas

Elaborar el problema de análisis

Realizar los análisis

Elaborar un reporte de investigación

Presentar el reporte de investigación
6
Financiamiento: No siempre es necesario, pues existen múltiples instituciones
que prestan un servicio gratuito, como lo son casi todas las bibliotecas públicas y
privadas, hemerotecas, videotecas, pues incluso, como es del todo sabido, cuentan
con material bibliográfico en idiomas extranjeros cuyo préstamo también es gratuito,
no obstante vale la pena invertir en libros, periódicos, folletos, revistas, etc. pues si
recurrimos a la paremiología3, cabe citar el refrán que dice: “si crees que la educación
es costosa, prueba con la ignorancia”.
¿Es necesario tener acceso a las llamadas bases de datos informáticas? La
respuesta es muy sencilla, no es necesario, pues es menester advertir que todavía es
posible alcanzar una buena investigación sin necesidad de las precitadas bases de
datos, pues también cabe recordar que no a todas las personas se les encomienda o
que quieren hacer una investigación, tienen a su alcance no solo los ordenadores que
desde luego implican un costo, sino que no todos tienen el conocimiento del manejo
de los mismos,
por lo que insisto, es totalmente posible hacer una buena
investigación sin dichas bases.
Otro presupuesto o elemento sobre el cual se debe tener mucho cuidado es la
redacción (acción y efecto de redactar), en la que indefectiblemente debemos
conocer el lenguaje y no solamente las reglas gramaticales y ortográficas, sino
también las últimas reglas que hayan emitido las 22 Academias de la Lengua
Española, a fin de no incurrir en errores imperdonables.
Como epílogo de este brevísimo trabajo, en el que el tema ha sido ya
estudiado exhaustivamente, es menester advertir que, indefectiblemente en toda
investigación es necesario leer muchísimo, por ello me atrevo a afirmar enfática y
categóricamente “Sálvese
3
el que lea”
Tratado de refranes. Diccionario de la Lengua Española de la Real Academia Española. 21ª edición. Ed. Espasa
2000.