¡buena visita!
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¡Bienvenidos al Museo del Desembarco de Utah Beach! Construido en el mismo lugar donde las tropas estadounidenses desembarcaron en Normandía. El museo rinde homenaje a todos los soldados que arriesgaron su vida para liberar a Francia durante la Segunda Guerra Mundial. Descubriréis los distintos acontecimientos que se desarrollaron en esta playa el 6 de Junio de 1.944. ¡BUENA VISITA! Estáis en el vestíbulo de entrada: ¿Os habéis dado cuenta sobre que edifico se ha construido el museo? o Un búnker* estadounidense o Un búnker alemán o Una antigua granja francesa Leed los paneles de vuestra izquierda: ¿En que año se construyó el museo? o 1.944 o 1.962 o 2.011 ¿Por quien? ¿Por que? ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Entrais en el búnker: Erwin Rommel fue el general alemán a quien Hitler encargó la defensa de las costas normandas. Después de haber participado activamente en la Batalla de Francia en 1.940 y haber dirigido el Afrika Corps, durante la Batalla de El Alamein en 1.942, es él quien dirige el refuerzo del Muro Atlántico (sistema de defensa costera) en Cotentin. ¿Cuantas personas fueron movilizadas para construir este muro? ........................................................................................................ ........................................................................................................ ........................................................................................................ ........................................................................................................ ... ¿Cómo refleja la construcción de este muro la movilización total durante la Segunda Guerra Mundial? …………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………… ¿Cuál es el nombre de este vehículo? ¿Para que servía? ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ¿Qué particularidad de estas botas reflejan la crueldad y la barbarie del Régimen Nazi? ………………………………………………………………………………………… .......................................................................................... Tras haber pasado la vitrina que contiene frascos y productos farmacéuticos utilizados por el Ejército alemán, llegáis al espacio dedicado a la Ocupación y a la Resistencia: En el texto del panel “Cotentin bajo la ocupación”, encontrad las 4 palabras que hacen referencia a la dictadura y al terror ocasionado por la ocupación alemana: - …………………………………………… - …………………………………………… - …………………………………………… - …………………………………………... ENTREVISTA DE MONTOIRE ¿Cuál es la fecha de esta entrevista? ……………………………………………. ¿Quiénes son los dos personajes de la foto? ………………………………………………………………………………… ¿Con que nombre se conocerá la alianza formalizada este día entre los dos países? ………………………………………………………………………………… « TUVIMOS UNA VIDA DE MISERIA, UNA VIDA CADA VEZ MÁS DURA, CADA VEZ MÁS INFELIZ » Michel de Vallavieille Michel De Vallavieille Citad dos ejemplos de requisición por los alemanes : - ……………………………………….. - ……………………………………….. Completad las frases siguientes : « En abril…………., un kilo de mantequilla costaba ……. francos, en febrero ………… costará ……. francos.» ¿Cuál es la situación de Jules Fafin durante la Segunda Guerra Mundial ? ……………………………………………………………… ……………………………………………………………… ¿Cuántas personas están en su misma situación ? …………………………………………………… LLAMAMIENTO DEL 18 DE JUNIO DE 1.940? ¿Quien hace este llamamiento? ………………………………………………………………………………... ¿A quien va dirigido? ¿Por qué? ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ¿Cuál fue el papel de la Resistencia de Cotentin en el desembarco aliado? ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ¿Para que servía esta radio TSF?………………………………… ……………………………………….. ………………………………………… ¿Quien ha escrito este folleto? ¿Por que? …………………………………………………………………… …………………………………………………………………… …………………………………………………………………… …………………………………………………………………… ¿Quiénes son estos personajes y a que país representan cada uno? ……………………………… ……………………………… ……………………………… .. ……………………………… ……………………………… ……………………………… ……………………………… ……………………………… ……………………………… ¿Dónde se han reunido? ¿Cuál es la gran decisión que han tomado durante esta conferencia? …………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………. ¿Quien es el General Eisenhower? ¿Cuál fue su papel en el Desembarco de Normandía? ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ¿A que cargo accedió en 1.952 y en 1.956? ……………………………………………………………………………………………………. ¿Como se llama la operación del Desembarco en Normandía? ……………………………………………………………………………………………… Colocad la playa de Utah Beach en el mapa. ¿Cuáles son las otras cuatro playas? Enumeradlas y colocadlas en el mapa de debajo ? ¿Qué es la « Fuerza U »?: - La fuerza naval que desembarcó en Cherburgo La fuerza naval que desembarcó en Utah Beach La fuerza aérea encargada de destruir las construcciones alemanas Describid este cartel: ¿Qué veis en él? ¿Cuál es su objetivo ………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………. Mirad la estrella de cinco puntas en la vitrina. Según vosotros, ¿De que se compone? ¿Podemos decir que se trata de un símbolo de fraternidad? …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………. ¿Por qué el Water Buffalo* es un vehículo “anfibio”? - Porque puede transportar hombres y provisiones Porque puede ir sobre el agua y por la tierra Porque puede lanzar municiones Entráis en la zona consagrada a las fuerzas aéreas. Comenzad por el hueco que está a vuestra izquierda : ¿Que significan las iniciales FAFL? F……………………… A…………………….. F………………………. L…………………….. ¿Cuantos soldados pertenecen a las FAFL? ………………………………………………………………………………………………………………………………………….. ¿Quién era David DEWHURST? ……………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………….. Pasad las puertas de cristal y entrad en el gran hangar reconstruido (su arquitectura es muy semejante a la de los hangares de la época) : ¿Cómo se llama el avión que veis en el hangar? …………………………………………………………………………………………………………………………………………… ¿Quién era su piloto? …………………………………………………………………………………………………………………………………………… ¿Cuántas ametralladoras contáis en este avión? o 5 o 8 o 11 Salid del hangar y, a vuestra derecha, entráis en la “Briefing room*”. Impregnaos del ambiente, oíd los comentarios. ¿Que materiales, utilizados hoy en geografía, se utilizaron para preparar minuciosamente la Operación Overlod? …………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………… Saliendo de la “Briefing room”, id hacia la derecha y leed la carta de Saint Exupéry a un americano en el panel de la izquierda. Según vosotros, ¿Cuál es el mensaje que quiere transmitir Antoine de Saint Exupéry en esta carta? ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ¿En qué año fue escrita? …………………………………………………………………………………………………………………………………………… Andad ahora junto a la lancha de desembarco y leed la información de vuestra derecha ¿Quién era el General Théodore Roosevelt? o El sobrino del Presidente Franklin Roosevelt y el hijo del antiguo Presidente Théodore Roosevelt o El primo del Presidente Franklin y el hijo del antiguo Presidente Théodore o El tío del Presidente Franklin y el primo del antiguo Presidente Théodore ¿Porque podemos decir que demostró una gran valentía durante el desembarco? …………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………… Rodead la lancha de desembarco y observad las vitrinas que se encuentran en la pared de enfrente : Encontrad dos objetos que testimonien la violencia del combate en la playa de Utah Beach en la mañana del 6 de Junio de 1.944. Justificad vuestras respuestas : …………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………… Buscad en las vitrinas los objetos de uso corriente que los estadounidenses llevaron en Francia durante el desembarco de 1.944. Citad tres : o ………………………………………… o ………………………………………… o ........................................... Subid las escaleras y cruzad la pasarela. Habéis llegado a una gran sala redonda con vistas a Utah Beach. Comenzad a descender. La información solicitada se encuentra en todos los paneles a lo largo de las ventanas : Conectad cada uno de estos acontecimientos de la madrugada del 6 de Junio de 1.944 en función de su hora de inicio : Bombardeo de la artillería naval* Hora H Captura del WN5* Protección del muro anticarro* Naufragio USS CORRY Intervención de los carros anfibios Citad dos hombres de esta foto. ¿Qué están haciendo? …………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………. 6.30h 7.00h 7.15h 6.33h 6.40h 5.36h ¿Qué tipo de soldados componían la 82ª. y la 101ª. Divisiones Aerotransportadas? o o o Paracaidistas Pilotos Soldados de Infantería ¿Quién fue el Teniente Winters? ¿En que batalla triunfó? …………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………… ¿Qué es la “reunión”? ¿Por qué era tan importante para repeler con éxito a los alemanes? …………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………… Dejad la gran sala y entrad en un espacio llamado “De Utah a Cherburgo” En vuestra opinión ¿Por qué los estadounidenses llamaron a la Batalla de Normandía “la guerra de los sotos”? …………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………… ¿Qué es la Medalla de Honor? ………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… ¿A cuentos soldados concedieron la medalla durante la Batalla de Normandía? ……………………………………………………………………………………………………… ¿Qué gran general francés, conocido por haber liberado París, desembarcó en Utah Beach el 1 de Agosto de 1.944? ……………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………….. Según vosotros, ¿Por qué Cherburgo es un objetivo crucial para los soldados aliados? ……………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………….. Los estadounidenses invierten enormemente en el sector médico. Los progresos en este campo están en plena expansión. ¿Que innovaciones se utilizan en “First Aid”? Citad dos : o ……………………… o ……………………… En vuestra opinión, ¿Por qué el Ejército estadounidense pone tanta energía para salvar a los soldados heridos ? ………………………………………………………………………………………………… ¿Por qué los estadounidenses construyeron un puerto en la playa de Utah? …………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………… ¿Cuántos hombres desembarcaron en este puerto artificial durante el verano de 1.944? o 23.000 o 836.000 o 1 millón Conectad cada foto con el texto que le corresponde : Monumento de la 1ª. Brigada Especial de Ingenieros Estadounidenses Monumento de la 4ª. División de Infantería Estadounidense Monumento de la 90ª. División de Infantería Estadounidense Monumento Federal Estadounidense Monumento de la US NAVY ¿Cuál es el interés de recordar los acontecimientos / experiencias históricas del pasado? ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… ¿En que año se escribió la Declaración Universal de Derechos del Hombre? En vuestra opinión ¿Por qué? ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… Water Buffalo : Vehículo blindado anfibio de desembarco. Búnker : Local de una fortificación, a prueba de disparos enemigos. Radio TSF : La Radio de Telegrafía Sin Hilos es un receptor de radio que permite a los partisanos y a los aliados captar las radios clandestinas de Londres. Briefing room : Sala de reunión en la que se encontraban las tropas de soldados para organizarse y planificar los ataques en las playas de Normandía. Artillería naval : Material de guerra del que se servían los navíos de combate aliados. WN5 : Nombre de la fortificación alemana situada en la playa de Utah Beach. Es en este búnker donde el Teniente Arthur Jahnke y sus hombres combatieron a los estadounidenses que desembarcaban en la playa. Muro anticarro : Muro construido por los alemanes para ralentizar el avance de los soldados aliados, impidiendo pasar sus tanques. Soto : Sitio poblado de malezas, matas y árboles, de gran espesor. 1 de Septiembre de 1.939: El Ejército alemán invade Polonia. Comienza la Segunda Guerra Mundial. 18 de Junio de 1.940: Llamamiento a la Resistencia del General de Gaulle. 22 de Junio de 1.940: Se firma el armisticio por el General Petain entre Francia y Alemania. 7 de Diciembre de 1.941: Ataque japonés a Pearl Harbor. Estados Unidos entra en la Segunda Guerra Mundial. 2 de Febrero de 1.943: Primer fracaso alemán durante la Batalla de Stalingrado, en la Unión Soviética. 6 de Junio de 1.944: Desembarco de las tropas aliadas (estadounidenses, británicos, canadienses, daneses,…) en las playas normandas. 15 de Agosto de 1.944: Desembarco de los aliados en Provenza, en el Sur de Francia. 30 de Abril de 1.945: Ocupación de Berlín por el Ejército soviético. Hitler se suicida. 8 de Mayo de 1.945: Rendición de Alemania. Fin de la guerra mundial en Europa. Agosto de 1.945: Los Estados Unidos lanzan las dos primeras y únicas bombas atómicas de la Historia sobre las ciudades japonesas de Hiroshima y Nagasaki, el 6 y el 9 de Agosto, respectivamente. 2 de Septiembre de 1,.945: Japón se rinde. Finaliza la Segunda Guerra Mundial.
