Puntaje total Puntaje alumno Nota Guía de aprendizaje 1° unidad

Puntaje total
Puntaje alumno
Guía de aprendizaje 1° unidad
8° básico
Nota
Nombre :
Objetivo: reforzar contenidos vistos en la unidad
Profesor : Selwin Shand Gutiérrez
Fecha :
Analiza el siguiente texto y responde
Nicolás Maquiavelo
(Florencia, 1469-1527)
No ignoro que muchos creen y han creído que las cosas del mundo están regidas por la fortuna y por Dios, de
tal modo que los hombres más prudentes no pueden modificarlas; y, más aún, que no tienen remedio alguno
contra ellas, que es mejor dejarse gobernar por la suerte. Y yo, pensando alguna vez en ello, me he sentido
algo inclinado a compartir el mismo parecer. Sin embargo, y a fin de que no se desvanezca nuestro libre
albedrío, acepto por cierto que la fortuna sea juez de la mitad de nuestras acciones, pero que nos deja
gobernar la otra mitad, o poco menos. Y la comparo con uno de esos ríos antiguos que cuando se embravecen,
inundan las llanuras, derriban los árboles y las casas y arrastran la tierra de un sitio para llevarla a otro; todo el
mundo huye delante de ellos, todo el mundo cede a su furor. Y aunque esto sea inevitable, no obsta para que
los hombres, en las épocas en que no hay nada que temer, tomen sus precauciones con diques y reparos, de
manera que si el río crece otra vez, o tenga que deslizarse por un canal su fuerza no sea tan desenfrenada ni
tan perjudicial. Así sucede con la fortuna, que se manifiesta con todo su poder allí donde no hay virtud
preparada para resistirle y dirige sus ímpetus allí donde sabe que no se han hecho diques ni reparos para
contenerla.
El Príncipe, 1513.
1. ¿Cuál de las ideas centrales propuestas por los pensadores humanistas se encuentra en este escrito
de Maquiavelo?
A. La libre capacidad del individuo para decidir y actuar de acuerdo a sus convicciones.
B. La valoración de la fortuna como regente de las cosas del mundo y del hombre.
C. La imposibilidad humana de influir en las leyes de la naturaleza y en la fortuna.
D. Las sociedades están totalmente sometidas a la voluntad de Dios y el destino.
2. 5 ¿Cuál de los siguientes hombres de ciencia postuló la teoría de gravitación universal, que explica el
fenómeno natural de la atracción entre sí de dos objetos con masa?
A. Galileo Galilei.
B. Isaac Newton.
C. William Harvey.
D. Nicolás Copérnico.
3. 6 ¿Qué par de conceptos no se encuentran relacionados?
A. Mecenazgo – Familia Médicis.
B. Renacimiento – San Agustín.
C. Humanismo – Miguel de Cervantes.
D. Reforma en Bohemia – Jan Hus.
4. El arte italiano del Renacimiento, reflejado en la arquitectura, la escultura y la pintura, tuvo su más alta
expresión en el siglo XVI (1500-1600), periodo denominado Cinquecento. Durante los siglos previos los
artistas se habían distanciado de los modelos medievales. ¿Quiénes fueron los máximos
representantes del Cinquecento italiano?
A. Leonardo da Vinci – Miguel Ángel Buonarrotti – Rafael Sanzio.
B. Tiziano Vecellio – Miguel Ángel Buonarrotti – Rafael Sanzio.
C. Alberto Durero – Tiziano Vecellio – Pieter Brueghel.
D. Leonardo da Vinci – El Bosco – Alberto Durero.
Analiza esta pintura de Rafael Sanzio y responde las preguntas 5 y 6
5. ¿Qué característica propia del
arte renacentista, que refleja
su orientación
antropocéntrica, se distingue
en esta pintura?
A. Los motivos religiosos ocuparon un
lugar privilegiado en las obras del
Renacimiento.
B. El ser humano es representado
como inferior o subordinado a lo
divino o religioso.
C. Los personajes representan a la
Iglesia y su comunidad religiosa de
fieles y sacerdotes.
D. El uso de la perspectiva y la
tridimensionalidad que imita la
percepción visual humana.
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6. ¿En qué rasgo de esta obra se manifiesta el interés que el Renacimiento tuvo por la Antigüedad clásica?
A. Se buscó imitar las técnicas y los materiales usados por griegos y romanos.
B. La obra representa a un filósofo griego de la Antigüedad y sus discípulos.
C. Los motivos mitológicos, además de la belleza propia del arte renacentista.
D. La representación de la naturaleza como elemento central en la obra.
Interpreta y compara estos dos mapas de Europa ycontesta las preguntas 8 a la 10.
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1. ¿En qué regiones la mayoría de la
población volvió al catolicismo con
posterioridad al Concilio de Trento?
A. Hungría y Transilvania.
B. Francia, Austria y Polonia.
C. Italia, Países Bajos y España.
D. Imperio germánico y Transilvania.
2. 15 ¿Qué significan, en el mapa de 1560, los
círculos que encierran las ciudades de
Roma, Wittemberg, Genf (Ginebra) y
Canterbury?
A. Ciudades en las que nacieron iglesias cristianas.
B. Centros urbanos con mayor cantidad de
habitantes.
C. Lugares donde ocurrieron los conflictos
religiosos.
D. Ciudades en las que se inició la Contrarreforma.
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3. 16 ¿En qué países o regiones de Europa se
expandieron principalmente las nuevas
iglesias protestantes?
A. En Europa oriental y en los países del sur.
B. En Francia, España y las reinos del
mediterráneo.
C. En Europa central y países del mar del Norte y el
Báltico.
D. En Italia, España, Francia, Irlanda, Grecia y Rusia