ANTECEDENTES DEL PROGRAMA, CURSO O ACTIVIDAD DE

Riaueza
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FORM LARIO Nº 2
ANTECEDENTES DEL PROGRAMA, CURSO O ACTIVIDAD DE PERFECCIONAMIENTO
CPEIP E INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN SUPERIOR AUTÓNOMAS
A. ANTECEDENTES GENERALES
NOMBRE
TIPO DE CURSO:
PROGRAMA
CURSO
MODALIDAD
ENSEÑANZA
PRESENCIAL (1)
MIXTA(2)
DISTANCIA(3)
TOTALHORAS
PEDAGÓGICAS
HRS. PRESENCIAL
HRS. PRESENCIAL
HRS. DISTANCIA
HRS. APLICACIÓN
HRS. DISTANCIA
HRS. TALLERES
HRS. TRANSFERENCIA
HRS. TUTORÍA
..-...-.
(1) LASUMA DE LAS HORAS DEAPLICACIÓN YTRANSFERENCLA EN CURSOS PRESENCIALES, NO PUEDE SER MÁS DEL 20% DELTOTAL DE LAS
HORAS DEL CURSO.
(2) LOS CURSOS MIXTOS SON LA COMBINACIÓN DEACTIVIDADES DEAPRENDIZAJE EN MODALIDAD PRESENCIAL CON ACTIVIDADES DE
APRENDIZAJEADISTANCA CON MATERIAL EXPRESAMENTE DISENADO PARAESTE EFECTO. PORTANTO CADALINATIENE HORAS PERFECTAMENTE IDENTIFICABLES.
(3) LA MODALI DAD A DISTANCIA ES AQUELLA DONDE ELAPRENDIZAJE SE CENTRA EN EL USO DE MATERIALES . ADEMÁS, PUEDE TENER
ACTIVIDADES DE TALLERES, TUTORÍAS CON OBJETIVOS CLARAMENTE ESPECIFICADOS, POR LO TANTO, HAY HORAS PEDAGÓGICAS
ASOCIADAS.
NIVEL ACADÉMICO:
BÁSICO DE ACTUALIZACIÓN
INTERMEDIO DE ESPECIALIZACIÓN
AVANZADO
GRADO DE RELACIÓN CON
a) LA FUNCIÓN
DIRECTIVA
b) NIVEL ESCOLAR:
PRE-BÁSICO
BÁSICO
MEDIO
CIENTÍFICO HUMANISTA
DIFERENCIAL
BÁSICOADULTO
MEDIOADULTO
TÉCNICO-PEDAGÓGICA
DOCENTE
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MEDIO
TÉCNICO
PROFESIONAL
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c)
SUBSECTORES DEL CURRICULO ESCOLAR AL QUE ESTÁ DESTINADO:
EDUCACIÓN BÁSICA
EDUCACIÓN MEDIA CIENTÍFICO HUMANISTA
LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
LENGUA CASTELLANA Y COMUNICACIÓN
INGLÉS
INGLÉS
FRANCÉS
FRANCÉS
EDUCACIÓN MATEMÁTICA
MATEMÁTICA
COMPRENSIÓN DEL MEDIO NATURAL, SOCIAL Y CULTURAL
HISTORIA Y CIENCIAS SOCIALES
ESTUDIO Y COMPRENSIÓN DE LA NATURALEZA
FILOSOFÍA
ESTUDIO Y COMPRENSIÓN DE LA SOCIEDAD
PSICOLOGÍA
EDUCACIÓN TECNOLÓGICA
EDUCACIÓN FÍSICA
EDUCACIÓN ARTÍSTICA
BIOLOGÍA
EDUCACIÓN FÍSICA
QUÍMICA
ORIENTACIÓN RELIGIÓN
EDUCACIÓN TECNOLÓGICA
OTRO
ARTES VISUALES
ARTES MUSICALES
OBJETIVOS TRANSVERSALES
INFORMÁTICA
OTRO
EDUCACIÓN MEDIA TÉCNICO PROFESIONAL
DISCIPLINA O ÁREA
SECTOR ECONÓMICO MADERERO
EDUCACIÓN PARA PREVENIR LA DROGADICCIÓN
SECTOR ECONÓMICO AGROPECUARIO
EDUCACIÓN PARA ALCOHOLISMO Y/O TABAQUISMO
SECTOR ECONÓMICO ALIMENTACIÓN
EDUCACIÓN DE LA SEXUALIDAD
SECTOR ECONÓMICO CONSTRUCCIÓN
EDUCACIÓN DIFERENCIAL
SECTOR ECONÓMICO METALMECÁNICO
GESTIÓN INSTITUCIONAL
SECTOR ECONÓMICO ELECTRICIDAD
GESTIÓN CURRICULAR
SECTOR ECONÓMICO MARÍTIMO SECTOR
INVESTIGACIÓN
ECONÓMICO MINERO
EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE
SECTOR ECONÓMICO GRÁFICO
EVALUACIÓN INSTITUCIONAL
SECTOR ECONÓMICO CONFECCIÓN
ORIENTACIÓN
SECTOR ECONÓMICO ADMINISTRACIÓN Y COMERCIO SECTOR
PSICOLOGÍA
ECONÓMICO PROGRAMAS Y PROYECTOS SOCIALES SECTOR
DESARROLLO PERSONAL
ECONÓMICO QUÍMICA
EDUCACIÓN AMBIENTAL
OTRO
INFORMÁTICA
INFORMÁTICA EDUCACIONAL
RECURSOS DE APRENDIZAJE
ELABORACIÓN MATERIAL DIDÁCTICO
ENFOQUES CURRICULARES
METODOLOGÍAS
PLANES Y PROGRAMAS DE ESTUDIO
EDUCACIÓN
OTRO
OTRO (ESPECIFICAR)
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CUPO MATRÍCULA:
MÍNIMO
REQUISITOS MÍNIMOS DE APROBACIÓN:
MÁXIMO
% ASISTENCIA
MINIMO 80%
CALIFICACIÓN (1 A 7)
(NOTA MINIMA 4.0)
COSTO MATRÍCULA (EN PESOS): VALOR
MATRÍCULA POR ALUMNO
$
SIN COSTO PARA EL ALUMNO
VALOR TOTAL DEL CURSO POR ALUMNO
BECA MINEDUC
BECA MUNICIPIO
OTRO
EN CASO DE INDICAR OTRO ESPECIFICAR:
B.
REQUISITOS DE INGRESO (EN TÉRMINOS DE CONOCIMIENTO, HABILIDADES Y/O DESTREZAS QUE SE REQUIEREN. NO INDICAR QUE DEBE
TENER TÍTULO)
1.
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C.
DISEÑO DEL CURSO ( ESTOS DATOS SERÁN PUBLICADOS EN EL SITIO WEB DEL CPEIP)
1. OBJETIVO GENERAL (FORMULADO EN TÉRMINOS DE APRENDIZAJE DEL ALUMNO
2. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS
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3.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS Y CONTENIDOS
OBJETIVOS ESPECÍFICOS (FORMULADOS EN TÉRMINOS
DEL APRENDIZAJE DEL ALUMNO)
CONTENIDOS ASOCIADOS A CADA OBJETIVO ESPECÍFICO
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4. MATERIALES DE APOYO (EL MATERIAL DEBE SER ENVIADO CUANDO SE UTILIZAN ACCIONES A DISTANCIA, YA SEA DE
CURSOS MIXTOS O CURSOS A DISTANCIA
5. PROCEDIMIENTOS Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN
6. ELEMENTOS O SERVICIOS COMPLEMENTARIOS QUE SE ENTREGAN AL ALUMNO
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D.
ANTECEDENTES ACADÉMICOS DEL DOCENTE
IDENTIFICACIÓN
PATERNO/MATERNO/NOMBRE
RUT:
DIRECCIÓN:
NÚMERO
CALLE
Tucapel
OF/DEPTO/LOCAL
POBLACIÓN, VILLA O LUGAR
COMUNA
CIUDAD
REGIÓN
PROVINCIA
FONO
E-MAIL
FAX
AÑOS DE SERVICIO EN EDUCACIÓN
AÑOS DE DOCENCIA DE PERFECCIONAMIENTO
AÑO
TÍTULO PROFESIONAL:
NOMBRE TÍTULO
INSTITUCIÓN
pkd
DE
POSTÍTULO:
POST GRADO:
ANTECEDENTES ACADÉMICOS RELEVANTES
DESDE
HASTA
FECHA DE NACIMIENTO
DESCRIPCIÓN
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ANTECEDENTES LABORALES RELEVANTES
DESDE
HASTA
DESCRIPCIÓN
PUBLICACIONES RELEVANTES
TÍTULO/TIPO
FECHA
OTROS ANTECEDENTES QUE SE CONSIDEREN PERTINENTES Y SIGNIFICATIVOS
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E.
EJECUCIÓN DEL CURSO
DÍA/MES/AÑO
PERÍODO DE EJECUCIÓN:
DÍA/MES/AÑO
DESDE
HASTA
CALLE
NÚMERO
LOCAL DE EJECUCIÓN:
DIRECCIÓN:
POBLACIÓN, VILLA O LUGAR
REGIÓN
OF/DEPTO/LOCAL
COMUNA
CIUDAD
TELÉFONO
PROVINCIA
E-MAIL
FAX
TIPO LOCAL
SEDE INSTITUCIÓN
COLEGIO
ORGANISMO COMUNIARIO
CENTRO
HOTEL
OTRO, ESPECIFICAR
NÚMERO TOTAL DE HORAS:
Nº HORAS POR AÑO:
2004
Nº DE DÍAS EFECTIVOS DE CLASES:
2004
2005
2005
2006
2006
2007
2007
(1)
NO SE PUEDEN IMPARTIR MÁS DE 12 HORAS DIARIAS EN CURSOS PRESENCIALES.
(2)
EN CURSOS O ACTIVIDADES A DISTANCIA O MIXTO, SE DEBEN CONSIDERAR 20 HRS. PEDAGÓGICAS SEMANALES,
COMO MÁXIMO.
(3)
NO SE PUEDEN IMPARTIR MÁS DE 800 HORAS ANUALES EN CURSOS DE MODALIDAD A DISTANCIA O MIXTA.
SI EN ESTA OCASIÓN VA A INSCRIBIR MÁS DE 1 EJECUCIÓN, REPITA ESTA PÁGINA LAS VECES QUE SEA NECESARIO.
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NOMBRE DE LA INSTITUCIÓN:
.
NOMBRE DE LA UNIDAD ACADÉMICA:
NOMBRE DEL COORDINADOR DEL CURSO:
FECHA SOLICITUD:
NOMBRE Y FIRMA DE AUTORIDAD SOLICITANTE
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