ERA DE LAS REVOLUCIONES

C u r s o: Ciencias Sociales
Material Nº 40
Módulo de Aprendizaje Nº 17
ERA DE LAS REVOLUCIONES
INDEPENDENCIA DE ESTADOS UNIDOS
Conteste si las siguientes aseveraciones son verdaderas o falsas, justificando su respuesta.
V
Entre las causas de la independencia de EE.UU. se encuentra el espíritu de tolerancia y libertad que
imperaba en las colonias norteamericanas, la falta de libertad comercial y las ideas de la ilustración.
______________________________________________________________________________________
V
El problema de los impuestos a pagar fue la causa directa de la independencia de las 13 colonias.
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F
La ley del Timbre o Sello y el Motín de Boston fueron hitos del proceso que ayudaron a conciliar a los
colonos con las autoridades británicas.
La ley de timbre o sello fue rechazada por los colonos que estaban profundamente molestos por el
incremento de los impuestos, lo anterior derivo en que las posiciones se enardecieran y los
colonos se decidieran a rechazar definitivamente la dominación británica.
F
El congreso de Filadelfia, de Mayo de 1775, entregó el mando militar colonial a George Washington y
autorizó la emisión de papel moneda norteamericano con el apoyo de Jorge III.
Tanto la elección de Washington como jefe del ejército como la emisión de papel moneda son
ciertamente obras del congreso referido, lo que es falso es que hubieran contado con el acuerdo
del rey inglés Jorge III
V
El 4 de Julio de 1776 fue proclamada la independencia de las 13 colonias y el documento fue redactado por
Thomas Jefferson con la ayuda de Samuel Adams y Benjamín Franklin.
______________________________________________________________________________________
V
Los colonos norteamericanos contaron con el respaldo de Francia, España y Holanda.
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F
El tratado de Versalles de 1783 reconoce oficialmente la independencia de las colonias norteamericanas por
parte de Inglaterra y esto le permitió a EEUU adquirir territorios entre los Apalaches y el Missisipi y gran
parte de Canadá.
En conformidad con este tratado Gran Bretaña mantenía a Canadá bajo su Imperio, a pesar de que
los estadounidenses trataron de exportar a tierras canadienses su revolución.
F
La Constitución de 1787 estableció en Norteamérica un estado unitario y de régimen Republicano.
Los Estados Unidos se caracterizaron por organizar su naciente estado de forma federal y no
unitaria.
V
La Independencia Norteamericana es un proceso histórico revolucionario en la medida en que fue el primer
Estado en organizarse como tal, en torno a los principios de la Soberanía Popular, la Separación de
Poderes y proclamar los Derechos del Hombre.
______________________________________________________________________________________
V
Próceres de la Independencia Norteamericana fueron George Washington y Tomas Jefferson.
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Responda brevemente:
¿Cuál es la importancia que se le asigna a la Independencia de los EE.UU. en la historia de Occidente?
Una vez conquistada la independencia resultó muy complicado poner de acuerdo a todas las antiguas
colonias. En 1787, 55 representantes de las antiguas colonias se reunieron en Filadelfia con el fin de
redactar una constitución. Se creaba así un único gobierno federal, con un presidente de la república y
dos cámaras legislativas (Cámara de Representantes y Senado). Esta constitución estaba inspirada en
los principios de igualdad y libertad que defendían los ilustrados franceses y se configuró como la
primera carta magna que recogía los principios del liberalismo político estableciendo un régimen
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republicano y democrático. La independencia y democracia estadounidense causó un notable impacto
en la opinión y la política de Europa y se transformó en un paradigma digno de iterar.
¿Qué significó para Hispanoamérica la independencia de Estados Unidos?
Propicio un precedente a tomar en cuenta para avivar los deseos de libertad en las colonias españolas
en América, ya que se destacó que era posible que los lazos de dependencia con las metrópolis
dominadoras pudieran ser cortados y los pueblos desarrollar sus propios caminos de autonomía.
REVOLUCIÓN FRANCESA.
Complete el siguiente esquema:
Políticos
Desde el punto de vista
político, fueron
fundamentales ideas tales
como las expuestas por
Voltaire, Rousseau o
Montesquieu (como por
ejemplo, los conceptos de
libertad política, de
fraternidad y de igualdad, o
de rechazo a una sociedad
dividida, o las nuevas
teorías políticas sobre la
separación de poderes del
Estado). Todo ello fue
rompiendo el prestigio de
las instituciones del
Antiguo Régimen y
ayudaron a su desplome.
Antecedentes de la
Revolución Francesa
Económicos
Desde el punto de vista
económico, la inmanejable
deuda del estado fue
exacerbada por un sistema
de extrema desigualdad
social y de altos impuestos
que los estamentos
privilegiados, nobleza y
clero, no tenían obligación
de pagar, pero que sí
oprimía al resto de la
sociedad. Hubo un aumento
de los gastos del Estado
simultáneo a un descenso
de la producción agraria de
terratenientes y los
campesinos, lo que produjo
una grave escasez de
alimentos en los meses
precedentes a la Revolución.
Las tensiones, tanto
sociales como políticas,
mucho tiempo contenidas,
se desataron en una gran
crisis económica a
consecuencia de los dos
hechos puntuales
señalados: la colaboración
interesada de Francia con la
causa de la independencia
estadounidense (que
ocasionó un gigantesco
déficit fiscal) y el aumento
de los precios agrícolas.
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Sociales
Esta causa ha sido
explicada por los
historiadores haciendo
referencia al fuerte
crecimiento demográfico
durante el siglo XVIII. El
aumento de la población,
produjo en ocasiones
escasez de alimentos,
haciéndose muy
frecuentes las crisis de
subsistencias, y un
crecimiento del número de
pobres. Además, la
llamada sociedad
estamental se encontraba
en crisis ante el empuje de
la burguesía, grupo social
cuyo papel económico no
para de crecer, y que, sin
embargo, ve como su
fuerza política es muy
reducida, ante los deseos
de la nobleza de ejercer
un verdadero monopolio
de los cargos del estado.
Por tanto, el descontento
social de la burguesía y
del campesinado (por
diferentes razones), se
convertirá en fuerza
impulsora de la
revolución.
Complete el siguiente cuadro con los aspectos más importantes de cada etapa del proceso
revolucionario francés:
ETAPA
ESTADOS GENERALES
1789
ASAMBLEA NACIONAL
CONSTITUYENTE
1789-1791
ASAMBLEA
LEGISLATIVA
1791-1792
CONVENCIÓN
1792-1795
DIRECTORIO
1795-1799
CARACTERÍSTICAS
Convocados por: el Rey Luis XVI
Reunidos en: el Palacio de Versalles
Sesionan los: Tres Estados, primero, segundo y tercero.
Tercer Estado formado por: campesinos y burguesía.
Su existencia significó: el término de los Estados Generales
Declaró la abolición del: feudalismo y los derechos de los nobles al respecto.
Proclamó la:
Declaración de derechos del hombre y del ciudadano.
Se creo la comuna de: París
Nacionalizó:
los bienes que pertenecían a la Iglesia
Se redactó la Constitución: de 1791
Personajes: Mirabeau, Abate Sieyes, Luis XVI, Dantón, Marat y Robespierre.
Grupos dentro de la Asamblea: cistercienses, defensores de la Monarquía
constitucional, jacobinos y girondinos) partidarios de la revolución y la
república.
Se declara la guerra a: Austria y Prusia.
Situación de Luís XVI: Suspendido constitucionalmente y detenido.
Derogación de la: Monarquía.
Abolió: La Monarquía.
Facciones: Girondinos, Llanura, Jacobinos y Cordeleros.
Guerra contra: Prusia e Inglaterra.
Se instauró el: Régimen del Terror.
Personajes: Hébert, Danton, Marat y Robespierre.
Nueva Constitución: de 1975 que establece el Directorio.
Poderes del Estado: El poder legislativo reside en una asamblea bicameral
compuesta por el Consejo de los Quinientos (electos por sufragio
censitario) y el Consejo de los Ancianos (electos por el Consejo de los
Quinientos). El poder ejecutivo va a recaer en un Directorio compuesto de
cinco integrantes, electos cada año por el Consejo de Ancianos.
“18 de Brumario”: Año VIII de la República (9 de noviembre de 1799)
Napoleón Bonaparte, retornado desde la campaña de Egipto, y
aprovechando la debilidad política del Directorio, dio un sorprendente golpe
de estado contando con el apoyo popular y del ejército, junto a algunos
ideólogos de la Revolución como Sieyès.
Consulado: Tras el golpe de Estado del 18 Brumario fue transformada la
Constitución y se instauró el nuevo régimen del Consulado, cuyo poder
supremo estaba en manos de tres cónsules permanentes, de los cuales
Napoleón ostentaba el título de primer cónsul.
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LA ERA NAPOLEÓNICA
Complete las siguientes oraciones de modo que queden como aseveraciones correctas:
Napoleón ejerció un gobierno de tipo Déspota Ilustrado y contó con el apoyo de la burguesía.
En 1804, el senado proclamó a Napoleón como Emperador con carácter hereditario.
Napoleón se reconcilió con la Iglesia a través Concordato de 1801 firmado con el Papa Pío VII.
La institución creada por Napoleón con capitales privados y apoyo de la burguesía fue el Banco de Francia.
La obra de mayor importancia en el plano legislativo fue el Código Civil, en donde se recopilaron y adaptaron
los fundamentos del antiguo derecho romano y las leyes revolucionarias que consagraban los derechos
naturales de los hombres y la igualdad ante la ley.
El bloqueo contra Inglaterra tenía como objetivo prohibir a cualquier país europeo comerciar con este Estado.
Sólo Portugal se negó a acatar las órdenes de Napoleón.
Napoleón invadió España, tomó cautiva a la familia real, destronó al rey legítimo, Fernando VII y cedió la
corona hispana a su hermano José Bonaparte.
La primera gran derrota de Napoleón sucedió con la invasión a Rusia, en donde el ejército francés perdió más
de 350.000 hombres.
En la llamada “Batalla de las Naciones” de 1813, Francia fue derrotada en Leipzig. Más tarde Napoleón sería
desterrado a la isla de Elba en el Mar Mediterráneo, al oeste de Italia.
Tras el primer destierro de Napoleón asumió como rey de Francia Luis XVIII. Bonaparte abandonó su
destierro de la isla Elba, llegó a Francia y asumió el gobierno que sólo duró 100 días, ya que las potencias
monárquicas lo volvieron a derrotar en 1815 en la batalla de Waterloo, luego fue desterrado a la Isla Santa
Elena.
Complete el siguiente cuadro resumen con los principales aportes de Napoleón en:
Aspecto
Político
Económico
Jurídico
Obras y Significado
En los países conquistados Napoleón instaura regímenes parecidos a los de
la Revolución Francesa, garantiza los Derechos del Hombre y del Ciudadano.
Su organizado gobierno logra sacar a Francia del caos en el que estaba
sumida durante y tras la Revolución. En suma, Napoleón insertó en los
países conquistados la idea de libertad, igualdad y fraternidad.
Creó el Banco de Francia para impulsar la industria y el comercio; emitió
papel moneda sobre bases firmes, estabilizando la situación monetaria.
Restableció el liberalismo económico protegiendo a la iniciativa privada,
porque la riqueza económica era la base del poder político. Desarrolló una
red de carreteras; se abrieron canales y se construyeron puertos y grandes
obras públicas que dieron trabajo a una gran masa obrera desempleada.
Las reformas introducidas consiguieron dotar a Francia de una sólida
organización jurídica, que quedó plasmada en el famoso Código de
Napoleón. En él se pueden observar la influencia del derecho romano, del
derecho consuetudinario y de muchas de las conquistas jurídicas del
periodo de la asamblea constituyente y de la Convención.
5
En forma muy resumida, responda: ¿Cuál sería la gran herencia de la Revolución Francesa para el Mundo
Contemporáneo?
La herencia de esta revolución se podría resumir en los siguientes puntos: Se destruyó el sistema
feudal siendo derechos y privilegios feudales anulados. Se dio un fuerte golpe a la monarquía absoluta.
Surgió la creación de una República de corte liberal, que fomentó la participación ciudadana y la
democracia representativa. Se difundió la declaración de los Derechos del hombre y los Ciudadanos,
albergando con ello la concepción de Derechos Humanos inalienables. La separación de la Iglesia y del
Estado fue un antecedente para separar la religión de la política en otras partes del mundo,
estableciéndose de este modo el concepto de Estado Laico. La burguesía amplió cada vez más su
influencia en Europa, desplazando definitivamente a la nobleza, para finalmente provocar el nacimiento
del proletariado y los movimientos socialistas. Comenzaron a surgir ideas de independencia en las
colonias iberoamericanas, que finalmente las llevaran a la emancipación de España. Se fomentaron los
movimientos nacionalistas que determinaran fuertemente el devenir histórico y político de Europa en el
siglo XIX.
REVOLUCIONES Y MOVIMIENTOS LIBERALES Y NACIONALISTAS EN EUROPA.
Conteste si las siguientes aseveraciones son verdaderas o falsas, justificando su respuesta:
V
El congreso de Viena de 1815 tuvo como objetivo proclamar la legitimidad de las monarquías y restaurar a
los reyes en sus tronos.
______________________________________________________________________________________
V
Las principales figuras políticas del Congreso de Viena fueron: el Ministro prusiano Metternich, el Zar
Nicolás II y el Ministro francés Talleyrand.
_____________________________________________________________________________________
F
La Santa Alianza fue un pacto militar para mantener los sistemas monárquicos en Europa y luego se
convirtió en un instrumento represivo que aseguró el absolutismo.
Austria, Prusia y Rusia conformaron este pacto con una única regla de gobierno, a utilizarse tanto
en asuntos internos como externos, los principios de la religión cristiana: justicia, amor y paz.
F
El absolutismo, impulsado por Metternich, encontró apoyo en el liberalismo y en el nacionalismo.
Metternich persiguió a liberales y a nacionalistas, ya que estos estaban en contra del absolutismo y
pretendían libertades públicas e independencia de sus territorios del control de los reyes.
V
Una de las metas de los grupos liberales fue establecer constituciones políticas que consagrasen los
principios revolucionarios.
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V
La meta de los grupos nacionalistas fue la independencia y/o la unificación de las naciones.
_____________________________________________________________________________________
F
Mazzini fue un líder que promovió la libertad individual y la liberación nacional en Suiza.
Fue el líder nacionalista que estimulo la unificación de Italia.
F
El movimiento llamado Resurgimiento promovió la emancipación y unificación de Yugoslavia.
Este movimiento fue fundado por Mazzini, por lo tanto tiene que ver con la historia italiana.
F
La revolución francesa de 1848 derrocó a Luís Felipe de Orleáns y luego se impuso una revolución
socialista inspirada en el Socialismo Utópico.
Finalmente lo que se impuso fue el gobierno de Luis Napoleón Bonaparte que dará vida al segundo
imperio francés.
6
V
El segundo imperio francés instaló como emperador a Napoleón III, quien apoyó movimientos nacionalistas
en Europa y pretendió establecer un imperio en México bajo el protectorado de Francia.
_____________________________________________________________________________________
V
Los autores de la unificación italiana fueron el rey Víctor Manuel II, el Conde Camilo de Cavour y el
héroe popular José Garibaldi.
_____________________________________________________________________________________
F
El Zollverein fue una unión aduanera entre los estados alemanes surgida con la unificación de Alemania.
El papel destacado que jugó dentro de la Confederación Germánica estuvo relacionado
directamente con el proceso de unificación alemana, que daría a su vez lugar en 1871 al nacimiento
del II Imperio Alemán. Los límites territoriales de éste fueron prácticamente los mismos de la
Zollverein.
V
Los artífices de la unificación alemana fueron el Rey de Prusia, Guillermo I y su Canciller Von Bismarck.
_____________________________________________________________________________________
V
La unificación Italiana originó un problema con la Iglesia Católica que se llamaría la “Cuestión Romana”.
_____________________________________________________________________________________
LA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL.
Complete correctamente las siguientes aseveraciones:
La Primera Revolución Industrial surge en Inglaterra a partir de 1760. Sus símbolos fueron carbón, vapor y
hierro. El único país europeo continental que siguió los pasos en este desarrollo fue Bélgica.
Producto de la disminución del carbón de leña, éste se sustituyó con el descubrimiento del coque o carbón de
piedra, iniciándose la explotación de numerosas formas de explotación.
En 1764 James Watts perfeccionó la máquina de vapor y con ello se logró aplicarla eficientemente a las
bombas de agua y muy pronto a otras máquinas, como transportes y ferrocarriles.
La revolución industrial, produjo la mecanización de la industria y la agricultura. Se desarrolló el sistema fabril,
y se aceleró el desarrollo del los transportes y las comunicaciones.
Al inicio de la revolución industrial las manufacturas textiles fueron las más beneficiadas.
Inventos como el barco a vapor, obra de Robert Fulton y la locomotora, obra de George Stepehenson, fueron
aplicaciones de la máquina de vapor de Watt a los transportes.
La Segunda Revolución Industrial desarrollada a partir de 1860 tuvo como símbolos el acero, el dinamo y el
motor a combustión interna.
El Dinamo permitió transformar la energía mecánica en energía eléctrica y con ello se desarrollaría el
alumbrado público, el teléfono; y más tarde la radiotelefonía y la televisión.
7
El motor de gasolina, invento de Augusto Otto traería como consecuencia el desarrollo de la industria del
automóvil y la navegación aérea.
Complete el siguiente cuadro resumen con los más importantes efectos de la Revolución Industrial:
Políticas
Nuevas Ideológicas:
Sociales
Nuevos grupos:
Económicas
Tipo de Capitalismo:
La aparición de doctrinas que
alegan dar soluciones a los
problemas sociales: socialismo,
socialismo utópico, el marxismo y
la social-democracia, etc. Como
también la Doctrina Social de la
Iglesia
Aparición de las dos clases de
la sociedad capitalista: La
burguesía
industrial
y
el
proletariado fabril, es decir, los
dos grandes grupos sociales
del mundo contemporáneo:
capitalistas y obreros.
Financiero,
comercial
y
especialmente industrial, para
derivar al especulativo.
Nueva Organización:
Se empieza a desarrollar el
proceso de globalización y de
imperialismo económico. Surge
Movimientos y Partidos:
Nuevos Problemas:
división
entre
países
El Socialismo utópico, el Marxismo, La
agudización
de
los la
y
el Social Cristianismo, el Social problemas
obreros
y
la Desarrollados
Liberalismo, el Comunismo.
organización
de
los Subdesarrollados
trabajadores
en
gremios,
sindicatos,
etc.
Surge
la Nuevos Procesos:
Se
instaura
el
modelo
llamada “Cuestión Social”.
capitalista. Con un fuerte
proceso de concentración de la
riqueza y del modelo de
masificación productiva.
SOCIEDAD E IDEOLOGÍAS EN EL SIGLO XIX
Responda brevemente las siguientes preguntas:
¿Qué grupos sociales se pueden distinguir en la sociedad europea del siglo XIX?
La nobleza y el alto clero que vienen perdiendo influencia y posicionamiento, la burguesía dividida en
alta, media y baja, con un fuerte protagonismo, especialmente las dios primeras, los campesinos
sometidos todavía a condiciones feudales de relación y el proletariado urbano, ferroviario, minero y
portuario.
¿A qué se denomina “Cuestión Social”?; ¿cuál fue la actitud de los Estados frente a ella?
El problema social históricamente conocido como “Cuestión Social” debe ser considerado como un
problema vivo y palpitante que se desarrolla a lo largo de la Humanidad. Ello dice relación con la
distribución de los bienes económicos, que facilita dividir a la sociedad en dos clases antagónicas: una
minoría que goza superabundantemente de los bienes naturales, frente a la gran multitud de
desheredados de la fortuna. Esta situación real de injusticia y desigualdad económica, denunciada por
filántropos, pensadores socialistas e incluso por los Pontífices de la Iglesia Católica, no es abordada
por los estados, en la medida de que en ello predomina una mirada liberar de los acontecimientos
sociales y político. El liberalismo responde al planteamiento teórico del problema, más de una manera
implícita que explícita; implícita en los principios que sostiene acerca del individuo y de la libertad
humana. Su doctrina social se reduce al principio de la libre competencia ilimitada; plena libertad de
acción económica no sujeta a ninguna ley moral. "La única ley suprema reguladora de las relaciones
económicas entre los hombres es la libre e ilimitada competencia. Intereses del capital, precios de las
mercancías y de los servicios, beneficios y salarios han de determinarse necesariamente, de modo casi
mecánico, por virtud exclusiva de las leyes del mercado. El poder público debe abstenerse sobre todo
de cualquier intervención en el campo económico." "Todo lo atribuye a las fuerzas necesarias de la
naturaleza, y niega por lo tanto, la relación entre las leyes morales y las leyes económicas. Motivo único
de la actividad económica es el exclusivo provecho individual." Porque además ello crea la riqueza que
permitirá que se distribuya entre todos los habitantes del Estado.
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¿Cuál fue la respuesta de los trabajadores frente a la Cuestión Social?
Se organizan en sindicatos y otras entidades para luchar por mejorar sus condiciones de vida, se
informan y se actualizan con revistas y diarios que los documentan ideológicamente y los invitan a
participar activamente en huelgas, en acciones de sabotaje y en la difusión de las ideas anarquistas,
socialistas y marxistas; muchas de estas acciones son fuertemente reprimidas por los estados,
generando un ambiente creciente de rebelión social.
¿Cuál fue la postura de la Iglesia Católica frente a la cuestión social? ¿Qué hito marcó el cambio de actitud de
la Iglesia?
Los grandes cambios del siglo XIX como la revolución industrial y el consiguiente crecimiento de las
ciudades habían producido graves desigualdades sociales y económicas. Se debatía y se luchaba por
establecer una justa relación entre trabajo y capital y de ahí el problema conocido como cuestión
obrera. Producto de ello se hacía fuerte el pensamiento ateo marxista. El Papa León XIII afrontó este
tema y el de la propiedad privada en su encíclica “Rerum Novarum” que se constituyó en el documento
de referencia y de inspiración para todas las acciones cristianas en el campo social. Los principios en
término generales allí planteados son: La vida, la dignidad y los derechos de la persona humana. El
objetivo de la política está en cómo protege la vida humana, promueve la dignidad y respeta los
derechos humanos. Este principio es el fundamento de la enseñanza de la Iglesia sobre la guerra, la paz
y la vida social. La opción preferencial por los pobres. En la doctrina social católica los pobres y
vulnerables tienen el primer lugar en las conciencias cristianas y en las políticas inspiradas en ella. Este
axioma ha sido abrazado por toda la Iglesia como la expresión contemporánea de Mateo 25: seremos
juzgados por todo lo que hayamos hecho por los más humildes. La solidaridad. Este es un principio
esencial para edificar un mundo nuevo. Es una expresión moral de interdependencia, un recuerdo de
que somos una sola familia sin importar nuestras diferencias de raza, nacionalidad o posición
económica. Las personas de tierras lejanas no son enemigas ni intrusas, los pobres no son una carga,
son hermanas y hermanos, dotados de vida y dignidad, a quienes estamos llamados a proteger.
Complete el siguiente cuadro comparativo:
Socialismo Utópico
Ideas Centrales:
Los socialistas utópicos formaron un grupo de
pensadores heterogéneo. Sin embargo tuvieron
en común una serie rasgos, en gran medida
influidos por las ideas de Rousseau. La
importancia de la naturaleza estaba muy presente
en sus ideales, aunque ello no fue obstáculo para
que fuesen favorables a la industrialización y el
maquinismo. Dedicaron sus esfuerzos a la
creación de una sociedad ideal y perfecta, en la
que el ser humano se relacionase en paz, armonía
e igualdad. Sus metas habrían de alcanzarse
mediante la simple voluntad de los hombres, es
decir, pacíficamente, de ahí que sus seguidores
se opusieran a las revoluciones y a acciones
como la huelga. Pusieron al descubierto y
denunciaron los perniciosos efectos del
capitalismo, pero no investigaron sobre sus
causas profundas. Con el fin de paliar las
injusticias
y
desigualdades
emprendieron
diversos planes, en los que primaron la
solidaridad, la filantropía y el amor fraternal.
Socialismo Científico
Ideas Centrales:
Concibe el análisis científico de la sociedad, que
a través del materialismo histórico extrae las
leyes de su evolución, con una perspectiva
determinista. Aunque el mismo concepto de
socialismo no sea original del marxismo, sí es
completamente original su aplicación del método
dialéctico. La idea central es el concepto de
plusvalía, que indica que el trabajo de los
obreros mientras menos regulado y más mal
pagado esta es un triunfo económico de la
burguesía, porque puede maximizar su riqueza a
través de la explotación humana; por otra parte
figura la idea de la lucha de clases, provocada
por el despertar conciente de los proletarios que
al unirse se despojan del orden social y
económico pernicioso para sus intereses con la
conclusión de que por necesidad histórica se ha
de terminar imponiendo una dictadura del
proletariado que llevaría en el futuro a una
sociedad sin clases o sociedad comunista.
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Se concretó en:
El desarrollo de numerosas acciones de
filantropía y de modelos de mejoría de la vida de
los más pobres como los “falansterios” ideados
por Robert Owen. También facilito el nacimiento
del movimiento socialista y sus diferentes ramas,
desde el socialismo científico al anarquismo.
Representantes:
Los representantes más destacados de esta
corriente son Robert Owen en Inglaterra, y SaintSimon, Charles Fourier y Étienne Cabet en
Francia. Algunos rasgos comunes se pueden
encontrar
también
en
las
corrientes
insurreccionalistas de Graco Babeuf, Filippo
Buonarroti y Auguste Blanqui.
Inspiró la formación de:
Partidos Proletarios, de formaciones sindicales
obreras, de la agrupación internacional de
Partidos Comunistas, el Frente Popular y las
Repúblicas Socialistas.
Representantes:
Karl Marx, Federico Engels, Vladimir Ilich Lenín,
Trostky, Stalin,
IMPERIALISMO CONTEMPORÁNEO.
Conteste si las siguientes aseveraciones son verdaderas o falsas. Fundamente.
F
Los países europeos occidentales estaban divididos con respecto a las políticas imperialistas.
Basta comparar los criterios colonialistas asumidos por Inglaterra en relación a los criterios
asumidos por Francia. Los primeros respetaban la organización política y social de los pueblos
colonizados, en cambio los franceses imponían por la fuerza su hegemonía.
V
Entre sus motivaciones estaba la búsqueda de nuevos mercados y fuentes de materias primas.
______________________________________________________________________________________
F
La política imperialista de los países europeo occidentales no generó colonialismo.
No es muy habitual que una política imperialista no incorpore parte de su cultura a los pueblos
dominados, salvo en el caso de la India, los europeos incorporaron elementos culturales en los
países dominados, por lo cual hubo colonialismo.
V
Los ingleses crearon un vasto imperio colonial que incluyó, entre otros a India, Egipto, Hong Kong,
Canadá, Australia, Nueva Zelanda, etc.
______________________________________________________________________________________
V
El continente americano estuvo totalmente libre del colonialismo europeo.
______________________________________________________________________________________
V
Los franceses colonizaron Indochina y Madagascar, además intentaron establecerse en México.
______________________________________________________________________________________
F
La Alemania del II Reich lograría crear el más grande imperio colonial europeo.
El más grande imperio colonial europeo lo desarrollo Inglaterra.
V
En su carrera imperialista, Estados Unidos adquirió Alaska y Hawai y estableció protectorados sobre
Puerto Rico, Cuba y las islas Filipinas.
______________________________________________________________________________________
V
A consecuencia de la Guerra del Opio, Inglaterra impuso a China el dominio inglés sobre Hong- Kong.
______________________________________________________________________________________
F
El colonialismo francés le otorgó libertades a sus dominios, cierta autonomía administrativa e incluso
permitía el cultivo de la lengua nativa.
El colonialismo francés fue de centralización total y de imposición de las leyes y la lengua francesa.
10
Complete el siguiente esquema acerca de las repercusiones del Imperialismo Contemporáneo:
Económicas
El imperialismo sirvió de
estímulo
a
la
industrialización
en
aquellas áreas donde aún
era débil y favoreció su
consolidación allí donde ya
estaba en marcha. De
todos modos, el principal
objetivo de las metrópolis
fue
la
obtención
de
materias
primas
abundantes y baratas y la
colocación
de
los
productos manufacturados
por sus industrias en las
colonias. Se acrecentó el
capitalismo
y
el
subdesarrollo se hizo parte
de las colonias.
Demográficas
La población sufrió un
incremento al disminuir la
mortalidad,
por
la
introducción
de
la
medicina
moderna
occidental y mantenerse
una alta natalidad. Ello se
tradujo en un desequilibrio
entre
población
y
recursos, que aún hoy día
persiste. No obstante, en
algunas
zonas,
la
población autóctona sufrió
una drástica reducción, ya
sea por profusión de
enfermedades
o
por
segregación racial.
Consecuencias
del Imperialismo
Contemporáneo
Militares
Las distribución de gran
parte
del
territorio
conocido
por
las
potencias
imperialistas,
obligo
a
estas
ha
desarrollar la capacidad
bélica para defenderse de
las
intenciones
de
apoderarse
de
los
territorios
conquistados
por otras naciones. Por
otra parte ciertas áreas en
disputa hicieron que los
países se predispusieran
política
y
diplomáticamente, como
sería el caso de Austria y
Rusia que se disputaban
los Balcanes, lo anterior
derivo en la llamada “Paz
Armada” y la creación de
la atmósfera propicia para
el rearme y caminar casi
suicidamente a la primera
conflagración mundial.
Políticas
En
las
colonias
se
desarrollo un proceso de
antiimperialismo
protagonizado
generalmente por las clases
medias
nativas
occidentalizadas,
que
reclamaban la toma en
consideración
de
las
tradiciones autóctonas. Ello
se canalizó a través de las
premisas
del
juego
democrático
que
las
metrópolis defendían para
sí
mismas
pero
que
negaban a sus colonias:
libertad,
igualdad,
soberanía nacional, etc. Un
ejemplo temprano donde se
plasma el espíritu de estos
movimientos
es
el
nacimiento del Partido del
Congreso en la India,
liderado por Mohandas K.
Gandhi, que extendió su
base entre los miembros
más
humildes
de
la
EL sociedad
SIGLO XIX
Y LA CULTURA.
colonial.
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Responda si las proposiciones son verdaderas (V) o falsas (F). Marque lo que corresponda:
V
El Romanticismo como movimiento cultural fue una reacción contra el iluminismo del siglo XVIII.
F
Los cultores del Romanticismo alaban la razón y la observación en sus obras.
V Una manifestación del cientifismo fue el materialismo dialéctico.
V
El realismo postula que la ciencia ayuda a conocer la realidad.
F
En literatura los realistas mostraron propensión al culto del pasado y a la exaltación de las sensaciones.
F
El romanticismo debe ser una fotografía de la realidad tal como es: dura, común, corriente, problemática…
V Los románticos del siglo XIX rescatan lo popular, lo tradicional y expresan sentimientos nacionales.
F ”La belleza es verdad” puede ser un lema del realismo literario.
V
Beethoven, Chopin, Liszt acompañados por Verdi y Rossini fueron grandes exponentes del romanticismo en
la música.
V
El positivismo de la segunda mitad del siglo XIX tiene un carácter biológico y evolucionista.
V
”El manifiesto comunista” y “el Capital” tal vez las obras más representativas de Marx tendrán su expresión
material en la revolución bolchevique liderada por Lenin en Rusia.
F
El positivismo desconoce la capacidad de progreso del hombre acercándose al nihilismo.
V
Un buen lema positivista es “La información cierta de la realidad es tarea de las ciencias”.
LA PRIMERA GUERRA MUNDIAL
Complete correctamente las siguientes oraciones.
La causa inmediata del conflicto fue el asesinato del heredero al trono del imperio austro húngaro Federico
Fernando en Sarajevo.
La Triple Alianza estaba constituida por Alemania, Austria e Italia.
La Triple Entente estaba constituida por Francia, Rusia e Inglaterra.
Entre 1870 y 1914 Europa vivió una etapa preparatoria del conflicto conocida como la Paz Armada, que
estableció el servicio militar obligatorio y desarrolló la industria bélica.
Uno de las tensiones políticas más graves que vivía Europa estaba centrado en la península de los Balcanes,
en donde chocaba el nacionalismo de pequeños países, tales como Servia con los intereses de los Imperios
Austria y Rusia.
La llamada guerra de movimientos, entre los años 1914 y 1915, se inicia cuando Alemania viola la neutralidad
de Bélgica.
La Guerra de
las
trincheras, desarrollada
entre 1915 y 1917, fue mortífera y
cruenta.
La intervención de EEUU en el conflicto se debió a la proclamación alemana de la guerra submarina. El
presidente norteamericano Thomas Woodrow Wilson declaró que su país tenía libre derecho de navegación.
A raíz de la 1ª Guerra Mundial desaparecieron los imperios Austro-Húngaro, Turco, Ruso y Alemán.
12
Complete el siguiente cuadro resumen:
Con respecto a Alemania: Alemania perdió, aproximadamente, un octavo de su
PRINCIPALES PUNTOS
DEL TRATADO DE
VERSALLES
Alemania perdió aproximadamente un octavo de su territorio continental, unos
6.500.000 habitantes de su población y sus posesiones coloniales. Para
garantizar que Alemania no representaría jamás un peligro de guerra, su
ejército quedó reducido a 100.000 hombres, su flota en 15.000 unidades y
quedó prohibido el reclutamiento militar. La escuadra alemana fue reducida a
media docena de acorazados y cruceros y una docena de destructores y
lanchas torpederas. En cuanto a las pérdidas territoriales, Alsacia y Lorena se
anexionaban a Francia que, además, ocupaba por 15 años la región del Sarre.
Luego de este período, se decidiría por plebiscito a quién pertenecería en el
futuro ese territorio. Polonia recibía una parte de la Alta Silesia (otros distritos
pasaban a Checoslovaquia), Postdan, casi toda la Prusia Occidental y algunos
distritos de la Pomerania. Danzig era declarada ciudad libre
Con respecto a la Paz Mundial: Se constituyó en Ginebra la Sociedad de las
Naciones, el organismo que, a modo de asamblea democrática de naciones
soberanas (inicialmente 42 países), debía garantizar la cooperación entre ellas
y la resolución mediante el arbitraje y la diplomacia abierta de conflictos y
disputas internacionales. La Sociedad de las Naciones se completó, además,
con la Organización Internacional del Trabajo, para extender la legislación
laboral, y con el Tribunal Internacional de Justicia, con sede en La Haya.
Otros: Según el artículo 231, Alemania fue la única responsable de la guerra:
“Los gobiernos aliados y asociado afirman, y Alemania acepta, la
responsabilidad de Alemania y sus aliados por haber causado todos los daños
y pérdidas a los cuales los gobiernos aliados y asociados se han visto
sometidos como consecuencia de la guerra impuesta a ellos por la agresión
de Alemania y sus aliados.”
CONSECUENCIAS DEL
PRIMER CONFLICTO
MUNDIAL
Políticas: Los cuatro imperios existentes antes del final del conflicto (AustriaHungría, Alemania, Turquía y Rusia) desaparecieron con sus
correspondientes casas reinantes, dando lugar a repúblicas democráticas. La
revolución bolchevique, acaecida durante guerra, marcaría un hito en la
historia de la humanidad por ser la primera que dio como resultado el
nacimiento de un estado comunista, que jugaría un papel determinante en la
historia del siglo XX. El fin del conflicto alteró el mapa europeo y colonial Los
antiguos imperios Austro-Húngaro, Turco y Ruso sufrieron grandes pérdidas
territoriales, de donde surgieron nuevos estados: Finlandia, Estonia, Letonia,
Lituania, Polonia, Yugoslavia, Checoslovaquia y Hungría. Alemania perdió
Alsacia y Lorena, que pasaron a manos francesas, así como todos sus
territorios ultramarinos.
Económicas: La guerra supuso una destrucción material extrema. Francia y
Bélgica fueron los países más afectados pues los combates más violentos se
desarrollaron en su territorio. Igualmente fueron duramente castigadas Rusia
y la región fronteriza entre Italia y Austria. Los campos de cultivo, la red de
ferrocarriles, puentes, carreteras, puertos y otras infraestructuras fueron
devastados. Se perdieron barcos, fábricas, maquinaria. Numerosas ciudades y
pueblos fueron total o parcialmente arrasados. La riqueza de los estados
sufrió un dramático descenso: Francia perdió más del 30%, Alemania cerca
del 25 %, el Reino Unido el 32%, Italia el 26%. Estados Unidos se vio menos
afectado y su economía se colocaría a la cabeza del mundo. Al término de la
guerra fue necesario reconvertir las industrias que habían estado destinadas
durante años a la producción de guerra. El proceso fue lento y se vio
entorpecido por una crisis que se alargó hasta 1924. La "economía de guerra"
dislocó el sistema productivo y eliminó de la política económica los principios
13
del liberalismo. La tendencia se consolidó durante la posguerra fruto de las
políticas de los gobiernos de izquierda, especialmente los socialdemócratas.
El intervencionismo económico del Estado fue la pauta seguida durante el
período de entreguerras salvo en el caso de Estados Unidos, hasta la llegada a
la presidencia de F. D. Roosevelt. El gasto bélico se financió en parte
acudiendo a las reservas de oro y al endeudamiento mediante la emisión de
deuda pública, complementado con el recurso a créditos exteriores,
especialmente de origen estadounidense. Se recurrió a la fabricación del papel
moneda, lo que provocó una fuerte inflación, agravada en la posguerra por el
desequilibrio entre demanda y producción. Sin embargo hubo países a los que
la guerra benefició económicamente. En primer lugar aquellos que habían
permanecido neutrales durante el conflicto y se habían convertido en
proveedores de materias primas y alimentos para los contendientes, casos de
Brasil, Argentina y España. Pero fundamentalmente la guerra consolidó el
crecimiento de dos grandes potencias: Estados Unidos y Japón cuyo
comercio experimentó un aumento sin precedentes en detrimento de las
potencias tradicionales de Europa, que perdieron sus mercados exteriores y
vieron cómo su espacio económico se fragmentaba. Estados Unidos prestó
importantes cantidades de dinero a los aliados y les suministró abundante
material bélico, bienes de equipo y víveres. Se convirtió en el mayor acreedor
(más de 250 mil millones de dólares) de los países europeos, que en adelante
entraron en una estrecha dependencia de los créditos norteamericanos para
hacer frente a la reconstrucción económica. El dólar se convirtió junto a la
libra esterlina en el principal instrumento de cambio en las transacciones
internacionales y la bolsa de Nueva York consiguió el liderazgo mundial.
Sociales: La incorporación de la mujer al sistema productivo durante el
conflicto rompió el monopolio que hasta entonces habían ejercido en él los
hombres, alterando con ello los esquemas tradicionales de desarrollo del
capitalismo. Durante la guerra la mujer adquirió conciencia de su capacidad
para desarrollar las habilidades de los hombres y demandó un creciente
protagonismo en el mercado laboral. Las clases medias salieron
empobrecidas del conflicto, en tanto que surgieron nuevas fortunas
relacionadas con la producción de armas y la especulación de víveres. Las
masas obreras sufrieron una importante pérdida del poder adquisitivo de sus
salarios a causa de la inflación y fueron protagonistas de una intensa
agitación laboral, concretada en una oleada de huelgas que se hicieron eco de
la revolución bolchevique rusa. Un país especialmente sensible a la crisis y a
la agitación social fue Alemania, obligada tras los tratados de paz a
indemnizar a los vencedores con ingentes sumas de dinero.
EL MUNDO ENTRE LAS GUERRAS MUNDIALES:
Desarrolle en forma sintética las siguientes actividades:
¿A qué se denomina Revolución Rusa (1917-1918)? Mencione brevemente sus etapas:
La Revolución rusa fue un movimiento político que culminó en 1917 con la expulsión del gobierno
provisional de Kerensky que había reemplazado el sistema zarista, lo que llevó finalmente al
establecimiento de la Unión Soviética, que duró hasta su caída en 1991. En esta Revolución pueden
distinguirse dos fases: La primera fue la llamada Revolución de febrero de 1917, que desplazó la
autocracia del zar Nicolás II de Rusia, el último de la historia, y tenía la intención de instalar en su lugar
una república liberal. La segunda fase fue la Revolución de octubre, en la que los soviets, inspirados y
dirigidos cada vez más por el Partido Bolchevique, bajo el destacado papel estratégico de Vladímir Ilich
Uliánov, conocido como Lenin, y la importante acción organizadora de León Trotsky, encabezando el
Comité Militar Revolucionario, tomaron el poder mediante una insurrección popular armada,
arrebatándolo al gobierno provisional dirigido por Alexander Kérensky, y disolviendo el aparato
gubernamental del anterior Estado constitucional burgués, junto con sus instituciones: la gendarmería,
las Fuerzas Armadas de Rusia, la propiedad privada sobre los principales medios de producción y
14
servicios y más tarde la Asamblea Constituyente. Éstos fueron sustituidos a su vez por el Estado
obrero, bajo el control o dictadura del proletariado y la democracia soviética, el control obrero de la
producción, la redistribución de la tierra a los campesinos, tras la expropiación a los terratenientes y
capitalistas, la Guardia Roja y el Ejército Rojo, organizado éste y dirigido por Trotsky. Además, se
negoció la Paz de Brest-Litovsk y concedió el derecho de autodeterminación a las nacionalidades
sometidas al imperio ruso. Esta segunda revolución se extendió por numerosísimos entornos,
afectando tanto a las ciudades como al ámbito rural. Al mismo tiempo que ocurrían muy importantes
sucesos históricos en Petrogrado y Moscú, paralelamente empezó a desarrollarse un movimiento
consolidado y extendido en el campo, especialmente en las zonas más fértiles del antiguo Imperio como
el sureste de Ucrania, a medida que los agricultores fueron tomando y redistribuyendo la tierra, y
organizándose en asambleas populares y grupos armados.
¿Qué repercusiones tuvo la Revolución Rusa?
En el desarrollo de la I Guerra Mundial: Los ejércitos rusos eran enormes (8 millones de hombres en 1914).
Pero la verdad era que su organización solio ser nefasta: el ejército zarista estaba compuesto
principalmente por campesinos sin ninguna formación militar, mal armados y equipados; en suma, no
estaba preparado para enfrentarse a los disciplinados germanos. El mando ruso era también mediocre.
Los dos ejércitos se enfrentaron en la Batalla de Tannenberg (Prusia Oriental) del 26 al 30 de agosto de
1914, y después en la batalla de los lagos Masurianos del 6 al 15 de septiembre de 1914. Los rusos
sufrieron flagrantes derrotas en los dos casos y fueron obligados a replegarse. Allí nació la leyenda del
dúo formado por Paul von Hindenburg y Erich Ludendorff, los comandantes germanos en esta exitosa
campaña defensiva. Todo ello precipito la salida de Rusia de la Guerra, ya que Lenín decide firmar con
Alemania el Tratado de Brest Litovsk. Para obtener esta paz consintieron enormes sacrificios
económicos y territoriales. Además, Alemania ocupó Polonia, Ucrania, Finlandia, los países bálticos y
una parte de Bielorrusia.
En la política europea y mundial: La Revolución rusa repercutió fuertemente en Europa primero y
posteriormente en el resto del mundo, auspicio movimientos revolucionarios, organizaciones
proletarias, estimulo el pensamiento anarquista; al surgimiento del fascismo motivó la organización de
los Frentes Populares que en el poder intentaron frenar el avance del totalitarismo, a través de
orgánicas republicanas. En los países más pobres estimulo los movimientos guerrilleros y la reacción
contestataria de los jóvenes progresista que procuraron generan movimientos que hicieran plausible la
transformación social y económica de sus respectivos países.
En la teoría económica: Stalin al hacerse del poder se sirve de la burocracia para fortalecer el partido y el
Estado, creando así una nueva clase social privilegiada, la nomenclatura. Con esta política aparece la
tesis del desarrollo del socialismo en un solo país, que supone el cierre de la economía y la autarquía. El
consumo se controla a través de los planes quinquenales y se aumenta gracias al consumo interno,
sobre todo de bienes de capital. Las depuraciones de la disidencia son masivas, particularmente entre
1936 y 1939. El desarrollo económico se fundamenta en los bienes de capital y de la industria militar. La
sociedad se militariza como para una guerra. La guerra llega en 1941. El régimen estalinista se
consolida y comienza la guerra fría con los aliados.
Por qué se produjo la Gran Depresión de 1929-1932
Luego de la Primera Guerra, los gobiernos de los diferentes países del mundo, tenían esperanzas en
recuperar la prosperidad económica que habían disfrutado hasta 1914. Tanto los países anglosajones,
como los que habían permanecido neutrales en la guerra, como Japón, ensayaron propuestas para
volver a tener una economía sólida basada en una moneda estable, pero lo consiguieron solo
parcialmente. Sin embargo, en la caótica Alemania cayó totalmente el sistema monetario, con lo cual la
moneda perdió su valor y terminó con el ahorro privado. Las empresas, entonces, debieron recurrir a
los préstamos extranjeros para poder sobrevivir, circunstancia que colocó a Alemania, en los años
siguientes, en una gran dependencia de los créditos externos. A partir de 1924, la crisis se fue
superando, y comenzó una nueva etapa de prosperidad que reanuda el crecimiento económico, a pesar
que algunos precios de materias primas y alimentos básicos volvieron nuevamente a bajar, y que el
desempleo se mantuvo alto. Estos desequilibrios llevarían a una nueva crisis, pero esta vez, más
profunda. La Primera Guerra Mundial había favorecido a los Estados Unidos de una manera
15
espectacular, convirtiéndolo en el principal proveedor de materias primas y productos alimenticios e
industriales. También era el principal acreedor del mundo, y su influencia en Europa era fundamental. La
guerra había traído también un importante crecimiento industrial que se calcula en un 15%. La
prosperidad y el crecimiento que se inició en los primeros años de la década de 1920, fueron mucho
más profundos y estables en los Estados Unidos. En esta época se consolidaron sectores industriales
nuevos como la industria eléctrica, la química y la petroquímica, la aeronáutica, la automotriz, el cine y
la radiofonía. Como consecuencia de este desarrollo industrial sin precedentes, el sistema energético
se renovó, sobre todo a partir del incremento del consumo de petróleo y electricidad. La industria se
hizo más eficiente. También se desarrollaron nuevas actividades relacionadas indirectamente con las
nuevas industrias, como la construcción de carreteras, de aeropuertos, de viviendas de fin de semana,
etc. Como la competencia industrial era muy fuerte, aumentó la concentración empresarial, dando lugar
a la formación de trusts. La agricultura, por el contrario, no vivió un crecimiento similar, pues los
precios agrícolas se mantuvieron por debajo de los precios industriales, generando un desequilibrio
desfavorable al sector primario. Ante esto, muchos campesinos vendieron sus tierras por debajo del
valor real y se fueron a las ciudades. Sin embargo, la prosperidad indefinida y el optimismo se
extendían por todas partes. Eran los años dorados del consumismo y de la exaltación nacionalista. Se
creía alcanzada la meta de ser una sociedad opulenta. El clima de confianza se tradujo en la compra de
acciones de las empresas industriales por parte de un gran número de la población, siendo la Bolsa de
Nueva York el centro de la economía mundial, a dónde llegaban capitales de todos los puntos del
planeta. A pesar de esto, como la economía mundial estaba en desequilibrio con respecto a los Estados
Unidos, no se pudo generar una demanda suficiente que pudiese sustentar la expansión industrial. Esto
dio lugar a que ya en 1925, se comenzase a acumular stock de diversos productos, dando lugar a la
caída de los precios, al desempleo y a la pérdida de la capacidad adquisitiva de la población. Hacia
fines de la década, la compra de acciones de manera desenfrenada creció en un 90%. La especulación
financiera hacía ganar dinero rápidamente, siendo el valor de las acciones ficticios, ya que estaban por
encima de su valor real. (La gente sacaba créditos en los bancos y ponía ese mismo dinero en la bolsa,
a un interés mas alto de lo que pagaba). Todo ello derivo en una sobreproducción de bienes con
industrias que emitían acciones sobrevaloradas hasta que el sistema se rompió al caer rotundamente
los precios de las acciones en Ali Street y e de este modo iniciarse la crisis económica más aguda que
ha vivido el mundo hasta la actualidad
Complete el siguiente cuadro comparativo sobre los regímenes totalitarios:
Principales características del Fascismo en Italia
Características fundamentales del Nazismo
Estado Totalitario: Los individuos y los grupos debían
subordinarse al Estado. Por lo tanto, no existía separación
de poderes, ni partidos políticos que contrapesaran la
fuerza del Estado, sino que este controlaba la vida política,
económica, social y cultural así como los medios de
comunicación.
Ideología Oficial: Sólo existía en los regímenes totalitarios
una ideología que en toda la nación se debía seguir, esta
era la que proponía y difundía el Estado.
Partido Único: A diferencia de los regímenes democrático,
donde existe una gran variedad de partidos, los regímenes
totalitarios eran de sistemas de partidos únicos.
Exaltación del Líder: Se plantea la existencia de un jefe
carismático, un súper hombre, capas de llevar el destino
de la nación en el orden interno y externo, poseía una
autoridad que nadie discutía y por lo tanto, debía ser
obedecido ciegamente.
Régimen totalitario: Se suprimieron derechos y
libertades individuales. Se pusieron a merced del
Estado las empresas y los sindicatos obreros.
Todas las actividades de los ciudadanos eran
vigiladas y coordinadas por la policía, al tiempo
que toda oposición era reprimida.
Militarización del país: En Alemania esto se vivió
con gran regocijo por parte de una gran mayoría de
la población, dado que los hombres mas viejos
habían participado en la Primera Guerra Mundial y
a los mas jóvenes se les había inculcado un
profundo sentimiento de venganza y revanchismo
hacia quienes los habían humillado luego de perder
la Primera Guerra Mundial.
Racismo: Se sostenía que la raza aria o
indoeuropea era la única raza superior por
proceder de antiguos griegos, romanos y
germanos y que era de total urgencia limpiarla de
toda sangre no aria, en especial de la de los judíos.
Imperialismo: Los nazis ordenaron armar a la
población, establecieron el servicio militar
obligatorio.
16
LA SEGUNDA GUERRA MUNDIAL.
Responda si las siguientes aseveraciones son verdaderas o falsas, justificando las últimas:
V
Alemania se sentía humillada por las resoluciones del Tratado de Versalles y su aguda crisis económica.
______________________________________________________________________________________
F
Antes de la guerra, varios países establecieron políticas nacionalistas y militaristas con el fin de colaborar
en la pacificación de la comunidad internacional.
Los países se armaron fuertemente para prepararse para una guerra que veían inminente.
V
Una causa que preparó la guerra, fue la diferencia ideológica entre el nazi-fascismo y las democracias
occidentales.
_____________________________________________________________________________________
F
Hasta poco antes del comienzo del conflicto la URSS tuvo una actitud hostil con la Alemania nazi.
La guerra comenzó el 3 de septiembre de 1939, mientras que el 23 de agosto de ese mismo año se
firma el pacto Ribbentrop-Mólotov, en donde la Unión Soviética y la Alemania nazi acuerdan no
agredirse en caso de guerra.
V
La actitud militarista y expansiva de Alemania, Italia y Japón, constituye una causa que preparó este
conflicto.
______________________________________________________________________________________
F
El eje Roma - Berlín – Tokio se formó para asegurar la estabilidad de las democracias occidentales.
Se formo con afanes imperialistas, los tres países tenían gobiernos autocráticas que demandaban
territorios que eran propiedad de otros países, por ello este eje es un factor de inestabilidad para
las democracias occidentales.
V
EEUU y Japón rivalizaban por posesiones territoriales en el Pacífico y el lejano Oriente.
_____________________________________________________________________________________
V
El “Pacto de No Agresión” entre Alemania y la URSS acordó repartirse territorios polacos.
______________________________________________________________________________________
F
El ataque alemán al corredor polaco de Danzig puso término a la II Guerra Mundial.
Fue el factor que se desencadeno la guerra, cuando Alemania invadió a Polonia.
F
La llamada “Guerra Relámpago” o Blitzkrieg permitió a los alemanes apoderarse en corto tiempo de
Polonia, las Repúblicas Bálticas, Dinamarca, Noruega, Bélgica y Luxemburgo.
Las llamadas Repúblicas Bálticas (Estonia, Letonia y Lituania) fueron ocupadas por la U.R.S.S
F
En Francia se formó el gobierno de Vichy, a cargo del mariscal Henri-Philippe Pétain, que luchó contra la
ocupación alemana.
Este tipo de gobierno fue colaboracionista con los nazis, por eso el Mariscal Petain fue considerado
traidor a la patria.
V
Charles de Gaulle organizó, desde el Reino Unido, la resistencia para liberar a Francia del dominio nazi y
del gobierno de Pétain.
______________________________________________________________________________________
F
A pesar de que Alemania bombardeó frecuentemente a Gran Bretaña, el Primer Ministro británico Winston
Churchill quiso negociar una rápida salida política con Hitler.
Churchil organizo la resistencia de Inglaterra y fue considerado un héroe nacional.
17
V
En Junio de 1941, Hitler atacó a la Unión Soviética tomando posesión de Stalingrado y Leningrado.
_____________________________________________________________________________________
V El ingreso de EEUU al conflicto ocurrió tras el bombardeo japonés a la base naval de Pearl Harbour, en las
islas Hawai, en Diciembre de 1941.
_____________________________________________________________________________________
V El desembarco en Normandia, unido al frente italiano y al frente ruso, llevaron a la rendición de Alemania en
Mayo de 1945.
_____________________________________________________________________________________
V Las fuerzas militares norteamericanas en el Pacífico estuvieron dirigidas por el general D. Mac Arthur.
_____________________________________________________________________________________
V
Japón siguió combatiendo contra los aliados y para abreviar el conflicto, EEUU lanzó las bombas atómicas
en Hiroshima y Nagasaki, el 6 y 9 de Agosto de 1945 respectivamente.
_____________________________________________________________________________________
F
La Conferencia de Yalta, que reunió a Franklin D. Roosevelt, José Stalin y Winston Churchill; acordó
exclusivamente la creación de un organismo internacional que evitara futuras guerras.
Se acordó además, desmilitarizar a Alemania, el Juicio de Nuremberg y la reconstrucción de
Europa.
V
La Conferencia de Postdam, que reunió a José Stalin, Clement Attlee y Harry S. Truman, discutió la forma
de vencer a Japón y la reestructuración de Europa.
_____________________________________________________________________________________
V
Tras la guerra Alemania quedó reducida y dividida en cuatro zonas de ocupación.
_____________________________________________________________________________________
V
El Juicio de Nuremberg condenó a los jerarcas nazis como criminales de guerra por haberla generado y
también por la sistemática violación a los derechos humanos contra los judíos y otras poblaciones.
_____________________________________________________________________________________
V
Entre las consecuencias de la Segunda Guerra Mundial destacan la bipolaridad mundial entre dos visiones
ideológicas antagónicas lideradas por la URSS y EEUU, y el desarrollo de la Guerra Fría.
_____________________________________________________________________________________
AUTOEVALUACIÓN.
1.
Los antecedentes de la revolución francesa son variados, pero sin embargo podemos destacar los
siguientes:
I)
La crisis fiscal y económica del Estado francés.
II)
La política absolutista de los monarcas.
III)
Las ideas de la Ilustración.
A)
Sólo I
B)
Sólo II
C)
Sólo I y II
D)
Sólo I y III
E)
I, II y III
18
2.
La ilustración fue un movimiento filosófico y político que se desarrollo en Francia y luego en toda
Europa. El (los) más importante(s) exponente(s) fue(ron):
A)
B)
C)
D)
E)
3.
La Revolución Francesa se inició el 14 de julio de 1789, con el hecho conocido como:
A)
B)
C)
D)
E)
4.
Jean Jacques Rouseau.
Voltaire.
Montesquieu.
Diderot.
Todos los anteriores.
La Toma de la Bastilla.
La toma del Palacio de las Tullerias.
El asalto del Palacio de Versalles.
El asalto al Palacio de Invierno.
La Caída del Rey Luís XVI.
Napoleón gobernó en Francia desde 1799 a 1815, con un breve intervalo entre 1814-1815; durante aquel
tiempo, sus gobiernos fueron:
I)
II)
III)
A)
B)
C)
D)
E)
5.
Sólo I
Sólo II
Sólo III
Sólo I y II
I, II y IIII
En lo económico, la Revolución Industrial, posibilitó el:
I)
II)
III)
A)
B)
C)
D)
E)
6.
Consulado.
Imperio.
Convención.
Desarrollo del capitalismo industrial.
Desarrollo de la inversión extranjera.
Trabajo artesanal de los obreros.
Sólo I
Sólo IIII
Sólo I y II
Sólo I y III
Sólo II y III
"A fines del siglo XVIII se inicia un proceso que ha recibido el nombre de Revolución Industrial, esto se
origina en Inglaterra y significó cambios profundos en la ciencia, tecnología y principalmente en la
industria, todo a partir de la aparición de la máquina a vapor. Por primera vez el hombre ya no dependía
de las fuerzas naturales, sino que disponía de una máquina capaz de generar energía y que le permitía
hacer funcionar otras máquinas". (Breve Historia Universal: R. Krebs)
Del texto se deduce que
I)
II)
III)
A)
B)
C)
D)
E)
Las fuerzas naturales basadas en el trabajo manufacturero adquieren gran
importancia con la Revolución Industrial.
Los inicios de la Revolución Industrial se relacionan con la aparición de la
máquina a vapor.
Se aumento la capacidad laboral y la producción, gracias al desarrollo del
maquinismo.
Sólo I
Sólo II
Sólo I y II
Sólo II y III
I, II y III
19
7.
El Papa León XIII estableció en 1891 una doctrina social cristiana, que buscaba solucionar los
graves problemas derivados de la Revolución Industrial, estas ideas planteaban que el Estado debería:
I)
II)
III)
A)
B)
C)
D)
E)
8.
Sólo I
Sólo II
Sólo III
Sólo I y II
Sólo II y III
Desde el punto de vista demográfico la Revolución Industrial ayudó a:
I)
II)
III)
A)
B)
C)
D)
E)
9.
Sólo I
Sólo II
Sólo II y III
Sólo I y II
I, II y III
C. Marx.
R. Owen.
A. Smith.
Fourier.
D. Ricardo.
Las potencias no europeas que participaron del imperialismo colonial fueron:
A)
B)
C)
D)
E)
11.
Disminuir la natalidad y con ello el crecimiento de la población.
Elevar la calidad de vida y disminuir la mortalidad.
Incrementar la población que vive en las ciudades.
“El Socialismo Científico nace como una respuesta al capitalismo liberal, planteando la unidad de los
obreros y la idea que a través de una revolución era posible alcanzar el poder (lucha de clases)”. Estos
conceptos se asocian a:
A)
B)
C)
D)
E)
10.
Controlar toda la vida económica de una nación.
Promover acuerdos entre trabajadores y empresarios.
Aceptar sólo el libre mercado y sus respectivas leyes.
Estados Unidos – Australia.
Estados Unidos – Japón.
Rusia – Japón.
Canadá – Australia.
Sudáfrica – China.
"La doctrina del socialismo utópico sostenía que el capitalismo sería sustituido por una nueva sociedad
que terminaría definitivamente con la codicia y el afán de lucro y convertiría el trabajo en la virtud
principal. Los hombres dejarían de oprimirse unos a otros y se unirían para dominar en común las fuerzas
de la naturaleza, dando paso a la verdadera justicia social". Del texto se deduce que:
I)
II)
III)
A)
B)
C)
D)
E)
Los socialistas utópicos pretendían establecer una sociedad justa.
El capitalismo es el sistema que crea la desigualdad social.
En la sociedad siempre deben existir los patrones y los obreros.
Sólo I
Sólo II
Sólo III
Sólo I y II
I, II y III
20
12.
Las transformaciones sociales de mayor significación derivadas de la Revolución Industrial, fueron:
I)
II)
III)
A)
B)
C)
D)
E)
13.
Sólo I
Sólo II
Sólo III
Sólo I y II
Sólo I y III
Entre las causas del Imperialismo se contemplan:
I)
II)
III)
A)
B)
C)
D)
E)
14.
La nobleza es reemplazada por la burguesía como la clase más importante,
dueña del capital.
La clase media será el grupo más relevante dentro de la sociedad.
A raíz de la industrialización se formó la clase obrera urbana, la que recibirá el
nombre de proletariado.
La búsqueda de nuevos mercados.
Búsqueda de materias primas.
Competencia por aumentar poder y prestigio.
Sólo I
Sólo II
Sólo III
Sólo II y III
I, II y III
Entre las causas que provocaron la Primera Guerra Mundial, se considera(n):
I)
II)
III)
A)
B)
C)
D)
E)
15.
Sólo I
Sólo II
Sólo III
Sólo I y II
Sólo II y III
Países que conforman la Triple Entente fueron:
A)
B)
C)
D)
E)
16.
La carrera armamentista que afectó a Europa.
Los problemas limítrofes entre Alemania y Austria.
El intento británico de dominar los Balcanes.
Italia – Austria – Alemania.
Inglaterra – Francia – Rusia.
Japón – Estados Unidos – Turquía.
Estados Unidos – Inglaterra – Alemania.
Japón - Alemania – Italia.
El hecho considerado como causa directa de la Primera Guerra fue:
A)
B)
C)
D)
E)
El ataque alemán a Pearl Harbour.
El atentado de Sarajevo.
El asesinato del príncipe austriaco Francisco Fernando.
B y C juntas.
El ataque de Servia a Austria.
21
17.
En 1917 Alemania inició la guerra submarina sin restricciones, con el objetivo de:
I)
II)
III)
A)
B)
C)
D)
E)
18.
Sólo I
Sólo II
Sólo III
Sólo I y II
I, II y III
El Tratado de Versalles impuesto a Alemania al terminar la 1ª Guerra Mundial dispuso que ésta:
I)
II)
III)
A)
B)
C)
D)
E)
19.
Debía renunciar a todas sus colonias en ultramar.
Debía limitar sus fuerzas militares.
Tendría que pagar reparaciones por los daños causados durante la guerra.
Sólo I
Sólo II
Sólo I y II
Sólo II y III
I, II y III
La Liga de las Naciones, creada después de
A)
B)
C)
D)
E)
20.
Hundir a todo barco que llevara elementos bélicos a Inglaterra.
Lograr la rendición de Japón y obtener predominio.
Impedir que los aliados liberarán Francia.
la Primera Guerra, tuvo como objetivo principal:
Castigar a las potencias vencidas durante el conflicto armado.
Resolver posibles nuevos conflictos internacionales por medio de negociaciones.
Resolver solamente los conflictos europeos.
Intervenir en forma armada en todas las guerras que se produjesen.
Formar un gran ejército internacional y defender las democracias.
Líder de los Bolcheviques y principal gestor de la Revolución Rusa fue:
A)
B)
C)
D)
E)
Stalin.
Kerensky.
Zhukov.
Lenin.
Gorvachov.
SOLUCIONARIO
1.
La respuesta correcta es E. En términos generales fueron varios los factores que influyeron en la
Revolución: a un régimen monárquico sucumbiendo a su propia rigidez en un mundo cambiante
se unió el surgimiento de una clase burguesa que cobraba cada vez mayor relevancia económica
y el descontento de las clases más bajas, Junto con la expansión de las nuevas ideas liberales
que surgieron en esta época. Como también la crisis económica que hacía que un país tan grande
y tan rico estuviera a las puertas de la quiebra total.
2.
La respuesta correcta es E. La cuna de la Ilustración se situó en Francia y es allí donde tendrá la
mayor importancia. La Ilustración francesa tiene un gran contenido político. Su filosofía política
está basada en el Derecho Natural o derecho que tienen todos los hombres a la vida, la libertad y
la propiedad. La misión del Estado será defender los derechos del hombre, garantizar su libertad,
su seguridad y su propiedad; por tanto el Estado debe ser representativo y liberal. Los políticos
ilustrados se oponen al absolutismo. Todos los nombrados en la pregunta son representantes de
este movimiento filosófico.
22
3.
La respuesta correcta es A. El rey se vio obligado a ceder ante la continua oposición a los
decretos reales y la predisposición al amotinamiento del propio Ejército real. El 27 de junio ordenó
a la nobleza y al clero que se unieran a la autoproclamada Asamblea Nacional Constituyente. Luís
XVI cedió a las presiones de la reina María Antonieta y del conde de Artois (futuro rey de Francia
con el nombre de Carlos X) y dio instrucciones para que varios regimientos extranjeros leales se
concentraran en París y Versalles. Al mismo tiempo, Necker fue nuevamente destituido. El pueblo
de París respondió con la insurrección ante estos actos de provocación; los disturbios
comenzaron el 12 de julio, y las multitudes asaltaron y tomaron La Bastilla —una prisión real que
simbolizaba el despotismo de los Borbones— el 14 de julio de 1789 se da inicio con este
significativo suceso a la Revolución Francesa.
4.
La respuesta correcta es E. Napoleón decidió abandonar a su ejército y regresar a Francia para
salvar el país ante la crisis del Directorio. Cuando llegó a París se unió a una conspiración contra
el gobierno. Bonaparte y sus compañeros tomaron el poder durante el golpe de estado del 9-10
de noviembre de 1799 (18-19 de brumario según el calendario revolucionario) y establecieron un
nuevo régimen, el Consulado. Según la constitución del año VIII, Napoleón, que había sido
nombrado primer cónsul, disponía de poderes casi dictatoriales. La Constitución del año X, por él
dictada en 1802, otorgó carácter vitalicio a su consulado y, finalmente, se proclamó emperador en
1804. El electorado mostró su respaldo absoluto a cada una de estas reformas.
5.
La respuesta correcta es C. La Revolución industrial es un periodo histórico comprendido entre la
segunda mitad del siglo XVIII y principios del XIX, en el que el Reino Unido en primer lugar, y el
resto de la Europa continental después, sufren el mayor conjunto de transformaciones
socioeconómicas, tecnológicas y culturales de la Historia de la humanidad, desde el Neolítico. La
economía basada en el trabajo manual fue reemplazada por otra dominada por la industria y la
manufactura. La Revolución comenzó con la mecanización de las industrias textiles y el desarrollo
de los procesos del hierro. La expansión del comercio fue favorecida por la mejora de las rutas de
transportes y posteriormente por el nacimiento del ferrocarril. Las innovaciones tecnológicas más
importantes fueron la máquina de vapor y la denominada Spinning Jenny, una potente máquina
relacionada con la industria textil. Estas nuevas máquinas favorecieron enormes incrementos en
la capacidad de producción. La producción y desarrollo de nuevos modelos de maquinaria en las
dos primeras décadas del siglo XIX facilitó la manufactura en otras industrias e incrementó
también su producción. Todo lo anterior facilito el destape del capitalismo financiero, que apostó
a rentables inversiones en casi todo el mundo.
6.
La respuesta correcta es D. La revolución industrial en el aspecto económico provoco entre otras
situaciones que la tierra dejara de ser la fuente fundamental de la riqueza, al ser sustituida por el
comercio, especialmente el internacional. Además, hubo importantes avances en la producción
industrial y manufacturera. A fines del siglo XVIII, en Londres existían varias decenas de bancos,
que establecieron sistemas de crédito para financiar el nacimiento de las industrias y el comercio.
Inicialmente, Gran Bretaña mantuvo el monopolio de la industrialización, impidiendo la
exportación de máquinas, trabajadores especializados y técnicas de manufacturas; pero las
expectativas del comercio exterior incentivaron a los inversionistas locales a incursionar en el
extranjero. Los pioneros fueron William y John Coquerilla, que llevaron los avances a Bélgica.
7.
La respuesta correcta es B. Rerum Novarum (latín: Las cosas nuevas) es la primera encíclica
social de la Iglesia Católica. Fue promulgada por el papa León XIII el viernes 15 de mayo de 1891.
Fue una carta abierta dirigida a todos los obispos, que versaba sobre las condiciones de las
clases trabajadoras. En ella, el papa dejaba patente su apoyo al derecho laboral de 'formar
uniones o sindicatos, pero sin acercarse al socialismo marxista, pues también se reafirmaba en su
apoyo al derecho de la propiedad privada. Además discutía sobre las relaciones entre el gobierno,
las empresas, los trabajadores y la Iglesia, proponiendo una organización socioeconómica que
más tarde se llamaría corporativismo. Aun cuando se ha debatido sobre sus posiciones o
23
declaraciones particulares, es claro que este trabajo fue notable como resumen de muchos
asuntos planteados por la revolución industrial, por el creciente problema obrero y las sociedades
democráticas modernas.
8.
La respuesta correcta es C.
Hacia 1740 se inicia el despegue demográfico debido al
mantenimiento de altas tasas de natalidad y a la reducción de la mortalidad. Esto último fue
posible por la mayor producción agrícola y ganadera que propicia una mejor alimentación, y a los
avances de la higiene y la medicina. Lo anterior también repercute que en términos genéricos, la
población de los países afectados por el industrialismo, también vean mejorado sus estándares
de vida. La revolución demográfica influye en la industria al aumentar la mano de obra y el
mercado; por tanto ello induce a la migración desde el campo a la ciudad a obtener trabajos más
rentables de numerosos contingentes de personas. Mientras, la Revolución Industrial repercutió
en la demografía al favorecer el adelanto de la edad de nupcialidad y aumentar la producción. El
crecimiento demográfico preocupó a pensadores como Maltas, quien partía de la idea de que la
población crece en progresión geométrica mientras que los recursos lo hacen en progresión
aritmética. Buscaba la solución en la limitación voluntaria de los nacimientos.
9.
La respuesta correcta es A. Testigo y víctima de la primera gran crisis del capitalismo (década de
1830) y de las revoluciones de 1848, Marx se propuso desarrollar una teoría económica capaz de
aportar explicaciones a la crisis, pero a la vez de interpelar al proletariado a participar en ella
activamente para producir un cambio revolucionario. La obra de Marx ha sido leída de distintas
formas. En ella se incluyen obras de teoría y crítica económica, polémicas filosóficas, manifiestos
de organizaciones políticas, cuadernos de trabajo y artículos periodísticos sobre la actualidad del
siglo XIX.
10.
La respuesta correcta es B. Durante el imperialismo del siglo XIX los EE.UU. ocupan militarmente
muy pocos territorios, pero controlan económicamente muchos. La expansión estadounidense se
realiza sobre América latina con el apoyo indirecto a las guerras de independencia y el
establecimiento de relaciones comerciales con ellas. Japón es la única potencia no europea que
logra tener un imperio. A la manera de Rusia su imperio está unificado en torno al país
metropolitano, pero es un imperio marítimo. Consta, sobre todo, de su área de influencia más
próxima y de los países de donde obtiene la materia prima para su industria. Japón se expande
por Mancharía, por la que entrará en guerra con China en 1890 y con Rusia en 1904, por Corea,
etc. Su expansionismo llega hasta la segunda guerra mundial.
11.
La respuesta correcta es D. El socialismo utópico es la primera corriente del pensamiento
moderno socialista, que se desarrolló entre el siglo XVIII y el XIX en Europa. El término fue
introducido por Marx para distinguir tal corriente utópica del socialismo científico, basado en un
análisis científico de la realidad social. A fines del siglo XVIII y comienzos del siglo XIX, la clase
burguesa se erige en la clase dominante de lo que pasaría a llamarse la era de la Revolución
Industrial. Debido a esto, distintos individuos, movidos por lo que ellos creían necesidad de un
cambio social, proponen una serie de ideas (nacidas de la Ilustración y del pensamiento filosófico
de Egea, e inspiradas en el espíritu del Romanticismo) que más tarde serían agrupadas bajo el
nombre de socialismo utópico. El socialismo utópico es el más sencillo de todos los movimientos
teóricos anticapitalistas, sus planteamientos generan el prurito del socialismo, por ello, no se
puede aceptar como parte de sus explicaciones teóricas, la existencia entre patrones y obreros,
ya que el socialismo primitivo procura la igualdad social y el desbaratamiento de la exclusión
económica.
12.
La respuesta correcta es C. La industrialización que se originó en Inglaterra y luego se extendió
por toda Europa no sólo tuvo un gran impacto económico, sino que además generó enormes
transformaciones sociales. Ello derivo en la aparición de nuevos sectores sociales, entre los que
se contabilizan los que siguen: Proletariado urbano. Como consecuencia de la revolución agrícola
y demográfica, se produjo un éxodo masivo de campesinos hacia las ciudades; el antiguo
agricultor se convirtió en obrero industrial. Burguesía industrial. Como contraste al proletariado
industrial, se fortaleció el poder económico y social de los grandes empresarios, afianzando de
este modo el sistema económico capitalista, caracterizado por la propiedad privada de los medios
24
de producción y la regulación de los precios por el mercado, de acuerdo por la oferta y la
demanda. Lo propuesto nos permite afirmar entonces que la Revolución Industrial genero el
debilitamiento de la Nobleza, como clase de significación no sólo social sino económica; como
también no es posible concebir un sector social medio en esta época, en donde la riqueza esta
fuertemente segmentada.
13.
La respuesta correcta es E. El desarrollo industrial de Europa se encuentra en crisis a finales del
siglo XIX. Es el periodo conocido como la «gran depresión», que hará tambalear las economías
europeas industrializadas de finales de siglo. Para tratar de superar esta crisis, los países
industrializados de Europa buscarán en todo el mundo mercados privilegiados y zonas que les
abastezcan de materias primas a precios baratos. Se crea, así, una tensión entre el liberalismo,
que propugna la libertad de comercio, y el nacionalismo, que pretende proteger los mercados.
También muchos países inflados de este nacionalismo quieren transformarse en primados del
mundo.
14.
La respuesta correcta es A. Entre las principales causas de la Primera Guerra Mundial
destacamos: El desarrollo industrial y la dura competencia, que generaron rivalidades entre
países, principalmente europeos. El fuerte sentimiento de nacionalismo que se extendió por
Europa y la rivalidad económica y política que tenían las grandes potencias. El asesinato de
Francisco Fernando (heredero del trono de Austria) y su esposa por parte de un estudiante serbio.
La carrera armamentista disimulada con estruendosos discursos de paz, denominada la “paz
armada.”. La disputa de territorios en los Balcanes, entre Rusia y Austria que alentó la formación
de Alianzas Militares, como La Triple Alianza y la Entente Cordial.
15.
La respuesta correcta es B. La Triple Entente fue una coalición conformada por la alianza
franco-rusa de 1893, la Entente Cordial franco-británica de 1904 y el acuerdo anglo-ruso de 1907.
La nueva política mundial alemana iniciada por Guillermo II en 1890 consiguió que tres potencias
que tenían importantes diferencias entre sí, Francia, Inglaterra y Rusia, se aproximaran y
terminaran por coaligarse como la Triple Entente para hacer frente a la Triple Alianza de Alemania,
Imperio Austro-húngaro e Italia. En 1907, no nos hallamos aún ante una alianza en sentido
estricto, los británicos, en especial, trataron de mantenerse libres de obligaciones. Sin embargo,
las sucesivas crisis que fueron jalonando el camino hacia la Primera Guerra mundial fueron
haciendo cada vez más sólida la Entente. La crisis definitiva del verano de 1914 (atentado de
Sarajevo) demostró el funcionamiento de la alianza al terminar implicando en el conflicto a las tres
potencias indicadas.
16.
La respuesta correcta es B. EL ATENTADO DE SARAJEVO-(28.6.1914) La organización secreta la
"Mano negra", al comenzar 1914 tenía ya el proyecto de atentar en contra de Francisco-José y el
rey Fernando de Bulgaria. Cuando los responsables de la organización terrorista se enteran en
mayo de ese año que el archiduque Francisco-Fernando debe viajar a Bosnia para supervisar las
maniobras militares, una elección rápida se hace para designar a los terroristas que participarán
en el acto magnicida.
17.
La respuesta correcta es A. Cuando se inició la Primera Guerra Mundial los submarinos no habían
sido aún utilizados como armas de guerra. La superioridad en el mar de los británicos forzó a la
flota alemana a intentar este nuevo tipo de guerra. El bloqueo naval británico y su incidencia en el
hambre de la población germana hicieron que los mandos militares confiaran en la guerra
submarina como el mejor medio de represalia. Sin embargo, el 7 de mayo de 1915 submarinos
alemanes hundieron el trasatlántico Lusitana, murieron 1.500 tripulantes y el Gobierno de
Washington protestó enérgicamente. El canciller Bethmann-Hollweg optó por moderar los
ataques. Los militares alemanes no estaban de acuerdo con esta prudencia y no cesaron de pedir
una guerra submarina sin límites. Finalmente, el 1 de febrero de 1917, Alemania declaró la guerra
submarina total. Los primeros meses fueron enormemente dañinos para los barcos que iban y
venían a Inglaterra y a Francia, más de 540.000 toneladas hundidas en febrero, 875.000 en marzo.
25
El resultado final fue, sin embargo, totalmente contrario a las esperanzas alemanas. Los británicos
organizaron a partir de abril sistemas de convoyes en los que barcos de guerra escoltaban a los
buques y redujeron de forma significativa las pérdidas. Además, y esto fue lo más importante, la
guerra submarina perjudicó seriamente a los productores y exportadores americanos, lo que
precipitó la entrada a la guerra de Estados Unidos.
18.
La respuesta correcta es E. El Tratado de Versalles fue un tratado de paz al final de la Primera
Guerra Mundial que oficialmente puso fin al estado de beligerancia entre Alemania y los Países
Aliados. Fue firmado el 28 de junio de 1919 en el Salón de los Espejos del Palacio de Versalles,
exactamente 5 años después del asesinato del Archiduque Francisco Fernando. De las muchas
disposiciones del tratado, una de las más importantes y controvertidas disposiciones requería
que Alemania y sus aliados aceptasen toda la responsabilidad de haber causado la guerra y
determino su desarmarse, realizar importantes concesiones territoriales y pagar indemnizaciones
a los estados vencedores. El Tratado fue socavado tempranamente por acontecimientos
posteriores a partir de 1922 y fue ampliamente pisoteado a mediados de los años treinta con el
auge del nazismo, que aprovechó el clima de victimización creado en la sociedad alemana tras la
firma de este tratado para llegar al poder y desencadenar la Segunda Guerra Mundial.
19.
La respuesta correcta es B. La Sociedad de Naciones (SDN) fue un organismo internacional
creado por el Tratado de Versalles, el 28 de junio de 1919. Se proponía implementar las bases para
la paz y la reorganización de las relaciones internacionales una vez finalizada la Primera Guerra
Mundial. La SDN se basó en los principios de la cooperación internacional, arbitraje de los
conflictos y la seguridad colectiva. El Pacto de la SDN (los 26 primeros artículos del Tratado de
Versalles) fue redactado en las primeras sesiones de la Conferencia de París por iniciativa del
Presidente de los Estados Unidos, Woodrow Wilson. El 15 de noviembre de 1920 se celebró en
Ginebra la primera asamblea de la sociedad, con la participación de 42 países. Tras el final de la
Segunda Guerra Mundial a mediados del siglo XX, la SDN fue disuelta el 18 de abril de 1946,
siendo sucedida por la Organización de las Naciones Unidas (ONU).
20.
La respuesta correcta es D Los bolcheviques (del ruso "miembro de la mayoría") eran un grupo
político dentro del Partido Obrero Socialdemócrata de Rusia, dirigido por Vladímir Ilich Uliánov,
Lenin, contrapuesto a los mencheviques, dirigidos por Julius Martov.
DMN-CS40
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