UNIDAD TEC Modelo operativo competencias de aprendizaje mediado
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UNIDAD TEC Modelo operativo competencias de aprendizaje mediado A02-P01-C2.02 Etapa de Primaria y Secundaria Área o Materia: Titulo: Etapa: RELIGIÓN Unidad Didáctica nº TEMPORALIZACIÓN DE LA UNIDAD: LA RELACIÓN CON DIOS PRIMARIA Nivel: 6º Grupo: Colegio: LA SALLE-FELIPE BENITO > Material propio > Material curricular concreto Se llama Jesús > Editorial SM 5 3 marzo – 21 marzo 2014 UNIDAD TEC Modelo operativo competencias de aprendizaje mediado A02-P01-C2.02 Etapa de Primaria y Secundaria TRIPTICO DE CONTENIDOS (mediación del contenido) CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES 2 UNIDAD TEC Modelo operativo competencias de aprendizaje mediado A02-P01-C2.02 Etapa de Primaria y Secundaria Conceptos: servicio matrimonio, compromiso, orden sacerdotal. Relatos bíblicos en los que Jesús explica la importancia del servicio. Servicios que tenían organizados las primeras comunidades cristianas. El servicio a los demás es una exigencia que brota del amor a Dios. Todas las acciones que se realizan en la Iglesia están en función del servicio a los demás. Los sacramentos del orden y el matrimonio: dos formas de servir. La Infancia Misionera Observación y análisis de experiencias de servicio a los demás. Buscar, leer y comentar textos bíblicos. Completar esquemas, realizar pasatiempos y formular conclusiones. Relacionar palabras y acciones de Jesús con la exigencia cristiana de servicio a los demás. Identificar los servicios de la primera comunidad cristiana. Describir los sacramentos del orden sacerdotal y el matrimonio. 1. Orden, limpieza y constancia en el trabajo diario. 2. Actitud activa y participativa y respetuosa. 3. Realización de las tareas encomendadas en clase y en casa. 4. Cuidar el material de la clase y el propio. 5. Preguntar dudas que se tengan. 6. Mostrar respeto a las demás religiones. 7. No discriminar a los compañeros. 3 UNIDAD TEC Modelo operativo competencias de aprendizaje mediado A02-P01-C2.02 Etapa de Primaria y Secundaria OBJETIVOS DIDÁCTICOS / CRITERIOS DE EVALUACIÓN / COMPETENCIAS 1. 2. Descubrir la importancia y el valor del servicio a los demás a través de textos, compartiendo nuestras opiniones con los demás. C.E. COM. 9,13 1,3,4,5,7, 8,9 5 1,3,4,5,7, 8,9 8-9 1,3,4,5,7, 8,9 Conocer las enseñanzas de Jesús sobre el servicio a los demás a través del evangelio, viviendo el pasaje desde nuestra propia realidad. 3. Conocer cómo se organizaron los primeros cristianos y las acciones o servicios que llevaban a cabo comparándolo con nuestro día a día. 4. Descubrir la relación entre los sacramentos del orden y del matrimonio y el servicio a los demás realizando intercambios que nos enriquezcan a todos. 7 1,3,4,5,7, 8,9 5. Interiorizar una correcta presentación en los trabajos, una participación activa y mostrar respeto en el aula a través de la realización de tareas en clase. 12 5,7,8 4 UNIDAD TEC Modelo operativo competencias de aprendizaje mediado A02-P01-C2.02 Etapa de Primaria y Secundaria BATERÍA DE ACTIVIDADES O.D Nª Actividad Tipo actividad Agrupamiento Nivel Fases mediación Descripción 1 1 EXP GC 1-4 FT A través de la lectura y las preguntas vemos la importancia de ser serviciales a los demás. Pag. 84-85 2 APL EV IN 1-4 FT 3 EXP GC 1-23 4 APL EV IN 1 EXP 2 2 3 4 Tiempo/ Fecha Rel. Evaluación actividad libro 5 mar 20m si Realización de actividades propuestas por el profesor. Pag.85 libro 30m FT Analizamos las figuras de personajes que lucharon por los demás y han dedicado sus vidas a defender a los pobres pag. 86-87 libro 7 mar 30m 1-23 FT Realización de las actividades 1-2-3 de la página 87 libro 20m GC 1-4 FT Vemos el ejemplo de Jesús a través del evangelio, lo leemos y lo comentamos pag. 89 libro 12 mar 30m APL EV IN 1-4 FT Realización de las actividades 1-2-3-4 pág.89 libro 20m 1 EXP GC 1-23-4 FT Estudiamos como los primeros cristianos daban ejemplo de lo que Jesús le había enseñado.pag. 90-91 libro 14 mar 30m 2 APL EV IN 1-23-4 FT Realización de las actividades 1-2-3-4-5 pag.91 libro 1 EXP GC 1-4 FT Descubrimos la relación entre los sacramentos del orden y del matrimonio y el servicio a los demás pag. 92-93 libro 2 APL EV IN 1-4 FT Realización de las actividades 4-5-6-7 pag. 93 libro 3 EXP GC 1-4 FT Investigamos sobre la infancia misionera, qué y cómo lo hacen. Pag. 95 Anexo/ Recursos libro si si si si si si si 20m 19 mar 30m si 20m si 21 mar 30m si UNIDAD TEC Modelo operativo competencias de aprendizaje mediado A02-P01-C2.02 Etapa de Primaria y Secundaria BATERÍA DE ACTIVIDADES O.D Nª Actividad Tipo actividad Agrupamiento Nivel Fases mediación 4 APL EV IN 1-4 FT Descripción Realización de las actividades 1-2-3-4 5 de la página 94 Anexo/ Recursos libro Tiempo/ Fecha Rel. Evaluación actividad 20m si 6 UNIDAD TEC Modelo operativo competencias de aprendizaje mediado A02-P01-C2.02 Etapa de Primaria y Secundaria NIVELES DE CONSECUCIÓN O.D. MÍNIMOS 2º NIVEL 1. Descubre la importancia y el valor del Realiza las actividades de forma servicio a los demás. autónoma 2. Conoce cómo se organizaron los primeros cristianos 3. Conoce las enseñanzas de Jesús sobre el servicio a los demás 4. 5. Descubre la relación entre los sacramentos del orden y del matrimonio y el servicio a los demás. Mantiene una actitud de trabajo y respeto dentro del aula Compara la acción de los primeros cristianos con la comunidad Cristiana actual Valora nuestra relación con Dios como una experiencia clave en la vida cristiana. Conoce los signos de los sacramentos. Presenta los trabajos de manera cuidada como actitud de respeto 3º NIVEL Se expresa con libertad y cuenta experiencias personales adaptándolas al tema 4º NIVEL Realiza las actividades y unifica contenidos Realiza textos escritos unificando los Realiza las actividades de forma contenidos del tema autónoma Ve en el evangelio un enseñanza para su formación como persona Relaciona los sacramentos como signos que comunican la salvación de Dios. Participa en clase respetando a las personas y al material Se expresa libremente y comparte sus experiencias con sus compañeros Comprende la importancia y valor de la infancia misionera Conoce y cumple las normas del aula como actitud de respeto UNIDAD TEC Modelo operativo competencias de aprendizaje mediado A02-P01-C2.02 Etapa de Primaria y Secundaria EVALUACIÓN O.D. NIVELES ACTIVIDAD PRUEBA DE EVAL. 1-4 X X 1-4 X X 1-4 X X 1-4 X X 1-4 X X 8 UNIDAD TEC Modelo operativo competencias de aprendizaje mediado A02-P01-C2.02 Etapa de Primaria y Secundaria ANEXOS – ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS Carpeta viajera. Biblia OBSERVACIONES A los alumnos se les evalúa oralmente por los diferentes trabajos y actividades que realizan a lo largo de la unidad BIBLIA, METODOLOGÍA OPTIMIS Los alumnos llevan a cabo el proyecto de llevarse a casa la carpeta viajera donde realizan reflexiones junto a sus familias y la comparten con sus compañeros. Por cambio de horario al principio de curso las fechas de inicio no coinciden con respecto a la programación didáctica. 9
