INSTITUTO ABDÓN CIFUENTES SAN FELIPE IDEARIO y PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL

INSTITUTO ABDÓN CIFUENTES
SAN FELIPE
IDEARIO y PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL
IDEARIO INSTITUCIONAL
El Centro Cristiano fue fundado por un grupo de católicos con el fin de crear Colegios que proporcionen una sólida educación
humana, intelectual, doctrinal y espiritual, especialmente a los más necesitados.
Excelencia Académica
Buscamos excelencia académica para que nuestros alumnos, terminada su etapa escolar estén en condiciones de continuar
estudios superiores y luego sean un aporte como hombres de bien en la sociedad en la cual les corresponda vivir.
En relación con el concepto pedagógico, entendemos la excelencia académica como el desarrollo de las potencialidades
intelectuales, físicas, psicológicas y artísticas de cada alumno, de acuerdo a su capacidad personal.
FORMACIÓN HUMANA Y ESPIRITUAL
Los Colegios del Centro Cristiano ofrecen una enseñanza de calidad, proporcionando a sus alumnos valores morales y
espirituales, esenciales para toda existencia humana. Por ello, entendemos que la formación de la inteligencia debe ir
acompañada por la formación de la conciencia y el desarrollo de la vida moral, mediante la práctica de las virtudes, la
participación en los Sacramentos y en la oración, así como por el aprendizaje de la vida social y la apertura al mundo. Esta
educación integral del ser humano es el camino que lleva al desarrollo y a la promoción de la persona.
Nuestro Colegio se caracteriza por entregar una sólida formación cristiana basada en las enseñanzas del Magisterio de la
Iglesia. El amor a la verdad, la práctica de las virtudes humanas y la frecuencia de Sacramentos en un ambiente de trabajo bien
realizado, tanto en el Colegio como en el hogar, son los fundamentos de una personalidad abierta al respeto y comprensión de
los demás y fiel a sus compromisos con Dios y con el prójimo. Así la vida espiritual, el trabajo, la vida familiar y la relación social
son asumidos por la persona en una sólida y auténtica unidad de vida.
De esta manera, la formación sistemática de virtudes humanas es concebida como la base de la formación espiritual. Formamos
para permitir el perfeccionamiento de la persona y para que encuentre el sentido trascendente de la vida.
ACTIVIDADES EXTRAPROGRAMÁTICAS
Otro de los aspectos característicos de nuestro Colegio es ofrecer una variedad de actividades extraprogramáticas con el fin de
desarrollar las habilidades innatas y crear nuevas disposiciones hacia el saber, el arte, la cultura, etc. que faciliten el
descubrimiento de la vocación humana, espiritual y profesional.
LOS PADRES COMO EDUCADORES
Los padres son los principales educadores de sus hijos tanto en lo humano como en lo sobrenatural, y han de sentir la
responsabilidad de esa misión que exige de ellos comprensión, prudencia, saber enseñar y sobre todo saber querer y poner
empeño en dar buen ejemplo, pues es en la familia donde se inicia el aprendizaje de las virtudes y valores que promovemos.
Aquí radica la importancia de la participación de los padres en el Colegio como un activo apoyo de este ideario.
LOS PROFESORES
De la misma manera, exige que los profesores que cumplen su vocación en el Colegio adhieran a este ideario.
Así, es fundamental también para los Colegios del Centro Cristiano procurar el desarrollo de la vida espiritual y profesional de los
profesores y de los empleados administrativos y auxiliares de cada establecimiento educacional de manera de contribuir a su
mejor realización como hijos de Dios.
LOS ALUMNOS
Es primordial, en los alumnos educar en la plena libertad personal y en el consiguiente sentido de responsabilidad, para que,
iluminados por la fe y con una conciencia bien formada, quienes participen en nuestros Colegios aprendan a elegir, querer y
realizar el bien con una voluntad firme, capaz de amar y de dar plenitud a sus vidas.
PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL
I. INTRODUCCIÓN
Los Colegios dependientes del Centro Cristiano han sido fundados con el fin de ayudar a la Iglesia Católica en la conservación y
difusión de la Fe. El Centro Cristiano, respondiendo a su razón fundacional, proporciona a los alumnos de sus Colegios una
educación integral iluminada por las enseñanzas del magisterio de la Iglesia, buscando en ella una síntesis entre Fe y cultura,
entre Fe y vida.
Consecuente con los principios fundacionales del Centro Cristiano el Instituto Abdón Cifuentes (IAC) fue fundado para dar
servicios educacionales católicos a las familias de San Felipe y sus alrededores que comparten estos principios de vida y que
consideran que sus hijos deben ser educados en dichos postulados.
Como características complementarias del servicio educacional ofrecido se ha determinado que éste sea un Colegio:
Mixto,
Científico Humanista,
Para que la clase media del sector tenga acceso a sus servicios.
PRESENTACIÓN DEL INSTITUTO
MISIÓN
Entregar una sólida formación intelectual, afectiva, social, física y espiritual iluminada por las enseñanzas del Magisterio de la
Iglesia y comprometida con su tarea evangelizadora, haciendo hincapié en la formación doctrinal, los hábitos de piedad, el amor
a los Sacramentos y en una formación académica que facilite al alumno acceder a la carrera profesional que su vocación le
señala y que su capacidad le permita, caracterizándose especialmente por su compromiso con la Iglesia Católica y con los más
necesitados en lo material y en lo espiritual.
COMPROMISOS DE LA INSTITUCIÓN
Para el logro de nuestra misión, el IAC se compromete con:
Los Padres
A ser coeducadores de sus hijos de acuerdo a los principios fundacionales y los objetivos institucionales del IAC.
A darles apoyo de orientación familiar para que sean mejores padres.
A coordinar la labor de formación casa–Colegio a través de reuniones de curso y entrevistas personales que les permita conocer
a los padres la situación de su hijo y apoyarlos coordinadamente.
A entregar servicios de formación religiosa a aquellas familias que libremente lo deseen.
El Personal Docente
Trato respetuoso inherente a su dignidad de persona y de profesional.
Promover su perfeccionamiento profesional.
Facilitar su formación espiritual.
Poner los medios para que su quehacer profesional se dé en un ambiente acogedor a su persona.
Poner a su disposición todos los medios materiales que estén al alcance del IAC para que desarrolle su labor docente en
óptimas condiciones.
Personal Administrativo y Auxiliar
Trato respetuoso inherente a su dignidad de persona.
Promover el desarrollo de todas sus potencialidades.
Poner los medios para que su quehacer se de en un ámbito acogedor a su persona.Facilitar su formación espiritual.
Un trato con respeto valorizando el oficio que realiza.
Los Alumnos
Trato respetuoso inherente a su dignidad de persona y de alumno.
Promover el desarrollo de todas sus potencialidades humanas y espirituales.
Orientarlo para que descubra su vocación humana, profesional y espiritual.
La Comunidad
El IAC se compromete con la comunidad en que le toca vivir, con sus intereses, historia y necesidades.
La Iglesia
Formar y facilitar para que padres, profesores y alumnos sean soldados fieles de Cristo.
El IAC es una Institución que ayuda a difundir la Fe y la práctica de la vida cristiana.
El Estado
Formar personas respetuosas y comprometidas con la Patria en todas sus expresiones.
OBJETIVOS INSTITUCIONALES
En este contexto, los Objetivos Institucionales que nos permiten alcanzar la misión y cumplir con nuestros compromisos son:
Padres
Ayudar a los padres de familia del IAC a formar a sus hijos y a darles servicios profesionales de orientación que les faciliten su
labor de padres.
Personal Docente
Apoyar a los profesores para que sean guías y orientadores que trabajan en equipo para el logro de la misión.
Personal Administrativo y Auxiliares
Apoyar su labor profesional y su dignidad de persona en un trabajo reconocido y de equipo para el logro del bien común.
Alumnos
Formar en las virtudes humanas cardinales como base que sustenta el crecimiento humano y espiritual.
Formar con rigurosidad intelectual basando ésta en la adquisición de habilidades, destrezas, hábitos, técnicas y contenidos que
permita su madurez intelectual y así acceder al mundo de la formación profesional.
Formar en lo afectivo para que su expresión de amor hacia sí y al prójimo sea ordenada.
Formar en lo social basando su relación con las personas y la comunidad en una actitud respetuosa de las personas, de las
leyes y la autoridad civil y religiosa, que lleven a nuestros alumnos a ser solidarios y comprometidos.
Formar físicamente, desarrollando su máximo potencial, con espíritu deportivo.
Formar espiritualmente en la doctrina, en los hábitos de piedad, en el amor a los Sacramentos, en el compromiso con los más
desposeídos donde se refleje su unidad de vida en todos los ámbitos de su vida: personal, familiar y social.
Formar de manera que su expresión de crecimiento se refleje en la integración armónica de sus conocimientos, actitudes y
valores, plasmados en su relación con los demás y con Dios.
Comunidad
Poner a su disposición los medios humanos y materiales que permitan tener una vida comunitaria acorde a los principios
cristianos destacando de modo especial el cariño y la solidaridad con sus miembros.
DESCRIPCION DEL INSTITUTO
Descripción Legal
NOMBRE
RUT
R.B.D.
DECRETO COOPERADOR :
DECRETO DE EVALUACI0N
DECRETO PLAN DE ESTUDIO:
TELEFONO
FAX
DIRECCION
E-MAIL
CIUDAD
:
Instituto Abdón Cifuentes
:
81.527.900-K
:
001288-2
1579 de 1981
:
NB1, NB2, NB3, NB4,
NB5 Y NB6
=
NB5 Y 8º Básico =
NM1 Y NM2
=
NM3 Y 4º Medio =
NB1, NB2, NB3 =
NB4
=
NB5
=
NB6
=
NM1
=
NM2
=
NM3
=
NM4
=
:
(34) 510046
:
(34) 511485
:
Portus Nº 324
:
abdon2001@ entelchile.net
:
San Felipe
511/1997
146/1988
112/1999
83/2001
483/1998
2158/1999
100/2001
3178/2001
1507/1999
2324/1999
2712/2000
153/2002
Recursos Físicos.
El Instituto Abdón Cifuentes, ubicado en la ciudad de San Felipe, presenta para su funcionamiento una infraestructura amplia,
cómoda y con una implementación acorde a las necesidades educativas.
La Infraestructura se organiza de la siguiente forma:
Salas de Clases: Cada curso tienen para su uso particular una sala que permite el desarrollo de todas las actividades lectivas,
electivas o extraprogramáticas.
Gabinete de Ciencias:
y el de Física.
Sala de Música:
El Departamento de Ciencias tiene para su funcionamiento dos gabinetes: el de Biología y Química
Sala adaptada para el desarrollo de las actividades musicales del Colegio.
Taller de Artes:
Espacio acondicionado para la realización de las actividades correspondientes a las asignaturas de Artes
Plásticas y Tecnología.
Salas Audiovisuales:
Espacios adaptados para utilización de los medios audiovisuales con que cuenta el Colegio, como
son videos, proyectores de transparencias, de diapositivas, proyector multimedia etc.
Biblioteca:
Lugar de trabajo y revisión de textos de materias, además de utilización del servicio de fotocopiadora. La
Biblioteca cuenta con un número de 8.479 libros a disposición de alumnos y profesores.
Sala de Computación:
Moderno espacio destinado al trabajo computacional de nuestros
asignatura de Computación sino en su aplicación con otras asignaturas de su plan de estudio.
alumnos, no solo en la
Capilla: Lugar en el que se encuentra reservado el Santísimo Sacramento, se celebra diariamente la Santa Misa y se acude
para orar comunitaria y personalmente.
Gimnasio y Camarines:
Espacio dedicado a la práctica deportiva de nuestros alumnos, funcionarios y apoderados, así
como también a su higiene personal.
Casino Alumnos: Espacio dispuesto y acondicionado para satisfacer la demanda de la hora de colación de aquellos alumnos
que por razones de tiempo o de distancia deban permanecer en el Colegio de una jornada a otra.
Servicios Higiénicos:
Cada sector del Colegio, Pre-básica, Básica o Media, cuenta con la cantidad suficiente para
satisfacer las necesidades higiénicas. Además, el Colegio garantiza una óptima limpieza y manutención.
Espacios recreativos:
El Colegio cuenta con canchas, sectores de juegos infantiles y espacios sombríos para el descanso
y la recreación de nuestros alumnos.
El Colegio, además, para un mejor funcionamiento, dispone de las siguientes dependencias:
Sala de Profesores.
Sala de Inspectoría.
Sala de Dirección de Estudios.
Sala de Dirección de Formación.
Salas para los capellanes.
Sacristía.
Salas de atención de apoderados.
Sala de Contabilidad.
Sala de Secretaría.
Sala de Imprenta.
Sala de Centro de Padres y Centro de Alumnos.
Sala para Coordinadores de Ciclos.
Cafetería funcionarios.
Servicios Higiénicos funcionarios.
Bodegas Auxiliares.
Bodegas Generales.
Cada una de estas dependencias está implementada en forma satisfactoria de tal manera que todas las actividades que deban
desarrollarse en ellas se realicen sin dificultad.
En la implementación con que cuenta el Colegio para el desarrollo de sus actividades tenemos:
Material Audiovisual:
proyector multimedia.
Computadores:
Videos, DVD, televisores, radios, proyectores de diapositivas, proyectores de transparencias,
Dispuestos tanto en la Sala de Computación como en la Biblioteca.
Textos de lectura y de consulta.
Material deportivo: Tanto para el desarrollo de las clases de Educación Física como para el desarrollo de los deportes.
Implementos de Música.
Implementos de Laboratorio de Biología, Química y Física.
Cintas de audio y video para las diferentes asignaturas.
PRINCIPIOS GENERALES DE LA ACCIÓN EDUCATIVA
Respeto a la Libertad Personal.
Es primordial educar la plena libertad personal y el consiguiente sentido de responsabilidad, para que iluminados por la
fe y con conciencia bien formada quienes participen en los Colegios del Centro Cristiano aprendan a elegir, querer y
realizar el bien con una voluntad firme capaz de amar y de dar plenitud y sentido trascendente a sus vidas.
Amor a la Verdad y Práctica de Virtudes.
El amor a la verdad y la práctica de las virtudes humanas en un ambiente de trabajo bien hecho, tanto en el Colegio
como en el hogar, son las condiciones indispensables de una personalidad abierta al respeto y comprensión de los
demás y fiel a sus compromisos con DIOS y con el prójimo. Así, la vida espiritual, el trabajo, la vida de familia y sus
relaciones sociales, son asumidos por la persona en una sólida y auténtica unidad de vida.
Los Padres Principales y Primeros Educadores.
El Magisterio de la Iglesia Católica invita a los padres de familia a ejercer su derecho y cumplir su deber como los
primeros y principales educadores. El proyecto educativo de los Colegios del Centro Cristiano están fundados en el
respeto y aprecio a este derecho prioritario de los padres de familia a la educación de sus hijos y en consecuencia
entiende su propia labor como subsidiaria a la de la familia.
Libre Elección y Responsabilidad de los Padres.
Los Colegios del Centro Cristiano dan a conocer claramente el Proyecto Educativo e invita a seguirlo a las familias que
libre y responsablemente lo quieran. Este acuerdo es requisito esencial pues el proceso educativo que emana de éste
compromete el desarrollo integral de la persona y muy principalmente su formación espiritual y sobrenatural.
Cooperación Formativa.
Las familias encuentran en el IAC una Institución de ayuda formativa -que trasciende la instrucción por muy buena que
ella sea- tanto para los alumnos como para los demás miembros de la familia. Esta cooperación formativa es un
compromiso que el Instituto tiene con cada una de las familias y por ello se les informa constantemente y se les invita a
reuniones de formación doctrinal religiosa, cursos de orientación familiar, entrevistas, etc.
Educación de la Persona Humana.
El IAC asume la concepción de una educación de la persona humana en cuanto constituye la creatura más perfecta que
existe en la naturaleza sensible. Esta concepción educativa permite el despliegue de todas y cada una de las
posibilidades personales, de suerte que aceptando las propias limitaciones, padres, directivos, profesores y alumnos
desarrollen integralmente su personalidad, tomen parte activa en la sociedad civil y orienten su vida hacia el fin
trascendente.
Los Profesores: Informadores y Formadores.
El profesor debe ser esencialmente un educador, ya que enseñanza y formación están armónicamente unidas.
El profesor debe desarrollar su vocación pedagógica y su trabajo docente de acuerdo con los principios generales sobre
los cuales se asienta la concepción educativa de la Fundación Centro Cristiano.
Dentro de esa concepción educativa surge como uno de sus principios fundamentales la atención a las necesidades
personales y distintas de cada alumno, por lo cual resalta la actividad tutorial que el profesor debe realizar, en estrecha
relación con los padres, y que tiene como finalidad la orientación intelectual y la formación moral de cada uno de los
alumnos.
El Alumno, Principal Protagonista del Proceso Educativo.
El IAC asume el principio por el cual el alumno es el principal protagonista de su propia educación en el cual confluyen y
ordenan todos los agentes y factores educativos.
El esfuerzo y el trabajo personal de cada alumno, deben encauzarse a través de un trabajo independiente, del trabajo en
equipo y de encargos personales de mutuo servicio, que facilitan al máximo la colaboración entre profesores y alumnos,
así como de los alumnos entre sí, con el fin de adquirir virtudes de convivencia, de diálogo y de un trabajo bien hecho.
Esta colaboración enriquece su personalidad y desarrolla su sentido de libertad responsable como elemento esencial
para vivir rectamente y en plenitud.
Educación Cristiana
Un objetivo principal de los Colegios del Centro Cristiano es educar en una sencilla y recia piedad que lleve a los
alumnos y profesores a tratar con devoción a Jesús en la Sagrada Eucaristía a través de la Santa Misa, de la Sagrada
Comunión y de visitas a la Capilla, lugar en donde cuidarán especialmente la urbanidad de la piedad y el recogimiento.
Como un medio para disponerse interiormente para recibir con fruto la Sagrada Comunión y para recibir gracias para
crecer en la intimidad con Dios se promoverá, con el mayor respeto a la libertad personal, la recepción quincenal del
Sacramento de la Penitencia.
La educación de la vida de piedad que, además de la participación en los sacramentos, incluye el cultivo de la oración
mental, del rezo de una oración de ofrecimiento de obras por la mañana y del rezo del Angelus a mediodía, con el fin de
desarrollar en nuestros alumnos una tierna y filial devoción a la Santísima Virgen, se realizará siempre con el mayor
respeto a la libertad de los alumnos, lo cual no es óbice para realizar algunos actos en común.
Formación Doctrinal-Religiosa
Con el objeto de otorgar a la piedad y a la práctica de la vida cristiana de los alumnos un fundamento firme, el Colegio
proporciona una sólida formación doctrinal religiosa fundamentalmente a través de la asignatura de Religión, la cual ha
de exigir una dedicación de tiempo y estudio comparable a la de cualquier otra asignatura del nivel en que se enseñe. De
acuerdo a su edad y a su desarrollo intelectual, los alumnos profundizan en el conocimiento de Historia Sagrada, en
Historia de la Iglesia, en las verdades contenidas en el Credo, en el conocimiento de la doctrina moral y sacramental, y
en la Doctrina Social de la Iglesia. En los diversos medios de formación que ofrece el Colegio a sus alumnos se transmite
siempre doctrina segura, con total fidelidad al magisterio de la Iglesia.