Dirección General de Ordenación

Dirección General de Ordenación
Educativa y Universidades
Consejería de
Educación, Cultura, Juventud y Deportes
Dirección: C/ Gran Vía, 18, 71
Gobierno de la Rioja
26071 Logroño
Teléfono: 941291660
FAX:
941291679
Ref: CP / JF
RESOLUCIÓN de 12 de marzo de 2002 por la que se aprueban las normas de
preinscripción y matriculación de alumnos en los Conservatorios Elementales y
Profesionales de Música de la Comunidad Autónoma de La Rioja para el curso 2002/2003.
VISTOS:
La disposición adicional primera de la Orden 39/2001, de 2 de marzo (B.O.R. 8 de
marzo), por la que se regula el procedimiento para la elección de centro educativo y la admisión
de alumnos en centros sostenidos con fondos públicos de enseñanzas no universitarias, habilita a
la Dirección General de Ordenación Educativa y Universidades a establecer regulaciones
específicas para organizar la admisión de alumnos en los Conservatorios.
La Ley Orgánica 1/1990, de 3 de octubre, de Ordenación General del Sistema Educativo,
establece en su artículo 3 que las enseñanzas de Música y Danza que se imparten en los
Conservatorios tienen consideración de enseñanzas de régimen especial.
El Real Decreto 756/1992, de 26 de junio, por el que se establecen los aspectos básicos
del currículo de los grados elemental y medio de las enseñanzas de música.
La Orden de 28 de agosto de 1992 que establece el currículo de los grados elemental y
medio y regula el acceso a los mismos.
El Real Decreto 366/1997, de 14 de marzo, por el que se regula el régimen de elección de
centro educativo, norma de aplicación supletoria para la Comunidad Autónoma de La Rioja,
introduce una nueva ordenación de la admisión de alumnos sostenidos con fondos públicos que
permite incrementar las posibilidades de elección de centro.
Adaptando los criterios establecidos por la Ley Orgánica 8/1985, de 3 de julio, reguladora
del Derecho a la Educación, tal como esta misma Ley establece en su artículo 11.2 para las
enseñanzas de régimen especial, adecuándose a lo establecido por la Ley Orgánica 1/1990, de 3
de octubre, de Ordenación General del Sistema Educativo, ésta Dirección General de Ordenación
Educativa y Universidades,
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RESUELVE:
CAPÍTULO I. Criterios generales de admisión.
Artículo 1. Objeto y ámbito de aplicación.
La presente Resolución regula la admisión de alumnos en el Grado Elemental y Grado
Medio de las enseñanzas de Música impartidas en los Conservatorios de la Comunidad
Autónoma de La Rioja.
Artículo 2. Oferta de plazas escolares.
1.
Antes del inicio del período de preinscripción, la Dirección General de Gestión Educativa
comunicará de forma orientativa a cada Conservatorio el número de plazas aproximadas por cada
especialidad que podrá ofrecer.
2.
El número de vacantes de cada especialidad será el que resulte de deducir del número de
puestos de cada una de ellas la reserva correspondiente a los alumnos procedentes del curso
anterior y los alumnos repetidores del mismo curso.
La dirección del Conservatorio hará público en la primera quincena de abril el número de
plazas vacantes previstas en cada una de las especialidades instrumentales autorizadas.
Artículo 3. Características del centro.
La dirección del centro deberá hacer públicas las características especiales del centro
respecto a los siguientes aspectos:
1)
Especialidades que imparte.
2)
Oferta de servicios diferentes de la enseñanza reglada de música.
3)
Horarios de impartición de las clases.
Artículo 4. Condiciones generales de acceso.
Para acceder a la enseñanza de música de Grado Elemental, los Conservatorios
establecerán en su Proyecto Curricular los criterios de ingreso, que tendrán en cuenta, entre otras
circunstancias, la edad idónea para estas enseñanzas.
Para acceder al Grado Medio será preciso superar una prueba específica de acceso.
Podrán acceder igualmente a cada curso de Grado Medio sin haber superado los anteriores,
siempre que, a través de una prueba, el aspirante demuestre tener los conocimientos necesarios
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para cursar con aprovechamiento las enseñanzas correspondientes a dicho curso. Esta prueba se
realizará en el mes de septiembre.
Artículo 5. Solicitudes.
Las preinscripciones se formalizarán en el impreso oficial de solicitud que se facilitarán
gratuitamente en los centros, durante la segunda quincena del mes de abril.
La solicitud de preinscripción se presentará en el centro al cual se quiere acceder en primer
lugar, y en el que, en todo caso, harán constar:
1)
2)
Para el ingreso en el Grado Elemental.
·
Orden de preferencia con respecto a la especialidad instrumental que desea
cursar.
·
Su fecha de nacimiento.
Para el acceso al Grado Medio.
·
La especialidad o, en su caso, especialidades en las que deseen realizar la prueba.
·
El curso de Grado Medio al que deseen acceder.
·
Su fecha de nacimiento.
La presentación de solicitudes en más de un Conservatorio comporta la pérdida total de los
derechos de elección de centro.
La solicitud para realizar la prueba de acceso al Grado Medio, comporta el pago de las tasas
autorizadas.
Los Directores enviarán en la primera quincena de julio las solicitudes no admitidas a la
Comisión de Escolarización.
CAPÍTULO II. Grado Elemental.
Artículo 6. Acceso.
1.
La admisión de alumnos al Grado Elemental de las enseñanzas de Música queda sujeta al
procedimiento de ingreso a dicho grado que, de conformidad con lo dispuesto en el artículo 40.1
de la Ley Orgánica 1/1990, de 3 de octubre, de Ordenación General del Sistema Educativo, se
establece en el punto decimonoveno de la Orden de 28 de agosto de 1992.
2.
Según lo dispuesto en el artículo 40.1 de la L.O.G.S.E. y dado que estas enseñanzas tienen
como objetivo la preparación para el ejercicio profesional y que ello hace preciso el desarrollo de
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determinadas capacidades específicas, el proceso de adjudicación de las plazas disponibles dará
prioridad a aquellos alumnos cuya edad garantice que se encuentran en el momento óptimo para
llevar a cabo dicho proceso formativo.
3.
La selección de alumnos de nuevo ingreso en el Grado Elemental para el curso 2002/2003
se realizará de acuerdo con el procedimiento establecido en la presente Resolución.
4.
El Proyecto Curricular de cada Conservatorio especificará el procedimiento de ingreso al
Grado Elemental. Las pruebas de ingreso se celebrarán en la segunda quincena del mes de junio.
5.
El equipo docente encargado de realizar la prueba de ingreso orientará a los alumnos que
superen dicha prueba hacia las especialidades para las que se les considere más capacitados, de
acuerdo con las aptitudes demostradas y las preferencias manifestadas por el candidato en su
solicitud.
6.
Una vez cumplimentadas las actas con la relación de alumnos que hayan superado la prueba
de Grado Elemental, el equipo docente hará entrega de las mismas al Secretario del Centro, quien
hará pública la relación, y remitirá una copia al Consejo Escolar y a la Comisión de Coordinación
Pedagógica antes del 6 de septiembre.
7.
La relación de aspirantes será única y detallará las puntuaciones obtenidas en la prueba, de
acuerdo con los siguientes criterios:
a)
En primer lugar, se consignará en la relación a los aspirantes nacidos con
posterioridad al 1 de enero del año que se establece para cada curso, por orden de
puntuación obtenida en el procedimiento de ingreso. En caso de empate en la puntuación
obtenida, se consignará en primer lugar el aspirante de menor edad.
b)
A continuación, y con idéntico criterio de ordenación, se consignará a los aspirantes
que hayan nacido con posterioridad al 1 de enero del año anterior al que se establece para
cada curso.
c)
Igualmente se procederá con los nacidos con posterioridad al 1 de enero de los años
anteriores, de forma correlativa.
Los años a que se refiere el apartado a) anterior son, para cada curso del Grado Elemental,
los siguientes:
·
primer curso:
1992
·
segundo curso: 1991
·
tercer curso:
1990
·
cuarto curso:
1989
-4-
8.
Una vez determinada la oferta de plazas vacantes, los aspirantes a ingreso en el Grado
Elemental serán convocados en el mes de septiembre, junto a sus padres o representantes legales,
para proceder a la adjudicación de las plazas vacantes, de acuerdo con el orden establecido en la
relación a que hace referencia el apartado anterior, la oferta del Centro, las preferencias con
respecto a la especialidad instrumental expuestas en la solicitud, y el consejo orientador del
equipo de profesores encargados de la evaluación del procedimiento de ingreso.
9.
El Consejo Escolar del Centro velará porque la convocatoria mencionada en el punto
anterior se realice con la antelación y publicidad necesarias.
10. La superación de las pruebas de acceso únicamente dará derecho a la adjudicación de plaza
en el caso de que existan vacantes disponibles en el Centro.
11. Si una vez superada las pruebas de ingreso al Grado Elemental no existieran plazas
vacantes en la primera especialidad solicitada, se tendrán en cuenta las plazas libres en las
restantes especialidades solicitadas por el alumno.
12.
La adjudicación de las plazas no será firme hasta tanto no se formalice matrícula.
13. En el caso de que, antes del 12 de noviembre de 2002 se produjeran vacantes en una
determinada especialidad, éstas podrán ser adjudicadas, sucesivamente y por su orden, a los
aspirantes aprobados que figuren en la relación a que se refiere el artículo 6.8 de la presente
Resolución.
CAPÍTULO III. Grado Medio.
Artículo 7. Acceso.
1.
Para el acceso al primer curso de Grado Medio será preciso superar la prueba que se regula
en el apartado vigésimo de la Orden de 28 de agosto de 1992, de acuerdo con lo establecido en el
artículo 40.2 de la Ley Orgánica 1/1990, de 3 de octubre, de Ordenación General del Sistema
Educativo.
2.
Para el acceso a un curso de Grado Medio distinto del primero será preciso superar la
prueba que se regula en el apartado vigesimoprimero de la Orden de 28 de agosto de 1992, de
acuerdo con lo establecido en el artículo 40.2 de la Ley Orgánica 1/1990, de 3 de octubre, de
Ordenación General del Sistema Educativo.
3.
Al objeto de preservar el principio de igualdad que debe presidir la objetividad de la prueba
de acceso al Grado Medio, la convocatoria para cada especialidad será única para todos los
aspirantes, sin distinción entre los que hayan cursado o no el Grado Elemental en el Centro.
Consecuentemente, el Tribunal no tendrá en cuenta en ningún caso el expediente académico de
aquellos alumnos que hubieran cursado con anterioridad estudios correspondientes a otros
períodos formativos.
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4.
La finalidad de los dos ejercicios de que consta las pruebas de acceso a los cursos del Grado
Medio es la comprobación de que el candidato posee los conocimientos necesarios para cursar
con aprovechamiento las enseñanzas de la especialidad correspondiente, a través de la evaluación
de las aptitudes técnico-artísticas, la capacidad auditiva y los conocimientos musicales teóricoprácticos que permitan el posterior desarrollo de la capacidad artística del candidato, lo que debe
tenerse en cuenta en la concreción y valoración global de ambos ejercicios.
5.
Todos los aspirantes deberán realizar los dos ejercicios establecidos en los números 2 y 3 de
la disposición vigésima o en el 2 de la vigesimoprimera de la citada Orden, según se trate del
acceso a primer curso o del acceso a otro curso de Grado Medio distinto del primero. La no
presentación al primer ejercicio supone la pérdida del derecho a tomar parte en la prueba, por lo
que los candidatos no podrán reclamar ser admitidos al segundo ejercicio de la misma.
6.
Los Centros no podrán hacer pública otra relación de obras de referencia distinta de la
establecida en la Resolución de 2 de febrero de 1995 (B.O.E. del 10) a efectos de lo dispuesto en
el punto 8 del apartado vigésimo de la Orden de 28 de agosto de 1992, así como tampoco una
relación de obras obligadas para la realización de la prueba.
7.
La prueba de acceso a un curso distinto del primero del Grado Medio tendrá carácter único,
debiendo el Tribunal determinar el curso al que debe acceder el alumno, de acuerdo con la
capacidad y conocimientos demostrados en la misma.
8.
Con el fin de orientar y facilitar a los candidatos la preparación de la prueba de acceso tanto
al primer curso como al resto de los cursos del Grado Medio, los Centros deberán hacer público,
con antelación suficiente, el proyecto elaborado por la Comisión de Coordinación Pedagógica
relativo a la concreción de los dos ejercicios de que consta la prueba, detallando, en el caso del
ejercicio de interpretación a que se refiere la letra a) del punto 2 del apartado vigésimo de la
Orden de 28 de agosto de 1992, el número de obras a interpretar de memoria, sin que en ningún
caso este ejercicio pueda incluir otros contenidos que no sean los estrictamente establecidos en
dicha letra. Asimismo, se detallarán los contenidos, su grado de dificultad y forma de realización
del ejercicio a que se refiere la letra b) de los puntos 2 y 3 de dicho apartado, y del punto 2 del
apartado vigesimoprimero.
9.
En el caso de la prueba de acceso al Grado Medio de la especialidad de Canto, deberá
tenerse en cuenta que dicha especialidad se inicia directamente en Grado Medio, sin que en
Grado Elemental existan estudios afines, por lo que la valoración de los candidatos deberá
basarse en criterios diferenciados de las restantes especialidades, no poniéndose el acento en la
formación previa de los mismos, sino en sus aptitudes para iniciar estos estudios.
10. La realización del ejercicio de interpretación en las diferentes especialidades a que se
refiere la letra a) de los puntos 2 y 3 del apartado vigésimo, así como el punto 2 del apartado
vigesimoprimero de la Orden citada será pública.
11. Lo establecido en los números 7 de la disposición vigésima y 6 de la disposición
vigesimoprimera de la Orden de 28 de agosto de 1992, en lo referente al número máximo de
convocatorias, no será de aplicación a aquellos alumnos que, habiendo superado la prueba de
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acceso al Grado Medio de música, no pudieran formalizar matrícula en el Centro por no disponer
el mismo del necesario número de plazas vacantes.
12. Las pruebas de acceso al primer curso del Grado Medio se celebrarán en la segunda
quincena del mes de junio.
13. Las pruebas de acceso a un curso distinto del primer curso de Grado Medio, tendrá lugar en
la primera quincena del mes de septiembre.
Artículo 8. Tribunales de las pruebas de acceso a Grado Medio.
1.
Para la evaluación de las pruebas de ingreso a Grado Medio, se constituirá en cada Centro
un Tribunal por cada especialidad, compuesto por tres profesores, designados por el Director, a
propuesta de los Departamentos Didácticos, con una antelación mínima de un mes, de los que
dos pertenecerán a la especialidad correspondiente y uno a los departamentos de Lenguaje
Musical o Composición, no pudiendo formar parte del mismo los profesores que durante el curso
académico 2001/2002 hubieran impartido clases a los alumnos candidatos a dicha prueba.
2.
Si el Centro no contara con el suficiente número de profesores de la especialidad
correspondiente, o bien si uno o los dos profesores de dicha especialidad no pudieran formar
parte del tribunal, por hallarse en el caso previsto en el punto anterior con respecto a su
vinculación con los candidatos a la prueba, la designación se producirá de acuerdo con criterios
de afinidad instrumental.
3.
En el caso de que no resulte posible aplicar lo establecido en los dos puntos anteriores, los
Centros podrán proponer a la Dirección General de Gestión Educativa la designación de
profesores ajenos a los mismos.
4.
Si en el Centro hubiera dos o más profesores de la misma enseñanza instrumental, y todos
se vieran afectados por lo establecido en el primer punto, con respecto a su vinculación con los
candidatos a la prueba, se procederá a designar dos Tribunales para la especialidad
correspondiente, distribuyéndose los candidatos de forma que en el Tribunal encargado de la
evaluación no figure el profesor con el que hubieran realizado estudios durante el curso
académico 2001/2002. En este caso, se confeccionará una única lista unificada con la puntuación
de los candidatos.
5.
El Tribunal deberá ejercer un papel de orientación hacia los candidatos en relación con sus
aspiraciones, su edad y las capacidades demostradas en la prueba.
Artículo 9. Adjudicación de plazas.
1.
Una vez realizada la correspondiente prueba de acceso, cada tribunal confeccionará una
única relación ordenada por cada especialidad, en la que habrán de constar los apellidos y
nombres de los aspirantes que la hubieran superado, así como su fecha de nacimiento, con la
puntuación asignada a cada uno de ellos, dando prioridad a la mayor puntuación, y, en caso de
igualdad de puntuación, a los de menor edad. Esta relación incluirá la puntuación definitiva,
obtenida por los aspirantes, ordenados de acuerdo con los siguientes criterios:
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a)
En primer lugar, se consignará en la relación de aspirantes nacidos con posterioridad
al 1 de enero del año que se establece para cada curso.
b)
A continuación, y con idéntico criterio de ordenación, se consignará a los aspirantes
que hayan nacido con posterioridad al 1 de enero del año anterior al que se establece para
cada curso.
c)
Igualmente se procederá con los nacidos con posterioridad al 1 de enero de los años
anteriores, de forma correlativa.
Los años a que se refiere el apartado a) anterior son, para cada curso del Grado Medio, los
siguientes:
·
primer curso:
1988
·
segundo curso: 1987
·
tercer curso:
1986
·
cuarto curso:
1985
·
quinto curso:
1984
·
sexto curso:
1983
2.
Dicha relación será entregada al Secretario del Centro, quien la hará pública y la remitirá al
Consejo Escolar y al Jefe del Departamento Didáctico correspondiente.
3.
Una vez determinada la oferta de plazas vacantes, se procederá a la adjudicación de las
mismas, de acuerdo con el orden establecido en la relación mencionada en el punto anterior.
4.
La adjudicación de las plazas no será firme hasta tanto no se formalice la matrícula.
5.
La superación de la prueba de acceso surtirá efectos únicamente para el curso 2002/2003, y
dará derecho a la adjudicación de plaza en la especialidad solicitada, excepto en el caso de que no
haya vacantes disponibles en el Grado Medio de la misma.
6.
En el caso de que antes del 15 de noviembre de 2002 se produjeran vacantes en una
especialidad determinada, éstas podrán ser adjudicadas de acuerdo con los criterios previstos en
los puntos anteriores.
CAPÍTULO IV. Especialidades, matrícula y Comisiones de escolarización.
Artículo 10. Cambio de especialidad instrumental.
1.
A los alumnos de Grado Elemental que soliciten cambio de especialidad instrumental podrá
serles concedido, siempre que demuestren un conocimiento de la nueva especialidad que les
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permita proseguir sus estudios en un curso que, en todo caso, posibilite el cumplimiento de los
límites de permanencia establecidos.
2.
Corresponde a la Comisión de Coordinación Pedagógica, previo informe del profesor tutor
y de los Departamentos Didácticos correspondientes, resolver las solicitudes sobre cambio de
especialidad instrumental que presenten los alumnos.
Los cambios de especialidad instrumental habrán de ser resueltos antes del comienzo del
curso académico.
Artículo 11. Simultaneidad de especialidades instrumentales.
1.
Excepcionalmente, la Comisión de Coordinación Pedagógica podrá autorizar la posibilidad
de cursar dos especialidades instrumentales en el caso de aquellos alumnos que, por su
trayectoria académica y a juicio de los Profesores tutores correspondientes, demuestren poseer las
capacidades necesarias para ello.
2.
La autorización para la simultaneidad de especialidades instrumentales estará subordinada a
la existencia de plazas vacantes en la nueva especialidad solicitada.
Artículo 12. Matrícula y oferta de plazas vacantes.
Antes de la tercera semana del mes de septiembre de 2002, los Centros harán pública su
oferta de plazas vacantes, que se adjudicarán entre alumnos de nuevo ingreso que hayan superado
las pruebas de acceso establecidas para las diferentes enseñanzas.
La matrícula de todos los alumnos oficiales se efectuará durante los quince días siguientes a
la finalización de la evaluación de junio.
La matriculación de los alumnos que superen las pruebas de admisión para iniciar estudios
de 1 curso de Grado Elemental, 1er curso de Grado Medio y aquellos que superen la prueba de
acceso a un curso distinto de los anteriores se efectuará antes del día 18 del mes de septiembre.
er
El alumno con una asignatura pendiente podrá matricularse en el siguiente curso. No se
admitirá matrícula en un curso a aquellos alumnos que tengan pendientes dos o más asignaturas
del curso anterior. En este último caso, el alumno deberá repetir el curso en su integridad, de
acuerdo con lo establecido en el punto decimoquinto.6 de la Orden de 28 de agosto de 1992.
Este criterio no será de aplicación para el acceso al Grado Medio, cuya matrícula está sujeta
a la superación de la prueba de acceso específica, y posterior obtención de plaza en el centro. A
este respecto, se recuerda que cualquier alumno oficial del Grado Elemental puede tomar parte en
dicha prueba, independientemente del curso en el que esté matriculado, y de que lo haya o no
superado, dado que para ello no se exigen requisitos académicos anteriores.
Con carácter excepcional, y de acuerdo con lo establecido en el artículo 39.2 de la Ley
Orgánica 1/1990, de Ordenación General del Sistema Educativo, podrá formalizarse matrícula en
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más de un curso académico cuando así lo permita su capacidad de aprendizaje. Para ello, se
estará a lo dispuesto en el punto decimoséptimo de la Orden de 28 de agosto de 1992.
Para la formalización de este tipo de matrícula, el Consejo Escolar establecerá los criterios
oportunos. En todo caso, el alumno al que se le aplique esta excepcionalidad asistirá sólo a las
clase correspondientes al curso más elevado.
Artículo 13. Comisiones de Escolarización.
La Dirección General de Gestión Educativa constituirá una o varias Comisiones de
Escolarización, con el fin de coordinar el proceso de admisión de alumnos.
Cuando la oferta de puestos escolares sea superior a la demanda previsible de los mismos,
la Dirección General de Gestión Educativa podrá prescindir de la constitución de Comisiones de
Escolarización.
1.
Las Comisiones de Escolarización estarán formadas por:
a)
Un Inspector Técnico de Educación, designado por el Director General de Gestión
Educativa, que será el presidente y a quien le corresponderá la dirección técnica del
proceso.
b)
Un Director del Conservatorio.
c)
Un representante de los alumnos designado por las asociaciones de alumnos.
d)
Un funcionario de la Dirección General de Gestión Educativa, que actuará como
Secretario de la Comisión.
2.
Son funciones de las Comisiones de Escolarización:
·
Garantizar el buen funcionamiento del proceso de admisión, según la normativa
establecida en estas instrucciones.
·
Velar para que los Conservatorios, antes del inicio del proceso de admisión, faciliten
y expongan en su tablón de anuncios la siguiente información:
a) Especialidades instrumentales y cursos que se imparten en el Conservatorio.
b) Normativa reguladora de la admisión de alumnos en los Conservatorios.
c) Número aproximado de plazas vacantes en cada una de las especialidades y cursos
impartidos para el curso académico al que se refiere el proceso de admisión.
d) Plazo de formalización de solicitudes.
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e) Calendario de publicación de las relaciones de alumnos admitidos, así como el plazo
para la presentación de reclamaciones.
f) Criterios para la elaboración de las pruebas de clasificación y para la evaluación de
las mismas.
3.
La Comisión de Escolarización podrá recabar de los órganos competentes, si fuese
necesario, la documentación acreditativa de las situaciones o circunstancias tenidas en cuenta
para la valoración de solicitudes.
4.
La Comisión de Escolarización una vez recibidas las listas de alumnos admitidos y no
admitidos, enviadas por el Consejo Escolar de cada Conservatorio comprobará que cada alumno
ha presentado una única solicitud.
Artículo 14. Reclamaciones.
1.
Los acuerdos y decisiones sobre admisión de alumnos de los Consejos Escolares de los
Conservatorios y de las Comisiones de escolarización podrán ser objeto de reclamación ante el
órgano que los dictó, antes de transcurridos tres días desde su notificación o publicación la cual
será efectiva el día 10 de septiembre.
2.
Dicho órgano resolverá en el plazo de tres días y contra su decisión podrá interponerse
recurso de alzada ante el Director General de Ordenación Educativa y Universidades, cuya
resolución pondrá fin a la vía administrativa.
DISPOSICIONES FINALES.
Primera.- La presente Resolución surtirá efectos desde el día siguiente al de su publicación en el
BOLETÍN OFICIAL DE LA RIOJA.
Segunda.- Contra la presente Resolución, que no agota la vía administrativa, las personas
interesadas pueden interponer RECURSO DE ALZADA ante el Consejero de Educación,
Cultura, Juventud y Deportes, en el plazo de un mes a contar desde el día siguiente al de su
publicación en el Boletín Oficial de La Rioja, según lo que disponen los artículos 114 y 115 de la
Ley 30/1992, de 26 de noviembre, de Régimen Jurídico de las Administraciones Públicas y del
Procedimiento Administrativo Común, modificada por la Ley 4/1999, de 13 de enero.
Logroño, 12 de marzo de 2002.- El Director General de Ordenación Educativa y Universidades,
Juan Antonio Gómez Trinidad.
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