Tecnicas Proyectivas - Pontificia Universidad Católica del Ecuador

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Pontificia Universidad Católica del Ecuador
E-MAIL: [email protected]
Av. 12 de Octubre 1076 y Roca
Apartado postal 17-01-2184
Fax: 593 – 2 – 299 16 56
Telf: 593 – 2 – 299 15 35
Quito - Ecuador
Facultad de Psicología.
1. DATOS INFORMATIVOS:
MATERIA O MÓDULO:
CARRERA:
NIVEL:
No. CRÉDITOS:
CRÉDITOS TEORÍA:
CRÉDITOS PRÁCTICA:
PROFESOR:
TECNICAS PROYECTIVAS
Psicología
Séptimo
4
4
Nombre: Paulina Barahona Cruz
Grado académico o título profesional:
Psicóloga Clínica
Breve indicación de la línea de actividad
académica: Profesora en áreas de
Psicodiagnóstico clínico, psicoterapia breve,
técnicas proyectivas y supervisión de prácticas.
Indicación de horario de atención a estudiantes:
08h00 a 17h00 de lunes a viernes, salvo los
horarios de clase
Correo electrónico: [email protected]
Teléfono: 2991-500 Ext. 1361
SEMESTRE/AÑOACADÉMICO:
Primer semestre 2008-2009
2. DESCRIPCIÓN DE LA MATERIA:
El presente curso pretende dotar de las destrezas necesarias para la utilización clínica de las distintas pruebas
proyectivas tales como: CAP, Figura Humana, Familia, TAT y CAT, que son herramientas necesarias para el
trabajo del psicólogo clínico.
3. OBJETIVO GENERAL: Al finalizar el semestre el estudiante estará en capacidad de:
Manejar con profesionalismo y alto sentido ético, las pruebas proyectivas gráficas, el TAT y el CAT.
4.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
Manejar los fundamentos teóricos de la psicología proyectiva.
Reconocer las características de cada una de las pruebas así como las ventajas y desventajas que
ellas presentan para su uso clínico.
Aplicar las pruebas proyectivas que sean necesarias dentro de un proceso de psicoterapia o de
psicodiagnóstico, de acuerdo a la edad del paciente.
Interpretar psicodinámicamente cada una de las pruebas proyectivas revisadas.
5. CONTENIDOS:
A. FUNDAMENTOS DE LA PSICOLOGIA PROYECTIVA
 La Proyección
Pontificia Universidad Católica del Ecuador
Facultad de Psicología.



Fundamentos teóricos
Las técnicas proyectivas
Características de estas pruebas
B. LAS PRUEBAS GRAFICAS
 Importancia
 Aspectos formales y estructurales
o Secuencia
o Tamaño
o Presión
o Trazo
o Detalles
o Simetría
o Emplazamiento
o Movimiento
o Indices de Psicosis y Síntesis defectuosa
C. EL TEST DE LA CASA, ARBOL Y PERSONA (CAP)
 Método de aplicación
 La importancia de la entrevista
 Significado de cada elemento
 Análisis de la casa
 Análisis del árbol
 Análisis de la persona
D. EL TEST DE LA FIGURA HUMANA
 La figura humana en los niños
o Interpretación Clínica
 Aspectos formales y estructurales
o Indicaciones de conflicto
o Borraduras
o Sombreamiento
 Análisis de la historia
E. EL TEST DEL DIBUJO DE LA FAMILIA
 La interpretación
 Aspectos formales y estructurales
 El contenido
 La interpretación psicodinámica
 Indicadores de conflictos
o Rivalidad fraterna
o Presencia de agresividad
o Presencia de depresión
o Presencia de elementos regresivos
o Los conflictos edípicos
 Indicadores de Abuso sexual
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F. EL TEST DE APERCEPCION TEMATICA-TAT
 Objetivos de la prueba
 Las láminas
 Los temas
 La administración
 El uso en psicoterapia
o El análisis dinámico
G. EL CAT
 Objetivos de la prueba
 CAT-A y CAT-H
 Las láminas
 La administración
 El uso en psicoterapia
o El análisis dinámico
6. METODOLOGÍA, RECURSOS:
Las clases se las llevará a cabo con la modalidad de taller, por tanto serán participativas, en ellas se abrirán foros
de discusión sobre los diferentes temas, además se realizarán trabajos individuales y de grupo, así como
presentaciones de videos con análisis del contenido.
El trabajo final será una experiencia práctica de aplicación de los contenidos estudiados.
7. EVALUACIÓN:
Durante todo el semestre se realizarán trabajos individuales y grupales, así como conversatorios de los temas que se
vayan abordando en clase, se enviarán lecturas sobre cada una de las pruebas y se presentarán casos de aplicación de las
mismas, de cada test revisado se presentarán tres pruebas analizadas:
o
o
o
o
Lecturas
Aplicación y presentación del análisis de pruebas
Pruebas Escritas
Examen final:
 Análisis de casos
 Prueba escrita
10 puntos
15 puntos
5 puntos
15 puntos
5 puntos
Las notas serán pasadas a secretaría en las siguientes fechas aproximadas:




Primera nota
Segunda nota
Tercera nota
Nota final
8. BIBLIOGRAFÍA:
Textos de Referencia:
4ta. Semana de septiembre
4ta. Semana de octubre
4ta. Semana de noviembre
En fechas establecidas por la Facultad
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Facultad de Psicología.

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BELLAK, Leopoldo, El uso clínico de las pruebas psicológicas del T.A.T., C.A.T. y S.A.T, Edit. El
Manual Moderno, México, 1979.

ESTUPIÑAN, Jazmina, Guía de Pruebas Proyectivas, versión preliminar sin publicación.

FLACHIER, Jorge, Análisis Aperceptivo Psicoterapia y Asesoramiento, Centro de publicaciones de la
PUCE, Quito, 2001.
Textos Recomendados:

CORMAN, Louis, El test del dibujo de la Familia en la práctica Médico-Pedagógica, Buenos
Aires, 1967.

HAMMER , Emanuel, Tests Proyectivos Gráficos, Paidos, Buenos Aires, 1997.

PORTUONDO, Juan, Test de la Figura Humana de Karen Machover, Edit. Biblioteca Nueva,
1983.

KOPPITZ, Elizabeth, El dibujo de la Figura Humana en los Niños, Edit. Guadalupe, 1991.

MURRAY, Henry, Test de Apercepción Temática, Paidos, Buenos Aires, 1951.
Fuentes electrónicas:
Serán entregadas a los estudiantes de acuerdo a los temas a trabajar.
INFORMACIÓN ADICIONAL PARA LA ELABORACIÓN DEL PROGRAMA
Inicio:
Fin:
Exámenes finales:
18 se agosto de 2008
19 de diciembre de 2008
del 15 al 19 de diciembre de 2008
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