TareaS Y hOjaS De reSpueSTaS - DELE

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 prueba 3
Nivel C1
Sábado, 19 de noviembre de 2011
C1
prueba 3 DESTREZAS INTEGRADAS:
COMPRENSIÓN AUDITIVA
Y EXPRESIÓN E INTERACCIÓN
ESCRITAS
(Tareas y hojas de respuestaS)
La Prueba 3 contiene dos tareas.
Duración: 80 minutos.
Nombre y apellidos:
Centro de examen:
Ciudad:
País:
Número de orden:
© 2011 instituto cervantes
Nivel C1
Hoja en blanco
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prueba 3
Nivel C1
Tarea 1
Instrucciones
A continuación escuchará parte de una exposición en la que se habla sobre nuevas
formas de estudiar y de organizar el trabajo. La escuchará dos veces. Durante la
audición podrá tomar notas.
Después, redactará un artículo en el que deberá resumir los puntos principales de la
misma y, al final, expresar su opinión sobre el tema.
Número de palabras: entre 220 y 250.
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prueba 3
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prueba 3
Nivel C1
Tarea 2
Instrucciones
Elija solo una de las dos opciones que se le ofrecen a continuación.
Número de palabras: entre 180 y 220.
OPCIÓN 1
Usted colabora en la revista universitaria “Universidad 2.0”, destinada a profesores y
alumnos. Para el próximo número le han encargado un artículo sobre la elección de
carrera de los estudiantes que iniciarán sus estudios universitarios el próximo año.
Para elaborar su artículo cuenta con la información de las siguientes tablas. Resuma
los datos, valórelos y extraiga sus propias conclusiones.
Opción de estudios por sexo
40,00%
35,00%
30,00%
25,00%
¿Tienes decidido lo que vas a estudiar?
54,00%
Arte
52,00%
Humanidades
y letras
50,00%
Ciencias
sociales
48,00%
Ciencias de
la salud
46,00%
Científicotécnica
5,00%
0,00%
SÍ
44,00%
Hombres
Mujeres
20,00%
15,00%
10,00%
NO
Razones para elegir carrera
Otras
La nota de
corte para entrar
Profesión prestigiosa
Salidas profesionales
Vocación
0%
20%
40%
60%
80%
(Información extraída de www.iuve.org/microsites/acierta06/descargas/VI_informe.pdf)
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prueba 3
Nivel C1
OPCIÓN 2
En el pasado, usted dirigió al equipo de profesores de una academia de idiomas. Ahora,
un antiguo profesor de la academia se ha presentado a un puesto de trabajo para la
sección de enseñanza de idiomas de un organismo internacional. Para que consideren
su solicitud, el candidato debe incluir algunas cartas de recomendación, y le ha pedido
a usted que le redacte una. Escriba la carta, en la que debe:
– describir su experiencia y relación con este profesor, y las labores que
desempeñó en su equipo;
– comentar, de forma estructurada, los puntos fuertes de ese profesor, ya
sean la docencia, la relación con los alumnos y con otros profesores, la
disposición, la capacidad de trabajo, la formación y actualización en su
desarrollo profesional, la capacidad de adaptación, y/u otras;
– concluir con su recomendación del candidato para ese puesto.
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