Worksheet #2 OBJECTIVE: He and She. By Laura Carbonell Read the text with your child and have him or her complete the answers below based on the information provided. ELLA / SHE ÉL / HE Se llama Gloria. Her name is Gloria. Se llama Barack. His name is Barack. Ella es cubana. She is Cuban. Él es estadounidense. He is American. Ella es de Cuba. She is from Cuba. Él es de Estados Unidos. He is from the United States. Ella es cantante. She is a singer. Él vive en Washington. He lives in Washington. Ella vive en Miami. She lives in Miami. Él habla inglés. He speaks English. YO SOY Ella habla inglés y español. She speaks English and Spanish. Ella toca música. She plays music. Now fill in the blanks below based on the information above. Write about a family member, celebrity or friend. • • • • • • Se llama Él/Ella es Él/Ella es de Él/Ella es Él/Ella habla Él/Ella vive en VOCABULARY: Masculine and feminine. Americano/a – American Francés/sa – French Italiano/a – Italian Alemán/a – German Colombiano/a – Colombian YO HABLO Fill in the blanks below with the correct verbs (es, estudia, vive, habla). María estudiante. en la calle Willow. en la escuela Hopewell y Italiana. español, inglés y francés. -o ending is masculine, -a ending is feminine. Puertorriqueño/a – Puertorican Cubano/a – Cuban Argentino/a – Argentinean Inglés/a – British Ruso/a – Russian